在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '逻辑'. In particular, section '构建真值表'. We have already covered the following unit in this section: '解释和应用否定、连词和析取'. Write a new unit titled '构建真值表以分析所有可能的结果'. Here's some text for inspiration: 回想一下语句和问题，语句的否定总是与原始语句的真值相反；如果语句$p$为假，则其否定$~p$为真，如果语句$p$为真，则其否定$~p$为假。要为语句$p$的否定创建真值表，请添加一个标题为$~p$的列，并为每一行输入真值，真值与$p$列中列出的值相反，如下表所示。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
构建真值表以分析所有可能的结果