在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '进化和生命的多样性'. In particular, section '种子植物：被子植物' of '植物多样性' part. We have already covered the following units in this section: '花', '水果', '被子植物的生命周期'. Write a new unit titled '被子植物多样性'. Here's some text for inspiration: 被子植物被划分为单子叶植物和双子叶植物。现代被子植物似乎是一个单系群体，这意味着它们起源于一个单一的祖先。根据子叶的结构、花粉粒和其他特征，开花植物分为两大类：单子叶植物，包括草和百合，以及双子叶植物，一个多系群体。基础被子植物是一组植物，被认为在分离之前已经分支为单子叶植物和双子叶植物，因为它们表现出两个群体的特征。它们在许多分类方案中被分开分类，并对应于一个被称为木兰科的分组。木兰科由木兰树、月桂、睡莲和胡椒科组成。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
被子植物多样性