在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '循环和淋巴系统感染'. In particular, section '循环和淋巴系统的细菌感染'. We have already covered the following unit in this section: '细菌性败血症、败血症和中毒性休克'. We have already covered the following units in this section: '细菌性败血症、败血症和中毒性休克', '产褥期脓毒症'. Write a new unit titled '传染性关节炎'. Here's some text for inspiration: 感染性关节炎也称为脓毒性关节炎，可以是急性或慢性疾病。感染性关节炎的特点是关节组织发炎，最常由细菌病原体引起。大多数急性感染性关节炎病例继发于菌血症，快速发作中度至重度关节疼痛和肿胀，限制了受影响关节的运动。在成人和幼儿中，感染性病原体最常通过损伤直接引入，如伤口或手术部位，并通过循环系统带到关节。关节置换手术后也可能发生急性感染。急性感染性关节炎通常发生在免疫系统受到其他病毒和细菌感染损害的患者身上。*金黄色葡萄球菌*是成人和幼儿一般人群中急性脓毒性关节炎最常见的原因。*淋病奈瑟菌*是性活跃个体急性传染性关节炎的重要原因。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
传染性关节炎