为 '生命、自由和追求幸福' 创建科学期刊文章的摘录，为该主题的专业人士和研究人员量身定制。
We are writing on chapter '1763-1800'. In particular, section '📝 议会法案' of '1763-1789' part. We have already covered the following units in this section: 'I.热身活动（5-15分钟）', '二、探索（35-40分钟）'. Write a new unit titled '三、申请（15-20分钟）'. Here's some text for inspiration: 使用**讲义C：海报规划、图形组织者和结论问题，**学生将参与其他小组海报的画廊漫步，以记录图表中的信息。学生将访问每张海报，并完成图表上每一行为的信息。学生应该和他们的同龄人一起在每张海报上完成图表中的最后一个问题。根据班上学生的数量，学生在每张海报上的时间可能是有限的，学生可以通过设置计时器轮换。或者，学生可以按照自己的节奏完成这一节课。.

风格应该反映学术出版物的风格，而不是学校教科书的风格，旨在吸引知识渊博、具有深厚专业知识的读者。尝试：

    - 使用技术和学术语言提出先进的理论。
    - 包括对最新研究结果和该领域辩论的批判性分析，并对经验数据和统计方法进行详细检查。
    - 文章应反映顶级经济学期刊内容的深度和复杂性，面向该领域根深蒂固的读者。
    - 不要添加参考文献或将其添加在文章末尾。 如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式并且不要使用图像。
三、申请（15-20分钟）