buvau nepatenkinta savo vertinimo metodais ir jaučiausi nesėkminga pasiekti visus savo klasės mokinius, bet nežinojau nuo ko pradėti ieškoti įkvėpimo ar gairių keistis
i was unhappy with my assessment methods and feeling unsuccessful in reaching all learners in my classroom but i didn t know where to begin to look for inspiration or guidance to change