在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '遗传学'. In particular, section '孟德尔的实验和概率定律' of '孟德尔的实验与遗传' part. Write a new unit titled '孟德尔模型系统'. Here's some text for inspiration: 孟德尔的开创性工作是利用豌豆来研究遗传的。这种物种自然地自我受精，这样花粉就会在每朵花中遇到卵子。花瓣一直密封到授粉后，阻止了其他植物的授粉。结果是高度近交或“真正繁殖”的豌豆植物。这些植物总是产生看起来像父母的后代。通过对真正繁殖的豌豆植物进行实验，孟德尔避免了如果植物没有真正繁殖，后代可能出现意想不到的特征。豌豆也会在一个季节内生长到成熟，这意味着可以在相对较短的时间内评估几代。最后，大量的豌豆可以同时种植，这让孟德尔得出结论，他的结果不仅仅是偶然的。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
孟德尔模型系统