在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生物多样性'. In particular, section '动物王国的进化史' of '动物多样性简介' part. We have already covered the following units in this section: '前寒武纪动物生命', '寒武纪动物生命的爆发'. Write a new unit titled '后寒武纪演化与物种大灭绝'. Here's some text for inspiration: 在寒武纪之后的古生代时期，动物进一步进化，出现了许多新的目、科和物种。随着动物门的不断多样化，新物种适应了新的生态位。在寒武纪之后的奥陶纪，植物生命首次出现在陆地上。这种变化使得以前的水生动物物种入侵陆地，直接以植物或腐烂的植被为食。由于大陆板块运动，古生代剩余时间的温度和湿度持续变化鼓励了动物对陆地生存的新适应，例如两栖动物的肢附肢和爬行动物的表皮鳞片。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
后寒武纪演化与物种大灭绝