在 '哲学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '规范道德理论'. In particular, section '义务论'. We have already covered the following unit in this section: '康德公式'. Write a new unit titled '多元主义'. Here's some text for inspiration: 一些哲学家认为，经典功利主义（如密尔）和义务论（如康德）对道德的解释不能充分解释我们在实践中对道德的共同体验。我们真的像密尔一样认为道德就是增加幸福吗？我们真的像康德一样认为所有道德规则都是绝对的，并且总是有约束力的吗？义务论和功利主义似乎对什么是好的给出了过于简单的解释。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
多元主义