Sự xuất_hiện của trường Vedanta thể_hiện một giai_đoạn khi một sự hiểu_biết tập_trung vào kiến ​​thức hơn bắt_đầu xuất_hiện .Những người tập_trung vào các khía_cạnh thúc_đẩy của JNANA ( kiến_thức ) của tôn_giáo_Vệ đà và Up_Biếnad .Điều này bao_gồm các khái_niệm siêu_hình như ātman và brahman , và nhấn_mạnh thiền_định , kỷ_luật tự_giác , hiểu_biết bản_thân và tâm_linh trừu_tượng , thay_vì nghi_lễ .Các Up_Biếnad được giải_thích khác nhau bởi các học_giả Vedanta thời cổ_đại và thời trung_cổ .Do_đó , Vedanta đã tách thành nhiều trường_học , từ thuyết_nhị_nguyên đến chủ_nghĩa không thần_học , mỗi người giải_thích các văn_bản theo cách riêng của nó và tạo ra một loạt các nhóm phụ của riêng mình .
Những khái_niệm siêu_hình nào đã được đưa vào trường Vedanta ?
ātman và Brahman