在 '有机化学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '卤代烷的反应：亲核取代和消除'. In particular, section 'SN2反应的特点'. We have already covered the following unit in this section: 'SN2反应中的立体效应'. We have already covered the following units in this section: 'SN2反应中的立体效应', '亲核细菌'. Write a new unit titled '离开集团'. Here's some text for inspiration: 还有一个可以影响SN2反应的变量是被进入的亲核试剂置换的基团的性质，即离开基团。因为离开基团在大多数SN2反应中被排出负电荷，所以最好的离开基团是那些在过渡态中最好地稳定负电荷的基团。离开基团的电荷稳定程度越大，过渡态的能量越低，反应越快。但是正如我们在[link]中看到的，最能稳定负电荷的基团也是最弱的碱基。因此，弱碱基如Cl-、Br-和甲磺酸根离子是好的离开基团，而强碱基如OH-和NH2-是差的离开基团。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
离开集团