在 '人类学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '语言与沟通'. In particular, section '语言与权力'. We have already covered the following unit in this section: '性别和语言'. Write a new unit titled '种族和民族'. Here's some text for inspiration: 在许多政府表格上，人们被要求确定他们的“种族”。美国的表格通常包括五个类别：黑人、白人、亚洲人、美洲印第安人/阿拉斯加土著和夏威夷土著/其他太平洋岛民。“西班牙裔或拉丁裔”这一类别通常被列为种族而不是种族。在2020年的美国人口普查中，人们有14个种族类别可供选择：白人、黑人或非裔美国人、美洲印第安人或阿拉斯加土著、中国人、菲律宾人、亚洲印第安人、越南人、韩国人、日本人、其他亚洲人、夏威夷土著、萨摩亚人、查莫罗人和其他太平洋岛民。同样，“西班牙裔、拉丁裔或西班牙人”被列为“出身”问题。即使有这么多选择，许多美国人仍然找不到代表他们种族或民族身份的类别。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
种族和民族