Hoạt_động bảo_đảm môi_trường giáo_dục an_toàn , lành_mạnh , thân_thiện đối_với cơ_sở giáo_dục được quy_định như thế_nào ?
Điều 5 . Hoạt_động bảo_đảm môi_trường giáo_dục an_toàn , lành_mạnh , thân_thiện 1 . Đối_với cơ_sở giáo_dục 
 a ) Bảo_đảm an_ninh trật_tự ; an_toàn vệ_sinh thực_phẩm ; an_toàn phòng , chống tai_nạn , thương_tích ; an_toàn , phòng , chống cháy , nổ ; an_toàn phòng , chống thảm_họa , thiên_tai ; 
 b ) Xây_dựng , công_khai và thực_hiện nghiêm_túc bộ quy_tắc ứng_xử văn_hóa trong cơ_sở giáo_dục có sự tham_gia của người học ; 
 c ) Thiết_lập kênh thông_tin như hộp_thư góp_ý , đường_dây_nóng và các hình_thức khác để tiếp_nhận , xử_lý các thông_tin của người học ; bảo_mật cho người cung_cấp thông_tin ; 
 d ) Tổ_chức các hoạt_động trải nghiệm sáng_tạo , hoạt_động giáo_dục kỹ_năng sống , hoạt_động ngoài giờ chính khóa , hoạt_động xã_hội , từ_thiện vì cộng_đồng , hoạt_động vui_chơi , giải_trí , văn_hóa , thể_thao an_toàn , lành_mạnh , thân_thiện , bình_đẳng , phù_hợp với độ tuổi , đặc_điểm sinh_lý , tâm_lý của người học ; 
 đ ) Thực_hiện công_tác y_tế trường_học , công_tác tư_vấn , công_tác trợ_giúp người học ; 
 e ) Thường_xuyên trao_đổi thông_tin với gia_đình người học và cộng_đồng trong việc bảo_đảm an_toàn tính_mạng , thân_thể , nhân_phẩm , danh_dự và bí_mật đời_sống riêng_tư của người học . 
 2 . Đối_với lớp độc_lập : Tối_thiểu phải đạt yêu_cầu quy_định tại điểm a và điểm e khoản 1 Điều này .
Điều 2 . Giải_thích từ_ngữ Trong Nghị_định này , các từ_ngữ dưới đây được hiểu như sau : 
 1 . Môi_trường giáo_dục là tất_cả các điều_kiện về vật_chất và tinh_thần có ảnh_hưởng đến hoạt_động giáo_dục , học_tập , rèn_luyện và phát_triển của người học . 
 2 . Môi_trường giáo_dục an_toàn là môi_trường giáo_dục mà người học được bảo_vệ , không bị tổn_hại về thể_chất và tinh_thần . 
 3 . Môi_trường giáo_dục lành_mạnh là môi_trường giáo_dục không có tệ_nạn xã_hội , không bạo_lực ; người học , cán_bộ quản_lý , giáo_viên , nhân_viên có lối sống lành_mạnh , ứng_xử văn_hóa . 
 4 . Môi_trường giáo_dục thân_thiện là môi_trường giáo_dục mà người học được tôn_trọng , đối_xử công_bằng , bình_đẳng và nhân_ái ; được phát_huy dân_chủ và tạo điều_kiện để phát_triển phẩm_chất và năng_lực . 
 5 . Bạo_lực học_đường là hành_vi hành_hạ , ngược_đãi , đánh_đập ; xâm_hại thân_thể , sức_khỏe ; lăng_mạ , xúc_phạm danh_dự , nhân_phẩm ; cô_lập , xua_đuổi và các hành_vi cố_ý khác gây tổn_hại về thể_chất , tinh_thần của người học xảy ra trong cơ_sở giáo_dục hoặc lớp độc_lập .