在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '能源、维护和环境交换'. In particular, section '消化系统过程与调节 ' of '消化系统' part. We have already covered the following unit in this section: '消化过程'. Write a new unit titled '监管机制'. Here's some text for inspiration: 神经和内分泌调节机制的作用是维持消化和吸收所需的管腔内的最佳条件。这些调节机制通过机械和化学活动刺激消化活动，在外部和内部都受到控制。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
监管机制