在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '疾病与流行病学'. In particular, section '追踪传染病'. We have already covered the following unit in this section: '流行病学先驱'. Write a new unit titled '流行病学研究的类型'. Here's some text for inspiration: 如今，流行病学家利用研究设计，即收集数据来检验假设的方式，类似于研究人员研究人群中发生的其他现象的方式。这些方法可以分为观察性研究（不操纵受试者）和实验性研究（操纵受试者）。总的来说，这些研究为现代流行病学家提供了多种工具来探索传染病和它们可能感染的易感个体群体之间的联系。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
流行病学研究的类型