在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '轨道和引力'. In particular, section '牛顿的大综合'. Write a new unit titled '牛顿运动定律'. Here's some text for inspiration: 上大学时，牛顿对自然哲学产生了兴趣。1665年和1666年的瘟疫时期，当学生从大学被送回家时，牛顿提出了一些关于机器和光学的最初想法。牛顿是一个喜怒无常且经常难以相处的人，他继续私下研究他的想法，甚至发明了新的数学工具来帮助他处理所涉及的复杂性。最终，他的朋友埃德蒙·哈雷（埃德蒙·哈雷在《彗星和小行星：太阳系碎片》中描述）说服他收集并发表了他对运动和重力的非凡研究结果。结果是一本阐述物理世界底层系统的书，*自然哲学原理数学*。这本书通常被称为《原理》，于1687年由哈雷出资出版。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
牛顿运动定律