在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '宇宙样本和太阳系的起源'. In particular, section '与其他行星系统的比较'. We have already covered the following unit in this section: '其他行星系统的发现'. We have already covered the following units in this section: '其他行星系统的发现', '发现系外行星'. We have already covered the following units in this section: '其他行星系统的发现', '发现系外行星', '其他行星系统的结构'. Write a new unit titled '理论与数据的比较'. Here's some text for inspiration: 迄今为止发现的许多行星系统与我们自己的太阳系并不相似。因此，我们不得不重新评估行星系统形成的“标准模型”的某些方面。科学有时就是这样运作的，新数据与我们的预期相矛盾。媒体经常谈论科学家进行实验来“证实”一个理论。事实上，当新数据支持一个假设或理论并增强我们对早期结果的信心时，这是令人欣慰的。但科学中最激动人心和富有成效的时刻往往是当新数据*不支持现有理论时，这迫使科学家重新思考他们的立场，并对自然的运作方式产生新的、更深刻的见解。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
理论与数据的比较