为 '心理学2e' 创建科学期刊文章的摘录，为该主题的专业人士和研究人员量身定制。
We are writing on chapter '学习'. In particular, section '观察学习（建模）'. Write a new unit titled '建模过程中的步骤'. Here's some text for inspiration: 当然，我们不会简单地通过观察一个模型来学习一个行为。班杜拉描述了建模过程中的具体步骤，如果学习要取得成功，这些步骤必须遵循：注意力、保留、复制和激励。首先，你必须专注于模型正在做什么——你必须注意。接下来，你必须能够保留或记住你观察到的东西；这就是保留。然后，你必须能够执行你观察到并致力于记忆的行为；这就是复制。最后，你必须有动机。你需要想要复制行为，而你是否有动机取决于模型发生了什么。如果你看到模型因为他们的行为而被强化，你就会更有动力去复制他们。这被称为替代强化。另一方面，如果你观察到模型受到惩罚，你会不太有动力去模仿它们。这被称为替代惩罚。例如，想象一下，四岁的艾莉森看着她的姐姐凯特琳在他们母亲的化妆中玩耍，然后当他们的母亲进来时，她看到凯特琳得到了一个暂停。在他们的母亲离开房间后，艾莉森很想在化妆中玩耍，但她不想从母亲那里得到一个暂停。你认为她做了什么？一旦你真正展示了新的行为，你得到的强化就会影响你是否会重复这种行为。.

风格应该反映学术出版物的风格，而不是学校教科书的风格，旨在吸引知识渊博、具有深厚专业知识的读者。尝试：

    - 使用技术和学术语言提出先进的理论。
    - 包括对最新研究结果和该领域辩论的批判性分析，并对经验数据和统计方法进行详细检查。
    - 文章应反映顶级经济学期刊内容的深度和复杂性，面向该领域根深蒂固的读者。
    - 不要添加参考文献或将其添加在文章末尾。 如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式并且不要使用图像。
建模过程中的步骤