在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '微生物学的真核生物'. In particular, section '寄生蠕虫'. Write a new unit titled '线虫（蛔虫）'. Here's some text for inspiration: Phylum Nematoda（蛔虫）是一个多样化的群体，包含超过15,000种，其中几种是重要的人类寄生虫（[link]）。这些未分段的蠕虫即使在寄生时也有完整的消化系统。有些是常见的肠道寄生虫，它们的卵有时可以在粪便中或感染个体的肛门周围识别出来。*蛔虫**lumbricoides*是在人类中发现的最大的线虫肠道寄生虫；雌性可能达到1米以上的长度。*A.**lumbricoides*也非常普遍，即使在发达国家也是如此，尽管它现在在美国是一个相对不常见的问题。它可能会导致从相对轻微（如咳嗽和轻微的腹痛）到严重（如肠道堵塞和生长受损）的症状。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
线虫（蛔虫）