在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1877-1898年'. In particular, section '📖 第9章介绍性文章：1877-1898' of '1877-1898年' part. We have already covered the following units in this section: '西方', '移民'. Write a new unit titled '农民与民粹主义'. Here's some text for inspiration: 主要政党对商业友好的倾向为美国历史上迄今为止最雄心勃勃的第三方运动的崛起创造了机会：人民党或民粹主义者（参见伊格内修斯·唐纳利和1892年民粹主义平台叙事）。民粹主义起源于心怀不满的农民，内战后的“农庄”组织为他们提供了一个平台来批评他们认为银行和铁路在农业生活中的压迫作用（[链接]）。农民经常指责大企业导致他们收到的商品价格长期下降。他们试图成立农庄合作社来共同销售他们的商品并推高价格。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
农民与民粹主义