Mécanismes d'apprentissage dans la Gênes du Moyen Âge tardif : formation, acteurs et réseaux (XIIIe–XIVe siècles)
L’article analyse l’apprentissage dans la ville portuaire de Gênes aux xiiie et xive siècles sur la base d'un large échantillon d’actes notariés. Le but est de clarifier certains aspects de la formation, et des réseaux, et d’identifier les principaux acteurs impliqués. Trois aspects seront abordés : le premier concerne le genre et l’absence apparente des femmes dans le circuit de formation ; le deuxième porte sur la nature du contrat et les conditions qu’il établit ; la dernière partie de l’article examine les réseaux de recrutement en soulignant l’importance des liens sociaux, en particulier pour les apprentis qui venaient de lieux éloignés