在 '社会学导论3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '性别、性和性'. In particular, section '性别和性别不平等'. Write a new unit titled '性别与社会化'. Here's some text for inspiration: “男孩就是男孩”这个短语经常被用来为年轻男孩的推搡、推搡或其他形式的攻击行为辩护。这个短语暗示这种行为是不可改变的，是男孩天性的一部分。攻击性行为，当它没有造成重大伤害时，通常会被男孩和男人接受，因为它与男性的文化脚本是一致的。社会写的“剧本”在某些方面类似于剧作家写的剧本。正如剧作家期望演员遵守规定的剧本一样，社会期望女人和男人按照各自性别角色的期望行事。剧本通常是通过一个被称为社会化的过程学习的，这个过程教会人们按照社会规范行事。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
性别与社会化