在 '大学物理AP®课程2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '电荷和电场'. In particular, section '导体和电场的静态平衡'. Write a new unit titled '地球电场'. Here's some text for inspiration: 大约150牛顿/摄氏度的近乎均匀的电场向下，围绕着地球，随着我们越来越接近表面，电场的幅度略有增加。是什么导致了电场？在地球表面上方大约100公里处，我们有一层带电粒子，称为电离层。电离层负责一系列现象，包括地球周围的电场。在晴朗的天气里，电离层是正的，地球大部分是负的，维持电场（[链接]（a））。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
地球电场