Phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập đối_với người khuyết_tật là gì ?
Điều 2 . Giải_thích từ_ngữ Trong văn_bản này , các từ_ngữ dưới đây được hiểu như sau : 
 1 . Người khuyết_tật là người bị khiếm_khuyết một hoặc nhiều bộ_phận cơ_thể hoặc bị suy_giảm chức_năng được biểu_hiện dưới dạng tật khiến cho lao_động , sinh_hoạt , học_tập gặp khó_khăn . 
 2 . Giáo_dục hòa_nhập đối_với người khuyết_tật là phương_thức giáo_dục chung người khuyết_tật với người không khuyết_tật trong cơ_sở giáo_dục . 
 3 . Lớp_học hòa_nhập là lớp_học có người khuyết_tật học_tập cùng với người không khuyết_tật trong cơ_sở giáo_dục . 
 4 . Phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập là phòng học trong cơ_sở giáo_dục được sử_dụng để hỗ_trợ người khuyết_tật học hòa_nhập . 
 5 . Kỹ_năng đặc_thù là những kỹ_năng cần_thiết để khắc_phục những suy_giảm chức_năng do khuyết_tật gây ra , giúp người khuyết_tật thuận_lợi trong sinh_hoạt , giao_tiếp , học_tập và hòa_nhập cộng_đồng . 
 6 . Can_thiệp sớm là hoạt_động phát_hiện , phòng_tránh , ngăn_ngừa trước những nguy_cơ dẫn đến khuyết_tật ; giảm tối_đa những hạn_chế do khuyết_tật gây ra ; nâng cao khả_năng phát_triển và tăng_cường khả_năng sống độc_lập của người khuyết_tật trong xã_hội .
Điều 6 . Phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập và các hoạt_động hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập trong các cơ_sở giáo_dục 1 . Căn_cứ vào Điều_kiện của cơ_sở giáo_dục và nhu_cầu hỗ_trợ của người khuyết_tật học hòa_nhập , cơ_sở giáo_dục bố_trí phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập để thực_hiện hoạt_động hỗ_trợ người khuyết_tật học hòa_nhập . 
 2 . Phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập có thiết_bị hỗ_trợ đặc_thù , học liệu , công_cụ xác_định mức_độ phát_triển cá_nhân của người khuyết_tật để tổ_chức các hoạt_động nhằm phát_triển khả_năng của người khuyết_tật . 
 3 . Các hoạt_động hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập : 
 a ) Hỗ_trợ người khuyết_tật bổ_sung kiến_thức , phát_triển kỹ_năng đặc_thù để học hòa_nhập có hiệu_quả ; 
 b ) Tư_vấn , hỗ_trợ các biện_pháp , kỹ_năng giáo_dục hòa_nhập cho giáo_viên , nhân_viên hỗ_trợ giáo_dục người khuyết_tật và gia_đình người khuyết_tật ; 
 c ) Tư_vấn dịch_vụ hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập và định_hướng nghề_nghiệp cho người khuyết_tật . 
 4 . Cơ_sở giáo_dục phối_hợp với trung_tâm hỗ_trợ phát_triển giáo_dục hòa_nhập , các tổ_chức , cá_nhân để thực_hiện các hoạt_động hỗ_trợ người khuyết_tật tại phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập đạt hiệu_quả .