在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '呼吸系统感染'. In particular, section '呼吸道的解剖和正常微生物群'. We have already covered the following unit in this section: '上呼吸道系统的解剖'. Write a new unit titled '下呼吸系统的解剖'. Here's some text for inspiration: 下呼吸道系统开始于喉部会厌以下或喉部（[link]）。气管或气管是从喉部延伸出来的软骨管，为空气到达肺部提供了一条畅通无阻的路径。气管到达肺部时分为左右支气管。这些路径反复分支形成更小更广泛的管网，即细支气管。在这个树状网络中形成的末端细支气管在称为肺泡的死胡同中结束。这些结构被毛细血管网络包围，是呼吸系统中气体交换的场所。人类肺部包含大约400,000,000个肺泡。肺部的外表面由双层胸膜保护。这种结构保护肺部，并提供润滑，使肺部在呼吸过程中容易移动。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
下呼吸系统的解剖