在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '能源、维护和环境交换'. In particular, section '呼吸系统的胚胎发育 ' of '呼吸系统' part. We have already covered the following unit in this section: '时间线'. Write a new unit titled '胎儿“呼吸”'. Here's some text for inspiration: 虽然胎儿呼吸运动的功能还不完全清楚，但从发育20-21周开始就可以观察到。胎儿呼吸运动涉及肌肉收缩，导致吸入羊水和呼出相同的液体，带有肺表面活性剂和粘液。胎儿呼吸运动不是连续的，可能包括频繁运动的时期和不运动的时期。母体因素会影响呼吸运动的频率。例如，高血糖水平，称为高血糖，可以增加呼吸运动的次数。相反，低血糖水平，称为低血糖，可以减少胎儿呼吸运动的次数。烟草使用也被认为会降低胎儿呼吸频率。胎儿呼吸可能有助于增强肌肉，为胎儿出生后的呼吸运动做准备。它还可能有助于肺泡的形成和成熟。胎儿呼吸运动被认为是健康的标志。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
胎儿“呼吸”