在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '大爆炸'. In particular, section '宇宙时代'. We have already covered the following unit in this section: '哈勃时间'. We have already covered the following units in this section: '哈勃时间', '减速的作用'. Write a new unit titled '普遍加速度'. Here's some text for inspiration: 天文学家花了几十年时间寻找膨胀正在减速的证据，但他们没有成功。他们需要的是1）更大的望远镜，以便测量更远星系的红移，2）非常明亮的*标准灯泡*（或标准蜡烛），即一些已知亮度的天体，它产生大量能量，可以在十亿光年或更长的距离内观察到。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
普遍加速度