在 '商业概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '在全球市场上竞争'. In particular, section '全球市场的威胁和机遇'. We have already covered the following unit in this section: '政治考虑'. We have already covered the following units in this section: '政治考虑', '文化差异'. Write a new unit titled '经济环境'. Here's some text for inspiration: 经济发展水平差异很大，从苏丹和厄立特里亚等日常生存都很艰难的国家，到瑞士和日本等高度发达的国家。总的来说，复杂、尖端的工业存在于发达国家，而更基础的工业存在于欠发达国家。较发达国家的平均家庭收入高于最不发达市场。收入增加意味着购买力和需求增加，不仅对消费品和服务，而且对生产消费品所需的机器和工人。**[链接]**提供了全球财富的一瞥。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
经济环境