在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '支持和运动'. In particular, section '关节分类 ' of '关节' part. Write a new unit titled '节点的结构分类'. Here's some text for inspiration: 关节的结构分类是基于相邻骨骼的关节表面是否由纤维结缔组织或软骨直接连接，或者关节表面是否在充满液体的关节腔内相互接触。这些差异有助于将身体的关节分为三种结构分类。纤维关节是相邻骨骼由纤维结缔组织连接的地方。在软骨关节，骨骼由透明软骨或纤维软骨连接。在滑膜关节，骨骼的关节表面不是直接连接的，而是在充满润滑液的关节腔内相互接触。滑膜关节允许骨骼之间的自由运动，是身体最常见的关节。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
节点的结构分类