在 '大学成功' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '学习风格的真相'. In particular, section '应用你所知道的学习'. Write a new unit titled '对自己的学习做出决定'. Here's some text for inspiration: 作为学习者，最适合你的材料、学习活动和作业的种类将源于你自己的经验和需求（既是短期的需求，也是实现长期目标的需求）。为了使你的学习更适合这些需求，你可以利用你获得的关于UGT和其他学习理论的知识来做出关于你自己学习的决定。这些决定可以包括学习材料中的个人选择，你学习的方式和时间，最重要的是，作为一个积极的参与者和决策者，掌控你的学习活动。事实上，本章强调的主要原则之一是，学生不仅受益于参与规划他们的教学，而且学习者也通过不断评估该教学的实际成功而获益。换句话说：*这对我有用吗？通过这种方式，我是否学到了我需要的东西？*.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
对自己的学习做出决定