在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '逻辑'. In particular, section '等价语句'. We have already covered the following unit in this section: '确定逻辑等价'. Write a new unit titled '组成条件语句的逆向、逆向和逆向'. Here's some text for inspiration: 逆向、逆向和逆向是条件语句$p\to q的变体。$

*逆为if$q$然后$p$，由假设和结论互换而成，逆在逻辑上等价于逆。
*逆是if$~p$然后$~q$，它是通过否定假设和结论而形成的。逆在逻辑上等同于逆。
*对立面是if$~q$然后$~p$，它是通过交换和否定假设和结论而形成的。对立面在逻辑上等价于条件。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
组成条件语句的逆向、逆向和逆向