Trách_nhiệm của giáo_viên trong trường_học đại_học được quy_định như thế_nào ?
Điều 31 . Nhiệm_vụ của giáo_viên 1 . Giảng_dạy , giáo_dục đảm_bảo chất_lượng theo ch ­ ương trình giáo_dục , kế_hoạch dạy_học ; soạn bài , lên_lớp , kiểm_tra , đánh_giá , xếp loại học_sinh ; quản_lý học_sinh trong các hoạt_động giáo_dục do nhà_trường tổ_chức ; tham_gia các hoạt_động của tổ chuyên_môn ; chịu trách_nhiệm về chất_lượng , hiệu_quả giảng_dạy và giáo_dục . 
 2 . Trau_dồi đạo_đức , nêu cao tinh_thần trách_nhiệm , giữ_gìn phẩm_chất , danh_dự , uy_tín của nhà_giáo ; g ­ ương mẫu trước học_sinh , th ­ ương yêu , đối_xử công_bằng và tôn_trọng nhân_cách của học_sinh ; bảo_vệ các quyền và lợi_ích chính_đáng của học_sinh ; đoàn_kết , giúp_đỡ đồng_nghiệp . 
 3 . Tham_gia_công_tác phổ_cập giáo_dục tiểu_học ở địa_phương . 
 4 . Rèn_luyện sức_khỏe , học_tập văn_hoá , bồi_dưỡng chuyên_môn , nghiệp_vụ để nâng cao chất l ­ ượng , hiệu_quả giảng_dạy và giáo_dục . 
 5 . Thực_hiện nghĩa_vụ công_dân , các quy_định của pháp_luật và của ngành , các quyết_định của Hiệu_trưởng ; nhận nhiệm_vụ do Hiệu_trưởng phân_công , chịu sự kiểm_tra của Hiệu_trưởng và các cấp quản_lý giáo_dục . 
 6 . Phối_hợp với Đội Thiếu_niên Tiền_phong Hồ_Chí_Minh , Sao Nhi_đồng Hồ_Chí_Minh , với gia_đình học_sinh và các tổ_chức xã_hội có liên_quan trong hoạt_động giảng_dạy và giáo_dục . 
 7 . Nhiệm_vụ của Hiệu_trưởng , Phó_Hiệu_trưởng , Tổng_phụ_trách Đội được quy_định cụ_thể tại Điều 17 , Điều 18 , Điều 19 của Điều_lệ này .
Điều 69 . Nhiệm_vụ của nhà_giáo 1 . Giảng_dạy , giáo_dục theo mục_tiêu , nguyên_lý giáo_dục , thực_hiện đầy_đủ và có chất_lượng chương_trình giáo_dục . 
 2 . Gương_mẫu thực_hiện nghĩa_vụ công_dân , điều_lệ nhà_trường , quy_tắc ứng_xử của nhà_giáo . 
 3 . Giữ_gìn phẩm_chất , uy_tín , danh_dự của nhà_giáo ; tôn_trọng , đối_xử công_bằng với người học ; bảo_vệ các quyền , lợi_ích chính_đáng của người học . 
 4 . Học_tập , rèn_luyện để nâng cao phẩm_chất đạo_đức , trình_độ chính_trị , chuyên_môn , nghiệp_vụ , đổi_mới phương_pháp giảng_dạy , nêu gương tốt cho người học .