在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '创业精神'. In particular, section '最佳创业支持'. Write a new unit titled '减少沮丧：减少障碍'. Here's some text for inspiration: 法规和法律一样，制定了帮助企业家预测如果他们承担某些风险会发生什么的规则。因此，法规应该是明确的，不应该迅速改变，或者仅仅在新的政治多数掌权时改变。总的来说，法规是一种限制，任何限制都会通过限制选择来减少创新。因此，减少法规往往会释放创新。情况并非总是如此。例如，分区限制可能会推动类似企业彼此靠近，导致思想的交叉融合增加。此外，当政府强制执行包括知识产权在内的产权时，阻止他人使用该产权，企业家在使用他们的资本时会感到更安全。同样，当政府避免通过征用权或社会主义接管来侵占财产时，企业家会感到更安全。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
减少沮丧：减少障碍