Chính_sách trọng_dụng cá_nhân hoạt_động khoa_học và công_nghệ được quy_định như thế_nào ?
Điều 3 . Nguyên_tắc áp_dụng 1 . Việc áp_dụng chính_sách sử_dụng , trọng_dụng cá_nhân hoạt_động khoa_học và công_nghệ bảo_đảm khách_quan , công_khai , minh_bạch , dựa trên thành_tích khoa_học và công_nghệ ; mỗi thành_tích chỉ được xét 01 lần để áp_dụng chính_sách ưu_đãi trong sử_dụng . 
 Trường_hợp phát_hiện gian_dối về hồ_sơ , lý_lịch để được hưởng chính_sách ưu_đãi trong sử_dụng quy_định tại Thông_tư này thì bị xem_xét hủy quyết_định liên_quan đến việc hưởng ưu_đãi trong sử_dụng và bị xử_lý theo quy_định của pháp_luật hiện_hành . 
 2 . Chính_sách trọng_dụng được áp_dụng với các đối_tượng đủ tiêu_chuẩn , điều_kiện theo quy_định ; khi không còn đáp_ứng một trong các tiêu_chuẩn , điều_kiện theo quy_định thì thôi hưởng chính_sách trọng_dụng .
Điều 24 . Chính_sách đối_với thanh_niên có tài_năng 1 . Nhà_nước có chính_sách phát_hiện , đào_tạo , bồi_dưỡng , thu_hút , trọng_dụng và đãi_ngộ đối_với thanh_niên có tài_năng . 
 2 . Người đứng đầu_cơ_quan , tổ_chức có trách_nhiệm thực_hiện chính_sách đối_với thanh_niên có tài_năng phù_hợp với chức_năng , nhiệm_vụ và quyền_hạn của mình .