在 '写作指南与手册' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '弥合个人身份和学术界之间的鸿沟'. In particular, section '提案开拓者：Atul Gawande' of '建议：撰写问题和解决方案' part. Write a new unit titled '医疗问题解决者'. Here's some text for inspiration: 出生于纽约市的外科医生和作者Atul Gawande（生于1965年）于1987年毕业于斯坦福大学，获得生物学和政治学学位。罗兹奖学金使他能够在牛津大学学习，并在那里获得哲学、政治学和经济学硕士学位。从英国回到美国，Gawande进入政界，为阿尔·戈尔**的**（生于1948年）总统竞选工作，后来在克林顿政府（1993-2001年）期间担任医疗保健顾问。Gawande于1995年毕业于哈佛医学院，获得医学博士学位，并于1999年获得公共卫生硕士学位。他的主要关注点和写作作品中经常出现的主题是病人护理和医学伦理。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
医疗问题解决者