在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '抗菌药物'. In particular, section '其他抗菌药物的作用机制'. We have already covered the following unit in this section: '抗真菌药物'. We have already covered the following units in this section: '抗真菌药物', '抗原生动物药物'. Write a new unit titled '抗蠕虫药物'. Here's some text for inspiration: 由于蠕虫与人类一样是多细胞真核生物，因此开发对其具有选择性毒性的药物极具挑战性。尽管如此，已经开发出了几种有效的类别（[link]）。合成苯并咪唑类，如甲苯咪唑和阿苯咪唑，与蠕虫的β-微管蛋白结合，阻止微管形成。蠕虫肠道细胞中的微管似乎特别受到影响，导致葡萄糖摄取减少。除了对广泛的蠕虫具有活性外，苯并咪唑类还对许多原生动物、真菌和病毒具有活性，其用于抑制癌细胞有丝分裂和细胞周期进展的用途正在研究中。[脚注]使用它们可能的副作用包括肝损伤和骨髓抑制。

B.朱等人。“表现出抗肿瘤活性的苯并咪唑衍生物阻断乳腺癌细胞中的EGFR和HER2活性并上调DR5。”*细胞死亡和疾病*6（2015）： e1686.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
抗蠕虫药物