在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '感知与管理决策'. In particular, section '管理决策概述'. We have already covered the following unit in this section: '决定何时决定'. Write a new unit titled '正确（正确）的答案是什么？'. Here's some text for inspiration: 同样值得注意的是，作为管理者做出决策与多项选择题完全不同：多项选择题总是有一个正确答案。管理决策很少出现这种情况。有时，管理者在多个好选项之间进行选择，不清楚哪个是最好的。其他时候，有多个坏选项，任务是将伤害降至最低。组织中经常有利益竞争的个人，管理者必须做出决定，知道无论做出什么决定，都会有人感到不安。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
正确（正确）的答案是什么？