在 '写作指南与手册' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '弥合个人身份和学术界之间的鸿沟'. In particular, section '流派一瞥：提案的特点' of '建议：撰写问题和解决方案' part. We have already covered the following unit in this section: '定义您的目的'. Write a new unit titled '调整观众期望'. Here's some text for inspiration: 你写作的受众包括会阅读或能阅读的人。*你是在为你的老师写作吗？为你的同学写作吗？为你校园里的学生或管理人员或你社区的人写作吗？*想想他们可以采取什么行动来解决这个问题。例如，如果你提出的问题是校园里缺乏多样化的食物选择，向其他学生提出的建议可能会要求学生和你一起呼吁改变餐饮选择，而向管理人员提出的建议会要求具体的改变。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
调整观众期望