在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '坑洼世界'. In particular, section '月球的一般性质'. Write a new unit titled '月球探索'. Here's some text for inspiration: 我们今天对月球的大部分了解都来自美国的Apollo计划，该计划在1968年至1972年间向我们的卫星发送了9艘有人驾驶的航天器，将12名宇航员降落在其表面（[链接]）。在航天器研究时代之前，天文学家已经以大约1公里的望远镜分辨率绘制了月球面向地球的一侧，但月球地质学作为一门科学学科几乎不存在。从20世纪60年代初开始，这一切都发生了变化。最初，俄罗斯在月球探测方面处于领先地位，它在1959年返回了第一张月球远侧的照片，然后是月球9号，它在1966年登陆月球表面并向地球传输了图片和其他数据。然而，这些努力在1969年7月20日蒙上了阴影，当时第一位美国宇航员踏上了月球。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
月球探索