在 '宏观经济学原理3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '凯恩斯主义的观点'. In particular, section '菲利普斯曲线'. We have already covered the following unit in this section: '菲利普斯曲线的发现'. We have already covered the following units in this section: '菲利普斯曲线的发现', '菲利普斯曲线的不稳定性'. Write a new unit titled '对抗失业和通货膨胀的凯恩斯政策'. Here's some text for inspiration: 凯恩斯宏观经济学认为，衰退的解决方案是扩张性财政政策，如减税以刺激消费和投资，或直接增加政府支出，从而将总需求曲线向右移动。例如，如果总需求最初处于[链接的ADr，因此经济陷入衰退，政府的适当政策是将总需求从ADr向右移动到ADf，此时经济将处于潜在的GDP和充分就业状态。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
对抗失业和通货膨胀的凯恩斯政策