在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生物多样性'. In particular, section '真核生物起源' of '原生生物' part. We have already covered the following unit in this section: '真核生物的特征'. Write a new unit titled '真核生物的内共生和进化'. Here's some text for inspiration: 在我们讨论真核生物的起源之前，首先重要的是要了解所有现存的真核生物都可能是一种嵌合体样生物的后代，这种嵌合体是宿主细胞和在宿主细胞中“定居”的α-变形杆菌的细胞的复合物。真核生物起源中的这一主要主题被称为内共生，一个细胞吞噬另一个细胞，这样被吞噬的细胞就会存活下来，两个细胞都受益。在许多代中，共生关系可能导致两个完全依赖彼此的生物，以至于两者都无法单独生存。内共生事件可能有助于今天真核生物最后一个共同祖先的起源，以及后来真核生物某些谱系的多样化（[链接]）。类似的内共生关联在活着的真核生物中并不少见。在进一步解释这一点之前，有必要考虑原核生物的新陈代谢。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
真核生物的内共生和进化