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We are writing on chapter '酸碱平衡'. In particular, section '酸碱的相对强度'. We have already covered the following unit in this section: '酸碱电离常数'. We have already covered the following units in this section: '酸碱电离常数', '共轭酸碱对的相对强度'. We have already covered the following units in this section: '酸碱电离常数', '共轭酸碱对的相对强度', '酸碱平衡计算'. We have already covered the following units in this section: '酸碱电离常数', '共轭酸碱对的相对强度', '酸碱平衡计算', '分子结构对酸碱强度的影响'. Write a new unit titled '三元酸碱'. Here's some text for inspiration: 由氢、氧和一些第三元素（“E”）组成的三元化合物的结构可以如下图所示。在这些化合物中，中心E原子键合到一个或多个O原子上，其中至少一个O原子还键合到一个H原子上，对应于通用分子式OmE（OH）n。根据中心E原子的性质，这些化合物可以是酸性的、碱性的或两性的。这种化合物的例子包括硫酸、O2S（OH）2、亚硫酸、OS（OH）2、硝酸、O2NOH、高氯酸、O3ClOH、氢氧化铝、Al（OH）3、氢氧化钙、Ca（OH）2和氢氧化钾、KOH：.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
三元酸碱