在 '物理学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '什么是物理学？'. In particular, section '科学方法'. We have already covered the following unit in this section: '部分关键术语'. We have already covered the following units in this section: '部分关键术语', '科学方法'. Write a new unit titled '建模'. Here's some text for inspiration: 模型是对通常太难（或不可能）而无法直接研究的事物的表示。模型可以采取物理模型、方程、计算机程序或模拟的形式——计算机图形/动画。模型是在现代物理学中特别有用的工具，因为它们让我们可以将我们通常无法用感官观察到的现象可视化，例如非常小的物体或高速移动的物体。例如，我们可以使用模型来理解原子的结构，而无需亲眼看到原子。虽然单个原子的图像现在是可能的，但这些图像极难实现，并且只有由于我们模型的成功才有可能。这些图像的存在是我们理解原子的结果而不是来源。模型总是近似的，所以它们比真实情况更容易考虑；一个模型越完整，它必须越复杂。模型将无形或极其复杂的东西放入我们可以想象、讨论和假设的人类术语中。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
建模