在 '大学物理第三卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '光学'. In particular, section '薄镜片' of '几何光学与图像形成' part. We have already covered the following unit in this section: '光线追踪和薄镜头'. Write a new unit titled '薄透镜成像'. Here's some text for inspiration: 我们使用光线追踪来研究镜头可以创建的不同类型的图像。在某些情况下，镜头形成真实图像，例如当电影放映机将图像投射到屏幕上时。在其他情况下，图像是虚拟图像，无法投影到屏幕上。例如，眼镜形成的图像在哪里？我们使用薄透镜的光线追踪来说明它们是如何形成图像的，然后我们开发方程来定量分析薄透镜的特性。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
薄透镜成像