在 '大学代数2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '方程组和不等式'. In particular, section '矩阵和矩阵运算'. We have already covered the following unit in this section: '求两个矩阵的和和差'. Write a new unit titled '求矩阵的标量倍数'. Here's some text for inspiration: 除了加减整个矩阵，在许多情况下，我们需要将矩阵乘以一个叫做标量的常数。回想一下，标量是一个实数量，它有大小，但没有方向。例如，时间、温度和距离是标量。标量乘法的过程包括将矩阵中的每个条目乘以标量。标量倍数是由标量乘法产生的矩阵的任何条目。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
求矩阵的标量倍数