在 '大学成功简明' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '过渡到大学'. In particular, section '一切都在心态中'. Write a new unit titled '绩效与学习目标'. Here's some text for inspiration: 我们学习的能力很大程度上是由我们的动机和目标决定的。有时隐藏的目标或心态会影响学习过程。事实上，我们都有可能没有完全意识到的目标，或者如果我们意识到这些目标，我们可能不明白它们是如何帮助或限制我们学习的能力的。这一点的一个例子可以从一个有*表现*为基础的目标的学生和一个有*学习*为基础的目标的学生的比较中看出。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
绩效与学习目标