在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '流体和运输'. In particular, section '心脏生理学 ' of '心血管系统：心脏' part. We have already covered the following units in this section: '静息心输出量', '运动和最大心脏输出量', '心率', '心率与心输出量的相关性', '心血管中心'. Write a new unit titled '输入心血管中心'. Here's some text for inspiration: 心血管中枢接收来自一系列内脏感受器的输入，脉冲通过迷走神经和交感神经丛穿过内脏感觉纤维。这些感受器包括各种本体感受器、压力感受器和化学感受器，以及来自边缘系统的刺激。总的来说，这些输入通常使心血管中枢能够精确调节心脏功能，这一过程被称为心脏反射。身体活动的增加导致位于肌肉、关节囊和肌腱中的各种本体感受器的放电率增加。任何这样的身体活动的增加在逻辑上都保证血流量的增加。心脏中心监控这些放电率的增加，并根据需要抑制副交感神经刺激和增加交感神经刺激，以增加血流量。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
输入心血管中心