为大学生量身定制关于'写作指南与手册'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '我们所携带的东西：经验、文化和语言'. In particular, section '作品集：去殖民化自我' of '语言、身份和文化：探索、雇佣、拥抱' part. We have already covered the following units in this section: '被殖民的自我', '非殖民化的自我'. Write a new unit titled '反射提示'. Here's some text for inspiration: 在你为本章撰写的作品集中，想象一下全国各地高校的其他学生正在谈论一些相同的文化问题。把它想象成一次大型对话。美国哲学家和修辞学家肯尼斯·伯克（Kenneth Burke，1897-1993）创造了一个*客厅*的隐喻，跨时间和空间的学者聚集在这里，帮助你想象学术对话必须是什么样子。伯克将学术对话描述为“无休止的”：“其他人 . . . 正在进行激烈的讨论. . . . 你听了一会儿 . . . 然后你把桨放进去”（伯克110）。换句话说，当你写作时，你正在为思想家和作家之间永恒的对话添砖加瓦。你的话有助于定义对未来的文化理解。（关于这种“对话”的更多信息见《体裁一瞥：引入研究作为证据》。）.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
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