Cho nên, tôn trọng, phát huy tính tích cực, chủ động trong việc kiến tạo kiến thức, đồng thời phát huy vai trò của sự hợp tác giữa các học sinh trong quá trình học tập là những yêu cầu cơ bản của dạy học theo quan điểm kiến tạo.
Cho nên, tôn trọng, phát huy tính tích cực, chủ động trong việc kiến tạo kiến thức, đồng thời phát huy vai trò của sự hợp tác giữa các học sinh trong quá trình học tập là những yêu cầu cơ ản của dạy học theo quan điểm kiến tạo.
Cho nên, tôn trọng, phát huy tính tích cực, chủ động trong việc kiến tạo kiến thức, đồng thời phát huy vai trò của sự hợp tác giữa các học sinh trong quá trình học tập là những yêu cầu cơ bản của dạy học theo quan điểm kiến tạo.