在 '化学：原子优先2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '核化学'. In particular, section '辐射的生物效应'. We have already covered the following unit in this section: '电离和非电离辐射'. We have already covered the following units in this section: '电离和非电离辐射', '测量辐射暴露'. Write a new unit titled '长期辐射暴露对人体的影响'. Here's some text for inspiration: 辐射的影响取决于辐射源的类型、能量和位置，以及暴露的时间长短。如[链接]所示，普通人暴露在背景辐射中，包括来自太阳的宇宙射线和来自地下铀的氡（见氡暴露的日常生活中的化学专题）；医疗暴露的辐射，包括CAT扫描、放射性同位素测试、x光等；以及来自其他人类活动的少量辐射，如飞机飞行（高层大气中越来越多的宇宙射线轰炸）、消费品的放射性，以及当我们呼吸时进入我们身体的各种放射性核素（例如碳14）或通过食物链（例如钾-40、锶-90和碘-131）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
长期辐射暴露对人体的影响