在 '大学物理AP®课程2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '粒子物理'. In particular, section '粒子、模式和守恒定律'. We have already covered the following unit in this section: '物质与反物质'. We have already covered the following units in this section: '物质与反物质', '强子和勒普顿'. We have already covered the following units in this section: '物质与反物质', '强子和勒普顿', '介子和重子'. Write a new unit titled '力、反应和反应速率'. Here's some text for inspiration: 作用在粒子之间的力调节着它们与其他粒子的相互作用。例如，介子感受到强作用力，在物质中的穿透力不如介子，后者感受不到强作用力。（这是发现介子的人知道它不可能是携带强作用力的粒子的方式——它的穿透力或射程太大，无法感受到强作用力。）同样，产生其他粒子的反应，比如宇宙射线与大气中的原子核相互作用，如果它们是由强作用力引起的，比由弱力引起的可能性更大。这些知识对物理学家在分析各种加速器产生的粒子时很有用。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
力、反应和反应速率