在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '植物结构与功能'. In particular, section '叶子' of '植物形态与生理' part. We have already covered the following unit in this section: '典型叶片的结构'. Write a new unit titled '叶片排列'. Here's some text for inspiration: 叶子在茎上的排列被称为叶序。植物叶子的数量和位置会因物种而异，每种植物都表现出独特的叶子排列。叶子分为互生、螺旋或对生。每个节点只有一片叶子的植物的叶子被称为互生——意思是叶子在茎的每一边在一个平面上互生——或螺旋，意思是叶子沿着茎以螺旋排列。在对生的叶子排列中，两片叶子出现在同一点，叶子沿着分支彼此相对连接。如果在一个节点上有三片或更多的叶子连接，则叶子排列被归类为轮生。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
叶片排列