Các em có những kỹ năng tổ chức hoạt động tư duy, tiến hành các thao tác như so sánh, hệ thống hóa, phân loại nhằm ghi nhớ tài liệu.
Các em có những kỹ năng tổ chức hoạt động tự duy, tiến hành các thao tác như so sánh, hệ thống hóa, phân loại nhằm ghi nhớ tài liệu.
Các em có những kỹ năng tổ chức hoạt động tư duy, tiến hành các thao tác như so sánh, hệ thống hóa, phân loại nhằm ghi nhớ tài liệu.