在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '个人和文化差异'. In particular, section '人格与工作行为'. We have already covered the following unit in this section: '自尊'. Write a new unit titled '控制点'. Here's some text for inspiration: 控制点是指个人倾向于将影响他们生活的事件归因于自己的行为或外部力量；这是一个衡量你认为自己在多大程度上控制了自己命运的标准。可以确定两种类型的人。拥有内部控制点的人倾向于将自己的成功和失败归因于自己的能力和努力。因此，学生会认为自己通过了考试；同样，她会接受失败的责备。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
控制点