在 '商业伦理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '三个特殊利益相关者：社会、环境和政府'. In particular, section '可持续性：商业与环境'. We have already covered the following unit in this section: '环境正义'. We have already covered the following units in this section: '环境正义', '为什么可持续发展对企业有利'. We have already covered the following units in this section: '环境正义', '为什么可持续发展对企业有利', '不作为的高昂代价'. Write a new unit titled '环境经济学与政策'. Here's some text for inspiration: 美国的一些政治家和商界领袖认为，美国的资本主义和自由企业制度是美国过去两百年繁荣的主要原因，也是美国未来成功的关键。自由企业制度非常有效地促进了美国的经济发展，许多人从中受益。但同样正确的是，如果没有美国丰富的自然资源，如石油、天然气、木材、水和许多其他资源，这是不可能发生的。当我们考虑环境和可持续性的作用时，问题不在于我们的制度在自然资源丰富的情况下是否运转良好。相反，我们应该问它在一个国家，事实上是在一个这种资源严重有限的世界里运行得有多好。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
环境经济学与政策