发现有很多孩子没有学习的“力气”动力今天在小区里几位妈妈在聊，家里的孩子经常“想手机什么的玩”，其中有2位家里的娃还都是牛娃，都特别好，特别优秀。可为什么就是是优秀的娃，还是会先想着玩游戏？有点想不通
孩子都爱玩的，手机游戏画面多变，内容丰富，属于短暂的比较表浅的快乐，比较容易得到满足。而学习常常是比较枯燥乏味的，需要更好的自制力，属于延迟满足的成就感。而我们的本能更多的是追求快乐的。再就是家庭社会环境影响，如果家里有爱玩手机的父母，多半有爱玩手机的孩子！如果家里有爱读书的父母，言传身教，孩子趋向爱读书的可能性也比较大！