在 '大学物理第一卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '波浪与声学'. In particular, section '波的能量和力量' of '波浪' part. We have already covered the following unit in this section: '波浪中的能量'. Write a new unit titled '波浪中的力量'. Here's some text for inspiration: 考虑由弦振动器产生的弦上的正弦波，如[link]所示。弦振动器是一种使杆上下振动的装置。一根均匀线性质量密度的弦附着在杆上，杆使弦振荡，产生正弦波。杆确实对弦起作用，产生沿弦传播的能量。考虑质量为$\text{Δ}m$的弦的质量元素，如[link]所示。当能量沿弦传播时，弦的每个质量元素都以与波相同的频率上下驱动。弦的每个质量元素都可以建模为一个简单的谐波振荡器。由于字符串具有恒定的线性密度$\mu=\frac{\text{Δ}m}{\text{Δ}x}，因此字符串的每个质量元素的质量$\text{Δ}m=\mu\text{Δ}x。$.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
波浪中的力量