Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 许肆在一次邀请江荞吃饭的场合中，选择了清一色的绿色蔬菜，以表达对江荞的关心，同时在饭桌上以幽默的方式询问江荞对他期中考试进步的信心，展现了他们之间的亲密关系和许肆的自信。
2. 杨世昆因表弟受到欺负而与对方发生冲突，导致自己受伤，郝明在照顾他的过程中提醒他以后避免单独行动，同时透露许肆已经为杨世昆出了头，展现了他们之间的兄弟情谊。
3. 杨世昆担心回家后会受到家人的责打，与郝明讨论如何解释自己的伤势，郝明的冷静和杨世昆的焦虑形成了鲜明对比，同时杨世昆的幽默态度也缓解了紧张的气氛。
4. 郝明在照顾杨世昆的同时，展示了自己的厨艺，杨世昆对他的烹饪技巧赞不绝口，并通过拍照记录这一时刻，这不仅加深了他们之间的友情，也展示了郝明多才多艺的一面。
5. 杨世昆在享受郝明烹饪的美食时，不忘关心许肆的伤势，并通过视频电话询问许肆的情况，但被拒绝接听，这反映了他们之间紧密的联系和对彼此的关心。
6. 许肆在与江荞共进晚餐时，接到了杨世昆的视频电话，他转而回拨并让杨世昆看到了与江荞共餐的场景，杨世昆的调侃和江荞的尴尬反应增添了轻松幽默的氛围，同时也暗示了许肆和江荞之间可能存在的特殊关系。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友，暧昧对象",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约17岁，黑色眸子，性格开朗，着装随意，气质阳光",
        "性格": "幽默风趣，容易调侃，认真对待学习。",
        "价值取向": "注重个人成长与学习，愿意为此付出努力。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产",
        "过往经历": "在学习上经历过低谷，但对补习持积极态度，渴望进步。"
    },
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "老师，朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年轻女性，温柔内敛，有着清秀的面容，穿着得体，气质知性。",
        "性格": "温柔体贴，耐心，有责任感，善于鼓励学生。",
        "价值取向": "注重学生的成绩与心理健康，乐于帮助他人。",
        "职业身份": "老师",
        "阶级": "中产",
        "过往经历": "经历了学生与老师的角色转换，相对年轻，身处教育行业。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻男生，略显邋遢，穿着随意，状态不佳，可见身体受伤。",
        "性格": "爱闹腾，性格外向，占有欲强，对朋友忠诚。",
        "价值取向": "笃信友情，愿意为朋友挺身而出，时常做出冲动行为。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产",
        "过往经历": "经历了家庭与友情的挑战，曾与朋友共同经历斗争与欢乐。"
    },
    {
        "人物": "郝明",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻男生，外表稳重，经常负责照顾身边的朋友。",
        "性格": "性格温和，有耐心，善解人意，乐于助人。",
        "价值取向": "注重朋友之间的关系，愿意为朋友的健康与安全付出。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产",
        "过往经历": "在朋友间充当和事佬，擅长处理各种人际关系。"
    }
]

Output:
　　许肆立刻改口：“不是给你道歉，是我想请你吃饭，可以吗？小老师。”
　　江荞轻声“嗯”了一下。
　　……
　　饭桌上。
　　许肆看着桌上清一色的绿色蔬菜，看了看对面的江荞。
　　“吃菜对身体好。”
　　许肆一双黑色的眸子里都带着盈盈笑意：“小老师真疼我。”
　　江荞没有说话，夹了一筷子菜放进他碗里：“吃饭。”
　　许肆一直笑着看着她：“谢谢。”他说完，又想起了什么：“快期中考试了，要验收补课结果了，你对我有信心吗？小老师。”
　　他喊小老师的时候眼底都带着笑意，莫名有些勾人。
　　“肯定会比之前进步。”
　　“那是自然，我上次没有分数。”
　　“……”
　　许肆想了一会，语气有些小心翼翼：“如果我进步十五名的话，我来向小老师讨一个奖励，可以吗？”
　　“可以。”江荞说完，又补充了一句：“只要我能做到。”
　　“好。”
　　…………
　　“我靠我靠，大头，疼死了，轻点。”杨世昆躺在床上，呲牙咧嘴。
　　郝明看看手里的棉签，不确定的问他：“我已经很轻了，还是很疼吗？”
　　“疼死了。”杨世昆疼的都痛苦面具了。
　　郝明看着他身上还有脚印，红红的，擦药酒的手顿了一下：“下次肆哥和我们不在的时候，别出头，听到没有？”
　　杨世昆一听这话激动的坐了起来：“我靠，那个畜生他把我表弟整的都不愿意去上学了，我都气死了。”他说完，因为挣开了身上的伤，疼的呲牙咧嘴的。
　　郝明把他重新按回床上：“没上完药呢，别乱动。”
　　“我就是气。”
　　“我知道。”郝明说完，又开口道：“肆哥已经帮你把那人揍成猪头了，揍的他妈都认不出来他，怎么，你都这个残废样了，你还想干什么？”
　　“你才残废，你全家都是残废。”
　　郝明：“……”
　　算了，不和伤患计较。
　　杨世昆抬头看到他脸上的伤：“你脸上的伤不用擦点药吗？”
　　“不用。”
　　杨世昆从药箱里翻出来一个创可贴，也不管什么，直接贴在了他的脸上：“可以了。”
　　郝明没有说话，任他在脸上捣鼓，然后收起来了药箱。
　　杨世昆坐在他床上：“完球了，我这幅鬼样子，回家指定还得挨顿毒打。”
　　他说完，忽然凑近郝明：“哎，大头，你说，如果我跟我妈说我脸上的伤是摔的，你说他信不信？”
　　郝明：“我相信阿姨的眼不瞎。”
　　“那怎么办呀？完球了，男女混合双打，铁定小命不保了，我妈说不定直接给我逐出家门。”杨世昆躺在床上，仿佛已经看到了自己挨打的样子。
　　他叹了口气。
　　一顿毒打估计是跑不掉了。
　　“我如果被逐出家门，那我就去投靠肆哥，但是我怕肆哥嫌弃我。”杨世昆自言自语道。
　　“那你找我。”
　　“阿姨不是等下也要回来吗？”
　　郝明摇头：“没事。”
　　杨世昆在他床上滚了一圈：“那就这样了，你得收留我。”
　　郝明看了他一眼：“别滚了，床单上被你弄的都是药酒。”
　　“知道了。”
　　“我去弄点饭。”
　　郝明做饭，杨世昆就搬着板凳坐在旁边眼巴巴的等着吃。
　　葱白炒香，加入切碎的番茄，然后加水，水烧开后加入搅成絮状的面糊，倒入搅散的鸡蛋液，加入青菜，最后放入调料。
　　杨世昆闻到了香味，站起身去看锅里的东西：“大头，这会好喝吗？”
　　郝明回头看他：“不好喝你别喝。”
　　几分钟后，杨世昆抱着碗喝的停不下来：“你刚刚怎么做的？真好喝。”
　　郝明没说话，又给他盛了一碗，然后去做别的菜了。
　　他炒菜，杨世昆就在旁边探着脑袋看。
　　郝明有些无奈：“别喝了，一会喝饱了。”
　　“最后一碗。”
　　杨世昆看着桌上的几个菜，笑道：“平常没看出来呀，大头，你做饭还挺好吃，真是贤夫良父，以后不知道便宜了哪个姑娘。”
　　郝明瞪他：“吃饭都堵不住你的嘴。”
　　杨世昆掏出来手机，拍了一张照片：“大头第一次下厨，我得记录一下。”
　　“去你大爷的。”
　　杨世昆拍完照片，就发给了许肆。
　　【杨世昆】：图片。
　　【杨世昆】：肆哥，有生之年居然能吃到大头做的饭，哈哈哈，必须记录一下。
　　他发完，刚吃一筷子饭，突然又想起了什么：“大头，也不知道肆哥胳膊有没有去医院看看。”
　　郝明闻言顿了一下筷子：“那你发信息问问。”
　　“刚刚发信息了，肆哥没有回我，我打个电话吧。”杨世昆说完，就给许肆打了视频电话。
　　【杨世昆】：对方已拒绝ᯅ
　　杨世昆愣了一下，看向郝明：“肆哥拒绝了。”
　　“可能在忙。”
　　“好吧。”
　　“吃饭吧，快凉了。”
　　说饭吃，杨世昆立刻来了精神。
　　……
　　另一边。
　　江荞看许肆挂了电话，问他：“你不接吗？”
　　“杨世昆。”
　　“接一下吧，可能是担心你。”
　　许肆又给杨世昆打了回去。
　　杨世昆听见微信电话的声音，嘴里的菜还没完全咽下去，就划开手机，一看备注是肆哥，他直接点了接听。
　　“肆哥，你胳膊上的伤去医院了吗？”
　　“去了。”
　　杨世昆盯着许肆后面的背景看了一会：“哎，肆哥，你在吃饭吗？我怎么看你背后像饭店的装潢。”
　　“对，在吃。”许肆说完，将手机举着对到了江荞。
　　杨世昆欢快的声音从手机里传出来：“江学霸。”
　　江荞本来在吃饭，看到许肆举过来的手机，吃饭的筷子一顿，然后冲杨世昆挥了挥手。
　　杨世昆呲着大牙乐：“江学霸，肆哥今天是去找你吗？”
　　江荞点头：“是。”
　　杨世昆眼尖的看到他们桌上的菜：“怎么全是绿色的？肆哥，江学霸，谁被绿了吗？”
　　许肆笑了：“这你得问你江学霸。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
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## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 江荞在一次聚餐中因害羞而脸红，她对杨世昆表示自己喜欢吃菜，而杨世昆则没有察觉到她的羞涩，只是单纯地赞同她的观点，认为吃蔬菜对身体有好处。
2. 许肆在电话中与江荞和杨世昆交流后，挂断电话，向江荞表示感激，决定将她点的菜全部吃完，尽管他之前并不喜欢这些绿色蔬菜。
3. 杨世昆回家时被吓了一跳，因为他发现舅舅一家都在客厅，他感到紧张和不安，担心即将发生的事情。
4. 徐庆池感谢杨世昆帮助徐子木解决了在学校被欺负的问题，徐子木已经收到了欺负者的道歉和赔偿，杨世昆因此受到家人的赞扬和红包作为奖励。
5. 许肆和江荞在夜市上逛，江荞抱着元元，许肆拍下了江荞回头的瞬间，这张照片捕捉到了江荞温柔的笑容和怀里的小黑猫。
6. 在一家宠物用品店，江荞为元元挑选衣服，许肆虽然起初不情愿，但最终同意并支付了费用，两人之间的互动被误认为是兄妹或男女朋友，但江荞澄清他们只是同桌。
7. 许肆担心江荞坐摩托车不安全，决定叫车送她回家，并亲自护送她到楼下，江荞关心许肆的伤口，提醒他注意伤口护理。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "前女友（推测）",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年轻，穿着长裙，气质温柔，自信",
        "性格": "善解人意，关心他人，对喜欢的人温暖而害羞",
        "价值取向": "重视友谊，愿意体贴和照顾朋友",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "学习优秀，受到同学喜爱，有一定的社交经历"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友（同桌）",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻，蓄着短发，头脑灵活，穿着随意",
        "性格": "幽默调皮，关心别人，乐于助人，有点小坏",
        "价值取向": "重友谊，自我表达自信，经常以幽默化解尴尬",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "在学校里受到同学欢迎，拥有稳定的朋友关系"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻，微胖，穿着休闲，性格开朗",
        "性格": "大条，简单直接，重义气",
        "价值取向": "重视友谊，乐于帮助朋友",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与同学有良好关系，性格外向常常参与互动"
    },
    {
        "人物": "徐雁",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "家人",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年轻，温柔，打扮得体",
        "性格": "关心家庭，温柔体贴",
        "价值取向": "重视家庭关系，关注弟弟的成长",
        "职业身份": "（未明确）",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与家庭成员关系良好，善于处理家庭矛盾"
    },
    {
        "人物": "徐庆池",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "舅舅",
        "性别": "男",
        "外在形象": "中年，稳重，穿着显得成熟",
        "性格": "成熟稳重，责任心强",
        "价值取向": "重视家庭，关心侄子和侄女的成长",
        "职业身份": "（未明确）",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "家庭中扮演重要角色，常常协调家庭成员之间的关系"
    },
    {
        "人物": "徐子木",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "表弟",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻，外表有些稚嫩，但性格坚韧",
        "性格": "勇敢，有义气，值得信赖",
        "价值取向": "重视友情，坚信正义",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "在学校受到过欺负，但能够主动寻求帮助，维护自己的权益"
    }
]

Output:
　　江荞闻言有些微微红了耳根，半晌才憋出一句话：“我喜欢吃菜。”
　　杨世昆这种神经大条的自然是听不出来什么：“吃菜好呀，我妈天天说我不爱吃蔬菜呢。”
　　许肆轻笑：“对，吃菜好。”
　　“肆哥，江学霸，你们吃饭吧，我们就不打扰了，拜拜。”
　　“行。”
　　许肆挂了电话，对上江荞看看过来的视线：“小老师那么疼我，那我得把这些菜全吃了。”
　　江荞看他：“你说的全吃了。”
　　许肆托着头看她：“全吃了。”
　　江荞之前听杨世昆说过，许肆一直都不爱吃那些绿绿的菜，所以这次她故意点了一桌子绿绿的菜。
　　她看着许肆一筷子一筷子的夹菜，吃得开心，有些怀疑自己之前听的到底是不是对的。
　　……
　　杨世昆打开门，探进去一个头，发现似乎没有人，刚踏进去一只脚，听到一个声音：“回来了？”
　　他吓得就捂住了自己的脸。
　　徐雁看着他捂着脸：“过来，坐下。”
　　杨世昆心里扑通乱跳，这心跳快的比他和好看姑娘说话心跳的还快。
　　难道这是暴风雨前面的宁静吗？
　　他刚走到客厅，看到沙发上整整齐齐坐着的几个人，有些茫然。
　　怎么舅舅一家都来了。
　　徐子木叫他：“表哥。”
　　杨世昆在他旁边坐下，小声开口：“怎么了？怎么都来了？”
　　徐子木只是笑。
　　徐庆池先开了口：“小昆呀。”
　　杨世昆坐直了身子，“哎”了一声。
　　“这次还多亏了小昆，小木在学校受欺负那么久，也不告诉我们，就是说不想去学校了，我和你舅妈都不知道怎么了。”
　　徐子木拉住杨世昆的胳膊：“那几个小混混已经给我道歉了，还把之前从我这里要的钱全部还给我了。”
　　杨世昆这才反应过来，笑道：“没事没事。”
　　徐雁笑道：“哥，这孩子平常爱打架，但是够义气。”
　　徐庆池笑了一下，拍拍杨世昆的肩膀，还没开口杨世昆就疼的呲牙咧嘴。
　　“你这脸上的伤也是替小木出头弄的吧？”
　　杨世昆点点头。
　　“舅舅请你下馆子去，今天我们出去吃。”徐庆池说着，偷偷从兜里掏出一个红包，在徐雁没注意的时候塞进了杨世昆的兜里。
　　杨世昆摸了摸红包，还挺厚，他咧嘴冲徐庆池笑了一下：“谢谢舅舅。”
　　他这一笑不打紧，又牵扯住了脸上的伤，疼的他又痛苦面具。
　　这次打挨的不亏，收了个红包，还能吃顿好的。
　　……
　　许肆和江荞吃完饭，许肆才想起来元元还在车上挂着。
　　他拉开拉链，元元从包里跳了出来，直接钻进了江荞怀里。
　　“它最近吃胖了，我来抱着吧。”
　　江荞还没开口，元元就缩进了江荞怀里，把头埋在了江荞怀里。
　　许肆：“……”
　　“没事，不重，我抱着吧。”
　　许肆跟元元一人一猫对视了一会，元元重新把大脑袋埋进了江荞怀里。
　　许肆：“……”
　　许肆：不如晚上宵夜吃猫肉。
　　他盯着元元的后脑勺，真想把它从江荞的怀里拎出来。
　　江荞问他：“你受伤了，要不然早点回去休息？”
　　许肆摇头：“没事，腿还是好好的，小老师在关心我呀？”
　　江荞被他不着调的话说的有些耳热，抬头看了他一眼：“没有。”
　　许肆每次看到她这样的表情，总有种自己在欺负人的感觉，他有些弯了唇角。
　　夜市上很是热闹。
　　往来的人很多。
　　树上挂了很多彩色的小灯。
　　江荞抱着猫走在前面，见许肆没有跟上来，回头看他，许肆本来想拍她背影，刚好抓拍到这张照片。
　　头顶是五彩斑斓的彩灯，底下是温柔的少女，头发扎成了高马尾，脸上挂着清浅的笑意，怀里抱着一只小黑猫。
　　“你在干嘛？”
　　许肆扬起手机给她看：“刚刚想拍一张背影，恰好你回头了。”
　　江荞看着手机上的照片，笑道：“拍的挺好的。”
　　许肆收起来手机：“那是自然。”人是好看的，怎么会拍的不好看。
　　路过一家卖宠物用品的小店，江荞抱着元元进去了，许肆跟在后面。
　　许肆刚想说不给它买，就看到江荞认真的选起来了。
　　那老板看着旁边有些凶巴巴，但是容貌同样出众的男生：“带妹妹出来玩呀？”
　　许肆看看江荞，又看了一眼老板：“是啊，带妹妹出来玩。”
　　“你们兄妹俩感情真好。”
　　江荞抱着猫，解释道：“不是兄妹，是同班的。”
　　那老板恍然大悟：“男女朋友呀？我眼拙了。”
　　江荞一阵耳热，摇头：“是同桌。”
　　那老板笑了起来：“好朋友呀？怪不得，看着就关系很好。”
　　许肆看着江荞，嘴角挂着浅笑：“是，关系很好，是吧？小同桌。”
　　江荞“嗯”了一声，然后拿起一件蓝色的衣服，问许肆：“这件可以吗？”
　　许肆看了一眼那件蓝色的衣服，又看看元元：“我觉得可以。”
　　元元似乎是知道给自己买衣服，兴奋的“喵喵”叫了起来。
　　江荞刚想付钱，钱就被许肆抽走了，她回头看许肆，开口道：“我是给元元买东西。”
　　许肆低着头看她，对上她的视线，他又将手里的钱重新还给了江荞。
　　许肆提着那件给元元买的小衣服，问江荞：“抱着它累吗？要不要我抱？”
　　江荞摇头：“不用，不是很重。”
　　……
　　江荞今天穿的是长裙子，许肆怕坐摩托车突然减速加速摔了她，准备叫个车送她回去。
　　许肆护着她的头，看着她坐了进去。
　　江荞刚坐进去，看到许肆抱着猫，也跟着坐了进来：“你怎么也上来了？”
　　许肆笑：“送你回家呀。”
　　“其实可以不用那么麻烦的。”
　　“不麻烦。”
　　他将江荞送到了楼下。
　　江荞叮嘱他：“伤口别碰水，记得换药。”
　　“知道了，小老师。”许肆说完，冲她挥了挥手。
　　他看着楼上亮起了灯，才离开。


Instruction:
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## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 十一月的秋风中，许肆在江荞旁边坐下，将物品放入抽屉，注意到江荞穿着粉色外套搭配白色衬衫，毛边装饰使她显得更加可爱，两人的互动中许肆觉得她非常可爱。
2. 许肆向江荞询问当天的学习任务，江荞建议他背单词，许肆在背单词时询问单词发音，江荞用幽默的方式解释"ambulance"，使许肆印象深刻并记住了单词。
3. 江荞在考试前给许肆提供考试策略，包括选择题的答题技巧和作文的写作方法，许肆在她的鼓励下表示理解并准备考试。
4. 考试当天，许肆发现他和江荞不在同一个考场，分别位于不同的楼层，江荞在一楼而他在五楼，江荞安慰他不要紧张，许肆表示他并不紧张。
5. 考试结束后，江荞通过视频通话与许肆讨论考试情况，许肆询问江荞的考试情况，两人分享了考试经验和感受。
6. 第二天的数学考试中，许肆感到困难重重，只理解了前两题，后面的题目他尽力解答但得出的答案并不在选项中，他选择了最接近的答案。
7. 物理考试前，许肆意外地出现在江荞的考场，给她带来了热牛奶，两人简短交流后，江荞提醒许肆考试即将开始，许肆离开前考场。
8. 江荞在考场上感受到其他考生的注视，她后面的男生好奇她和许肆的关系，江荞简单地回答说是同桌，男生对许肆的印象有所改观。
9. 考试结束后，有关许肆可能对江荞有好感的流言在学校中传播，杨世昆向江荞询问此事，江荞对此感到困惑。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "青春靓丽的女生，穿着粉色外套搭配白色衬衫，面容粉白，气质温柔可亲。",
        "性格": "温柔体贴，乐于助人，充满耐心，对朋友关怀备至。",
        "价值取向": "注重学习，富有干劲，积极帮助他人。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "学习优秀，向身边的朋友提供学业指导，营造良好的学习氛围。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "阳光帅气的男生，给人一种亲和力，与江荞关系亲密，常表现出幽默的气质。",
        "性格": "开朗幽默，稍显内向，注重朋友间的情感联系，乐于向江荞请教学习问题。",
        "价值取向": "重视学习，愿意努力改善自己的学业状况，珍视友谊。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "在学校有一定的知名度，与同学们存在良好的互动，常常受到大家的关注。"
    },
    {
        "人物": "方子新",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "老师",
        "性别": "男",
        "外在形象": "中年男老师，形象端正，常常借助课堂给学生提供心理慰藉和支持。",
        "性格": "温和耐心，对学生充满爱心，关心学生的心理状态。",
        "价值取向": "提倡积极向上的学习氛围，鼓励学生发挥出自己的最佳水平。",
        "职业身份": "老师",
        "阶级": "中产",
        "过往经历": "在校园中有着丰富的教学经验，深受学生喜爱。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "同学",
        "性别": "男",
        "外在形象": "普通男生，外形平凡，活泼好动，加入同学间的交流。",
        "性格": "好奇心强，喜欢打听八卦，具有一定的社交能力。",
        "价值取向": "对流行信息敏感，重视社交圈中的互动。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "与同学们建立一定的友谊关系，参与学校生活中各种社交活动。"
    }
]

