在 '金融学原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '货币的时间价值II：等额多重支付'. In particular, section '声明与有效费率'. We have already covered the following unit in this section: '声明利率和有效利率之间的差异'. Write a new unit titled '有效复利率和期限'. Here's some text for inspiration: 让我们继续以我们的信用卡对账单为例，它表明未支付余额的利率为每月1.5%。如果你只使用这张卡一次，在1月份进行1,000美元的购买，然后在到期时未能支付账单，发行人将向你收取15美元的账单。现在你欠他们1,015美元。假设你完全忽略了这张账单，并且在一年的剩余时间里从未支付过。每月计算的利息除了1,000美元的初始购买之外，还开始在过去的利息评估上复利（见[链接]）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
有效复利率和期限