在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '进化和生命的多样性'. In particular, section '原核多样性' of '微生物、真菌和原生生物的多样性' part. Write a new unit titled '原核多样性'. Here's some text for inspiration: 脱氧核糖核酸测序的出现提供了对原核生物关系和起源的巨大洞察力，而这是传统分类方法无法实现的。一项重大洞察力确定了两组原核生物，它们被发现彼此之间的差异与真核生物一样大。对原核生物多样性的认识迫使我们对所有生命的分类有了新的理解，并使我们更接近理解所有生物的基本关系，包括我们自己。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
原核多样性