在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '早期全球化：大西洋世界，1492-1650'. In particular, section '美洲的新世界：劳工、商业和哥伦比亚交流'. We have already covered the following unit in this section: '劳动系统'. We have already covered the following units in this section: '劳动系统', '新世界的商业'. Write a new unit titled '哥伦比亚交易所'. Here's some text for inspiration: 当欧洲人横渡大西洋时，他们带来了改变大洋两岸生活和景观的植物、动物和疾病。这些美洲和欧洲/非洲之间的双向交流被统称为哥伦比亚交流（[link]）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
哥伦比亚交易所