Aš jaučiau, kad tai tikrai padėjo mokiniams atsiverti grupei, kai ji galėjo kalbėti apie jausmus, kuriuos mes išgalvojome, ir vėl buvau nustebęs bei patenkintas tuo, kaip nuoširdūs mokiniai atsakė į klausimus, pvz., kada tu bijai.
i felt this really helped the students open up to the group when it can to talking about the feelings we had brainstormed and again i was surprised and pleased with how honest the students were in their responses to questions such as when are you scared