Նախաբան   Փոքր ազդեցություն անչափահասների հանցակազմի վրա:   Դա պայմանավորված է նրանով, որ դեռահասները, լինելով խոցելի տարիքում, արագորեն ինտեգրվում են «համայնքին» քրեական ենթամշակույթի տարրերով: Արդյունքում, դրանում անօրինական վարքը ամրապնդվում է ֆիզիկական խթանիչներով, որոնք ապագայում, շտկելով այս վարքը և հասցնելով այն պրոֆեսիոնալիզմի մակարդակի, ծնում են նոր հանրային վտանգավոր գործողություններ, որոնք իրենց տեղն ունեն հանցավորության մեջ: Ահա թե ինչու անչափահասների վերաբերյալ օրենսդրության մշակումը, համակարգումը և զարգացումը միշտ օրակարգում է: և պայմանավորված է գրեթե մինչև ՀՀ քրեական դատավարության օրենսգրքին 1 վկայակոչելը (այսուհետ ՝ օրենսգիրք) քննչական գործողություններին անչափահասների մասնակցության առանձնահատկություններին ՝ դիտարկելու այն հարցը, թե ինչ է նշանակում անչափահաս դատավարական իմաստով:   Այս առումով, կարծում ենք, որ ընդունելի է իրավական գրականության մեջ արտահայտված այն կարծիքը, համաձայն որի «ՀՀ քրեական դատավարության օրենսգրքի 50-րդ գլուխը նվիրված է անչափահասների վերաբերյալ գործի առանձնահատկությունների կարգավորմանը, բայց և դրա դրույթներում գլուխը և օրենսգրքում «անչափահաս» հասկացությունը բացակայում է:   Եվ այս վարույթի կիրառման չափանիշ է համարվում հանցագործությունը, որը կատարվել է մինչև 18 տարեկան դառնալը (հոդված 439, մաս 1), այսինքն ՝ վարույթի ընթացակարգը կիրառելու չափանիշը բովանդակային է, ոչ թե ընթացակարգային »[1]: Հետաքննությունն ուղղված է հետաքննչական հետաքննության, հետախուզական և ճանաչողական գործողությունների և ապացույցների փուլում քրեական դատավարության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով վարույթ իրականացնող մարմնի կողմից իրականացվող քննչական գործողությունների համակարգին [2]:   Այլ կերպ ասած, քննչական գործողությունները, ինչպես ամբողջ քրեական դատավարությունում, այնպես էլ դրա առանձին վարույթներում (ներառյալ անչափահասին վերաբերող), ապացույցների գործողությունների համակարգ են:   Դրանից բխում է, որ քննչական գործողությունները ապացուցողական գործունեության հիմքն են: Անչափահասի քննչական գործողություններին մասնակցության առանձնահատկությունները վերաբերում են անչափահասին քննչական գործողություն կանչելու կարգին, այն անձանց շրջանակին, ովքեր կարող են մասնակցել անչափահասի ներգրավմամբ քննչական գործողությանը, հարցաքննության կարգին, ինչպես նաև պարտադիր մասնակցությանը: պաշտպանական պաշտպան:   Նշենք, որ օրենսգրքին ուղղված ՀՀ քրեական դատավարության 2 օրենսգիրք, որն ընդունվել է ՀՀ Ազգային ժողովի կողմից 1998 թվականի հուլիսի 1-ին, ուժի մեջ է մտել 1999 թվականի հունվարի 12-ից, ուժի մեջ է:   HO-248, ARPA 1998.09.21 / 22 (55): սահմանում է հարցաքննությանը անչափահասի մասնակցության միայն առանձնահատկությունները:   Օրենսգրքում չկա առանձին հոդված, որը նվիրված է քննչական գործողություններին անչափահասների մասնակցության ընթացակարգային առանձնահատկություններին: Այս