在 '工作场所软件和技能' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '日常生活和商业中的技术'. In particular, section '互联网、云计算和物联网'. We have already covered the following unit in this section: '互联网：从《盗梦空间》到今天'. We have already covered the following units in this section: '互联网：从《盗梦空间》到今天', '沟通、协作和社交媒体'. Write a new unit titled '图书馆和媒体'. Here's some text for inspiration: 互联网改变了图书馆运作和存储/共享信息的方式。许多图书馆仍然收藏着大量的书籍、参考资料、杂志等。事实上，你可能会惊讶地发现，阅读印刷书籍的速度仍然超过阅读电子书。一些大学生通过购买电子格式的教科书（通常更便宜）获得了电子书的好处。与相同材料的传统印刷副本不同，这些教科书是交互式的，使出版商能够包含更新的信息和无法包含在印刷版中的相关额外材料的链接。随着互联网的普及和当今的技术，学生还可以租用电子教科书，随着时间的推移，这可以节省大量的钱。目前，电子教科书约占总市场的30%。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
图书馆和媒体