在 '微观经济学原理3e' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '贫困和经济不平等'. In particular, section '减少收入不平等的政府政策'. We have already covered the following unit in this section: '再分配'. We have already covered the following units in this section: '再分配', '机会的阶梯'. Write a new unit titled '遗产税'. Here's some text for inspiration: 关于遗产税，总是会有争论。争论的内容是这样的：为什么那些一辈子辛勤工作、积攒了大量积蓄的人，不能把自己的钱和财产交给他们的子孙后代？特别是，如果子女不能继承家族企业或家庭住宅，这似乎不符合美国国情。或者，许多美国人对高收入人群通过创办创新型新公司赚钱造成的不平等，远比他们对高收入人群从富裕父母那里继承资金造成的不平等感到满意。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
遗产税