Tính ứng_dụng của chương_trình viên y_tế vừa được quy_định như thế_nào ?
Điều 5 . Chương_trình 1 . Tính phù_hợp của chương_trình 
 a ) Sự phù_hợp của chương_trình với mục_tiêu bồi_dưỡng ; 
 b ) Sự phù_hợp của chương_trình với học_viên ; 
 c ) Thời_gian thực_hiện chương_trình . 
 2 . Tính khoa_học của chương_trình 
 a ) Tính chính_xác của nội_dung chương_trình ; 
 b ) Tính cập_nhật của nội_dung chương_trình . 
 3 . Tính cân_đối của chương_trình 
 a ) Tính cân_đối giữa nội_dung chương_trình với thời_gian khóa bồi_dưỡng ; 
 b ) Tính cân_đối giữa các chuyên_đề trong chương_trình ; 
 c ) Tính cân_đối giữa nội_dung lý_thuyết và thực_hành , thực_tế . 
 4 . Tính ứng_dụng của chương_trình 
 a ) Mức_độ đáp_ứng của chương_trình với nhu_cầu của học_viên ; 
 b ) Mức_độ đáp_ứng của chương_trình với yêu_cầu thực_tiễn công_việc của học_viên . 
 5 . Hình_thức của chương_trình 
 a ) Chương_trình được trình_bày khoa_học ; 
 b ) Sử_dụng ngôn_ngữ chính_xác .
Điều 1 . Phạm_vi điều_chỉnh và đối_tượng áp_dụng 1 . Nghị_định này quy_định về chương_trình , kế_hoạch , hợp_đồng đào_tạo thực_hành ; yêu_cầu trong tổ_chức đào_tạo thực_hành ; quyền và trách_nhiệm của tổ_chức , cá_nhân liên_quan trong tổ_chức đào_tạo thực_hành khối ngành sức_khỏe . 
 2 . Nghị_định này áp_dụng với các cơ_sở giáo_dục đại_học , cơ_sở giáo_dục nghề_nghiệp có đào_tạo khối ngành sức_khỏe ( sau đây viết tắt là cơ_sở giáo_dục ) và cơ_sở thực_hành của cơ_sở giáo_dục trong đào_tạo khối ngành sức_khỏe ; các tổ_chức , cá_nhân có liên_quan .