在 '世界历史第一卷，至1500年' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '早期人类社会'. In particular, section '吠陀印度到毛里雅帝国的灭亡' of '古代的亚洲' part. We have already covered the following units in this section: '哈拉帕和摩亨佐-达罗', '雅利安人和婆罗门教'. Write a new unit titled '佛教'. Here's some text for inspiration: 公元前563年左右，释迦牟尼佛的一生永远改变了印度的文化、宗教和艺术。释迦牟尼是一个王室的儿子，住在印度与尼泊尔的东部边境附近，有时被称为悉达多或乔达摩，在经历了觉醒后，他放弃了在家族宫殿里的奢华生活，开始了持续余生的精神之旅。他后来被称为佛陀，意思是“开悟”，因为他的教义为当时占主导地位的婆罗门教价值观提供了另一种选择。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
佛教