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We are writing on chapter '经济增长'. In particular, section '劳动生产率与经济增长'. We have already covered the following unit in this section: '经济增长的源泉：总生产函数'. We have already covered the following units in this section: '经济增长的源泉：总生产函数', '总生产函数的组成部分'. We have already covered the following units in this section: '经济增长的源泉：总生产函数', '总生产函数的组成部分', '衡量生产力'. Write a new unit titled '“新经济”之争'. Here's some text for inspiration: 近年来，经济学家对美国20世纪90年代后半期生产率复苏的争论一直在酝酿。一个学派认为，美国已经在20世纪90年代通信和信息技术的非凡进步的基础上发展了“新经济”。最乐观的支持者认为，这将在未来几十年产生更高的平均生产率增长。悲观主义者则认为，即使五年或十年的生产率增长更强劲，也不能证明生产率的提高会持续很长时间。很难推断出21世纪头十年后半期的长期生产率趋势，因为2008—2009年的严重衰退，以及产出和就业的急剧但不完全同步的下降，使任何解释都变得复杂。尽管生产率增长在2009年和2010年很高（约3%），但在过去十年中有所放缓。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
“新经济”之争