Output:
　　秋风染红了枫叶，十一月带着丝丝寒意来了。
　　许肆在江荞旁边坐下，将东西放进抽屉里。
　　今天的江荞穿了件粉色的外套，里面是白色的衬衫，外套上带着白色的毛边，更衬得她一张小脸粉白粉白的。
　　江荞察觉到他在看自己，转头看他：“怎么了？”
　　许肆摇头：“没事。”
　　就是觉得她穿这件衣服格外的可爱。
　　他抽出来单词书和语文书：“小老师，今天的任务是什么？”
　　江荞从他手里抽出英语单词本：“今天背单词吧。”
　　“好。”
　　许肆看了几句，然后凑过去问她：“这个单词读什么？”
　　江荞看了一眼，问他：“ambulance，听起来读音是不是像‘俺不能死’？所以是救护车的意思。”
　　许肆没忍住笑出来：“记住了，小老师这记忆方法真不错。”
　　江荞看他：“快背吧。”
　　她自己看了一会书，然后冲许肆开口：“今天晚上考语文，选择题看不看的懂都选一个，客观题写满就行，作文记得分段，别大三段下来，可以套我跟你说的模板。”
　　许肆笑：“知道了，小老师。”
　　……
　　下午。
　　考场分布出来了。
　　方子新将考场分布投屏到黑板上：“这次考试的考场分布出来了，同学们不要有心理压力，发挥出来自己的最好水平就行。”
　　他说完，又叮嘱了几句。
　　许肆看了一眼考场分布，他在另一栋楼的五楼，而江荞就在他们这栋楼一楼。
　　两个人不仅不一栋楼，而且一个五楼，一个一楼。
　　许肆看着那考场分布，有些失神。
　　江荞以为他是紧张，轻轻拉了拉他的袖子，声音温软：“别紧张。”
　　许肆转头看她：“我不紧张。”
　　“那就行，考试加油。”
　　“好。”
　　……
　　之前考试许肆一抬头就看到江荞，现在她在第一考场，他在最后一个考场。
　　许肆听江荞的话，会写不会写，他都全部写完了。
　　写完最后一句作文，他抬头看了看讲台上方的钟，还有十五分钟。
　　她肯定早就写完了吧？
　　江荞写完最后一句作文，还有十五分钟。
　　她前后看了一眼语文试卷，这次试卷不难，题量也不大，许肆应该能全部写完。
　　……
　　晚上。
　　江荞刚收拾完躺下，就收到许肆的视频邀请。
　　她点了同意。
　　映入眼中的首先是一张黑黑的猫脸。
　　许肆拎着它把它抱在一旁：“知道我跟你开视频，自己就贴过来了，恨不得趴屏幕上面。”
　　江荞没忍住笑了，笑的一双杏眼都弯弯的。
　　许肆将元元限制在怀里。
　　“你今天语文考的怎么样？”
　　“还行，全部写完了。”
　　江荞想了一下，又问他：“那就行，作文分段了吗？”
　　“分了。”
　　“平常考试的题，跟我给你买的题目难度有点不一样，你有个心理准备，我买的那个题目是慢慢给你打基础的。”
　　“知道了，小老师。”许肆看着在自己怀里扭来扭去的元元：“你乖一点。”
　　江荞又是没忍住笑了。
　　两人聊了一会，江荞开了口：“明天还考试，早点休息，晚安。”
　　“晚安，小老师。”
　　挂了电话。
　　许肆揉了一把元元的脑袋：“你这小色猫，打视频比我冲的都往前。”
　　元元不满的叫了几声。
　　许肆看着两人的聊天背景，笑了。
　　她真的看起来好乖。
　　……
　　第二天。
　　做简易基础版题目做了一段时间的许肆，已经有了一点信心。
　　在拿到数学试卷的那一瞬间，他觉得补习的路漫漫。
　　也就前两题看的懂。
　　好不容易后面有一题看的懂，他似乎也会做。
　　他算了半天。
　　得出来一个四个选择题都没有的数字。
　　他看了一眼四个选项，最后选了一个最接近的。
　　……
　　第二场考试是物理。
　　江荞刚上完厕所回来，就看到坐在自己座位上的许肆。
　　学校里几乎没有人不认识许肆。
　　这第一考场的人都有些意外，他为什么会突然来这个考场。
　　难道是这里有人招惹了他？
　　可是他坐的那个位置似乎是个女生。
　　许肆站起身让江荞坐着，然后把怀里暖着的热牛奶递给她。
　　江荞接过他手里的牛奶：“不客气。”她将牛奶放在桌上，然后开口：“你怎么过来了？”
　　如果她没记错的话，许肆应该是在另一栋楼的五楼。
　　许肆听着她说不客气，有些好笑：“不看到小老师有点不安心，所以过来看看你。”
　　“没事，大题会写就写，不会写写你知道的公式，选择题多选题选一个就行。”
　　“知道了，小老师。”许肆看着她，然后提醒她：“牛奶凉的快，早点喝。”
　　“好。”江荞看了一眼手表，然后开口道：“你快回去吧，没多久了。”
　　她将许肆送了出去。
　　她又回了考场坐下。
　　她突然觉得考场上很多人的视线都落在她身上，她抬头看了一眼，那些人又低头了。
　　坐在江荞后面的男生目睹了一切，他戳了戳江荞：“同学，你和刚刚那个男生……是什么关系呀？”
　　“同桌。”
　　“这样啊。”
　　“嗯。”
　　男生想起刚刚许肆不仅直接站起来让她坐，还给她带牛奶，跟她说话的时候还一直带着笑。
　　他差点以为这是大佬的女人。
　　原来是同桌呀。
　　虽然学校的人都传许肆很凶，经常打架，但是他看到过许肆护着自己学校的人，而且不止一次。
　　大佬似乎也没那么可怕。
　　而且跟他前桌说话的时候一点也不凶。
　　……
　　下午考试。
　　男生刚回来，看到许肆坐在自己座位上。
　　许肆刚站起身，他就开口道：“大佬你坐，我出去转转。”
　　他直接就去了外面，现在外面走廊里偷偷看许肆。
　　江荞冲许肆开口道：“大佬？”
　　许肆摇头：“不知道。”
　　“你早上考试觉得怎么样？”
　　“不知道，写满了。”
　　“那就行。”
　　离考试还有十分钟的时候，江荞送走了许肆。
　　……
　　这天考试考完，考场里的人都议论疯了，说第一考场的第三号位置的女生，似乎是许肆看上的女生。
　　杨世昆也听得了这个消息。
　　他冲江荞八卦：“江学霸，你知道吗？他们都说第一考场有肆哥看上的人，谁呀？”
　　江荞：“？”
　　杨世昆：“好像坐三号位。”
　　江荞有些懵，又问了一遍：“三号位？”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 杨世昆在教室中被问及三号座位的归属时愣住，随后意识到是江学霸的座位，而许肆刚上楼询问他们在讨论什么，江荞否认有事发生。
2. 许肆被误会对江学霸有意思，他本人对此保持沉默，而江荞解释说许肆只是因为考试不安心而找她，因为最近她在给他补课。
3. 考试结束后，江荞准备搬桌子时，许肆主动提出帮忙，并帮助她搬桌子和椅子，显示出对她的关心。
4. 王霖和李静静就数学选择题的最后一题与江荞讨论，江荞指出他们解题思路的错误，并提供了正确的解题方法。
5. 许肆在旁观察江荞给王霖和李静静讲解题目，感到不悦，因为他也想参与讨论却不能。
6. 王霖和李静静在江荞的帮助下解决了数学问题，并对江荞表示感谢，江荞也逐渐习惯了被称为“江学霸”。
7. 杨世昆在与王霖对答案后，发现自己选择题成绩不佳，与郝明讨论后感到更加沮丧。
8. 许肆在江荞要求查看他的试卷时感到紧张，但在江荞的鼓励下，他承诺会更加认真学习。
9. 江荞对许肆提出的问题给予耐心的解答，并告诉他不懂的题目可以多次询问，直到理解为止，同时强调认真的态度比聪明更重要。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "约18岁，清秀可爱，常穿简单的学生制服，气质温柔善良。",
        "性格": "性格温柔友好，对朋友非常关心，有耐心，乐于助人。",
        "价值取向": "重视学习，追求知识，乐于分享自己的见解。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "在学校里成绩优异，受到同学们的尊重和喜爱，经常帮助同学解题。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友，暧昧对象",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约18岁，阳光帅气，穿着时尚，给人朝气蓬勃的感觉。",
        "性格": "外表阳光，但内心略显不安，对江荞有好感，时常表现出保护欲。",
        "价值取向": "虽然有些困难，但努力学习，希望能提升自己。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "学业上有些压力，对江荞产生了依赖，并努力追赶她的学习进度。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约18岁，普通学生打扮，性格显得有些木讷，不太关心八卦。",
        "性格": "性格单纯，反应迟钝，偶尔对周围的八卦感到惊讶。",
        "价值取向": "处于自我中心，比较关注自己的学习状况。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "同学之间的互动不多，偶尔参与讨论，但大多时候身陷自己的学业之中。"
    },
    {
        "人物": "王霖",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "同班同学",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约18岁，打扮随意，性格活泼，好动，很好相处。",
        "性格": "乐于助人，有幽默感，喜欢和同伴讨论问题。",
        "价值取向": "对学习有一定的热情，但也容易受到周围影响。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与其他同学关系融洽，偶尔参与一些小组互动，多数时间保持积极态度。"
    },
    {
        "人物": "李静静",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "同班同学",
        "性别": "女",
        "外在形象": "约18岁，外表普通，穿着随意，性格开朗。",
        "性格": "活泼好动，喜欢讨论，容易和周围的人产生互动。",
        "价值取向": "重视与朋友的关系，有一定的学习态度。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与同班同学有良好关系，乐于分享自己的见解和讨论题目。"
    },
    {
        "人物": "郝明",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "同班同学",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约18岁，打扮朴素，性格沉稳，思考周到。",
        "性格": "性格稳重，善于思考，偶尔开玩笑以缓解氛围。",
        "价值取向": "关注自己的学业，对他人的学习状态也颇为敏感。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "在班级中人际关系良好，积极参与讨论和活动。"
    }
]

Output:
　　杨世昆被她问的愣了一下，突然反应过来，这三号座位可不就是江学霸吗。
　　许肆刚从楼下上来，看了两人一眼：“在聊什么？”
　　江荞摇头：“没事。”
　　“就是肆哥，你不是去一号考场找江学霸吗？他们有人传说肆哥看上了一号考场的人，还说是第三个，第三个不就是江学霸吗？”
　　许肆：“……”
　　江荞解释道：“他只是考试有点不安心，所以过来找我，因为最近不是给他补课吗，他们都误会了。”
　　杨世昆听完一脸恍然大悟：“原来是这样啊。”
　　八卦竟在他身边，但是他居然不知道。
　　不过肆哥突然学习，不是因为江学霸，他可不信。
　　许肆将试卷收拾好放进抽屉里：“去找你，倒是没有考虑这个，给你带来困扰了。”
　　江荞摇头：“没事，反正都是假的。”
　　许肆笑：“也是。”
　　他的视线一直落在江荞身上，但是有没有可能，那些传闻不是假的呢？
　　……
　　第三天最后一门考完的时候，所有人都开始回班收拾东西了。
　　江荞刚准备搬桌子，就听到身后人的声音：“我来吧，歇着吧，小老师。”
　　听声音，江荞也知道是许肆，他似乎是跑着上来的，还有些微喘，头发有些微乱，她轻声说了句：“好。”
　　许肆把她的桌子推进去，然后又将自己的桌子推进去，看着江荞拎着椅子进去了，他从江荞手里接过椅子：“我来吧。”
　　江荞又出去抱两个人的书，书又被他接走。
　　收拾完一切，江荞刚坐好，王霖和李静静就拿着数学试卷过来了。
　　王霖问江荞：“江学霸，你数学选择题最后一道题选的什么？我和李静静的答案不一样，她选的是A，我选的是B，我们两个因为这个争执半天了。”
　　杨世昆看着两个人红红的脸，确实像争执半天的样子。
　　“我记得我选的是C。”江荞摸出来自己的数学试卷给两人看，确实是选的C。
　　李静静：“靠，这题选C，吵了半天咱俩都是错的。”
　　江荞点头：“对，选C。”
　　“为什么呀？”李静静看了看那题，觉得自己的解题思路也没错呀。
　　王霖也觉得自己的解题思路没错。
　　李静静先给江荞讲了一遍自己的做题思路：“江学霸，我这题做下来很流畅，我也不觉得哪里有问题呀。”
　　江荞从头到尾都没有打断她，听到最后才开口：“你辅助线做的不对。”她几句话点出来了李静静的问题。
　　李静静恍然大悟道：“原来从刚开始我的思路就是错的。”
　　王霖用手指画了一条线：“画在这里呢？”
　　江荞摇摇头：“可以画在这三个位置。”她拿着试卷给两个讲题，王霖和李静静挤在江荞前面听她讲题。
　　江荞的思路清楚，声音温温软软的。
　　许肆看着挤在一起的三个脑袋，一阵不爽。
　　他的小老师也给别人讲题。
　　还离她那么近那么近。
　　可是他们能一起讨论问题，他却不能。
　　江荞讲完，两个人都是恍然大悟。
　　王霖：“谢谢江学霸。”
　　李静静也道：“谢谢江学霸。”
　　一开始江荞听这个称呼总觉得有点别扭，叫的次数多了，她也听习惯了：“不客气。”
　　两个人又拿江荞的数学试卷对了一下别的选择题和填空题。
　　王霖：“又完蛋了，第二题选择题看错了，最后一题选择题写错了，填空题还有一个没算出来，一个错了。”
　　杨世昆听了这话，忍不住开口：“你可别说这话，你选择题都和我总分差不多了，你完蛋了的话，那我怎么活？”
　　王霖冲他“嘿嘿”一笑。
　　李静静和王霖对完答案就走了。
　　杨世昆拿着江荞的试卷看了一眼，好消息是他选择题最后一题写对了，坏消息是他加上这题就对了四题选择题。
　　郝明看他愁眉苦脸的样子，问他：“怎么？考试睡着了？什么能给你看愁成这样？”
　　“我选择题只对四个。”
　　“你怎么知道？”
　　杨世昆：“对的江学霸的试卷，你对对吗？”
　　郝明对完答案，杨世昆更郁闷了：“什么鬼呀郝明，是不是好兄弟了？你怎么背着我偷偷学，你怎么对了那么多个？”
　　郝明看了一眼自己的试卷：“没有。”
　　许肆看着江荞的试卷被传来传去。
　　心里更是不爽。
　　又想来借江荞别的科目对答案的同学看到许肆阴沉沉的表情，又回去了。
　　靠。
　　是不是谁招惹了这尊瘟神？
　　一双软白的手伸到了许肆面前：“你的试卷我看一眼。”
　　许肆看着她伸过来的手，差点把自己的手放她手里。
　　他犹犹豫豫的掏出自己那整齐的一沓试卷，放在江荞桌上：“可能错的很多。”
　　江荞冲他笑道：“没关系。”
　　许肆看着她看自己的试卷，莫名有些紧张，看到江荞没什么表情变化，他才松了一口气。
　　江荞拿数学试卷给他看，她指着第三题：“这种题型不是前几天开视频刚讲过吗？”
　　许肆看了一眼那道题，想起来前几天开视频的时候不小心看她看的有点走神，所以没有听太明白。
　　江荞看他不说话，以为他那天是没听懂不好意思多问几遍：“没事，你听不懂的题，你可以多问我一遍，听到你懂为止，知道了吗？”
　　许肆听着她温温软软的声音，有些愧疚：“知道了，小老师。”
　　他说完，又问她：“那我问你很多遍很多遍，你不会觉得很烦吗？”
　　“不会呀。”江荞说完，又开口道：“只要最后你能听懂就行。”
　　“那你会觉得我不聪明吗？”
　　江荞顿了一下，认真回他：“如果是我讲过好几遍的题，你一直不会的话，我不会觉得你笨，我只会觉得你不认真。”
　　“我会认真的，小老师。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 周一，杨世昆在班级中公布全科成绩，江荞以692分获得全校第三，而许肆则以200多分位于成绩单的下半部分，两人的成绩在一张纸上形成鲜明对比。
2. 杨世昆向江荞表示祝贺，随后发现许肆的成绩进步了八名，从之前的第六十二名提升至第五十四名，江荞对此表示肯定并鼓励许肆。
3. 江荞在查看许肆的错题时，提出先讲解数学问题，许肆同意并认真聆听，两人在教室后排紧密合作，形成一种青春的和谐画面。
4. 许肆在体育课前请求江荞为他带水，江荞答应并为他准备了常温的水，体育课后，许肆将外套交给江荞保管，两人之间的互动逐渐成为日常习惯。
5. 体育课结束后，江荞在阴凉处等待许肆，沈沫向她递上棒棒糖并展开对话，透露自己对许肆的感情态度，江荞对此感到意外并认真回应。
6. 沈沫向江荞表达了自己对得不到的帅哥的偏爱，江荞理解并认为沈沫的心理正常，两人的对话中透露出江荞的善良和沈沫的坦率。
7. 许肆在体育课结束后走向江荞，两人的互动被沈沫观察到，沈沫对江荞的评价是可爱，这与江荞给人的乖巧印象相符合。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "十七八岁，外表清秀，常穿着带毛边的外套，气质温柔可爱。",
        "性格": "温柔善良，乐于助人，善于鼓励他人，时而有些害羞。",
        "价值取向": "注重努力和进步，积极向上，乐于欣赏他人的优点。",
        "职业身份": "学生，学霸。",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "学习成绩优秀，曾在许肆面前显得有些害怕，但随着了解逐渐亲近他。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "十七八岁，身材健壮，平时着装随意，给人外冷内热的感觉。",
        "性格": "外表冷酷，内心温暖，有幽默感，时常逗乐江荞。",
        "价值取向": "虽然成绩不理想，但努力向上，乐于接受帮助。",
        "职业身份": "学生，成绩一般。",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "一开始让江荞觉得凶，但随着相处被发现其实很温暖，常向江荞请教学习。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "与主角同龄，开朗，气质阳光，衣着随意。",
        "性格": "开朗幽默，乐于助人，善于调动气氛。",
        "价值取向": "友好积极，希望朋友都能取得好成绩。",
        "职业身份": "学生，成绩尚可。",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "常和同学分享成绩，对江荞的优秀表现赞赏有加。"
    },
    {
        "人物": "沈沫",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "同学",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年纪与江荞相仿，性格张扬，打扮时尚。",
        "性格": "开朗直接，喜欢幽默，偶尔展现出小小的调皮。",
        "价值取向": "对爱情持有独特看法，认为单恋也不必自责。",
        "职业身份": "学生，性格叛逆的女孩。",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与江荞交往，一直是轻松幽默的互动。"
    }
]

Output:
　　九号，周一。
　　“全科成绩已经出来了，我把考试成绩打印出来了，一组发一份，你们传着看。”
　　杨世昆拿着成绩单冲江荞笑道：“江学霸，你又拿了全校第三！恭喜恭喜！”
　　江荞闻言笑了一下：“谢谢。”
　　杨世昆拿着成绩单冲许肆开口：“肆哥，你等等，我看看你在哪里。”
　　杨世昆从上面往下看，惊喜出声：“找到了找到了，肆哥，你在第五十四名，比上次进步八名！”
　　许肆“嗯”了一声。
　　江荞看他：“等下你们看完了我看看。”
　　“好嘞，江学霸，看完各科分数就给你。”
　　全班一共有六十二个人。
　　成绩单传到许肆和江荞手里。
　　许肆看了一眼在最上面的江荞，692分，又看看几乎在最下面的自己，两百多分。
　　两个人几乎隔了一整张成绩单。
　　许肆对上江荞看过来的表情：“小老师都教我也有半个月多了，我是不是有点让小老师失望了？”
　　江荞笑了，眼底都带着盈盈笑意：“没有呀，真的很棒，这次进步了八名。”
　　她说完，伸出软绵绵的小手摸了摸许肆的头：“没有一蹴而就的事情，已经很棒了。”
　　她的手软绵绵的，揉在他的头顶上。
　　许肆心里软的不行，对上她亮晶晶笑的弯弯的杏眼：“小老师在安慰我吗？”
　　江荞认真的开口：“不是，是在夸你。”
　　许肆对上她的表情，莫名也跟着笑了。
　　“许肆。”
　　许肆听见她叫自己，看向她：“怎么了？”
　　“其实你一点也不凶。”
　　之前刚开学第一天的时候真的觉得他很凶。
　　后面看到他打架，她也是真的吓到了。
　　再后来，她发现许肆一点也不凶。
　　是个外冷内热的人。
　　虽然有时候说话有点不着调，总喜欢逗她，但是很温暖，也很善良。
　　许肆看着她：“怎么说？”
　　江荞笑了一下，有些不好意思：“一开始我觉得你挺凶的。”
　　“嗯？”
　　“第一天的时候，觉得你挺凶的。”
　　许肆忽然收起了面上的笑，一副严肃的表情，凶巴巴的看着：“那现在呢？”
　　江荞摇头道：“不凶。”
　　还有点可爱。
　　江荞忽然想起之前那次说他不凶，结果许肆吓她。
　　……
　　江荞将许肆错的题全部看了一遍，问他：“先讲数学？”
　　“行，小老师想讲哪个都行。”
　　阳光透过窗户撒在女孩脸上，许肆看着她，她的头发丝被阳光照的发着光，她的小脸粉白粉白的。
　　许肆看着她，耳边是她温温软软的声音。
　　他想起她那件带着白色毛边的外套，她穿上特别好看，可爱的不行。
　　江荞用笔轻轻敲了一下他的脑袋：“在想什么？”
　　“没想什么。”
　　“认真听。”
　　“好。”
　　秋风吹的窗外的树叶哗哗作响，班里的人有的在高谈阔论，有的在吃零食，有的在走廊外面跑来跑去。
　　也有讲题的学习的。
　　青春的模样大概就是如此吧。
　　教室的后排。
　　是紧紧挨着的两个脑袋。
　　凑的很近。
　　男生时不时的看向身旁的女孩。
　　……
　　周二。
　　体育课前。
　　“小老师，今天还是老样子，给我带瓶水，什么水都行，想喝什么随便买。”
　　江荞接过他手里的卡：“好。”
　　天凉了。
　　江荞给他带的是常温的水。
　　她坐在阴凉处看着一堆人上体育课，然后拧开自己的牛奶喝了一口。
　　体育课结束。
　　许肆向江荞走了过来，他脱掉校服外套，然后递给江荞：“帮我拿一下，小老师。”
　　江荞乖巧应道：“好。”
　　似乎来看许肆打球，等着他出来给他送水已经成了江荞的习惯。
　　罗星别的朋友哭了，她去安慰去了。
　　“喂，吃不吃糖果？”沈沫从兜里掏出一根棒棒糖递给江荞。
　　江荞接过来，冲她开口：“谢谢。”
　　沈沫站在她旁边，看着里面打篮球的男生：“我瞧着你最近和许肆关系倒是挺不错。”
　　江荞想起之前的传闻，沈沫似乎是喜欢许肆的，她突然有些不知道怎么回答这个问题。
　　沈沫搭上她的肩膀，小声道：“其实我觉得你们挺配的。”
　　“啊？”
　　江荞听到她的话有些微微愣神。
　　难道之前的传闻都是假的。
　　沈沫看着她呆呆愣愣的表情，伸手捏了一把她的脸：“怎么这幅表情？吓到你了？好学生。”
　　江荞摇头：“没有。”
　　她的脸软软滑滑的，捏起来手感真不错。
　　这般想着，沈沫又捏了几下。
　　“你是不是知道我喜欢许肆，所以听我说这话感觉有点奇怪？”
　　江荞认真的点头。
　　沈沫笑道：“我喜欢帅哥，最喜欢得不到的帅哥。”
　　江荞表情依旧有些呆愣。
　　“或者说，我就喜欢那些得不到的帅哥。”沈沫将棒棒糖塞进嘴里，然后冲江荞一笑，开口道：“我这个人可能有点奇怪，我喜欢的人不能喜欢我，要不然我就不喜欢了，是不是有点渣？”
　　江荞摇头：“没有，这种心理很正常，性单恋，但是不渣，你又没有做什么。”
　　沈沫闻言笑了一下：“你真可爱。”
　　这是她发自内心的评价。
　　之前她总会觉得说什么话会塌了自己的人设，但是她觉得江荞是真的可爱。
　　还巨他妈乖。
　　江荞冲她笑道：“其实我也觉得你挺可爱的。”
　　沈沫闻言倒是笑了：“可爱？我这么多年还是第一次听到这个评价，说我不乖的，说我叛逆的，说是不良少女的，说什么的都有，但是说可爱的，你还真是第一个。”
　　“是真的可爱。”
　　沈沫觉得面前的女孩真是有意思极了。
　　似乎和她之前见过的那些成绩好的女孩子都不太一样。
　　她身上总是带着一种想让人亲近的感觉。
　　沈沫看见许肆出了球场，撞了江荞一下：“他出来了，我走了。”
　　——
　　ps
　　准备新年那天爆更三章～


