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We are writing on chapter '三角函数'. In particular, section '角度'. We have already covered the following unit in this section: '标准位置的绘图角度'. We have already covered the following units in this section: '标准位置的绘图角度', '在度数和弧度之间转换'. We have already covered the following units in this section: '标准位置的绘图角度', '在度数和弧度之间转换', '寻找共端角'. We have already covered the following units in this section: '标准位置的绘图角度', '在度数和弧度之间转换', '寻找共端角', '确定弧长'. We have already covered the following units in this section: '标准位置的绘图角度', '在度数和弧度之间转换', '寻找共端角', '确定弧长', '求圆的扇形的面积'. Write a new unit titled '使用线性和角速度来描述圆形路径上的运动'. Here's some text for inspiration: 除了找到扇形的面积，我们还可以用角度来描述移动物体的速度。在圆形路径上行进的物体有两种速度。**线性速度**是沿直线路径的速度，可以由它在给定时间间隔内移动的距离（位移）来确定。例如，如果半径为5英寸的轮子每秒旋转一次，轮子边缘的一个点每秒移动一次等于圆周的距离，或10美元\pi$英寸。所以该点的线性速度是10美元\pi$in./s。线性速度的等式如下，其中$v$是线性速度，$s$是位移，$t$
是时间。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
使用线性和角速度来描述圆形路径上的运动