在 '化学：原子优先2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '化学反应的化学计量学'. In particular, section '编写和平衡化学方程式'. We have already covered the following unit in this section: '平衡方程'. Write a new unit titled '化学方程式中的附加信息'. Here's some text for inspiration: 化学方程式中反应物和产物的物理状态通常在公式后面用括号缩写表示。常见的缩写包括*s*代表固体，*l*代表液体，*g*代表气体，*aq*代表溶解在水中的物质（*水溶液*，如前一章所介绍的）。这些符号在示例方程式中有所说明：.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
化学方程式中的附加信息