在 '有机化学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '极性共价键；酸和碱'. In particular, section '酸和碱：路易斯定义'. Write a new unit titled '路易斯酸和曲箭形式主义'. Here's some text for inspiration: 路易斯酸能够接受电子对的事实意味着它必须有一个空缺的、低能的轨道或与氢的极性键，这样它才能捐赠H+（它有一个空的1*s*轨道）。因此，刘易斯对酸度的定义除了H+之外还包括许多物种。例如，各种金属阳离子，如Mg2+，是刘易斯酸，因为它们在与碱形成键时接受一对电子。我们还将在后面的章节中看到，某些代谢反应始于作为刘易斯酸的Mg2+和作为刘易斯碱的有机二磷酸或三磷酸根离子之间的酸碱反应。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
路易斯酸和曲箭形式主义