在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '星星：天体普查'. In particular, section '测量恒星质量'. We have already covered the following unit in this section: '双星'. We have already covered the following units in this section: '双星', '来自双星轨道的质量'. We have already covered the following units in this section: '双星', '来自双星轨道的质量', '恒星质量的范围'. Write a new unit titled '质量光度关系'. Here's some text for inspiration: 现在我们已经对许多不同类型恒星的特征进行了测量，我们可以搜索特征之间的关系。例如，我们可以询问恒星的质量和亮度是否相关。事实证明，对于大多数恒星来说，它们是：质量越大的恒星通常也越亮。这种关系，称为质量-亮度关系，在[link]中以图形方式显示。每个点代表一颗质量和亮度都已知的恒星。图表上的水平位置显示恒星的质量，以太阳质量为单位给出，垂直位置显示其亮度以太阳亮度为单位。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
质量光度关系