在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '动物结构与功能'. In particular, section '神经元如何交流' of '神经系统' part. Write a new unit titled '神经元内的神经冲动传递'. Here's some text for inspiration: 为了让神经系统发挥作用，神经元必须能够发送和接收信号。这些信号是可能的，因为每个神经元都有一个带电的细胞膜（内部和外部之间的电压差），而这个膜的电荷可以响应其他神经元释放的神经递质分子和环境刺激而改变。要理解神经元是如何交流的，首先要理解基线或“静止”膜电荷的基础。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
神经元内的神经冲动传递