Keðja eða "chaining" á ensku er tækni til að 
tengja tákn við skrifað orð og fingrastafrófið.
Þetta er dæmi um mikilvægi þess að tengja alltaf 
saman tákn, fingrastafróf og skrifað orð.
Það er mikilvægt að vera meðvitaður um að tengja þetta 
þrennt alltaf saman, táknmál, fingrastöfun og ritað mál.
Eftir að ég skoðaði gögnin mín, ljósmyndir og
myndbarndsupptökur, af mér í kennslu,
tók ég eftir að ég var ekki nógu 
meðvituð um að stafa orðin.
Ég átti að stafa orðin meira og skrifa þau, hafa 
þau sýnileg, í stað þess að nota eingöngu táknmál.
Nemendur þurfa að sjá orðin stöfuð og skrifuð, 
til að læra íslensku, til að tengja þau við táknmál.
Ég átti til dæmis að stafa orðið
og skrifa það jafnóðum á töfluna.
Dæmi er vinna með orðið „rúm“ á smart töflu.
Það var mynd af rúmum í mismunandi 
stærðum, stórt, meðalstórt og lítið.
Ég tók eftir því að ég hafði ekki skrifaði stærð rúmanna við myndirnar,
stórt, meðalstór, lítið. Það vantaði að tengja saman ritað mál og tákn.
Í gegnum rannsóknarvinnuna gat ég litið til baka,
í gögnin, og séð kennsluhætti mína frá öðru sjónarhorni.
Ég gat áttað mig á hvað ég gæti gert betur, hvernig ég gæti 
unnið betur með að tengja íslenskt táknmál og íslenskt ritmál.
Byggja brú svo nemendur gætu farið á milli mála.