为大学生量身定制关于'创业精神'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '创造力、创新和发明'. In particular, section '发展想法、创新和发明'. Write a new unit titled '创作过程：创作的五个阶段'. Here's some text for inspiration: 原始的创造力和横向思维的亲和力可能是与生俱来的，但是有创造力的人必须完善这些技能，才能成为各自领域的大师。他们练习是为了容易和一致地应用他们的技能，并将它们与其他思维过程和情感相结合。任何人都可以通过练习来提高创造性努力。就我们的目的而言，实践是一种应用创造力的模式，它源自创业方法（[链接]）。[脚注]它要求：

Aleza D'Agostino。“詹姆斯·泰勒创作过程的5个阶段。”*CreativeLive*。2015年12月28日。https://www.creativelive.com/blog/5-stages-of-the-creative-process-with-james-taylor/.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
创作过程：创作的五个阶段