在 '微积分第一卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '极限'. In particular, section '函数的极限'. We have already covered the following unit in this section: '限制的直观定义'. We have already covered the following units in this section: '限制的直观定义', '极限的存在'. We have already covered the following units in this section: '限制的直观定义', '极限的存在', '单面极限'. Write a new unit titled '无限极限'. Here's some text for inspiration: 在一点上评估函数的极限或在一点上从右到左评估函数的极限有助于我们描述函数在给定值周围的行为。正如我们将看到的，我们也可以描述没有有限限制的函数的行为。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
无限极限