Việc xây dựng và áp dụng những bài tập kiểu phân hóa này trong giờ học không những giúp cho học sinh hoạt động học tập phù hợp với NLNT của mình mà còn khơi dậy niềm tin ở khả năng bản thân.
Việc xây dựng và áp dụng những bài tập kiểu phân hóa này trong giờ học không những giúp cho học sinh hoạt động học tập phù hợp với NLNT của mình mà còn khơi dậy niềm tin ở khá năng bản thân.
Việc xây dựng và áp dụng những bài tập kiểu phân hóa này trong giờ học không những giúp cho học sinh hoạt động học tập phù hợp với NLNT của mình mà còn khơi dậy niềm tin ở khả năng bản thân.