在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '镀金时代的政治，1870-1900'. In particular, section '19世纪90年代的社会和劳工动荡'. We have already covered the following unit in this section: '从农民的艰苦生活到全国性的萧条'. Write a new unit titled '1896年的选举'. Here's some text for inspiration: 随着19世纪最后一次总统选举的展开，所有迹象都表明民粹主义者可能获胜。持续的经济萧条不仅让许多美国人——包括农民和工厂工人——相信任何一个主要政党都无法解决这个问题，而且自上次选举以来，民粹主义党也从四年的经验和多次地方胜利中受益。当他们为那年夏天在圣路易斯举行的大会做准备时，民粹主义者饶有兴趣地看着共和党和民主党举办自己的大会。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
1896年的选举