在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '爵士乐时代：重新定义国家，1919-1929'. In particular, section '繁荣与大众娱乐的产生'. We have already covered the following unit in this section: '电影'. We have already covered the following units in this section: '电影', '汽车和飞机：移动中的美国人'. Write a new unit titled '广播的力量和体育世界'. Here's some text for inspiration: 在第一次世界大战期间引入后，收音机成为20世纪20年代美国家庭的普遍特征。十年间涌现出数百个广播电台。这些电台开发和广播新闻、连载故事和政治演讲。很像印刷媒体，广告空间穿插着娱乐。然而，与杂志和报纸不同，广告商不必依赖消费者的积极参与：广告商可以接触到收音机收听范围内的任何人。另一方面，它们更广泛的受众意味着它们必须更加保守，小心不冒犯任何人。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
广播的力量和体育世界