Mặc_dù các nhà nhân_chủng_học trên toàn thế_giới đề_cập đến định_nghĩa về văn_hoá của Tylor , nhưng trong " văn_hoá " thế_kỷ 20 nổi lên như là khái_niệm trung_tâm và thống_nhất về nhân_chủng_học của Mỹ , nơi nó thường đề_cập đến khả_năng của con_người để phân_loại và mã_hoá trải_nghiệm của con_người một_cách tượng_trưng , ​​và để giao_tiếp một_cách tượng_trưng được mã_hoá kinh_nghiệm về mặt xã_hội .[ CITE cần ] Nhân_chủng_học Mỹ được tổ_chức thành bốn lĩnh_vực , mỗi lĩnh_vực đóng một vai_trò quan_trọng trong nghiên_cứu về văn_hoá : Nhân_chủng_học_sinh_học , Nhân_chủng_học ngôn_ngữ , Nhân_chủng_học văn_hoá và Khảo_cổ_học .
" Văn_hoá " trong thế_kỷ nào như một khái_niệm trung_tâm về nhân_chủng_học Mỹ xuất_hiện ?
Thế_kỷ 20