在 '心理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '社会心理学'. In particular, section '自我呈现'. We have already covered the following unit in this section: '社会角色'. We have already covered the following units in this section: '社会角色', '社会规范'. Write a new unit titled '脚本'. Here's some text for inspiration: 由于社会角色，人们倾向于知道在特定的、熟悉的环境中他们应该采取什么行为。脚本是一个人对特定环境中预期的事件顺序的了解（Schank&Abelson，1977）。开学第一天，当你走进电梯或在餐馆时，你会如何行动？例如，在美国的一家餐馆，如果我们想引起服务员的注意，我们会尝试进行眼神交流。在巴西，你会发出“psst”的声音来引起服务员的注意。你可以看到脚本中的文化差异。对美国人来说，对服务员说“psst”可能看起来很粗鲁，但对巴西人来说，试图进行眼神交流似乎不是一个有效的策略。脚本是指导特定情况下行为的重要信息来源。你能想象在一个不熟悉的环境中，没有如何表现的剧本吗？这可能会让人不舒服和困惑。你怎么能在不熟悉的文化中发现社会规范？.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
脚本