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We are writing on chapter '沟通'. In particular, section '沟通目的'. Write a new unit titled '我所说或写的一切都有目的吗？'. Here's some text for inspiration: 沟通发生的原因有很多。我们的一些沟通可能只是试图表现得亲切友好。例如，我们可能想向大厅里的朋友问好，在推特上向住在另一个州的家庭成员大喊一声，对我们刚刚遇到的人说“对不起”，对婴儿车里经过的婴儿微笑，在脸书上发布我们生日派对的照片，停下来抚摸公园里的一只新小狗。或者我们只需要一些信息，比如向教练询问项目指南，告诉店主我们在找什么，或者向陌生人询问最近的公共汽车站的方向。正如你所看到的，我们每天所做的几乎所有事情都与沟通有关。此外，我们可以将相同的信息传达给广泛的人，而接收这些信息的方式可能会有很大的不同。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
我所说或写的一切都有目的吗？