在 '金融学原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '美国市场的历史表现'. In particular, section '通货膨胀的历史图景'. Write a new unit titled '预期与实际通货膨胀'. Here's some text for inspiration: 当事物的成本比昨天高，而你的钱今天买的东西比昨天少时，就会发生通货膨胀。不喜欢通货膨胀和担心物价上涨的前景是可以理解的。事实上，美联储的两个主要政策目标是致力于价格稳定和适度的利率。然而，通货膨胀一定是好的还是坏的？在实践中，通货膨胀可以使一些人受益，同时也会伤害其他人。考虑预期和实际实现通货膨胀差异的影响。经验证据表明，平均而言，经济学家在制定与实际通货膨胀率相匹配的通货膨胀率预测方面做得很好。估计通货膨胀率被纳入投资者要求或愿意为金融产品（如固定利率贷款或债券）支付的利率中。当实际通货膨胀率超过产品（如抵押贷款）的估计利率时，这意味着借款人用价值较低的美元偿还贷款，并从通货膨胀率的上升中受益。然而，贷款人收到了这些受通货膨胀影响的美元，并因其购买力的意外下降而受到伤害。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
预期与实际通货膨胀