在 '社会学导论3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '种族和民族'. In particular, section '美国的种族和民族'. We have already covered the following unit in this section: '美洲原住民'. Write a new unit titled '非裔美国人'. Here's some text for inspiration: 正如种族部分所讨论的，非裔美国人一词对许多人来说可能是用词不当。许多深色皮肤的人可能是最近在欧洲或加勒比海地区扎根的，例如，他们认为自己是多米尼加裔美国人或荷兰裔美国人。此外，来自非洲的实际移民可能觉得，与那些与最初来到这个国家的祖先相隔几代的人相比，他们更有资格使用非裔美国人一词。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
非裔美国人