在 '经济学原理3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '经济增长'. In particular, section '经济增长的组成部分'. We have already covered the following unit in this section: '资本深化'. Write a new unit titled '增长会计研究'. Here's some text for inspiration: 自20世纪50年代末以来，经济学家进行了增长核算研究，以确定物质和人力资本深化以及技术对增长的贡献程度。通常的方法是使用总生产函数来估计人均经济增长有多少可以归因于物质资本和人力资本的增长。我们至少可以粗略地衡量这两种投入。无法用测量投入解释的增长部分，称为残差，然后归因于技术增长。具体的数字估计因研究而异，也因国家而异，这取决于研究人员如何衡量这三个主要因素以及在什么时间范围内。对于美国经济的研究，增长核算研究通常会提供三个教训。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
增长会计研究