为大学生量身定制关于'美国历史'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '在第二次世界大战中打好仗，1941-1945'. In particular, section '家庭阵线'. We have already covered the following unit in this section: '动员一个国家'. We have already covered the following units in this section: '动员一个国家', '美国的就业和移民模式'. We have already covered the following units in this section: '动员一个国家', '美国的就业和移民模式', '战争中的女人：罗西的铆钉和超越'. We have already covered the following units in this section: '动员一个国家', '美国的就业和移民模式', '战争中的女人：罗西的铆钉和超越', '战争文化：艺人与战争努力'. Write a new unit titled '家庭内部的社会关系紧张'. Here's some text for inspiration: 美国人团结起来支持战争的需要，无论是在好莱坞、国防工业还是军队，都鼓励了美国民众的团结感。然而，对团结的渴望并不总是意味着有色人种被平等对待，甚至被容忍，尽管他们宣称爱国主义，并愿意加入击败美国在欧洲和亚洲的敌人的努力。对非裔美国人、墨西哥裔美国人，尤其是日裔美国人来说，爱国主义的感觉和在国内外为国家服务的意愿不足以保证美国白人的平等待遇，也不足以阻止美国政府将他们视为敌人。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
家庭内部的社会关系紧张