在 '入门业务统计2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '抽样和数据'. In particular, section '统计、概率和关键术语的定义'. Write a new unit titled '概率'. Here's some text for inspiration: 概率是一种用于研究随机性的数学工具。它处理事件发生的几率（可能性）。例如，如果你把一枚**公平的**硬币扔了四次，结果可能不是两个正面和两个反面。但是，如果你把同一枚硬币扔了4000次，结果将接近半正面和半反面。任何一次投掷中正面的预期理论概率是$\frac{1}{2}$或0.5。即使几次重复的结果是不确定的，但当有许多次重复时，结果是有规律的。在阅读了英国统计学家卡尔·皮尔逊的故事后，他把一枚硬币扔了24000次，结果是12012个正面，其中一位作者把一枚硬币扔了2000次。结果是996个正面。分数$\frac{996}{2000}$等于0.498，非常接近预期概率0.5。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
概率