在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '动物结构与功能'. In particular, section '外周神经系统' of '神经系统' part. Write a new unit titled '自主神经系统'. Here's some text for inspiration: 自主神经系统充当中枢神经系统和内脏器官之间的中继。它控制肺部、心脏、平滑肌以及外分泌和内分泌腺体。自主神经系统在很大程度上控制这些器官而没有意识控制；它可以持续监测这些不同系统的状况，并根据需要实施改变。向目标组织发出信号通常涉及两个突触：神经节前神经元（起源于中枢神经系统）突触到神经节中的神经元，而神经节中的神经元又反过来在目标器官上突触，如[link]所示。自主神经系统有两个部门经常产生相反的效果：交感神经系统和副交感神经系统。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
自主神经系统