在 '大学成功简明' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '过渡到大学'. In particular, section '大学文化与期望'. We have already covered the following unit in this section: '大学有自己的语言和习俗'. We have already covered the following units in this section: '大学有自己的语言和习俗', '你将学到的一些东西是“隐藏的”'. Write a new unit titled '在隐藏的课程中工作'. Here's some text for inspiration: 处理隐藏课程的第一步是认识到它并理解它如何影响你的学习。在确定了任何具体情况后，下一步是弄清楚如何绕过这些情况，要么利用任何好处，要么消除任何障碍。让我们回顾一下你可能遇到隐藏课程的其他一些方式。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
在隐藏的课程中工作