在 '大学成功简明' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '建立关系'. In particular, section '分组工作'. We have already covered the following unit in this section: '小组工作的好处'. We have already covered the following units in this section: '小组工作的好处', '了解组动态'. We have already covered the following units in this section: '小组工作的好处', '了解组动态', '建立您的团队以获得成功'. We have already covered the following units in this section: '小组工作的好处', '了解组动态', '建立您的团队以获得成功', '管理团体中的冲突'. Write a new unit titled '完成项目'. Here's some text for inspiration: 当所有步骤都成功提交或展示时，项目就完成了，但这并不是小组工作的结束。你还需要汇报哪些工作有效，哪些可以改进。考虑召开一次简短的会议来回顾完成项目的过程，或者回顾你的分级工作。询问你的小组成员他们认为小组的优势和劣势。利用汇报来思考下次你在小组工作时如何改变这个过程。花一些时间思考你还需要改进哪些技能，以及如何充分利用未来的小组工作。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
完成项目