在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '先天非特异性宿主防御'. In particular, section '物理防御'. Write a new unit titled '物理屏障'. Here's some text for inspiration: 物理屏障在阻止微生物到达易受感染的组织方面发挥着重要作用。在细胞层面，屏障由紧密连接的细胞组成，以防止入侵者穿越到更深的组织。例如，排列在血管中的内皮细胞具有非常紧密的细胞间连接，阻止微生物进入血流。细胞连接通常由细胞膜蛋白组成，这些蛋白可能与细胞外基质或来自相邻细胞的互补蛋白连接。身体不同部位的组织有不同类型的细胞连接。这些包括紧密连接、桥粒和间隙连接，如[链接]所示。入侵的微生物可能试图用化学方法分解这些物质，使用蛋白酶等会导致结构损伤的酶为病原体创造一个入口点。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
物理屏障