在 '商业法I要点' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '国际法'. In particular, section '国际法导论'. We have already covered the following unit in this section: '国际法'. We have already covered the following units in this section: '国际法', '美国宪法条款'. We have already covered the following units in this section: '国际法', '美国宪法条款', '国际法的主要渊源'. We have already covered the following units in this section: '国际法', '美国宪法条款', '国际法的主要渊源', '联合国'. Write a new unit titled '欧盟'. Here's some text for inspiration: 欧盟（欧盟）是一个地区性的国际组织，包括欧洲的许多国家。它的成立是为了在整个地区创造和平，促进经济、社会和文化发展（Cheeseman，2016， p.561）。截至2018年，有28个国家隶属于欧盟，尽管英国已经开始采取措施退出欧盟。此外，马其顿正在积极寻求加入欧盟的道路，尽管截至2018年9月，该国公民仍然存在分歧。欧盟组织为其成员建立了一项条约，为成员国之间的贸易创造开放的边界，特别是资本、劳动力、商品和服务。这对美国商业的影响是巨大的，因为欧盟代表了超过5亿的人口，社区生产总值超过了美国、加拿大和墨西哥的总和（Cheeseman，2016，p.561）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
欧盟