在 'AP®微观经济学原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '环境保护与负外部性'. In particular, section '美国环境法的好处和成本'. We have already covered the following unit in this section: '清洁空气和清洁水的好处和成本'. Write a new unit titled '生态旅游：让环保付出代价'. Here's some text for inspiration: 生态旅游的定义有点模糊。它是指睡在地上，吃树根，接近野生动物吗？它是指乘坐直升机向非洲野生动物发射麻醉剂飞镖，还是两者兼而有之？定义可能很模糊，但希望欣赏目的地生态的游客——“生态游客”——是一个大型且不断增长的业务的推动力。国际生态旅游协会估计，到2020年，对观赏自然或野生动物感兴趣的国际游客将进行15.60亿旅行。虽然2019年冠状病毒病阻止了这种情况在2020年发生，但很明显，生态旅游需求强劲。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
生态旅游：让环保付出代价