在 '大学物理第二卷' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '电与磁'. In particular, section '库仑定律' of '电荷和电场' part. Write a new unit titled '多源充电'. Here's some text for inspiration: 我们对两个粒子所做的分析可以扩展到任意数量的粒子；我们只需重复分析，一次两个电荷。具体来说，我们问一个问题：给定*N*电荷（我们称之为源电荷），它们施加在其他点电荷（我们称之为测试电荷）上的净电力是多少？请注意，我们使用这些术语是因为我们可以认为测试电荷被用来测试源电荷提供的力的强度。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
多源充电