在 '微观经济学原理3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '全球化与保护主义'. In particular, section '政府如何制定贸易政策：全球、地区和国家'. We have already covered the following unit in this section: '世界贸易组织'. Write a new unit titled '区域贸易协定'. Here's some text for inspiration: 全球有不同类型的经济一体化，从自由贸易协定到共同市场，从自由贸易协定到共同市场，从自由贸易协定到共同市场，参与者有共同的对外贸易政策和集团内部的自由贸易，再到完全的经济联盟，在共同市场之外，货币和财政政策是协调的。许多国家既属于世界贸易组织，也属于区域贸易协定。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
区域贸易协定