在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '微生物生物化学'. In particular, section '有机分子'. We have already covered the following unit in this section: '活细胞中的元素'. We have already covered the following units in this section: '活细胞中的元素', '有机分子与异构'. Write a new unit titled '具有生物学意义的功能群'. Here's some text for inspiration: 除了含有碳原子，生物分子还含有官能团——分子中的原子组，根据其特定的化学成分和它们进行的化学反应进行分类，而不管该组是在哪个分子中发现的。[链接]中列出了一些最常见的官能团。在公式中，符号R代表“残基”，代表分子的其余部分。R可能只代表一个氢原子，也可能代表一个由许多原子组成的组。请注意，一些官能团相对简单，仅由一两个原子组成，而一些官能团由两个更简单的官能团组成。例如，羰基是由碳原子与氧原子双键组成的官能团：C=O。它作为酮、醛、羧酸和酰胺等较大官能团的一部分存在于几类有机化合物中。在酮中，羰基作为内部基团存在，而在醛中，它是末端基团。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
具有生物学意义的功能群