Theo Niss (1999): "Năng lực toán học như là khả năng của cá nhân để sử dụng các khái niệm toán học trong một loạt các tình huống có liên quan tới Toán học, kể cả những lĩnh vực bên trong hay bên ngoài của Toán học (để hiểu, quyết định và giải thích)".
Theo Niss (1999): "Năng lực toán học như là khả năng của cá nhân để sử dụng các khái niệm toán học trong một loạt các tìn huống có liên quan tới Toán học, kể cả những lĩnh vực bên trong hay bên ngoài của Toán học (để hiểu, quyết định và giải thích)".
Theo Niss (1999: "Năng lực toán học như là khả năng của cá nhân để sử dụng các khái niệm toán học trong một loạt các tình huống có liên quan tới Toán học, kể cả những lĩnh vực bên trong hay bên ngoài của Toán học (để hiểu, quyết định và giải thích.