在 '大学物理AP®课程2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '电磁感应、交流电路和电气技术'. In particular, section '涡流和磁阻尼'. Write a new unit titled '涡流和磁阻尼'. Here's some text for inspiration: 正如运动电动势中所讨论的，当导体在磁场中移动或磁场相对于导体移动时，运动电动势会被感应到。如果运动电动势会导致导体中的电流循环，我们将该电流称为涡流。涡流会对所涉及的运动产生显著的阻力，称为磁阻尼。考虑[链接]中显示的设备，它在强磁铁的两极之间摆动摆锤。（这是另一个最喜欢的物理实验室活动。）如果鲍勃是金属的，当鲍勃进入和离开磁场时，会有明显的阻力，迅速阻尼运动。然而，如果鲍勃是一个开槽的金属板，如[链接]（b）所示，由于磁铁的作用，影响要小得多。对由绝缘体制成的鲍勃没有明显的影响。为什么两个方向都有阻力，磁阻力有什么用吗？.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
涡流和磁阻尼