在 'Precalculus 2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '三角学的进一步应用'. In particular, section '复数的极性形式'. We have already covered the following unit in this section: '在复平面中绘制复数'. We have already covered the following units in this section: '在复平面中绘制复数', '求复数的绝对值'. We have already covered the following units in this section: '在复平面中绘制复数', '求复数的绝对值', '用极性形式书写复数'. We have already covered the following units in this section: '在复平面中绘制复数', '求复数的绝对值', '用极性形式书写复数', '将复数从极性转换为矩形形式'. Write a new unit titled '求极性形式的复数乘积'. Here's some text for inspiration: 现在我们可以将复数转换为极性形式，我们将学习如何对极性形式的复数进行运算。在本节的其余部分，我们将使用法国数学家Abraham De Moivre（1667-1754）开发的公式。这些公式使处理复数的乘积、商、幂和根比看起来简单得多。这些规则基于乘以模和添加参数。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
求极性形式的复数乘积