在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '群体和群体间关系'. In particular, section '群体间行为和绩效'. Write a new unit titled '群体间绩效的决定因素'. Here's some text for inspiration: 要了解群体如何相互作用，确定表征群体间行为的主要变量非常重要。

J. M.George和G.R.Jones，*理解和管理组织行为*第6版，（Englewood Cliff，N.J.，Pearson，2012）。我们可以通过提出组间绩效模型来做到这一点。该模型在**[链接]**中进行了概述。如图所示，当两个组相交时，就会发生组间行为。每个组都有自己的特点和独特性，但都在组织政策、文化、奖励系统等更大的范围内运作。在这种情况下，绩效在很大程度上受到三种类型的*交互需求的影响：*相互依赖需求、信息流需求和集成需求。组间绩效的质量受到交互各方能够满足这些要求的程度的影响。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
群体间绩效的决定因素