在 'AP®微观经济学原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '贫困和经济不平等'. In particular, section '收入不平等：测量和原因'. We have already covered the following unit in this section: '按五分法衡量收入分配'. We have already covered the following units in this section: '按五分法衡量收入分配', '洛伦兹曲线'. Write a new unit titled '不平等加剧的原因：美国家庭组成的变化'. Here's some text for inspiration: 1970年，41%的已婚女性加入了劳动力大军，但根据美国劳工统计局的数据，到2019年，58.6%的已婚女性加入了劳动力大军。这一趋势的一个结果是，越来越多的家庭有两个收入者。此外，一个高收入者与另一个高收入者结婚变得越来越普遍。几十年前，常见的模式是收入相对较高的男性，如高管或医生，与收入不高的女性结婚，如秘书或护士。通常，女性会离开有偿工作，至少在几年内，去养家糊口。然而，现在医生嫁给了医生，高管嫁给了高管，拥有高薪职业的母亲往往在孩子很小的时候就重返工作岗位。这种由两个高收入者组成的家庭模式往往会增加高收入家庭的比例。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
不平等加剧的原因：美国家庭组成的变化