Đánh_giá kỳ và định_kỳ học_sinh được quy_định như thế_nào ?
Điều 2 . Giải_thích từ_ngữ 1 . Đánh_giá học_sinh tiểu_học là quá_trình thu_thập , xử_lý thông_tin thông_qua các hoạt_động quan_sát , theo_dõi , trao_đổi , kiểm_tra , nhận_xét quá_trình học_tập , rèn_luyện của học_sinh ; tư_vấn , hướng_dẫn , động_viên học_sinh ; diễn_giải thông_tin định_tính hoặc định_lượng về kết_quả học_tập , rèn_luyện , sự hình_thành và phát_triển một_số phẩm_chất , năng_lực của học_sinh tiểu_học . 
 2 . Đánh_giá thường_xuyên là hoạt_động đánh_giá diễn ra trong tiến_trình thực_hiện hoạt_động dạy_học theo yêu_cầu cần đạt và biểu_hiện cụ_thể về các thành_phần năng_lực của từng môn_học , hoạt_động giáo_dục và một_số biểu_hiện phẩm_chất , năng_lực của học_sinh . Đánh_giá thường_xuyên cung_cấp thông_tin phản_hồi cho giáo_viên và học_sinh , để kịp_thời điều_chỉnh quá_trình dạy_học , hỗ_trợ , thúc_đẩy sự tiến_bộ của học_sinh theo mục_tiêu giáo_dục tiểu_học . 
 3 . Đánh_giá định_kỳ là đánh_giá kết_quả giáo_dục_học_sinh sau một giai_đoạn học_tập , rèn_luyện , nhằm xác_định mức_độ hoàn_thành nhiệm_vụ học_tập , rèn_luyện của học_sinh theo yêu_cầu cần đạt và biểu_hiện cụ_thể về các thành_phần năng_lực của từng môn_học , hoạt_động giáo_dục được quy_định trong chương_trình giáo_dục phổ_thông cấp tiểu_học và sự hình_thành , phát_triển phẩm_chất , năng_lực học_sinh . 
 4 . Tổng_hợp đánh_giá kết_quả giáo_dục là việc tổng_hợp và ghi kết_quả đánh_giá giáo_dục của học_sinh vào Bảng tổng_hợp kết_quả đánh_giá giáo_dục của lớp và Học_bạ vào các thời_điểm theo quy_định .
Điều 4 . Quy_mô , chu_kỳ và thời_điểm đánh_giá 1 . Việc đánh_giá định_kỳ quốc_gia kết_quả học_tập của học_sinh trong các cơ_sở giáo_dục phổ_thông được thực_hiện trên quy_mô toàn_quốc . 
 2 . Chu_kỳ đánh_giá định_kỳ quốc_gia được thực_hiện từ 3 đến 5 năm một lần . 
 3 . Thời_điểm đánh_giá định_kỳ quốc_gia sẽ được nêu cụ_thể trong Hướng_dẫn nhiệm_vụ năm_học thuộc chu_kỳ đánh_giá .