在 '大学物理第三卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '现代物理学'. In particular, section '激光' of '原子结构' part. Write a new unit titled '数字存储：CD、DVD和蓝光'. Here's some text for inspiration: 在集成媒体设备（如智能手机）和数字流媒体兴起之前的几十年里，音乐和计算机数据经常在光盘（CD）上存储和共享。光盘是由塑料制成的6英寸直径的光盘，其中包含小“凸起”，“凹坑”靠近其表面以编码数字或二进制数据（[链接]）。凸起和凹坑沿着一条非常薄的轨道出现，这条轨道从光盘中心向外螺旋。轨道的宽度小于人类头发宽度的1/20，凸起的高度甚至更小。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
数字存储：CD、DVD和蓝光