Bản thân các trường scótưtưởng ỷ lẠi trômg chờ vào các nguồc Dlực lcủa bộ chủ quản khiến cho môi trường hoạt động đào tạo nghiên cứu khoa học của trường hết sức thụ động
Bản thân các trường có tư tưởng ỷ lại, trông chờ vào các nguồn lực của bộ chủ quản khiến cho môi trường hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học của trường hết sức thụ động.