<English> : What is multimedia-tasking ? It 's the fact that most of us , most of our children , are engaged with listening to music at the same time as they 're doing search on the web at the same time as they 're chatting on Facebook with their friends .
<Vietnamese> : Truyền thông đa nhiệm là gì ? Thật ra hầu hết chúng ta , con em chúng ta , đang nghe nhạc cùng lúc với việc tìm kiếm trên mạng cùng lúc với chat trên Facebook với bạn bè .

<English> : What I 'm saying is that we should follow the model that has been so successful with the electronic industry , that what really turned computers into a great success , in the world as a whole , is toys . As soon as computers became toys , when kids could come home and play with them , then the industry really took off . And that has to happen with biotech .
<Vietnamese> : Điều mà tôi đang nói là chúng ta nên học tập mô hình mà đã rất thành công với ngành công nghiệp thiết bị điện tử : và đã biến máy vi tính thành một thành công lớn trên thế giới như một món đồ chơi . Ngay khi những chiếc máy vi tính trở thành các món đồ chơi , khi lũ trẻ có thể về nhà và chơi với chúng , là khi mà ngành công nghiệp thực sự cất cánh . Và điều này buộc phải xảy tới với công nghệ sinh học

<English> : Now I 'd like you to remember that result , and put it in the context of another group of technology users , a group which is actually much revered by society , which are people that engage in multimedia-tasking .
<Vietnamese> : 
Giờ tôi muốn các bạn nhớ kết quả đó , và đưa nó vào bối cảnh của một nhóm người sử dụng công nghệ khác , một nhóm thường được sự tôn trọng của xã hội , là những người tham gia vào truyền thông đa nhiệm .