在 '社会学导论3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '媒体与技术'. In particular, section '今日科技'. Write a new unit titled '什么是技术？'. Here's some text for inspiration: 如果有人问你的老师他们使用了什么教学技术，你的老师可能会认为提问者指的是课件平台、课堂反应产品或演示软件。但是如果你的老师只是简单地回答“铅笔和纸”，他们仍然会准确地描述技术。现代纸张和书写设备在古代会被认为是幻想的创造。事实上，即使许多其他潜在的替代品已经发挥作用，它们仍然存在，这表明这些技术有多有效。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
什么是技术？