在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '代数'. In particular, section '两变量线性方程组'. Write a new unit titled '确定有序对是否是方程组的解'. Here's some text for inspiration: 当我们用应用解决一个变量中的线性方程组和一个变量中的线性不等式时，我们学习了如何用一个变量解决线性方程组。现在我们将处理两个或多个组合在一起的线性方程组，这被称为线性方程组**系统。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
确定有序对是否是方程组的解