在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生态学'. In particular, section '生命史与物竞天择' of '人口与社区生态学' part. Write a new unit titled '生命史模式和能量预算'. Here's some text for inspiration: 所有生物体的生长、维持和繁殖都需要能量；与此同时，能量往往是决定生物体生存的主要限制因素。例如，植物通过光合作用从太阳获取能量，但必须消耗这些能量来生长、保持健康，并产生富含能量的种子来生产下一代。动物有额外的负担来使用它们的一些能量储备来获取食物。此外，一些动物必须消耗能量来照顾它们的后代。因此，所有物种都有能量预算：它们必须平衡能量摄入与新陈代谢、繁殖、父母照顾和能量储存（如熊为冬眠积累体脂）的能量使用。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
生命史模式和能量预算