在 '工作场所软件和技能' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '日常生活和商业中的技术'. In particular, section '计算机硬件和网络'. Write a new unit titled '什么是电脑？'. Here's some text for inspiration: 尽管今天的计算机的外观和行为与早期的努力不同，但它们包含相同的核心功能。计算机只是一种可编程机器，可以执行预定义的指令列表并响应新指令。称为大型机的非常大的计算机能够具有很高的处理速度和数据存储。今天的大型机计算机通常充当服务器。服务器是功能强大的计算机，充当组织技术需求的中心枢纽。服务器支持数据存储、计算机程序共享和托管网站。以将数据转换为过程和动作为最终目标的计算机程序（语言）或程序集的另一个名称是软件。软件，如Microsoft Word，允许用户与计算机交互。键盘、鼠标、打印机和显示器等附件称为硬件。这些输入和输出设备使我们能够与计算机通信并从中提取信息。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
什么是电脑？