在 '大学物理AP®课程2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '狭义相对论'. In particular, section '相对论能'. We have already covered the following unit in this section: '总能量和剩余能量'. We have already covered the following units in this section: '总能量和剩余能量', '储能和势能'. Write a new unit titled '动能和极限速度极限'. Here's some text for inspiration: 动能是运动的能量。经典上，动能有熟悉的表达式$\frac{1}{2}{\matrm{mv}}^{2}$。动能的相对论表达式来自功能定理。这个定理指出系统的网络功转化为动能。如果我们的系统从静止开始，那么功能定理是.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
动能和极限速度极限