在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '组织层次'. In particular, section '解剖术语 ' of '人体概论' part. We have already covered the following units in this section: '解剖位置', '地区术语', '方向术语', '车身飞机'. Write a new unit titled '体腔和浆膜'. Here's some text for inspiration: 身体通过膜、鞘和其他分隔隔室的结构维持其内部组织。背侧（后）腔和腹侧（前）腔是最大的身体隔室（[link]）。这些腔包含并保护娇嫩的内脏器官，而腹侧腔允许器官在发挥功能时尺寸和形状发生显著变化。例如，肺、心、胃和肠可以膨胀和收缩，而不会扭曲其他组织或扰乱附近器官的活动。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
体腔和浆膜