在 '人类学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生物进化和早期人类证据'. In particular, section '行动中的演变：过去和现在'. Write a new unit titled '早期进化论者和物种的固定性'. Here's some text for inspiration: 进化被定义为基因库中等位基因频率的变化，随着时间的推移会导致生物体形态（形式和结构）的变化。进化涉及突变、自然选择和物种形成的过程，这将在接下来的章节中介绍。在19世纪之前，西方思想中的主流观点是自然是固定和静态的；它是由一个至高无上的存在以它目前的形式创造的，它没有改变。在这个固定的自然系统中，生物被安排在一个固定的顺序中，这个顺序被认为是上帝颁布的，被称为伟大的生命链。这个顺序的特点是上帝在顶部，天使在上帝之下，然后是人类。在人类之下是各种动物，其次是植物和矿物。这种等级制度很重要，因为它将一些生物置于其他生物之上，也因为它将人类与动物世界的其他部分明显区分开来。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
早期进化论者和物种的固定性