在 '化学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '元素的电子结构和周期性质'. In particular, section '原子的电子结构（电子构型）'. We have already covered the following unit in this section: '轨道能与原子结构'. Write a new unit titled 'Aufbau原则'. Here's some text for inspiration: 为了确定任何特定原子的电子构型，我们可以按照原子序数的顺序“构建”这些结构。从氢开始，并继续跨越周期表的周期，我们一次向原子核添加一个质子，向适当的子壳添加一个电子，直到我们描述了所有元素的电子构型。这个过程被称为Aufbau原理，来自德语单词*Aufbau*（“构建”）。每个添加的电子占据可用能量最低的子壳（按照[链接]中显示的顺序），根据泡利不相容原理，受允许量子数的限制。只有在低能子壳被填满之后，电子才会进入高能子壳。[链接]说明了记住原子轨道填充顺序的传统方法。由于周期表的排列是基于电子构型的，[link]提供了一种确定电子构型的替代方法。填充顺序简单地从氢开始，并在增加*Z*顺序时包括每个子壳。例如，在将3*p*块填充到Ar之后，我们看到轨道将是4s（K，Ca），然后是3*d*轨道。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
Aufbau原则