在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '进化和生命的多样性'. In particular, section '原核多样性' of '微生物、真菌和原生生物的多样性' part. We have already covered the following units in this section: '原核多样性', '生物膜'. Write a new unit titled '原核生物的特征'. Here's some text for inspiration: 原核细胞和真核细胞有许多不同之处。然而，所有细胞都有四种共同的结构：质膜，作为细胞的屏障，将细胞与其环境分开；细胞质，细胞内的果冻状物质；遗传物质（脱氧核糖核酸和核糖核酸）；核糖体，蛋白质合成发生的地方。原核生物有各种形状，但许多分为三类：球菌（球形）、杆菌（棒状）和螺旋体（螺旋体）（[链接]）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
原核生物的特征