为大学生量身定制关于'哲学概论'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '形而上学'. In particular, section '自我与身份'. We have already covered the following unit in this section: '忒修斯之船'. We have already covered the following units in this section: '忒修斯之船', '犹太教-基督教的自我观'. We have already covered the following units in this section: '忒修斯之船', '犹太教-基督教的自我观', '印度教和佛教的自我观'. We have already covered the following units in this section: '忒修斯之船', '犹太教-基督教的自我观', '印度教和佛教的自我观', '世俗的自我概念'. Write a new unit titled '作为自我的心灵'. Here's some text for inspiration: 许多西方人和非西方人的哲学家都将自我等同于心智。但是心智是什么？一元论的反应是心智就是大脑。然而，如果心智是大脑，一个纯粹的生物实体，那么我们如何解释意识呢？此外，如果我们采取心智是无形的，而身体是物质的立场，我们就会面临这样一个问题：两种截然不同的事物如何因果影响另一种事物。“两个不相同和不相似的实体如何经历因果关系？”这个问题被称为身心问题。本节探讨了这些问题的一些替代哲学回答。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
作为自我的心灵