Tiêu_chí đổi_mới trong lãnh_đạo , quản_trị nhà_trường được quy_định như thế_nào ?
Điều 4 . Tiêu_chuẩn 1 . Phẩm_chất nghề_nghiệp Có đạo_đức nghề_nghiệp chuẩn_mực và tư_tưởng đổi_mới trong lãnh_đạo , quản_trị nhà_trường ; có năng_lực phát_triển chuyên_môn , nghiệp_vụ bản_thân . 
 1 . Tiêu_chí 1 . Đạo_đức nghề_nghiệp 
 a ) Mức đạt : thực_hiện tốt quy_định về đạo_đức nhà_giáo ; chỉ_đạo thực_hiện nghiêm_túc quy_định về đạo_đức nhà_giáo trong nhà_trường ; 
 b ) Mức khá : chỉ_đạo phát_hiện , chấn_chỉnh kịp_thời các biểu_hiện vi_phạm đạo_đức của giáo_viên , nhân_viên , học_sinh ; chủ_động sáng_tạo trong xây_dựng các nội_quy , quy_định về đạo_đức nhà_giáo trong nhà_trường ; 
 c ) Mức tốt : có ảnh_hưởng tích_cực tới cán_bộ quản_lý cơ_sở giáo_dục phổ_thông về tổ_chức thực_hiện các hoạt_động giáo_dục đạo_đức trong nhà_trường . 
 2 . Tiêu_chí 2 . Tư_tưởng đổi_mới trong lãnh_đạo , quản_trị nhà_trường 
 a ) Mức đạt : có tư_tưởng đổi_mới trong lãnh_đạo , quản_trị nhà_trường nhằm phát_triển phẩm_chất , năng_lực cho tất_cả học_sinh ; 
 b ) Mức khá : lan_tỏa tư_tưởng đổi_mới đến mọi thành_viên trong nhà_trường ; 
 c ) Mức tốt : có ảnh_hưởng tích_cực tới cán_bộ quản_lý cơ_sở giáo_dục phổ_thông về tư_tưởng đổi_mới trong lãnh_đạo , quản_trị nhà_trường . 
 3 . Tiêu_chí 3 . Năng_lực phát_triển chuyên_môn , nghiệp_vụ bản_thân 
 a ) Mức đạt : đạt chuẩn trình_độ đào_tạo và hoàn_thành các khóa đào_tạo , bồi_dưỡng chuyên_môn , nghiệp_vụ theo quy_định ; có kế_hoạch thường_xuyên học_tập , bồi_dưỡng phát_triển chuyên_môn , nghiệp_vụ bản_thân ; cập_nhật kịp_thời các yêu_cầu đổi_mới của ngành về chuyên_môn , nghiệp_vụ ; 
 b ) Mức khá : đổi_mới , sáng_tạo trong việc vận_dụng các hình_thức , phương_pháp và lựa_chọn nội_dung học_tập , bồi_dưỡng , nâng cao năng_lực chuyên_môn , nghiệp_vụ bản_thân ; 
 c ) Mức tốt : hướng_dẫn , hỗ_trợ cán_bộ quản_lý cơ_sở giáo_dục phổ_thông về phát_triển chuyên_môn , nghiệp_vụ bản_thân nhằm đáp_ứng yêu_cầu đổi_mới giáo_dục .
Điều 4 . Tiêu_chuẩn 1 . Phẩm_chất nghề_nghiệp Có đạo_đức nghề_nghiệp chuẩn_mực và tư_tưởng đổi_mới trong quản_trị nhà_trường , có phong_cách làm_việc khoa_học ; có năng_lực phát_triển chuyên_môn , nghiệp_vụ bản_thân . 
 1 . Tiêu_chí 1 . Đạo_đức nghề_nghiệp , phong_cách làm_việc 
 a ) Mức đạt : Thực_hiện tốt quy_định về đạo_đức nhà_giáo , có tác_phong , phương_pháp làm_việc phù_hợp với công_việc ; chỉ_đạo tổ_chức thực_hiện nghiêm_túc quy_định về đạo_đức nhà_giáo trong nhà_trường ; 
 b ) Mức khá : Thường_xuyên tự rèn_luyện đạo_đức nghề_nghiệp , giữ_gìn phẩm_chất , uy_tín , danh_dự nhà_giáo ; có ý_thức rèn_luyện tạo_dựng phong_cách làm_việc khoa_học ; phát_hiện , chấn_chỉnh kịp_thời các biểu_hiện vi_phạm đạo_đức của giáo_viên , nhân_viên ; chủ_động sáng_tạo trong xây_dựng các nội_quy , quy_định trong nhà_trường ; 
 c ) Mức tốt : Là tấm gương_mẫu_mực trong nhà_trường về đạo_đức nghề_nghiệp ; có ảnh_hưởng tích_cực và hỗ_trợ cán_bộ quản_lý cơ_sở giáo_dục mầm_non về thực_hiện các quy_định về đạo_đức nhà_giáo , phong_cách làm_việc khoa_học trong nhà_trường . 
 2 . Tiêu_chí 2 . Tư_tưởng đổi_mới trong quản_trị nhà_trường 
 a ) Mức đạt : Có tư_tưởng đổi_mới trong quản_trị nhà_trường ; 
 b ) Mức khá : Lan_tỏa tư_tưởng đổi_mới đến mọi thành_viên trong nhà_trường ; 
 c ) Mức tốt : Có ảnh_hưởng tích_cực đến cán_bộ quản_lý cơ_sở giáo_dục mầm_non về tư_tưởng đổi_mới trong quản_trị nhà_trường . 
 3 . Tiêu_chí 3 . Phát_triển chuyên_môn , nghiệp_vụ bản_thân 
 a ) Mức đạt : Đạt chuẩn trình_độ đào_tạo theo quy_định và hoàn_thành các khóa đào_tạo , bồi_dưỡng chuyên_môn , nghiệp_vụ theo quy_định ; có kế_hoạch thường_xuyên học_tập , bồi_dưỡng phát_triển chuyên_môn , nghiệp_vụ ; cập_nhật kịp_thời các yêu_cầu đổi_mới của ngành về chuyên_môn nghiệp_vụ ; 
 b ) Mức khá : Chủ_động tự học , cập_nhật phát_triển kiến_thức , nâng cao năng_lực chuyên_môn , nghiệp_vụ đáp_ứng yêu_cầu đổi_mới và nâng cao chất_lượng nuôi_dưỡng , chăm_sóc sức_khỏe và giáo_dục phát_triển toàn_diện trẻ_em ; 
 c ) Mức tốt : Hỗ_trợ cán_bộ quản_lý cơ_sở giáo_dục mầm_non về phát_triển chuyên_môn , nghiệp_vụ nhằm đáp_ứng và nâng cao chất_lượng nuôi_dưỡng , chăm_sóc sức_khỏe và giáo_dục phát_triển toàn_diện trẻ_em .