Học sinh có nhiều cách khác nhau để thực hiện biện pháp này, chẳng hạn: Phân loại bài toán, phân dạng bài toán để xác định phương pháp chung giải các loại, dạng bài tập đó.
Học sinh có nhiều cách khác nhau để thực hiện biện phpasp này, chẳng hạn: Phân loại bài toán, phân dạng bài toán để xác định phương pháp chung giải các loại, dạng bài tập đó.
Học sinh có nhiều cách khác nhau để thực hiện biện pháp này, chẳng hạn: Phân loại bài toán, phân dạng bài toán để xác định phương pháp chung giữa các loại, dạng bài tập đó.