Các biện pháp đề xuất bước đầu có tính khả thi và hiệu quả nhất định, có thể đưa vào vận dụng trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 qua chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình góp phần phát triển năng lực cho HS.
Các biện pháp đề xuất bước đầu có tính khả thi và hiệu quả nhất định, có thẻ đưa vào vận dụng trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 qua chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình góp phần phát triển năng lực cho HS.
Các biện pháp đề xuất bước đầu có tính khả thi và hiệu quả nhất định, có thể đưa vào vận dụng trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 qua chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình góp phần phát triển năng lực cho HS.