在 '工作场所软件和技能' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '在文档中创建和工作'. In particular, section 'Microsoft Word中的协作编辑和审阅'. We have already covered the following unit in this section: '评论选项卡'. Write a new unit titled '编辑器工具'. Here's some text for inspiration: Word中的编辑器工具通过更全面的编辑审查增加了另一个级别的文档支持。本质上，它就像一个虚拟编辑器，它超越了简单的拼写和语法检查。编辑器工具在主页选项卡上，也可以在评论选项卡上找到。只需单击图标，它就会审查您的文档并提供报告和评分。您可以将编辑器设置为审查正式写作、专业写作或休闲写作。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
编辑器工具