Thành_viên của mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia được quy_định như thế_nào ?
Điều 17 . Duy_trì và phát_triển mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia 1 . Mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia là mạng viễn_thông dùng riêng phi lợi_nhuận kết_nối cộng_đồng nghiên_cứu và đào_tạo trong nước với nhau và với cộng_đồng nghiên_cứu và đào_tạo khu_vực và quốc_tế . Mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia ưu_tiên kết_nối các khu_vực tập_trung nhiều tổ_chức nghiên_cứu khoa_học và phát_triển công_nghệ , cơ_sở giáo_dục đại_học . 
 2 . Thành_viên của mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia là các tổ_chức nghiên_cứu khoa_học và phát_triển công_nghệ , các cơ_sở giáo_dục đại_học , các phòng thí_nghiệm trọng_điểm quốc_gia , các bệnh_viện cấp trung_ương và cấp tỉnh , các tổ_chức thực_hiện chức_năng thông_tin khoa_học và công_nghệ và các tổ_chức khác . 
 3 . Kinh_phí duy_trì , nâng_cấp và phát_triển mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia , các trung_tâm vận_hành mạng , mạng trục quốc_gia và kết_nối_mạng quốc_tế được bảo_đảm bằng ngân_sách nhà_nước dành cho khoa_học và công_nghệ . Nhà_nước khuyến_khích các tổ_chức , cá_nhân trong nước và quốc_tế hợp_tác , tài_trợ cho việc xây_dựng và phát_triển mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia . 
 4 . Các bộ , ngành và địa_phương đầu_tư , hỗ_trợ các tổ_chức khoa_học và công_nghệ trực_thuộc kết_nối với mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia . 
 5 . Cơ_quan quản_lý mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia có trách_nhiệm hỗ_trợ , thúc_đẩy các hoạt_động nghiên_cứu và đào_tạo , ứng_dụng mạng tiên_tiến trong các lĩnh_vực khoa_học , công_nghệ và kinh_tế - xã_hội . 
 6 . Các tổ_chức thành_viên mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia có trách_nhiệm đầu_tư các trang thiết_bị và công_nghệ cần_thiết , thực_hiện nghĩa_vụ tài_chính để kết_nối , duy_trì , phát_triển và khai_thác hiệu_quả mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia . 
 7 . Bộ Khoa_học và Công_nghệ ban_hành quy_định về xây_dựng , quản_lý , khai_thác , sử_dụng , duy_trì và phát_triển mạng thông_tin nghiên_cứu và đào_tạo quốc_gia .
Điều 8 . Đội_ngũ cán_bộ triển_khai tập_huấn qua mạng 1 . Báo_cáo_viên tham_gia tập_huấn qua mạng ( sau đây gọi là người dạy ) ngoài việc đáp_ứng các điều_kiện về chuyên_môn với vai_trò là người dạy của lớp tập_huấn , phải nắm vững kỹ_năng dạy_học qua mạng ; có khả_năng định_hướng , hướng_dẫn , giải_đáp và quản_lý người học qua phương_thức tập_huấn qua mạng ; sử_dụng thành_thạo các chức_năng tổ_chức lớp_học của hệ_thống quản_lý học_tập qua mạng và các phương_tiện công_nghệ thông_tin theo yêu_cầu . 
 2 . Cán_bộ kỹ_thuật quản_trị hệ_thống thông_tin tổ_chức tập_huấn qua mạng là người hỗ_trợ kỹ_thuật , vận_hành , điều_khiển hệ_thống công_nghệ thông_tin ; am_hiểu về hệ_thống thông_tin tổ_chức tập_huấn qua mạng ; được hướng_dẫn , chuyển_giao công_nghệ để quản_trị , vận_hành và hỗ_trợ hệ_thống thông_tin tổ_chức tập_huấn qua mạng đảm_bảo hoạt_động ổn_định . 
 3 . Cán_bộ xây_dựng học liệu số là người phối_hợp với người dạy tổ_chức thiết_kế , xây_dựng học liệu số phục_vụ tập_huấn qua mạng ; am_hiểu quy_trình thiết_kế , quy_trình sản_xuất học liệu ; sử_dụng thành_thạo các công_cụ công_nghệ thông_tin liên_quan . 
 4 . Cố_vấn học_tập là người trợ_giúp người dạy trong việc tổ_chức lớp tập_huấn qua mạng ; hướng_dẫn người học biết cách sử_dụng các ứng_dụng công_nghệ thông_tin và tham_gia vào các hoạt_động khác của lớp tập_huấn qua mạng ; am_hiểu các hoạt_động của đào_tạo qua mạng , nắm rõ nội_dung và hình_thức tổ_chức lớp tập_huấn qua mạng . 
 5 . Căn_cứ nội_dung và kế_hoạch tập_huấn qua mạng , đơn_vị chủ_trì chủ_động tổ_chức đội_ngũ cán_bộ triển_khai tập_huấn qua mạng đảm_bảo đáp_ứng yêu_cầu của khóa tập_huấn theo kế_hoạch đã được phê_duyệt .