在 '大学物理第二卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '电与磁'. In particular, section '电磁波谱' of '电磁波' part. We have already covered the following units in this section: '无线电波', '微波'. Write a new unit titled '红外辐射'. Here's some text for inspiration: 电磁波谱的微波和红外区域之间的边界没有很好地界定（见[链接]）。**红外辐射**一般由热运动，以及原子和分子的振动和旋转产生。原子和分子中的电子跃迁也会产生红外辐射。到达地球的太阳能大约有一半在红外区域，其余大部分在光谱的可见部分。大约23%的太阳能在大气中被吸收，大约48%在地球表面被吸收，大约29%被反射回太空。[脚注]

http://earthobservatory.nasa.gov/Features/EnergyBalance/page4.php.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
红外辐射