在 '会计原理，第1卷：财务会计' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '长期资产'. In particular, section '解释和应用折旧方法分配资本化成本'. We have already covered the following unit in this section: '折旧的基本原理'. We have already covered the following units in this section: '折旧的基本原理', '直线折旧'. We have already covered the following units in this section: '折旧的基本原理', '直线折旧', '生产单位折旧'. We have already covered the following units in this section: '折旧的基本原理', '直线折旧', '生产单位折旧', '双重递减余额折旧'. We have already covered the following units in this section: '折旧的基本原理', '直线折旧', '生产单位折旧', '双重递减余额折旧', '折旧摘要'. Write a new unit titled '部分年度折旧'. Here's some text for inspiration: 公司通常只会在购买或处置当年的一年中的一部分时间内拥有可折旧资产。公司必须在记录部分年份所拥有资产的折旧方面保持一致。一种常见的方法是根据资产在一年中拥有的月数来分配折旧费用。例如，公司购买总成本为58,000美元、使用寿命为五年、残值为10,000美元的资产。每年的折旧为9,600美元（[\$58,000-10,000]/5）。但是，资产是在财政年度的第四个月开始购买的。公司将在第一年的九个月内拥有该资产。第一年的折旧费用为7,200美元（\$9,600×9/12）。公司将在未来四年对该资产折旧9,600美元，但在第六年仅折旧2,400美元，使该资产在其使用寿命内的折旧总额为可折旧金额48,000美元（7,200美元+9,600美元+9,600美元+9,600美元+2,400美元）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
部分年度折旧