在 '世界历史第2卷，从1400年开始' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '现代世界，1914年至今'. In particular, section '冷战开始了' of '冷战冲突' part. Write a new unit titled '超能力分裂'. Here's some text for inspiration: 1945年夏天，世界看起来与五年前大不相同。在所有大国中，只有美国相对没有受到第二次世界大战的影响。它的领土和国家基础设施完好无损，经济强劲，平民人口安然无恙。苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）虽然血流成河，但也相对完整；其巨大的规模和人口使其免于欧洲其他国家遭受的破坏。英国虽然受到德国空袭的打击，但逃脱了入侵，但它在战争中被严重削弱，不再能成为世界领袖。它即将被美国和苏联取代，这两个国家的意识形态差异塑造了战后世界。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
超能力分裂