在 '微生物学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '免疫反应的实验室分析'. In particular, section '环境影响评估和ELISA'. We have already covered the following unit in this section: '免疫染色'. We have already covered the following units in this section: '免疫染色', '酶联免疫吸附试验（ELISA）'. Write a new unit titled '免疫过滤和免疫层析分析'. Here's some text for inspiration: 在某些情况下，可能需要检测或定量存在于溶液中浓度非常低的抗原或抗体。已经开发了免疫过滤技术来使这成为可能。在免疫过滤中，大量流体通过多孔膜进入吸收垫。附着在多孔膜上的抗原会在抗体通过时捕获抗体；或者，我们也可以将抗体附着在膜上以捕获抗原。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
免疫过滤和免疫层析分析