խնդիրը լուծելու համար անհրաժեշտ է նշել Նախագծի 212-րդ հոդվածի իրավական կարգավորումը, որը փորձեց հնարավորինս ամրագրել այն ընդհանուր դրույթները, որոնք կարող են տարածվել քննչական գործողության մասնակից անչափահասի վրա:  Սույն հոդվածի առաջին մասի համաձայն ՝ անչափահաս կամ հաշմանդամ անձի մասնակցությամբ հետաքննությանը մասնակցում է որպես հոգեբան (հոգեբան) որակավորված անձ:   Քննությանը մասնակցելու իրավունք ունի անչափահաս կամ անգործունակ տուժողի կամ վկայի օրինական ներկայացուցիչը: Վերոնշյալ հոդվածի առաջին մասից պարզ է դառնում, որ Նախագիծը զգալի առաջընթաց է արձանագրել օրենսգրքի համապատասխան նորմերի համեմատ:   Դրա մասին է վկայում այն ​​փաստը, որ անչափահաս երեխայի դեպքում նախագծով նախատեսված բոլոր քննչական գործողություններում ներգրավված է հոգեբան:   Նշենք, որ օրենսգիրքը նախատեսում է առանձին կանոնակարգ միայն անչափահաս տուժողի վկայի համար `նշելով, որ նրանց հարցաքննությունն իրականացվում է մանկավարժի մասնակցությամբ: Այնուամենայնիվ, դա վերաբերում է անչափահաս զոհին կամ վկան մինչև 16 տարեկան (օրենսգրքի 207 20 2-րդ հոդված): Այժմ անդրադառնանք վերը նշված դրույթների տարբերություններին: Նախ `օրենսգիրքը չի նախատեսում անչափահասի քննչական գործողություններին մասնակցության առանձնահատկությունները, դա վերաբերում է միայն հարցաքննությանը:   Բացի այդ, օրենսգրքի սահմանափակող դրույթները տարածվում են միայն անչափահասների կամ զոհերի վրա:   Այստեղ հարց է առաջանում. Իսկ այն դեպքերում, երբ անչափահաս կասկածյալը կամ մեղադրյալը կամ դատապարտյալը հարցաքննվում են, մի՞թե անհրաժեշտ չէ այդ գործով մանկավարժ ներգրավել: [4]   Ի վերջո, մանկավարժ ներգրավելու էությունն այն է, որ հարցաքննողը հնարավորինս մշակի հարցաքննության մարտավարությունը, որն ավելի քիչ բացասական հոգեբանական ազդեցություն կունենա անչափահասի վրա: Հատկանշական է նաև, որ այս ամենը վերաբերում է մինչև 16 տարեկան տուժողի կամ վկայի, մինչդեռ նախագծի վերոնշյալ հոդվածը չի տարբերակում 16 և 16-18 տարեկան անչափահասների միջև, այլ վերաբերում է անչափահասին: Հաջորդ քննարկումը մանկավարժի կամ հոգեբանի արդյունավետությունն է:  Trueիշտ է, մանկավարժը հոգեբանության դասընթացներ է անցնում, բայց գրեթե անհնար է հանդիպել մի իրավիճակի, երբ նա ավելի պատրաստված լինի կամ ավելի բարձր պրոֆեսիոնալիզմ ունի, քան մանկական հոգեբանության առանձնահատկություններ ունեցող հոգեբանը:  Այս առումով, կարծում ենք, որ ավելի շատ նախընտրելի է հոգեբանի մասնակցությունը, քան թեմաների ուսուցիչը, որը նախատեսված է րագրում: Հետաքննությանը անչափահասի այլ մասնակցությունն ապահովվում է նրա օրինական ներկայացուցչի միջոցով (Օրենսգրքի 205-րդ հոդվածի 4-րդ մաս):   Դատական ​​գրականության օրինական ներկայացուցչի միջոցով կանչելու վերաբերյալ կարծիք հայտնվեց, որ նպատակահարմար է այն դեպքում, երբ անչափահասի ծնողները բնութագրվում են որպես դրական, այսինքն `զերծ մնալ անօրինական վարքից:  Այն դեպքում, երբ ծնողները բացասական են