Trong thời_kỳ đầu hiện_đại ( khoảng cuối thế_kỷ 15 đến 1800 ) , các trường đại_học châu_Âu sẽ thấy một lượng lớn tăng_trưởng , năng_suất và nghiên_cứu sáng_tạo .Vào cuối thời trung_cổ , khoảng 400 năm sau khi đại_học đầu_tiên được thành_lập , có hai_mươi chín trường đại_học trải rộng khắp châu_Âu .Vào thế_kỷ 15 , hai_mươi tám người mới đã được tạo ra , với mười_tám được thêm vào từ 1500 đến 1625 .Tốc_độ này tiếp_tục cho đến cuối thế_kỷ 18 , có khoảng 143 trường đại_học ở châu_Âu và Đông_Âu , với nồng_độ cao nhất trong Đế_quốc Đức ( 34 ) , các nước Ý ( 26 ) , Pháp ( 25 ) và Tây_Ban_Nha ( 23 ) - con_số này đã tăng gần 500% so với số_lượng trường đại_học vào cuối thời trung_cổ .Con_số này không bao_gồm nhiều trường đại_học biến mất , hoặc các tổ_chức hợp_nhất với các trường đại_học khác trong thời_gian này .Cần lưu_ý rằng việc xác_định một trường đại_học không nhất_thiết phải rõ_ràng trong thời_kỳ đầu hiện_đại , vì thuật_ngữ này được áp_dụng cho một số_lượng lớn các tổ_chức .Trên thực_tế , thuật_ngữ " trường đại_học " không phải lúc_nào cũng được sử_dụng để chỉ_định một tổ_chức giáo_dục đại_học .Ở các quốc_gia Địa_Trung_Hải , thuật_ngữ studium Generale vẫn thường được sử_dụng , trong khi " Học_viện " là phổ_biến ở các nước Bắc_Âu .
Có bao_nhiêu trường đại_học ở châu_Âu vào lúc đóng_cửa thời trung_cổ ?
hai_mươi chín