在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '美国人与一战，1914-1919'. In particular, section '从战争到和平'. We have already covered the following unit in this section: '赢得战争'. Write a new unit titled '和平之战'. Here's some text for inspiration: 尽管威尔逊不愿意让美国卷入战争，但他认为美国最终的参与是美国参与为整个世界制定道德外交政策的正当理由。他从总统任期一开始就希望建立的“新的世界秩序”现在已经触手可及。美国从战争中崛起为主导的世界大国。威尔逊试图利用这种影响力，将他的道德外交政策强加给世界上所有国家。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
和平之战