在 '物理学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '静电'. In particular, section '电容器和电介质'. We have already covered the following unit in this section: '部分关键术语'. We have already covered the following units in this section: '部分关键术语', '电容器'. Write a new unit titled '电介质'. Here's some text for inspiration: 在解决一些示例问题之前，让我们看看如果我们在已经充电的电容器的极板之间放置一种绝缘材料，然后与充电电池断开连接会发生什么，如[link]所示。因为这种材料是绝缘的，电荷不能通过它从一个极板移动到另一个极板，所以电容器上的电荷*Q*不会改变。带电电容器的极板之间存在电场，因此绝缘材料变得极化，如图下部所示。在电场中变得极化的电绝缘材料称为电介质。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
电介质