在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '能源、维护和环境交换'. In particular, section '酸碱平衡失调 ' of '液体、电解质和酸碱平衡' part. We have already covered the following units in this section: '代谢性酸中毒：原发性碳酸氢盐缺乏症', '代谢性碱中毒：原发性碳酸氢盐过量', '呼吸性酸中毒：初级碳酸/CO2过量'. Write a new unit titled '呼吸性碱中毒：原发性碳酸/CO2缺乏症'. Here's some text for inspiration: 呼吸性碱中毒发生在血液中碳酸和二氧化碳含量不足导致血液碱性过高时。这种情况通常发生在从肺部呼出过多二氧化碳时，如过度换气，即呼吸比正常情况下更深或更频繁。导致过度换气的呼吸频率升高可能是由于极度情绪不安或恐惧、发烧、感染、缺氧或儿茶酚胺水平异常高，如肾上腺素和去甲肾上腺素。令人惊讶的是，阿司匹林过量——水杨酸盐毒性——会导致呼吸性碱中毒，因为身体试图补偿最初的酸中毒。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
呼吸性碱中毒：原发性碳酸/CO2缺乏症