Học_sinh trung_học được hỗ_trợ nấu_ăn tập_trung cho học_sinh như thế_nào ?
Điều 1 . Phạm_vi Điều_chỉnh Nghị_định này quy_định đối_tượng , mức hỗ_trợ , hồ_sơ , thủ_tục , thẩm_quyền , quy_trình cấp_phát và kinh_phí thực_hiện chính_sách hỗ_trợ đối_với học_sinh tiểu_học , trung_học cơ_sở và trung_học phổ_thông ở xã , thôn đặc_biệt khó_khăn vùng dân_tộc miền núi , các xã đặc_biệt khó_khăn vùng bãi ngang ven biển và hải_đảo ; trường phổ_thông dân_tộc bán_trú và trường phổ_thông có tổ_chức nấu_ăn tập_trung cho học_sinh là đối_tượng hưởng chính_sách theo quy_định tại Nghị_định này .
Điều 8 . Hỗ_trợ khi có nguy_cơ bị bạo_lực học_đường 1 . Phát_hiện kịp_thời học_sinh , sinh_viên có nguy_cơ bị bạo_lực học_đường thông_qua các biện_pháp quản_lý , theo_dõi và các kênh thông_tin . 
 2 . Đánh_giá mức_độ nguy_cơ , hình_thức bạo_lực có_thể xảy ra để có biện_pháp ngăn_chặn , hỗ_trợ cụ_thể đối_với học_sinh , sinh_viên . 
 3 . Tổ_chức gặp_gỡ , tìm_hiểu , cảnh_báo đối_với học_sinh , sinh_viên về nguy_cơ bạo_lực học_đường có_thể xảy ra . Tư_vấn các biện_pháp cần_thiết để học_sinh , sinh_viên có_thể phòng , tránh bạo_lực học_đường . 
 4 . Phối_hợp chặt_chẽ với gia_đình học_sinh , sinh_viên và tổ_chức , cơ_quan liên_quan trong việc hỗ_trợ học_sinh , sinh_viên có nguy_cơ bị bạo_lực học_đường .