为大学生量身定制关于'美国历史'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '1968-1980年国内外政治风暴'. In particular, section '分裂社会中的身份政治'. We have already covered the following unit in this section: '嬉皮士与反文化'. We have already covered the following units in this section: '嬉皮士与反文化', '美国印第安人抗议'. Write a new unit titled '同性恋权利'. Here's some text for inspiration: 结合20世纪60年代的性革命和女权运动，反文化帮助营造了一种促进男女同性恋权利斗争的氛围。女同性恋、男同性恋、双性恋、变性者和酷儿（后来缩写为LGBTQ）长期以来一直被剥夺权利，并被视为威胁。如前所述，LGBTQ退伍军人被不光彩地开除，没有福利，LGBTQ人在麦卡锡时代被怀疑。但这种虐待只是反同性恋压迫的一小部分。从大多数考虑来看，LGBTQ人的存在本身就被定为犯罪。直到20世纪80年代，同性伴侣之间的性关系在大多数州都是非法的，各种城市和州法令不允许同性成员跳舞甚至手拉手。其他法律被用来要求人们穿着被认为适合其性别的服装。这些法规赋予当局骚扰、拘留、逮捕、性羞辱和起诉个人身份的能力。也许更糟糕的是，它导致了广泛的反男女同性恋、双性恋和变性者暴力，很少被调查或起诉。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
同性恋权利