在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1945-1980年'. In particular, section '📖 第13章介绍性论文：1945-1960' of '1945-1960年' part. We have already covered the following units in this section: '导言', '导言', '朝鲜战争', '约瑟夫·麦卡锡和红色恐慌'. Write a new unit titled '太空竞赛'. Here's some text for inspiration: 20世纪50年代，学校的反种族主义只是公众对教育关注的一个方面。苏联在1957年发射了一颗人造轨道卫星“人造卫星”，并引发了“太空竞赛”。大多数美国人都吓坏了，他们知道能够将卫星送入太空的火箭也可以将弹头运到美国。国会的反应是在1958年8月通过了《国防教育法》，将10亿美元的联邦资金投入科学、工程和技术教育，希望改善国家的科学人才库。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
太空竞赛