在 '大学成功' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '理解文明和文化能力'. In particular, section '导航多样性景观'. We have already covered the following unit in this section: '避免做出假设'. Write a new unit titled '注意微攻击'. Here's some text for inspiration: 不管我们是否有意，我们有时会因为不考虑我们说的话和说话方式而冒犯别人。将我们的社交互动限制在我们自己社会群体的人身上的一个危险是对不像我们的人不敏感。术语*微攻击*指的是麻木不仁的行为，揭示了我们固有的偏见、文化无能和对我们社区以外的人的敌意。这些偏见可能是针对种族、性别、国籍或任何其他多样性变量的。处于微攻击接受端的个人会被提醒在关系中完全接受和理解的障碍。让我们考虑一个例子。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
注意微攻击