在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '早期全球化：大西洋世界，1492-1650'. In particular, section '发展中大西洋世界的宗教动荡'. Write a new unit titled '马丁·路德'. Here's some text for inspiration: 马丁·路德（Martin Luther）（[link]）是一名德国天主教僧侣，他对天主教会出售赎罪券的做法提出异议。赎罪券是赦免罪人错误行为的文件。他还反对天主教会对普通德国人征税和用拉丁语进行弥撒，认为天主教会没有指导不懂语言的德国天主教徒。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
马丁·路德