Yêu_cầu đánh_giá học_sinh tại Chương_trình giáo_dục phổ_thông cấp tiểu_học được quy_định như thế_nào ?
Điều 4 . Yêu_cầu đánh_giá 1 . Đánh_giá học_sinh thông_qua đánh_giá mức_độ đáp_ứng yêu_cầu cần đạt và biểu_hiện cụ_thể về các thành_phần năng_lực của từng môn_học , hoạt_động giáo_dục và những biểu_hiện phẩm_chất , năng_lực của học_sinh theo yêu_cầu của chương_trình giáo_dục phổ_thông cấp tiểu_học . 
 2 . Đánh_giá thường_xuyên bằng nhận_xét , đánh_giá định_kỳ bằng điểm số kết_hợp với nhận_xét ; kết_hợp đánh_giá của giáo_viên , học_sinh , cha_mẹ học_sinh , trong đó đánh_giá của giáo_viên là quan_trọng nhất . 
 3 . Đánh_giá sự tiến_bộ và vì sự tiến_bộ của học_sinh ; coi_trọng việc động_viên , khuyến_khích sự_cố_gắng trong học_tập , rèn_luyện của học_sinh ; giúp học_sinh phát_huy nhiều nhất khả_năng , năng_lực ; đảm_bảo kịp_thời , công_bằng , khách_quan ; không so_sánh học_sinh này với học_sinh khác , không tạo áp_lực cho học_sinh , giáo_viên và cha_mẹ học_sinh .
Điều 3 . Mục_đích đánh_giá Mục_đích đánh_giá là cung_cấp thông_tin chính_xác , kịp_thời , xác_định được thành_tích học_tập , rèn_luyện theo mức_độ đáp_ứng yêu_cầu cần đạt của chương_trình giáo_dục phổ_thông cấp tiểu_học và sự tiến_bộ của học_sinh để hướng_dẫn hoạt_động học_tập , điều_chỉnh các hoạt_động dạy_học nhằm nâng cao chất_lượng giáo_dục , cụ_thể như sau : 
 1 . Giúp giáo_viên điều_chỉnh , đổi_mới hình_thức tổ_chức , phương_pháp giáo_dục trong quá_trình dạy_học , giáo_dục ; kịp_thời phát_hiện những cố_gắng , tiến_bộ của học_sinh nhằm động_viên , khích_lệ và phát_hiện những khó_khăn chưa thể tự vượt qua của học_sinh để hướng_dẫn , giúp_đỡ nhằm nâng cao chất_lượng , hiệu_quả hoạt_động học_tập , rèn_luyện của học_sinh ; góp_phần thực_hiện mục_tiêu giáo_dục tiểu_học . 
 2 . Giúp học_sinh có khả_năng tự nhận_xét , tham_gia nhận_xét ; tự học , tự điều_chỉnh cách học ; giao_tiếp , hợp_tác ; có hứng_thú học_tập và rèn_luyện để tiến_bộ . 
 3 . Giúp cha_mẹ học_sinh hoặc người giám_hộ ( sau đây gọi chung là cha_mẹ học_sinh ) tham_gia đánh_giá quá_trình và kết_quả học_tập , rèn_luyện , quá_trình hình_thành và phát_triển phẩm_chất , năng_lực của học_sinh ; tích_cực hợp_tác với nhà_trường trong các hoạt_động giáo_dục_học_sinh . 
 4 . Giúp cán_bộ quản_lý giáo_dục các cấp kịp_thời chỉ_đạo các hoạt_động giáo_dục , đổi_mới phương_pháp dạy_học , phương_pháp đánh_giá nhằm đạt hiệu_quả giáo_dục . 
 5 . Giúp các tổ_chức xã_hội nắm thông_tin chính_xác , khách_quan , phát_huy nguồn_lực xã_hội tham_gia đầu_tư phát_triển giáo_dục .