Mặc_dù mọi người thường nghĩ rằng bộ_nhớ hoạt_động như thiết_bị ghi_âm , nhưng nó không phải là trường_hợp .Các cơ_chế phân_tử làm cơ_sở cho cảm_ứng và bảo_trì bộ_nhớ rất năng_động và bao_gồm các pha riêng_biệt bao_gồm một cửa_sổ thời_gian từ giây đến thậm_chí cả đời .Trong thực_tế , nghiên_cứu đã tiết_lộ rằng ký_ức của chúng_tôi được xây_dựng .Mọi người có_thể xây_dựng ký_ức của họ khi họ mã_hoá chúng và / hoặc khi họ nhớ lại chúng .Để minh_hoạ , hãy xem_xét một nghiên_cứu kinh_điển được thực_hiện bởi Elizabeth_Loftus và John_Palmer ( 1974 ) , trong đó mọi người được hướng_dẫn xem một bộ phim về một tai_nạn giao_thông và sau đó hỏi về những gì họ thấy .Các nhà_nghiên_cứu nhận thấy rằng những người được hỏi , " Những chiếc xe đi nhanh như_thế_nào khi họ đập vào nhau ? " đưa ra ước_tính cao hơn những người được hỏi , " Những chiếc xe đi nhanh như_thế_nào khi họ đâm vào nhau ? " Hơn_nữa , khi được hỏi một tuần sau đó liệu họ có nhìn thấy Glass vỡ trong phim hay không , những người đã được hỏi_câu_hỏi với Smashed có khả_năng báo_cáo rằng họ đã nhìn thấy Breaking_Glass hơn những người được hỏi_câu_hỏi .Không có kính vỡ được mô_tả trong phim .Do_đó , từ_ngữ của các câu hỏi đã làm biến_dạng người xem ký_ức về sự_kiện này .Điều quan_trọng , cách diễn_đạt của câu hỏi đã khiến mọi người xây_dựng những ký_ức khác nhau về sự_kiện - những người được hỏi_câu_hỏi với Smashed đã nhớ lại một tai_nạn xe_hơi nghiêm_trọng hơn họ thực_sự đã thấy .Những phát_hiện của thí_nghiệm này đã được nhân rộng trên khắp thế_giới và các nhà_nghiên_cứu đã liên_tục chứng_minh rằng khi mọi người được cung_cấp thông_tin sai_lệch , họ có xu_hướng sai_lầm , một hiện_tượng được gọi là hiệu_ứng thông_tin sai_lệch .
Nghiên_cứu đã chỉ ra những gì về ký_ức của chúng_tôi ?
Ký_ức của chúng_tôi được xây_dựng