在 '商业概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '创业：创业和管理自己的企业'. In particular, section '今日创业'. We have already covered the following unit in this section: '企业家还是小企业主？'. We have already covered the following units in this section: '企业家还是小企业主？', '企业家的类型'. Write a new unit titled '为什么要成为企业家？'. Here's some text for inspiration: 正如本章中的例子所显示的那样，企业家遍布各行各业，他们创办公司的动机各不相同。该杂志的年度增长最快的私营公司名单*Inc.*500的首席执行官们最常见的理由是建立企业的挑战，其次是控制自己命运的愿望。其他原因包括财务独立和为别人工作的挫败感。其他调查中提到的两个重要动机是对自己工作的个人满意度，以及创造他们想要的生活方式。企业家觉得自己创业值得吗？答案是响亮的是肯定的。大多数人说他们会再做一次。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
为什么要成为企业家？