Hình_thức điều_chỉnh tiêu_chuẩn bàn ghế học_sinh trường tiểu_học đối_với học_sinh trường tiểu_học được quy_định như thế_nào ?
Điều 1 . Phạm_vi điều_chỉnh và đối_tượng áp_dụng 1 . Thông_tư này hướng_dẫn tiêu_chuẩn bàn ghế học_sinh trường tiểu_học , trường trung_học cơ_sở , trường trung_học phổ_thông_thuộc hệ_thống giáo_dục quốc dân bao_gồm : kích_thước , vật_liệu , kết_cấu , kiểu_dáng , mầu_sắc và bố_trí bàn ghế trong phòng học . 
 2 . Thông_tư này áp_dụng đối_với cơ_sở giáo_dục phổ_thông , cơ_quan , tổ_chức và cá_nhân có liên_quan , học_sinh có chỉ_số_nhân trắc bình_thường .
Điều 4 . Loại_hình trường , lớp tiểu_học 1 . Trường tiểu_học được tổ_chức theo hai loại_hình : công_lập và tư_thục . 
 a ) Trường tiểu_học công_lập do Nhà_nước đầu_tư , bảo_đảm điều_kiện hoạt_động và đại_diện chủ sở_hữu . 
 b ) Trường tiểu_học tư_thục do nhà đầu_tư trong nước hoặc nhà đầu_tư nước_ngoài đầu_tư và bảo_đảm điều_kiện hoạt_động . 
 2 . Lớp tiểu_học trong trường phổ_thông có nhiều cấp học , trường chuyên_biệt gồm : 
 a ) Lớp tiểu_học trong trường phổ_thông có nhiều cấp học . 
 b ) Lớp tiểu_học trong trường phổ_thông dân_tộc bán_trú . 
 c ) Lớp tiểu_học trong cơ_sở giáo_dục dành cho trẻ_em khuyết_tật . 
 d ) Lớp tiểu_học trong trường giáo_dưỡng . 
 3 . Cơ_sở giáo_dục khác thực_hiện chương_trình giáo_dục phổ_thông cấp tiểu_học : trung_tâm học_tập cộng_đồng ; lớp dành cho trẻ_em có hoàn_cảnh khó_khăn không có điều_kiện đi học ở trường , lớp dành cho trẻ khuyết_tật .