Nadat een volwassene enige activiteit beschrijft en laat zien (bijvoorbeeld het in bed stoppen van een teddybeer), kunnen kinderen van 1 jaar die nog geen taal hebben, gemakkelijk de belangrijkste stappen in de juiste volgorde met speelgoed reproduceren.
Jonge kinderen kunnen de stappen in de juiste volgorde herhalen met speelgoed nadat volwassenen de activiteit beschrijven.