在 '有机化学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '胺和杂环'. In particular, section '杂环胺'. We have already covered the following unit in this section: '吡咯和咪唑'. We have already covered the following units in this section: '吡咯和咪唑', '吡啶和嘧啶'. Write a new unit titled '多环杂环'. Here's some text for inspiration: 正如我们在[link]中看到的，喹啉、异喹啉、吲哚和嘌呤是常见的多环杂环。前三个含有苯环和杂环芳香环，而嘌呤含有两个杂环连接在一起。这四种环系统在自然界中普遍存在，许多具有这些环的化合物具有明显的生理活性。例如，喹啉生物碱奎宁被广泛用作抗疟药；色氨酸是一种常见的氨基酸；嘌呤腺嘌呤是核酸的组成部分。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
多环杂环