在 '美国政府3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '学生与系统'. In particular, section '权力的划分' of '美国联邦主义' part. Write a new unit titled '联邦主义的定义和对比'. Here's some text for inspiration: NOT_CONVERTED_YET：准联邦制是一种制度安排，它建立了两个相对自治的政府层次，每个层次都有能力根据国家宪法赋予的权力直接代表人民行事。见约翰·金凯。1975年。“联邦制”。在*Civitas：公民教育框架*中，查尔斯·奎格利和查尔斯·巴赫穆勒编辑。加利福尼亚州卡拉巴萨斯：公民教育中心，391-392；威廉·S·赖克。1975年。“联邦制”。在*政治学手册*中，编辑。弗雷德·格林斯坦和纳尔逊·波尔斯比。雷丁，马萨诸塞州：爱迪生-韦斯利，93-172。尽管今天的联邦制度在设计上各不相同，但美国和包括德国和墨西哥在内的世界其他联邦制度共有五个结构特征。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
联邦主义的定义和对比