Môi_trường của một thanh_thiếu_niên đóng một vai_trò rất lớn trong sự phát_triển bản_sắc của họ .Trong khi hầu_hết các nghiên_cứu ở tuổi vị_thành_niên được thực_hiện trên Trắng , Trẻ_em trung_lưu , các nghiên_cứu cho thấy những người giáo_dục đặc_quyền càng có nhiều , thì họ càng phát_triển thành_công bản_sắc của họ .Việc hình_thành danh_tính của một thanh_thiếu_niên là một thời_gian quan_trọng trong cuộc_sống của họ .Gần đây , người ta đã phát_hiện ra rằng các mô_hình nhân_khẩu_học cho thấy rằng sự chuyển_đổi sang tuổi trưởng_thành hiện đang diễn ra trong một khoảng thời_gian dài hơn so với trường_hợp giữa thế_kỷ 20 .Theo đó , tuổi_trẻ , một giai_đoạn kéo_dài tuổi thiếu_niên muộn và tuổi trưởng_thành sớm , đã trở_thành một giai_đoạn nổi_bật hơn của khoá học cuộc_sống .Do_đó , điều này đã gây ra nhiều yếu_tố khác nhau để trở nên quan_trọng trong quá_trình phát_triển này .Vì_vậy , nhiều yếu_tố đóng_góp cho bản_sắc xã_hội đang phát_triển của một thanh_thiếu_niên từ cam_kết , đến các thiết_bị đối_phó , sang phương_tiện truyền_thông xã_hội .Tất_cả các yếu_tố này bị ảnh_hưởng bởi môi_trường mà một thanh_thiếu_niên lớn lên .Một đứa trẻ từ một giáo_dục đặc_quyền hơn được tiếp_xúc với nhiều cơ_hội hơn và các tình_huống tốt hơn nói_chung .Một thanh_thiếu_niên từ một khu_vực nội_thành hoặc một khu_phố điều_khiển tội_phạm có nhiều khả_năng được tiếp_xúc với một môi_trường có_thể gây bất_lợi cho sự phát_triển của họ .Tuổi vị_thành_niên là một giai_đoạn nhạy_cảm trong quá_trình phát_triển và tiếp_xúc với những điều sai_trái tại thời_điểm đó có_thể có ảnh_hưởng lớn đến các quyết_định trong tương_lai .Mặc_dù trẻ_em lớn lên trong các cộng_đồng ngoại_ô tốt_đẹp không tiếp_xúc với môi_trường xấu , chúng có nhiều khả_năng tham_gia vào các hoạt_động có_thể mang lại lợi_ích cho bản_sắc của chúng và góp_phần phát_triển bản_sắc thành_công hơn .
Tại_sao trẻ_em từ các cộng_đồng ngoại_ô có nhiều khả_năng tham_gia vào các hoạt_động có lợi cho danh_tính của chúng ?
tiếp_xúc với nhiều cơ_hội hơn và các tình_huống tốt hơn nói_chung