在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '神经系统感染'. In particular, section '神经系统的脱细胞性疾病'. We have already covered the following unit in this section: '病毒性脑膜炎'. Write a new unit titled '寨卡病毒感染'. Here's some text for inspiration: 寨卡病毒感染是一种新兴的虫媒病毒疾病，在非洲、东南亚和南美洲和中美洲与人类疾病相关；然而，由于其蚊子载体的广泛范围，其范围正在扩大。2016年报告了第一批源自美国的病例。寨卡病毒最初是在1947年通过监测黄热病的网络从乌干达寨卡森林的猴子身上描述出来的。直到2007年密克罗尼西亚首次大规模爆发，它才被认为是严重的人类病原体；[脚注]然而，该病毒在过去十年中声名狼藉，因为它已经成为类似于其他虫媒病毒感染的症状的原因，包括发烧、皮疹、结膜炎、肌肉和关节疼痛、不适和头痛。*伊蚊*属的蚊子是主要媒介，尽管病毒也可以通过性传播，在怀孕期间或通过输血传播给胎儿。

Sikka、Veronica、Vijay Kumar Chattu、Raaj K. Popli、Sagar C.Galwankar、Dhanashree Kelkar、Stanley G.Sawicki、Stanislaw P.Stawicki和Thomas J.Papadimos，“寨卡病毒作为全球卫生安全威胁的出现：INDUSEM联合工作组（JWG）的审查和共识声明”，*《全球传染病杂志》*8，第1期（2016年）：3。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
寨卡病毒感染