在 '创业精神' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '问题解决和需求识别技术'. In particular, section '解决问题以找到创业解决方案'. Write a new unit titled '两种问题解决模型：自适应和创新'. Here's some text for inspiration: 有两种著名的解决问题模型：*适应性*和*创新性*。英国著名心理学家迈克尔·柯顿开发了柯顿适应创新（KAI）清单来衡量个人解决问题的风格。[脚注]柯顿认为，解决问题的偏好取决于独创性、一致性和效率的个性特征。KAI清单通过衡量与符合特征的陈述的一致性来确定个人解决问题的方法，例如产生许多新想法、遵守规则和在群体中相处的能力，以及系统地定位日常行为的能力。结果将个人归类为创新者或适应者。创新者高度原创，不喜欢顺应，并且比适应者更重视效率。

"适配器和创新者的特征."*Kirton KAI库存工具*. n.d.http://pubs.acs.org/subscribe/archive/ci/31/i11/html/11hipple_box3.ci.html.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
两种问题解决模型：自适应和创新