在 '初等代数2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '有理表达式和方程'. In particular, section '解决有理方程'. We have already covered the following unit in this section: '解决有理方程'. Write a new unit titled '求解特定变量的有理方程'. Here's some text for inspiration: 当我们解线性方程时，我们学会了如何解特定变量的公式。许多用于商业、科学、经济学和其他领域的公式使用有理方程来模拟两个或多个变量之间的关系。我们现在将看到如何求解特定变量的有理方程。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
求解特定变量的有理方程