在 '化学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '气体'. In particular, section '压力、体积、量和温度的关系：理想气体定律'. We have already covered the following unit in this section: '压力和温度：阿蒙顿定律'. We have already covered the following units in this section: '压力和温度：阿蒙顿定律', '体积和温度：查尔斯定律'. Write a new unit titled '体积和压力：波义耳定律'. Here's some text for inspiration: 如果我们用空气部分填充气密注射器，注射器在恒温下包含特定数量的空气，例如25℃。如果我们在保持温度恒定的情况下缓慢推入柱塞，注射器中的气体被压缩成更小的体积，其压力增加；如果我们拔出柱塞，体积增加，压力降低。体积对给定数量的密闭气体压力的影响的这个例子一般是正确的。减小所包含气体的体积会增加其压力，增加其体积会降低其压力。事实上，如果体积增加一定的因素，压力就会减少相同的因素，反之亦然。室温下空气样品的体积-压力数据在[link]中绘制。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
体积和压力：波义耳定律