在 '大学物理AP®课程2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '几何光学'. In particular, section '通过镜头形成图像'. We have already covered the following unit in this section: '光线追踪和薄镜头'. Write a new unit titled '薄透镜成像'. Here's some text for inspiration: 在某些情况下，镜头会形成明显的图像，例如当电影放映机将图像投射到屏幕上时。在其他情况下，图像不太明显。例如，眼镜形成的图像在哪里？我们将使用薄镜头的光线追踪来说明它们是如何形成图像的，我们将开发方程来定量地描述图像的形成。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
薄透镜成像