Popper tuyên_bố đã được công_nhận trong phiên_bản năm 1934 của logic khám_phá của ông một sự_thật sau đó được Kuhn nhấn_mạnh , " các nhà_khoa_học nhất_thiết phải phát_triển ý_tưởng của họ trong một khung lý_thuyết xác_định " và ở mức_độ đó đã dự_đoán điểm trung_tâm của Kuhn về " khoa_học bình_thường " .( Nhưng Popper chỉ_trích những gì anh ta thấy là chủ_nghĩa_tương_đối của Kuhn . ) Ngoài_ra , trong những phỏng_đoán và bác_bỏ bộ sưu_tập của mình : Sự phát_triển của kiến ​​thức khoa_học ( Harper & Row , 1963 ) , Popper viết , " Khoa_học phải bắt_đầu với những huyền_thoại và với những lời chỉ_trích về huyền_thoại ; không với việc thu_thập các quan_sát , cũng như với việc phát_minh ra các thí_nghiệm , mà với các cuộc thảo_luận quan_trọng về thần_thoại , và các kỹ_thuật và thực_tiễn ma_thuật .Truyền_thống khoa_học được phân_biệt với truyền_thống tiền khoa_học khi có hai lớp .Nó truyền lại các lý_thuyết của nó , nhưng nó cũng truyền lại một thái_độ phê_phán đối_với chúng .Các lý_thuyết được truyền lại , không phải là giáo_điều , mà là với thách_thức để thảo_luận về chúng và cải_thiện chúng ."
Theo Popper , cuộc điều_tra khoa_học thứ hai nào mà cuộc điều_tra tiền khoa_học đó không ?
một thái_độ phê_phán