在 '为大学成功做准备' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '过渡到大学'. In particular, section '大学文化与期望'. We have already covered the following unit in this section: '大学有自己的语言和习俗'. Write a new unit titled '你将学到的一些东西是“隐藏的”'. Here's some text for inspiration: 迄今为止概述的许多大学期望可能不被视为常识，这也是如此多的学院和大学开设课程帮助学生学习成功所需知识的原因之一。社会学家创造的术语*隐藏课程*[脚注]描述了学生应该遵循的潜在、不成文或未被承认的（因此，*隐藏*）规则，这些规则会影响他们的学习。

P. P.毕尔巴鄂、P.I.Lucido、T.C.Iringan和R.B.Javier。（2008年）。*课程开发*。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
你将学到的一些东西是“隐藏的”