Quy_định về quản_lý , sử_dụng khoản tài_trợ giáo_dục
Điều 7 . Quản_lý , sử_dụng tài_trợ 1 . Cơ_sở giáo_dục lập kế_hoạch sử_dụng tài_trợ , trong đó xác_định rõ mục_đích , đối_tượng thụ_hưởng ; cách_thức tổ_chức thực_hiện , tiến_độ thực_hiện ; chất_lượng hoạt_động , chất_lượng sản_phẩm , công_trình kèm dự_toán kinh_phí chi_tiết phù_hợp với các quy_định về tiêu_chuẩn , định mức hiện_hành . 
 Kế_hoạch sử_dụng khoản tài_trợ phải được công_bố và niêm_yết công_khai trước khi tổ_chức thực_hiện ít_nhất 15 ngày làm_việc để lấy ý_kiến đóng_góp của cán_bộ , giáo_viên , nhân_viên , học_sinh , sinh_viên , cha_mẹ học_sinh , người giám_hộ ( nếu có ) và nhà tài_trợ . 
 2 . Quá_trình thực_hiện kế_hoạch sử_dụng tài_trợ phải tuân_thủ đúng mục_đích đã đề ra , đảm_bảo tiến_độ thời_gian , chất_lượng sản_phẩm , tiêu_chuẩn , định mức quy_định , tuân_thủ các quy_định hiện_hành về trình_tự , thủ_tục đầu_tư xây_dựng và mua_sắm đấu_thầu . Cơ_sở giáo_dục phải lập báo_cáo quyết_toán công_việc hoàn_thành và niêm_yết công_khai để người học và xã_hội giám_sát , đánh_giá . 
 3 . Các sản_phẩm , công_trình hình_thành từ các khoản tài_trợ phải được sử_dụng đúng mục_đích và được bố_trí kinh_phí duy_tu , bảo_dưỡng thường_xuyên để phát_huy_hiệu_quả sử_dụng , không để thất_thoát , lãng_phí . 
 4 . Giá_trị của khoản tài_trợ phải được theo_dõi và ghi_chép trong sổ kế_toán của cơ_sở giáo_dục theo quy_định .
Điều 2 . Nguyên_tắc vận_động , tiếp_nhận , quản_lý và sử_dụng tài_trợ 1 . Việc tài_trợ phải đảm_bảo nguyên_tắc tự_nguyện , công_khai , minh_bạch , không ép_buộc , không quy_định mức tài_trợ bình_quân , không quy_định mức tài_trợ tối_thiểu , không lợi_dụng việc tài_trợ cho giáo_dục để ép_buộc đóng_góp và không coi huy_động tài_trợ là điều_kiện cho việc cung_cấp dịch_vụ giáo_dục , đào_tạo . 
 2 . Việc vận_động , tiếp_nhận , quản_lý và sử_dụng các khoản tài_trợ phải được công_bố , niêm_yết công_khai tại cơ_sở giáo_dục được nhận tài_trợ và tuân_thủ đúng quy_định của pháp_luật hiện_hành . 
 3 . Việc quản_lý , sử_dụng các khoản tài_trợ phải theo nguyên_tắc tiết_kiệm , hiệu_quả , đúng mục_đích và không để thất_thoát , lãng_phí . 
 4 . Không tiếp_nhận các hiện_vật không đáp_ứng mục_đích sử_dụng trong cơ_sở giáo_dục , hiện_vật độc_hại , nguy_hiểm đối_với môi_trường , sức_khỏe của cán_bộ , giáo_viên , nhân_viên và người học . 
 5 . Khuyến_khích các nhà tài_trợ tự tổ_chức thực_hiện việc đầu_tư xây_dựng , mua_sắm trang thiết_bị và lắp_đặt hoàn_chỉnh để bàn_giao cho cơ_sở giáo_dục theo sự thỏa_thuận và hướng_dẫn của cơ_sở giáo_dục . 
 6 . Khuyến_khích các tổ_chức , cá_nhân_tài_trợ , ủng_hộ để phát_triển sự_nghiệp giáo_dục , tăng_cường cơ_sở vật_chất trường lớp , hỗ_trợ hoạt_động dạy - học , hoạt_động giáo_dục tại các cơ_sở giáo_dục .