为大学生量身定制关于'美国历史'的全面而深入的教科书。
We are writing on chapter '向西走，年轻人！1840-1900年向西扩张'. In particular, section '对美国印第安人生活和文化的攻击'. We have already covered the following unit in this section: '占领土地重新安置土地占用者'. We have already covered the following units in this section: '占领土地重新安置土地占用者', '美国印度提交'. Write a new unit titled '美国化'. Here's some text for inspiration: 在19世纪70年代和80年代早期的印第安人战争中，东部的观点褒贬不一。许多人认为，正如菲利普·谢里丹将军（1867年被任命为平定平原印第安人）所说，“唯一的好印第安人是死去的印第安人。”但越来越多的美国改革者开始批评暴力，他们后来成为进步时代的支柱，认为政府应该通过旨在同化美国社会的美国化政策帮助印第安人。个人土地所有权、基督教崇拜和儿童教育成为这次对土著生活和文化的新攻击的基石。.

尝试做到：

    - 严谨：确保概念的详细和深入的覆盖。
    - 引人入胜：以学术且引人入胜的语气写作，引起兴趣。
    - 应用：使用具体和实际的例子。 例如，如果主题是微积分积分，请包括您正在教授的概念的方程和证明。 再举一个例子，如果主题是美国历史，请包括日期、名称和关键事件。
    如果有数学表达式，请使用正确的 LateX 格式。 请勿使用图像，并避免在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。
美国化