在 '哲学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '当代哲学与社会理论'. In particular, section '大陆哲学对启蒙理论的挑战'. We have already covered the following unit in this section: '解释学'. We have already covered the following units in this section: '解释学', '现象学'. Write a new unit titled '存在主义'. Here's some text for inspiration: 存在主义可以被定义为对人类处境的哲学关注，包括对人类自由的讨论、意义的形成以及对人文科学和宗教相关性的反思。存在主义的现象学根源以及对人类自由的强调提供了它的基础。在存在主义者的观点中，经验和意义的世界是从头开始创造的，而不是从抽象领域进入世界。这种逆转是人类自由的基础：如果人类创造了社会的总体结构，那么这些结构就缺乏使他们有资格获得客观性的超越基础。换句话说，如果人类创造了许多人认为是预先存在的和对我们的世界必要的所有想法，那么这些想法显然不是预先存在的，也不是必要的。如果这些结构没有像万有引力定律那样或多或少地固定下来，那么我们可以根据需要改变它们。存在主义植根于对人类自由的信念。世界不会导致个人的行为，因为世界和个人是一体的，因此个人是自由的。人类的自由带来了参与世界并按照自己认为合适的方式塑造世界的责任。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
存在主义