在 '管理原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '管理决策'. In particular, section '有效决策的障碍'. We have already covered the following unit in this section: '有限理性'. We have already covered the following units in this section: '有限理性', '承诺升级'. Write a new unit titled '时间约束'. Here's some text for inspiration: 管理者经常面临时间限制，这可能会让有效的决策成为一项挑战。当几乎没有时间收集信息并合理处理信息时，我们就不太可能做出一个好的非程序化决策。时间压力会导致我们依赖启发式方法，而不是进行深度处理。然而，尽管启发式方法节省了时间，但它们不一定会带来最佳解决方案。最优秀的管理者不断评估与行动过快相关的风险和与行动不够快相关的风险。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
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