Ms. Cole teaches math in three levels of classes in her school. There are four times as many students in Ms. Cole's fourth-level math class as in her sixth-level math class. The number of students in her seventh-level math class is twice that in the fourth-level math class.  If Ms. Cole's sixth-level class has 40 students, how many math students does Ms. Cole teach?
Since Ms. Cole's sixth-level math class has 40 students and four times as many students in her fourth-level class, there are 4*40 = <<4*40=160>>160 in her fourth-level math class.
For the two levels, Ms. Cole teaches math to 160+40 = <<160+40=200>>200 students.
If the number of students in her seventh-level math class is twice that in the fourth-level math class, then she teaches 2*160 = <<2*160=320>>320 students in the seventh-level math class.
Ms. Cole teaches 320+200 = <<320+200=520>>520 math students in the school.
#### 520
Bayan Cole okulunda üç farklı seviyede matematik dersi vermektedir. Bayan Cole'un dördüncü seviye matematik sınıfında altıncı seviye matematik sınıfının dört katı kadar öğrenci bulunmaktadır. Yedinci seviye matematik sınıfındaki öğrenci sayısı dördüncü seviye matematik sınıfındakinin iki katıdır.  Bayan Cole'un altıncı seviye sınıfında 40 öğrenci varsa, Bayan Cole kaç matematik öğrencisine ders vermektedir?
Bayan Cole'un altıncı seviye matematik sınıfında 40 öğrenci ve dördüncü seviye sınıfında bunun dört katı öğrenci olduğuna göre, dördüncü seviye matematik sınıfında 4*40 = <<4*40=160>>160 öğrenci vardır.
İki seviye için, Bayan Cole 160+40 = <<160+40=200>>200 öğrenciye matematik öğretmektedir.
Yedinci seviye matematik sınıfındaki öğrenci sayısı dördüncü seviye matematik sınıfındakinin iki katı ise, yedinci seviye matematik sınıfında 2*160 = <<2*160=320>>320 öğrenciye matematik öğretir.
Bayan Cole okulda 320+200 = <<320+200=520>>520 matematik öğrencisine ders vermektedir.
#### 520