在 '写作指南与手册' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '弥合个人身份和学术界之间的鸿沟'. In particular, section '写作过程：关注主题的角度' of '简介：讲述一个丰富而引人入胜的故事' part. We have already covered the following unit in this section: '作业摘要：勇气或其他令人钦佩的品质'. Write a new unit titled '准备写作：进行研究'. Here's some text for inspiration: 简介作者尽可能多地了解他们的主题。一定要利用所有可用的信息来源，无论你在哪里找到新的线索。完成研究后，你将能够完善你的角度并起草你的文章。当你收集研究时，记住你的目标受众，并寻找他们感兴趣的关于你的主题的细节。例如，卡拉·D·海登包括了约翰·刘易斯在国会图书馆参加的活动的信息。这些细节会让国会图书馆博客读者感兴趣，这篇文章的观众。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
准备写作：进行研究