在 'AP生物®课程' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生态学'. In particular, section '人口动态与调控' of '人口与社区生态学' part. Write a new unit titled '现代生活史理论'. Here's some text for inspiration: r和K选择理论虽然被接受了几十年，并被用于许多开创性的研究，但现在已经被重新考虑，许多种群生物学家已经放弃或修改了它。多年来，几项研究试图证实这一理论，但这些尝试基本上都失败了。许多物种被识别出来，但没有遵循该理论的预测。此外，该理论忽略了种群的年龄特定死亡率，科学家现在知道这一点非常重要。新的基于人口统计学的生活史进化模型已经开发出来，其中包含了r和K选择理论中的许多生态概念以及种群年龄结构和死亡率因素。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
现代生活史理论