在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '帝国改革和殖民抗议，1763-1774'. In particular, section '面对国家债务：法印战争的后果'. Write a new unit titled '美国边境的问题'. Here's some text for inspiration: 随着法印战争的结束，英国至少在纸面上宣称拥有一片广阔的新领土。根据巴黎条约的条款，被称为新法国的法国领土已经不复存在。英国的领土现在从加拿大延伸到佛罗里达，英国的军事重点转移到维护国王新扩大的土地上的和平。然而，美洲大英帝国的大部分土地仍然在强大的本土邦联的控制之下，这使得任何声称英国控制大西洋沿岸定居点以外的领土都是空洞的。1763年战争结束后，英国在北美保持了一万名士兵，以保卫边境并击退帝国对手的任何攻击。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
美国边境的问题