在 '商业概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '当今组织中的管理和领导力'. In particular, section '领导、指导和激励他人'. We have already covered the following unit in this section: '领导风格'. Write a new unit titled '员工赋权'. Here's some text for inspiration: 参与性和自由度的领导者使用一种叫做授权的技术与下属分享决策权。授权意味着给予员工更多的自主权和自由裁量权来做出自己的决定，以及对实施这些决定所需资源的控制。当决策权在组织的各个层面共享时，员工对组织成果有更大的主人翁感和责任感。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
员工赋权