在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生物多样性'. In particular, section '真菌分类' of '菌类' part. We have already covered the following units in this section: '壶菌门', '接合真菌', '子囊菌纲：囊真菌', '担子菌门：俱乐部真菌', '无性子囊菌门和担子菌门'. Write a new unit titled '肾小球菌门'. Here's some text for inspiration: 肾小球菌门是一个新建立的门，包括大约230个物种，所有这些物种都与树木的根密切相关。化石记录表明树木及其根共生体有着悠久的进化历史。似乎这个家族的几乎所有成员都形成丛枝菌根：菌丝与根细胞相互作用，形成互利的组合，植物以碳水化合物的形式向真菌提供碳源和能量，真菌从土壤中向植物提供必需的矿物质。唯一的例外是*梨状肌*，它将蓝藻*Nostoc*作为内共生体。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
肾小球菌门