在 '世界历史第2卷，从1400年开始' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '现代世界，1914年至今'. In particular, section '大萧条' of '两次世界大战之间的时期' part. We have already covered the following unit in this section: '经济崩溃'. Write a new unit titled '全球悲哀'. Here's some text for inspiration: 当大萧条发生时，普通人首当其冲。工人们失去了工作，也无法找到新的工作，因为企业解雇了员工。由于没有支付房租或抵押贷款的手段，家庭被驱逐，变得无家可归。饥饿是一个严重的问题，尤其是在城市地区，那里几乎没有机会拥有花园或找到其他可用的食物。家庭尽他们所能应对，有时旅行数百英里，希望在某个地方能找到工作。无家可归者营地和棚户区如雨后春笋般涌现，但在这样一个地方的生活是不稳定的，因为市政官员可能会迫使居民离开（[链接]）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
全球悲哀