GV cần có sự phân bố hợp lý giữa "học" và "hành" để HS thấy được ứng dụng thực tiễn của Toán học trong cuộc sống.
GV cần có sự phân bố hợp lý giữa "học" và "hành" để HS thấy được ứng dụng tiễn của Toán học trong cuộc sống.
GV cần có sự phân bố hợp lý giữa "học và "hành để HS thấy được ứng dụng tiền của Toán học trong cuộc sống.