在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '遗传学'. In particular, section '遗传性疾病的染色体基础' of '继承的现代理解' part. We have already covered the following units in this section: '染色体鉴定', '染色体数目紊乱', '非倍体性', '多倍体', '人类性染色体不分离'. Write a new unit titled '重复和删除'. Here's some text for inspiration: 除了失去或获得整个染色体之外，染色体片段可能会复制或失去自身。重复和缺失通常会产生存活但表现出异常的后代。重复的染色体片段可能会融合到现有的染色体上，或者可能在细胞核中游离。Cri-du-chat（来自法语中的“猫的叫声”）是一种综合症，发生时伴随着神经系统异常和可识别的身体特征，这些特征是由大多数5p（5号染色体的小臂）缺失造成的（[链接]）。这种基因型的婴儿会发出典型的高音叫声，这种疾病的名字就是基于这种叫声。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
重复和删除