在 'AP®微观经济学原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '欢迎来到经济学！'. In particular, section '什么是经济学，为什么它很重要？'. We have already covered the following unit in this section: 'FRED简介'. We have already covered the following units in this section: 'FRED简介', '稀缺问题'. We have already covered the following units in this section: 'FRED简介', '稀缺问题', '劳动分工与专业化'. Write a new unit titled '为什么分工增加生产'. Here's some text for inspiration: 当我们对生产商品或服务的任务进行划分和细分时，工人和企业可以产生更大数量的产出。在他对别针工厂的观察中，史密斯注意到仅一名工人一天就可以生产20个别针，但一个由10名工人组成的小企业（其中一些人需要完成18项别针制造任务中的两到三项）一天就可以生产48,000个别针。一群工人，每个人都专门从事某些任务，怎么能比试图独自生产全部商品或服务的相同数量的工人生产这么多呢？史密斯提出了三个理由。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
为什么分工增加生产