在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '动物结构与功能'. In particular, section '内分泌系统' of '人体系统' part. We have already covered the following unit in this section: '荷尔蒙'. Write a new unit titled '激素如何工作'. Here's some text for inspiration: 激素通过与特定的细胞表面或细胞内激素受体结合来引起靶细胞的变化，这些受体是嵌入细胞膜或漂浮在细胞质中的分子，其结合位点与激素分子上的结合位点相匹配。这样，即使激素在全身循环并与许多不同的细胞类型接触，它们也只影响拥有必要受体的细胞。特定激素的受体可能存在于许多不同的细胞上或细胞中，或者可能仅限于少数特殊的细胞。例如，甲状腺激素作用于许多不同的组织类型，刺激全身的代谢活动。细胞可以有许多相同激素的受体，但通常也拥有不同类型激素的受体。对激素有反应的受体的数量决定了细胞对该激素的敏感性，以及由此产生的细胞反应。此外，可用于响应激素的受体数量会随着时间的推移而变化，导致细胞敏感性增加或减少。在上调中，受体数量随着激素水平的上升而增加，使细胞对激素更加敏感，并允许更多的细胞活性。当受体数量因激素水平的上升而减少时，称为下调，细胞活性就会降低。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
激素如何工作