在 '大学物理第二卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '电与磁'. In particular, section '磁力和磁场的应用' of '磁力和磁场' part. Write a new unit titled '质谱仪'. Here's some text for inspiration: 质谱仪是一种根据电荷质量比分离离子的设备。一个特定的版本，班布里奇质谱仪，在[link]中进行了说明。在源处产生的离子首先通过速度选择器发送，其中磁力与电力相等。这些离子都以相同的速度出现$v=E\text{/}B$，因为任何具有不同速度的离子都被电力或磁力优先偏转，最终被阻止进入下一阶段。然后它们进入均匀的磁场${B}_{0}$，在那里它们沿着半径*R*由[link]给出的圆形路径行进。半径由如图所示的粒子探测器测量。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
质谱仪