为大学生量身定制关于'当代数学'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '图论'. In particular, section '比较图'. We have already covered the following unit in this section: '什么时候两个图真的是同一个图？'. We have already covered the following units in this section: '什么时候两个图真的是同一个图？', '两个图什么时候真正不同？'. We have already covered the following units in this section: '什么时候两个图真的是同一个图？', '两个图什么时候真正不同？', '同构图的识别'. We have already covered the following units in this section: '什么时候两个图真的是同一个图？', '两个图什么时候真正不同？', '同构图的识别', '识别和命名同构'. Write a new unit titled '互补图'. Here's some text for inspiration: 假设你是沃贝根营地的营地辅导员，你正在举办一个有四个项目的营地奥运会。露营者已经报名参加了这些活动。你在[链接]中画了一个图表来帮助你想象哪些项目有露营者的共同点。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
互补图