在 '社会学导论3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '关系、婚姻和家庭'. In particular, section '什么是婚姻？什么是家庭？'. We have already covered the following unit in this section: '家庭面临的挑战'. We have already covered the following units in this section: '家庭面临的挑战', '婚姻模式'. We have already covered the following units in this section: '家庭面临的挑战', '婚姻模式', '居住地和血统'. Write a new unit titled '家庭生活的阶段'. Here's some text for inspiration: 正如我们已经确定的，家庭的概念在最近几十年发生了巨大的变化。从历史上看，人们经常认为许多家庭是通过一系列可预测的阶段进化的。发展或“阶段”理论过去在家庭社会学中扮演着突出的角色（斯特朗和德沃1992）。然而，今天，这些模型因其线性和传统的假设以及未能捕捉到家庭形式的多样性而受到批评。在回顾这些曾经流行的理论时，找出它们的优势和劣势是很重要的。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
家庭生活的阶段