Qua thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu viết đề tài này, tác giả nhận thấy học sinh còn mắc nhiều sai lầm khi giải toán, kể cả các em học tốt ở các lớp chọn của các trường.
Qua thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu viết đề tài này, tác giả nhận thấy học còn mắc nhiều sai lầm khi giải toán, kể cả các em học tốt ở các lớp chọn của các trường.
Qua thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu viết đề tài này, tác giả nhận thấy học còn mắc nhiều sai lầm khi giải toán, kể cả các em học tốt ở các lớp chọn của các trường.