在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '监管、整合和控制'. In particular, section '颅神经检查 ' of '神经学考试' part. We have already covered the following units in this section: '感觉神经', '凝视控制'. Write a new unit titled '面部神经和口腔'. Here's some text for inspiration: 医生就诊的一个标志性部分是检查口腔和咽部，这是“张开嘴说‘啊’”的指令所建议的。接下来是在压舌器的帮助下检查口腔后部，或者口腔进入咽部的开口，称为水龙头。尽管医学检查的这一部分检查感染迹象，如扁桃体炎，但它也是测试与口腔相关的脑神经功能的手段。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
面部神经和口腔