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 少年许肆身穿烟灰色卫衣和蓝黑色校服裤，显得腿长，怀中抱着篮球，带着笑容向江荞走去，而江荞则在关注着刚离开的沈沫，随后递给许肆水喝，表现了两人之间的友好关系。
2. 杨世昆和郝明出现，江荞递给他们水，杨世昆表现出对江荞的感激，而许肆则在旁观察，通过眼神交流暗示了他们之间的复杂情感。
3. 许肆对江荞递水的行为感到满意，但内心希望这是江荞对他的特殊关照，江荞则认真解释是顺带买的，显示了许肆对江荞的特别情感。
4. 罗星的出现打断了许肆和江荞的互动，她的到来和离开让许肆有机会邀请江荞一起回班，两人的互动中许肆的无声笑意透露了他对江荞的好感。
5. 周三中午，杨世昆和许肆讨论午餐，沈妤纯的出现打破了他们的对话，她试图与许肆交流，但被杨世昆阻挡，反映了沈妤纯与许肆之间的紧张关系。
6. 梁介然的出现和许肆的冷漠拒绝，展现了许肆对沈妤纯及其家庭成员的排斥，梁介然的委屈和哭泣加深了这一情感冲突。
7. 沈妤纯试图通过送饭来接近许肆，但遭到许肆的断然拒绝，许肆的冷漠态度和沈妤纯的坚持形成了鲜明对比，揭示了家庭内部的矛盾。
8. 许肆在沈妤纯和梁介然的母子情深面前感到可笑和被抛弃，他的内心独白反映了他对家庭的不满和对沈妤纯的怨恨。
9. 许肆坚决拒绝沈妤纯的关心，甚至在杨世昆和郝明的劝说下也坚持不吃饭，显示了他对自己情感的坚持和对沈妤纯的坚决排斥。
10. 沈妤纯被门卫拦在校外，无法继续接近许肆，杨世昆的拒绝帮助沈妤纯传递食物给许肆，进一步强调了许肆与沈妤纯之间的隔阂。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻少年，穿着烟灰色卫衣和蓝黑色校服裤，腿长，黑眸微笑，气质阳光。",
        "性格": "外冷内热，略显冷漠却内心渴望关爱，对于亲情拒绝，有些叛逆。",
        "价值取向": "重视自我，拒绝母亲的关心，追求独立和自由。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "普通",
        "过往经历": "与母亲关系紧张，曾遭受情感忽视，造成心理上的疏离和抵触情绪。"
    },
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年轻女性，清秀，气质温柔，对待朋友细心周到。",
        "性格": "温和体贴，乐于助人，善解人意，面对许肆时显得有些害羞。",
        "价值取向": "重友情和关心他人，体贴周到，希望帮助身边的人。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "普通",
        "过往经历": "与许肆关系密切，常常给予支持和鼓励，了解他的内心世界。"
    },
    {
        "人物": "沈妤纯",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "母亲",
        "性别": "女",
        "外在形象": "中年女性，外表温和，但言辞有时严厉，体现出强烈的关怀。",
        "性格": "关心爱护，处事有些强势，偶尔显得无知和过于干涉。",
        "价值取向": "希望维持家庭完整，关心孩子的生活，体现出母爱的执着。",
        "职业身份": "在职母亲（推测）",
        "阶级": "普通",
        "过往经历": "对儿子许肆的情感处理不当，存在家庭关系紧张，曾对他的成长造成影响。"
    },
    {
        "人物": "梁介然",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "弟弟",
        "性别": "男",
        "外在形象": "小男孩，穿着红色毛衣和黑色小外套，笑容可掬，显得天真无邪。",
        "性格": "天真纯真，渴望与哥哥亲近，但缺乏对环境的理解。",
        "价值取向": "对家庭关系充满期待，希望得到更多的关爱。",
        "职业身份": "学生（推测）",
        "阶级": "普通",
        "过往经历": "渴望与哥哥建立联系，却常常被冷落，感到委屈。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "学生，开朗活泼，有些搞笑，穿着简单，气质阳光。",
        "性格": "乐观开朗，积极主动，爱帮助朋友，常常以幽默化解尴尬。",
        "价值取向": "珍视友谊，努力拉近朋友之间的关系，乐于助人。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "普通",
        "过往经历": "与许肆、江荞等人关系良好，常常给予帮助和支持。"
    },
    {
        "人物": "郝明",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "普通学生，气质谦和，外表无明显特征。",
        "性格": "支持朋友，经常在团体中扮演调和者的角色。",
        "价值取向": "重视朋友的感受，与朋友建立稳定关系。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "普通",
        "过往经历": "与许肆等人保持良好关系，在生活中经常出现支持角色。"
    }
]

Output:
　　少年穿着烟灰色卫衣，底下是再简单不过的校服裤，秋季校服裤是蓝黑色的，外面带着细细的一条白杠，穿着校服裤也衬得他一双腿长的不行，一双黑眸里带着笑。
　　他怀里抱着篮球，一步步向江荞走过来。
　　江荞看着他走过来，又回头看了一眼已经走了的沈沫。
　　许肆在她面前停下，顺着她的目光看去：“在看什么？”
　　江荞摇头：“没什么。”她将手里的水递给许肆：“喝点水吧。”
　　许肆接过她手里的水，然后喝了几口，看了一眼她手里还拎着两瓶水。
　　杨世昆和郝明也从里面出来了。
　　江荞将手里的袋子递给两人。
　　杨世昆开心的不行，立刻道谢：“谢谢江学霸。”
　　看着许肆看过来的视线，他又有些不知道该不该接江荞递过来的水。
　　“拿着呀。”许肆开了口。
　　在许肆杀人的视线下，杨世昆接了那两瓶水，然后逃也似的走了：“我们先走了，肆哥。”
　　许肆低头看江荞。
　　江荞被他突如其来的靠近整的有些无措：“怎么了？”
　　许肆只是笑：“我还以为带水是小老师给我的特权。”
　　他的言外之意就是小老师以后能不能只给我带水。
　　江荞看着他，认真的开口：“是给他们顺带买的。”
　　许肆想了一下只有自己的水是她亲手递过来的，这才心里舒服了些。
　　江荞怀里还抱着他的外套，从兜里掏出一小包纸，然后拿出来一张递给他：“擦汗。”
　　许肆接过她手里的纸，笑道：“好。”
　　罗星一阵小跑跑到江荞面前，她看看许肆，又看看江荞：“荞荞，我们先回去了。”
　　江荞应道：“好。”
　　许肆擦了汗，看向江荞：“走吧，一起回班里。”
　　“嗯。”
　　许肆偏头看了看旁边的江荞，无声笑了。
　　……
　　周三这天中午。
　　杨世昆叽叽喳喳在同许肆说中午吃什么。
　　看着走过来的女人，他反应过来这人是谁，他挡在许肆面前：“阿姨你有什么事？”
　　沈妤纯看着许肆旁边的两个男生，两个人看起来都不像什么好学生的样子，有些街溜子流氓地痞的感觉，又听得杨世昆的话。
　　她拧了拧眉，她同她儿子说话，他拦在面前算什么？真没素质这小孩。
　　也不知道他交的都是些什么狐朋狗友，才会让他变成如今这副模样。
　　“我来找小肆，麻烦你让让。”哪怕这般想着，沈妤纯还是挂着淡笑。
　　“哥哥。”梁介然看见了杨世昆后面的许肆，冲过去就要抱他。
　　许肆低头看着那小萝卜头一样的男孩，他里面穿着红色的毛衣，外面是一件黑色的小外套，有五分像沈妤纯。
　　他看着他笑盈盈的要扑过来，下意识躲开了，然后冷声道：“我不是你哥哥，别靠我那么近。”
　　梁介然有些委屈巴巴的站在原地，不知道该不该往前走。
　　哥哥好像不喜欢他。
　　沈妤纯拉着梁介然：“小肆，我就是带弟弟来看看你，没有别的意思，弟弟听说他还有一个哥哥，吵着闹着要来看哥哥，我就带他来了，我也很想看看你。”
　　许肆垂眼看她：“你不是之前已经看过我了吗？”
　　“我就是最近很久没看过你了，想你了，你一直不回家，我也不放心。”
　　许肆冷着脸看她。
　　他为什么不回家难道她不清楚吗？
　　沈妤纯将后面的保温盒拎过来，冲许肆开口：“我也不知道你喜欢吃什么，然然喜欢喝鸡汤，我想着你应该也会喜欢，所以就给你带了，还有一些炒菜。”
　　许肆听着她说话，觉得有几分可笑：“我不吃你带的饭，拿回去吧，我已经说过很多遍了，别来打扰我的生活。”
　　梁介然还想去拉许肆的手，被杨世昆挡住了。
　　他看着挡在自己面前凶巴巴的男生：“我要找哥哥。”
　　许肆冷眼看了他一眼：“我不是你的什么哥哥，别来烦我。”
　　梁介然往后退了几步，没站稳摔在了地上，然后坐在地上“哇哇”哭了起来。
　　杨世昆看着沈妤纯看过来的视线：“阿姨，我可没有碰他一根手指头，是他自己摔在地上的，可不能怪我。”
　　他说着，要拉起梁介然。
　　沈妤纯先他一步把梁介然扶起来了，她蹲在地上，抹去梁介然的眼泪：“然然不哭，妈妈在呢。”她说完还轻轻揉了揉梁介然的头。
　　许肆冷眼看着这一切。
　　看着两个人上演母子情深的戏码。
　　觉得真是可笑。
　　难道这就是爱哭的孩子有糖吃吗？
　　所以乖的那一个就该被抛弃是吗？
　　他还记得沈妤纯说的话，她说她不要他了，说他是拖油瓶。
　　他看着梁介然依偎在沈妤纯怀里，准备离开。
　　沈妤纯抱着梁介然站起身，想要去拉许肆的袖子，被郝明挡住了，虽然郝明并不清楚是怎么一回事。
　　但是他了解许肆。
　　许肆绝对不会无缘无故对一个人这样。
　　“小肆，把饭带走吃吧，合胃口的话我下次还来给你送。”
　　许肆看她，冷声道：“是听不懂话吗？我不需要你送的饭，更不需要你来看我，别出现在我面前。”
　　他说完，径直走进了学校。
　　杨世昆在后面追他：“肆哥，不吃饭了吗？肆哥，你别回去呀。”
　　许肆停下脚步看他：“不想吃了，你们去吃吧。”
　　“不行啊，肆哥，你的胃不好，怎么能不吃饭呢？”
　　许肆只是轻轻摇了一下头，然后走了。
　　沈妤纯还抱着梁介然在外面，她看着许肆走远了，想要追进去，被门卫拦住了：“您好，女士，家长不允许进入校园。”
　　沈妤纯看向杨世昆：“能不能帮我把这个给小肆。”
　　杨世昆简直都要无语了，怎么会有那么阴魂不散的人。
　　他有些想骂人，还是忍了回去：“阿姨，算我求您了，别来打扰肆哥了行吗？他现在过的挺好的，挺开心的，您别来打扰他了，行吗？”
　　“我只是想看看看他。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 沈妤纯在与杨世昆的对话中表达了自己对许肆的愧疚和等待原谅的决心，尽管杨世昆对她的突然出现表示不满，认为她不应该再打扰许肆的生活。
2. 杨世昆担心沈妤纯的行为会影响许肆的胃健康，因为许肆本来就胃不好，而且中午可能因为烦恼而不吃午饭。
3. 江荞在杨世昆的请求下，帮助劝服许肆吃饭，因为她的话语对许肆有影响力，江荞成功让许肆放下书本，先吃饭。
4. 江荞在许肆吃饭时向他表达了自己的理解和安慰，告诉他不必因为沈妤纯的事情而影响自己的心情和饮食。
5. 许肆在江荞的安慰下心情有所好转，两人之间建立了一种师生般的亲密关系，江荞以“小老师”的身份关心许肆。
6. 许肆在江荞睡着时观察她，对她的美丽和皮肤赞不绝口，但当江荞快要醒来时，他假装自己已经睡着。
7. 方子新老师在班上宣布十七班在最近的考试中超过了十八班，不再是倒数第一，全班同学对此感到非常高兴和兴奋。
8. 十八班的班主任在班上鼓舞士气，希望同学们在下次考试中能够超过十七班，摆脱倒数第一的名次。
9. 晚上，许肆在江荞的帮助下完成了生物作业，两人通过视频通话讨论学习问题，江荞耐心地为他讲解不懂的题目。
10. 江荞和许肆讨论了寒假期间的学习计划，许肆预计能够完成几本学习资料，江荞承诺会给他换新的学习材料。
11. 江荞注意到元元（一只猫）可能长胖了，许肆开玩笑说应该改名为“猪咪”，两人对元元的可爱和健康感到高兴。
12. 许肆在江荞和夏辰安讨论问题时表现出不满，他希望江荞能和他一起休息，不希望她和其他人讨论问题到很晚。
13. 江荞在结束与夏辰安的讨论后，向许肆解释了她和夏辰安的关系并不亲密，只是学术上的交流，这让许肆感到安心和高兴。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "沈妤纯",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "前女友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年轻女性，性格中带有坚定和执着，通常穿着休闲，气质中透露出一丝忧郁。",
        "性格": "执着，内心柔软，愿意为爱付出，即使面临拒绝也不轻言放弃。",
        "价值取向": "以爱为重，愿意等待和贿赂对方的理解与原谅。",
        "职业身份": "（推测）学生或青年职场人士",
        "阶级": "（推测）中等阶层",
        "过往经历": "曾与肆哥有过一段感情关系，因某些原因分开，内心仍旧对肆哥怀有情感，努力争取原谅。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻男生，面容普通，常保持焦虑的表情，穿着随意。",
        "性格": "性格急躁，容易愤怒，对朋友有一定的保护欲。",
        "价值取向": "重视朋友的情感状态，希望帮助朋友，但常常以激动的方式表达。",
        "职业身份": "（推测）学生",
        "阶级": "（推测）中等阶层",
        "过往经历": "与肆哥之间有深厚的友谊，目睹沈妤纯与肆哥之间的关系，心急如焚，无法理解她的纠缠。"
    },
    {
        "人物": "郝明",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "男生，阳光自信，穿着时尚，气氛较为轻松。",
        "性格": "性格开朗，善解人意，能够洞察朋友的情绪，常常充当调解者。",
        "价值取向": "关注朋友们的情感健康，倾向于给予支持和安慰。",
        "职业身份": "（推测）学生",
        "阶级": "（推测）中等阶层",
        "过往经历": "在群体中扮演调和者的角色，曾目睹沈妤纯的执着，尝试安抚杨世昆的情绪，处理复杂的人际关系。"
    },
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "暧昧对象",
        "性别": "女",
        "外在形象": "活泼的年轻女性，肤色白皙，与人交流时展现出吸引人的自信气质。",
        "性格": "直率，善解人意，对朋友十分关心，而对周围的事物具有一定的敏感性与观察力。",
        "价值取向": "珍视友情，乐于助人，愿意为他人的情绪与需要提供支持。",
        "职业身份": "学生或年轻职场人士",
        "阶级": "（推测）中等阶层",
        "过往经历": "对肆哥的情况知晓较多，并努力用自己的方式给予帮助与支持，似乎与许肆有些特别的默契。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "暧昧对象",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻男性，外形清秀，面容略显疲惫，穿着朴素，给人一种敏感而内向的感觉。",
        "性格": "内向，思维敏捷，心思细腻，情感丰富，但有时难以表达自己的情感。",
        "价值取向": "重视友情和关心，希望在他人面前保持淡定同时渴望被理解与支持。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "（推测）中等阶层",
        "过往经历": "内心斗争于沈妤纯与江荞之间的情感，努力在学业与情感中找到平衡，经历着成长与选择的烦恼。"
    }
]

Output:
　　“真不是我说话难听，你想看的话之前什么时候不能看？那么多年不出现，现在突然出现算什么？而且肆哥是个人，不是什么物品，不是你想要就要，不想要就随手丢下的物品，肆哥是个很好的人，没有你他会过的更好，所以，别出现了。”
　　沈妤纯握着保温桶的手攥紧了：“我会等小肆原谅我的那天。”
　　她说完，就抱着梁介然走了。
　　杨世昆气的头顶都要冒烟了，什么跟什么呀？她到底为什么总是阴魂不散来纠缠肆哥？
　　她在固执什么？
　　抱着现在的孩子过来，难道不是让肆哥更难过吗？
　　郝明大概也猜了个七七八八，也是心中无语，他看着气的脸通红的杨世昆：“别气了。”
　　杨世昆无语道：“大头，我真无语了，肆哥本来就胃不好，她还总来烦肆哥，肆哥估计中午又不吃饭了。”
　　郝明想起刚刚，也是一阵无语：“我也无语，不过还是先买饭吧。”
　　……
　　“江学霸，能不能帮个忙？”
　　江荞看着他，有些疑惑：“怎么了？”
　　杨世昆大概叙述了一下事情，开口道：“我劝的话，肆哥肯定不会吃饭。”
　　江荞听他说完，问他：“饭呢？”
　　杨世昆将手里的饭递给江荞：“交给你了，江学霸。”
　　“行。”
　　许肆低着头看题，半天都看不进去一道题。
　　本来心里就烦，现在更烦了。
　　桌上的书突然被人抽走，许肆抬头看了一眼江荞：“怎么了？”
　　江荞把饭放在他桌上：“别看题了，先吃饭。”
　　许肆对上她的视线，没有说话。
　　“你本来就胃，不好一定要吃饭，乖。”
　　许肆听着她最后一句乖，总觉得她在哄小孩一样。
　　“我吃。”
　　江荞这才笑起来，把饭放在了他桌上：“一会我帮你看着老师。”
　　“谢谢小老师了。”
　　杨世昆看着许肆吃饭了，松了口气，然后冲江荞比了个大拇指。
　　还得是他江学霸。
　　江荞只是冲他笑笑。
　　许肆吃了几口饭，听见江荞的声音：“我听杨世昆说了。”
　　江荞看着他停住筷子看自己：“你吃着听我说，一会老师就来了。”
　　“没有人是完全是圣人的，我也没有那么大度，如果我是你，我也不原谅，甚至一点也不想看见她。”
　　“小老师在开导我？”
　　“不算。”江荞看了他一眼：“其实也算吧。”
　　“有被安慰到。”许肆说完，江荞就笑了。
　　“但是你别因为这个太影响自己的心情，然后不吃饭，行吗？”
　　“小老师在管我呀？”
　　江荞看着他吃饭，点头：“嗯。”
　　“我听小老师的。”
　　江荞听他说这句话，莫名心里有些痒痒的。
　　……
　　午睡的时候。
　　江荞睡着睡着突然转了个方向。
　　许肆盯着江荞的侧脸看了很久。
　　她的皮肤很好，几乎没什么瑕疵，连脸上细小的绒毛都看得见。
　　许肆盯着她看了好一会，看到她睫毛轻颤了一下，似乎是要醒了，然后闭上了眼睛，假装自己睡着了。
　　……
　　下午第一节课是方子新的，他一进班脸上就挂着喜气洋洋的笑：“同学们，这次我们班挤掉了十八班，我们不是倒数第一。”
　　“好耶。”
　　“哈哈哈，万年倒数第一终于翻身了。”
　　“太棒了。”
　　方子新看着底下的学生：“安静安静，这是一个好的开始，希望同学们期末考试能取得更好的成绩。”
　　“好！”
　　十七班喜气洋洋，另一边的十八班却是死气沉沉。
　　十八班班主任：“不能让十七班下次骑在我们头上，下次考试有没有信心？”
　　“有！”
　　下次考试，又是万年倒二和万年倒一的争当倒二之战。
　　……
　　晚上。
　　许肆写完最后一题生物，已经是晚上十一点多了。
　　他看着镜头里依旧低着头写题的江荞，不忍打扰她。
　　江荞写完题，抬头对上许肆的视线：“写完了？”
　　许肆点头：“对，但是有些题不是很懂。”
　　“没事，我给你讲。”
　　江荞给他讲题，元元就蹲在许肆的肩膀上听着，眼睛一眨不眨看着手机屏幕，听的认真。
　　江荞讲完，许肆看了一眼元元：“听懂了吗？”
　　元元喵喵的叫着，似乎在说自己听懂了。
　　江荞看着镜头里的一人一猫，忍不住笑了：“今天就讲到这里了。”
　　“辛苦了，小老师。”许肆说完，看看手里的资料，冲江荞开口：“估计到寒假就能把这几本写完了。”
　　“到时候给你换新的，换基础版的。”
　　“好啊。”
　　江荞看着旁边的元元，有些欲言又止：“它……长胖了吗？刚买的时候衣服有点大，现在看着刚好合身了。”
　　许肆看了元元一眼：“可不嘛，吃得特别多，应该改名猪咪。”
　　元元听到他说自己的坏话，在他怀里扭来扭去。
　　江荞笑道：“多吃点好，胖点可爱。”
　　许肆笑：“你也得多吃点。”他之前抱她去医务室的时候，感觉都没什么分量。
　　“好。”
　　许肆还想再说什么，听见江荞那边似乎是手机响了。
　　“我看个信息。”
　　“好。”
　　她看完信息，冲许肆开口：“你先睡觉吧，我跟他讨论一个问题就睡。”
　　不用说，许肆知道这个他是谁。
　　他非常不爽：“等小老师一起睡。”
　　江荞夏辰安大概讲了自己的想法，两个人的想法有很多地方都是贴合的，只是后面有些小分歧。
　　【夏辰安】：听说你这次又考了全校第三，恭喜呀。
　　【江荞】：谢谢。
　　发完这个，江荞发现自己刚刚忘了挂视频电话。
　　她看着盯着自己看的一人一猫：“说完了。”
　　许肆依旧不爽：“好。”他说完，突然反应过来，又问她：“你们之前是开视频讲吗？我是不是耽误你们了？”
　　他最后一句话有点酸酸的。
　　江荞有些茫然：“不啊，我和他不熟，就是写纸上看一下对方的思路。”
　　“所以小老师只给我开视频吗？”
　　“是。”
　　听到她的回答，许肆弯了唇角，心情好极了：“快休息吧，小老师。”
　　“晚安，元元。”
　　“那我呢？”
　　“你也晚安。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 十二月二十五日，许肆在寒冷的冬日清晨为江荞和自己准备热水和暖宝宝，以确保两人在教室里能感到温暖，体现了他对江荞的细心关怀。
2. 江荞穿着白色羽绒服和焦糖色围巾进入教室，许肆为她准备的保温杯里热水已满，她喝后对许肆微笑，展示了两人之间的默契和温馨互动。
3. 许肆在江荞面前展示自己不怕冷，但江荞还是送给他一个包装好的苹果作为平安夜礼物，许肆也回赠了一个简单包装的苹果，两人交换礼物加深了彼此的情感联系。
4. 杨世昆和郝明进入教室，杨世昆对江荞手中的苹果包装表示嘲笑，但在得知是许肆送的后立刻改口称赞，反映了他对许肆的尊重和对江荞的尴尬。
5. 江荞为班级同学准备了多个包装精美的苹果，展现了她的善良和对友情的重视，而许肆只准备了给江荞的苹果，显示了他对江荞的特殊情感。
6. 数学课上，同学们被突如其来的雪景吸引，老师方子新允许学生短暂外出观赏，许肆和江荞一同欣赏初雪，共享了一段浪漫而温馨的时光。
7. 许肆神秘地向江荞展示手中的初雪，虽然雪很快融化，但这一行为加深了两人之间的情感纽带，同时也唤起了江荞对雪的美好记忆。
8. 江荞注意到许肆冻红的手指，主动给他自己的手套保暖，而许肆戴上手套后觉得太小，两人之间的这一小插曲增添了幽默和亲密的氛围。
9. 沈沫在课间给江荞送来一盒不同口味的棒棒糖作为礼物，江荞回赠苹果，两人的互动体现了朋友间的关心和礼尚往来。
10. 罗星为江荞准备了橙子，进一步展示了江荞在同学中的受欢迎程度和她与周围人的友好关系。
11. 杨世昆在门口被请求转交礼物给许肆和江荞，他起初犹豫但最终接受了，这反映了他在班级中的角色以及对同学间关系的处理方式。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "大约十六、十七岁，穿着温暖舒适，气质温柔且有些调皮。",
        "性格": "温和善良，乐于助人，喜欢和江荞互动，时常展现幽默感。",
        "价值取向": "重视朋友之间的温暖和善意，愿意关心他人。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "与江荞是好友，多次温暖她，并逐渐表现出对她的好感。"
    },
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "同样大约十六、十七岁，身穿白色羽绒服，脖子上围有焦糖色围巾，秀美的脸庞，眼睛亮丽。",
        "性格": "聪慧机灵，善良体贴，对朋友关心备至，待人友好。",
        "价值取向": "重视友情，乐于分享，希望带给他人快乐和温暖。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "在学校内有良好的人际关系，频繁与许肆互动，渐渐产生情感交集。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "同龄少年，活泼开朗，时常显得有些搞笑，穿着风格随意。",
        "性格": "幽默风趣，喜欢调侃朋友，对江荞有一定的崇拜与认可。",
        "价值取向": "重视友谊，喜欢在朋友间活跃气氛。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "和许肆、江荞关系亲密，经常参与他们的互动，偶尔引导和推动情节发展。"
    },
    {
        "人物": "沈沫",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年轻女孩，形象清新，体现出青春活力，穿着时尚。",
        "性格": "热情开朗，乐于帮助朋友，心思细腻，注重友谊。",
        "价值取向": "愿意为朋友付出，希望能让身边的人感到快乐。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "与江荞关系密切，送上甜蜜的礼物，表现出她对她的支持和关心。"
    },
    {
        "人物": "罗星",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "普通越发与周围学生融为一体，穿着休闲。",
        "性格": "温和，重情重义，愿意分享食物。",
        "价值取向": "关心朋友，乐于分享，强调友谊的重要性。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "轻松的友谊关系，与江荞和沈沫互动，体现出班级凝聚力。"
    }
]

