在 '大学成功' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '理解文明和文化能力'. In particular, section '多样性类别'. We have already covered the following unit in this section: '我是谁？'. Write a new unit titled '“我很大。我包含很多。”沃尔特·惠特曼'. Here's some text for inspiration: 沃尔特·惠特曼在他的史诗《我自己的歌》中写道：“我自相矛盾吗？很好，那我自相矛盾了（我很大。我包含了很多人。）。”惠特曼断言并捍卫了他不断变化的自我和身份意识。这些诗句重要地指出，我们的身份可能会随着时间的推移而演变。我们今天所做的和相信的，明天可能就不一样了。此外，在任何时候，我们声称的身份可能看起来彼此不一致。不断变化的身份是个人成长的一部分。当我们弄清楚自己到底是谁以及我们相信什么时，我们的自我意识和别人对我们的印象可能是不清楚或模棱两可的。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
“我很大。我包含很多。”沃尔特·惠特曼