在 '社会学导论3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '社会与社会互动'. In particular, section '社团的类型'. We have already covered the following unit in this section: '前工业化社会'. Write a new unit titled '工业学会'. Here's some text for inspiration: 十八世纪，欧洲经历了技术发明的急剧增长，迎来了一个被称为工业革命的时代。这一时期引人注目的是影响人们日常生活的新发明的数量。在一代人的时间里，之前需要几个月劳动的任务在几天内就可以完成。在工业革命之前，工作主要是以人或动物为基础的，依靠人类工人或马来为磨坊提供动力和驱动泵。1782年，詹姆斯·瓦特和马修·博尔顿创造了一种蒸汽机，它可以独自完成12匹马的工作。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
工业学会