Nội_dung đại_hội thi_đua , khen_thưởng và phong_trào thi_đua quyết_thắng được quy_định như thế_nào ?
Điều 10 . Nội_dung đại_hội 1 . Tổng_kết , đánh_giá kết_quả công_tác thi_đua , khen_thưởng và phong_trào thi_đua Quyết_thắng 5 năm trước , nguyên_nhân mạnh , yếu , rút ra những bài_học kinh_nghiệm trong lãnh_đạo , chỉ_đạo , tổ_chức phong_trào thi_đua Quyết_thắng và công_tác thi_đua , khen_thưởng ở từng cấp và toàn quân . 
 2 . Xác_định phương_hướng , mục_tiêu , nhiệm_vụ công_tác thi_đua , khen_thưởng và phong_trào thi_đua Quyết_thắng 5 năm tiếp_theo ; chú_trọng những giải_pháp , biện_pháp nâng cao chất_lượng , hiệu_quả công_tác thi_đua , khen_thưởng và phong_trào thi_đua Quyết_thắng của cơ_quan , đơn_vị . 
 3 . Tôn_vinh , khen_thưởng tập_thể , cá_nhân có thành_tích tiêu_biểu xuất_sắc trong phong_trào thi_đua Quyết_thắng ; tuyên_truyền , cổ_vũ , động_viên mọi tổ_chức , cá_nhân học_tập , noi gương điển_hình tiên_tiến , người tốt , việc tốt .
Điều 10 . Nội_dung tổ_chức phong_trào thi_đua Nội_dung tổ_chức phong_trào thi_đua thực_hiện theo quy_định tại Điều 5 Nghị_định 91 / 2017 / NĐ - CP , cụ_thể như sau : 
 1 . Xác_định rõ mục_đích , yêu_cầu , mục_tiêu , phạm_vi , đối_tượng thi_đua , trên cơ_sở đó đề ra các chỉ_tiêu và nội_dung thi_đua cụ_thể . Việc xác_định nội_dung và chỉ_tiêu thi_đua phải đảm_bảo khoa_học , thực_tiễn và có tính khả_thi . 
 2 . Phong_trào thi_đua có chủ_đề , tên gọi dễ nhớ , dễ tuyên_truyền , dễ thực_hiện ; bám sát nhiệm_vụ chính_trị , nhiệm_vụ trọng_tâm , cấp_bách để đề ra nội_dung , phương_pháp thi_đua cụ_thể , thiết_thực , phù_hợp với điều_kiện , khả_năng tham_gia của cơ_quan , tổ_chức , đơn_vị , cá_nhân . 
 3 . Căn_cứ vào đặc_điểm , tính_chất công_tác , lao_động nghề_nghiệp , phạm_vi và đối_tượng tham_gia thi_đua để có hình_thức tổ_chức phát_động thi_đua cho phù_hợp , đa_dạng các hình_thức phát_động thi_đua ; chống mọi biểu_hiện phô_trương , hình_thức trong thi_đua . 
 4 . Căn_cứ vào nội_dung , chỉ_tiêu của phong_trào thi_đua để xây_dựng các tiêu_chí đánh_giá phù_hợp với thực_tế và để làm căn_cứ bình_xét thi_đua , khen_thưởng trong các kỳ sơ_kết , tổng_kết . 
 5 . Triển_khai các biện_pháp tổ_chức vận_động thi_đua , theo_dõi , đôn_đốc , hướng_dẫn , kiểm_tra việc tổ_chức triển_khai phong_trào thi_đua . Tổ_chức chỉ_đạo điểm để rút kinh_nghiệm và phổ_biến các kinh_nghiệm tốt trong đối_tượng tham_gia thi_đua . 
 6 . Tổ_chức sơ_kết , tổng_kết , đánh_giá kết_quả của phong_trào thi_đua ; lựa_chọn để khen_thưởng những cá_nhân , tập_thể tiêu_biểu , xuất_sắc trong phong_trào thi_đua . 
 7 . Nâng cao vai_trò , trách_nhiệm của cơ_quan , đơn_vị , tổ_chức trong việc phát_hiện nhân_tố mới , điển_hình tiên_tiến để tuyên_truyền , biểu_dương , nhân rộng . Tăng_cường phổ_biến các sáng_kiến , kinh_nghiệm , cách làm hay , hiệu_quả để mọi người học_tập . Việc phát_hiện điển_hình tiên_tiến là nhiệm_vụ trọng_tâm trong tổ_chức các phong_trào thi_đua .