在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '细胞'. In particular, section '被动传输' of '等离子体膜的结构和功能' part. We have already covered the following units in this section: '选择性渗透率', '扩散', '便利运输', '渗透作用', '通便性'. Write a new unit titled '生命系统中的张力'. Here's some text for inspiration: 在低张力环境中，水进入细胞，细胞膨胀。在等渗条件下，膜两侧的相对溶质和溶剂浓度相等。没有净水运动；因此，细胞的大小没有变化。在高渗溶液中，水离开细胞，细胞收缩。如果低或高条件过度，细胞的功能就会受损，细胞可能会被破坏。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
生命系统中的张力