在 'AP®宏观经济学原理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '宏观经济视角'. In particular, section '宏观经济视角简介'. We have already covered the following unit in this section: '目标'. Write a new unit titled '框架'. Here's some text for inspiration: 正如你在本书的微观部分了解到的，经济学家使用的主要工具是理论和模型（请参阅欢迎来到经济学！更多关于这方面的信息）。在微观经济学中，我们使用供求理论。在宏观经济学中，我们使用总需求（AD）和总供给（AS）理论。本书介绍了宏观经济学的两种观点：新古典主义观点和凯恩斯主义观点，每种观点都有自己的AD和AS版本。在这两种观点之间，你将很好地理解是什么驱动了宏观经济。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
框架