Mức phạm_vi điều_chỉnh về giáo_dục hòa_nhập đối_với người khuyết_tật được quy_định ra sao ?
Điều 1 . Phạm_vi Điều_chỉnh và đối_tượng áp_dụng 1 . Thông_tư này quy_định về giáo_dục hòa_nhập đối_với người khuyết_tật , bao_gồm : tổ_chức , hoạt_động giáo_dục hòa_nhập đối_với người khuyết_tật ; nhiệm_vụ và quyền_hạn của giáo_viên , giảng_viên , nhân_viên hỗ_trợ giáo_dục người khuyết_tật và người khuyết_tật . 
 2 . Thông_tư này áp_dụng đối_với cơ_sở giáo_dục mầm_non , cơ_sở giáo_dục phổ_thông , cơ_sở giáo_dục thường_xuyên , trường trung_cấp sư_phạm , trường cao_đẳng sư_phạm , cơ_sở giáo_dục đại_học ( sau đây gọi chung là cơ_sở giáo_dục ) ; trung_tâm hỗ_trợ phát_triển giáo_dục hòa_nhập ; các tổ_chức , cá_nhân thực_hiện giáo_dục hòa_nhập đối_với người khuyết_tật ( sau đây gọi là giáo_dục hòa_nhập ) .
Điều 3 . Mục_tiêu giáo_dục hòa_nhập 1 . Người khuyết_tật được phát_triển khả_năng của bản_thân , được hòa_nhập và tăng cơ_hội đóng_góp cho cộng_đồng . 
 2 . Đảm_bảo quyền học_tập bình_đẳng , chất_lượng và phù_hợp với đặc_điểm , khả_năng của người khuyết_tật .