Output:
　　又是一月多过去。
　　冬天已经切切实实的来了。
　　十二月二十五日，这天的天气格外的冷些。
　　许肆比江荞到的早些，他提前将两个人的保温杯都灌满了热水，然后掏出兜里的暖宝宝撕开贴上纸，然后揣在兜里等着它热。
　　他看着江荞进了教室。
　　她穿着白色的羽绒服，脖子上戴着焦糖色的围巾，一张小脸都埋在围巾里，只露出一双眼睛在外面。
　　许肆站起来让她进去，看着她在位置上坐下，然后又摘掉围巾和手套。
　　江荞伸手去拿保温杯，发现水又是灌满的，她拧开盖子喝了一口，然后冲许肆笑了。
　　许肆冲她开口：“伸出来手，小老师。”
　　江荞乖乖的把手伸出来递到他面前。
　　许肆将两个暖热的暖宝宝放在他的手心里：“揣兜里暖手。”
　　“那你呢？”
　　许肆笑了一下，用手背贴了一下她的指尖：“我不冷。”
　　他的指尖温热。
　　江荞从书包里掏出来一个包装好的苹果，然后递给许肆：“今天平安夜。”
　　许肆笑道：“谢谢小老师了。”
　　然后许肆看着她又掏出来好几个放在抽屉里，他问道：“这都是给谁的？”
　　江荞一个个指着苹果，跟他介绍：“这个给罗星，这个给沈沫，这个给杨世昆，这个给郝明。”
　　许肆看看那几个，又看看自己的，觉得自己的那个包的最好看。
　　他就准备了一个苹果，就是昨天没有买到颜色好看的纸，加上他之前从不过这种无聊的节日，所以他不会包苹果。
　　他从书包里掏出来那个苹果递给了江荞：“平安夜快乐，小老师。”
　　“你也是。”
　　杨世昆和郝明嘻嘻哈哈的从外面进来了，他看着江荞手里的苹果，忍不住笑出声：“江学霸，你这丑苹果是谁送的？怎么包的那么丑？哈哈哈哈哈哈哈。”
　　许肆：“丑？”
　　杨世昆点头：“丑啊，肆哥，你不觉得丑吗？”
　　许肆：“……”
　　江荞顿了一下，才开口：“这苹果许肆送的。”
　　杨世昆：“……”
　　他沉默半天，开始为前面的话找补：“看看这配色，看看这丝带，多高端大气上档次，是我刚刚有眼无珠。”
　　许肆：“……”
　　江荞掏出来抽屉里的两个苹果递给杨世昆：“给你和郝明的。”
　　杨世昆都不敢去看许肆的表情，他从江荞手里接过那两个包的很好看的苹果：“谢谢江学霸。”
　　他选了一个喜欢的颜色，然后将另一个递给郝明：“江学霸给的。”
　　郝明也冲江荞开口：“谢谢江学霸。”
　　早上第二节课。
　　“下雪了！”
　　正上着数学课，不知道谁喊了一句，所有人都开始往外看。
　　白色的，宛若柳絮一般的雪花开始飘落。
　　方子新停住在黑板上写粉笔字的手，也往外看去，真的下雪了，他看向下面一个个好奇的小脑袋：“可以出去看看，一会赶紧回来。”
　　这话一出，十七班得学生都一窝蜂的往外涌去。
　　许肆看向江荞：“去看看吗？”
　　“看。”
　　两个人就在后门，许肆和江荞走了出去，看着飘落的雪花。
　　江荞用手去接飘落的雪花，雪落到手上就化了，有些凉凉的。
　　她笑的眼睛弯弯的，许肆站在旁边看她，也跟着笑了。
　　“上课了，上课了，快进来吧。”
　　看完雪，班里的学生又一窝蜂的都涌进了教室。
　　等到一节课过去，外面已经落了白茫茫一层雪。
　　许肆从外面进来，两只手合的严严实实的，神秘兮兮的开口：“猜猜我手里是什么？”
　　江荞摇头。
　　许肆打开手，里面是一团雪白的初雪，已经快在他手心里化掉了。
　　江荞伸出手去戳了戳那团雪，感觉指尖都有些凉凉的。
　　B市不常下雪，她上次看到雪还是好几年前了。
　　“雪不大，雪大的话可以堆雪人。”
　　“我已经很多年没有堆过雪人了。”
　　“今年如果下大雪一起堆雪人。”
　　江荞笑道：“好啊。”
　　雪很快就在手心里融化了。
　　她看了看许肆有些冻红的指尖，然后从抽屉里掏出自己的手套：“你的手都冻红了，戴手套暖暖吧。”
　　她的手套是奶白色的，毛茸茸的。
　　许肆接过她的手套，有些没忍住笑了，他在手上比了比：“小老师，你这手套也太小了。“
　　江荞看了一眼，自己的手套在他手里显得有些小的过分了。
　　她把手套从他手里拿过来，突然想起自己兜里的暖宝宝，她掏出来一个，放在许肆手心里：“一人一个。”
　　“好。”
　　……
　　沈沫第三节课下课就抱着一个小盒子等在十七班门口了，她冲窗边的人开口：“叫一下江荞。”
　　看着走出来的江荞，她把手里的东西递给她：“送你的。”
　　江荞接过她手里的东西，抱在怀里，然后将苹果递给她：“刚想去给你送东西。”
　　沈沫接过她手里的东西：“谢谢了。”
　　江荞冲她笑的很甜。
　　“外面冷，进去吧。”
　　“好。”
　　沈沫送完东西就走了。
　　江荞打开那个小盒子，里面是很多种不同口味的棒棒糖。
　　罗星也给她准备了橙子。
　　……
　　“能不能帮我叫一下许肆？”
　　杨世昆听了这话，看看那女生手里的东西：“同学，肆哥不收别人东西。”
　　那女生惋惜的看了一眼里面：“好吧。”
　　杨世昆刚松一口气，听到一个男生的声音：“同学，能不能帮我叫一下江荞？”
　　他看了一眼里面：“江学霸不在。”
　　那男生将手里的东西递给杨世昆：“麻烦帮我把这个转交给江同学，是替十七中一个人来送的。”
　　杨世昆拿着手里的东西，有些犹豫，不知道能不能替她先收下。
　　那男生又道：“你一说十七中的，她应该就知道了。”
　　听了这话，杨世昆觉得两人应该认识，他接过东西：“行。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 杨世昆收到来自十七中的礼物，误以为是江荞的朋友所送，江荞对此表示困惑，因为她并未有十七中的朋友。
2. 许肆提醒江荞，之前有人曾索要她的联系方式，江荞这才意识到礼物的来源，杨世昆因未询问清楚而感到歉意。
3. 江荞打开礼物盒，发现里面附有一张写着“平安夜快乐”并署名“夏”的纸条，以及糖果和巧克力，她决定将礼物收下并考虑回礼。
4. 江荞询问许肆关于回礼的建议，许肆建议圣诞节随便回点东西即可，江荞决定第二天回礼以示感谢。
5. 江荞准备将糖果、圣诞帽和小零食作为回礼，同时询问夏辰安的朋友王革所在班级，以便第二天将礼物送达。
6. 夏辰安通过消息告知江荞王革在十二班，江荞计划通过王革将回礼转交给夏辰安。
7. 方子新在课堂上收到学生们的礼物，虽然口头上让学生不要送礼物，但内心感到温暖。
8. 许肆主动提出帮助江荞送礼物给王革，江荞将写有王革名字的纸条交给许肆，让他代为转交。
9. 许肆在十二班引起轰动，王革对许肆的到来感到意外，许肆将江荞的礼物交给王革并说明是替江荞送的。
10. 江荞询问许肆礼物是否送达，许肆确认后，江荞递给许肆一个圣诞礼物袋，作为对他的感谢。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "自己",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年龄大约十七岁，身材匀称，穿着时尚，气质清新。",
        "性格": "积极向上，善良体贴，对朋友关心备至，偶尔表现出些小迷糊。",
        "价值取向": "重视友谊和人际关系，希望能够回报别人的好意。",
        "职业身份": "高中生",
        "阶级": "中学生",
        "过往经历": "在学校中成绩优秀，擅长交际，受到同学的喜爱。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "同桌",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年约十七岁，身材高挑，穿着偏随意，气质洒脱但又有些冷淡。",
        "性格": "内向沉稳，逻辑性强，对身边的人疼惜但不轻易表露情感。",
        "价值取向": "重视承诺与友情，愿意为朋友付出。",
        "职业身份": "高中生",
        "阶级": "中学生",
        "过往经历": "学业出色，性格独立，和同桌江荞保持良好的友谊。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年龄十七岁左右，身材中等，着装随意，显得开朗活泼。",
        "性格": "好奇心强，直言不讳，有时显得有些笨拙，但本性善良。",
        "价值取向": "重视友情，乐于帮助朋友，有时显得过于容易相信别人的话。",
        "职业身份": "高中生",
        "阶级": "中学生",
        "过往经历": "与江荞及许肆是熟悉的同班同学，参与学校活动较多，性格开朗。"
    },
    {
        "人物": "夏辰安",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "暧昧对象",
        "性别": "男",
        "外在形象": "高中生，形象阳光帅气，性格带有些许神秘感。",
        "性格": "幽默风趣，擅长社交，但有时会让人感到难以捉摸。",
        "价值取向": "自由洒脱，不拘一格，享受与朋友的互动。",
        "职业身份": "高中生",
        "阶级": "中学生",
        "过往经历": "与江荞建立了一定的联系，给她送礼物以示关心，常引发他的猜测。"
    },
    {
        "人物": "王革",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "江荞的朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "高中生，身材瘦高，穿着普通，给人阳光但腼腆的感觉。",
        "性格": "性格随和，易于相处，但面对突发情况时容易懵圈。",
        "价值取向": "重视同伴的关系，内心关切，乐于帮助朋友。",
        "职业身份": "高中生",
        "阶级": "中学生",
        "过往经历": "与同班同学相处和睦，经常在班级间穿梭，参与活动。"
    },
    {
        "人物": "方子新",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "老师",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约三十岁，身材中等，穿着得体，给人稳重感。",
        "性格": "温和耐心，关心学生，努力营造和谐的课堂氛围。",
        "价值取向": "重视教育和师生关系，希望每个学生都能快乐成长。",
        "职业身份": "教师",
        "阶级": "职业阶层",
        "过往经历": "在教育行业从业多年，受到学生的尊重和喜爱。"
    }
]

Output:
　　“江学霸，你十七中的朋友给你送的东西。”杨世昆看着江荞进来了，指了指送过来的东西。
　　“十七中？”
　　“对呀，那人说是你十七中的朋友。”
　　江荞一脸懵：“我没有十七中的朋友呀。”
　　杨世昆：“？”
　　他看了看手里的东西：“我也不知道，他说一说十七中你就知道了。”
　　许肆从外面进来，看着两人：“怎么了？”
　　杨世昆拿着手里的东西，冲许肆开口：“刚刚有个男生，说是替人传东西，他说一说十七中的江学霸就知道了，我以为是江学霸的朋友，就替江学霸收下来了。”
　　许肆沉默了一下，才道：“之前要你联系方式的那个男生。”
　　许肆这么一说，江荞想起来了。
　　杨世昆抱着那东西有些无措：“对不起啊江学霸，我没问清楚，那这东西怎么办？要不要还回去？”
　　可他也不知道刚刚那个男生是哪个班的，还回去都没办法还回去。
　　“没事，不怪你，给我吧。”
　　她接过东西，打开那个盒子，看到了里面的纸条。
　　许肆坐在旁边，表面上在看书，实际上在偷偷看江荞拆东西。
　　纸条上的字迹工整：江同学，平安夜快乐，署名是一个夏字。
　　江荞收起来那个纸条，又看到里面的糖果和巧克力，然后塞进了抽屉里，她问许肆：“我应该回个什么东西？”
　　许肆语气酸啦吧唧的：“我不知道。”
　　“我不喜欢欠人东西，回个东西，算是两清。”
　　许肆听了这话，心里舒服多了：“明天圣诞节随便回点东西就行了。”
　　“好。”
　　……
　　晚上。
　　两个人讲完题。
　　“许肆，这些可以吗？”
　　许肆看着她举起来的糖果和一个圣诞帽：“可以。”
　　江荞将那些东西放进礼物袋里，又装了几个小零食：“那就行。”
　　两个人又聊了一会，江荞开了口：“我问问他朋友他在哪个班，明天把这些东西送过去就行了。”
　　“行。”
　　虽然知道是为什么，许肆还是多少心里有些不爽。
　　还没给他发信息，江荞就收到了夏辰安的消息。
　　【夏辰安】：平安夜快乐！
　　【江荞】：平安夜快乐！谢谢你的东西，以后不用那么麻烦了。
　　【夏辰安】：不麻烦。
　　【江荞】：你朋友叫什么？我让他带东西给你。
　　夏辰安看着她发过来的信息，有些没忍住笑了。
　　【夏辰安】：十二班，王革。
　　【江荞】：好。
　　……
　　第二天。
　　一上课，方子新就收了一讲桌的礼物，冲底下的学生开口：“你们留着钱自己买吃的，不用给我送东西。”
　　虽然这么说，但是他心里还是暖暖的。
　　“我们还有钱吃饭，老方。”
　　“圣诞节快乐！”
　　方子新看着底下一张张笑脸：“圣诞节快乐，各位同学。”
　　……
　　江荞将东西拿出来，准备去送。
　　许肆见她要去送东西，开了口：“我帮你去送吧。”
　　“可以吗？”
　　“嗯。”许肆接过她手里的东西，然后开口道：“哪个班？”
　　江荞从兜里掏出来一张小纸条，然后递给他：“这个，你把东西给他就行。”
　　“好。”许肆拎着东西就走了。
　　十二班的人探头看到门口的许肆，一时之间有些议论纷纷，是不是班里哪个人招惹了这尊瘟神。
　　坐在门口的男生跑出去：“肆哥，您找谁？”
　　许肆低头看看手里的纸条：“找你们班的王革。”
　　“王革，有人找。”
　　一个瘦瘦高高的男生从里面走了出来，看着门口的人，有些怵，他也没招惹许肆呀。
　　“王革？”
　　“对。”
　　许肆将手里的东西递过去。
　　这下不止王革懵了，十二班全班人也都懵了。
　　难道许肆喜欢男人？
　　也不应该呀。
　　许肆看起来直的不能再直了。
　　“替我同桌来送东西。”
　　“啊？”王革有些懵逼。
　　他替同桌送东西？
　　王革听见这句话的第一反应就是，他同桌是什么来头，居然能让许肆过来替他送东西。
　　“昨天，你不是替你十七中的朋友给我同桌送了东西？”许肆看他，淡声道。
　　“肆哥，你是江荞的同桌呀？”王革总算理清了。
　　许肆“嗯”了一声，然后开口：“把这个给你朋友。”
　　不知道为什么，王革感觉许肆说这句话的时候更凶了，不知道是不是他的错觉。
　　他点头：“好，谢谢肆哥。”
　　许肆“嗯”了一声，然后就走了。
　　王革拿着手里的东西，看着许肆走远了，才松了一口气，刚刚压迫感太重了。
　　江荞看到许肆进来，问他：“怎么样？给了吗？”
　　许肆点头道：“小老师交代的事情，那必须给了。”
　　江荞闻言笑了一下，然后从抽屉里拿出来一个礼品袋子：“这是给你的圣诞礼物。”
　　“我也有礼物呀？小老师。”
　　江荞笑道：“对。”她说完，将手里的东西递给了许肆。
　　许肆从袋子里掏出来一个帽子，白色的，上面印着简单的字母。
　　好看倒是挺好看的，就是感觉尺寸有亿点点小。
　　许肆拿着那帽子在自己头上比了比，然后拿在手心里看了一会。
　　“那个帽子是给元元的。”
　　许肆又掏出来一根红色的小绳子，上面挂着一个精致的小铃铛，是银色的。
　　“那个也是给元元的。”
　　许肆看了一眼袋子里面，最底下是一本资料，上面印着一排大字：史上最全的英语资料，适合英语基础薄弱的同学！
　　许肆掏出来那本试卷，他没忍住笑了：“小老师，你是真疼我呀，圣诞节送我习题。”
　　江荞认真的解释道：“这个题目真的很不错，我在网上看了很久了，然后就给你买了，你真的可以做一做。”
　　许肆笑：“小老师买的，哪有不写的道理。”他停顿了一下：“不过小老师，你是不是有点偏心？元元两个礼物，我只有一个。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 江荞和许肆在圣诞节前夕的对话中，许肆暗示江荞对元元的偏爱，江荞则回应自己偏心于许肆，两人的互动中流露出微妙的情感变化。
2. 许肆送给江荞一条纯白色的兔毛围巾作为圣诞礼物，江荞非常喜欢并立刻戴上，这不仅体现了许肆对江荞的关心，也展示了江荞对许肆礼物的珍视。
3. 江荞收到许多圣诞礼物，其中包括姜知许特意送来的礼物，两人的友情在互赠礼物中得到加深，姜知许对江荞的关心体现在她对江荞的称呼和细心的提醒中。
4. 姜知许和江荞在校园中的互动中，姜知许对江荞的关心和宠爱显而易见，她不仅给江荞带来了圣诞礼物，还提醒江荞注意健康，两人的友情在轻松愉快的对话中得到体现。
5. 放学时，江荞因携带的礼物过多而感到困扰，许肆主动提出帮助并承担起搬运的责任，展现了他对江荞的关心和支持。
6. 何国士主任对许肆和江荞的互动表示质疑，但江荞解释说两人是同桌且今天是圣诞节，东西多需要帮助，何主任最终回忆起江荞的优异表现并默许了他们的互动，这反映了学校对江荞的重视及对她与许肆关系的理解。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "约17岁，皮肤白皙，穿浅粉色羽绒服，气质柔和可亲。",
        "性格": "善解人意，温柔体贴，有分寸感，乐于助人。",
        "价值取向": "注重友情与情感，较为乐观，不斤斤计较。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "考试成绩优秀，有一定的学业压力，但尚保持积极向上的态度。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "同桌",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约17岁，黑色短款羽绒袄，米色毛衣，身高较高，外形出众。",
        "性格": "幽默风趣，关心朋友，真诚又不失调皮。",
        "价值取向": "善于表达情感，重视友谊，愿意付出。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与江荞同桌，成绩有所进步，表现出色，积极参与同学间的互动。"
    },
    {
        "人物": "姜知许",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "约17岁，穿着大衣，笑容优雅，独立自主。",
        "性格": "温柔善良，关心朋友，积极开朗，待人真诚。",
        "价值取向": "重视情谊，善于关怀他人，愿意为朋友提供支持。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与江荞关系密切，经常互送礼物，展现良好的友谊与默契。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "同学",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约17岁，性格活泼，穿着随意，外形普通。",
        "性格": "开朗大方，自来熟，喜欢调侃朋友。",
        "价值取向": "乐于助人，重视友谊，愿意逗乐他人。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与江荞和许肆同班，性格开朗，常参与同学间的互动和玩笑。"
    },
    {
        "人物": "何国士",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "老师",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年龄中等，身材标准，推眼镜，有些严肃。",
        "性格": "严厉，注重纪律，偶尔显得刚愎自用。",
        "价值取向": "重视规则与纪律，关注学生的学习与表现。",
        "职业身份": "老师",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "担任老师，关注学生，而且对江荞表现出一定的关注与认可。"
    }
]

