在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1980年至今'. In particular, section '✒️ 弗朗西斯·福山，“历史的终结？”，1989年' of '1980年至今' part. Write a new unit titled '导言'. Here's some text for inspiration: 二十世纪末苏联的解体标志着全球事务新纪元的开始。冷战期间，世界被分成了两个截然不同、截然相反的集团——西方民主资本主义和苏联共产主义，但美国的“胜利”和冷战的结束让美国在20世纪90年代初成为唯一的超级大国。苏联的解体并没有立即发生，这个曾经强大的国家的缓慢解体让弗朗西斯·福山等在美国国务院工作的知识分子猜测哪个新的世界秩序将取代冷战期间存在的秩序。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
导言