为大学生量身定制关于'社会学导论3e'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '教育学'. In particular, section '教育的理论视角'. We have already covered the following unit in this section: '功能主义'. We have already covered the following units in this section: '功能主义', '冲突理论'. We have already covered the following units in this section: '功能主义', '冲突理论', '女性主义理论'. Write a new unit titled '符号互动主义'. Here's some text for inspiration: 象征性互动主义将教育视为标签理论在行动中的一种方式。象征性互动主义者可能会说，这种标签与当权者和被标签者有直接的相关性。例如，标准化考试分数低或在特定班级表现不佳往往会导致学生被贴上低成就者的标签。这样的标签很难“摆脱”，这可能会创造一个自我实现的预言（默顿1968）。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
符号互动主义