在 '宏观经济学原理3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '劳动力和金融市场'. In particular, section '劳动力市场的工作供求'. Write a new unit titled '劳动力市场的均衡'. Here's some text for inspiration: 根据BLS的数据，2020年，近41,000名注册护士在明尼阿波利斯-圣保罗-布卢明顿、明尼苏达-威斯康星大都会区工作。他们为各种雇主工作：医院、医生办公室、学校、诊所和疗养院。
[link]说明了需求和供应如何决定这个劳动力市场的平衡。[link]中的供求时间表列出了不同工资护士的供求数量。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
劳动力市场的均衡