在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '组织结构与变革'. In particular, section '组织变革'. We have already covered the following unit in this section: '变化的类型'. Write a new unit titled '组织生命周期'. Here's some text for inspiration: 大多数组织开始时都是非常小的系统，具有非常松散的结构。在一个新的企业中，几乎每个员工都可能为组织工作的许多方面做出贡献。随着业务的增长，工作量增加，需要更多的工人。自然，随着组织雇佣越来越多的人，员工要专业化。随着时间的推移，这些专业化领域通过差异化成熟，将员工组织成专注于组织中特定职能的群体的过程。通常，差异化的任务应该以互补的方式组织，每个员工都贡献了一项重要的活动，支持组织中其他人的工作和产出。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
组织生命周期