为大学生量身定制关于'写作指南与手册'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '我们所携带的东西：经验、文化和语言'. In particular, section '自我的种子' of '语言、身份和文化：探索、雇佣、拥抱' part. We have already covered the following unit in this section: '了解文化'. Write a new unit titled '定位自我'. Here's some text for inspiration: 上大学和参与学术传统现在是你身份的一部分。这个新环境不仅欢迎你带来的传统，还会教你新的传统，从而拓宽你对文化和世界的看法。在这个新的文化环境中，你可能很难找到自己的位置。拥抱这种斗争，因为它是个人成长和发展的标志。需要注意的是，即使你可能很难在这个新环境中定位自己，没有什么能阻止你带到大学的自我找到合适的位置。换句话说，你不需要失去你是谁来成为你将成为的人。前第一夫人米歇尔·奥巴马（生于1964年）在她的书《成为*》（2018年）中写道，你的个人故事“是你拥有的，你将永远拥有的。它是可以拥有的东西。“所以，在你对自己的理解中，为你的文化经历在这个新环境中为他人提供的价值腾出空间。通过与同龄人和教授分享你自己——你的文化和身份——你给了他们一个发展和成长的机会。学院或大学是你获得经验的地方，这些经验可以帮助你首先弄清楚你已经是谁，然后探索你想成为谁。让这些经历提供这个机会。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
定位自我