在 '解剖学与生理学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '能源、维护和环境交换'. In particular, section '管状重吸收 ' of '泌尿系统' part. We have already covered the following units in this section: '恢复机制', 'PCT中的重吸收和分泌'. Write a new unit titled 'Henle循环中的重吸收和分泌'. Here's some text for inspiration: Henle循环由两部分组成：厚的和薄的下降部分和薄的和厚的上升部分。皮质肾上腺的循环不会延伸到肾髓质很远，如果有的话。延髓旁肾上腺的循环延伸不同的距离，有些延伸到髓质很深。循环的下降和上升部分高度专业化，能够回收被肾小球过滤的大部分Na+和水。当形成的尿液在循环中移动时，渗透压将从与血液的等渗（约278-300毫摩尔/千克）变为约1200毫摩尔/千克的高渗溶液和约100毫摩尔/千克的低渗溶液。这些变化是通过下降肢体的渗透和上升肢体的主动运输来完成的。从这些循环中回收的溶质和水通过血管直肠返回循环。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
Henle循环中的重吸收和分泌