在 '大学物理AP®课程2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '二维运动学'. In particular, section '向量加法和减法：图形方法'. We have already covered the following unit in this section: '二维向量'. We have already covered the following units in this section: '二维向量', '向量加法：首尾法'. We have already covered the following units in this section: '二维向量', '向量加法：首尾法', '向量减法'. Write a new unit titled '向量和标量的乘法'. Here's some text for inspiration: 如果我们决定在前面例子中考虑的旅行的第一段走三倍远，那么我们将在东方以北的方向$\text{66}\text{.} 0\text{º}$上行走或82.5 m。这是一个向量乘以正标量的例子。请注意，大小发生了变化，但方向保持不变。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
向量和标量的乘法