在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '能源、维护和环境交换'. In particular, section '尿液运输的大体解剖 ' of '泌尿系统' part. We have already covered the following unit in this section: '尿道'. Write a new unit titled '膀胱'. Here's some text for inspiration: 膀胱从两条输尿管收集尿液（[链接]）。女性的膀胱位于子宫前面，耻骨后面，直肠前面。怀孕后期，由于扩大的子宫压迫，其容量降低，导致排尿频率增加。男性的解剖结构相似，减去子宫，加上低于膀胱的前列腺。膀胱是腹膜后器官，当膀胱充满尿液时，其“圆顶”向上膨胀。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
膀胱