为大学生量身定制关于'生物学2e'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '细胞'. In particular, section '氧化磷酸化' of '细胞呼吸' part. We have already covered the following units in this section: '电子输运链', '化学渗透'. Write a new unit titled '三磷酸腺苷产量'. Here's some text for inspiration: 葡萄糖分解代谢产生的三磷酸腺苷分子数量各不相同。例如，电子运输链复合物可以泵送通过膜的氢离子数量因物种而异。另一个差异来源源于电子穿过线粒体膜的穿梭。（糖酵解产生的NADH不能轻易进入线粒体。）因此，电子被NAD+或FAD+吸收到线粒体内部。正如你之前所了解的，这些FAD+分子可以传输更少的离子；因此，当FAD+作为载体时，产生的ATP分子更少。NAD+在肝脏中用作电子转运体，FAD+在大脑中起作用。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
三磷酸腺苷产量