在 '生物学概念' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '生命的细胞基础'. In particular, section '水' of '生命化学' part. We have already covered the following units in this section: '水是极性的', '水稳定温度', '水是极好的溶剂'. Write a new unit titled '水是有凝聚力的'. Here's some text for inspiration: 你有没有把一杯水倒满到最上面，然后慢慢地再滴几滴？在它溢出之前，水实际上在玻璃杯边缘上方形成了一个圆顶状的形状。由于内聚的特性，这种水可以保持在玻璃杯上方。在内聚中，水分子相互吸引（因为氢键），使分子在液-气（气体）界面保持在一起，尽管玻璃杯里没有更多的空间。内聚产生表面张力，这是一种物质在受到张力或压力时承受破裂的能力。当你把一小片纸扔到一小滴水上时，纸漂浮在水滴的顶部，尽管物体比水更致密（更重）。这是因为水分子产生的表面张力。凝聚力和表面张力使水分子保持完整，物品漂浮在顶部。如果你轻轻地放置一根钢针，它甚至有可能“漂浮”在一杯水的顶部，而不会破坏表面张力（[链接]）。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
水是有凝聚力的