Điều_chỉnh việc thi chọn học_sinh giỏi trong lớp_học được quy_định như thế_nào ?
Điều 1 . Phạm_vi điều_chỉnh và đối_tượng áp_dụng 1 . Thông_tư này hướng_dẫn về nội_dung , mức chi , công_tác quản_lý_tài_chính thực_hiện các nhiệm_vụ sau đây : 
 a ) Xây_dựng ngân_hàng câu trắc_nghiệm ; 
 b ) Tổ_chức các kỳ thi : 
 - Thi chọn học_sinh giỏi cấp quận ( huyện ) và cấp tỉnh ( thành_phố ) ; 
 - Thi chọn học_sinh giỏi quốc_gia lớp 12 trung_học phổ_thông ; 
 - Thi tốt_nghiệp trung_học phổ_thông , bổ_túc trung_học phổ_thông ; 
 - Thi chọn học_sinh vào các đội_tuyển quốc_gia tham_dự các kỳ thi Olympic quốc_tế và khu_vực ; 
 - Thi_tuyển_sinh vào các lớp đầu cấp phổ_thông , bổ_túc văn_hoá ( nếu có ) . 
 c ) Tổ_chức các nhiệm_vụ khác có liên_quan : 
 - Tập_huấn các đội_tuyển quốc_gia dự thi các kỳ thi Olympic quốc_tế và khu_vực ; 
 - Tổ_chức đưa_đón và khen_thưởng học_sinh có thành_tích trong các kỳ thi Olympic quốc_tế và khu_vực ; 
 - Đối_với các nhiệm_vụ khác có liên_quan , các cơ_sở , địa_phương có_thể vận_dụng hướng_dẫn của Thông_tư này . 
 2 . Bộ Giáo_dục và Đào_tạo quy_định cụ_thể chức_năng , nhiệm_vụ cho các cấp có liên_quan trong việc tổ_chức các kỳ thi và thực_hiện các nhiệm_vụ nêu trên .
Điều 16 . Lớp_học , tổ_chức lớp_học , khối lớp_học , điểm trường 1 . Học_sinh được tổ_chức theo lớp_học . Mỗi lớp_học có không quá 35 học_sinh do một giáo_viên chủ_nhiệm phụ_trách . Mỗi lớp_học hoà_nhập có không quá 02 học_sinh khuyết_tật , trường_hợp đặc_biệt , hiệu_trưởng căn_cứ vào điều_kiện thực_tế để sắp_xếp , bố_trí thêm học_sinh khuyết_tật trong một lớp_học để đảm_bảo cho những học_sinh khuyết_tật có nhu_cầu và có khả_năng học_tập đều được đi học . 
 Ở những địa_bàn miền núi , vùng_sâu , vùng_xa , vùng đặc_biệt khó_khăn có_thể tổ_chức lớp ghép . Số_lượng học_sinh và số nhóm trình_độ trong một lớp ghép phải phù_hợp với năng_lực dạy_học của giáo_viên và điều_kiện thực_tế của nhà_trường . Một lớp ghép có không quá 02 nhóm trình_độ , trường_hợp đặc_biệt sẽ do cấp có thẩm_quyền quyết_định nhưng không quá 03 nhóm trình_độ . Một lớp ghép có không quá 15 học_sinh . 
 2 . Lớp_học có lớp trưởng và các lớp phó . Học_sinh trong lớp được chia thành các tổ , mỗi tổ có tổ_trưởng , tổ_phó . Lớp trưởng , lớp phó , tổ_trưởng , tổ_phó do học_sinh ứng_cử hoặc giáo_viên chủ_nhiệm giới_thiệu , được học_sinh trong lớp , trong tổ bầu_chọn và luân_phiên trong năm_học . Hình_thức tổ_chức lớp_học được thực_hiện linh_hoạt phù_hợp với từng đối_tượng và điều_kiện thực_tế . 
 Hoạt_động của lớp_học đảm_bảo tính dân_chủ , tự_quản , hợp_tác . Mỗi học_sinh được chủ_động thảo_luận , tham_gia xây_dựng kế_hoạch hoạt_động của tổ , nhóm , lớp với sự hỗ_trợ của giáo_viên . 
 3 . Đối_với những lớp cùng trình_độ được lập thành khối lớp để phối_hợp các hoạt_động chung . Tỉ_lệ học_sinh nam , nữ và sĩ_số lớp_học cân_đối giữa các lớp trong khối lớp . 
 4 . Tùy theo điều_kiện ở địa_phương , trường tiểu_học có_thể có thêm điểm trường ở những địa_bàn khác nhau để thuận_lợi cho học_sinh đến trường . Hiệu_trưởng phân_công phó Hiệu_trưởng phụ_trách điểm trường .