在 '美国政府3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '政府的产出'. In particular, section '预算和税收政策' of '国内政策' part. We have already covered the following units in this section: '经济途径', '强制支出VS.随意支出', '税收政策'. Write a new unit titled '联邦储备委员会和利率'. Here's some text for inspiration: NOT_CONVERTED_YET：准金融恐慌出现在太多人担心自己的投资偿付能力，试图同时取款时。这种恐慌一直困扰着美国的银行，直到1913年（[链接]），当时国会颁布了《联邦储备法案》。该法案建立了联邦储备系统，也称为美联储，作为美国的中央银行。美联储最初要促进的三个目标是最大就业、稳定价格和适度的长期利率。“美国法典§225a——维持货币和信贷总量的长期增长，”https://www.law.cornell.edu/uscode/text/12/225a（2016年3月1日）。所有这些目标都带来了稳定。美联储的作用现在更广泛，包括影响货币政策（国家控制货币供应规模和增长的手段）、监督和监管银行，以及为它们提供贷款等金融服务。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
联邦储备委员会和利率