Các điều_kiện thành_lập trung_tâm giáo_dục người khuyết_tật được quy_định như thế_nào ?
Điều 7 . Điều_kiện thành_lập Trung_tâm Trung_tâm được thành_lập khi có đủ các điều_kiện sau : 
 1 . Có đề_án thành_lập Trung_tâm , trong đó xác_định cụ_thể mục_tiêu , chức_năng , nhiệm_vụ ; 
 2 . Phù_hợp với quy_hoạch phát_triển mạng_lưới cơ_sở giáo_dục đã được cấp có thẩm_quyền phê_duyệt và nhu_cầu hỗ_trợ giáo_dục người khuyết_tật của địa_phương ; 
 3 . Có trụ_sở làm_việc hoặc đề_án quy_hoạch cấp đất xây_dựng trụ_sở đã được cấp có thẩm_quyền phê_duyệt ( trường_hợp xây_dựng trụ_sở mới ) ; trang thiết_bị cần_thiết ban_đầu ; nguồn nhân_sự và kinh_phí hoạt_động theo quy_định của pháp_luật . 
 4 . Có đội_ngũ cán_bộ quản_lý , giáo_viên , nhân_viên đáp_ứng yêu_cầu hoạt_động của trung_tâm .
Điều 8 . Điều_kiện hoạt_động của Trung_tâm Trung_tâm được phép hoạt_động khi có đủ các điều_kiện sau : 
 1 . Quyết_định thành_lập hoặc Quyết_định cho phép thành_lập của Chủ_tịch UBND cấp tỉnh ; 
 2 . Cơ_sở vật_chất , phương_tiện thiết_bị và dịch_vụ hỗ_trợ phù_hợp với đặc_điểm người khuyết_tật : 
 a ) Trụ_sở , phòng làm_việc của lãnh_đạo , giáo_viên , nhân_viên ; 
 b ) Phòng học , phòng chức_năng tương_ứng để thực_hiện các hoạt_động của Trung_tâm ; 
 c ) Khu nhà ở cho học_sinh đối_với Trung_tâm có người khuyết_tật nội_trú ; 
 d ) Phương_tiện , thiết_bị , công_cụ sử_dụng cho đánh_giá , can_thiệp , dạy_học , hướng_nghiệp , dạy nghề ; 
 e ) Tài_liệu chuyên_môn , tài_liệu hỗ_trợ bảo_đảm thực_hiện các hoạt_động của Trung_tâm . 
 3 . Đội_ngũ cán_bộ , giáo_viên , nhân_viên hỗ_trợ giáo_dục có trình_độ chuyên_môn phù_hợp với các phương_thức giáo_dục người khuyết_tật 
 a ) Giám_đốc Trung_tâm phải tốt_nghiệp đại_học chuyên_ngành giáo_dục đặc_biệt hoặc tốt_nghiệp đại_học chuyên_ngành khác có chứng_chỉ nghiệp_vụ sư_phạm , có hiểu_biết về đặc_điểm phát_triển của người khuyết_tật , về nội_dung , phương_pháp , hình_thức giáo_dục cho người khuyết_tật ; 
 b ) Giáo_viên có trình_độ trung_cấp trở lên , có chứng_chỉ nghiệp_vụ giáo_dục người khuyết_tật ; 
 c ) Nhân_viên hỗ_trợ giáo_dục được tập_huấn về giáo_dục người khuyết_tật . 
 4 . Nội_dung chương_trình giáo_dục và tài_liệu bồi_dưỡng , tư_vấn phù_hợp với các phương_thức giáo_dục người khuyết_tật , gồm : 
 a ) Nội_dung chương_trình , tài_liệu về giáo_dục cá_nhân đối_với người khuyết_tật thuộc các dạng tật ; 
 b ) Nội_dung chương_trình , tài_liệu bồi_dưỡng về giáo_dục người khuyết_tật thuộc các dạng tật ; 
 c ) Tài_liệu tư_vấn về việc lựa_chọn các phương_thức giáo_dục phù_hợp với dạng và mức_độ tật của người khuyết_tật .