在 '工作场所软件和技能' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '高级文档准备'. In particular, section 'Google文档中的高级协作'. We have already covered the following unit in this section: '高级共享设置'. Write a new unit titled '高级编辑访问设置'. Here's some text for inspiration: 关于在文档中创建和工作的章节讨论了您可以授予协作者的不同访问级别。授予某人编辑访问您的文档的权限意味着他们可以对文档进行任何他们想要的更改。如果他们不想，他们不必跟踪更改，也不必在建议模式下工作。这是所有共享设置中最开放的。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
高级编辑访问设置