在 '知识产权概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '专利执行'. In particular, section '诉讼选择'. Write a new unit titled '调解'. Here's some text for inspiration: 调解只是对手之间的交流，由具有帮助当事人达成协议的专业知识和/或培训的个人监督（即“调解”）。通常，调解员会要求当事人提交他们的
调解前简报中的职位和相关文件。通常，每份调解前简报都是保密的，只有调解员和提交它的一方才能看到（即对方看不到对方的调解简报）。这
调解员将审查提交的材料，然后为各方设定与调解员会面的日期，通常在调解员的办公室或中立地点（如酒店会议室）。每一方承诺将一个或
更多有权和解的人，让调解人可以讨论争议并达成协议解决争议，而无需寻求他人的批准。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
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