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We are writing on chapter '羧酸衍生物：亲核酰基取代反应'. In particular, section '羧酸的反应'. We have already covered the following unit in this section: '羧酸转化为酸性氯化物'. We have already covered the following units in this section: '羧酸转化为酸性氯化物', '羧酸转化为酸酐'. We have already covered the following units in this section: '羧酸转化为酸性氯化物', '羧酸转化为酸酐', '羧酸转化为酯'. We have already covered the following units in this section: '羧酸转化为酸性氯化物', '羧酸转化为酸酐', '羧酸转化为酯', '羧酸转化为酰胺'. We have already covered the following units in this section: '羧酸转化为酸性氯化物', '羧酸转化为酸酐', '羧酸转化为酯', '羧酸转化为酰胺', '羧酸转化为醇'. Write a new unit titled '羧酸的生物转化'. Here's some text for inspiration: 通过亲核酰基取代将羧酸直接转化为酰基衍生物在生物化学中不会发生。与实验室一样，必须首先通过将-OH转化为更好的离开基来激活酸。这种激活通常在活生物体中通过酸与三磷酸腺苷（ATP）反应得到酰基腺苷磷酸酯，或*酰基腺苷酸酯，*一种结合羧酸和单磷酸腺苷（AMP，也称为腺苷酸）的混合酸酐来完成。例如，在脂肪的生物合成中，长链羧酸与ATP反应得到酰基腺苷酸酯，随后辅酶A中硫醇基的亲核酰基取代得到相应的酰基CoA（[链接]）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
羧酸的生物转化