在 '社会学导论3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '文化'. In particular, section '文化元素'. We have already covered the following unit in this section: '价值观和信仰'. We have already covered the following units in this section: '价值观和信仰', '规范'. We have already covered the following units in this section: '价值观和信仰', '规范', '符号与文化'. Write a new unit titled '语言和符号'. Here's some text for inspiration: 语言是一个使用符号的系统，人们通过符号进行交流和文化传播。字母（组成单词）、象形文字和手势都是创造交流语言的符号。例如，手语不仅需要对字母表有深入的了解，还需要对代表整个单词和某些面部表情或姿势所表示的含义的符号有深入的了解。它的语法不同于口语。由于口语因地区、国家和文化而异，甚至可能因人的年龄而异，手语也是如此。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
语言和符号