在 '化学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '原子、分子和离子'. In particular, section '化学命名法'. We have already covered the following unit in this section: '离子化合物'. We have already covered the following units in this section: '离子化合物', '只含单原子离子的化合物'. Write a new unit titled '含有多原子离子的化合物'. Here's some text for inspiration: 含有多原子离子的化合物的命名与只含有单原子离子的化合物的命名类似，即先命名阳离子，然后命名阴离子。[链接]中显示了示例。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
含有多原子离子的化合物