在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '监管、整合和控制'. In particular, section '中央处理 ' of '躯体神经系统' part. We have already covered the following unit in this section: '感觉通路'. Write a new unit titled '皮质加工'. Here's some text for inspiration: 如前所述，许多感觉轴突的位置与其在体内相应的受体细胞的位置相同。这允许根据哪些受体细胞正在发送信息来识别刺激的位置。大脑皮层也在与受体细胞位置相对应的皮层特定区域保持这种感觉地形。体感皮层提供了一个例子，本质上，体感受体在体内的位置被映射到体感皮层上。这种映射通常使用感觉人（[链接]）来描述。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
皮质加工