在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '能源、维护和环境交换'. In particular, section '流体体积和成分的调节 ' of '泌尿系统' part. We have already covered the following units in this section: '音量感应机制', 'Cl-的规管', 'Ca++和磷酸盐的调控'. Write a new unit titled '消除毒品和激素'. Here's some text for inspiration: 水溶性药物可以在尿液中排出，并受到以下一个或全部过程的影响：肾小球过滤、肾小管分泌或肾小管重吸收。结构较小的药物可以被肾小球用滤液过滤。大的药物分子，如肝素或与血浆蛋白结合的药物分子不能被过滤，也不容易被消除。一些药物可以通过载体蛋白消除，载体蛋白使药物能够分泌到肾小管腔中。有一些特定的载体可以消除碱性（如多巴胺或组胺）或酸性药物（如青霉素或吲哚美辛）。与其他物质一样，药物可能会沿着浓度梯度被过滤和被动再吸收。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
消除毒品和激素