在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1945-1980年'. In particular, section '📖 第15章介绍性论文：1968-1980' of '1968-1980年' part. We have already covered the following units in this section: '民主新政联盟的分裂', '水门事件和理查德·尼克松的倒台', '水门事件和理查德·尼克松的倒台'. Write a new unit titled '1970年代的经济困境'. Here's some text for inspiration: 尼克松的垮台只是美国人在20世纪70年代经历的众多冲击之一。1973年，由于美国在赎罪日战争中支持以色列，石油输出国组织（OPEC）的主要阿拉伯成员国通过对美国实施石油禁运进行报复（[链接]）。结果，美国消费者为石油和汽油多付了400%的钱，排队数小时购买天然气，而企业提高价格以支付更高的能源成本。OPEC石油禁运开启了一个通胀和经济停滞同时升级的时代，被称为“滞胀”。战后流行的凯恩斯主义经济学理论现在似乎没有解决方案，因为削减或提高支出或税收只会让这两个问题中的一个变得更糟。（参见1973年石油危机及其经济后果叙述。）.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
1970年代的经济困境