Output:
　　江荞愣了一下，然后摇头：“没有，没有偏心。”
　　许肆看着她：“小老师是没有偏心，只不过一颗心全部歪给了元元。”
　　他说完这话，都被自己的话酸到了。
　　江荞听得这话，有些微微耳热：“没有，偏你。”
　　听了这话，许肆笑的愉悦极了：“我也有圣诞礼物给小老师。”
　　他说完，掏出抽屉里早就准备好的袋子递给江荞。
　　“打开看看。”
　　许肆没给女生买过东西，但是他之前在商场看到这条围巾的时候，他就想买下来送给江荞。
　　他觉得很适合她。
　　江荞掏出来，那是一条纯白色的兔毛小围巾，手感很好，她冲许肆笑道：“我很喜欢。”
　　她说着，就把围巾戴在了脖子上。
　　她今天穿的是一件浅粉色的羽绒服，和白色的围巾正相称，她本就皮肤白，围巾衬得她一张小脸粉白粉白的，看起来软软糯糯的。
　　许肆看着她，认真评价：“这个围巾很适合你。”
　　江荞笑道：“我很喜欢。”
　　……
　　江荞这天收了很多圣诞礼物。
　　她也给姜知许准备了圣诞礼物，不过要等放学以后才能去店里给她。
　　谁知道中午吃完饭刚回来，江荞就在门口看到了最想见的人。
　　姜知许喊她：“荞荞。”
　　“阿许！你怎么来了？”
　　“今天圣诞节呀，我不允许我的小朋友没有收到我的圣诞礼物。”
　　姜知许说着，将手里的东西递给她：“你脖子上的围巾还挺好看的。”
　　“同桌送的。”
　　“男同桌女同桌呀？还是之前那个同桌吗？”
　　“男同桌，还是他。”
　　姜知许知道江荞是个有分寸的人：“那荞荞改天再跟我说。”
　　“好。”江荞冲她笑了一下，问她：“阿许你只穿一件大衣冷不冷呀？”
　　姜知许冲她摇头：“不冷，还是我家小朋友心疼我。”她说完，将手里的另一袋东西递给江荞：“水果有点凉，别一下吃太多，我怕你胃受不住。”
　　“好。”江荞将东西都拿在手里。
　　“江学霸！”杨世昆兴奋的声音从后面传来。
　　江荞冲他笑了一下。
　　姜知许一眼就看到了三人里的许肆。
　　少年比两个人都高一些，容貌也更出众，一头利落的黑发，骨相优越，他身上穿着黑色的短款羽绒袄，里面是一件米色的毛衣，底下是校服裤包裹着长腿。
　　姜知许看着他表情冷淡，看人都带着疏离感，看向江荞身上的时候，目光就变得柔和了些。
　　“阿许，我同桌，还有他朋友。”
　　许肆看向姜知许：“许肆。”
　　“姜知许。”
　　“果然美女的朋友都是美女。”说话的是杨世昆。
　　姜知许被他逗笑：“你这同学嘴真甜。”
　　江荞笑了一下。
　　杨世昆倒是自来熟：“实话实说。”
　　许肆冲江荞开口：“进去了，小同桌。”
　　江荞应道：“好。”
　　三个人进去了。
　　“阿许，等我一会，我去给你拿礼物。”
　　她说完，就去教室给她拿礼物去了。
　　她将那个袋子递给姜知许，里面是一条围巾，还有一双软乎乎的羊绒手套。
　　姜知许拿出来那条围巾：“你怎么知道我脖子上缺了一条围巾？”她说完，就把围巾戴在了脖子上。
　　“好看。”
　　姜知许捏了一把江荞的脸：“还是我家宝贝嘴甜。”
　　“离放寒假没有多久了，你们有假期吗？”
　　姜知许想了一下，然后开口：“可能没有，新年那段时间可能约拍的人更多。”
　　“好吧。”
　　“不过陪你的时间肯定有的。”姜知许说完，揉了一把她的脑袋，她看着陆陆续续都进去的学生：“他们都进去了，快进去吧，小朋友。”
　　江荞回头看了一眼：“好。”
　　她冲姜知许挥挥手，然后进了班里。
　　姜知许送她的是一顶毛绒绒的帽子，还有她最喜欢吃的糖果和蛋糕。
　　……
　　放学，江荞看着抽屉里的东西犯了愁，许肆看着她开口：“小老师，需要帮忙吗？”
　　虽然是问句，但是许肆还没等她回答，就把她手里的东西接了过去。
　　江荞轻声道：“谢谢。”
　　“还说谢谢呀？”
　　“那不客气。”
　　杨世昆看了一眼许肆，又看了一眼江荞，非常自觉：“肆哥，我和大头先走了，你送江学霸吧。”
　　许肆“嗯”了一声。
　　许肆手里拎着她的东西，肩上背着她那个粉红色的小包。
　　江荞的包并不小，背在身上刚好合适，但是背在他身上显得有些小了。
　　江荞怀里抱着姜知许给她买的蛋糕，走在许肆旁边，她看着许肆手里的大包小包：“重不重呀？”
　　许肆偏头看她：“不重，这才哪跟哪。”
　　“唉唉唉，前面那两个同学，别走，站住。”
　　许肆听见身后熟悉的声音，停下了脚步。
　　何国士推推眼镜，看看许肆，又看了一眼他旁边的女生：“虽然学校没有说过不允许男女生接触，但是你们两个这未免也太过于明目张胆了吧。”
　　“何主任，她东西太多了，我帮她拎东西也有错吗？不是您说，同学之间要团结互助吗？”
　　何国士瞪他：“借口，都是借口。”
　　他说完，盯着江荞看了一会，总觉得这小姑娘挺眼熟。
　　江荞看着何国士：“主任，我俩同桌，今天圣诞节，东西太多了，他帮我拿一些。”
　　何国士一拍脑袋，他想起这小姑娘是谁了。
　　之前转进十七班的那小姑娘，还考了全校第三名。
　　好多老师都想从方子新手里要走她，跟他提了好几次，但是他觉得这个还得尊重人家小姑娘的意愿，再然后，他好像就忘了这个事。
　　她和许肆现在是同桌，不仅没成绩退步，还把许肆成绩带的进步了，倒是不错的。
　　许肆看着面前不说话似乎是走神的何国士：“所以，何主任，我们可以走了吗？”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 何国士在课堂上提醒许肆帮助女生是男同学的责任，尽管之前他曾认为这是借口，这表明何国士对许肆的行为有所认可，并可能在考虑帮助某位女生换到更好的班级。
2. 江荞通常在周五去书店看书，而刘妈在这一天不会来接她，这反映了江荞的独立性和她对阅读的热爱，同时也为后续的情节发展提供了背景信息。
3. 在寒冷的冬日，江荞和许肆在没有叶子的梧桐树下等公交车，江荞的怕冷和许肆对她的关心通过围巾的交换体现出来，展现了两人之间逐渐升温的关系。
4. 公交车上，江荞因拥挤而差点摔倒，许肆及时拉住她并提供依靠，这个情节点突出了许肆对江荞的保护意识，同时也加深了他们之间的情感联系。
5. 在公交车上，江荞关心许肆是否因围巾感到不适，而许肆则关心江荞是否因为人多而感到不便，两人的互相关心进一步加深了他们之间的情感纽带。
6. 许肆在书店里陪伴江荞，两人共同挑选和阅读书籍，这个情节点展示了他们共同的兴趣和默契，同时也为两人的情感发展提供了温馨的场景。
7. 江荞在书店中推荐给许肆一本书，并询问他是否喜欢这种类型，这个细节揭示了江荞对许肆的了解和关心，同时也体现了两人在共同兴趣上的交流。
8. 当江荞发现书页残缺时，她主动去向书店工作人员报告并寻求更换，许肆陪伴她一起，这个情节点展现了江荞的责任感和许肆的支持。
9. 在书店，当江荞听到有人叫她的名字时，这个情节点为故事增添了悬念，预示着可能的情节转折或新的发展。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "何国士",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "看似成熟，言语中透着关心，与女生互动时表现出责任感。",
        "性格": "认真，关心他人，责任心强，对女生给予帮助抱有理念。",
        "价值取向": "强调社会责任，认为男同学帮助女生是应该的。",
        "职业身份": "学生（推测）",
        "阶级": "中等（推测）",
        "过往经历": "与同学有较好的互动，但事无大小都体现出他对他人的关心。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "暧昧对象",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻，气质温和，衣着简单，给人以安全感。",
        "性格": "温柔，体贴，内敛，与江荞相处时感性细腻。",
        "价值取向": "注重友情与关怀，为他人着想，乐于助人。",
        "职业身份": "学生（推测）",
        "阶级": "中等（推测）",
        "过往经历": "与江荞关系密切，多次表现出关心与支持。"
    },
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "暧昧对象",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年轻，清秀，围巾装扮显得温暖可爱，气质优雅。",
        "性格": "细腻，体贴，聪慧，善于关心他人，性格沉稳。",
        "价值取向": "重视友情，乐于分享，对他人关怀备至。",
        "职业身份": "学生（推测）",
        "阶级": "中等（推测）",
        "过往经历": "在书店与许肆互动，展现出对阅读的热情与对朋友的支持。"
    }
]

Output:
　　何国士回过神来，清了清嗓子：“走吧。”他看了一眼许肆，又开口：“帮助女生是男同学应该做的。”
　　许肆看了他一眼，一脸莫名其妙，刚刚还说是借口，现在又说这个。
　　何国士还在想那个事情，要让方子新问问那个小姑娘要不要换到好班里去。
　　因为周五江荞都是去书店看书，所以刘妈周五都不来接江荞。
　　学校外的小道上种着梧桐树，早在秋天的时候就已经落光了叶子，现在只剩下光秃秃的树干，在凛冽的风里，倒是显得几分寂寥。
　　春夏季节树上的鸟也早就迁徙去了南方温暖的地方。
　　江荞是有些怕冷的，她裹紧了脖子上的新围巾。
　　看着许肆裸露在外的手，她问道：“你冷吗？许肆。”
　　许肆摇头，看着她埋在围巾里的小脸：“要不然我叫个车吧？”
　　他等公交倒是无所谓，但是天确实有些冷，他不想江荞等。
　　话刚说完，江荞冲他开口：“不用叫车，许肆，你低一下头。”
　　许肆乖乖的低下头，江荞将围巾戴在他的脖子上，然后绕了个圈：“太冷了，我的围巾你凑合戴一下吧。”
　　许肆轻笑：“小老师不嫌弃我戴你的围巾就行。”
　　江荞摇头：“不嫌弃。”
　　她说完，看到了那绿色的公交车，她冲许肆开口：“公交车来了。”
　　“好。”
　　江荞投了两个人的钱，然后上了公交车。
　　车上已经没有空位了。
　　越来越多的人上来，江荞被挤了一下，差点摔在了地上，幸亏许肆拉住了她。
　　许肆抓住杆子，将江荞圈在怀里：“站不稳就抓住我。”
　　“好。”江荞抬头，轻声叫他：“许肆。”
　　许肆低头看她：“怎么了？是太挤了吗？”
　　“不是，你东西挂在胳膊上重不重呀？”
　　许肆轻笑：“小老师未免太过小瞧我了，不重。”
　　公交车突然急刹车一下，江荞本来是抓的许肆的胳膊，猝不及防撞进许肆怀里。
　　她抓了一下许肆的衣服才站稳。
　　似乎今天选公交车不是个好选择。
　　许肆看了一眼怀里的她，小小的，乖乖的，看的他心里软的不行。
　　许肆看她揉鼻尖，空出一只手去捏她的鼻尖：“撞疼了？”
　　江荞摇头：“没有。”
　　许肆看着她乖巧的样子，真想伸手捏她的脸。
　　公交车开了一段路，下去了很多乘客，空间总算宽敞些。
　　许肆看着旁边的空位：“小老师，快去坐那个空位。”
　　江荞坐在那个空位上：“你手里的袋子给我，我先放地上。”
　　“好。”
　　车里开了空调，江荞将围巾往下拉了拉，问他：“许肆，你热吗？要我帮你先摘下来围巾吗？”
　　“不用。”许肆低头看着她，眼里都带着笑：“送完东西回家，你去哪里？还去书店吗？”
　　江荞想了一下：“去。”
　　“那今天不补课的话，我跟你一起去。”
　　“行呀。”江荞冲他笑道。
　　……
　　下了公交车就到江荞住的小区了。
　　许肆送她到楼下：“我在楼下等你。”
　　“好。”
　　许肆看着她小手拎着那些东西，问她：“拿的完吗？要我送你吗？”
　　“不用，已经到楼下了。”
　　虽然江荞说不用，许肆还是送她到了电梯里：“我在楼下等你。”
　　江荞乖巧道：“好。”
　　他等在外面，又打开了开心消消乐。
　　不出几分钟，江荞就从电梯里出来了。
　　许肆从手机上抬头：“还挺快。”
　　江荞笑道：“只是上去送个东西而已。”
　　……
　　书店里。
　　江荞将自己的围巾摘下来占了个位置，小声冲许肆看开口：“你平常喜欢看什么类型的书？”
　　许肆看着她凑过来的脑袋，低声道：“我不常看书，你平常喜欢看什么类型的？”
　　江荞想了一下，回他：“悬疑推理，还有别的很多类型的书都爱看。”
　　“那我跟你一起看看。”
　　“好。”
　　江荞带着许肆来到她最常看的一个书架前。
　　书架上有很多书，江荞上上下下看了一会，然后指了指最上面一层：“许肆，帮我拿下来最上面一层的《消失的13级台阶》。”
　　许肆拿下来那本书，然后递到了江荞手里：“有没有什么推荐的书？帮我选一本，小老师。”
　　江荞看了一圈，然后想了一下，抽出来那本《夏天、烟火和我的尸体》，冲许肆小声开口：“上次我来书店看的这本，挺好看的，就是不知道你喜不喜欢这种类型。”
　　许肆轻笑：“没事，看看就知道了。”
　　两个人面对面坐着。
　　许肆翻看那本书，周围都很安静，只有纸张翻动的声音。
　　他抬头看了一眼江荞，她坐的很直，长长的睫毛打下一片阴影，她和平常上课的时候坐姿差不多，正入神的看着书上的内容。
　　许是察觉到许肆的视线，江荞抬了头，凑近了些，小声冲他开口：“这种类型的书还喜欢看吗？不喜欢看去换一本别的。”
　　许肆轻轻的摇了摇头：“喜欢看，不用换。”
　　江荞冲他轻笑了一下：“那就好。”
　　她笑的很甜，许肆也跟着她笑起来。
　　许肆看的正认真，察觉到一双小手拉了拉他的袖子。
　　江荞小声开口：“这本书残页了，我去跟管理员说一声，然后去换一本。”
　　许肆站起身：“我跟你一起去。”
　　“好。”
　　江荞拿着书去了门口工作人员的那个台子。
　　“有什么问题吗？”
　　“这本书残页了，少了两张，你看一下。”
　　穿着红色工作服的女生接过江荞手里那本书：“确实残页了，谢谢。”
　　“不客气。”
　　她登记了一下书的编号，然后把书留在了那里，冲江荞开口：“书架上还有其他拆封的书，你可以换一本看。”
　　“我知道了，谢谢。”
　　她小声冲许肆开口：“走吧。”
　　她还没走几步，听到身后一个声音：“江荞。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 许肆和江荞在书店偶遇夏辰安，夏辰安以轻松的语气打招呼并试图加入他们的行列，但许肆表现出明显的排斥，暗示他和江荞是一起的，夏辰安则转移话题，向他们致以圣诞节的祝福。
2. 江荞提到了平安夜礼物和回礼的事情，夏辰安对此显得有些复杂，他收到了江荞的回礼和一张礼貌但疏远的纸条，纸条上写着感谢并希望夏辰安以后不要再送礼物，这表明江荞希望与夏辰安保持距离。
3. 许肆对江荞和夏辰安之间的纸条交流感到困惑，他通过手机询问江荞纸条的内容，江荞解释说那是她告诉夏辰安不要再送礼物的回礼，并祝他圣诞节快乐，这让许肆心中的不快有所缓解。
4. 许肆和江荞在书店继续他们的阅读，江荞请求许肆帮忙拿书，许肆虽然心不在焉但仍然照做，两人通过手机交流，许肆询问他们是否之前在书店遇见过，江荞解释了他们之前的几次偶遇。
5. 许肆决定以后要更多地陪伴江荞，他通过手机与江荞商量去吃饭，江荞同意并提议去吃饭，两人在书店前台结账时，许肆主动提出用自己的会员卡支付，表现出对江荞的关心。
6. 江荞和许肆共进晚餐后，许肆送江荞回家，晚上通过视频通话向江荞展示了宠物元元，元元戴着江荞送的铃铛和帽子，显得非常可爱，两人通过视频通话互动，增进了感情。
7. 在接下来的几周里，许肆每周六都带着元元去找江荞，尽管他内心有些嫉妒元元得到江荞的喜爱，但他仍然坚持这样做，这显示了他对江荞的重视和对元元的宠爱。
8. 夏辰安在一旁默默观察着江荞和许肆的互动，内心挣扎是否要向江荞表白，他感到自己的暗恋可能还没有开始就要结束，这反映了夏辰安对江荞的感情和他对两人关系的不确定性。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "同桌",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年龄约18岁，性格内敛，着装简约，气质沉稳，给人一种可靠感。",
        "性格": "内向而敏感，对感情有点懵懂，容易产生误解，但又很关心同桌江荞。",
        "价值取向": "重视朋友和亲密关系，有些小占有欲，渴望得到江荞的关注。",
        "职业身份": "高中生（学生）",
        "阶级": "普通中产家庭",
        "过往经历": "与江荞是同班同学，默默关注江荞的动向，性格较内向，容易对周围情感产生疑虑。"
    },
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "同桌",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年龄约18岁，外表清秀，着装干净朴素，气质温婉，和善可亲。",
        "性格": "简单大方，待人礼貌，善解人意，有些小心思但不善表达。",
        "价值取向": "崇尚礼貌和距离，重视朋友的感受，希望维持轻松的关系。",
        "职业身份": "高中生（学生）",
        "阶级": "普通中产家庭",
        "过往经历": "喜欢读书，有心思的人，对周围同学有一定的察觉能力，跟许肆建立了默默的联系。"
    },
    {
        "人物": "夏辰安",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "前男友（暧昧对象）",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年龄约18岁，外表阳光帅气，穿着时尚，气质开放自信。",
        "性格": "自信、幽默，直率地表达对江荞的关心，有点轻浮的特质。",
        "价值取向": "随性而为，喜欢争取自己想要的东西，存在一定的竞争心态。",
        "职业身份": "高中生（学生）",
        "阶级": "普通中产家庭",
        "过往经历": "与江荞交情一般，尝试在许肆和江荞之间制造情感的隔阂，曾在运动会上交往，借机接近。"
    }
]

Output:
　　那是一道男声。
　　许肆立刻敏感的回了头，江荞也回了头，看到了身后的那个男生。
　　夏辰安看着江荞，笑着开口：“好巧啊，又遇见了。”
　　“好巧。”江荞说完这句，就没了下文。
　　夏辰安看了一眼江荞旁边的许肆，认出来他是之前江荞给擦汗的那个男生。
　　许肆也在看他，然后不动声色的站的离江荞又近了些。
　　夏辰安看向许肆：“你也是六中的吧？我是十七中的，夏辰安，之前我们运动会见过的。”
　　许肆自然是记得他是十七中的，他神色淡淡的看了他一眼，眼神略有不善：“我是她同桌。”
　　“这样啊，你们一起来书店的吗？”
　　许肆点头：“对，一起。”他刻意咬重了后面的那个一起。
　　夏辰安听了他的话，问他：“介意多一个人吗？”
　　许肆直接回他：“挺介意的。”
　　夏辰安也不尴尬，岔开了话题：“圣诞节快乐呀。”
　　江荞回他：“圣诞节快乐。”她说完，又开口道：“谢谢你的平安夜礼物，我让你同学转交给你的礼物收到了吗？”
　　提到那个礼物，夏辰安有些复杂。
　　江荞里面塞了一个纸条，上面的内容很礼貌，但是也很疏离。
　　她说：谢谢你的平安夜礼物，但是以后不要送了，很麻烦你，这是回礼，也祝你圣诞节快乐。
　　那个回礼明显的就划开了界限和距离。
　　“收到了。”
　　江荞问他：“纸条你也看了吗？”
　　夏辰安“嗯”了一声，然后开口：“看到了。”
　　一旁的许肆有些懵，纸条？什么纸条？小古板怎么没有跟他提纸条的事。
　　江荞礼貌的冲他笑了一下：“那我们继续进去看书了。”
　　夏辰安也不好再说什么：“好。”
　　此刻许肆的内心：纸条？什么纸条？到底什么纸条？
　　江荞看着旁边走神的许肆，小声开口：“许肆，帮我把那本书再拿下来一本吧。”
　　“纸……好。”许肆脑子里想着纸条，差点脱口而出。
　　江荞看着他将书拿下来，然后接过了她手里的书。
　　一直到坐在椅子上看书，许肆脑子里还在想那个纸条的事。
　　江荞很快翻到了自己看的那一页，她刚看了一会，感觉有人勾了勾她的手指。
　　她有些茫然的看了看对面的许肆。
　　许肆指了指手机，示意她看手机。
　　江荞掏出来手机，划开了手机。
　　【许肆】：他说的纸条，是什么纸条？怎么没有听你昨天说。
　　江荞反应过来刚刚两个人说的话，是她昨天晚上没有跟他说起过的。
　　许肆看着江荞发过来的信息。
　　【小老师】：就是跟他说以后不要再托人过来送东西了，很麻烦，这是给他的回礼，也祝他圣诞节快乐。
　　许肆看了这条信息，心里的不快才打消些，他又想起他说的那个又见面了。
　　【许肆】：你们是之前在书店里遇见过吗？
　　【小老师】：对，第一次就是在书店里遇见的，好像是我和他抽了同一本书，第二次我够不到书，他帮我拿下来了，后面没遇见过。
　　许肆看完她说的话，觉得两个人一定后面还在书店里见过。
　　只不过她没有注意。
　　怪不得之前运动会，他会一直和江荞搭话。
　　许肆略微有些不爽，他决定以后如果不补习，他周五都陪江荞来书店看书。
　　看着许肆一直盯着手机看没有回信息。
　　江荞伸出手在他面前挥了挥，然后给他发了个信息。
　　【小老师】：去吃饭吗？
　　【许肆】：好。
　　江荞拿着那两本书，然后和许肆又去书架上拿了两本未拆封的书。
　　她来到前台掏出来自己在这家书店的会员卡准备付钱，许肆又抽走了她手里的手机。
　　“我有会员卡，卡里有钱，我付钱。”
　　许肆对上她看过的视线，这才点了点头。
　　江荞付了钱，将那本书塞进他手里：“去吃饭吧。”
　　许肆偏头看她：“好，去吃饭，请小老师吃饭。”
　　“不能总是你请我吃饭。”
　　“小老师都送我书了，我请吃饭怎么了？而且今天晚上和明天的周末还得小老师给我补习，每次请小老师吃的饭就算是我交的补习费，可以吗？”
　　江荞听了他的话，妥协道：“行吧。”
　　身后，一道视线一直密切的注视着两个人。
　　他看着两个人出了书店。
　　他的暗恋还没见光，似乎就要失恋了。
　　看样子，两个人的关系应该挺好的，但是应该不是恋人关系。
　　他不知道他到底要不要搏一把。
　　……
　　吃完饭。
　　许肆照常送江荞回家。
　　……
　　晚上。
　　“小老师，看它。”
　　江荞看向镜头里的元元，它被许肆抱在怀里，脖子上戴着江荞给它买的那根铃铛，头上戴着的是江荞送的白色的帽子。
　　看起来可爱极了。
　　元元似乎是察觉到江荞在看自己，它冲镜头摇了摇头，脖子上的铃铛随着它的动作摆动起来。
　　江荞笑道：“很可爱，很适合它。”
　　许肆笑了，然后揉了一把元元的脑袋，看着元元又要凑近手机屏幕，把它拉回了自己怀里。
　　“下次补课带它一起出来吧？”
　　许肆看了元元一眼：“不了吧，怕它吵到别人。”
　　这话一出，元元可不满了，它跳到许肆肩膀上，喵喵的冲镜头叫着，似乎在跟江荞告状，似乎又在说自己的不满。
　　“它挺乖的，可以带着它一起出来。”
　　“好，下次带着它。”
　　元元似乎是听懂了一般，头昂的高高的，然后甩了甩脖子上的铃铛。
　　江荞看的都没忍住笑了。
　　“听见你夸它乖，开心呢。”
　　……
　　后来的几个星期。
　　每周周六许肆每天都带着元元一起去找江荞。
　　许肆每次看着元元黏糊糊的趴在江荞怀里，他都觉得自己是捡回来一个逆子。
　　偏偏江荞还喜欢它喜欢的不行。


