在 '大学物理第三卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '光学'. In particular, section '惠更斯原理' of '光的本质' part. We have already covered the following units in this section: '反射', '折射'. Write a new unit titled '衍射'. Here's some text for inspiration: 当波穿过一个开口时会发生什么，例如光线穿过一扇敞开的门进入黑暗的房间？对于光线，我们观察到门道在房间地板上有一个尖锐的阴影，没有可见光绕着角落弯曲进入房间的其他部分。当声音穿过一扇门时，我们在房间里到处都能听到它，从而观察到声音在穿过这样的开口时传播出去（[link]）。在这种情况下，声波和光波的行为有什么区别？答案是光的波长很短，就像光线一样。声音的波长与门的大小有关，并绕着角落弯曲（对于频率为1000 Hz，.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
衍射