在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '支持和运动'. In particular, section '骷髅 ' of '轴向钢架雪车' part. We have already covered the following units in this section: '轨道', '头骨的面部骨骼', '头骨的面部骨骼'. Write a new unit titled '鼻中隔和鼻甲'. Here's some text for inspiration: 鼻中隔由骨和软骨组成（[链接]；另见[链接]）。鼻中隔的上部由筛骨的垂直板形成。鼻中隔的下部和后部由三角形犁骨形成。在头骨的正视图中，筛骨的垂直板在鼻孔内部很容易看到作为上鼻中隔，但只有一小部分犁骨被看到作为下隔膜。当用头骨的下视图观察后鼻腔时，可以看到犁骨的更好视图，犁骨形成鼻中隔的全部高度。前鼻中隔由鼻中隔软骨形成，这是一种柔性板，填补筛骨垂直板和犁骨之间的间隙。这种软骨也向外延伸到鼻子，将左右鼻孔分开。在干燥的头骨中找不到隔软骨。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
鼻中隔和鼻甲