Instruction:
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## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 江荞在被问及是否想转入好班时，选择留在了十七班，她的决定得到了班主任方子新的尊重，展现了她对当前班级的归属感和对同学的情谊。
2. 何国士在一月二十六号周一因地面结冰而摔倒，对十七班的值日生表示不满，要求他们重新拖地，体现了他对学校秩序的严格要求。
3. 十八班班主任在讲台上鼓励学生在期末考试中超过十七班，学生们的积极响应显示了班级的竞争意识和团结精神。
4. 杨世昆和郝明讨论期末考试的重要性，杨世昆担心考试成绩影响过年时的面子问题，而郝明则表现出对家庭压力的无奈和对传统的接受。
5. 张润发老师在课堂上暗示了考试重点，十七班学生通过夸奖老师来获取信息，展现了师生间的互动和学生对考试的重视。
6. 许肆在江荞的鼓励下完成了大部分资料，江荞承诺提供新的资料并期待他的进步，体现了江荞作为"小老师"的责任感和对学生的鼓励。
7. 江荞建议杨世昆闭眼感受英语听力，杨世昆尝试后差点睡着，反映了江荞的创造性学习方法和杨世昆对新方法的不适应。
8. 期末考试结束后，江荞和许肆一起搬桌子，许肆体贴地不让江荞搬重物，展现了他们之间的友情和互相帮助。
9. 杨世昆对江荞的听力方法表示感激，但也承认自己听力上的不足，江荞对此表示理解，体现了他们之间的坦诚交流。
10. 方子新老师在期末时交代放假和开学事宜，学生们对假期的期待和对新年的祝福，营造了一种温馨和期待的氛围。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "同学",
        "性别": "女",
        "外在形象": "大约十七岁，身材瘦小，常穿简单舒适的衣物，气质阳光温暖。",
        "性格": "乐观向上，关心同学，善于鼓励他人，耐心且友好。",
        "价值取向": "珍视友情，乐于助人，追求个人学业进步。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级",
        "过往经历": "从小学习成绩优异，受到老师和同学的认可，曾参与多次学校的活动及竞争。"
    },
    {
        "人物": "何国士",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "老师",
        "性别": "男",
        "外在形象": "四十多岁，身材略胖，穿着职业装，表情常带怒气，给人严肃的印象。",
        "性格": "苛刻、严厉，常常对学生失误表现出不满，比较固执。",
        "价值取向": "关注班级纪律与教学成果，认为学生应尽全力追求进步。",
        "职业身份": "主任老师",
        "阶级": "中层",
        "过往经历": "在学校任职多年，对学生要求严格，积累了丰富的教学经验。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "同学",
        "性别": "男",
        "外在形象": "青少年，面容稍显愁苦，衣着随意，给人轻松的感觉。",
        "性格": "幽默，然而对学业感到不安，容易受到外部压力影响。",
        "价值取向": "希望能够顺利完成学业，避免家人的失望。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级",
        "过往经历": "学习成绩起伏不定，对未来感到无力，曾经遭受过同龄人的嘲笑。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "同学",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻，外表清秀，常常带着阳光般的微笑，穿着随意。",
        "性格": "开朗，乐于助人，对江荞十分信任，愿意听从她的建议。",
        "价值取向": "重视学业与友谊，渴望进步，期待达到自己的学习目标。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级",
        "过往经历": "在班级中表现积极，经常受到老师的表扬，努力追求自己的梦想。"
    },
    {
        "人物": "张润发",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "老师",
        "性别": "男",
        "外在形象": "中年，个子高，穿着干练的职业装，自信幽默，外形亲和。",
        "性格": "风趣、随和，善于与学生交流，乐于分享教学方法。",
        "价值取向": "希望通过轻松的方式提高学生的学习兴趣，关心学生的成长。",
        "职业身份": "班主任",
        "阶级": "中层",
        "过往经历": "在教育行业任职多年，有着丰富的教学经验，以幽默著称。"
    },
    {
        "人物": "方子新",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "老师",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻，面容和蔼，穿着较为休闲，容易与学生打成一片。",
        "性格": "体贴、友善，尊重学生的选择，努力促成师生良好互动。",
        "价值取向": "重视学生自主意识，认为培养兴趣和信心最为重要。",
        "职业身份": "老师",
        "阶级": "中层",
        "过往经历": "刚入职不久，动作灵活，带着新鲜感和热忱。"
    }
]

Output:
　　“好班的老师他们都在争着抢着要你，我觉得还是要问问你的意见，你是想转进好班，还是留在现在的班级？”
　　江荞转头看了一眼十七班里的人，又看了一眼她捧着书在背单词的同桌：“不用了，方老师，我挺喜欢现在这个班的，不用转班。”
　　方子新看着她：“好，老师尊重你的意愿。”
　　……
　　一月份来临的时候，期末考和寒假就不远了。
　　天气越来越冷了。
　　是拿笔手都会冻僵的天气
　　一月二十六号，周一。
　　何国士在走廊里没走几步就摔了个大屁墩，他站起身揉了揉自己的屁股，又看了看地上结的薄薄的一层冰。
　　他冲十七班骂道：“怎么值日的？缺心眼吧是不是？地拖完了不知道用干拖把拖一遍吗？”
　　十七班的值日生出来给他道歉：“抱歉，何主任，忘了再擦一遍。”
　　何主任气的吹胡子瞪眼，然后用手摸了摸他那本来就不多的头发：“重新拖一遍，快放假了也不能偷懒。”
　　“是是是。”
　　何国士说完就走了，结果刚走到十八班门口又摔了一跤。
　　十八班的人本来在偷听十七班被骂幸灾乐祸，这会一个个的都笑不出来了。
　　……
　　十八班班主任站在讲台上：“上一次期中考试居然被十七班给反超了，这一次期末考试，我们势必要超过十七班！”
　　“好！”
　　……
　　杨世昆冲郝明开口：“前几次考得差都无所谓，这次的分数直接关系到能不能过好这个年，到时候家里的亲戚一来，问你家小孩考了多少，我考的太低我妈都觉得我丢人。”
　　郝明：“你说的也是。”
　　杨世昆有些愁眉苦脸。
　　郝明：“反正往年都是这么过来的。”
　　杨世昆：谢谢，不如不安慰我。
　　早上的第四节课是张润发的。
　　他迈着六亲不认的步伐进了班。
　　“老师，这次的试卷不是您出的吗？难不难呀？”
　　张润发闻言摸了摸自己的头发：“不难，快过年了，老师怎么会出那么难的卷子让你们过不好年呢？你们说是不是？”
　　“老师，你能不能偷偷给我们透点题？试卷不是您出的吗？”
　　张润发闻言眯了眯眼睛：“这不行，我从不做这种事，不过……”
　　十七班的人都在等着他这句不过后面要说什么。
　　“你们求求我也不是不可以告诉你们重点。”
　　“张老师最帅了。”
　　“老师和周润发一样帅！”
　　“简直就是A市周润发！”
　　十七班的人越夸越离谱，张润发比了个暂停的手势：“最近新学的那一单元考一个大题，还有别的题我告诉你们都在哪个单元，这明天就考试了，可以临时抱佛脚一下。”
　　“好！”
　　“老师您就是我男神！”
　　……
　　中午。
　　许肆手里拿着那本资料，冲江荞开口：“小老师，都没有多少了，就快写完了。”
　　只剩下薄薄的一点没写了。
　　江荞看了一眼他手里的资料：“很棒，新的资料已经买好了，等你写完了就给你换新的。”
　　“小老师，还记得我的奖励吗？”
　　江荞冲他笑了一下：“记得，希望这次你能进步十五名。”
　　“两次加一起可以吗？小老师。”
　　江荞想了一下，点头：“也行。”
　　杨世昆回头冲江荞开口：“江学霸，我英语听力听不懂怎么办？”
　　江荞想了一下，回他：“如果英语听力听不懂的话，可以闭上眼去听，闭上眼去感受它。”
　　“好，这次考试就试试江学霸的方法。”
　　江荞笑道：“好。”
　　她说完，又冲许肆笑道：“加油呀。”
　　许肆轻笑：“好。”
　　……
　　“Excuse me， can you tell me how much the shirt is?
　　Yes， it's nine， fifteen.
　　衬衫的价格为9磅15便士，所以你选择C项。”
　　“……”
　　试音播完就开始正式的听力了。
　　杨世昆听江荞的，闭上眼去感受英语听力。
　　他听着那一连串的英语听力。
　　结果差点睡着了。
　　他睁开眼，搓了搓自己的脸，才终于精神了一些。
　　音频播了一大半，他也没听懂几句。
　　有了江荞的鼓励，许肆做题丝毫不慌。
　　最后一门考试结束，期末考就结束了。
　　……
　　江荞回来的时候，看到许肆正在拉两个人的桌子。
　　她刚抱起来书，听见许肆的声音：“小老师，把书放桌上吧。”
　　江荞乖乖的把书都摞在了桌上，她开口道：“我和你一起搬桌子，太重了。”
　　“不用了，你把杯子拿进来就行了，别的我来。”
　　刚收拾完桌子坐下。
　　杨世昆就愁眉苦脸的：“江学霸，完球了，这次英语听力完全听不懂呀。”
　　江荞看他：“听力？”
　　“对，我听你的闭上眼去感受它，结果我差点睡着了。”
　　江荞这倒是有些不知道说什么了。
　　“不是江学霸你方法的问题，是我的问题，你听听力就好像他直接跟你说，这题选A，这题选B，我听听力就是叽里呱啦一大堆听不懂。”
　　江荞有些没忍住笑了。
　　“江学霸，你觉得这次试卷比上次难吗？”
　　江荞觉得和之前没什么区别：“还好吧。”
　　杨世昆叹了口气：“还是听天由命吧，还能快活几天。”
　　方子新进来了：“各科课代表去印刷室领试卷，试卷有点多，找个人一起去。”
　　江荞去领英语试卷，许肆跟在她后面：“我去帮你小老师。”
　　江荞低着头数试卷，许肆在一旁偷偷看她。
　　数完试卷，许肆抱着试卷走在她旁边，他怀里抱着厚厚十几摞，只给江荞留了一份试卷。
　　发完试卷。
　　“老方，这也太多了吧！”
　　方子新笑了笑：“试卷都是学校统一印的。”
　　“太多了吧，写不完呀。”
　　“写名字估计都要写很久！”
　　“按照老师的要求写就行了，不要求你们全部写完。”
　　“太好了！老方万岁！”
　　“老方万岁！”
　　方子新又交代了关于放假和开学的事：“祝同学们假期愉快！收拾收拾东西就可以走了，提前祝同学们新年快乐！”
　　“老方假期快乐！”
　　“假期快乐假期快乐！”
　　许肆看向他的小同桌：“寒假快乐，小老师。”
　　“寒假快乐！”
　　PS
　　之前高中的时候我曾问我一个英语特别好的朋友，听力听不懂怎么办。
　　她说听不懂就闭着眼去感受。
　　我闭着眼听了，然后差点睡着了


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 一月底，江荞在自家窗前目睹了雪花如柳絮般飘落，覆盖了大地与建筑，整个城市被洁白的雪覆盖，营造了一个宁静而美丽的冬日早晨。
2. 江荞在吃过早饭后，接到了许肆的电话，他兴奋地告知她外面正在下雪，并邀请她欣赏雪景，江荞发现许肆在楼下，怀里抱着小猫，手里举着一个他亲手堆的小雪人。
3. 江荞被许肆的行动感动，决定下楼与他见面。在准备出门时，她听从家中刘妈的提醒，带上了伞以应对可能的降雪。
4. 江荞下楼后，被许肆的笑容所吸引，他的笑容明媚而富有朝气，让她心跳加速，感受到了一种难以言喻的情感波动。
5. 许肆向江荞展示了他为她堆的小雪人，虽然简陋却透露出可爱，江荞则以自己的围巾作为回应，想要给许肆保暖。
6. 两人决定一起去附近的公园堆雪人，途中元元这只小猫从许肆怀中挣脱，欢快地在雪地上奔跑，增添了一份活泼的气氛。
7. 许肆接到了朋友杨世昆的电话，对方提议一起堆雪人并邀请他们晚上一起吃火锅，江荞在许肆的鼓励下接受了邀请。
8. 许肆在电话中细心地向杨世昆说明了江荞的饮食忌口，展现了他对江荞的关心和了解，这让江荞感到心里暖暖的。
9. 在公园里，江荞和许肆开始堆雪人，同时与周围的小朋友们互动，他们的雪人和小朋友们的雪鸭相互映衬，营造出一种温馨和谐的氛围。
10. 一个扎着小揪揪的小姑娘称赞江荞和许肆相配，两人外表都很出众，这不仅让许肆和江荞感到开心，也加深了他们之间的情感联系。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "约20岁，清秀的面容，常穿简约风格的衣物，气质温和且聪慧。",
        "性格": "温柔体贴，乐于助人，对身边的人关怀备至。",
        "价值取向": "重视友谊和温暖，乐于参与集体活动。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产",
        "过往经历": "从小学习优异，擅长学业，深受师友喜爱。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "暧昧对象",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约20岁，英俊潇洒，墨发黑眸，穿着时尚的羽绒服，气质阳光且有魅力。",
        "性格": "开朗幽默，内心细腻，关心他人，时常展现出温柔的一面。",
        "价值取向": "崇尚友情，重视与朋友的互动和感情。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "与同学间的互动丰富，尤其对江荞的关心表现得很明显。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "约20岁，外形普通，但性格开朗，声音洪亮，活泼热情。",
        "性格": "热情开朗，爱开玩笑，乐于组织活动，善于调动气氛。",
        "价值取向": "重视友情和欢乐，喜爱与朋友们一同聚会与吃饭。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产（推测）",
        "过往经历": "与许肆关系亲密，是个乐于助人的朋友。"
    }
]

Output:
　　一月底，二月即将来临。
　　似柳絮一般的雪花在空中飘落。
　　雪逐渐下的大了起来，纷纷扬扬的落下来，似鹅毛，又似柳絮。
　　很快外面就落了一地白雪，所有的建筑物上都落上洁白无瑕的雪，四季常青的树上也挂着雪。
　　江荞起床拉开窗帘，就看到外面的满地白色。
　　所有的一切都被白色笼罩。
　　白茫茫的一片。
　　昨夜下雪了，现在还在飘小雪。
　　她吃完早饭，喝了一杯牛奶就回了自己的房间。
　　她看了一会书，看了一眼手机，才早上九点多，许肆应该没醒。
　　她刚准备翻开作业，就听见手机响了，她看了一眼手机，来电人显示是许肆。
　　“喂。”
　　“小老师，快看看窗外，下雪了。”
　　江荞看了一眼窗外：“我看到了，下雪了。”
　　“小老师，你往楼下看看。”
　　江荞走到窗边，往楼下看去，她看到了许肆，他穿着白色的羽绒服，底下是一条蓝色牛仔裤，怀里抱着黑色的小猫。
　　许肆在楼下冲她举起手。
　　江荞看清了，他的手里是一个小雪人。
　　他的声音从手机里清晰的传出来：“小老师，给你堆的小雪人。”
　　少年的声音有些低沉，尾音却是撩人的很。
　　江荞从衣帽架上拿起来自己的围巾和手套：“你等我一下，我这就下去。”
　　“好啊，等你，小老师。”
　　“荞荞，外面冷，可能还会下雪，带上伞。”
　　江荞一边在玄关处换鞋，一边冲刘妈开口：“好。”
　　“还回来吃饭吗？”
　　“不吃了。”
　　江荞戴好围巾，戴好口罩，刚下楼就看到了雪地里的许肆。
　　他站在雪地里冲她笑。
　　少年本就生的好，墨发黑眸，薄唇，笑起来好看极了，唇角都是上扬的，一双黑眸里盈满了笑意，笑起来勾人的紧。
　　真是好生奇怪，他不笑的时候看起来有些凶，笑起来的样子却又是格外明媚的，带着少年人独有的朝气，惹眼极了。
　　江荞没由头的心跳加速起来。
　　说不清道不明的情绪在胸腔中炸开，然后蔓延开来。
　　江荞向他跑过去：“你冷吗？许肆。”
　　“不冷。”许肆说着，给江荞展示自己手里的那个小雪人。
　　小雪人的眼睛是两颗黑色的豆豆，胳膊是用树枝做的，虽然简陋，但是有些可爱。
　　江荞接住他手里的小雪人，另一只手摘下自己的围巾准备给他戴上。
　　许肆接过她手里的围巾，然后绕在她的脖子上：“我不冷，你戴好围巾就行了。”
　　江荞从兜里掏出来一双手套递给他：“那你戴上手套。”
　　“好。”许肆看着她，笑的弯了一双眼睛。
　　她的手套是奶杏色的，给他的是驼色的，两个手套都是毛绒绒的。
　　元元在许肆怀里胡乱扭着，要往江荞怀里去，许肆揉了一把它的脑袋：“小老师手里拿着雪人呢，我抱着你。”
　　元元不满，一直伸着脑袋看江荞，似乎在说为什么她抱雪人不抱我。
　　许肆看着它气呼呼的样子，没忍住又笑了。
　　也有你吃瘪的时候。
　　“去哪里堆雪人呀？许肆。”
　　许肆想了一下：“就去附近的公园吧。”
　　“好。”
　　一群小朋友在地上滚雪球。
　　元元挣脱许肆的怀抱，撒了欢的在雪地上跑着，然后一头扎进了雪里，拔出来脑袋继续跑。
　　许肆和江荞没忍住笑了。
　　“我已经很久没有堆过雪人了。”
　　上次堆雪人还是前些年和姜知许一起堆雪人。
　　堆的是那种小雪人，因为B市的雪不会下那么大。
　　许肆的手机响了起来，他摘下手套按了接听。
　　“肆哥，肆哥，下大雪了，外面好好看。”
　　“看到了，我在外面。”
　　“你在哪里呀？肆哥，我去找你玩，哈哈哈，我们一起堆雪人。”
　　许肆看了一眼江荞：“在和同桌一起堆。”
　　那边沉默了一会。
　　“那肆哥你和江学霸玩的开心，晚点我去找你，今天这个天气好适合一起吃火锅，肆哥你问问江学霸，要一起吃火锅吗？”
　　许肆把手机放到江荞耳边：“你跟她说。”
　　“江学霸，我是杨世昆。”
　　江荞自然是听得出他的声音的：“我知道，我听出来了。”
　　“哈哈哈，江学霸，要一起去肆哥那里吃火锅吗？”
　　江荞看了一眼许肆：“可以吗？”
　　许肆看她：“那有什么不可以？”
　　江荞便冲着那头的杨世昆开口：“可以。”
　　杨世昆兴奋的声音从那边传过来：“好嘞江学霸，有什么喜欢吃的吗？我和大头先去买。”
　　“我都行。”
　　“那你有什么忌口吗？”
　　江荞还没说话，许肆就贴近手机开了口：“别买太辣的锅底，她不吃羊肉，也不吃内脏，茼蒿不吃。”
　　面对他的突然靠近，江荞的心跳都漏了几拍，她看了一眼许肆，他偏头冲她笑了一下。
　　“好好好，我都记下来了，中午的时候去找你和肆哥，江学霸拜拜。”
　　“拜拜。”
　　许肆从她手里接过手机按了挂断。
　　他居然留意了她的忌口，江荞有些愣愣的看着他。
　　心里却是泛着暖。
　　“在想什么？”
　　江荞回过神来：“没什么。”
　　“一起堆雪人吧。”
　　“好。”
　　江荞将那个雪人放在地上，然后开始滚地上的雪，许肆帮着她把雪移过来。
　　她滚雪球，元元在旁边用爪子和脑袋把雪移过来。
　　不一会江荞就滚了一个大雪球。
　　另一边的几个小朋友在夹鸭子，夹了整整齐齐一排雪白色的鸭子。
　　其中一个扎着两个小揪揪的小姑娘冲江荞开口：“漂亮姐姐，你在堆雪人吗？”
　　江荞点头：“对。”
　　“姐姐看我们的小鸭子。”
　　江荞看着那一整排的小鸭子，评价道：“很可爱。”
　　许肆也道：“很可爱。”
　　得了夸奖，那小姑娘笑的眼睛都弯弯的。
　　她看看许肆，又看看江荞：“哥哥和姐姐真配，都是一样的好看。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 江荞在雪天与小姑娘互动，小姑娘称赞江荞和许肆都是好看的人，江荞友好地揉了揉她的头发，小姑娘随后跑去找小伙伴玩耍。
2. 江荞和许肆在雪中堆雪人，许肆提供了黑纽扣作为雪人的眼睛，两人合作完成雪人，江荞的笑容让许肆也感到愉悦。
3. 许肆拍下了江荞堆雪人的照片，江荞比了个耶，还有元元的加入，许肆将这张照片设置为微信头像。
4. 江荞和许肆在许肆家楼下准备迎接朋友，江荞将小雪人安置好，许肆接到朋友的电话，告知他们已在楼下等候。
5. 杨世昆和郝明带着食物来到许肆家，江荞被许肆安排在沙发上休息，许肆打开电视并递给江荞遥控器，让她自己选择节目。
6. 杨世昆在厨房不慎差点切伤手指，许肆让江荞帮忙摘菜，两人在厨房里合作准备火锅，杨世昆和郝明则负责其他准备工作。
7. 火锅准备就绪，外面飘着小雪，屋内却温暖热闹，杨世昆提议开吃，但突然记起买了可乐，许肆担心江荞喝凉的对身体不好，特意为她烫了瓶奶。
8. 班级群里发布了成绩，江荞再次获得全校第二的好成绩，许肆排名第四十九，杨世昆则意外地获得了第五十名，避免了家长的惩罚。
9. 杨世昆对江荞的成绩表示赞叹，并半开玩笑地表示想要江荞给他补习，但感觉到许肆的不悦，场面有些尴尬。
10. 作者在文末提到了双更完成，并在评论区分享了一个小朋友堆的雪人，表达了对此的愉快心情。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "十七岁，瘦削的身材，长发披肩，穿着宽大的拖鞋，脸色白皙，耳尖微红，外形清秀。",
        "性格": "温柔善良，乐于助人，有点羞涩，活泼可爱，对朋友关心备至。",
        "价值取向": "重视友谊和努力学习，希望能够帮助他人，追求进步。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中上阶级（推测）",
        "过往经历": "学业优异，在班级成绩名列前茅，可能因学习压力而感到局促不安。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "十七岁，身材高大，着装简约，气质温和，阳光洒脱，笑容迷人。",
        "性格": "幽默风趣，关心他人，成熟稳重，对江荞表现出特殊的照顾与宠溺。",
        "价值取向": "重视友情，乐于助人，为朋友着想，表现出责任感。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中上阶级（推测）",
        "过往经历": "家庭环境良好，自我管理能力强，学习成绩优异，但似乎有些不安于现状。"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "十七岁，活泼，身材偏胖，外形略显搞笑，总是带着轻松的笑容。",
        "性格": "搞笑幽默，喜欢开玩笑，给周围带来活力，但有时孩子气。",
        "价值取向": "重视友谊和玩乐，有点粗心，但其实也关心朋友的感受。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中下阶级（推测）",
        "过往经历": "依靠幽默的性格在群体中有较高的人气，经常成为朋友们的调剂。"
    },
    {
        "人物": "郝明",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "十七岁，身材匀称，穿着简单，个性沉稳，做事认真。",
        "性格": "直率，善良，有一定的责任感，做事踏实可靠。",
        "价值取向": "重视友情和学习，尽力帮助朋友，有着正直的价值观。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中上阶级（推测）",
        "过往经历": "在学习上有不错的表现，通过努力赢得同学的尊重，喜欢在关键时刻出手相助。"
    }
]

