在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '支持和运动'. In particular, section '骨结构 ' of '骨组织和骨骼系统' part. We have already covered the following units in this section: '骨的大体解剖', '骨标记', '骨细胞和组织', '紧致和海绵状骨'. Write a new unit titled '血液和神经供应'. Here's some text for inspiration: 海绵骨和髓腔从穿过致密骨的动脉获得营养。动脉通过营养孔（复数=孔）进入，骨干中的小开口（[链接]）。海绵骨中的骨细胞由穿透海绵骨的骨膜血管和在骨髓腔中循环的血液滋养。当血液通过骨髓腔时，它被静脉收集，然后通过孔从骨头中排出。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
血液和神经供应