在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '从青春期到老年的星星'. In particular, section '检查理论'. Write a new unit titled '年轻星团的H-R图'. Here's some text for inspiration: 对于恒星最近从星际云中凝结而成的星团，理论对其H-R图有何预测？请记住，在进化的每个阶段，大质量恒星的进化速度都比低质量恒星快。几百万年后（对天文学家来说是“最近”），最大质量的恒星应该已经完成了收缩阶段，进入了主序列，而质量较小的恒星应该在右边，仍在通往主序列的路上。这些想法在[链接]中得到了说明，该链接显示了慕尼黑大学的R. Kippenhahn和他的同事为一个年龄为300万年的假设星团计算的H-R图。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
年轻星团的H-R图