在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '在第二次世界大战中打好仗，1941-1945'. In particular, section '欧洲战区的胜利'. Write a new unit titled '战时外交'. Here's some text for inspiration: 富兰克林·罗斯福进入第二次世界大战时着眼于一个新的战后世界，在这个世界中，美国将接替英国成为西方资本主义民主国家的领导者，用基于自由贸易和非殖民化的制度取代旧的英国帝国制度。《大西洋宪章》的目标明确包括自决、自治和自由贸易。1941年，尽管罗斯福还没有会见苏联总理约瑟夫·斯大林，但他相信自己可以与他建立积极的关系，丘吉尔认为这种信心源于天真。这些被称为三巨头的盟国领导人因击败共同敌人的必要性而走到一起，尽管存在分歧，但仍采取了一致行动。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
战时外交