在 '中级代数2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '求解线性方程'. In particular, section '解决线性不等式'. We have already covered the following unit in this section: '数线上的图不等式'. We have already covered the following units in this section: '数线上的图不等式', '解决线性不等式'. We have already covered the following units in this section: '数线上的图不等式', '解决线性不等式', '转化为不平等并解决'. Write a new unit titled '解决具有线性不等式的应用程序'. Here's some text for inspiration: 许多现实生活中的情况需要我们解决不等式，我们将用来解决具有线性不等式的应用程序的方法非常像我们用方程解决应用程序时使用的方法。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
解决具有线性不等式的应用程序