在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '监管、整合和控制'. In particular, section '协调和步态考试 ' of '神经学考试' part. We have already covered the following units in this section: '小脑的位置和连接', '协调和交替运动', '姿势和步态'. Write a new unit titled '共济失调症'. Here's some text for inspiration: 小脑的运动障碍被称为共济失调。它表现为自愿运动中的协调性丧失。共济失调也可以指导致平衡问题的感觉缺陷，主要是在本体感觉和平衡方面。当在运动中观察到这个问题时，它被归咎于小脑损伤。感觉和前庭共济失调也可能出现步态和站位问题。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
共济失调症