Toen mijn studenten en ik het hart van de cursus naderden, leek het alsof het niets met de Engelse taal te maken had, totdat ik alle boeken had afgesloten en twee of drie studenten tegelijkertijd gedwongen werd om in dezelfde situaties te komen waarin zij Engels moesten spreken.
Ik heb de studenten gevraagd om zich in alledaagse situaties te mengen, waar zij Engels zouden moeten spreken om hen te helpen beter te begrijpen.