在 '化学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '基本理念'. In particular, section '测量不确定度、精度和精度'. We have already covered the following unit in this section: '测量中的重要数字'. We have already covered the following units in this section: '测量中的重要数字', '计算中的重要数字'. Write a new unit titled '精度和精度'. Here's some text for inspiration: 科学家通常会重复测量一个数量，以确保他们发现的质量，并评估他们结果的精确度和准确性。如果以同样的方式重复测量时产生非常相似的结果，则称测量为精确。如果测量产生的结果非常接近真实或公认的值，则认为测量是准确的。精确的值相互一致；准确的值与真实的值一致。这些特征可以扩展到其他环境，例如射箭比赛的结果（[链接]）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
精度和精度