为大学生量身定制关于'生命、自由和追求幸福'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '1763-1800'. In particular, section '📝 议会法案' of '1763-1789' part. We have already covered the following units in this section: 'I.热身活动（5-15分钟）', '二、探索（35-40分钟）'. Write a new unit titled '三、申请（15-20分钟）'. Here's some text for inspiration: 使用**讲义C：海报规划、图形组织者和结论问题，**学生将参与其他小组海报的画廊漫步，以记录图表中的信息。学生将访问每张海报，并完成图表上每一行为的信息。学生应该和他们的同龄人一起在每张海报上完成图表中的最后一个问题。根据班上学生的数量，学生在每张海报上的时间可能是有限的，学生可以通过设置计时器轮换。或者，学生可以按照自己的节奏完成这一节课。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
三、申请（15-20分钟）