Các học_giả này cho rằng , từ các nghiên_cứu về dữ_liệu kinh_tế và xã_hội của họ , rằng lao_động trẻ_em đầu thế_kỷ 20 ở châu_Âu và Hoa_Kỳ đã kết_thúc phần_lớn là kết_quả của sự phát_triển kinh_tế của nền kinh_tế quy_định chính_thức , phát_triển công_nghệ và thịnh_vượng chung .Luật lao_động trẻ_em và Công_ước ILO đã đến sau .Edmonds cho thấy , ngay cả trong thời hiện_đại , tỷ_lệ lao_động trẻ_em ở Việt_Nam đã nhanh_chóng giảm sau những cải_cách kinh_tế và tăng_trưởng GDP .Các học_giả này đề_xuất sự tham_gia kinh_tế , nhấn_mạnh vào việc mở các trường chất_lượng hơn là nhiều luật hơn và mở_rộng các cơ_hội phát_triển kỹ_năng liên_quan đến kinh_tế trong thế_giới_thứ ba .Các hành_động pháp_lý quốc_tế , chẳng_hạn như trừng_phạt thương_mại làm tăng lao_động trẻ_em .
Điều gì khiến lao_động trẻ_em giảm ở Việt_Nam ?
cải_cách kinh_tế