在 '哲学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '形而上学'. In particular, section '宇宙学与上帝的存在'. We have already covered the following unit in this section: '对上帝的目的论论证'. We have already covered the following units in this section: '对上帝的目的论论证', '上帝的道德论据'. Write a new unit titled '上帝的本体论论证'. Here's some text for inspiration: 意大利哲学家、修道士和坎特伯雷大主教安瑟姆（1033-1109）提出了上帝的本体论论点。安瑟姆生活在一个经常被认为相信神的时代。作为一个人和修道院的院长，他经历并目睹了怀疑。为了缓解这种怀疑，安瑟姆努力以一种无可辩驳的方式证明上帝的存在，以至于即使是最坚定的非信徒也会因为理性而被迫承认上帝的存在。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
上帝的本体论论证