在 '大学物理第二卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '热力学'. In particular, section '功、热和内能' of '热力学第一定律' part. Write a new unit titled '系统完成的工作'. Here's some text for inspiration: 从任何来源产生的力都可以通过移动物体通过位移来做功。那么热力学系统是如何工作的呢？[链接]显示了被限制在一端有一个可移动活塞的气缸中的气体。如果气体膨胀到活塞上，它会施加一定距离的力，并对活塞做功。如果活塞在向内移动时压缩气体，功也会完成——在这种情况下，功在气体上。与这种体积变化相关的功可以确定如下：假设活塞表面上的气体压力为*p*。那么由于气体作用在活塞上的力是*pA*，其中*A*是表面的面积。当活塞被向外推一个无穷小的距离*dx*时，气体所做功的大小是.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
系统完成的工作