նկարագրվում, վարույթն իրականացնող մարմինը պետք է [5]:   Նման հնարավորություն ընձեռվում է վարույթն իրականացնող մարմնին `Օրենսգրքի 205-րդ հոդվածի 4-րդ մասով, ըստ որի, չհայտարարագրված անչափահասները սովորաբար կանչվում են իրենց օրինական ներկայացուցիչների միջոցով:   «Կանոն» տերմինն այստեղ ենթադրում է, որ հնարավոր դեպքեր, երբ անչափահասը կանչվում է այլ անձանց կողմից, օրինակ `ուսումնառության վայրի վարչակազմը կամ մեկ այլ հաստատության ղեկավարումը` քննիչի հայեցողությամբ, կամ այլ անձինք, որոնք կարող են պատշաճ կերպով ապահովել անչափահասի ներկայություն   Հարցաքննությանը մասնակցելու իրավունք ունի անչափահաս տուժողի կամ վկայի օրինական ներկայացուցիչը:   Դա նշանակում է, որ քննիչը պարտավոր չէ ներգրավել օրինական ներկայացուցչին, բայց բոլոր դեպքերում, երբ նա ցանկանում է ներգրավվել, քննիչը պարտավոր է ապահովել նրա ներկայությունը: Իհարկե, նշվածը կրկին չի վերաբերում անչափահաս կասկածյալին կամ մեղադրյալին, ինչը, մեր կարծիքով, բաց է թողնված:   Մենք արդեն նշել ենք, որ հարցաքննելու իրավունք ունի անչափահասի օրինական ներկայացուցիչը, ինչպես նաեւ մանկավարժը:   Չնայած Քննչական օրենսգիրքը հստակ չի նշում օմբուդսմենի հարկադիր մասնակցության մասին, այլ կասկածում է կասկածյալի կամ մեղադրյալի իրավունքի մասին, դրա պարտավորությունը շեշտված է օրենսգրքի 69 1 1 5 5 հոդվածում, որը պահանջում է հանցավոր մասնակցություն կասկածյալի կողմից հանցագործություն կատարելու ժամանակ: Մեղադրյալը անչափահաս է:   Այս դրույթի ուժով վարույթն իրականացնող մարմինը պարտավոր է փաստաբանի մասնակցությամբ անչափահասի նկատմամբ ցանկացած քննչական գործողություն իրականացնել: Ավելին, եթե անչափահասը հրաժարվում է պաշտպանից, նա իրավունք ունի չընդունել անչափահաս կասկածյալի կամ մեղադրյալի պաշտպանից հրաժարվելը (օրենսգրքի 72-րդ հոդվածի 2-րդ մաս): Վարույթի վարույթներում անչափահասների կալանքի հարցաքննության վերաբերյալ կանոնակարգի նախագիծը չի տարբերվում:   Եվ օրենսգրքում, և նախագծում հարցաքննությունը չէր կարող տևել ավելի քան 4 ժամ անընդմեջ, և անչափահասի հարցաքննությունը, ինչպիսին է հոգեկան խանգարում ունեցող կամ ծանր հիվանդություն ունեցող անձը, չի կարող տևել ավելի քան 2 ժամ:  Հարցաքննությունը թույլատրվում է շարունակել հարցաքննվող անձին հանգստանալու համար անհրաժեշտ առնվազն 1 ժամ ընդմիջում տալուց հետո:   Հարցաքննության ընդհանուր տևողությունը մեկ օրվա ընթացքում չի կարող գերազանցել 8 ժամը, իսկ անչափահասի, ինչպես նաև հոգեկան խանգարմամբ կամ լուրջ հիվանդությամբ տառապող անձի համար `6 ժամ:   Այստեղ ոչ մի տարբերություն չկա:   Մեր կարծիքով, այս կանոնակարգերը պետք է կիրառվեն առճակատման համար, քանի որ դա հարցաքննության տեսակ է:   Այս խնդիրը լուծելու համար Նախագծի 224-րդ հոդվածի 2-րդ մասը սահմանում է, որ առճակատումը պետք է իրականացվի սույն օրենսգրքով սահմանված կարգով `հաշվի առնելով սույն հոդվածով սահմանված առանձնահատկությունները: Դրանից բխում է, որ անչափահասի