在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '细胞'. In particular, section '癌症和细胞周期' of '细胞繁殖' part. Write a new unit titled '原癌基因'. Here's some text for inspiration: 编码阳性细胞周期调节因子的基因被称为原癌基因。原癌基因是正常的基因，当以某种方式突变时，它们会成为癌基因——导致细胞癌变的基因。考虑一下最近获得癌基因的细胞的细胞周期可能会发生什么变化。在大多数情况下，改变DNA序列会导致功能较差（或无功能）的蛋白质。结果对细胞有害，并可能阻止细胞完成细胞周期；然而，生物体不会受到伤害，因为突变不会继续进行。如果细胞不能繁殖，突变就不会传播，损害也很小。然而，偶尔，基因突变会导致增加阳性调节因子活性的变化。例如，一种允许Cdk在不与细胞周期蛋白结合的情况下被激活的突变可能会在满足所有要求的条件之前将细胞周期推过检查点。如果由此产生的子细胞受损严重，无法进行进一步的细胞分裂，突变就不会繁殖，也不会对生物体造成伤害。然而，如果非典型的子细胞能够进行进一步的细胞分裂，后代细胞可能会积累更多的突变，其中一些可能存在于调节细胞周期的额外基因中。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
原癌基因