在 '美国历史' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '创建共和党政府，1776-1790'. In particular, section '制宪会议和联邦宪法'. We have already covered the following unit in this section: '《宪法公约》'. We have already covered the following units in this section: '《宪法公约》', '代表权问题'. We have already covered the following units in this section: '《宪法公约》', '代表权问题', '奴隶制问题'. Write a new unit titled '民主问题'. Here's some text for inspiration: 许多参加制宪会议的代表对民主持严重保留意见，他们认为民主助长了无政府状态。为了减轻这些担忧，宪法削弱了似乎破坏共和国的民主倾向。因此，为了避免赋予人民太多直接权力，代表们确保参议员由州立法机构选举产生，而不是由人民直接选举产生（参议员直接选举伴随着1913年批准的宪法第十七修正案）。作为额外的保障措施，代表们创建了选举团，这是选择总统的机制。根据这一计划，每个州都有一定数量的选民，即参议员人数（两名）加上众议院代表人数。当时和现在一样，批评者认为这一过程阻止了总统的直接选举。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
民主问题