Dạy học sẽ không thể hiệu quả nếu học sinh chỉ biết học thuộc lòng các khái niệm, định nghĩa, định lý một cách máy móc mà không biết vận dụng thành thạo vào thực tiễn.
Dạy học sẽ không thể hiệu quả nếu học sinh chỉ biết học thuộc lòngh các khái niệm, định nghĩa, định lý một cách máy móc mà không biết vận dụng thành thạo vào thực tiễn.
Dạy học sẽ không thể hiệu quả nếu học sinh chỉ biết học thuộc lòng các khái niệm, định nghĩa, định lý một cách máy móc mà không biết vận dụng thành thạo vào thực tiễn.