为 '大学成功' 创建科学期刊文章的摘录，为该主题的专业人士和研究人员量身定制。
We are writing on chapter '思考'. In particular, section '信息素养'. We have already covered the following unit in this section: '验证来源有效性'. Write a new unit titled '思考资源'. Here's some text for inspiration: 当你阅读关于思维的书籍、文章和纪录片时，你会发现很多选择。一些关于思维的书籍或文章似乎只适用于一小部分读者，如企业家或艺术家。例如，这两本关于思维的书的受众似乎非常挑剔：卡尔·萨根的《恶魔出没的世界：黑暗中的蜡烛科学》可能主要针对科学界，詹姆斯·罗翰的《谎言我的老师告诉我：你的美国历史教科书教错了一切》可能主要是历史学家感兴趣的。有些章节可能专门关注这些群体；然而，大多数关于思维的文本也适用于其他学科。你可能需要更加努力地找到共同点或生成自己的例子来解释书中的概念，但你仍然可以从理解不同的观点中获益。不要因为一本书或一篇文章表面上看起来不符合你的思考视角，就立即忽略它；深入挖掘一点，看看你能学到什么。记住，思想开放和考虑尽可能多的替代方法是批判性思维的两个标志。.

风格应该反映学术出版物的风格，而不是学校教科书的风格，旨在吸引知识渊博、具有深厚专业知识的读者。尝试：

    - 使用技术和学术语言提出先进的理论。
    - 包括对最新研究结果和该领域辩论的批判性分析，并对经验数据和统计方法进行详细检查。
    - 文章应反映顶级经济学期刊内容的深度和复杂性，面向该领域根深蒂固的读者。
    - 不要添加参考文献或将其添加在文章末尾。 如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式并且不要使用图像。
思考资源