在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '抗菌药物'. In particular, section '抗菌化疗基础'. We have already covered the following unit in this section: '抑菌与杀菌'. We have already covered the following units in this section: '抑菌与杀菌', '活性谱'. We have already covered the following units in this section: '抑菌与杀菌', '活性谱', '剂量和给药途径'. Write a new unit titled '药物相互作用'. Here's some text for inspiration: 对于某些感染的最佳治疗，两种抗菌药物可以一起给药，以提供比单独使用任何一种药物的疗效更好的协同作用。协同组合的一个经典例子是甲氧苄啶和磺胺甲恶唑（Bactrim）。单独地，这两种药物仅提供细菌生长的抑菌抑制，但结合起来，药物是杀菌的。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
药物相互作用