为 '生物学2e' 创建科学期刊文章的摘录，为该主题的专业人士和研究人员量身定制。
We are writing on chapter '生态学'. In particular, section '群落生态学' of '人口与社区生态学' part. Write a new unit titled '捕食与食草'. Here's some text for inspiration: 也许物种相互作用的经典例子是捕食：捕食者吃掉猎物。电视上的自然节目突出了一个生物杀死另一个生物的戏剧。一个群落中捕食者和猎物的数量并不会随着时间的推移而保持不变：在大多数情况下，它们在看似相关的周期中变化。最常被引用的捕食者-猎物动态的例子是山猫（捕食者）和雪鞋兔（猎物）的循环，使用了来自北美森林的近200年前的捕获数据（[链接]）。捕食者和猎物的循环大约持续10年，捕食者的数量比猎物的数量落后1-2年。随着野兔数量的增加，有更多的食物可供山猫使用，从而使山猫的数量也增加。然而，当山猫数量增长到阈值水平时，它们杀死了如此多的野兔，以至于野兔数量开始下降，随后由于食物短缺，山猫数量下降。当山猫数量较少时，野兔数量开始增加，至少部分原因是低捕食压力，重新开始循环。.

风格应该反映学术出版物的风格，而不是学校教科书的风格，旨在吸引知识渊博、具有深厚专业知识的读者。尝试：

    - 使用技术和学术语言提出先进的理论。
    - 包括对最新研究结果和该领域辩论的批判性分析，并对经验数据和统计方法进行详细检查。
    - 文章应反映顶级经济学期刊内容的深度和复杂性，面向该领域根深蒂固的读者。
    - 不要添加参考文献或将其添加在文章末尾。 如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式并且不要使用图像。
捕食与食草