Naast het Engels kan de toegang tot het gilde betekenen dat er een speciale onderwijstaal wordt aangeleerd (zoals Frans in Senegal en Engels in Kenia), omdat veel van de talen van de wereld nog geen deel uitmaken van de cirkel van gestandaardiseerde druktalen waarin het werk van het gilde kan worden uitgevoerd.
Een speciale onderwijstaal kan nodig zijn om deel te kunnen nemen aan het gilde.