在 '入门统计2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '一个样本的假设检验'. In particular, section '罕见事件、样本、决策和结论'. Write a new unit titled '稀有事件'. Here's some text for inspiration: 假设你对总体的一个属性做了一个假设（这个假设是零假设）。然后你随机收集样本数据。如果样本的属性在假设为真的情况下极不可能发生，那么你会得出结论，你对总体的假设可能是不正确的。（记住，你的假设只是一个假设——它不是事实，它可能是真的，也可能不是真的。但是你的样本数据是真实的，数据向你展示了一个似乎与你的假设相矛盾的事实。）.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
稀有事件