在 '美国政府3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '个人机构和行动'. In particular, section '公众怎么想？' of '舆论政治' part. Write a new unit titled '影响公众意见的经历'. Here's some text for inspiration: NOT_CONVERTED_YET：如果选民的意识形态只得到他们信仰的微弱支持，就更有可能发生准意识形态转变。公民也可以持有相反或冲突的信仰或观点，特别是如果他们对一个问题或候选人的了解有限。信息有限使他们更容易放弃一个观点。最后，随着年龄的增长和与家庭的分离，公民的观点会发生变化。迈克尔·刘易斯-贝克、威廉·雅各比、赫尔穆特·诺波斯和赫伯特·F·韦斯伯格。2008年。*美国投票重温*。安阿伯：密歇根大学出版社。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
影响公众意见的经历