在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1980年至今'. In particular, section '✒️ 罗纳德·里根，关于<i>挑战者</i>灾难的全国讲话，1986年1月28日' of '1980年至今' part. Write a new unit titled '导言'. Here's some text for inspiration: 一旦美国和苏联之间的“太空竞赛”开始，人们就对去外太空旅行的想法着迷了。20世纪60年代和70年代的许多年轻人长大后想成为宇航员。多年来，全世界都在现场观看苏联和美国的火箭飞行。到20世纪80年代，太空旅行似乎几乎毫不费力，太空计划的早期失败很容易被遗忘。然而，1986年1月，*挑战者*航天飞机在升空后立即爆炸，7名机组人员全部遇难。*挑战者*灾难在几个方面是独一无二的。美国在太空竞赛中遭受重大挫折已经有很多年了。此外，一名公立学校教师在航天飞机上，全国各地的许多孩子在教室里通过电视直播观看爆炸发生。当天晚些时候，里根总统推迟了国情咨文演讲，而是向全国发表了简短的讲话，纪念宇航员的遇难。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
导言