在 '知识产权概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '商业秘密基础'. In particular, section '保密要求'. We have already covered the following unit in this section: '在公司锁和钥匙下'. We have already covered the following units in this section: '在公司锁和钥匙下', '保护计划'. Write a new unit titled '保护商业秘密的策略'. Here's some text for inspiration: 鉴于文件易于复制，简化为书面形式的商业秘密应特别小心处理。包含商业秘密的文件应清楚地标注符合
书面商业秘密保护计划。例如，文件可能会被标记为“秘密”或“机密”。[脚注]
应监测对这些文件的查阅，并应告知所有被允许查阅文件的人文件上商业秘密名称的含义以及书面商业秘密保护计划的相关规定。
在安排适当销毁文件时，也应注意细节。[脚注]

见*Geoisys Corp.诉Phoenix American， Inc.*，186 F.R.D.551,558-62（N.D.Cal.1999）。

*Electr-Craft Corp. v.Controlled Motion，Inc.*，332 N.W.2d 890（Minn.1983）（没有技术文件标有“机密”）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
保护商业秘密的策略