在 '心理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '思维与智能'. In particular, section '问题解决'. We have already covered the following unit in this section: '问题解决策略'. Write a new unit titled '解决问题的陷阱'. Here's some text for inspiration: 然而，并不是所有的问题都能成功解决。是什么挑战阻止了我们成功解决一个问题？想象一个人在一个有四个门的房间里。一个过去一直敞开的门现在被锁上了。这个人习惯于从那个特定的门离开房间，即使其他三个门是开着的，他也一直试图从同一个门出去。这个人被卡住了——但他们只需要去另一个门，而不是试图从锁着的门出去。心理定势是指你坚持用过去有效但现在显然无效的方式来解决一个问题。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
解决问题的陷阱