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We are writing on chapter '1800-1844'. In particular, section '💬 并行多数理论是否忠实于宪法理想？' of '1828-1844年' part. We have already covered the following units in this section: '桌子上的问题', '指令', '索赔A'. Write a new unit titled '索赔B'. Here's some text for inspiration: 来自南卡罗来纳州的美国参议员约翰·C·卡尔霍恩的政治理论包括三个重要因素。第一个是对多数统治的批评，他认为这种统治不可避免地倾向于多数暴政。第二个是提议的补救措施：卡尔霍恩的并行多数理论，根据该理论，每个重要的利益集团都对政治决定享有否决权。例如，各州对国家政府中的多数人享有否决权。卡尔霍恩理论的第三个要素从19世纪30年代开始变得越来越突出，直到他1850年去世，它是对奴隶制的辩护，不仅仅是一种难以消除的邪恶，也是共和党政府必不可少的积极的善。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
索赔B