在 '政治学导论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '个体'. In particular, section '西方政治意识形态的古典渊源' of '政治意识形态' part. We have already covered the following units in this section: '托马斯·霍布斯', '约翰·洛克'. Write a new unit titled '将洛克的思想应用于全球贸易'. Here's some text for inspiration: 洛克的著作对启蒙运动（1690-1790年代）的兴起产生了深远的影响。在西方历史上，启蒙运动强调社会、政治和宗教生活的秩序完全建立在理性的基础上。在18世纪之前，大多数政治政权实施保护主义或重商主义政策——即歧视其他国家的进口和补贴出口的政策。在《国富论》（1776）中，亚当·斯密（1723-1790）将洛克的国际贸易原则应用于商品和服务的自由交换导致所有人的繁荣。斯密认为，各国应该降低进口关税，减少出口补贴，并允许自由市场在所有国家中出现。他认为，这使国家能够专注于它们具有比较优势的出口产品，或者在生产和销售特定商品方面比其他国家具有竞争优势，同时为其公民提供从在其他生产领域具有比较优势的国家进口的较低价格。史密斯坚持认为，尽管这在当时让许多人感到违反直觉，但理性表明，一个国家的财富增长与其贸易自由成正比。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
将洛克的思想应用于全球贸易