在 '管理原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '组织多样性'. In particular, section '多元化和劳动力'. Write a new unit titled '性别'. Here's some text for inspiration: 越来越多的妇女加入劳动大军。

美国劳工部，劳工统计局。（2017年）。表2：按性别分列的16岁及以上平民非机构人口的就业状况，1977年至今11。检索自https://www.bls.gov/cps/cpsaat02.pdf。与1977年的59%相比，男性的劳动力参与率现在约为53%，预计到2024年将下降到52%。Toosi，Mitra，“劳动力预测到2024年：劳动力正在增长，但速度缓慢，”美国劳工统计局月度劳工评论，2015年12月，https://doi.org/10.21916/mlr.2015.48。随着男性的劳动力参与率下降，女性的劳动力增长率将更快。他们在劳动力中的比例稳步上升，如**[链接]**所示，该链接将1977年至2017年按性别划分的劳动力比例进行了比较。美国劳工部，劳工统计局。（2017年）。表2:1977年至今按性别分列的16岁及以上非机构平民人口的就业状况11。检索自https://www.bls.gov/cps/cpsaat02.pdf。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
性别