为大学生量身定制关于'生物学2e'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '动物结构与功能'. In particular, section '神经元如何交流' of '神经系统' part. We have already covered the following units in this section: '神经元内的神经冲动传递', '突触传递'. Write a new unit titled '信号求和'. Here's some text for inspiration: 有时单个EPSP足够强大，足以在突触后神经元中诱导动作电位，但通常多个突触前输入必须在同一时间产生EPSP，突触后神经元才能充分去极化以激发动作电位。这个过程被称为求和，发生在轴突小丘，如[link]所示。此外，一个神经元通常有来自许多突触前神经元的输入——一些兴奋性和一些抑制性——因此IPSP可以抵消EPSP，反之亦然。决定突触后细胞是否达到激发动作电位所需的激发阈值的是突触后膜电压的净变化。突触求和和激发阈值一起充当过滤器，因此系统中的随机“噪音”不会作为重要信息传输。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
信号求和