Economicամանակակից տնտեսական հետազոտությունները, ի վերջո, հիմնված են հասարակության կարիքների անսահմանափակության և դրանց բավարարման հնարավորությունների սահմանափակման սկզբունքների վրա: Այս առումով մարդկության համար գերակա խնդիր է դարձել արժեքային համակարգը վերամշակելու և տնտեսական մտածելակերպը և պրակտիկան փոխելու անհրաժեշտությունը: Հակառակ դեպքում, ապագայում մարդկությունը կարող է հայտնվել փակուղու առջև: « Նման կանխատեսումը սովորաբար հիմնված է այնպիսի գերակա խնդիրների առկայության վրա, ինչպիսիք են աննախադեպ ժողովրդագրական պայթյունը, մի շարք բնական ռեսուրսների գրեթե սպառումը, էկոլոգիական հավասարակշռության անցանկալի խախտումը և այլն: Վերոնշյալ աշխատանքում ուսումնասիրվում են հասարակության կյանքի ցիկլերի փուլերը `համապատասխան զուգահեռներ անցկացնելով, որոնք հատկապես նկատելի են սոցիալ-տնտեսական վերարտադրության առումով: Այսպիսով, 21-րդ դարում «նոր տնտեսություն» հասկացությունը լայնորեն օգտագործվում էր տնտեսագետների կողմից: Նեղ իմաստով «նոր տնտեսությունը» տնտեսության այն մասն է, որն ընդգրկում է բարձր տեխնոլոգիական արդյունաբերություն ՝ նոր տեխնոլոգիաներ, ինչպես նաև տեղեկատվություն ՝ հեռահաղորդակցման տեխնոլոգիաներ:   Եվ լայն իմաստով, «նոր տնտեսություն» նշանակում է մակրոտնտեսական միջավայր ՝ հիմնված նոր տեխնոլոգիաների վրա, որը տարբերվում է «հին տնտեսությունից» թե՛ հիմնարար սկզբունքների գործարկման, թե՛ հետագա զարգացման տեսանկյունից: Հնարավորությունների տեսանկյունից, այժմ առավել քան երբևէ, այն գաղափարը, որ փոխկապակցված կայուն առաջընթացը հասարակական կյանքի բոլոր ոլորտներում պայմանավորված է ոչ միայն առհասարակ նյութական արտադրության տնտեսական զարգացման մակարդակով, այլև ազատ և համապարփակ մարդու համար անհրաժեշտ պայմաններով: զարգացումը նոր թափ է ստանում: Կամ, ինչպես գիտենք, տնտեսական զարգացումը շատ ավելի լայն հասկացություն է, քան տնտեսական աճը:   Տնտեսական զարգացումը հիմնված է տնտեսական աճի վրա, ներառյալ բաշխման կառուցվածքային փոփոխությունները, որոնք ենթադրում են մարդկանց կենսամակարդակի բարելավում:  Մասնավորապես, մեկ շնչի հաշվով ՀՆԱ-ի աճը, որը հանգեցնում է բնակչության կենսամակարդակի բարձրացմանը, հիմնականում կապված է ոչ միայն տնտեսական աճի, այլ նաև տնտեսական զարգացման հետ: Երբ մի երկրի ՀՆԱ-ն աճում է ավելի արագ, քան նրա բնակչությունը, մեկ շնչի հաշվով ՀՆԱ-ն աճում է:   Որպես կանոն, մեկ շնչի հաշվով ՀՆԱ-ի աճը, իր հերթին, որակվում է կենսամակարդակի այլ ՝ ավելի լայն ցուցանիշների, ինչպիսիք են կյանքի տևողությունը, գրագիտությունը և առողջությունը: Եթե ​​տնտեսության հին դասական ուղղության առաջին ներկայացուցիչները երկրի բնական կապիտալը համարում էին տնտեսական աճի հիմնական երաշխիք, ապա տնտեսագիտության համեմատական ​​տեսություններում ավելի քիչ տեղ է հատկացվում բնական