在 '大学成功' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '阅读和笔记'. In particular, section '阅读的性质和类型'. Write a new unit titled '阅读类型'. Here's some text for inspiration: 我们可能纯粹为了即时信息而阅读小项目，比如笔记、电子邮件或去陌生地方的方向。你可以在网上找到各种关于如何修理水龙头或打结的信息。你不必花太多时间阅读这类文本，因为你心中有一个特定的目标，一旦你实现了这个目标，你就不需要延长阅读体验。这些与文本的相遇可能不会令人难忘或震惊，但它们不需要如此。当我们考虑为什么我们阅读更长的文章时——除了为了快乐而阅读之外——我们通常可以将原因分为两类： 1）阅读是为了向自己介绍新内容，2）阅读是为了更全面地理解熟悉的内容。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
阅读类型