在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1877-1898年'. In particular, section '📖 第9章介绍性文章：1877-1898' of '1877-1898年' part. We have already covered the following units in this section: '导言', '大企业的崛起'. Write a new unit titled '工人和工会'. Here's some text for inspiration: 工业工厂制度改变了工作性质，改变了19世纪初的农业和手工节奏。它还要求遵守工资和工作时间表，以实现产量和利润最大化，从而给数百万工厂工人带来了巨大的痛苦。员工在被噪音和污秽污染的工厂工作，冒着生命危险，比如导致四分之一宾夕法尼亚州钢铁工人死亡或受伤的工厂。劳动力中的妇女和儿童经常在工厂和矿山从事低薪和危险的工作。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
工人和工会