在 '当代数学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '统计学'. In particular, section '收集和组织数据'. We have already covered the following unit in this section: '采样和收集数据'. Write a new unit titled '组织数据'. Here's some text for inspiration: 一旦收集到数据，我们就把注意力转向分析。然而，在我们分析之前，将数据重新组织成一种使分析更容易的格式是有用的。例如，如果我们的数据是通过纸质调查收集的，我们的*原始数据*都是按受访者（由个人回复表表示）细分的。要对单个问题的所有回答进行分析，我们需要首先将每个问题的所有回答组合在一起。我们组织数据的方式取决于我们收集的数据类型。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
组织数据