Năng_lực quản_lý về khoa_học và công_nghệ được quy_định như thế_nào ?
Điều 6 . Năng_lực 1 . Có năng_lực lãnh_đạo , quản_lý việc thực_hiện chủ_trương , đường_lối của Đảng , pháp_luật của Nhà_nước về khoa_học và công_nghệ , phát_triển tiềm_lực khoa_học và công_nghệ trên địa_bàn tỉnh . 
 2 . Có tầm nhìn , tư_duy đổi_mới về quản_lý khoa_học và công_nghệ ; có năng_lực dự_báo và định_hướng sự phát_triển về khoa_học và công_nghệ trên địa_bàn tỉnh ; có khả_năng tổ_chức nghiên_cứu và chủ_trì các đề_án , nhiệm_vụ khoa_học và công_nghệ ; đề_xuất và tổ_chức thực_hiện các giải_pháp , phương_pháp quản_lý về khoa_học và công_nghệ phục_vụ hoạt_động quản_lý nhà_nước của Ủy_ban nhân_dân cấp tỉnh . 
 3 . Có năng_lực tổ_chức , điều_hành , tập_hợp , đoàn_kết cán_bộ , công_chức , viên_chức , người lao_động nơi công_tác và phối_hợp với các cơ_quan , tổ_chức , cá_nhân có liên_quan thực_hiện tốt nhiệm_vụ được giao .
Điều 3 . Giải_thích từ_ngữ Trong văn_bản này , các từ_ngữ dưới đây được hiểu như sau : 
 1 . Tiềm_lực khoa_học và công_nghệ bao_gồm nhân_lực khoa_học và công_nghệ ; tài_sản trí_tuệ ; cơ_sở vật_chất , phòng thí_nghiệm , trang thiết_bị ; nguồn tài_chính thực_hiện các nhiệm_vụ khoa_học và công_nghệ . 
 2 . Hoạt_động khoa_học và công_nghệ trong các cơ_sở giáo_dục đại_học là hoạt_động nghiên_cứu khoa_học , nghiên_cứu và triển_khai thực_nghiệm , phát_triển công_nghệ , ứng_dụng công_nghệ , dịch_vụ khoa_học và công_nghệ , phát_huy sáng_kiến và các hoạt_động sáng_tạo khác nhằm phát_triển khoa_học và công_nghệ . 
 3 . Nhà_khoa_học đầu ngành là nhà khoa_học đáp_ứng các tiêu_chuẩn quy_định tại Điều 15 Nghị_định số 40 / 2014 / NĐ - CP ngày 12 tháng 5 năm 2014 của Chính_phủ quy_định việc sử_dụng , trọng_dụng cá_nhân hoạt_động khoa_học và công_nghệ . 
 4 . Nhà_khoa_học trẻ tài_năng là nhà khoa_học đáp_ứng các tiêu_chuẩn quy_định tại Điều 23 Nghị_định số 40 / 2014 / NĐ - CP ngày 12 tháng 5 năm 2014 của Chính_phủ quy_định việc sử_dụng , trọng_dụng cá_nhân hoạt_động khoa_học và công_nghệ .