Xây_dựng kế_hoạch hoạt_động văn_hóa thường_xuyên cho học_sinh , sinh_viên được quy_định như thế_nào ?
Điều 8 . Các đại_học , học_viện , trường đại_học , cao_đẳng sư_phạm , trung_cấp sư_phạm 1 . Xây_dựng kế_hoạch tổ_chức hoạt_động văn_hóa thường_xuyên cho học_sinh , sinh_viên . 
 2 . Bố_trí kinh_phí từ nguồn ngân_sách chi thường_xuyên , các nguồn thu hợp_pháp khác ; tăng_cường cơ_sở vật_chất , thiết_bị ; tạo điều_kiện thuận_lợi để học_sinh , sinh_viên tham_gia các hoạt_động văn_hóa trong trường_học và tham_gia cấp cụm , cấp quốc_gia theo quy_định . 
 3 . Phối_hợp chặt_chẽ với các tổ_chức đoàn_thể và các cơ_quan quản_lý của địa_phương ; Đoàn_Thanh_niên Cộng_sản Hồ_Chí_Minh , Hội Sinh_viên Việt_Nam , Hội Liên_hiệp Thanh_niên Việt_Nam , các tổ_chức khác trong trường để xây_dựng kế_hoạch và triển_khai thực_hiện Thông_tư .
Điều 46 . Chính_sách phát_triển giáo_dục thường_xuyên 1 . Nhà_nước có chính_sách đầu_tư phát_triển giáo_dục thường_xuyên , thực_hiện giáo_dục cho mọi người , thúc_đẩy việc học_tập của người_lớn , xây_dựng xã_hội_học_tập ; khuyến_khích tổ_chức , cá_nhân tham_gia , cung_ứng dịch_vụ giáo_dục thường_xuyên có chất_lượng , đáp_ứng nhu_cầu học_tập suốt đời của người học . 
 2 . Cơ_quan , tổ_chức có trách_nhiệm tạo điều_kiện thuận_lợi cho cán_bộ , công_chức , viên_chức và người lao_động được thường_xuyên học_tập , học_tập suốt đời để phát_triển bản_thân và nâng cao chất_lượng cuộc_sống . 
 3 . Cơ_sở giáo_dục nghề_nghiệp , cơ_sở giáo_dục đại_học có trách_nhiệm phối_hợp với cơ_sở giáo_dục thường_xuyên trong việc cung_cấp nguồn học liệu cho cơ_sở giáo_dục thường_xuyên để đáp_ứng nhu_cầu học_tập của người học ; cơ_sở giáo_dục đào_tạo nhà_giáo có trách_nhiệm nghiên_cứu về khoa_học giáo_dục , đào_tạo , bồi_dưỡng đội_ngũ nhà_giáo của các cơ_sở giáo_dục thường_xuyên .