Ég byrjaði aðeins að skrifa í 
dagbók í nóvember árið 2012
og skráði reglulega 
í hana frá 2014-2015.
Frá haustinu 2016 notaði ég 
meira myndbandsupptökur.
Þessi gögn eru heimildir 
sem gefa mér upplýsingar.
Ég skrifaði í litla 
rannsóknardagbók,
fljótlega eftir 
hverja kennslustund.
Ég var í samvinnu 
við tvo döff kennara.
Ég skráði viðbrögð nemenda 
við verkefnum sem við bjuggum til,
hvernig mér leið í kennslustofunni, 
hvað ég hugsaði
og af hverju við breyttum og aðlöguðum verkefnin 
að döff nemendum á forsendum tungumáls.