在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '代数'. In particular, section '比例和比例'. Write a new unit titled '构造比率来表达两个量的比较'. Here's some text for inspiration: 请注意，比率有三种不同的写法，这是两个数字的比较，可以写成：$a$到$b$或$a： b$或分数$a/b$。您使用哪种方法通常取决于情况。在大多数情况下，我们希望使用分数符号来编写比率。请注意，虽然所有比率都是分数，但并非所有分数都是比率。比率进行部分对部分、部分对整体和整体对部分的比较。分数仅进行部分对整体的比较。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
构造比率来表达两个量的比较