在 '心理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '压力、生活方式和健康'. In particular, section '压力和疾病'. We have already covered the following unit in this section: '心理生理障碍'. Write a new unit titled '压力和免疫系统'. Here's some text for inspiration: 从某种意义上说，免疫系统是人体的监视系统。它由各种结构、细胞和机制组成，这些结构、细胞和机制有助于保护人体免受可能伤害或损害人体组织和器官的微生物的入侵。当免疫系统正常工作时，它通过消除进入人体的有害细菌、病毒和其他外来物质来保持我们的健康和疾病（Everly&Lating，2002）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
压力和免疫系统