在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '创造新的社会秩序：殖民社会，1500-1700'. In particular, section '殖民化的影响'. Write a new unit titled '奴隶制制度'. Here's some text for inspiration: 在美洲殖民地的任何地方，都存在着对劳动力的巨大需求，以种植新大陆经济作物，尤其是糖和烟草。这种需求导致欧洲人越来越依赖非洲人，1600年后，非洲人穿越大西洋的流动加速了。1672年，英国王室特许皇家非洲公司，使该公司垄断了将被奴役的非洲人运送到英国殖民地的业务。在接下来的40年里，该公司从他们的祖国运送了大约35万非洲人。到1700年，英国糖岛巴巴多斯有5万奴隶，英国人已经将动产奴隶制制度编入殖民法律。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
奴隶制制度