在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '创建共和党政府，1776-1790'. In particular, section '制宪会议和联邦宪法'. We have already covered the following unit in this section: '《宪法公约》'. We have already covered the following units in this section: '《宪法公约》', '代表权问题'. Write a new unit titled '奴隶制问题'. Here's some text for inspiration: 奴隶制问题是制宪会议的一个主要议题，因为奴隶主希望在确定一个州的总人口时，被奴役的居民与被称为“自由居民”的白人一起被计算在内。这反过来又会增加这些州在下议院的代表人数。然而，一些北方人，如纽约的古弗内尔·莫里斯，讨厌奴隶制，甚至不希望奴隶制一词被纳入新的国家政府计划。奴隶主认为奴隶制给他们带来了巨大的负担，因为他们承担了这一责任，他们值得特别考虑；为了代表的目的，被奴役的人需要被计算在内。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
奴隶制问题