在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '宇宙样本和太阳系的起源'. In particular, section '与其他行星系统的比较'. Write a new unit titled '其他行星系统的发现'. Here's some text for inspiration: 在《恒星的诞生和太阳系外行星的发现》一书中，我们详细讨论了恒星和行星的形成。像我们的太阳这样的恒星是在分子云中（由气体和尘埃组成）的密集区域感受到额外的引力并开始坍塌时形成的。这是一个失控的过程：随着云坍塌，引力变得更强，物质集中到原恒星中。大约有一半的时间，原恒星会分裂或被引力束缚在其他原恒星上，形成一个双星或多颗恒星系统——这些恒星受到引力束缚并相互环绕。其余时间，原恒星会孤立坍塌，就像我们的太阳一样。在所有情况下，正如我们所看到的，角动量守恒会导致坍塌的原恒星自旋上升，周围的物质被压扁成一个圆盘。今天，这种结构实际上是可以观察到的。哈勃和詹姆斯·韦伯太空望远镜，以及强大的新型地面望远镜，使天文学家能够直接研究这些*环星盘*中最近的恒星今天诞生的太空区域，如猎户座星云（[链接]）或金牛座恒星形成区域。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
其他行星系统的发现