在 '初等代数2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '有理表达式和方程'. In particular, section '解决均匀运动和工作应用'. We have already covered the following unit in this section: '解决均匀运动应用'. Write a new unit titled '解决工作应用'. Here's some text for inspiration: 假设Pete可以在10小时内粉刷一个房间。如果他以稳定的速度工作，1小时内他会粉刷房间的$\frac{1}{10}$。如果Alicia需要8小时来粉刷同一个房间，那么1小时内她会粉刷房间的$\frac{1}{8}$。如果Pete和Alicia一起工作（并且不干扰彼此的进度），需要多长时间来粉刷房间？.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
解决工作应用