为大学生量身定制关于'微生物学'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '疾病与流行病学'. In particular, section '流行病学家的语言'. We have already covered the following unit in this section: '分析人群中的疾病'. We have already covered the following units in this section: '分析人群中的疾病', '发病模式'. Write a new unit titled '病因学'. Here's some text for inspiration: 在研究流行病时，流行病学家的首要任务是确定疾病的病因，称为病原体或病原体。将疾病与特定病原体联系起来可能具有挑战性，因为通常需要额外的努力来证明直接的因果关系，而不是简单的联系。仅仅观察疾病和可疑病原体之间的联系是不够的；需要进行对照实验来消除其他可能的原因。此外，当没有关于爆发原因的直接线索时，病原体通常很难检测到。疾病的体征和症状通常也是非特异的，这意味着许多不同的病原体可以引起相同的体征和症状。即使科学家熟悉病原体，这也会使诊断复杂化。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
病因学