在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '向西走，年轻人！1840-1900年向西扩张'. In particular, section '在黄金和牛中谋生'. Write a new unit titled '加州淘金热和超越'. Here's some text for inspiration: 黄金的诱惑长期以来让人们疯狂追逐；在美国西部，一夜暴富的可能性也不例外。寻找黄金所代表的机会与自耕农所面临的缓慢艰难截然不同。加利福尼亚州科洛马萨特磨坊的黄金发现为此类罢工设定了模式，并在接下来的十年中一次又一次地重复，这就是所谓的加利福尼亚淘金热。在典型的情况下，突然无序的探矿者涌入一个新的发现地点，随后是那些希望通过掠夺新富从罢工中获益的人的到来。后一群营地追随者包括酒吧老板、妓女、店主和罪犯，他们都成群结队地来到这里。如果罢工的规模很大，一个规模相当大的城镇可能会建立起来，一些法律和秩序的表象可能会取代通常在小而短暂的采矿前哨发展起来的义务警员正义。定居者的涌入导致加州印第安人大量丧生，一些学者认为这是种族灭绝。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
加州淘金热和超越