在 'AP®宏观经济学原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '国际贸易与资本流动'. In particular, section '贸易差额与金融资本流动'. Write a new unit titled '两人经济：鲁滨逊漂流记和星期五'. Here's some text for inspiration: 要理解经济学家是如何看待贸易逆差和顺差的，请考虑一个基于鲁滨逊漂流记故事的寓言。正如你可能还记得丹尼尔·笛福1719年首次出版的经典小说《克鲁索》中的那样，他在一个荒岛上遭遇海难。独自生活了一段时间后，他加入了第二个人，他给他们起了名字星期五。想想鲁滨逊和星期五这样的两人经济中的贸易平衡。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
两人经济：鲁滨逊漂流记和星期五