在 '心理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '学习'. In particular, section '经典条件反射'. We have already covered the following unit in this section: '经典条件反射的现实世界应用'. Write a new unit titled '经典条件反射中的一般过程'. Here's some text for inspiration: 现在你知道了经典条件反射是如何工作的，并且已经看到了几个例子，让我们来看看所涉及的一些一般过程。在经典条件反射中，学习的初始阶段被称为习得，当有机体学会连接中性刺激和非条件刺激时。在习得过程中，中性刺激开始引发条件反射，最终中性刺激成为能够自行引发条件反射的条件刺激。时机对于条件反射的发生很重要。通常，条件刺激和非条件刺激的呈现之间应该只有短暂的间隔。根据条件反射的内容，有时这个间隔只有五秒钟（Chance，2009）。然而，对于其他类型的条件反射，间隔可以长达几个小时。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
经典条件反射中的一般过程