在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '代数'. In particular, section '比例和比例'. We have already covered the following unit in this section: '构造比率来表达两个量的比较'. We have already covered the following units in this section: '构造比率来表达两个量的比较', '使用和应用比例关系解决问题'. Write a new unit titled '确定和应用比例常数'. Here's some text for inspiration: 在最后一个例子中，我们假设2美元\frac{1}{4}$杯面粉可以做60个饼干；然后我们计算出38美元\frac{1}{4}$杯面粉可以做1020个饼干，用27杯面粉可以做720个饼干。这三个比率中的每一个都写为下面的分数（分数转换为小数）。如果你把分子除以分母会发生什么？.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
确定和应用比例常数