Điều_kiện thực_hiện kế_hoạch giáo_dục cá_nhân được quy_định như thế_nào ?
Điều 9 . Kế_hoạch giáo_dục cá_nhân 1 . Mỗi người khuyết_tật học hòa_nhập có kế_hoạch giáo_dục cá_nhân . 
 2 . Kế_hoạch giáo_dục cá_nhân do giáo_viên , giảng_viên phối_hợp với nhân_viên hỗ_trợ giáo_dục người khuyết_tật , gia_đình người khuyết_tật xây_dựng trên cơ_sở khả_năng và nhu_cầu của người khuyết_tật , Chương_trình giáo_dục , kế_hoạch dạy_học phù_hợp với Điều_kiện thực_tế của cơ_sở giáo_dục . 
 3 . Kế_hoạch giáo_dục cá_nhân bao_gồm các thông_tin về : khả_năng , nhu_cầu ; các đặc_điểm cá_nhân ; Mục_tiêu năm_học và Mục_tiêu học_kỳ ; thời_gian , nội_dung , biện_pháp và người thực_hiện ; kết_quả đánh_giá và Điều_chỉnh sau đánh_giá đối_với người học .
Điều 45 . Điều_kiện cho phép hoạt_động giáo_dục 1 . Có quyết_định cho phép thành_lập cơ_sở giáo_dục hoặc giấy chứng_nhận đăng_ký đầu_tư và giấy chứng_nhận đăng_ký doanh_nghiệp đối_với cơ_sở đào_tạo , bồi_dưỡng ngắn_hạn . 
 2 . Có vốn đầu_tư , cơ_sở vật_chất , thiết_bị , chương_trình giáo_dục , đội_ngũ nhà_giáo đáp_ứng quy_định tại các Điều 35 , 36 , 37 và 38 Nghị_định này . 
 3 . Có quy_chế tổ_chức và hoạt_động của cơ_sở giáo_dục .