在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '帝国时代：美国外交政策，1890-1914'. In particular, section '特纳、马汉和帝国之根'. We have already covered the following unit in this section: '美国人有限但好斗的向前推进'. We have already covered the following units in this section: '美国人有限但好斗的向前推进', '商业、宗教和社会利益为帝国奠定了基础'. Write a new unit titled 'Turner Mahan和帝国计划'. Here's some text for inspiration: 到19世纪90年代初，企业、传教士和改革者的初步工作为扩大外交政策和美国帝国愿景的倡导者奠定了基础。几十年来，官方一直采取孤立主义立场，加上总统相对软弱，缺乏民众授权或国会支持来承担重大海外承诺，一批新的美国领导人——其中许多人太年轻，无法完全理解内战造成的损害——承担了领导角色。这些新领导人渴望在国际冲突中接受考验，希望在全球舞台上证明美国的实力。海军助理部长西奥多·罗斯福就是这些寻求扩大美国全球影响力的领导人之一，他主张扩大美国海军，这在世纪之交是唯一适合确保海外扩张的武器系统。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
Turner Mahan和帝国计划