为大学生量身定制关于'生物学2e'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '生物多样性'. In particular, section '原生生物生态学' of '原生生物' part. We have already covered the following units in this section: '初级生产者/食物来源', '人类病原体', '植物寄生虫'. Write a new unit titled '原生分解剂'. Here's some text for inspiration: 真菌状原生生物是专门从非生物有机物中吸收营养的，如死亡的生物或它们的废物。例如，许多类型的卵菌生长在死亡的动物或藻类上。腐原生生物具有将无机营养返回土壤和水中的基本功能。这个过程允许新的植物生长，这反过来又为食物链上的其他生物提供食物。事实上，没有腐原生生物，如原生生物、真菌和细菌，生命将不复存在，因为所有有机碳都被“捆绑”在死亡的生物中。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
原生分解剂