在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '支持和运动'. In particular, section '骨盆带和下肢的阑尾肌 ' of '肌肉系统' part. Write a new unit titled '大腿肌肉'. Here's some text for inspiration: 如果将下肢连接到躯干上的骨盆带能够像胸带一样运动范围会发生什么？首先，如果股骨头的头部没有固定在骨盆的髋臼中，走路会消耗更多的能量。身体的重心在骨盆区域。如果重心不保持固定，站起来也很困难。因此，腿部肌肉在运动范围和多功能性方面的不足，它们在大小和力量上弥补了，促进了身体的稳定、姿势和运动。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
大腿肌肉