Deutsch als Teil der Mehrsprachigkeit Brasiliens: ein Praxisbericht
No AccessDeutsch als Teil der Mehrsprachigkeit Brasiliens: ein PraxisberichtProf. Karen Pupp SpinasséProf. Karen Pupp Spinassé Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasilien Karen Pupp Spinassé ist Professorin für Deutsch als Fremdsprache an der Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/Brasilien. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Mehrsprachigkeit und zweisprachiger Unterricht, Migrationssprachen und Sprachenpolitik im schulischen Kontext. Sie koordiniert die deutschen Kurse an der Universität und ist Gründungsmitglied des brasilianischen Zentrums für Deutschland- und Europastudien (CDEA UFRGS-PUCRS).Search for more papers by this authorPublished Online:Jul 2022https://doi.org/10.14220/odaf.2022.38.1.235SectionsPDF/EPUB ToolsAdd to favoritesDownload CitationsTrack Citations ShareShare onFacebookTwitterLinkedInRedditEmail About Previous article Next article FiguresReferencesRelatedDetails Download book coverVolume 38Issue 1–2July 2022 ISSN: 2196-9167eISSN: 2197-6015HistoryPublished online:July 2022 PDF download