在 '社会学导论3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '美国的社会分层'. In particular, section '美国的社会分层与流动'. We have already covered the following unit in this section: '美国的社会阶层'. We have already covered the following units in this section: '美国的社会阶层', '社会流动性'. Write a new unit titled '社会经济阶层分层'. Here's some text for inspiration: 在上个世纪，美国的生活水平稳步提高，可用于获得维持特定生活方式的物质必需品和舒适的财富水平。这个国家的生活水平基于收入、就业、阶级、识字率、死亡率、贫困率和住房负担能力等因素。一个生活水平高的国家通常会反映出高质量的生活，这在美国意味着居民可以买得起房子、拥有汽车和度假。最终，生活水平是由一个国家的财富和财富分配以及公民对其生活方式的期望决定的。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
社会经济阶层分层