为大学生量身定制关于'生命、自由和追求幸福'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '1763-1800'. In particular, section '📝 国家银行辩论' of '1789-1800' part. We have already covered the following units in this section: 'I.热身活动（5-20分钟）', '二、探索（30分钟）'. Write a new unit titled '三、申请（15分钟）'. Here's some text for inspiration: 1.在小组讨论了主要观点并解决了每份备忘录中的来源问题和审查问题后，告诉学生在他们的小组内划出1**-**4。然后，让学生以新的身份继续讨论10**-**15分钟。每个人都将用自己的话向学生4华盛顿总统陈述宪法论点，如图所示。在课程的这一阶段，华盛顿可以提出澄清问题，但不能表明他在银行合宪性问题上的立场。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
三、申请（15分钟）