STUDI KOMPARATIF MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATAKULIAH AKUNTANSI DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MALANG
J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial)/J-PIPS : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 