ռեսուրսներին, բայց փոխարենը շեշտը դրվում է ֆիզիկական կապիտալի կուտակում: Modernամանակակից տնտեսագիտության մեջ մարդկային կապիտալը շեշտվում է որպես տնտեսական զարգացման առանցքային դերակատար:   Ըստ էության, մարդկային կապիտալը ներառում է մարդկային գիտելիքների, հմտությունների և ունակությունների ամբողջությունը, որոնք նպաստում են նրա աշխատանքի արդյունավետության բարձրացմանը: Մարդկային կապիտալը բաղկացած է ձեռք բերված գիտելիքներից, հմտություններից, դրդապատճառներից, էներգիայից, որոնք օժտված են մարդկանց կողմից, որոնք կարող են օգտագործվել որոշակի ժամանակահատվածում ապրանքներ և ծառայություններ արտադրելու համար [3]: «Ինչպես ցույց են տվել հետազոտությունները, տնտեսական աճն այսօր մեծապես կախված է մարդկային ռեսուրսներից, ինչպես քանակական, այնպես էլ որակական:  Այժմ գրեթե համընդհանուր ընդունված է, որ մարդկային կապիտալում ներդրումները, առողջապահության ոլորտի ծախսերը, կրթության մեջ ներդրումները, մասնագիտական ​​ուսուցումը և այլն, կայուն տնտեսական աճի առավել կենսունակ աղբյուր են: Գիտական ​​և տեխնոլոգիական առաջընթացի պայմաններում մարդկային կապիտալի `որպես սոցիալ-տնտեսական զարգացման կարևոր գործոն, աճող դերը հրամայական անհրաժեշտություն է դարձնում տնտեսության կողմնորոշումը դեպի անձը և սոցիալական զարգացման կողմնորոշումը դեպի տնտեսություն [4]: բնույթ հասարակության մեջ առկա խնդրի բնույթը կարող է զգալիորեն պարզվել միջառարկայական հիմնավորումների դեպքում:   Նման զուգահեռների անցկացման զուգահեռները հատկապես նկատելի են սոցիալ-տնտեսական վերարտադրության առումով: «Եվ ամբողջը, և անհատը ՝ որպես սոցիալական հասարակություն, որպես անհատ, իրենց կենսաէվոլյուցիայի ընթացքում անցնում են զարգացման նույն փուլերը.  ծնունդ,  մանկություն,  պատանեկություն,  երիտասարդություն,  հասունություն,  ծերություն, մահ Միակ տարբերությունը զարգացման մասշտաբն է `ինչպես ժամանակի, այնպես էլ ծավալի առումով: Որպես կանոն, ժամանակաշրջանը սկսվում է: Իր զարգացման սկզբնական փուլում մարդը հարմարվում է միջավայրին `հանդես գալով որպես սպառող:   Կյանքի ամենաարդյունավետ «երիտասարդությունից», երբ նա գիտակցաբար ստանձնում է ակտիվ արտադրողի դերը ՝ թե՛ ֆիզիոլոգիապես վերարտադրության, թե՛ տնտեսական եկամտի տեսանկյունից, իհարկե, առանց դադարեցնելու սպառողի դերը:   Ավելին, ժամանակի ընթացքում, հասունության փուլում, հարստության ստեղծման տնտեսական գործառույթը գերակշռում է կենսաբանական վերարտադրության գործառույթի վրա:   Կյանքի ավարտին ՝ ծերության տարիներին, անհատը հիմնականում սպառում է իր կամ ուրիշների ստեղծած հարստությունը: Դժվար չէ նկատել, որ մանկության և ծերության տարիներին մարդու կարիքները համեմատաբար սահմանափակ են այս կամ այն ​​պատճառով:   Ինչ վերաբերում է բավարարման հնարավորություններին, ապա մանկության տարիներին մարդը դեռ ունի կամ չի գիտակցում այդ հնարավորությունները, իսկ ծերության տարիներին այդ գործընթացը զգալիորեն բարդանում է: Այսպիսով, տիպիկ անհատի դիրքերից կարիքների սահմանափակումների և գործնականում հնարավորությունների սահմանափակման խնդիրն ավելի ակտիվ է նրա կյանքում երիտասարդների շրջանում:   Խնդրի բովանդակությունը հասունության փուլերում փոխվում է կամ դառնում է պակաս կարևոր, հատկապես ծերության տարիքում: Suchարգացման նման ներքին տրամաբանությունը գոյություն ունի հասարակության մասշտաբով: Այսպիսով, մարդկային հասարակության ի հայտ գալուց հետո երեւակայական տնտեսությունը գերակշռել է հարյուր հազարավոր տարիներ, և հասարակության կազմը էապես չի փոխվել ոչ քանակապես, ոչ էլ որակապես: Ընդլայնված վերարտադրմամբ տնտեսական զարգացման շրջանում, որը շարունակվում է մեր ժամանակներում, անկախ հատուկ սոցիալ-տնտեսական և հատուկ ասպեկտներից, կան երիտասարդության վիճակի առանձնահատկություններ: Երկրագնդի բնակչության աճի հետ մեկտեղ աճում է հարստությունը:   Եվ դեռ, այս փուլում է, որ սրվում է սահմանափակ ռեսուրսների խնդիրը:  Բնակչության աճը դանդաղում է, երբ հասարակությունը հասունանում է, բայց հարստությունը շարունակում է աճել: Oldերության ժամանակ, որպես կանոն, երկուսի աճն էլ դադարում է: Հասարակությունը հոգ է տանում միայն իր գոյատևման կարիքների մասին, աստիճանաբար նվազող հնարավորություններով: Իհարկե, ինչպես անհատների, այնպես էլ առանձին քաղաքակրթությունների կյանքի ցիկլը կարող է շեղվել իրադարձությունների նման ընթացքից:   Բայց այստեղ, ինչպես ամենուր, բացառությունները միայն հաստատում են ընդհանուրությունը: Եզրակացության մեջ վերոհիշյալ մարդկային հասարակությունը:   Այսպիսով, դատողություններից մենք եզրակացնում ենք, որ երիտասարդության ժամանակակից զարգացման շրջանում, որին, մեծ հաշվով, դեռ չի սպառնում վերացումը ծերության պատճառով:   Այնուամենայնիվ, պարզ է, որ կան սպառնալիքներ ՝ տարբեր օբյեկտիվ, սուբյեկտիվ պատճառներից և հանգամանքներից ելնելով:   Մարդկությանը սպառնացող անմիջական վտանգների մասին ահազանգերը չեն վերաբերում ժամանակակից հասարակության արդի խնդիրներին, և դրանց լուծումը հնարավոր է միայն բոլոր ժողովուրդների և երկրների համատեղ ջանքերով `գլոբալիզացիայի և մարդկային զարգացման միջոցով: Մարտահրավերը զարգանում է օրգանական էվոլյուցիան: ։

Հոդվածում  ներկայացվել  է  ռեսուրսների  սահմանափակության  հիմնախնդիրը։
   Քանի  որ  ռեսուրսները  սահմանափակ  են,  իսկ  պահանջմունքները՝  անսահմանափակ,  ապա  յուրաքանչյուր  անհատ  օպտիմալ  որոշումներ  և  առավելագույնս  ձգտում  արդյունավետ  միջոցները։
   Այս  տեսանկյունից քննարկվել են անհատի և հասարակության զարգացման  փուլերը  դրանց  օրգանական  էվոլյուցիայի  գործընթացում՝  ծնունդ,  մանկություն,  պատանեկություն,  երիտասարդություն,  հասունություն,  ծերություն, մահ։
