在 '管理原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '组织多样性'. In particular, section '管理多样性的建议'. We have already covered the following unit in this section: '面试选拔流程'. Write a new unit titled '多元化的师徒关系'. Here's some text for inspiration: 由于国际旅行和全球化的快速增长，经理们经常被要求管理日益多样化的劳动力。研究表明，种族和民族多元化的公司比同质的公司有更好的财务表现，因为如前所述，来自不同背景和不同经验的员工可以以各种方式给公司带来竞争优势。然而，有必要让经理和有权力的人有足够的能力以有利于所有人的方式管理多样化的劳动力。多样化的指导关系是指导师和学员在公司和更大社会中的地位不同的关系。差异可能是种族、性别、阶级、残疾、性取向或其他地位。研究发现，这些类型的关系是互惠互利的，导师和被指导者在与来自不同权力群体的人互动的知识、同理心和技能方面都有积极的结果。

《通过多元化的指导关系培养文化智慧和同理心》*《管理教育杂志》*（2017）：1052562917710687。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
多元化的师徒关系