在 '写作指南与手册' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '我们所携带的东西：经验、文化和语言'. In particular, section '聚焦英语的变体' of '语言、身份和文化：探索、雇佣、拥抱' part. Write a new unit titled '英语及其方言'. Here's some text for inspiration: 尽管英语是美国的主要语言，但独特的方言或特定地区或社会群体特有的语言形式因地点、文化、种族、社会经济地位和其他因素而异。美国方言可能有自己的语法、词汇、句法、发音和共同表达方式。许多主要是地区性的发音差异通常以rhotic和非rhotic口音为标志。带有rhotic口音的说话者在辅音前和单词末尾发音 /r/。那些带有非rhotic口音的人不发音 /r/；例如，想想波士顿口音发音*park*as*pahk*或Coastal South（墨西哥湾沿岸地区）发音*Better*as*bettuh*。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
英语及其方言