在 '大学物理第三卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '现代物理学'. In particular, section '相对论能' of '相对论' part. We have already covered the following units in this section: '动能和极限速度极限', '总相对论能'. Write a new unit titled '储能和势能'. Here's some text for inspiration: 储存在静止物体中的能量会发生什么，比如通过充电放入电池的能量，或者储存在玩具枪压缩弹簧中的能量？能量输入成为物体总能量的一部分，从而增加了它的静止质量。所有储存的和势能在一个系统中变成质量。看似矛盾的是，质量守恒原理（意味着总质量是恒定的）是十九世纪科学证实的伟大定律之一。为什么没有注意到它是不正确的？下面的例子有助于回答这个问题。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
储能和势能