在 '微积分第二册' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '集成技术'. In particular, section '部分分数'. Write a new unit titled '非重复线性因子'. Here's some text for inspiration: 如果$Q\old（x\right）$可以分解为$\old（{a}_{1}x+{b}_{1}\right）\old（{a}_{2}x+{b}_{2}\right）\text{…}\old（{a}_{n}x+{b}_{n}\right），$其中每个线性因子不同，则可以找到常数${A}_{1}，{A}_{2}\text{，…}{\规则{0.2em}{0ex}}{A}_{n}$令人满意.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
非重复线性因子