在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '宇宙样本和太阳系的起源'. In particular, section '行星演化'. Write a new unit titled '地质活动'. Here's some text for inspiration: 我们已经看到了类地行星和冰卫星上的地质活动水平的广泛范围。这种活动的内部来源（与从上方撞击相反）需要能量，要么是行星形成时遗留下来的原始热量，要么是内部放射性元素衰变的能量。行星或月球越大，它越有可能保持内部热量，冷却得越慢——这就是《其他世界：太阳系简介》中提到的“烤土豆效应”。因此，我们更有可能在更大的（固体）世界表面看到持续地质活动的证据（[链接]）。木星的卫星木卫一是这一规则的一个有趣的例外；我们看到它有一个不寻常的热源，来自木星潮汐拉力对其内部的引力弯曲。木卫二可能也受到木星潮汐的加热。土星可能对其卫星恩克拉多斯也有类似的影响。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
地质活动