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We are writing on chapter '压力与健康'. In particular, section '工作压力的缓冲作用'. We have already covered the following unit in this section: '社会支持'. We have already covered the following units in this section: '社会支持', '坚韧性'. We have already covered the following units in this section: '社会支持', '坚韧性', '工作压力的后果'. We have already covered the following units in this section: '社会支持', '坚韧性', '工作压力的后果', '压力与健康'. We have already covered the following units in this section: '社会支持', '坚韧性', '工作压力的后果', '压力与健康', '压力和适得其反的行为'. We have already covered the following units in this section: '社会支持', '压力和工作表现', '社会支持'. Write a new unit titled '压力和倦怠'. Here's some text for inspiration: 当与工作相关的压力延长时，上述糟糕的工作表现通常会进入一个更关键的阶段，称为倦怠。倦怠是一种普遍的疲惫感，当一个人同时经历太多的工作压力和太少的满足感时，就会产生这种感觉。

S. Jackson、R.Schwab和R.Schuler，“走向对倦怠现象的理解”，*应用心理学杂志*，1986年11月，第630-640页。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
压力和倦怠