在 '美国政府3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '个人机构和行动'. In particular, section '选举' of '投票和选举' part. We have already covered the following units in this section: '决定逃跑', '竞选财政法', '提名阶段', '会议季', '大选和选举日'. Write a new unit titled '选举学院'. Here's some text for inspiration: 一旦选民在11月投票，所有选举季节的疯狂结束，州长和地方代表的竞选可能就结束了，但是选举总统的宪法程序才刚刚开始。选举人团的选举人在12月中旬前往各自的州议会大厦投票，通常是通过签署记录他们投票的证书。在大多数州，选举人将选票投给在他们州赢得多数票的候选人，这是一种赢家通吃的制度。内布拉斯加州和缅因州采用地区制度，允许他们将两票分配给多数票获胜者，并将一张额外的选票分配给在各个州地区赢得多数票的候选人。无论采用何种方法，一旦选举人票分配完毕，各州就会将证书转发给美国参议院。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
选举学院