为大学生量身定制关于'当代数学'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '代数'. In particular, section '图形功能'. We have already covered the following unit in this section: '使用截距绘制函数'. We have already covered the following units in this section: '使用截距绘制函数', '计算斜率'. We have already covered the following units in this section: '使用截距绘制函数', '计算斜率', '使用斜率和$y$-Intercept绘制函数'. Write a new unit titled '绘制水平线和垂直线'. Here's some text for inspiration: 一些线性方程只有一个变量。它们可能只有$x$而没有$y$，或者只有$y$而没有$x$。这改变了我们制作价值表以获得要绘制的点的方式。让我们考虑等式$x=-3$。这个等式只有一个变量，$x$。等式说$x$总是等于$-3$，所以它的值不依赖于$y$。不管$y$的值是多少，$x$的值总是$-3$。要制作一个值表，请为所有$x$-值写入$-3$。然后为$y$选择任何值。由于$x$不依赖于$y$，您可以选择任何您喜欢的数字。但是为了适应坐标图上的点，我们将在下表中使用1、2和3作为$y$-坐标。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
绘制水平线和垂直线