在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '皮肤和眼睛感染'. In particular, section '皮肤和眼睛的细菌感染'. We have already covered the following unit in this section: '皮肤葡萄球菌感染'. We have already covered the following units in this section: '皮肤葡萄球菌感染', '皮肤链球菌感染'. We have already covered the following units in this section: '皮肤葡萄球菌感染', '皮肤链球菌感染', '*假单胞菌*皮肤感染'. We have already covered the following units in this section: '皮肤葡萄球菌感染', '皮肤链球菌感染', '*假单胞菌*皮肤感染', '痤疮'. We have already covered the following units in this section: '皮肤葡萄球菌感染', '皮肤链球菌感染', '*假单胞菌*皮肤感染', '痤疮', '炭疽热'. We have already covered the following units in this section: '*假单胞菌*皮肤感染', '炭疽热'. We have already covered the following units in this section: '*假单胞菌*皮肤感染', '*假单胞菌*皮肤感染', '皮肤链球菌感染', '炭疽热', '皮肤葡萄球菌感染'. Write a new unit titled '细菌性角膜炎'. Here's some text for inspiration: 角膜炎可能有多种原因，但细菌性角膜炎最常见的原因是*表皮葡萄球菌*和/或*铜绿假单胞菌*。隐形眼镜使用者尤其容易受到这种感染，因为*表皮葡萄球菌*和*铜绿假单胞菌*都能很好地附着在镜片表面。通过适当护理隐形眼镜和避免佩戴镜片过夜，可以大大降低感染风险。因为感染会很快导致失明，所以使用抗生素进行及时和积极的治疗很重要。可以使用细菌培养物、革兰氏染色和分离病原体的诊断生化、抗原或核酸图谱测试来识别病原体。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
细菌性角膜炎