在 '世界历史第一卷，至1500年' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '国家和帝国，公元前1000年至公元前500年'. In particular, section '非洲的地理和气候' of '古代的非洲' part. Write a new unit titled '非洲大陆的地理多样性'. Here's some text for inspiration: 由于横跨北半球和南半球的赤道和亚热带纬度，非洲是一系列气候的家园，包括灼热的沙漠、冰冻的冰川、闷热的雨林和茂盛的草原。这些不同的环境之所以存在，是因为非洲大陆的大部分地区位于北回归线和南回归线之间，处于热带气候区。只有它的最北和最南边缘在热带地区之外。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
非洲大陆的地理多样性