在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '能源、维护和环境交换'. In particular, section '电解质平衡 ' of '液体、电解质和酸碱平衡' part. Write a new unit titled '电解质的作用'. Here's some text for inspiration: 这六种离子有助于神经兴奋性、内分泌、膜通透性、缓冲体液和控制液体在隔间之间的运动。这些离子通过消化道进入人体。进入人体的90%以上的钙和磷酸盐被纳入骨骼和牙齿，骨骼作为这些离子的矿物质储备。如果其他功能需要钙和磷酸盐，骨组织可以被分解，为血液和其他组织提供这些矿物质。磷酸盐是核酸的正常成分；因此，每当核酸被分解时，血液中的磷酸盐水平就会增加。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
电解质的作用