为大学生量身定制关于'心理学2e'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '心理障碍'. In particular, section '什么是心理障碍？'. We have already covered the following unit in this section: '心理障碍的定义'. Write a new unit titled '文化期望'. Here's some text for inspiration: 违反文化期望本身并不是识别心理障碍存在的令人满意的方法。由于行为因文化而异，在一种文化中被期望和认为合适的东西在其他文化中可能不被视为合适的。例如，在美国，回报陌生人的微笑是应该的，因为普遍的社会规范要求我们回报友好的手势。拒绝承认这种手势的人可能会因为违反这种期望而被认为是社交尴尬——甚至是混乱。然而，这种期望并不是普遍认同的。日本的文化期望包括表现出保留、克制和对陌生人周围隐私的关注。日本人通常对陌生人的微笑反应迟钝（Patterson et al.，2007）。眼神交流提供了另一个例子。在美国和欧洲，与他人的眼神交流通常意味着诚实和关注。然而，大多数拉丁美洲、亚洲和非洲文化将直接眼神交流解释为粗鲁、对抗和好斗（Pazain，2010）。因此，与你进行眼神交流的人可能被认为是适当和尊重的，或者是厚颜无耻和冒犯的，这取决于你的文化（[链接]）。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
文化期望