նկատմամբ նշված քննչական գործողություն իրականացնելիս վարույթն իրականացնող մարմինը պարտավոր է պահպանել անչափահասների հարցաքննության համար սահմանված ժամկետները: Նախքան հարցաքննությունը սկսելը, հետապնդող մարմինը վկա կամ տասներկու տարեկան հասակում տուժողին բացատրում է գործի վերաբերյալ ամեն ինչի մասին ճշմարտությունն ասելու պարտավորությունը, բայց նա չպետք է նախազգուշացվի իր համար նախատեսված կանոնադրական պատասխանատվության մասին: ցուցմունք տալուց հրաժարվելը կամ ակնհայտ ապացույցներ տալը:   Այս դրույթը նույնպես ամրագրված է Նախագծում, բայց վերաբերում է անչափահասներին ՝ անկախ իրավական կարգավիճակից, ինչը, մեր կարծիքով, Նախագծի ավելի ընդգրկուն կանոնակարգ է (հոդված 212 3 3):   Այնուամենայնիվ, ավելացվել է մեկ կանոնակարգ, որը վերաբերում է անչափահաս մեղադրյալներին:   Նախագծի 415 2 2-րդ հոդվածի համաձայն ՝ տասնվեց տարեկանից ցածր մեղադրյալը ցուցմունք տալու ցանկություն է հայտնում, ապա վարույթն իրականացնող մարմինը տեղեկացնում է նրան ճիշտ ցուցմունք տալու պարտավորության մասին, բայց չի զգուշացնում կեղծիք տալու իրավական պարտավորության մասին: վկայություն: Եզրակացություն Օրենսգիրքը սահմանում է միայն հարցաքննությանը անչափահասների հետաքննության մասնակցության առանձնահատկությունները:   Օրենսգրքում չկա առանձին հոդված, որը վերաբերում է գործողություններին անչափահասների մասնակցության հատկություններին: Նախագիծը սահմանում է ընդհանուր նորմեր, որոնց ուժով, օրինակ, հոգեբանը պարտավոր է մասնակցել անչափահասների մասնակցությամբ, և օրենսգրքի համաձայն, անչափահասների հարցաքննությանը մասնակցում է միայն մանկավարժը, որի արդյունավետությունը դրանից ցածր է: հոգեբանի   Օրենսգիրքը վերաբերում է 16 տարեկանից ցածր անչափահասի հարցաքննությանը, իսկ Նախագծում նշվում է անչափահասի մասին, որն ավելի ընդգրկուն հասկացություն է:   Հարցման նույն ընթացակարգը, համաձայն նախագծի, կիրառվում է առճակատման դեպքում: Այդ մասին վկայում է Նախագծի 224-րդ հոդվածի 2-րդ մասը, որը սահմանում է, որ առճակատումն իրականացվում է սույն օրենսգրքով սահմանված կարգով `հաշվի առնելով սույն հոդվածով սահմանված գործողություններն ու հետաքննության առանձնահատկությունները:   Դրանից բխում է, որ վերոհիշյալ գործողությունը անչափահասների հանցակազմով իրականացնելիս վարույթն իրականացնող մարմինը պարտավոր է պահպանել անչափահասի հարցաքննության համար սահմանված ժամկետները, որոնք օրենսգրքով չեն կարգավորվում: Հոդվածը ներկայացվել է 29.09.2020 թ. Ուսանողների համաժողովում: ։

Սույն  աշխատանքում  համապարփակ  ձևով  ներկայացված  են  քննչական  անչափահասին  գործողություններին  նրանց  մասնակցելու  առանձնահատկություններ։
   Վերլուծված  են  հայրենական  քրեադատավարական  օրենսդրությունը  և  դատկան  պրակտիկան,  ներկայացված  են  տեսական  մեկանաբանությունները։
   Համաեմատականներ  են  անցկացված  ՀՀ  քրեական  դատավարության  գործող  օրենսգրքի  և  ՀՀ  քրեական  դատավարության  օրենսգրքի նախագծի միջև։
