在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '植物结构与功能'. In particular, section '授粉与受精' of '植物繁殖' part. We have already covered the following units in this section: '昆虫授粉', '蝙蝠授粉'. Write a new unit titled '鸟类授粉'. Here's some text for inspiration: 许多种类的小鸟，如蜂鸟（[link]）和太阳鸟，是兰花和其他野花等植物的传粉者。鸟类光顾的花朵通常很结实，其方向是为了让鸟类留在花朵附近，而不会让它们的翅膀被附近的花朵缠住。花朵通常具有弯曲的管状形状，这使得鸟的喙可以接近。白天开放的色彩鲜艳、无味的花朵由鸟类传粉。当鸟类寻找富含能量的花蜜时，花粉沉积在鸟类的头部和颈部，然后转移到它光顾的下一朵花上。众所周知，植物学家通过从同一地点收集和识别200年前的鸟类标本中的花粉来确定灭绝植物的范围。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
鸟类授粉