在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '控制微生物生长'. In particular, section '控制微生物生长'. We have already covered the following unit in this section: '实验室生物安全水平'. Write a new unit titled '灭菌'. Here's some text for inspiration: 微生物控制最极端的协议旨在实现灭菌：从目标项目或环境中完全去除或杀死所有营养细胞、内生孢子和病毒。灭菌协议通常保留给实验室、医疗、制造和食品工业环境，在这些环境中，某些项目可能必须完全没有潜在的传染性病原体。灭菌可以通过物理手段来完成，例如暴露在高温、高压或通过适当的过滤器过滤，也可以通过化学手段来完成。可用于实现灭菌的化学品称为灭菌剂**s**。灭菌剂有效地杀死所有微生物和病毒，并且在适当的暴露时间下，也可以杀死内生孢子。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
灭菌