Output:
　　江荞的耳尖逐渐粉了。
　　她冲那小姑娘开口：“姐姐和哥哥是好朋友。”
　　那小姑娘笑的眼睛弯弯的：“妈妈说，好看的人和好看的人玩。”
　　江荞笑着揉了揉她的脑袋。
　　小姑娘又“哒哒哒”的跑走去找自己的小伙伴玩去了。
　　江荞将手里团好的那个雪球放在了身子上面，她看向许肆：“没有眼睛怎么办？”
　　许肆从兜里摸出来两颗黑纽扣，放在她的手心里：“用这个。”
　　“你怎么还带着这个？”
　　“说好的带小老师一起堆雪人，当然要准备齐全。”
　　不一会，江荞又给它添上了胳膊和五官。
　　看着江荞唇角扬起的笑，许肆也忍不住唇角上扬。
　　她笑起来好乖。
　　“堆完了，许肆。”
　　许肆看着她堆的雪人：“好看。”
　　许肆掏出来手机拍照，看着江荞的手伸过来比了个耶，元元的大脑袋也入了镜。
　　看着那张照片，许肆换了自己的微信头像。
　　……
　　许肆家楼下。
　　江荞将那个小雪人安置在楼下，问许肆：“他们来了吗？”
　　话音刚落，许肆的手机就响了。
　　“肆哥肆哥，我们到了，你在家吗？不在家我们就转转等你和江学霸一会。”
　　“在楼下，还没上去。”
　　“好，肆哥你等等我们。”
　　几分钟后，杨世昆和郝明提着大包小包过来了。
　　杨世昆咧着嘴冲两人开口：“江学霸，肆哥，我们来了。”
　　江荞冲他笑笑。
　　“行，先上楼吧。”
　　……
　　许肆推开门，然后从玄关的柜子里掏出几双新的棉拖鞋。
　　他看看江荞，又看了看手里的拖鞋：“家里没来过人，没有女士拖鞋。”
　　江荞摇头：“没事。”
　　她穿着那大了一长截的拖鞋进去了。
　　许肆看着她穿那双拖鞋，没忍住有些想笑。
　　这是老小区，房间里和客厅里被许肆打扫很整洁，可能是因为只有他一个人住，显得有几分空旷。
　　总觉得少了点什么。
　　江荞想要去厨房帮忙，被许肆按在了沙发，他把温水递到她手上：“你坐着等着就行了，我去厨房看看。”
　　他说着将电视打开，把遥控器塞在江荞手里：“你想看什么就自己找。”
　　江荞怀里抱着猫，看着他们几个男生在厨房里忙来忙去。
　　“啊！”
　　“杨世昆你狗叫什么？”
　　“操，差点给老子手指头切掉了。”杨世昆看着自己的手指，心有余悸的开口。
　　“滚滚滚，去旁边玩，我切菜。”
　　江荞探出头：“我也来帮忙吧。”
　　许肆抬头看她：“那你过来一起摘菜吧。”
　　江荞摘菜，许肆在一旁洗菜。
　　杨世昆在一边看郝明切菜。
　　“大头，一看就是练过的，刀工真不错。”
　　“滚。”郝明被他夸的差点一刀招呼在自己手上。
　　杨世昆：“你们先忙着，我去弄锅底。”
　　所有的配菜都端上桌，火锅煮的滚开。
　　外面又开始飘小雪了，屋里却是热闹温暖。
　　杨世昆激动开口：“开吃吧！”
　　他说完，又道：“等等！”
　　郝明：“又怎么了？”
　　“忘了忘了，我还买了可乐。”
　　他将桌上的几瓶可乐拿了过来。
　　“太凉了，别给她喝。”
　　江荞还没开口，就听得许肆说了话。
　　许肆站起身：“我去给她烫瓶奶。”
　　江荞总觉得他把她当成小孩一样。
　　许肆将烫热的牛奶塞在她手里，然后打开了面前的可乐。
　　见江荞看自己手里的可乐，许肆冲她开口：“太凉了，你不能喝。”
　　江荞摇头：“我不喝。”
　　外面寒风冷的刺骨，四个人围在桌前吃火锅。
　　杨世昆打开手机，刚想拍照，就看到班级群里发消息了。
　　【方子新】：@全体成员成绩出来了。
　　【伍葳】：老方，我还在吃饭呢(ó﹏ò｡)。
　　【李静静】：激动人心的时刻到了。
　　【王霖】：苍蝇搓手，期待～
　　【曾琪】：你俩能不能滚啊，不想看，不想知道，这个年过不成了。
　　……
　　群里聊的热火朝天。
　　方子新很快甩了一个成绩表在群里。
　　杨世昆：“群里发成绩了，要看看吗？”
　　三人均是停下筷子看他。
　　杨世昆刚打开成绩表，就看到了在最顶上的江荞。
　　他兴奋出声：“江学霸，你这次又是第一。”他说完，又道：“让我看看校排名……”
　　话音刚落，许肆就开了口：“第二。”他说完，又小声同江荞开口：“恭喜呀，小同桌。”
　　江荞弯着唇角冲他笑，一双杏眼弯弯的。
　　太他妈乖了。
　　“我靠我靠，江学霸牛逼，全校第二，我考这名次直接写进我家族谱。”
　　郝明看了他一眼：“下辈子吧。”
　　“滚你大爷！”杨世昆说完，又紧张兮兮的往下翻。
　　滑了一半，杨世昆紧张的手都出汗了，也没看到自己的名字。
　　看着杨世昆神神叨叨的嘟囔着什么，郝明看他：“你叨叨咕咕做什么呢？”
　　如果仔细听，能听到杨世昆说的是：“太奶呀，保佑我，保佑我别考倒数后十，要不然就是男女混合双打了，保佑保佑我太奶。”
　　杨世昆还没翻到自己的名次，郝明就先一步开了口：“第五十名，别翻了。”
　　“你大爷……”杨世昆一句话没骂完，然后激动道：“你说什么？！第五十名，哈哈哈，太好了，屁股保住了。”
　　“什么屁股保住了？”郝明总觉得他这句话有些怪异感。
　　“回家不用吃皮带炒肉丝了，之前我妈拿着衣服撑子追我三条街，好像是因为我物理考了零分，她气的说脚踩答题卡上都比我考的多。”
　　郝明：“那可不是吗。”
　　江荞没忍住笑出声来。
　　她探过头去看许肆的手机。
　　许肆看着突然伸过来的脑袋，有些愣了一下，她的小脸粉白，一缕碎发挂在耳边，露出的耳垂小巧而精致，像极了精致的娃娃，软软香香的。
　　很想揉一揉她的脸。
　　“靠靠靠，我刚看到，肆哥第四十九名！江学霸太牛了，我也想让江学霸给我补习了！”
　　杨世昆刚说完这话，就觉得一道冷飕飕的目光落在自己身上。
　　——
　　PS
　　今天双更完成
　　评论区给宝子们看一个小朋友堆的雪人。
　　真的笑死我了哈哈哈


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 杨世昆在班级群里感受到冷飕飕的目光，随后改口不麻烦江学霸，感觉到紧张气氛缓解。班级群里的同学们都在讨论江学霸的优异成绩，有人实名有人用网名，梁山伯揍英台惊讶于江学霸的进步，Lily对十七班的崛起感到自豪。
2. 伍葳在群里询问江学霸是否在群内，王霖提议查看，李静静确认江学霸不在群中。伍葳请求杨世昆拉江学霸进群，随后众多同学开始艾特杨世昆，让他感到自己仿佛被网暴。
3. 杨世昆在江学霸同意后，将其拉入班级群，群里短暂安静后爆发出欢迎和恭喜的消息。许肆，平时沉默的大佬，也发言恭喜江学霸，让同学们感到意外，同时察觉到江学霸对许肆来说可能与众不同。
4. 杨世昆提议创建一个四人小群，拉入许肆、江学霸等，注意到许肆换了新头像，头像中的手显得格外小，杨世昆猜测是江学霸的手，经许肆确认后，大家发现江学霸的手确实比许肆的小很多。
5. 四人一起吃火锅，江学霸的宠物元元黏糊糊地蹭着江学霸，许肆提出要喂元元，但元元坚持留在江学霸怀里。杨世昆开玩笑说元元很黏江学霸，许肆内心暗自评价元元为小绿茶精。
6. 火锅后，四人在沙发上休息，杨世昆提议玩游戏，询问江学霸是否玩王者荣耀。江学霸表示不会玩，但在许肆的鼓励下下载游戏尝试。许肆借给江学霸自己的账号，避免新手任务，自己则用小号。
7. 江学霸选择小乔作为游戏角色，许肆简单指导操作后，提议2V2开房间对战。杨世昆和郝明组队，江学霸和许肆一组。游戏开始不久，江学霸展现出惊人的游戏天赋，连续击败杨世昆，让他怀疑江学霸是否真的是新手。
8. 许肆在游戏中表现出色，不仅保护江学霸，还积极攻击对手。杨世昆尝试偷袭江学霸，却被许肆及时救援并击败。最终，江学霸和许肆以21：1的比分大胜，杨世昆对江学霸的游戏天赋表示赞叹，江学霸谦虚回应只是记住了三个技能。许肆私下称赞江学霸天赋异禀。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年龄约17-18岁，外形活泼，穿着随意，平常喜爱休闲风格，个性开朗。",
        "性格": "性格开朗幽默，擅长搞笑，喜欢参与同学间的互动，有点情绪化，对朋友关怀备至。",
        "价值取向": "重视友情，乐于帮助同学，渴望被认可，乐于参与团体活动。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中上阶层",
        "过往经历": "在学校拥有良好的社交圈，和同学之间有较深的互动，常常为好友间的事操心。"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友/助力者",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年龄约17-18岁，身高中等，气质冷峻，服装简单大方，常显得沉稳内敛。",
        "性格": "沉稳冷静，心思细腻，待人友好但不轻易表达情感，有些霸道的保护欲。",
        "价值取向": "珍视友情，重视实力与能力，倾向于照顾周围人，维护亲密关系。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中上阶层",
        "过往经历": "在学业上表现出色，人缘良好，性格内敛但有魅力，常被同学认可和依靠。"
    },
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "同桌/朋友/暧昧对象",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年龄约17-18岁，外表清丽，气质温柔，衣着上偏向清新可爱。",
        "性格": "温柔善良，待人亲切，个性谦虚有些腼腆，对新事物抱有好奇与积极态度。",
        "价值取向": "注重人际关系，重视朋友之间的互动，愿意接受他人的帮助和指导。",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中上阶层",
        "过往经历": "学业优秀，性格温和，常赢得同学的喜爱，虽然不太自信但逐渐展现出潜力。"
    },
    {
        "人物": "元元",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "宠物（猫）",
        "性别": "女（虽然是猫，但作为宠物角色，性别归属为女）",
        "外在形象": "小猫，外形可爱，毛色柔软，身形小巧，深受主人喜爱。",
        "性格": "活泼黏人，喜欢寻求主人的关注和陪伴，对主人的依赖性较强。",
        "价值取向": "忠诚，喜欢与主人互动，期待得到关注与宠爱。",
        "职业身份": "无（宠物）",
        "阶级": "无",
        "过往经历": "常陪伴在江荞身边，表现出强烈的依恋，对于周围环境充满好奇，多数时间安静粘人。"
    }
]

Output:
　　杨世昆抬头对上许肆看过来的视线，改口道：“江学霸平常也挺忙的，我就不麻烦江学霸了。”
　　他这才觉得那抹冷飕飕的感觉散去了些。
　　没有老师的那个班级群里都在讨论江荞。
　　因为是私底下学生建的群，所以有人实名，有人是网名。
　　【梁山伯揍英台】：靠靠靠，江学霸这次直接杀第二去了，下次估计就杀第一去了。
　　【Lily】：哈哈哈，看谁还瞧不起我们十七班。
　　【伍葳】：话说，这个群里有江学霸吗？
　　【王霖】：看一下不就知道了。
　　【李静静】：江学霸好像不在。
　　【伍葳】：@杨世昆，有没有江学霸的微信，快拉进来。
　　……
　　然后就是很多人开始艾特杨世昆。
　　杨世昆听着自己的手机响个不停，打开手机就看到微信群里好多人让他拉江荞进来。
　　因为他们不敢连着艾特许肆。
　　杨世昆差点以为自己被网暴了。
　　“江学霸，微信群里他们都让我拉你进去，可以吗？”
　　“可以。”
　　江荞话音刚落，杨世昆就看到群里的消息。
　　【“.”邀请了“。”加入了群群。】
　　群里的人安静了几秒。
　　他们在这闹半天，原来许肆都看到了。
　　【。】：我是江荞。
　　群里又是清一色的欢迎和恭喜。
　　让人意外的是，平常从不在群里说话的许肆也发了一句话。
　　【.】：恭喜
　　众人摸不清大佬的情绪，只觉得江荞似乎对他来说有点不一般，而且两人又是同桌。
　　江荞回复了一句谢谢就放下了手机。
　　杨世昆：“肆哥肆哥，我拉一个我们四个的群。”
　　“嗯。”
　　杨世昆拉完群，注意到了许肆的头像，问他：“肆哥，你怎么换头像了？”
　　“下午刚换的。”
　　杨世昆点开了那张头像，屏幕里的手很小，纤细莹白，许肆的手很大，这小手一看就不是许肆的。
　　他偷偷瞄了一眼江荞的手。
　　又看看头像上的手。
　　实锤了！
　　就是江学霸的手。
　　许肆抬眼看杨世昆：“看什么呢？”
　　“肆哥，照片里是江学霸的手吗？”
　　许肆嗯了一声。
　　“江学霸的手好小一个。”
　　江荞伸出来自己的手看了一眼：“我手不小呀。”
　　许肆看了她的小手一眼，他的手在她手上张开，足足比她长了快两截，他轻笑道：“还不小呀？”
　　少年的手很大，十指修长。
　　“我以为我自己的手挺大的。”
　　……
　　元元一直窝在江荞怀里。
　　四个人吃火锅，它就黏糊糊的用脑袋去蹭江荞，江荞时不时的揉它脑袋。
　　许肆：“我抱它去喂点吃的。”
　　结果元元死赖在江荞怀里不出来。
　　杨世昆忍不住笑起来：“它倒是挺黏江学霸。”
　　许肆看了一眼元元，没有说话。
　　他怎么养了个小绿茶精。
　　……
　　一顿火锅吃完已经是下午两点多了。
　　杨世昆胀的靠在椅子上：“太饱了。”
　　郝明看他：“收拾收拾桌子刚好消消食。”
　　“还用你说。”
　　江荞想帮忙，许肆拦住她：“不用，我们收拾就行，你喂元元吧，猫粮和罐头都在架子上。”
　　……
　　收拾完。
　　四个人都窝在沙发上。
　　“肆哥，江学霸，打游戏吗？”
　　江荞迟疑道：“游戏？”
　　“就是王者荣耀，你玩吗？”
　　江荞摇头：“我不会。”
　　“没事，让肆哥教你。”
　　江荞看向许肆，许肆轻笑：“想玩就教你，不想玩也没事。”
　　“我先下载一个。”
　　许肆看着她眼巴巴的等着下载，把自己的手机丢给她：“你先玩一会等着。”
　　“好。”
　　许肆在一旁托着下巴看她玩消消乐。
　　下好了游戏，许肆把自己的号给她登上了：“先玩我的号，要不然还要做新手任务。”
　　“那你呢？”
　　“我玩小号。”
　　江荞看着那一堆英雄，一眼看中了小乔，她冲许肆开口：“我玩这个。”
　　小乔并没有什么操作难度可言，许肆简单跟她说了一遍操作：“试一局？”
　　杨世昆有些兴奋：“匹配还是排位？或者我们2V2开房间？”
　　许肆看江荞，小声问她：“想不想开房间锤他俩？”
　　“我不会玩。”
　　“没事，有我。”
　　江荞冲许肆点了点头。
　　杨世昆看着两个人偷偷咬耳朵，有些好奇他们在说什么。
　　许肆淡声道：“开房间吧。”
　　杨世昆兴奋道：“好好好，那我和大头一起。”
　　开局没几分钟，杨世昆玩的典韦就被江荞的小乔卷上了天。
　　杨世昆：？
　　江学霸不是说不会玩吗？
　　又过了几分钟。
　　杨世昆看着自己的英雄倒下，陷入了沉思。
　　巧合，一定是巧合。
　　又是几分钟后。
　　杨世昆看着自己的英雄再一次倒下，他有些不敢相信：“江学霸，你确定你不会玩吗？”
　　江荞抬头，认真道：“不会，是第一次玩。”
　　杨世昆：“……”
　　他沉默半天，才开口：“好吧。”
　　另一边的许肆已经追着郝明杀疯了。
　　杨世昆刚准备草丛里偷袭江荞一把，就被许肆的韩信挑飞。
　　他还没反应过来许肆是什么时候到这边来的，江荞的小乔把他卷飞了，然后一扇子给他甩死了。
　　杨世昆看着自己又暗掉的头像。
　　开始有些怀疑自己。
　　可能是因为他偷袭了江荞，后面许肆一直追着他杀，杀的他连防御塔都不敢出。
　　许肆直接越塔强杀。（越塔强杀的意思就是直接进防御塔杀他）
　　杨世昆看着爆掉的水晶，双方比分是21：1。
　　那个1还是因为江荞不懂自己进的防御塔。
　　杨世昆看看手机，又看看江荞，有些不敢相信：“江学霸，你确定你真的是第一次玩？”
　　“对。”
　　杨世昆：“可能这就是天赋型选手吧。”
　　“没有没有，三个技能还是很好记住的。”
　　杨世昆：不是说你技能能不能记住呀，你每次都能卷飞我，这还不是天赋型选手吗？
　　许肆看向江荞，小声开口：“小老师真厉害，确实天赋异禀。”


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 江荞在与少年的对话中被对方的眼神所吸引，少年的自信和幽默让她轻声称赞，展现了两人之间的微妙情感交流。
2. 杨世昆和郝明在讨论游戏中的排位和匹配的区别，江荞对此表示好奇，杨世昆详细解释了游戏规则，江荞点头表示理解。
3. 许肆邀请江荞尝试游戏，江荞同意后，两人在游戏中表现出色，许肆以二十三杠零的战绩，江荞以九杠一的战绩，令对手感到震惊并怀疑使用外挂。
4. 江荞对游戏胜利感到新奇和兴奋，这是她首次体验游戏胜利带来的喜悦，杨世昆在十连胜后决定停止游戏，担心继续会输。
5. 杨世昆提议去放炮庆祝胜利，江荞表示多年未见烟花，许肆主动提出带她去看烟花，两人在烟花下的互动加深了彼此的情感。
6. 在废弃旧楼前的空旷地，许肆和江荞尝试放烟花，江荞初次尝试点燃烟花时感到害怕，许肆鼓励并陪伴她完成，两人在烟花绽放中共享美好时刻。
7. 杨世昆拍下了江荞和许肆站在一起看烟花的温馨瞬间，四人一起放烟花，享受欢乐时光，江荞感到前所未有的开心。
8. 江荞在与杨世昆、许肆和郝明的互动中体验了多种烟花和炮仗，她对这些新奇体验感到兴奋和满足，四人的友谊在烟花的绚烂中得到加深。
9. 江荞分享了自己过去过年的经历，通常是写作业和看书，而这次与朋友们的烟花体验给她带来了不同的快乐，许肆邀请她以后可以一起玩，江荞感到高兴并接受了邀请。
10. 晚上九点，三人将江荞送至楼下，江荞与他们告别，结束了这次难忘的烟花之夜。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年轻女孩，穿着白色羽绒服，脖子上围着浅粉色围巾，脸颊粉白可爱",
        "性格": "内向且温柔，对新事物充满好奇，容易害羞",
        "价值取向": "重视学习与作业，缺乏休闲活动的经历",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "小时候因家人禁止玩游戏而缺少游戏体验，成年后则多做学习"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻男孩，穿着黑色羽绒服，目光温柔且富有亲和力",
        "性格": "开朗幽默，乐于助人，喜欢带领他人体验新事物",
        "价值取向": "享受生活，注重友情与分享",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "具有丰富的游戏经验，乐于教导不熟悉的朋友"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻男孩，个性活泼，常常大笑，形象阳光",
        "性格": "幽默风趣，喜欢调侃朋友，表现积极向上",
        "价值取向": "重视友谊与团体活动，喜欢组织聚会",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "对游戏技巧了解丰富，是朋友之间的桥梁和带头人"
    },
    {
        "人物": "郝明",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻男孩，阳光大方，个性开朗",
        "性格": "直率，善于表达自己的想法，偶尔带有戏谑",
        "价值取向": "畅快淋漓地享受人生，展现真实自我",
        "职业身份": "学生",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与朋友一同玩耍，享受轻松的集体活动"
    }
]

Output:
　　少年说话的时候似乎眼睛都在笑，江荞猝不及防就撞进他那一双黑眸里，她轻声道：“还是你厉害。”
　　杨世昆笑嘻嘻开口：“肆哥和江学霸都是天赋型选手。”
　　郝明：“是你太菜了。”
　　杨世昆：“?”
　　两人眼看又要掐起来，江荞问出了自己的疑问：“你们说的排位和匹配是什么意思？”
　　杨世昆同她解释：“排位就是一起上分的，匹配就是娱乐，是5对5，分为三路，中单走中路，打野就是混迹自家野区和对方野区，帮助中上下队友压制，或者收割人头，中单就是中路，辅助就是帮助射手一起走发育路，对抗路不需要爱情，所以对抗路只有自己一个人，一般是坦克走。”
　　江荞点头：“听懂了。”
　　许肆看她：“试一把？”
　　“好。”
　　十几分钟后。
　　杨世昆看着自家小乔（江荞）九杠一的战绩有些微微失神。
　　许肆的战绩更不用说了，二十三杠零。
　　对面都被杀懵了，在全部频道说要举报他们用科技。
　　江荞问许肆：“用科技是什么意思？”
　　“就是外挂的意思。”
　　“哦哦，为什么这么说。”
　　许肆轻笑了一下：“因为觉得你太厉害。”
　　江荞闻言有些脸热的厉害。
　　……
　　“赢了！”杨世昆说完，兴奋的搂住旁边的郝明。
　　本来这把逆风，硬生生翻盘了。
　　江荞从未体验过这种感觉，这么多年她从未玩过游戏，也没有体验过这种赢了游戏开心的感觉。
　　杨世昆看着手机上的十连胜：“不能再打了，不能再打了，再打必输。”
　　他说完，看了一眼外面渐晚的天色，问她：“去不去放炮？”
　　“这边可以放炮吗？”
　　“当然可以呀！”杨世昆开口道。
　　“我们那边好几年不让放了，我也很多年没见过烟花了。”
　　许肆拉了一下她的袖子：“走，带你去看烟花。”
　　江荞有些微微失神的看着许肆，然后扬起一抹笑来：“好。”
　　……
　　废弃的旧楼前有一片空旷的地方。
　　许肆将烟花放下，冲江荞开口：“要试试吗？”
　　江荞有些犹豫。
　　许肆将手里的打火机递给她，笑道：“试试，我数三二一，点了你就跑。”
　　“好。”
　　江荞蹲在地上点火，刚点着一点她就吓得缩回了手。
　　许肆冲她笑着开口：“再点一次试试。”
　　江荞刚点完吓得就站了起来，许肆抓起她的手跑到一边。
　　他的手很大。
　　带着温热。
　　江荞跟着他退到一旁，看着两个人交握着的手，心乱的不行。
　　许肆是慌乱之中抓了她的手，她的手很软，小小的一个。
　　他看着两个人交握着的手，突然有点不舍得松开了。
　　他松开了江荞的手，总感觉手心里少了些什么。
　　杨世昆看着没有动静的烟花桶，然后走近了些：“怎么回事？难道没有点着吗？”
　　“砰。”
　　一束亮光飞上了天。
　　紧接着是好几束亮光飞上了天。
　　杨世昆吓得跌坐在地上：“这烟花真不懂事，吓我一跳。”
　　郝明拉着他起来，然后退后了几步。
　　五颜六色的烟花在空中炸开。
　　绚丽无比。
　　江荞在看烟花，许肆在看江荞。
　　杨世昆在后面拍烟花，看着站在一起的两个人。
　　江荞穿着白色的羽绒服，脖子上围着浅粉色的围巾，一张小脸粉白粉白的，许肆穿着黑色的羽绒服，此时一双眼睛里都带着笑。
　　杨世昆没忍住就拍了一张两个人的照片。
　　一桶烟花很快放完。
　　杨世昆冲两人举起自己手里的袋子：“肆哥，江学霸，这里还有别的小炮。”
　　郝明抽出来一盒仙女棒：“杨狗你还玩这个？”
　　杨世昆一把夺过他手里的仙女棒：“滚你大爷，这是肆哥给江学霸买的。”
　　说完，他就把手里的那盒仙女棒递给了江荞。
　　江荞打开盒子，然后递给许肆一根，又递给郝明和杨世昆一根：“一起玩。”
　　她说完，点燃了四个人的仙女棒。
　　她看着耀眼的火光，一双眼睛都弯成了小月牙。
　　杨世昆又点了一个炮。
　　先是一阵火光，然后噼里啪啦的呲出来很多五颜六色的火花，又炸开。
　　江荞笑道：“这个也好看。”
　　杨世昆还想用手里的炮炸郝明。
　　郝明握住他的手腕：“你敢在我帽子里扔炮，我就把你炸了。”
　　“不扔就不扔，有什么了不起。”杨世昆说完，从兜里摸出一个东西递给郝明：“请你吃糖。”
　　郝明看清他手里的东西：“滚你大爷的，真当我不知道这是什么？是不是吃进嘴里，然后点火还会爆炸那种？”
　　“大头真聪明。”
　　“滚你大爷。”
　　另一边的许肆还在教江荞玩别的。
　　江荞拿着那长长的一根：“这是什么？”
　　许肆解释道：“里面会喷小烟花那种，要试试吗？”
　　江荞有些跃跃欲试，然后从他手里接过了打火机。
　　她点燃了自己的，然后许肆把自己的凑过来点燃。
　　噼里啪啦炸出来很多火花，好看极了。
　　四个人玩了很久。
　　江荞忍不住笑道：“今天很开心，今天玩了之前从来没玩过的游戏，看了烟花，还放了很多没玩过的炮。”
　　杨世昆问她：“以前放假可以放炮的时候江学霸不放炮吗？我们平常就是放炮打游戏，到处跑。”
　　“小时候家里不让玩，长大以后不让放了。”
　　“那江学霸你平常过年都干什么？”
　　“写作业，书店看书。”
　　她就说了一句很久没看过烟花了，许肆就带她来放了烟花。
　　他们还一起玩了很多别的。
　　许肆看着她：“你不介意的话，以后都可以一起玩。”
　　江荞看向他：“可以吗？”
　　“当然可以，你在说什么傻话，小老师。”
　　江荞看着他，又是弯了一双杏眼。
　　临近九点，三个人将她送到了楼下，江荞冲三个人轻轻挥了挥手，然后开口：“拜拜。”
　　“拜拜。”


