在 '为大学成功做准备' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '保持心理健康和管理压力'. In particular, section '社交媒体对心理健康的作用'. We have already covered the following unit in this section: '揭示你与社交媒体的关系'. Write a new unit titled '对您的注意力和注意力的影响'. Here's some text for inspiration: 当被问及社交媒体的使用如何影响学生的学习能力时，三分之二的本科生表示，他们更喜欢社交媒体，而不是学校作业。[脚注]虽然答案可能很简单，因为社交媒体更有趣，但更深层次的问题可能与你对社交媒体的使用如何训练你的大脑更喜欢接受小剂量的信息有关。社交媒体奖励分心、注意力更短的时间，这可能会奖励我们的大脑快速服用多巴胺。（多巴胺是大脑中与愉悦或满足感相关的化学物质。）同样，当你的手机发出哔哔声、嗡嗡声或有新帖子等着你时，你的大脑会接收一剂多巴胺。

Kolhar M沙特生物科学杂志2021； 28（4）：2216.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
对您的注意力和注意力的影响