为大学生量身定制关于'组织行为学'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '学习与强化'. In particular, section '学习的基本模式'. We have already covered the following unit in this section: '经典条件反射'. We have already covered the following units in this section: '经典条件反射', '操作性条件反射'. Write a new unit titled '操作性与经典条件反射'. Here's some text for inspiration: 操作性条件反射至少可以在两个方面与经典条件反射区分开来。

F. Luthans等人，*组织行为*第13版（夏洛特：*信息时代出版社，*2016）。首先，这两种方法在被认为导致行为变化的方面有所不同。在经典条件反射中，行为的变化被认为是通过刺激的变化而产生的——也就是说，从无条件刺激到条件刺激的转移。另一方面，在操作性条件反射中，行为的变化被认为是由先前行为的*后果*引起的。当行为没有得到奖励或受到惩罚时，我们不会期望它会重复。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
操作性与经典条件反射