在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '微生物代谢'. In particular, section '碳水化合物的分解代谢'. We have already covered the following unit in this section: '糖酵解'. Write a new unit titled '其他糖酵解途径'. Here's some text for inspiration: 当我们提到糖酵解时，除非另有说明，我们指的是动物和许多细菌使用的EMP途径。然而，一些原核生物使用替代糖酵解途径。一个重要的替代方案是Entner-Doudoroff（ED）途径，以其发现者Nathan Entner和Michael Doudoroff（1911-1975）的名字命名。虽然一些细菌，包括机会性革兰氏阴性病原体*铜绿假单胞菌*，只包含用于糖酵解的ED途径，但其他细菌，如*大肠杆菌*，有能力使用ED途径或EMP途径。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
其他糖酵解途径