在 '物理学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '狭义相对论'. In particular, section '狭义相对论假设'. We have already covered the following unit in this section: '部分关键术语'. We have already covered the following units in this section: '部分关键术语', '科学实验与问题'. Write a new unit titled '爱因斯坦的假设'. Here's some text for inspiration: 上面描述的结果给物理学家留下了一些令人费解和不安的问题，比如，为什么快速移动的物体发出的光不会比路灯发出的光传播得更快？需要一个激进的新理论，阿尔伯特·爱因斯坦，如[链接]所示，即将成为每个人最喜欢的天才。爱因斯坦从基于我们在本章到目前为止讨论的两件事情的两个简单假设开始。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
爱因斯坦的假设