在 '社会学导论3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '越轨、犯罪和社会控制'. In particular, section '偏差与控制'. We have already covered the following unit in this section: '越轨、犯罪和社会'. Write a new unit titled '社会控制'. Here's some text for inspiration: 当一个人违反社会规范时，会发生什么？超速司机会收到超速罚单。穿浴袍上课的学生会得到教授的警告。成年人不会大声打嗝。所有社会都实行社会控制，规范的监管和执行。社会控制的根本目标是维护社会秩序，社会成员日常生活所依据的实践和行为的安排。把社会秩序想象成员工手册，把社会控制想象成经理。当员工违反工作场所的指导方针时，经理介入执行规则；当员工在遵守规则方面做得非常好时，经理可能会表扬或提升员工。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
社会控制