在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '进化和生命的多样性'. In particular, section '脊椎动物' of '动物多样性' part. We have already covered the following units in this section: '鱼类', '两栖动物', '爬行动物和鸟类'. Write a new unit titled '哺乳动物'. Here's some text for inspiration: 哺乳动物是脊椎动物，它们有毛发和乳腺，用于为幼仔提供营养。颌骨、骨骼、皮肤和内部解剖结构的某些特征也是哺乳动物独有的。毛发的存在是哺乳动物的关键特征之一。虽然它在某些群体中不是很广泛，如鲸鱼，但毛发对哺乳动物有许多重要的功能。哺乳动物是吸热的，毛发通过在身体附近捕获一层空气来保持新陈代谢热量来提供隔热。毛发还通过称为触须的特殊毛发作为感觉机制，更广为人知的是胡须。这些附着在传递触摸信息的神经上，这对夜间或穴居哺乳动物特别有用。毛发还可以提供保护性着色。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
哺乳动物