在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '遗传学'. In particular, section '生物技术' of '生物技术和基因组学' part. We have already covered the following units in this section: '操作遗传物质（DNA和RNA）的基本技术', '分子克隆', '细胞克隆', '生殖克隆'. Write a new unit titled '基因工程'. Here's some text for inspiration: 基因工程是利用重组DNA技术改变生物体的基因型，以修改生物体的DNA以达到理想的性状。以分子克隆产生的重组DNA载体的形式添加外来DNA是基因工程最常见的方法。接受重组DNA的生物体是转基因生物体（GMO）。如果外来DNA来自不同的物种，则宿主生物体是转基因的。自20世纪70年代初以来，科学家们已经为学术、医疗、农业和工业目的对细菌、植物和动物进行了转基因。在美国，转基因生物如抗农达大豆和抗蛀虫玉米是许多常见加工食品的一部分。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
基因工程