在 '微观经济学原理3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '劳动力市场和收入'. In particular, section '就业歧视'. Write a new unit titled '按种族和性别划分的收入差距'. Here's some text for inspiration: 劳动力市场歧视的一个可能信号是雇主支付给一个群体的工资低于另一个群体。[链接]显示了黑人工人的平均工资与白人工人平均工资的比率，以及女性工人的平均工资与男性工人平均工资的比率。经济学家弗朗辛·布劳和劳伦斯·卡恩的研究表明，女性和男性之间的收入差距在20世纪70年代没有太大变化，但自20世纪80年代以来有所缩小。经济学家克尔温·科菲·查尔斯和帕特里克·拜尔的详细分析表明，黑人和白人之间的收入差距在20世纪70年代缩小，但再次扩大，因此目前的差异与近70年前一样大。在性别和种族方面，收入差距仍然存在。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
按种族和性别划分的收入差距