在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '表决和分配'. In particular, section '分摊方法'. We have already covered the following unit in this section: '仔细看看分摊问题'. We have already covered the following units in this section: '仔细看看分摊问题', '哈密尔顿分摊法'. We have already covered the following units in this section: '仔细看看分摊问题', '哈密尔顿分摊法', '汉密尔顿分摊法的步骤'. We have already covered the following units in this section: '仔细看看分摊问题', '哈密尔顿分摊法', '汉密尔顿分摊法的步骤', '配额规则'. We have already covered the following units in this section: '仔细看看分摊问题', '哈密尔顿分摊法', '汉密尔顿分摊法的步骤', '配额规则', '杰斐逊的分摊方法'. We have already covered the following units in this section: '仔细看看分摊问题', '杰斐逊分摊方法的步骤', '汉密尔顿分摊法的步骤', '汉密尔顿分摊法的步骤'. We have already covered the following units in this section: '配额规则', '汉密尔顿分摊法的步骤', '哈密尔顿分摊法'. Write a new unit titled '韦氏分摊法'. Here's some text for inspiration: 韦伯斯特的分摊方法是另一种基于修正除数的分摊方法。然而，韦伯斯特没有像杰斐逊那样根据较低配额的总和或亚当斯那样根据较高配额的总和来进行变化，而是使用了传统的四舍五入。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
韦氏分摊法