Trách_nhiệm và quan_hệ của trường cao_đẳng đối_với gia_đình người học và xã_hội là gì ?
Điều 53 . Trách_nhiệm và quan_hệ của trường cao_đẳng đối_với gia_đình người học và xã_hội Trường cao_đẳng đảm_bảo các mối quan_hệ sau : 
 1 . Phối_hợp với các tổ_chức chính_trị , tổ_chức chính_trị - xã_hội , tổ_chức chính_trị - xã_hội - nghề_nghiệp , tổ_chức xã_hội , tổ_chức xã_hội - nghề_nghiệp , tổ_chức nghề_nghiệp để thực_hiện mục_tiêu giáo_dục toàn_diện cho người học ; kết_hợp chặt_chẽ giữa giáo_dục tại nhà_trường , gia_đình và xã_hội . 
 2 . Thực_hiện chủ_trương xã_hội_hoá sự_nghiệp giáo_dục , có giải_pháp thu_hút các tổ_chức xã_hội , các tổ_chức tuyển_dụng , các doanh_nghiệp , các bên liên_quan khác tham_gia đầu_tư xây_dựng cơ_sở vật_chất ; góp_ý_kiến cho nhà_trường về quy_hoạch phát_triển , cơ_cấu ngành_nghề , cơ_cấu trình_độ đào_tạo , phát_triển chương_trình đào_tạo ; hỗ_trợ kinh_phí cho người học và tiếp_nhận người tốt_nghiệp , giám_sát các hoạt_động giáo_dục và tạo_lập môi_trường giáo_dục lành_mạnh . 
 3 . Phổ_biến tri_thức khoa_học , chuyển_giao các kết_quả nghiên_cứu khoa_học , phát_triển công_nghệ và dịch_vụ trong cộng_đồng .
Điều 54 . Quan_hệ giữa trường cao_đẳng và các bộ , ngành , ủy_ban nhân_dân các cấp , tổ_chức , doanh_nghiệp 1 . Các bộ , ngành , các địa_phương , các tổ_chức khoa_học và công_nghệ , các cơ_sở sản_xuất kinh_doanh , các tổ_chức sự_nghiệp có trách_nhiệm và tạo điều_kiện thuận_lợi cho người học tham_quan , thực_hành , thực_tập và rèn_luyện kỹ_năng nghề_nghiệp . 
 2 . Trường cao_đẳng phối_hợp với các cơ_quan quản_lý nhà_nước trung_ương và địa_phương , các doanh_nghiệp , các tổ_chức liên_quan ở trong và ngoài nước để : Xác_định nhu_cầu đào_tạo , gắn đào_tạo với việc_làm và tuyển_dụng người học đã tốt_nghiệp ; ký các hợp_đồng đào_tạo , các hợp_đồng khoa_học và công_nghệ ; triển_khai ứng_dụng thành_tựu khoa_học và công_nghệ mới vào thực_tiễn sản_xuất và đời_sống xã_hội . 
 3 . Trường cao_đẳng phối_hợp với các cơ_sở văn_hoá , nghệ_thuật , thể_dục thể_thao , các cơ_quan thông_tin đại_chúng trong các hoạt_động văn_hoá , nghệ_thuật , thể_dục thể_thao , tạo môi_trường giáo_dục lành_mạnh ; phát_hiện và bồi_dưỡng những người học có năng_khiếu về hoạt_động nghệ_thuật , thể_dục thể_thao . 
 4 . Trường cao_đẳng tạo điều_kiện để các đơn_vị , các tổ_chức đoàn_thể trong trường quan_hệ với các tổ_chức chính_trị , tổ_chức chính_trị - xã_hội , tổ_chức chính_trị - xã_hội - nghề_nghiệp , tổ_chức xã_hội , tổ_chức xã_hội - nghề_nghiệp , tổ_chức nghề_nghiệp , tổ_chức kinh_tế , đơn_vị vũ_trang nhân_dân , Ủy_ban nhân_dân các cấp nhằm phối_hợp để thực_hiện tốt các nội_dung : 
 a ) Tổ_chức các hoạt_động đào_tạo , khoa_học và công_nghệ ; chuyển_giao_kết_quả nghiên_cứu khoa_học và phát_triển công_nghệ , ứng_dụng tiến_bộ khoa_học và công_nghệ vào sản_xuất , đời_sống ; 
 b ) Xây_dựng phong_trào học_tập và môi_trường giáo_dục lành_mạnh , tích_cực ; bảo_đảm trật_tự , an_ninh và an_toàn của người học ; ngăn_chặn việc sử_dụng ma_tuý và các tệ_nạn xã_hội khác xâm_nhập vào nhà_trường ; 
 c ) Hỗ_trợ theo khả_năng về tài_lực , vật_lực cho sự_nghiệp phát_triển giáo_dục , cải_thiện đời_sống vật_chất , tinh_thần , điều_kiện học_tập , công_tác của công_chức , viên_chức và người học trong nhà_trường .