在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生命的细胞基础'. In particular, section '柠檬酸循环与氧化磷酸化' of '细胞如何获得能量' part. Write a new unit titled '柠檬酸循环'. Here's some text for inspiration: 在真核细胞中，糖酵解结束时产生的丙酮酸分子被输送到线粒体中，线粒体是细胞呼吸的场所。如果有氧气，有氧呼吸将继续进行。在线粒体中，丙酮酸将转化为一个双碳乙酰基（通过去除二氧化碳分子），该乙酰基将被一种名为辅酶A（CoA）的载体化合物拾取，辅酶A由维生素B5制成。由此产生的化合物称为乙酰辅酶A。（[链接]）。乙酰辅酶A可以被细胞以多种方式使用，但其主要功能是将源自丙酮酸的乙酰基传递到葡萄糖分解代谢的下一个途径。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
柠檬酸循环