Instruction:
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你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 二月十七日，江荞、杨世昆和郝明三人来到许肆家门口，带着红对联、小灯笼、饮料和零食，以及食材，为许肆的家增添过年气氛，冰箱被塞满，四人一起贴对联和装饰，营造出温馨的节日氛围。
2. 杨世昆和郝明表示过年期间因走亲戚无法经常来许肆家，江荞则表示她不需要走亲戚，杨世昆半开玩笑地提出在许肆家蹭饭，郝明虽然嘴上拒绝但实际已经开始准备晚餐。
3. 江荞和许肆在厨房帮忙准备晚餐，杨世昆好奇地询问为何其他人都会切菜而自己不会，郝明开玩笑地称他为废物，随后在厨房中发生了一系列轻松幽默的互动。
4. 晚餐准备完毕，四人围坐品尝郝明的手艺，杨世昆和江荞都对郝明的烹饪技巧表示赞赏，郝明虽然有些不好意思但内心感到高兴。
5. 晚餐后，许肆送走江荞、杨世昆和郝明，房间再次变得空旷，但墙上的红对联和屋内的装饰让许肆感受到了年味。
6. 大年三十晚上，江家准备了丰盛的晚餐，但江荞的姐姐姜知许因工作未能参加，江荞在家人的关心和奖励中感到尴尬，她更关心许肆一个人在家的情况。
7. 江荞在收到家人和朋友们的新年祝福后，与许肆通过信息交流，分享彼此的新年感受，许肆为江荞点了外卖，两人通过信息传递着彼此的关心。
8. 新年钟声敲响时，江荞收到了来自许肆和其他人的祝福，杨世昆在群里发红包，江荞手气不佳只抢到少量，但许肆私下给她发了更多的红包，两人在新年的钟声中互诉心意，约定第二天交换礼物。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "大约二十多岁，气质沉稳，穿着随意，给人温暖的感觉。",
        "性格": "温柔体贴，熟练的厨艺让他显得很可靠，能够照顾朋友。",
        "价值取向": "重视友情和家庭，愿意为朋友们付出。",
        "职业身份": "(推测)",
        "阶级": "(推测)",
        "过往经历": "(推测)"
    },
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "二十岁左右，外表优雅，气质聪慧，打扮简约大方。",
        "性格": "聪明、勤奋，注重学习，性格内敛却又乐于助人。",
        "价值取向": "注重学业与成果，同时重视与朋友间的互动。",
        "职业身份": "(推测)",
        "阶级": "(推测)",
        "过往经历": "(推测)"
    },
    {
        "人物": "杨世昆",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年龄与许肆相仿，外表阳光，穿着时尚，性格开朗。",
        "性格": "幽默搞笑，偶尔有些马虎，常常打扰朋友，却又让人感到亲切。",
        "价值取向": "喜爱热闹，将朋友聚在一起，珍视友情。",
        "职业身份": "(推测)",
        "阶级": "(推测)",
        "过往经历": "(推测)"
    },
    {
        "人物": "郝明",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "与其他三人年龄相似，外表敦厚，穿着普通简单。",
        "性格": "实在、踏实，虽然为人憨厚却能在朋友需要时主动出手。",
        "价值取向": "重视友谊与团聚，总是支持朋友的决策。",
        "职业身份": "(推测)",
        "阶级": "(推测)",
        "过往经历": "(推测)"
    },
    {
        "人物": "江知恩",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "爸爸",
        "性别": "男",
        "外在形象": "中年男性，显得成熟稳重，穿着得体，给人可靠的感觉。",
        "性格": "关心女儿的成长，对江荞抱有期望，互动时较为疏离。",
        "价值取向": "看重考试成绩，注重学习，希望女儿优秀。",
        "职业身份": "(推测)",
        "阶级": "(推测)",
        "过往经历": "(推测)"
    },
    {
        "人物": "刘妈",
        "角色类型": "助力者",
        "主角视角的人物关系": "保姆",
        "性别": "女",
        "外在形象": "中年女性，穿着简单朴素，温柔和蔼，显得亲切。",
        "性格": "关怀周到，把江荞视如己出，照顾她多年。",
        "价值取向": "忠诚于工作，重视家庭，愿意为他人付出。",
        "职业身份": "保姆",
        "阶级": "(推测)",
        "过往经历": "与江家有着十七年的缘分，虽然有过生活的磨难，依然坚强。"
    },
    {
        "人物": "田泠",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "妈妈",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年纪适中，穿着得体，给人温柔的感觉。",
        "性格": "温和，关心女儿的状态，努力营造家庭氛围。",
        "价值取向": "希望家庭成员间能有良好的互动",
        "职业身份": "(推测)",
        "阶级": "(推测)",
        "过往经历": "(推测)"
    },
    {
        "人物": "姜知许",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "二十多岁，气质明艳动人，穿着时尚。",
        "性格": "活泼外向，与江荞保持着良好的朋友关系。",
        "价值取向": "重视友谊与社交生活。",
        "职业身份": "(推测)",
        "阶级": "(推测)",
        "过往经历": "(推测)"
    }
]

Output:
　　二月十七，也就是一月二十九这天。
　　许肆看着家门口的三个人：“你们怎么都来了？”
　　江荞扬了扬手里的红对联和小灯笼：“来给你送这个的。”
　　杨世昆笑道：“肆哥，快过年了怎么可以没有红对联！”他亮出了手里的饮料和零食：“当然也少不了这些！”
　　郝明手里也拎了一袋子菜：“快过年了不能没有物资。”
　　许肆的冰箱被塞的满满当当。
　　杨世昆拿着对联在门前比划：“大头大头，贴这里可以吗？”
　　“歪了歪了，往旁边一点。”
　　江荞和许肆在给房间里贴别的东西。
　　四个人贴了好一通，才贴完。
　　江荞将那两串小红灯笼挂在门口，算是完成。
　　杨世昆靠在沙发上：“肆哥，这阵子我都来不了了，过年要走好多亲戚。”
　　郝明：“我也是。”
　　江荞：“我应该不走亲戚。”
　　杨世昆：“肆哥不介意我们蹭个饭吧？”
　　“不介意。”
　　杨世昆拍了一把郝明：“快让我们最贤惠的男人给我们露一手。”
　　“滚啊你。”虽然嘴上骂着滚，但是郝明还是拎着菜进了厨房。
　　杨世昆刚进去就被他赶了出去：“别进来给我添乱。”
　　“不添乱就不添乱。”
　　江荞和许肆进去帮忙，杨世昆又跟进去凑热闹。
　　江荞切配菜，许肆怕她切到手指：“我来吧。”
　　看着许肆熟练的切菜，杨世昆有些好奇：“肆哥，你们怎么都会切菜，就我一个人什么都不会。”
　　“因为你是废物。”郝明做饭也不忘回头骂他。
　　“滚滚滚，大头你要上天啊你？”
　　郝明回头瞪他：“等会一口饭你都别吃。”
　　“那不行。”杨世昆巴巴的凑到他面前，开口道：“贱要犯，饭也得吃。”
　　“滚。”
　　……
　　看着端上来的四菜一汤，杨世昆搓搓手：“肆哥，江学霸，快尝尝，大头虽然看着不靠谱，但是做饭挺好吃的。”
　　郝明：就假装你在夸我吧。
　　江荞尝了一筷子菜：“确实好吃。”
　　许肆也道：“好吃。”
　　郝明有些不好意思的挠挠头，然后笑了。
　　杨世昆笑嘻嘻开口：“这次过年总算不用吃皮带炒肉丝了，简直开心！”
　　郝明笑他：“出息。”
　　江荞都没忍住笑了。
　　……
　　吃完饭，许肆送走了几个人。
　　本来热闹的房间又变得空荡荡了。
　　他看着墙上的红对联还有屋里红色的日历和羊年的图案。
　　虽然屋里还是空旷，但是总算有了些年味。
　　……
　　大年三十这天晚上。
　　阖家团圆。
　　周围都萦绕着热闹的景象。
　　刘妈这天也做了满满一大桌子菜。
　　本来这天让姜知许来家里吃饭，但是她突然被一个加急的单子又喊了回去。
　　江荞看着桌上的菜，脑子里想着的却是阿许会吃什么，许肆一个人在家又会吃些什么。
　　江知恩一个劲的给江荞夹菜：“荞荞多吃点，太瘦了。”
　　“谢谢爸。”
　　虽然是一家人，但是四个人显得有些疏离又礼貌的过分。
　　江荞看向还在厨房里忙活的刘妈：“刘妈过来一起吃。”
　　刘妈在围裙上擦擦手，笑道：“我就不一起吃了，等会我随便吃点就行，还差一个汤呢。”
　　田泠看她：“就三个人，不用整那么多菜，刘妈过来吃饭吧。”
　　刘妈这才上了桌，给自己添了一双碗筷。
　　她在江家也有十七年了。
　　从江荞刚出生她就被请过来做保姆，一做就是十几年。
　　她没有生育能力，被原来的的婆家嫌弃，很早就离婚了。
　　这么多年，她看江荞就像看自己的亲生女儿一样。
　　田泠看着江荞一直吃饭不说话，也不知道该说些什么。
　　还是刘妈打破了这个僵局：“荞荞这次考了全校第二，又是班级第一。”
　　江知恩：“荞荞真厉害。”
　　田泠也跟着开口：“荞荞真棒。”
　　江荞说了句还好，就没有了后话。
　　“我给荞荞转五千块钱，算是荞荞这次考全校第二的奖励，压岁钱明天照常发。”江知恩说着就要拿手机给江荞转钱。
　　江荞摇头：“不用，我有钱。”
　　“这也是爸爸的一份心意，你就收下吧。”
　　“那也行吧。”
　　一顿饭吃的有些尴尬。
　　江荞吃完饭就回了自己的房间。
　　她收到了姜知许发来的信息。
　　姜知许和很多同事出去聚餐了，她看着照片上笑的明艳的姑娘，这才笑了起来。
　　她给许肆点了外卖。
　　她看着许肆发过来的信息，有些没忍住笑了。
　　【许肆】：小老师可真疼我，那么多菜只有我一个人吃。
　　【许肆】：图片。
　　【江荞】：多吃点好。
　　……
　　临近十二点。
　　春晚还在继续。
　　电视里的主持人还在倒计时。
　　“十。”
　　“九。”
　　“八。”
　　……
　　“一。”
　　“新年快乐！”
　　江荞收到了许肆的信息，紧接着就是姜知许，杨世昆，郝明还有罗星的信息。
　　江荞挨个回了新年快乐。
　　四个人的小群里，杨世昆发了个红包。
　　【杨世昆】：红包。
　　【杨世昆】：新年快乐！
　　三个人都是几十，就江荞抢了个三块五。
　　【杨世昆】：哈哈哈，谁的手气那么烂？三块五哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，笑死我了，倒霉蛋，哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
　　杨世昆的信息发出来不到几秒钟又撤回了。
　　江荞愣愣的看着他撤回的信息。
　　然后她就收到了许肆发的信息。
　　【许肆】：红包。
　　【许肆】：红包。
　　【许肆】：红包。
　　【许肆】：红包。
　　【许肆】：不抢他群里的红包，给你私发。
　　江荞看着他发过来的四个红包，没忍住笑了，然后领了第一个。
　　看着是200的数额，她就没再领第二个。
　　【江荞】：后面的就不领了，新年快乐！
　　【许肆】：本来就是给小老师的红包，快收了。
　　江荞这才收了后面的三个红包。
　　她给许肆发了个信息。
　　【江荞】：明天有东西给你。
　　【许肆】：好巧，我也有礼物给小老师。
　　两人聊了一会，许肆催江荞去睡觉了。


Instruction:
# 角色：网文小说作家
你是一位受欢迎的网文小说作家,你会根据以下指导信息创作一个完整的故事章节。

## 写作指导
1. 遵循以下原则: 在不改变片段里故事走向、不增加额外故事的基础上创作。
2. 人物对话需紧密结合本章人物设定中的性格、职业身份和所处环境。
3. 对话时，避免使用“XX说”或“XX道”，直接通过对话展现对话场景。
反面示例:
"邵阳憨厚一笑，不失礼貌地解释道："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言有些惊讶，反问道："你会写歌？"
优化示例:
邵阳憨厚一笑："我是个音乐系的毕业生，平时有写一些自己的原创作品。"
薛佳佳闻言惊讶："你会写歌？"
4. 场景转变时，使用转场描述及状语使场景调整自然。
示例:
"好刺激，不知道会有什么素人冒出来啊!" "这导师阵容很强大啊，这节目"
也就在这时，前边演播厅的舞台上爆发出了激烈的呼喊声。<这里是转场描述>
一时间，震天动地，现场许多人都晕了过去！
5. 单个句子长度不超过50个字，避免复杂长难句。
6. 对情绪的表达尽量夸张，加大情绪释放力度。

## 规则
1. 在任何情况下都不可打断角色扮演。
2. 避免任何多余的描述性文本。
3. 字数要求：不少于3000汉字，情节结束后立即停止，不进行总结或展望。

## 工作流程
1. 仔细阅读本章情节，梳理情节发展顺序和写作要求。
2. 详细阅读本章人物设定，分析人物设定、人物反应、人物关系和内心变化历程。
3. 按照顺序创作本章情节，形成一个完整的章节内容。
4. 写作过程中参照以上写作指导进行创作。

## 初始化
作为网文小说作家，你必须遵循<规则>。你将按照<工作流程>逐步完成小说章节正文的创作，章节正文不少于3000汉字，***不进行总结或展望***。

Input:
本章情节：
1. 江荞带着保温饭盒和礼物出门，准备去见许肆和元元，她收到了许肆的信息，知道他会来送东西，两人在新年之际交换了礼物和祝福。
2. 许肆身穿白色羽绒服，抱着元元，收到江荞亲手包的猪肉芹菜馅饺子，表现出对这份心意的喜爱，尽管他骑摩托车而来，但坚称自己并不冷。
3. 许肆在江荞的叮嘱下离开，却发现自己的住处被父亲派来的人打扰，红灯笼被扯，门锁被换，他感到愤怒和无助，与父亲许珩宇通电话时情绪激动。
4. 许肆与父亲派来的人发生肢体冲突，尽管受伤，他仍坚决拒绝回家，最终在保镖的包围中冲出重围，带着饭盒、礼物和元元离开。
5. 许肆在新年的街头流浪，独自坐在路边，吃着已经冷掉的饺子，与元元分享这份孤独，周围是新年的热闹与欢笑，但他感到与这个世界格格不入。

本章人物设定：
[
    {
        "人物": "江荞",
        "角色类型": "女主",
        "主角视角的人物关系": "朋友",
        "性别": "女",
        "外在形象": "年龄看来在二十多岁，穿着简约，抱着保温饭盒，给人温暖的感觉",
        "性格": "温柔体贴，善解人意，关心身边的人",
        "价值取向": "重视友情与亲情，愿意为朋友付出",
        "职业身份": "小老师（推测）",
        "阶级": "中产阶级（推测）",
        "过往经历": "与许肆关系较好，似乎有共同的记忆和情感羁绊"
    },
    {
        "人物": "许肆",
        "角色类型": "男主",
        "主角视角的人物关系": "江荞的朋友",
        "性别": "男",
        "外在形象": "年轻，穿着白色羽绒服与黑裤子，气质阳光，腿长",
        "性格": "倔强，情绪激烈，对家庭关系有反感",
        "价值取向": "追求自由与独立，不愿被家庭束缚",
        "职业身份": "学生（推测）",
        "阶级": "高于普通家庭的阶级（推测）",
        "过往经历": "与家人关系紧张，对父亲许珩宇的期望与干扰感到愤怒"
    },
    {
        "人物": "元元",
        "角色类型": "路人",
        "主角视角的人物关系": "许肆的宠物",
        "性别": "猫",
        "外在形象": "毛发蓬松的小猫，有些调皮可爱，能量十足",
        "性格": "活泼，黏人，敏感",
        "价值取向": "(无)",
        "职业身份": "(无)",
        "阶级": "(无)",
        "过往经历": "陪伴许肆，见证他的情感波动与心路历程"
    },
    {
        "人物": "许珩宇",
        "角色类型": "困难制造者",
        "主角视角的人物关系": "许肆的父亲",
        "性别": "男",
        "外在形象": "中年男性，通常体面且冷淡，给人一种遥不可及的感觉",
        "性格": "严厉，控制欲强，对儿子要求苛刻",
        "价值取向": "重视家族名望与权力，对个人情感缺乏关怀",
        "职业身份": "企业家（推测）",
        "阶级": "上层阶级",
        "过往经历": "与许肆关系紧张，多次试图干涉许肆的生活，导致许肆的反感"
    }
]

Output:
　　“荞荞，你去哪里呀？”
　　江荞怀里抱着保温饭盒，另一只手里拎着给许肆还有元元的礼物，冲刘妈开口：“我出去一下，晚点就回来。”
　　许肆早上给她发了信息，说要来给她送东西。
　　江荞一眼就看到了他，许肆今天穿了件白色的羽绒服，里面是一件咖色的毛衣，底下是黑裤子，衬得少年腿长极了，他怀里抱着元元。
　　她将手里的饭盒和袋子递给许肆：“新年快乐。”
　　元元叫了几声，似乎在证明自己的存在感。
　　“你也新年快乐。”江荞开口道。
　　元元这才高兴起来。
　　许肆接过她递过来的东西，抱着饭盒，有几分疑惑：“这是什么？”
　　“饺子，猪肉芹菜馅的，昨天晚上包的，今天早上我刚煮的，就是不知道你爱不爱吃。”
　　许肆轻笑：“爱吃。”小老师亲手煮的饺子，他怎么会不爱吃呢。
　　“我不知道这边过年吃不吃饺子，B市那边过年都是吃饺子的。”
　　“这边也吃。”许肆说完，从兜里掏出来一个小盒子：“这是给小老师的礼物。”
　　江荞接过他递过来的东西，然后塞进了兜里：“你怎么来的？不会骑摩托车来的吧？”
　　许肆想了想自己停在不远处的摩托车，有些心虚：“是。”
　　“不冷吗？”
　　许肆摇头：“不冷，戴头盔和手套不冷。”他说完，又怕她不信，又补充了一句：“真的不冷。”
　　江荞用手碰了一下他的手指，还是温热的，这才信了他说的不冷。
　　“下面冷，你快回去吧。”
　　这天已经有零下七八度了。
　　“你也快回去吃饺子，不快点吃就凉了。”
　　许肆应道：“好。”
　　江荞叮嘱他：“路上慢点。”
　　“一定会的，小老师。”
　　许肆看着江荞上了楼，将饭盒小心的放在了前面的包里，然后骑着摩托车离开了。
　　元元的毛被风吹的乱飞，然后将脑袋缩进了包里。
　　许肆将车停在楼下，他一只手抱着猫，一只手拿着饭盒和礼物，慢慢的上了楼。
　　元元知道他要开门，跳到了他的肩膀上。
　　他看着门口几个西装革履的男人，有些警惕的又看了一眼楼层，确定自己没有走错。
　　门口挂的红灯笼已经被扯掉了一串，在地上。
　　许肆捡起那穿红灯笼挂上，冷淡出声：“你们来干什么？”
　　“少爷，老爷请我们来接你回家。”
　　“回去转告他，就算他来我也不会回去。”
　　他将饭盒和东西放在地上，从兜里掏出钥匙，元元知道他要开门，跳到了他的肩膀上。
　　钥匙还未插进去，他就发现锁被换了。
　　他感到一阵无以言说的怒火传到四肢百骸，他开口道：“许珩宇让你们来换的锁？”
　　前些年他还能客气的喊他一声爸。
　　现在他连这句爸都不想喊了。
　　“是，老爷和夫人都很关心你，想让你回家。”
　　“他凭什么来这里？我他妈问你他凭什么来这里？你让他来见我，让他过来见我！凭什么换掉这里的锁，你告诉他，他不配来这里！”许肆气红了眼，有些声嘶力竭。
　　为首的那个男人冲许肆开口：“抱歉，这是老爷的命令。”
　　许肆拨通了许珩宇的电话，那边很快就接通了。
　　“喂，小肆。”
　　“别叫我名字，谁让你来这里的？谁让你换这里的锁的？你不配来这里！”
　　“我只是想让你回家，你要知道，你妈妈很想你。”
　　想他？
　　这真是他这辈子听过最好笑的事。
　　许肆直接撂了电话。
　　“少爷，老爷让你回家。”几个男人说着就要来拉许肆的胳膊。
　　“滚，别碰我。”
　　那些人根本不管许肆是谁，他们只知道要带许肆回家，带活的就行。
　　许肆一把甩开面前人的手，然后一拳打在他脸上：“老子他妈不回去，别碰我。”
　　那些人对许肆的动作称不上温柔，甚至可以说粗暴。
　　许肆同那些人扭打在一起。
　　元元扑上去伸出爪子去抓那些人，被一个男人抓住，扼住了脖子。
　　许肆将那个人撞倒在地上，从他手里抢走了猫，但是他自己又挨了几拳。
　　他的脸上挂了彩，脖子流了血。
　　他感觉自己心里绷着的那根弦彻底断掉了，他完全不顾命的同那些人扭打在一起。
　　饭盒因为打架被踢开了，里面的饺子也撒了出来。
　　门上的红灯笼也不知道被谁扯了下来，在地上被踩脏了。
　　许肆从地上爬起来，抹了一把脸上的血，将红灯笼挂了回去，捡起来掉出来的饺子，然后盖上了保温桶，他一只手抱着那个保保温桶，一只手抱着元元。
　　他做错了什么？
　　他究竟做错了什么？
　　凭什么要一而再再而三的打扰他的生活。
　　就凭她一句想他了。
　　这么多年就都可以一笔勾销是吗？
　　他做不到。
　　他觉得自己现在过的挺好，为什么还要打扰他的生活。
　　他冲那些人开口道：“滚开。”
　　那些保镖虽然也都挂了彩，但是还是结结实实的挡在门前，冲许肆开口：“少爷，请跟我们回家。”
　　“……”
　　许肆撞开那些人，抱着猫，拎着饭盒和东西就下了楼。
　　那些人没有追，而是给许珩宇打了电话。
　　“老爷，少爷他不愿意回来。”
　　“我自有办法让他回来，门口守着。”
　　“是。”
　　……
　　许肆不知道一个人在大街上走了多久。
　　街道上不知哪家放了烟花，烟花在空中炸开，只能依稀看得几分光亮。
　　家家户户门前都贴上了红对联。
　　许肆随便找了个路边坐下，他抹了一把自己嘴角上的血。
　　街上又噼里啪啦炸起了鞭炮。
　　无不在说新年这一天的到来。
　　大家都沉浸在新年的喜悦当中。
　　周围都很热闹，欢声笑语。
　　可是热闹不属于他。
　　许肆用街边的水龙头冲干净那份饺子，他坐在街边，用筷子夹起一个饺子塞进了嘴里。
　　芹菜猪肉馅的。
　　有些凉。
　　热的时候肯定更好吃。
　　他分了几个给元元，一个人吃完了那份早就冷掉了的饺子。
　　“元元，我们又没有家了。”寒风刺骨，分不清少年是跟自己说话，还是在跟旁边的小猫说话。
　　不知道哪家里传出来一句“新年快乐。”
　　“新年不快乐。”