在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '细胞'. In particular, section '细胞骨架' of '细胞结构' part. We have already covered the following units in this section: '微丝', '中间丝'. Write a new unit titled '微管'. Here's some text for inspiration: 顾名思义，微管是小的空心管。两种球状蛋白质α-微管蛋白和β-微管蛋白的聚合二聚体构成了微管壁（[链接]）。微管直径约为25纳米，是细胞骨架最宽的组成部分。它们帮助细胞抵抗压缩，提供小泡在细胞中移动的轨道，并将复制的染色体拉到分裂细胞的两端。像微丝一样，微管可以快速拆卸和重组。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
微管