在 '哲学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '当代哲学与社会理论'. In particular, section '法兰克福学派'. We have already covered the following unit in this section: '批判理论的形成'. Write a new unit titled '启蒙知识观批判'. Here's some text for inspiration: 法兰克福学派批评启蒙运动认为真正的知识是概念性的，因此与世界分离。该学派借鉴了19世纪和20世纪欧洲大陆出现的其他哲学分支的工作——特别是现象学和解释学——该学派专注于我们体验一种现象或观察一个物体的背景如何改变我们对其含义的解释。法兰克福学派拒绝了启蒙运动对理性揭示宇宙秘密能力的信念。对这些思想家来说，知识不包括绝对的“事实”，而是对塑造我们认为是事实的社会世界结构的认识（Corradetti 2021）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
启蒙知识观批判