在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '免疫系统疾病'. In particular, section '超敏反应'. Write a new unit titled 'I型超敏反应'. Here's some text for inspiration: 当预敏个体接触过敏原时，它会导致几乎立即发生的快速免疫反应。这种反应被称为过敏，并被归类为I型超敏反应。过敏原可能是看似无害的物质，如动物皮屑、霉菌或花粉。过敏原也可能是天生被认为更危险的物质，如昆虫毒液或治疗药物。当个体对花生或贝类等食物变得敏感时，食物不耐受也会产生过敏反应（[链接]）。不管过敏原是什么，第一次接触都会激活初级IgE抗体反应，使个体在随后接触时对I型超敏反应敏感。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
I型超敏反应