在 '天文学2e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '观察天空：天文学的诞生'. In particular, section '天空之上'. We have already covered the following unit in this section: '天球'. Write a new unit titled '天极与天赤道'. Here's some text for inspiration: 为了帮助我们在旋转的天空中定位，天文学家使用了一个将地球轴指向天空的系统。想象一条穿过地球的线，连接北极和南极。这是地球轴，地球绕着这条线旋转。如果我们从地球向外延伸这条假想的线，这条线与天体相交的点被称为*北天极*和*南天极*。当地球绕着它的轴旋转时，天空似乎绕着这些天极转向相反的方向（[链接]）。我们也（在我们的想象中）把地球的赤道扔到天空上，称之为天赤道。它位于天极之间，就像地球的赤道位于我们星球两极之间一样。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
天极与天赤道