在 '美国政府3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '走向集体行动：调解机构'. In particular, section '两党制' of '政党' part. Write a new unit titled '选举规则和两党制'. Here's some text for inspiration: NOT_CONVERTED_YET：人们提出了许多原因来解释为什么美国选举的结构导致了两党制。大部分责任都归咎于选举代表的过程。首先，州和国家层面的大多数选举都是赢家通吃：获得最多总票数的候选人获胜。赢家通吃选举，一个地理区域选出一名代表，这使得选民可以与“他们的”政府代表建立个人关系。他们确切地知道该为政府的行为责备或感谢谁。但这些选举也往往限制竞选公职的人数。否则合格的候选人如果觉得现任或其他候选人在竞选中具有早期优势，可能不会参选。由于选民不喜欢浪费选票，第三方必须说服选民他们有真正的机会赢得竞选，然后选民才会认真对待他们。考虑到现有政党可用的大量资源和动员工具，这是一个艰巨的任务，特别是如果现任政党是竞争对手之一。反过来，第三方挑战者输掉竞选的可能性使得筹集资金支持以后的尝试变得更加困难。罗伯特·里奇和史蒂文·希尔，“比例代表制的案例”，*波士顿评论*，1998年2月至3月，https://bostonreview.net/archives/BR23.1/richie.html（2016年3月15日）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
选举规则和两党制