在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '感知与管理决策'. In particular, section '有效决策的障碍'. Write a new unit titled '有限理性'. Here's some text for inspiration: 虽然我们可能会认为我们可以做出完全理性的决定，但考虑到管理者面临的复杂问题，这通常是不现实的。非理性决策很常见，尤其是在非程序化决策中。由于我们以前没有面临过特定情况，我们并不总是知道该问什么问题或收集什么信息。即使我们收集了所有可能的信息，我们也可能无法对所有这些做出理性的理解，或者准确预测或预测我们选择的结果。有限理性是这样一种观点，即对于复杂的问题，我们不可能完全理性，因为我们不能完全掌握所有可能的选择，也不能理解所有可能的选择的所有含义。我们的大脑在处理信息量方面存在局限性。同样，正如本章前面提到的，即使管理人员有处理所有相关信息的认知能力，他们也经常必须在没有时间收集所有相关数据的情况下做出决定——他们的信息是不完整的。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
有限理性