为大学生量身定制关于'哲学概论'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '当代哲学与社会理论'. In particular, section '法兰克福学派'. We have already covered the following unit in this section: '批判理论的形成'. We have already covered the following units in this section: '批判理论的形成', '启蒙知识观批判'. We have already covered the following units in this section: '批判理论的形成', '启蒙知识观批判', '尤尔根·哈贝马斯的交往行动'. Write a new unit titled '保罗·弗莱雷的批判教育学'. Here's some text for inspiration: 受法兰克福学派思想家的启发，巴西哲学家保罗·弗莱雷（Paulo Freire，1921-1997）对一个被称为批判教育学运动的思想流派做出了重要贡献。弗莱雷断言，为生活在后殖民世界的人们提供的教育不足以实现解放。弗莱雷认为，所需的教育类型将走向解构殖民社会中构建和传播知识生产的手段。与哈贝马斯的交际行动类似，弗莱雷断言，真正的教育必须在教师和学生之间进行真实的交流。真正的教育包括对社会最基本的方面提出“为什么”的问题。这种对假设的挑战促使学生考虑一个社会的基本方面是否真的是有益的，或者是否只是被接受为正常和自然的，因为事情“一直”是这样的。对弗莱雷来说，只有当你过着自由批判性反思的生活时，你才是真正的人，这导致了解放（弗莱雷[2000] 2012）。换句话说，被解放的人不仅为自己思考，而且质疑社会说我们应该思考的方式。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
保罗·弗莱雷的批判教育学