在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '实数系统与数论'. In particular, section '整数'. We have already covered the following unit in this section: '定义和识别整数'. We have already covered the following units in this section: '定义和识别整数', '在数线上绘制整数'. We have already covered the following units in this section: '定义和识别整数', '在数线上绘制整数', '整数比较'. Write a new unit titled '整数的绝对值'. Here's some text for inspiration: 当谈到在数线上绘制整数时，一种解释认为这就像沿着一条路走。负的是0的左边，正的是右边。如果你向右走30步，你离0还有30步。另一方面，当你向左走30步时，你离0还有30步。所以，在某种程度上，即使一个是负的，另一个是正的，这两个数字，30和−30，是相等的，因为两者都离0有30步之遥。整数$n$的绝对值是从$n$到0的距离，不管方向如何。整数$n$绝对值的表示法是$|n|$。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
整数的绝对值