为 '组织行为学' 创建科学期刊文章的摘录，为该主题的专业人士和研究人员量身定制。
We are writing on chapter '学习与强化'. In particular, section '组织中的行为修改'. We have already covered the following unit in this section: '行为矫正的假设'. We have already covered the following units in this section: '行为矫正的假设', '设计行为修改程序'. Write a new unit titled '实践中的行为矫正'. Here's some text for inspiration: 有很多方法可以看到行为修正原则如何应用于组织设置。也许可以在Luthans和Kreitner进行的一项经典研究中找到一个最好的例子。

F. Luthans和R.Kreitner，*组织行为修改和超越*（Glenview，III。：Scott，Foresman，1985），第150-159页。这些研究人员在一家中型轻型制造厂进行了现场实验。研究中使用了两组不同的监督员。在一组（实验组-见**附录A**）中，监督员接受了行为修改技术的培训。这个项目被称为“行为应急管理”或BCM。这里包括10个90分钟的关于行为改变策略的讲座，持续10周。第二组监督员（对照组）没有接受过这样的培训。之后，受过培训的监督员被要求在他们的小组中实施他们所学到的东西；显然，对照组监督员没有得到这样的指示。.

风格应该反映学术出版物的风格，而不是学校教科书的风格，旨在吸引知识渊博、具有深厚专业知识的读者。尝试：

    - 使用技术和学术语言提出先进的理论。
    - 包括对最新研究结果和该领域辩论的批判性分析，并对经验数据和统计方法进行详细检查。
    - 文章应反映顶级经济学期刊内容的深度和复杂性，面向该领域根深蒂固的读者。
    - 不要添加参考文献或将其添加在文章末尾。 如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式并且不要使用图像。
实践中的行为矫正