Yêu_cầu đối_với việc xét thi_đua , khen_thưởng trong ngành Giáo_dục được quy_định như thế_nào ?
Điều 3 . Yêu_cầu đối_với việc xét thi_đua , khen_thưởng 1 . Không áp_đặt chỉ_tiêu thi_đua , bảo_đảm nguyên_tắc tự_nguyện tham_gia thi_đua của tập_thể , cá_nhân theo quy_định . 
 2 . Việc xét thi_đua , khen_thưởng phải căn_cứ vào tiêu_chuẩn , thành_tích đạt được với minh chứng , sản_phẩm cụ_thể , thiết_thực của tập_thể , cá_nhân . 
 3 . Việc đánh_giá , công_nhận các danh_hiệu thi_đua và phạm_vi ảnh_hưởng của thành_tích phải căn_cứ vào kết_quả đánh_giá , xếp loại công_chức , viên_chức , người lao_động , bảo_đảm không quá 1 / 3 số_lượng công_chức , viên_chức , người lao_động được công_nhận danh_hiệu “ Chiến_sĩ thi_đua cơ_sở ” , các hình_thức khen_thưởng cấp Bộ là cán_bộ quản_lý . 
 4 . Đối_với danh_hiệu “ Lao_động tiên_tiến ” , “ Chiến_sĩ thi_đua cơ_sở ” , “ Tập_thể lao_động xuất_sắc ” , “ Cờ thi_đua của Bộ Giáo_dục và Đào_tạo ” , “ Cờ thi_đua của Chính_phủ ” , Bằng_khen của Bộ_trưởng , Bằng_khen của Thủ_tướng Chính_phủ , Huân_chương các hạng : Tập_thể , cá_nhân được đề_nghị xét khen_thưởng phải có số phiếu đồng_ý đạt tỷ_lệ từ 70 % trở lên trên tổng_số thành_viên của hội_đồng thi_đua khen_thưởng cấp cơ_sở và Hội_đồng Thi_đua - khen_thưởng ngành Giáo_dục .
Điều 7 . Yêu_cầu tổ_chức phong_trào thi_đua 1 . Nội_dung , chỉ_tiêu , biện_pháp thi_đua phải có tính khả_thi , phù_hợp với đặc_điểm , nhiệm_vụ của cơ_quan , đơn_vị và phải hướng vào thực_hiện tốt nhiệm_vụ chính_trị ; chỉ_tiêu đặt ra phải cao hơn mức bình_thường để từng tập_thể , cá_nhân nỗ_lực , tích_cực phấn_đấu hoàn_thành . 
 2 . Làm tốt công_tác tuyên_truyền , giáo_dục , cổ_vũ , động_viên , phát_huy tinh_thần trách_nhiệm , ý_thức tự_giác tham_gia của cán_bộ , chiến_sĩ , công_nhân , công_chức , viên_chức quốc_phòng và người lao_động . 
 3 . Cơ_quan , đơn_vị từ cấp sư_đoàn hoặc tương_đương trở xuống nếu cấp trên trực_tiếp đã tổ_chức lễ phát_động thi_đua , thì cơ_quan , đơn_vị cấp dưới chỉ quán_triệt , cụ_thể_hóa , đăng_ký thi_đua và triển_khai tổ_chức thực_hiện . 
 4 . Thường_xuyên đôn_đốc , hướng_dẫn , sơ_kết , rút kinh_nghiệm ; xây_dựng , nhân rộng điển_hình tiên_tiến , các mô_hình , cách làm sáng_tạo , hiệu_quả . 
 5 . Đa_dạng_hóa các hình_thức tổ_chức phong_trào thi_đua ; chống mọi biểu_hiện hình_thức , lãng_phí trong tổ_chức phong_trào thi_đua .