在 '经济学原理3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '正外部性与公共产品'. In particular, section '政府如何鼓励创新'. We have already covered the following unit in this section: '知识产权'. We have already covered the following units in this section: '知识产权', '政策一：政府研发支出'. We have already covered the following units in this section: '知识产权', '政策一：政府研发支出', '政策#2：研发税收减免'. Write a new unit titled '政策#3合作研究'. Here's some text for inspiration: 州和联邦政府以多种方式支持研究。例如，为美国国立卫生研究院（National IH）寻求资金的团体联盟联合医学研究（United for Medical Research）（由联邦拨款支持）指出：“仅在2011年，NIH支持的研究就为我们的GDP增加了690亿美元，并支持了700万个工作岗位。”美国仍然是医疗相关研究的主要赞助者，2011年支出1170亿美元。其他机构，如国家科学院和国家工程院，接受联邦创新项目拨款。美国农业部的农业和食品研究计划（AFRI）将联邦拨款授予将最佳科学应用于最重要的农业问题（从食品安全到儿童肥胖）的项目。政府资助的大学、学院和体制外合作可以刺激产品创新并创造全新的产业。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
政策#3合作研究