在 '生命、自由和追求幸福' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '1763-1800'. In particular, section '✒️ 1787年西北法令' of '1763-1789' part. Write a new unit titled '导言'. Here's some text for inspiration: 1787年炎热的夏天，当费城会议的代表们汗流浃背地讨论新政府的框架时，联邦国会通过了《西北法令》。这项立法创建了西北领地，为该领地建立了一个政府，并概述了将其划分为新州的过程以及这些州将如何被纳入联邦。西北领地涵盖了现代俄亥俄州、印第安纳州、密歇根州、伊利诺伊州、威斯康星州和明尼苏达州的一部分。西北法令通常被视为联邦国会最重要的法案之一。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
导言