Người giải_thể Trung_tâm Trung_tâm kinh_tế , điều_kiện giải_thể trung_tâm cung_cấp lương được quy_định như thế_nào ?
Điều 11 . Điều_kiện giải_thể Trung_tâm Trung_tâm bị giải_thể khi xảy ra một trong các trường_hợp sau : 
 1 . Không còn chức_năng , nhiệm_vụ . 
 2 . Ba năm liên_tiếp không hoàn_thành nhiệm_vụ hoặc hoạt_động không có hiệu_quả theo đánh_giá của cơ_quan có thẩm_quyền thành_lập . 
 3 . Vi_phạm nghiêm_trọng các quy_định quản_lý , tổ_chức , hoạt_động của Trung_tâm . 
 4 . Hết thời_hạn đình_chỉ hoạt_động mà không khắc_phục được nguyên_nhân dẫn đến việc đình_chỉ . 
 5 . Theo đề_nghị của tổ_chức , cá_nhân thành_lập Trung_tâm ; theo yêu_cầu sắp_xếp về tổ_chức Trung_tâm để phù_hợp với quy_hoạch mạng_lưới tổ_chức Trung_tâm đã được cấp có thẩm_quyền phê_duyệt .
Điều 8 . Điều_kiện hoạt_động của Trung_tâm Trung_tâm được phép hoạt_động khi có đủ các điều_kiện sau : 
 1 . Quyết_định thành_lập hoặc Quyết_định cho phép thành_lập của Chủ_tịch UBND cấp tỉnh ; 
 2 . Cơ_sở vật_chất , phương_tiện thiết_bị và dịch_vụ hỗ_trợ phù_hợp với đặc_điểm người khuyết_tật : 
 a ) Trụ_sở , phòng làm_việc của lãnh_đạo , giáo_viên , nhân_viên ; 
 b ) Phòng học , phòng chức_năng tương_ứng để thực_hiện các hoạt_động của Trung_tâm ; 
 c ) Khu nhà ở cho học_sinh đối_với Trung_tâm có người khuyết_tật nội_trú ; 
 d ) Phương_tiện , thiết_bị , công_cụ sử_dụng cho đánh_giá , can_thiệp , dạy_học , hướng_nghiệp , dạy nghề ; 
 e ) Tài_liệu chuyên_môn , tài_liệu hỗ_trợ bảo_đảm thực_hiện các hoạt_động của Trung_tâm . 
 3 . Đội_ngũ cán_bộ , giáo_viên , nhân_viên hỗ_trợ giáo_dục có trình_độ chuyên_môn phù_hợp với các phương_thức giáo_dục người khuyết_tật 
 a ) Giám_đốc Trung_tâm phải tốt_nghiệp đại_học chuyên_ngành giáo_dục đặc_biệt hoặc tốt_nghiệp đại_học chuyên_ngành khác có chứng_chỉ nghiệp_vụ sư_phạm , có hiểu_biết về đặc_điểm phát_triển của người khuyết_tật , về nội_dung , phương_pháp , hình_thức giáo_dục cho người khuyết_tật ; 
 b ) Giáo_viên có trình_độ trung_cấp trở lên , có chứng_chỉ nghiệp_vụ giáo_dục người khuyết_tật ; 
 c ) Nhân_viên hỗ_trợ giáo_dục được tập_huấn về giáo_dục người khuyết_tật . 
 4 . Nội_dung chương_trình giáo_dục và tài_liệu bồi_dưỡng , tư_vấn phù_hợp với các phương_thức giáo_dục người khuyết_tật , gồm : 
 a ) Nội_dung chương_trình , tài_liệu về giáo_dục cá_nhân đối_với người khuyết_tật thuộc các dạng tật ; 
 b ) Nội_dung chương_trình , tài_liệu bồi_dưỡng về giáo_dục người khuyết_tật thuộc các dạng tật ; 
 c ) Tài_liệu tư_vấn về việc lựa_chọn các phương_thức giáo_dục phù_hợp với dạng và mức_độ tật của người khuyết_tật .