Như vậy, các biện pháp sư phạm để rèn luyện kỹ năng chứng minh phải xây dựng trên định hướng giúp học sinh học tập tích cực, chủ động, biết phát hiện và giải quyết vấn đề, phát triển tư duy linh hoạt, sáng tạo, trên tinh thần tự học.
Như vậy, các biện pháp sư phạmh để rèn luyện kỹ năng chứng minh phải xây dựng trên định hướng giúp học sinh học tập tích cực, chủ động, biết phát hiện và giải quyết vấn đề, phát triển tư duy linh hoạt, sáng tạo, trên tinh thần tự học.
Như vậy, các biện pháp sư phạm để rèn luyện kỹ năng chứng minh phải xây dựng trên định hướng giúp học sinh học tập tích cực, chủ động, biết phát hiện và giải quyết vấn đề, phát triển tư duy linh hoạt, sáng tạo, trên tinh thần tự học.