在 '化学：原子优先2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '溶液和胶体'. In particular, section '胶体'. We have already covered the following unit in this section: '胶体系统的制备'. We have already covered the following units in this section: '胶体系统的制备', '肥皂和洗涤剂'. Write a new unit titled '胶体粒子的电学性质'. Here's some text for inspiration: 分散的胶体粒子通常带电。例如，氢氧化铁（III）的胶体粒子不包含足够的氢氧化根离子来完全补偿铁（III）离子上的正电荷。因此，每个单独的胶体粒子都带有正电荷，胶体分散体由带电胶体粒子和一些游离氢氧化根离子组成，它们使分散体保持电中性。大多数金属氢氧化根胶体带正电荷，而大多数金属和金属硫化物形成带负电荷的分散体。任何一个系统中的所有胶体粒子都带有相同符号的电荷。这有助于保持它们分散，因为含有相似电荷的粒子相互排斥。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
胶体粒子的电学性质