在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '进化和生命的多样性'. In particular, section '种子植物：裸子植物' of '植物多样性' part. Write a new unit titled '种子植物的进化'. Here's some text for inspiration: 在种子植物中，进化趋势导致了优势孢子体世代，其中对一个物种来说更大、更具生态意义的世代是二倍体植物。与此同时，这一趋势导致配子体的大小缩小，从显眼的结构变成了包裹在孢子体组织中的微观细胞簇。较低的维管植物，如球茎苔藓和蕨类植物，大多是同孔的（只产生一种类型的孢子）。相比之下，所有种子植物或精子植物都是异孔的，形成两种类型的孢子：大孢子（雌性）和小孢子（雄性）。大孢子发育成产生卵子的雌性配子体，小孢子成熟成产生精子的雄性配子体。因为配子体的成熟依赖于优势孢子体组织的水和营养供应，所以它们不是自由生活的，无核维管植物的配子体也是如此。异孔无核植物被认为是种子植物的进化先驱。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
种子植物的进化