在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '脱细胞病原体'. In particular, section '类病毒、类病毒和朊病毒'. We have already covered the following unit in this section: '伟人'. Write a new unit titled '类病毒'. Here's some text for inspiration: 第二种可以感染商业上重要的农作物的病原RNA是类病毒**s**，这是一种亚病毒粒子，最好被描述为非自我复制的ssRNA。类病毒的RNA复制类似于类病毒，但与类病毒不同的是，类病毒要求细胞也感染了特定的“辅助”病毒。目前只有五种描述的类病毒及其相关的辅助病毒。辅助病毒都来自Sobemo病毒家族。辅助病毒的一个例子是地下三叶草斑驳病毒，它在病毒衣壳内包装了一个相关的类病毒。一旦辅助病毒进入宿主细胞，类病毒就会被释放出来，并在植物细胞质中游离，在那里它们具有核酶活性。辅助病毒经历典型的病毒复制，独立于类病毒的活性。类病毒基因组很小，只有220到388个核苷酸长。类病毒基因组不编码任何蛋白质，而是仅用于复制类病毒RNA。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
类病毒