在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '从青春期到老年的星星'. In particular, section '从主序列到红巨星的演变'. We have already covered the following unit in this section: '主序列的生命周期'. We have already covered the following units in this section: '主序列的生命周期', '从主序星到红巨星'. Write a new unit titled '进化到巨人阶段的模型'. Here's some text for inspiration: 正如我们之前讨论的那样，天文学家可以构建具有不同质量和成分的恒星的计算机模型，以了解恒星在其一生中是如何变化的。[链接]基于伊利诺伊大学天文学家伊科·伊本的理论计算，显示了一个H-R图，其中包含从主序列到巨型阶段的几条演化轨迹。轨迹显示了质量不同（质量为太阳的0.5到15倍）且化学成分与太阳相似的恒星。红线是初始或零年龄的主序列。轨道上的数字表示每颗恒星达到进化中的这些点所需的时间，以年为单位。再一次，你可以看到一颗恒星的质量越大，它经历生命中每个阶段的速度就越快。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
进化到巨人阶段的模型