在 'AP®宏观经济学原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '凯恩斯主义的观点'. In particular, section '支出产出（或凯恩斯交叉）模型'. We have already covered the following unit in this section: '支出产出图的坐标轴'. We have already covered the following units in this section: '支出产出图的坐标轴', '潜在GDP线和45度线'. We have already covered the following units in this section: '支出产出图的坐标轴', '潜在GDP线和45度线', '总支出表'. We have already covered the following units in this section: '支出产出图的坐标轴', '潜在GDP线和45度线', '总支出表', '建立总支出计划'. We have already covered the following units in this section: '支出产出图的坐标轴', '潜在GDP线和45度线', '总支出表', '建立总支出计划', '消费作为国民收入的函数'. We have already covered the following units in this section: '建立总支出计划', '潜在GDP线和45度线'. We have already covered the following units in this section: '总支出表', '政府支出和税收作为国民收入的函数'. We have already covered the following units in this section: '支出产出图的坐标轴', '总支出表', '建立总支出计划', '作为国民收入函数的进出口'. We have already covered the following units in this section: '政府支出和税收作为国民收入的函数', '潜在GDP线和45度线', '消费作为国民收入的函数'. We have already covered the following units in this section: '消费作为国民收入的函数', '建立总支出计划', '建立总支出计划', '建立总支出计划', '构建组合总支出函数'. We have already covered the following units in this section: '总支出表', '消费作为国民收入的函数', '平衡发生的地方'. We have already covered the following units in this section: '总支出表', '构建组合总支出函数'. We have already covered the following units in this section: '支出产出图的坐标轴', '凯恩斯交叉模型中的均衡', '总支出表'. We have already covered the following units in this section: '乘数如何工作？', '衰退和通货膨胀缺口', '衰退和通货膨胀缺口', '政府支出和税收作为国民收入的函数', '构建组合总支出函数'. Write a new unit titled '计算乘数'. Here's some text for inspiration: 幸运的是，对于那些没有随身携带带有电子表格程序的计算机来预测最初支出增加超过20、50或100轮支出的影响的人来说，有一个计算乘数的公式。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
计算乘数