在 '创业精神' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '创造力、创新和发明'. In particular, section '创造力、创新和发明：它们的区别'. Write a new unit titled '创造力'. Here's some text for inspiration: 创业创造力和艺术创造力并没有太大的不同。你可以在你最喜欢的书籍、歌曲和绘画中找到灵感，你也可以从现有的产品和服务中获得灵感。你可以在自然界中，在与其他有创造力的人的对话中，以及通过正式的构思练习，例如头脑风暴，找到创造性的灵感。构思是一个有目的的过程，它打开你的思维，接受从一个既定的目的或问题向四面八方延伸的新思路。头脑风暴，在一个没有判断或分歧的环境中产生想法，目的是创造解决方案，只是提出新想法的几十种方法之一。[脚注]

Rikke Dam和Teo Siang。“介绍作为设计思维核心的基本构思技巧。”*交互设计基金会*。2019年4月。https://www.interaction-design.org/literature/article/introduction-to-the-essential-ideation-techniques-which-are-the-heart-of-design-thinking.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
创造力