在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生物多样性'. In particular, section '原核生物的结构：细菌和古细菌' of '原核生物：细菌和古细菌' part. Write a new unit titled '原核细胞'. Here's some text for inspiration: 回想一下，原核生物是缺乏膜结合细胞器或其他内部膜结合结构的单细胞生物（[链接]）。它们的染色体——通常是单条的——由一片圆形双链DNA组成，位于细胞中称为类核的区域。大多数原核生物在质膜外都有细胞壁。细胞壁起到保护层的作用，它负责生物体的形状。一些细菌物种在细胞壁外有一个胶囊。胶囊使生物体能够附着在表面上，保护它免受脱水和吞噬细胞的攻击，并使病原体对我们的免疫反应更具抵抗力。一些物种还有用于运动的鞭毛（单数，鞭毛）和用于附着在包括其他细胞表面在内的表面上的毛发（单数，毛发）。由染色体外DNA组成的质粒也存在于许多细菌和古细菌中。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
原核细胞