在 '心理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '记忆'. In particular, section '大脑中与记忆有关的部分'. We have already covered the following unit in this section: '杏仁核'. Write a new unit titled '海马体'. Here's some text for inspiration: 另一组研究人员也对大鼠进行了实验，以了解海马体在记忆处理中的功能（[link]）。他们在大鼠的海马体中制造了损伤，发现大鼠在各种任务上表现出记忆障碍，例如物体识别和迷宫奔跑。他们得出结论，海马体与记忆有关，特别是正常的识别记忆以及空间记忆（当记忆任务类似于回忆测试时）（Clark， Zola，&Squire，2000）。海马体的另一项工作是将信息投射到赋予记忆意义的皮层区域，并将它们与其他记忆联系起来。它还在记忆巩固中发挥作用：将新学习转移到长期记忆中的过程。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
海马体