为 '大学成功' 创建科学期刊文章的摘录，为该主题的专业人士和研究人员量身定制。
We are writing on chapter '沟通'. In particular, section '传播概述'. We have already covered the following unit in this section: '沟通变量'. We have already covered the following units in this section: '沟通变量', '传播语境'. Write a new unit titled '倾听'. Here's some text for inspiration: 沟通的另一个方面是倾听的艺术。请记住，沟通是双向的。仅仅发出信息是不够的。你必须仔细倾听回应，不仅要倾听，还要理解收到你信息的听众可能对这个话题有非常不同的看法。如前所述，这可能是由于性别、年龄、文化等原因。所有这些都对沟通的传播和接收有影响。在本章后面，我们将讨论仅仅“听到”回应和实际“倾听”回应之间的区别。当双方积极倾听时，最佳沟通就会发生。最后，归结为：沟通是涉及发送者和至少一个接收者的任何行为，信息被传达，希望信息被正确接收。.

风格应该反映学术出版物的风格，而不是学校教科书的风格，旨在吸引知识渊博、具有深厚专业知识的读者。尝试：

    - 使用技术和学术语言提出先进的理论。
    - 包括对最新研究结果和该领域辩论的批判性分析，并对经验数据和统计方法进行详细检查。
    - 文章应反映顶级经济学期刊内容的深度和复杂性，面向该领域根深蒂固的读者。
    - 不要添加参考文献或将其添加在文章末尾。 如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式并且不要使用图像。
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