Các tiêu_chí kiểm_định , điểm_chuẩn của cơ_sở vật_chất , thiết_bị , đồ_dùng dạy_học là gì ?
Điều 4 . Các tiêu_chí kiểm_định , điểm_chuẩn và điểm đánh_giá 1 . Các tiêu_chí kiểm_định và điểm_chuẩn : 
 a ) Tiêu_chí 1 mục_tiêu và nhiệm_vụ 06 điểm 
 b ) Tiêu_chí 2 tổ_chức và quản_lý 08 điểm 
 c ) Tiêu_chí 3 hoạt_động dạy và học 16 điểm 
 d ) Tiêu_chí 4 giáo_viên và cán_bộ quản_lý 18 điểm 
 đ ) Tiêu_chí 5 chương_trình , giáo_trình 18 điểm 
 e ) Tiêu_chí 6 thư_viện 02 điểm 
 g ) Tiêu_chí 7 cơ_sở vật_chất , thiết_bị , đồ_dùng dạy_học 18 điểm 
 h ) Tiêu_chí 8 quản_lý_tài_chính 08 điểm 
 i ) Tiêu_chí 9 các dịch_vụ cho người học nghề 06 điểm 
 Tổng_số điểm_chuẩn của tất_cả các tiêu_chí là 100 điểm . 
 2 . Điểm đánh_giá cho mỗi chỉ_số đạt yêu_cầu_là 1 điểm , chỉ_số không đạt yêu_cầu_là 0 điểm .
Điều 4 . Tiêu_chuẩn , định mức sử_dụng thiết_bị trong các cơ_sở giáo_dục 1 . Tiêu_chuẩn thiết_bị 
 a ) Thiết_bị có trong danh_mục thiết_bị dạy_học do Bộ Giáo_dục và Đào_tạo ban_hành . 
 b ) Thiết_bị không có trong danh_mục thiết_bị dạy_học theo quy_định của Bộ Giáo_dục và Đào_tạo bao_gồm : 
 - Thiết_bị , đồ_dùng nhà_ăn , nhà_bếp , khu ở nội_trú phục_vụ cho việc nuôi_dưỡng , chăm_sóc trẻ và học_sinh ; 
 - Thiết_bị phục_vụ cho công_tác thi và tuyển_sinh , đánh_giá , kiểm_định chất_lượng ; 
 - Máy_tính , phương_tiện kết_nối_mạng máy_tính , các phần_mềm hỗ_trợ cho dạy , học và nghiên_cứu khoa_học , các thiết_bị nghe_nhìn , hệ_thống bàn , ghế , bảng , tủ / giá , kệ được lắp_đặt trong các phòng học và các phòng chức_năng bao_gồm : phòng họp , phòng sinh_hoạt tổ chuyên_môn , phòng giáo_dục nghệ_thuật , phòng khoa_học - công_nghệ , phòng tin_học , phòng ngoại_ngữ , phòng bộ_môn , thư_viện , phòng đa chức_năng , phòng hoạt_động đoàn đội , phòng truyền_thống , phòng y_tế , phòng hỗ_trợ giáo_dục_học_sinh khuyết_tật hòa_nhập , phòng tư_vấn học_sinh và nhà đa_năng ; 
 - Thiết_bị vệ_sinh trong khu vệ_sinh của học_sinh ; 
 - Thiết_bị phục_vụ cho công_tác y_tế trường_học ; 
 - Thiết_bị , dụng_cụ hoạt_động thể_dục thể_thao_trường_học ; 
 - Thiết_bị phục_vụ cho các trường chuyên_biệt ; 
 - Thiết_bị khác phục_vụ cho các hoạt_động dạy và học . 
 2 . Định_mức thiết_bị 
 Để xác_định định_mức thiết_bị , các cơ_sở giáo_dục cần căn_cứ theo các nguyên_tắc sau : 
 a ) Đối_với thiết_bị có trong danh_mục thiết_bị dạy_học do Bộ Giáo_dục và Đào_tạo ban_hành : 
 Căn_cứ quy_mô học_sinh , số lớp và các quy_định trong danh_mục thiết_bị dạy_học do Bộ Giáo_dục và Đào_tạo ban_hành để xác_định số_lượng , đảm_bảo đủ thiết_bị phục_vụ cho hoạt_động dạy và học , giáo_dục và chăm_sóc trẻ trong các cơ_sở giáo_dục . 
 b ) Đối_với thiết_bị không có trong danh_mục thiết_bị dạy_học theo quy_định của Bộ Giáo_dục và Đào_tạo , cần căn_cứ theo các nguyên_tắc sau : 
 - Phù_hợp với nội_dung chương_trình và các hoạt_động giáo_dục ; 
 - Theo định_hướng phát_triển của cơ_sở giáo_dục để đạt được các mức_độ đạt chuẩn về cơ_sở vật_chất và thiết_bị trong từng giai_đoạn ; 
 - Quy_mô học_sinh , số lớp ; 
 - Đáp_ứng yêu_cầu đổi_mới phương_pháp dạy và học ; 
 - Nhu_cầu sử_dụng thực_tế ; 
 - Điều_kiện về cơ_sở vật_chất để lắp_đặt , bảo_quản và khai_thác sử_dụng thiết_bị .