在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '组织结构与变革'. In particular, section '管理变革'. We have already covered the following unit in this section: '关于变化的基本假设'. We have already covered the following units in this section: '关于变化的基本假设', '通用变更模型'. Write a new unit titled '规划变更管理流程'. Here's some text for inspiration: 我们在本节中回顾的观点为领导者在考虑如何管理变革时提供了一个非常简短的选项菜单。在现实中，其中许多可以一起使用，它们不应该被认为是相互排斥的。例如，科特的模型可以被视为设计长期变革过程的总体框架。开放空间或欣赏性探究模型可以用于科特过程的某些部分——例如，在创建指导联盟或创建变革愿景方面。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
规划变更管理流程