Kết_hợp hợp_đồng thực_hiện đề_án trong Chương_trình cấp quốc_gia về xúc_tiến thương_mại được quy_định như thế_nào ?
Điều 12 . Hợp_đồng giao nhiệm_vụ thực_hiện đề_án trong Chương_trình cấp quốc_gia về xúc_tiến thương_mại 1 . Căn_cứ quyết_định phê_duyệt Chương_trình của Bộ_trưởng Bộ Công_Thương , cơ_quan quản_lý nhà_nước về xúc_tiến thương_mại thuộc Bộ Công_Thương ký hợp_đồng giao nhiệm_vụ thực_hiện đề_án trong Chương_trình cấp quốc_gia về xúc_tiến thương_mại với các đơn_vị chủ_trì và thanh , quyết_toán kinh_phí hỗ_trợ theo hợp_đồng đã ký . 
 2 . Nội_dung hợp_đồng giao nhiệm_vụ thực_hiện đề_án trong Chương_trình cấp quốc_gia về xúc_tiến thương_mại gồm : 
 a ) Tên đề_án ; 
 b ) Thời_gian thực_hiện ; 
 c ) Địa_điểm diễn ra hoạt_động xúc_tiến thương_mại ; 
 d ) Các hạng Mục công_việc cụ_thể ; 
 đ ) Quyền và nghĩa_vụ các bên trong hợp_đồng ; 
 e ) Dự_toán chi_phí ; 
 g ) Các Điều_Khoản về nghiệm_thu , thanh_toán , quyết_toán .
Điều 4 . Tích_hợp chương_trình giáo_dục phổ_thông 1 . Chương_trình giáo_dục tích_hợp được xây_dựng trên cơ_sở chương_trình giáo_dục phổ_thông của Việt_Nam , bổ_sung các môn_học , hoạt_động giáo_dục ( sau đây gọi chung là môn_học ) của chương_trình giáo_dục phổ_thông của nước_ngoài mà chương_trình giáo_dục phổ_thông của Việt_Nam không có ; tích_hợp các môn_học có trong cả hai chương_trình để bảo_đảm mục_tiêu của chương_trình giáo_dục phổ_thông của Việt_Nam và chương_trình giáo_dục phổ_thông của nước_ngoài . 
 2 . Việc tích_hợp chương_trình được thực_hiện theo môn_học hoặc nhóm môn_học trên cơ_sở lấy chương_trình môn_học hoặc nhóm môn_học của một trong hai chương_trình , bổ_sung những nội_dung của môn_học hoặc nhóm môn_học của chương_trình còn lại mà chương_trình kia không có để bảo_đảm mục_tiêu của môn_học hoặc nhóm môn_học của cả hai chương_trình . 
 3 . Văn_bản , tài_liệu thuyết_minh việc tích_hợp chương_trình giáo_dục phổ_thông gồm : 
 a ) Kế_hoạch giáo_dục , trong đó nêu rõ tên các môn_học , nhóm môn_học ; thời_lượng , ngôn_ngữ giảng_dạy ; 
 b ) Bản so_sánh chương_trình môn_học hoặc nhóm môn_học của hai chương_trình giáo_dục được dùng để tích_hợp .