为大学生量身定制关于'生物学2e'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '生态学'. In particular, section '对生物多样性的威胁' of '保护生物学与生物多样性' part. We have already covered the following unit in this section: '生境丧失'. Write a new unit titled '过度采伐'. Here's some text for inspiration: 过度捕捞是对许多物种的严重威胁，特别是对水生（海洋和淡水）物种。尽管有监管和监控，但最近出现了渔业崩溃的例子。西大西洋鳕鱼渔业是最重要的渔业之一。尽管400年来它一直是一个高产渔业，但20世纪80年代引进的现代工厂化拖网渔船导致它变得不可持续。渔业崩溃是经济和政治因素的结果。渔业是作为共享的国际资源管理的，即使捕鱼区位于单个国家的领海内。共同资源受到被称为公地悲剧的经济压力，在这种压力下，基本上没有渔民有动机在捕捞不属于自己的渔业时保持克制。过度开发是一个常见的结果。当进入渔业的机会是开放和不受监管的，当技术赋予渔民过度捕捞的能力时，这种过度开发就会加剧。在一些渔业中，如果将时间和金钱投资在其他地方，资源的生物增长低于捕鱼利润的潜在增长。在这种情况下——鲸鱼就是一个例子——经济力量总是会将捕鱼人口推向灭绝。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
过度采伐