在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '数学和…'. In particular, section '数学与艺术'. We have already covered the following unit in this section: '黄金比例'. We have already covered the following units in this section: '黄金比例', '斐波那契数列及其在自然界中的应用'. Write a new unit titled '黄金比率和斐波那契序列关系'. Here's some text for inspiration: 数学家多年来一直在探索我们周围世界的模式和应用，今天还在继续这样做。一种这样的模式可以在斐波那契数列的两个相邻项的比率中找到。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
黄金比率和斐波那契序列关系