在 '工作场所软件和技能' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '在文档中创建和工作'. In particular, section '版本和版本历史'. Write a new unit titled '文档中的版本控制'. Here's some text for inspiration: 通过版本控制，您不再需要担心如果笔记本电脑电池没电会丢失文件。如果您的程序在您有机会保存您键入的最后一段之前突然关闭，您不必担心。Docs有一个功能，只要您连接到Internet，就会自动保存您对文件所做的每一项更改。没有保存或另存为命令，因为Docs不断地保存在Google Drive中，它会创建版本历史记录。可以通过转到文件菜单，然后将鼠标悬停在版本历史上，然后选择查看版本历史来访问此版本历史记录。一个侧边栏将在右侧弹出，如[link]所示，列出文件的许多版本，每个版本都有时间戳和保存时使用它的一个或多个人的姓名。使用此Docs功能，无需保存同一文档的多个草稿。访问版本历史记录的另一种方法是单击标题栏，上面写着上次编辑是。….

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
文档中的版本控制