在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '绩效的工作动机'. In particular, section '动机理论的最新研究'. We have already covered the following unit in this section: '内容理论'. We have already covered the following units in this section: '内容理论', '操作性条件反射理论'. We have already covered the following units in this section: '内容理论', '操作性条件反射理论', '公平理论'. Write a new unit titled '目标理论'. Here's some text for inspiration: 假设目标被接受，困难而具体的目标比简单而模糊的目标会带来更好的绩效，这仍然是事实。最近的研究强调了绩效反馈和目标承诺在目标设定过程中的积极影响。当货币激励与目标实现挂钩时，通过提高目标承诺的水平来增强动力。目标理论也有消极的一面。如果目标冲突，员工可能会在重要的工作职责上牺牲绩效。例如，如果为绩效设定了定量和定性目标，员工可能会强调数量，因为这种目标实现更明显。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
目标理论