在 '初等代数2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '保理'. In particular, section '二次方程'. We have already covered the following unit in this section: '使用零积性质求解二次方程'. We have already covered the following units in this section: '使用零积性质求解二次方程', '通过分解求解二次方程'. Write a new unit titled '求解由二次方程建模的应用程序'. Here's some text for inspiration: 我们之前用于转换为线性方程的应用程序的问题解决策略对于转换为二次方程的应用程序也同样有效。我们将在这里复制问题解决策略，以便我们可以参考它。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
求解由二次方程建模的应用程序