在 '经济学原理3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '供求关系'. In particular, section '商品和服务市场的需求、供给和均衡'. Write a new unit titled '商品和服务需求'. Here's some text for inspiration: 经济学家使用需求一词来指代消费者愿意并能够以每种价格购买的一些商品或服务的数量。需求从根本上是基于需求和想要——如果你对某样东西没有需求或想要，你就不会买它。虽然消费者可能能够区分需求和想要，但从经济学家的角度来看，它们是一回事。需求也基于支付能力。如果你付不起钱，你就没有有效需求。根据这个定义，没有驾照的人对汽车没有有效需求。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
商品和服务需求