在 '心理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '社会心理学'. In particular, section '自我呈现'. We have already covered the following unit in this section: '社会角色'. We have already covered the following units in this section: '社会角色', '社会规范'. We have already covered the following units in this section: '社会角色', '社会规范', '脚本'. Write a new unit titled '津巴多的斯坦福监狱实验'. Here's some text for inspiration: 著名的斯坦福监狱实验，由社会心理学家菲利普·津巴多和他在斯坦福大学的同事进行，证明了社会角色、社会规范和剧本的力量。1971年夏天，加利福尼亚一家报纸刊登了一则广告，要求男性志愿者参与一项关于监狱生活心理影响的研究。70多名男性自愿参加，然后这些志愿者接受心理测试，以排除有潜在精神问题、医疗问题或犯罪或吸毒史的候选人。志愿者库被削减到24名健康的男性大学生。每个学生每天获得15美元（相当于今天的大约80美元）的报酬，并被随机分配在研究中扮演囚犯或警卫的角色。根据你对研究方法的了解，为什么随机分配参与者很重要？.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
津巴多的斯坦福监狱实验