在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '动物结构与功能'. In particular, section '循环和呼吸系统' of '人体系统' part. We have already covered the following unit in this section: '呼吸系统'. Write a new unit titled '循环系统'. Here's some text for inspiration: 循环系统是一个血管网络——动脉、静脉和毛细血管——以及一个泵，即心脏。在所有脊椎动物生物中，这是一个闭环系统，其中血液在很大程度上与身体的另一个细胞外液室——间质液分离，间质液是沐浴细胞的液体。血液在血管内循环，从心脏沿两条循环路线中的一条单向循环，然后再次返回心脏；这是一个封闭的循环系统。在无脊椎动物中发现了开放的循环系统，其中循环液直接沐浴内部器官，即使它可能随着泵送的心脏而移动。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
循环系统