为 '生物学2e' 创建科学期刊文章的摘录，为该主题的专业人士和研究人员量身定制。
We are writing on chapter '生物多样性'. In particular, section '病毒进化、形态学和分类' of '病毒' part. We have already covered the following units in this section: '发现与检测', '病毒的进化', '病毒形态学'. Write a new unit titled '病毒分类的挑战'. Here's some text for inspiration: 因为大多数病毒可能是从不同的祖先进化而来的，科学家用来分类原核和真核细胞的系统方法不是很有用。如果病毒代表不同生物的“残余”，那么即使是基因组或蛋白质分析也没有用。为什么？，*因为病毒没有它们都共享的共同基因组序列*。例如，对于构建原核生物系统发育如此有用的16S rRNA序列对于没有核糖体的生物来说毫无用处！生物学家在过去使用了几种分类系统。病毒最初是根据共享的形态进行分组的。后来，病毒组根据它们所包含的核酸类型、DNA或RNA以及它们的核酸是单链还是双链进行分类。然而，这些早期的分类方法对病毒进行了不同的分组，因为它们基于病毒的不同特征集。当今最常用的分类方法称为巴尔的摩分类方案，它基于信使RNA（mRNA）如何在每种特定类型的病毒中生成。.

风格应该反映学术出版物的风格，而不是学校教科书的风格，旨在吸引知识渊博、具有深厚专业知识的读者。尝试：

    - 使用技术和学术语言提出先进的理论。
    - 包括对最新研究结果和该领域辩论的批判性分析，并对经验数据和统计方法进行详细检查。
    - 文章应反映顶级经济学期刊内容的深度和复杂性，面向该领域根深蒂固的读者。
    - 不要添加参考文献或将其添加在文章末尾。 如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式并且不要使用图像。
病毒分类的挑战