在 '工作场所软件和技能' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '文件准备'. In particular, section '在Microsoft Word中管理长文档'. We have already covered the following unit in this section: '页面命令组'. We have already covered the following units in this section: '页面命令组', '格式画家'. We have already covered the following units in this section: '页面命令组', '格式画家', '参考资料选项卡'. Write a new unit titled '链接书签'. Here's some text for inspiration: 浏览长文档的另一个有用工具是书签。您可以在整个文档中添加书签链接，以便更好地导航。将光标放在您希望书签链接的位置——例如节标题或重要段落的开头——然后转到插入选项卡，单击书签。在对话框中，键入书签的名称[链接]。在这种情况下，我们选择为正文文本的开头添加书签。现在，选择一个将链接到书签的单词，右键单击它，然后从上下文菜单中选择超链接。将出现相同的超链接对话框，但这次选择放置在本文档中。单击您刚刚制作的书签，然后单击确定；链接将被设置为[链接]。相反，如果要从Word中删除书签，请单击插入菜单中的书签命令，找到它，然后选择删除。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
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