在 '为大学成功做准备' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '进入大学'. In particular, section '找到合适的“适合”'. We have already covered the following unit in this section: '高校的特点'. We have already covered the following units in this section: '高校的特点', '其他注意事项'. Write a new unit titled '规划校园参观'. Here's some text for inspiration: 一旦你列出了对你来说重要的东西，并开始探索你所拥有的许多选择，是时候考虑校园参观了。该机构可能会提供一个学生预览日，邀请校园里的高中三年级和四年级学生参观，了解更多关于他们的项目和便利设施的信息，或者你可能是一个团体或一个班级的一员，去当地机构实地考察，探索他们所提供的东西。不管是什么场合，有些事情都需要考虑，这将有助于你充分利用这次访问。如果你有能力，你可以为这次访问提前计划得越多，你就越有可能带着有价值的信息离开。参观时考虑以下几点：.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
规划校园参观