在 '生物学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生物多样性'. In particular, section '蜕皮动物门：线虫和缓步动物' of '无脊椎动物' part. Write a new unit titled '蜕皮动物门'. Here's some text for inspiration: 蜕皮动物超级门包含数量惊人的物种。这是因为它包含两个最多样化的动物群体：线虫门（蛔虫）和节肢动物门（节肢动物门）。蜕皮动物最显著的特征是角质层——一种坚韧但灵活的外骨骼，保护这些动物免受水分流失、捕食者和外部环境的其他危险。蜕皮动物中的一个小门是塔尔迪格拉达，它对干燥和其他环境危害具有非凡的抵抗力。线虫、缓步动物和节肢动物都属于蜕皮动物超级门，它被认为是单系的——一个由一个共同祖先的所有进化后代组成的分支。这个超级门的所有成员都定期经历蜕皮过程，最终蜕皮——旧外骨骼的实际脱落。（术语“蜕皮”大致翻译为“脱落”或“脱落”）在蜕皮过程中，旧的角质层被新的角质层所取代，新角质层在其下方分泌，并将持续到下一个生长期。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
蜕皮动物门