在 '商业概论' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '激励员工'. In particular, section '从激励理论到应用'. We have already covered the following unit in this section: '激励性工作设计'. We have already covered the following units in this section: '激励性工作设计', '工作调度选项'. We have already covered the following units in this section: '激励性工作设计', '工作调度选项', '认可和赋权'. Write a new unit titled '经济诱因'. Here's some text for inspiration: 任何关于激励的讨论都必须包括使用货币激励来提高绩效。目前，公司正在使用各种可变薪酬计划，如计件工资计划、利润分享、收益分享、股票期权和奖金来鼓励员工提高生产力。与标准工资或小时工资不同，可变薪酬意味着员工工资的一部分与个人或组织绩效指标直接相关。例如，在*计件工资计划*中，员工每生产一个单位就会获得给定的报酬，将他们的收入与他们的生产力直接联系起来。*利润分享计划*基于公司的整体盈利能力。使用既定公式，管理层将公司利润的一部分分配给所有员工。*收益分享计划*是基于集团生产力的激励计划。员工分享归因于集团生产力提高的财务收益。这鼓励员工在其特定工作领域内提高生产力，而不管整个组织的整体利润情况如何。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
经济诱因