在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生物多样性'. In particular, section '真菌分类' of '菌类' part. We have already covered the following units in this section: '壶菌门', '接合真菌'. Write a new unit titled '子囊菌纲：囊真菌'. Here's some text for inspiration: 大多数已知的真菌属于子囊菌门，其特征是形成子囊（复数，asci），一种包含单倍体*子囊孢子*的囊状结构。丝状子囊菌产生被穿孔隔膜分裂的菌丝，允许细胞质从一个细胞流到另一个细胞。分生孢子和子囊分别用于无性繁殖，通常通过阻塞（非穿孔）隔膜与营养菌丝分离。许多子囊菌具有商业重要性。有些对人类有益，例如用于烘焙、酿造和葡萄酒发酵的酵母，以及直接作为松露和羊肚菌等美食。*米曲霉*用于大米的发酵以生产清酒。其他子囊菌寄生植物和动物，包括人类。例如，真菌性肺炎对免疫系统受损的艾滋病患者构成重大威胁。子囊菌不仅直接侵染和破坏作物；它们还产生有毒的次生代谢产物，使作物不适合食用。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
子囊菌纲：囊真菌