在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1898-1945'. In particular, section '✒️ 二战宣传海报，1941-1945' of '1932-1945' part. Write a new unit titled '导言'. Here's some text for inspiration: 第二次世界大战在许多方面对美国构成了生存威胁。因此，美国以前所未有的规模调动其资源和公民来满足战争的工业和人力需求。然而，战争努力不仅仅涉及枪支、飞机和士兵等物理实体。美国政府非常清楚战争的心理负担，并招募了著名艺术家和电影制作人来进行宣传，以影响公众并激励美国人支持战争。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
导言