在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '植物结构与功能'. In particular, section '植物体' of '植物形态与生理' part. Write a new unit titled '植物器官系统'. Here's some text for inspiration: 在植物中，就像在动物中一样，相似的细胞一起工作形成组织。当不同类型的组织一起工作以执行独特的功能时，它们就形成了一个器官；器官一起工作形成器官系统。维管植物有两个不同的器官系统：芽系统和根系。芽系统由两个部分组成：植物的营养（非生殖）部分，如叶子和茎，以及植物的生殖部分，包括花和果实。芽系统通常生长在地面上，在那里它吸收光合作用所需的光。支撑植物并吸收水和矿物质的根系通常在地下。[链接]显示了典型植物的器官系统。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
植物器官系统