在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '恒星的消亡'. In particular, section '脉冲星与中子星的发现'. Write a new unit titled '中子星的发现'. Here's some text for inspiration: 1967年，剑桥大学的研究生乔斯林·贝尔正在用一个特殊的探测器研究远距离无线电波源。这个探测器是由她的导师安东尼·休斯设计和制造的，目的是发现无线电信号的快速变化。项目计算机喷出大量的纸张，显示望远镜在哪里观察了天空，休斯的研究生的工作是浏览所有这些，寻找有趣的现象。1967年9月，贝尔发现了她所说的“一点杂乱”——一种奇怪的无线电信号，与以前见过的任何东西都不一样。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
中子星的发现