在 '大学成功' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '沟通'. In particular, section '传播概述'. We have already covered the following unit in this section: '沟通变量'. Write a new unit titled '传播语境'. Here's some text for inspiration: 理解你沟通的背景也很重要。换句话说，你在和谁说话？你为什么和这个人或其他人说话？你到底希望从你发起的沟通中获得什么？一个有效的沟通者理解他们试图向谁传达信息的受众。这意味着你使用正确的场所——面对面的谈话、电话、电子邮件、文本、书面信件、图片或任何在特定情况下最有意义的东西。这样你的信息就可以以富有成效的方式传达给你的受众（教授、老板、同事、朋友、父母、队友），希望你打算传达的信息会得到相应的接收。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
传播语境