在 '人类学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生物进化和早期人类证据'. In particular, section '灵长类的起源和分类'. We have already covered the following unit in this section: '理解时间概念'. Write a new unit titled '化石和断代方法'. Here's some text for inspiration: 生物人类学家主要研究化石人工制品，尽管不完全是。化石是保存在地球上的植物或动物的任何残骸。生物体死亡后，它的身体会慢慢分解，直到剩下的只有牙齿和骨头，或者仅仅是生物体原始形态的印象。在大多数情况下，牙齿、骨头和印象最终也会恶化。然而，偶尔条件有利于保存。有利于化石形成的材料包括火山灰、石灰石和矿化地下水。科学家没有过去生活的所有东西的化石，在某些情况下，只发现了一个物种的少数个体的遗骸。化石记录非常不完整。芝加哥菲尔德自然历史博物馆的馆长罗伯特·马丁估计，灵长类动物的种类已经超过6000种，而目前只发现了3%的遗骸。化石非常罕见，但它们提供了关于人类生物进化的极其丰富的信息。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
化石和断代方法