在 '物理学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '静电'. In particular, section '电荷、电荷守恒和电荷转移'. We have already covered the following unit in this section: '部分关键术语'. We have already covered the following units in this section: '部分关键术语', '电荷'. Write a new unit titled '押记保全'. Here's some text for inspiration: 因为电荷的基本正负单位是在质子和电子上携带的，我们会期望总电荷在我们定义的任何系统中都不能改变。换句话说，虽然我们可能能够移动电荷，但我们不能创造或摧毁它。这应该是真的，前提是我们没有在我们的系统中创造或摧毁质子或电子。然而，在二十世纪，科学家们学会了如何创造和摧毁电子和质子，但他们发现电荷仍然是守恒的。许多实验和坚实的理论论点已经将这一想法提升到定律的地位。电荷守恒定律说电荷不能被创造或摧毁。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
押记保全