在 '初等代数2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '数学模型'. In particular, section '解决混合物应用'. We have already covered the following unit in this section: '解决硬币单词问题'. We have already covered the following units in this section: '解决硬币单词问题', '解决票和邮票字问题'. Write a new unit titled '解决混合词问题'. Here's some text for inspiration: 现在我们将解决混合模型的一些更一般的应用。杂货店和调酒师使用混合模型为混合两种或多种成分制成的产品设定公平的价格。理财规划师在各种账户上投资并希望找到整体利率时使用混合模型。当景观设计师有各种各样的植物和固定的预算时，他们使用混合模型，活动协调员在为宴会选择开胃菜和主菜时也会这样做。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
解决混合词问题