在 '会计原理，第2卷：管理会计' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '可持续发展报告'. In particular, section '讨论主要可持续发展举措的示例'. We have already covered the following unit in this section: '全球报告倡议组织（GRI）'. We have already covered the following units in this section: '全球报告倡议组织（GRI）', '可持续发展会计准则委员会（SASB）'. Write a new unit titled '综合报告'. Here's some text for inspiration: 尽管公司通过一系列机制进行报告----可持续性报告、三重底线报告和企业社会责任报告----但这些报告方法被认为是分散的，没有将财务和非财务信息整合到一份报告中（[脚注]。[脚注]此外，这些方法“未能将组织的战略、财务业绩及其在环境、社会和治理问题上的业绩联系起来”[脚注]

温迪·斯塔布斯、科林·希金斯和马库斯·米尔恩。“为什么公司不制作可持续发展报告？”2012年11月12日。*商业战略和环境*22（7）： 456-470。哈罗德·罗斯。“未来是综合报告吗？”2014年4月22日。*注册会计师杂志*84（3）：62-67。https://insurancenewsnet.com/oarticle/Is-Integrated-Reporting-in-the-Future-a-493109#.XC6iGGm1vpw.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
综合报告