Học sinh tiếp thụ kiến thức một cách thu động, những vấn đề được đặt ra học sinh chưa có khả năng tự khám phá để giải quyết nó.
Học sinh tiếp thu kiến thức một cách thu động, những vấn đề được đặt ra học sinh chưa có khả năng tự khám phá để giải quyết nó.
Học sinh tiếp thu kiến thức một cách thụ động, những vấn đề được đặt ra học sinh chưa có khả năng tự khám phá để giải quyết nó.