在 '组织行为学' 上创建一个引人入胜且易于访问的电子学习模块，专为没有该主题知识的中学生量身定制。
We are writing on chapter '管理与组织行为学'. In particular, section '管理的本质'. We have already covered the following unit in this section: '什么是管理？'. We have already covered the following units in this section: '什么是管理？', '管理职责'. We have already covered the following units in this section: '什么是管理？', '管理职责', '管理工作的变化'. Write a new unit titled '21世纪的经理人'. Here's some text for inspiration: 我们在上面讨论了21世纪组织面临的许多变化和挑战。由于这些变化，未来的经理和高管如果要成功应对新挑战，就必须改变他们的工作方法。事实上，他们的形象甚至可能看起来与今天有些不同。考虑一下《快速公司》预测的与2000年的高级经理相比，成功的未来经理需要的五项技能。这五项技能是：思考新解决方案的能力、适应混乱的能力、对技术的理解、高情商以及与人和技术一起工作的能力。.

不要使用传统的教科书方法，而是使用基于故事的叙述来解释概念。尝试：

    - 避免使用技术术语，并以直接、对话的语气表达想法，以激发好奇心并与年轻观众的经历产生联系。
    - 包括思想实验和现实生活场景等互动元素。 目标是主题平易近人且有趣，激发人们对其如何应用于日常生活的好奇心。
    - 不要在开头使用“欢迎来到本单元”等介绍性短语或在结尾使用结论。 不要使用图像。
21世纪的经理人