在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '细胞'. In particular, section '内膜系统和蛋白质' of '细胞结构' part. We have already covered the following unit in this section: '内质网'. Write a new unit titled '高尔基仪器'. Here's some text for inspiration: 我们已经提到过囊泡可以从ER萌芽并将其内容物运输到其他地方，但是囊泡去哪里了呢？在到达最终目的地之前，运输囊泡内的脂质或蛋白质仍然需要分类、包装和标记，以便它们最终到达正确的位置。分拣、标记、包装和分配脂质和蛋白质发生在高尔基体（也称为高尔基体），一系列扁平的膜囊（[link]）中。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
高尔基仪器