Việc sử_dụng hệ_thống lao_động trẻ_em là nơi phổ_biến ở các thuộc địa của các cường_quốc châu_Âu từ năm 1650 đến 1950 .Ở Châu_Phi , các quản_trị_viên thuộc địa khuyến_khích các phương_thức_sản_xuất theo trật_tự quan_hệ truyền_thống , đang thuê một hộ gia_đình làm_việc không_chỉ là người_lớn .Hàng triệu trẻ_em làm_việc trong các đồn_điền nông_nghiệp thuộc địa , mỏ và các ngành dịch_vụ trong nước .Các kế_hoạch tinh_vi đã được ban_hành trong đó trẻ_em ở các thuộc địa này trong độ tuổi của 5 trận14 đã được thuê làm người học_việc mà không phải trả tiền để đổi lấy việc học một nghề .Một hệ_thống học nghề pauper đã được thực_hành vào thế_kỷ 19 , nơi mà bậc thầy thuộc địa không cần cha_mẹ bản_địa cũng không được con_cái giao cho một đứa trẻ lao_động , tránh xa cha_mẹ , tại một trang_trại xa_xôi thuộc sở_hữu của một bậc thầy thuộc địa khác .Các chương_trình khác bao_gồm các chương_trình ' kiếm tiền ' , nơi trẻ_em sẽ làm_việc và do_đó học_hỏi .Ví_dụ , Anh đã thông_qua một đạo_luật , Đạo_luật được gọi là thạc_sĩ và người hầu năm 1899 , tiếp_theo là thuế và luật , để khuyến_khích lao_động trẻ_em ở các thuộc địa đặc_biệt là ở Châu_Phi .Những luật này đã cung_cấp cho người_dân bản_địa quyền_sở_hữu hợp_pháp đối_với một_số vùng_đất bản_địa để đổi lấy lao_động của vợ và trẻ_em có sẵn cho các nhu_cầu của chính_phủ thuộc địa như trong các trang_trại và picannin .
Có bao_nhiêu trẻ_em được tuyển_dụng trong các đồn_điền thuộc địa ?
Hàng triệu