Có bao_nhiêu thành_viên tham_gia tổ chuyên_môn vào lớp đào_tạo ?
Điều 14 . Tổ_chuyên_môn 1 . Tổ_chuyên_môn bao_gồm giáo_viên theo khối lớp hoặc môn_học ; nhân_viên làm công_tác thư_viện , thiết_bị giáo_dục , công_nghệ thông_tin , hỗ_trợ giáo_dục người khuyết_tật , tham_vấn học_đường . Mỗi tổ có ít_nhất 03 thành_viên ; tổ chuyên_môn có tổ_trưởng , nếu có từ 07 thành_viên trở lên thì có tổ_phó . 
 2 . Tổ_chuyên_môn có nhiệm sau : 
 a ) Tham_gia xây_dựng kế_hoạch giáo_dục của nhà_trường . 
 b ) Căn_cứ vào kế_hoạch giáo_dục của nhà_trường , xây_dựng và giải_trình kế_hoạch dạy_học các môn_học theo yêu_cầu của chương_trình giáo_dục phổ_thông cấp tiểu_học của tổ theo tuần , tháng , học_kỳ và năm_học . 
 c ) Thực_hiện kế_hoạch hoạt_động chuyên_môn của trường , của tổ chủ_động và linh_hoạt . 
 d ) Đề_xuất hiệu_trưởng phân_công giáo_viên dạy và giáo_viên chủ_nhiệm lớp theo năm_học . 
 đ ) Tổ_chức cho giáo_viên thực_hiện lựa_chọn sách giáo_khoa theo quy_định của Bộ Giáo_dục và Đào_tạo và Ủy_ban nhân_dân cấp tỉnh . Đề_xuất các xuất_bản_phẩm tham_khảo để lựa_chọn sử_dụng trong nhà_trường theo quy_định . 
 e ) Tham_gia đánh_giá , xếp loại giáo_viên theo quy_định Chuẩn_nghề_nghiệp giáo_viên phổ_thông ; tham_gia đánh_giá hiệu_trưởng , phó hiệu_trưởng theo Chuẩn hiệu_trưởng . 
 3 . Tổ_chuyên_môn sinh_hoạt ít_nhất hai tuần một lần để thực_hiện các nhiệm_vụ của tổ chuyên_môn trên tinh_thần xây_dựng môi_trường thân_thiện , tích_cực , tự học để nâng cao_trình_độ và phát_triển năng_lực chuyên_môn .
Điều 8 . Đội_ngũ cán_bộ triển_khai tập_huấn qua mạng 1 . Báo_cáo_viên tham_gia tập_huấn qua mạng ( sau đây gọi là người dạy ) ngoài việc đáp_ứng các điều_kiện về chuyên_môn với vai_trò là người dạy của lớp tập_huấn , phải nắm vững kỹ_năng dạy_học qua mạng ; có khả_năng định_hướng , hướng_dẫn , giải_đáp và quản_lý người học qua phương_thức tập_huấn qua mạng ; sử_dụng thành_thạo các chức_năng tổ_chức lớp_học của hệ_thống quản_lý học_tập qua mạng và các phương_tiện công_nghệ thông_tin theo yêu_cầu . 
 2 . Cán_bộ kỹ_thuật quản_trị hệ_thống thông_tin tổ_chức tập_huấn qua mạng là người hỗ_trợ kỹ_thuật , vận_hành , điều_khiển hệ_thống công_nghệ thông_tin ; am_hiểu về hệ_thống thông_tin tổ_chức tập_huấn qua mạng ; được hướng_dẫn , chuyển_giao công_nghệ để quản_trị , vận_hành và hỗ_trợ hệ_thống thông_tin tổ_chức tập_huấn qua mạng đảm_bảo hoạt_động ổn_định . 
 3 . Cán_bộ xây_dựng học liệu số là người phối_hợp với người dạy tổ_chức thiết_kế , xây_dựng học liệu số phục_vụ tập_huấn qua mạng ; am_hiểu quy_trình thiết_kế , quy_trình sản_xuất học liệu ; sử_dụng thành_thạo các công_cụ công_nghệ thông_tin liên_quan . 
 4 . Cố_vấn học_tập là người trợ_giúp người dạy trong việc tổ_chức lớp tập_huấn qua mạng ; hướng_dẫn người học biết cách sử_dụng các ứng_dụng công_nghệ thông_tin và tham_gia vào các hoạt_động khác của lớp tập_huấn qua mạng ; am_hiểu các hoạt_động của đào_tạo qua mạng , nắm rõ nội_dung và hình_thức tổ_chức lớp tập_huấn qua mạng . 
 5 . Căn_cứ nội_dung và kế_hoạch tập_huấn qua mạng , đơn_vị chủ_trì chủ_động tổ_chức đội_ngũ cán_bộ triển_khai tập_huấn qua mạng đảm_bảo đáp_ứng yêu_cầu của khóa tập_huấn theo kế_hoạch đã được phê_duyệt .