在 '为大学成功做准备' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '建立关系'. In particular, section '在大学里建立关系'. We have already covered the following unit in this section: '教授做什么'. We have already covered the following units in this section: '教授做什么', '与教授发展关系'. We have already covered the following units in this section: '教授做什么', '与教授发展关系', '管理与教授的冲突'. We have already covered the following units in this section: '教授做什么', '与教授发展关系', '管理与教授的冲突', '与他人发展关系'. Write a new unit titled '处理家庭事务'. Here's some text for inspiration: 如果不提及家人（甚至朋友），大学期间关于人际关系的讨论就不完整。对许多学生来说，他们从家人那里得到的支持是他们稳定和支持感的关键。然而，有时你可能会与家人感到紧张或困惑。压力来自经验或观点的差异、大学的财务方面，以及你们关系的简单演变。你可能会注意到，你情感上支持你的家人无法帮助你驾驭大学经历，也无法就你应该做什么给出建议。其他学生在选择违背家庭成员愿望或期望的专业或职业道路时可能会遇到冲突。最后，有孩子（或他们照顾的年轻家庭成员）的大学生在平衡他们的责任时经常感到不知所措；同时，由于离开孩子的时间，他们可能会感到内疚或失望。以下是一些你可能会发现与家人打交道很困难的时候。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
处理家庭事务