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We are writing on chapter '个人和文化差异'. In particular, section '人格与工作行为'. We have already covered the following unit in this section: '自尊'. We have already covered the following units in this section: '自尊', '控制点'. We have already covered the following units in this section: '自尊', '控制点', '内向-外向'. Write a new unit titled '威权主义与教条主义'. Here's some text for inspiration: 威权主义是指个人对权威的倾向。更具体地说，威权主义倾向的特征通常是坚信人与人之间存在明显的地位和权力差异是正确和适当的。

T. W.Adorno、E.Frenkel-Brunswk和D.J.Levinson，*《极权人格》*（纽约：Harper&Row，1950年）。根据T.W.Adorno的说法，高级极权主义者通常（1）要求、指示和控制她的下属；（2）对上级顺从和恭敬；（3）智力僵化；（4）害怕社会变革；（5）对他人的反应高度评判和绝对；（6）不信任；（7）对约束充满敌意。另一方面，非极权主义者通常认为权力和地位差异应该最小化，社会变革可以是建设性的，人们应该更容易接受而不是评判他人。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
威权主义与教条主义