Sinh viênYlớp tâm lý giáo dục 4 (khoa tâm lý giáo dỤc Trườmg ĐH Sư phạm TPHCM) tfảo luận hóm trong giờ học với ybài Tập ngắn - một trovg những hình thức đổiHmớt phương phápmgiảng dạy Ngân hàng câu hỏi môn học kèm Theo đáp án gồm không chỉ các câu hỏi tự luận mà ca các câu hỏi trắc nghiệm khách quan CIâu hỏi trắc nghiệm khách quan Soạn Xkỹ soạn để đánh giá được cả năng lực nhận tcức và tư duy bậc cao về kiến Uthức của môn hgọc là loại câu hỏi đepm lại nhiều hiệu quả nhất trong các loại câu hỏi
Sinh viên lớp tâm lý giáo dục 4 (khoa tâm lý giáo dục, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) thảo luận nhóm trong giờ học với bài tập ngắn - một trong những hình thức đổi mới phương pháp giảng dạy Ngân hàng câu hỏi môn học kèm theo đáp án gồm không chỉ các câu hỏi tự luận mà cả các câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Câu hỏi trắc nghiệm khách quan soạn kỹ, soạn để đánh giá được cả năng lực nhận thức và tư duy bậc cao về kiến thức của môn học, là loại câu hỏi đem lại nhiều hiệu quả nhất trong các loại câu hỏi.