在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '恒星的消亡'. In particular, section '超新星观测'. We have already covered the following unit in this section: '超新星1987A'. We have already covered the following units in this section: '超新星1987A', '重元素的合成'. Write a new unit titled 'SN 1987A的中微子'. Here's some text for inspiration: 如果在大约16万年前的大麦哲伦星云中有任何人类观察者，我们称之为SN1987A的爆炸将是他们天空中的一个辉煌奇观。然而我们知道，爆炸的1%能量中只有不到1/10以可见光的形式出现。摧毁恒星需要大约1%的能量，其余的被中微子带走了。这些中微子的总能量确实令人震惊。在事件的最初一秒钟，正如我们之前在关于超新星的一般性讨论中指出的那样，它们的总光度超过了10亿个星系中所有恒星的光度。超新星在直径不到50公里的体积内产生了这种能量！超新星是宇宙中最猛烈的事件之一，它们的光只是揭示它们产生多少能量的冰山一角。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
SN 1987A的中微子