在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '天文仪器'. In particular, section '射电望远镜'. Write a new unit titled '探测来自太空的无线电能'. Here's some text for inspiration: 重要的是要明白无线电波是不能被“听到”的：它们不是你听到的从家里或车里的无线电接收器发出的声波。像光一样，无线电波是电磁辐射的一种形式，但与光不同，我们无法用感官探测到它们——我们必须依靠电子设备来接收它们。在商业无线电广播中，我们将声音信息（音乐或新闻播音员的声音）编码成无线电波。这些必须在另一端解码，然后通过扬声器或耳机转换回声音。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
探测来自太空的无线电能