在 '商业伦理' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '从古代到现在的伦理'. In particular, section '中国古代贵族和公务员的道德忠告'. We have already covered the following unit in this section: '中国古代社会剧变'. Write a new unit titled '儒家道德伦理'. Here's some text for inspiration: 学者们认为，孔子和亚里士多德一样，在他的道德体系中强调道德生活，目的是创造一个*君子，即一个优雅、宽宏大量、有教养的人：换句话说，一个繁荣的人。*君子表现出优雅、自制和平衡，行事既不鲁莽也不胆怯。这样的人与“小”个体相反，“小”个体把时间花在小竞争上，对他们来说，权力是成功的最终衡量标准。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
儒家道德伦理