tuy gnhiên phương pháp quản plý của ta mớiphổbiến la quản lý giờ giấc lên lớp tiến độ hjoàMn thành cHương trình nhanh hay chậm chứ chưa thực sự quản lý chất lượng ài giảng
Tuy nhiên, phương pháp quản lý của ta mới phổ biến là quản lý giờ giấc lên lớp, tiến độ hoàn thành chương trình nhanh hay chậm... chứ chưa thực sự quản lý chất lượng bài giảng.