在 '人类学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '人属与我们的出现'. In particular, section '追踪基因组：我们人类的故事展开'. We have already covered the following unit in this section: '线粒体夏娃'. We have already covered the following units in this section: '线粒体夏娃', '虱子的基因组如何填补空白'. Write a new unit titled '自然选择和人类变异：人类还在进化吗？'. Here's some text for inspiration: 人类的多样性归因于环境和遗传因素的组合，包括社会地位、种族、年龄、营养、生活质量、获得医疗保健、工作和职业等。正如第一章所述，人类学对种族的社会结构和种族类别对人们生活的影响提供了许多见解。本章的重点是自然选择在人类变异中的作用。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
自然选择和人类变异：人类还在进化吗？