在 '商业概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '使用财务信息和会计'. In particular, section '损益表'. Write a new unit titled '收入'. Here's some text for inspiration: **收入**是销售额的美元金额加上从利息、股息和租金等来源获得的任何其他收入。美味甜点的收入来自其面包店产品的销售。收入从**总销售额**开始确定，即公司销售额的美元总额。美味甜点从总销售额中扣除了两次。*销售折扣*是给予提前支付账单的客户的降价。例如，美味甜点为批量购买并在交货时付款的餐馆提供销售折扣。*退货和津贴*是客户因为不喜欢某一产品或因为该产品损坏或有缺陷而退回的商品的美元金额。**净销售额**是从总销售额中扣除销售折扣和退货和津贴后剩下的金额。美味甜点的总销售额减少了\$4,500，净销售额为\$270,500。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
收入