为大学生量身定制关于'具有核心支持的大学代数2e'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '方程组和不等式'. In particular, section '线性方程组：两个变量'. We have already covered the following unit in this section: '方程组导论'. We have already covered the following units in this section: '方程组导论', '通过图形求解方程组'. We have already covered the following units in this section: '方程组导论', '通过图形求解方程组', '用代换法求解方程组'. We have already covered the following units in this section: '方程组导论', '通过图形求解方程组', '用代换法求解方程组', '用加法法求解两变量方程组'. We have already covered the following units in this section: '方程组导论', '通过图形求解方程组', '用代换法求解方程组', '用加法法求解两变量方程组', '识别包含两个变量的不一致方程组'. We have already covered the following units in this section: '通过图形求解方程组', '包含两个变量的相依方程组的解的表示', '方程组导论', '用加法法求解两变量方程组'. Write a new unit titled '使用方程组调查利润'.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
使用方程组调查利润