在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '通讯'. In particular, section '管理沟通的主要渠道是说、听、读、写'. We have already covered the following unit in this section: '一对一对话'. We have already covered the following units in this section: '一对一对话', '电话对话'. We have already covered the following units in this section: '一对一对话', '电话对话', '视频电话会议'. We have already covered the following units in this section: '一对一对话', '电话对话', '视频电话会议', '对小组的介绍'. Write a new unit titled '面向更多观众的公开演讲'. Here's some text for inspiration: 大多数经理都无法摆脱与几十人或几百人的更大观众交谈的周期性要求。这种演示通常结构更正式，通常由PowerPoint或Prezi软件支持，这些软件可以从文本文件、图形、照片甚至流媒体视频的运动剪辑中提供数据。尽管气氛更正式，视听支持系统更复杂，但这种演示仍然需要一名经理与他人交谈，构建、塑造和向观众传递信息。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
面向更多观众的公开演讲