在 '世界历史第2卷，从1400年开始' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '现代世界，1914年至今'. In particular, section '抵抗运动、民权和民主' of '两次世界大战之间的时期' part. Write a new unit titled '民主的扩张'. Here's some text for inspiration: 战争结束时，选举权运动在美国和英国已经持续了几十年。那些抗议支持女性投票权的人被称为女权主义者，有时会采取激进的行动来强调她们的事业，比如艾米莉·戴维森，她在1913年的德比中扑到英国国王的马前，被杀。两国的女权主义领导人经常被捕，许多人在狱中绝食抗议，忍受强迫喂食，以引起更多人对这一事业的关注。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
民主的扩张