Về mặt logic , không có số_lượng kết_quả tích_cực ở cấp_độ thử_nghiệm thử_nghiệm có_thể xác_nhận một lý_thuyết khoa_học , nhưng một ví_dụ phản_đối duy_nhất là quyết_định về mặt logic : nó cho thấy lý_thuyết , từ đó hàm_ý bắt_nguồn là sai .Để nói rằng một tuyên_bố nhất_định ( ví_dụ : tuyên_bố về một đạo_luật của một_số lý_thuyết khoa_học ) - [ gọi nó là " t " ] - là " giả_mạo " không có nghĩa là " t " là sai .Thay vào đó , nó có nghĩa là , nếu " t " là sai , thì ( về nguyên_tắc ) , " t " có_thể được hiển_thị là sai , bằng cách quan_sát hoặc bằng thử_nghiệm .Tài_khoản của Popper về sự bất đối_xứng logic giữa xác_minh và giả_mạo nằm ở trung_tâm của triết_lý khoa_học của ông .Nó cũng truyền_cảm hứng cho anh ta để giả_mạo sự giả_mạo như tiêu_chí phân_định giữa những gì là , và không , thực_sự khoa_học : một lý_thuyết nên được coi là khoa_học nếu , và chỉ khi , nó là giả_mạo .Điều này đã khiến anh ta tấn_công các tuyên_bố của cả phân_tâm_học và chủ_nghĩa Mác đương_thời đến tình_trạng khoa_học , trên cơ_sở rằng các lý_thuyết của họ không phải là giả_mạo .
Popper đã nói lý_thuyết chính_trị nào không đáp_ứng tiêu_chí giả_mạo của ông ?
chủ_nghĩa Mác