在 '创业精神' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '建立网络和基础'. In particular, section '打造创业梦之队'. We have already covered the following unit in this section: '顾问：会计师'. We have already covered the following units in this section: '顾问：会计师', '顾问：律师'. We have already covered the following units in this section: '顾问：会计师', '顾问：律师', '顾问：银行家或金融机构'. We have already covered the following units in this section: '顾问：会计师', '顾问：律师', '顾问：银行家或金融机构', '顾问：保险代理人'. Write a new unit titled '顾问：行业专家'. Here's some text for inspiration: 研究表明，行业专业知识和技能对于成功创办和经营自己的企业至关重要。然而，缺乏行业技能并不是创业的不可逾越的障碍。事实上，大约15%到20%的成功企业家在进入创业之前没有行业经验或对行业的了解有限。[脚注]在服务行业，企业家缺乏技能几乎不明显，但对于已经拥有行业所需技能的企业家来说，技术行业的成功率更高。[脚注]即使你确实拥有这些技能，如果你选择了解你职业来龙去脉的行业专家，你更有可能成功（[脚注]）。[脚注]

Dawn R. DeTienne和Gaylen N.Chandler。“性别在机会识别中的作用。”*企业家精神：理论与实践*31，第3期（2007年）：365-368。Paul D.Reynolds和Richard T.Curtin。“美国的商业创造：企业家动力的小组研究II初始评估。”*企业家精神的基础和趋势®*4，第3期（2008年）：155-307。https://www.academia.edu/19325466/Business_Creation_in_the_United_States_Panel_Study_of_Entrepreneurial_Dynamics_II_Initial_AssessmentJeen王伟和希沙姆丁·宾·伊斯梅尔。“人力资本让企业家更具企业家精神？来自马来西亚中小企业的经验数据。”*亚洲企业家精神与可持续发展杂志，4*（1），83-.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
顾问：行业专家