在 '哲学概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '当代哲学与社会理论'. In particular, section '启蒙社会理论'. We have already covered the following unit in this section: '理性主义与经验主义'. We have already covered the following units in this section: '理性主义与经验主义', '康德与伦理进步'. Write a new unit titled '孔德的实证主义'. Here's some text for inspiration: 法国哲学家奥古斯特·孔德（Auguste Comte，1798-1857）提出了一个社会理论，其目标是推动人类走向一个更加和平的社会——一个能够经受住他年轻时经历的政治革命风暴的社会。孔德被认为是第一位科学哲学家，他分析了他那个时代存在的不同科学分支的发展。基于这项工作，他提出了社会发展的三个阶段定律。在第一阶段，个人将生活事件归因于超自然力量。在第二阶段，个人认识到人类的努力和自然力量在很大程度上对许多事件负有责任，同时仍然承认超自然力量的力量。在第三阶段，个人从关注因果关系转向对自然世界、人类社会和历史的科学研究。在这第三阶段，孔德认为人类会拒绝宗教，只关注可以证明的法律或假设。孔德称之为实证主义的第三阶段。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
孔德的实证主义