在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1800-1844'. In particular, section '✒️ 杰迪戴亚·伯查德，复兴布道，1835年' of '1828-1844年' part. Write a new unit titled '导言'. Here's some text for inspiration: 十九世纪初，一场被称为第二次大觉醒的新宗教复兴运动传遍了美国。虽然新教的主要教派强调对圣经的学术研究和与上帝的坚忍关系，但复兴派传教士试图给会众注入情感，让他们更接近耶稣。这些传教士通常是卫理公会教徒、浸信会教徒或长老会教徒，他们拒绝了他们那个时代的既定教会结构，而是穿越美国，在“营地会议”上传播他们的信息，以接触尽可能多的灵魂。这些服务通常在户外举行，强调情感、个人虔诚和精神上提高自己的能力。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
导言