在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '竞争期货：20世纪60年代的美国'. In particular, section '挑战现状'. Write a new unit titled '新左派'. Here's some text for inspiration: 到1960年，大约三分之一的美国人口居住在郊区；在1960年代，平均家庭收入增长了33%。物质文化蓬勃发展，在这十年结束时，70%的美国家庭拥有洗衣机，83%的家庭拥有冰箱或冰柜，近80%的家庭至少拥有一辆汽车。娱乐占据了工作和中产阶级休闲时间的很大一部分。到1960年，美国消费者每年在娱乐上花费850亿美元，是前十年的两倍；到1969年，大约79%的美国家庭拥有黑白电视，31%的家庭买得起彩色电视机。电影和运动是每周例行公事的常规方面，家庭度假成为中产阶级和工人阶级的年度习俗。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
新左派