Tiêu_chuẩn hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập được quy_định như thế_nào ?
Điều 17 . Sở giáo_dục và đào_tạo 1 . Chịu trách_nhiệm trước Ủy_ban nhân_dân cấp tỉnh về quy_mô , chất_lượng giáo_dục hòa_nhập tại địa_phương ; thành_lập , kiện_toàn Ban chỉ_đạo_giáo_dục trẻ khuyết_tật và trẻ_em có hoàn_cảnh khó_khăn ; hằng năm , tổng_hợp , đánh_giá công_tác giáo_dục hòa_nhập và báo_cáo Bộ Giáo_dục và Đào_tạo . 
 2 . Tham_mưu Ủy_ban nhân_dân cấp tỉnh phê_duyệt quy_hoạch hệ_thống cơ_sở giáo_dục , trung_tâm hỗ_trợ phát_triển giáo_dục hòa_nhập đáp_ứng nhu_cầu giáo_dục hòa_nhập tại địa_phương . 
 3 . Hướng_dẫn , tuyên_truyền , phổ_biến và tổ_chức thực_hiện các quy_định về giáo_dục hòa_nhập ; xây_dựng kế_hoạch , đề_án , Chương_trình và các nội_dung khác về giáo_dục hòa_nhập tại địa_phương . 
 4 . Kiểm_tra , giám_sát hỗ_trợ việc thực_hiện giáo_dục hòa_nhập tại các cơ_sở giáo_dục và trung_tâm hỗ_trợ phát_triển giáo_dục hòa_nhập trong phạm_vi quản_lý . 
 5 . Phối_hợp với cơ_quan , ban , ngành của tỉnh trong việc hướng_dẫn phòng giáo_dục và đào_tạo , cơ_sở giáo_dục , trung_tâm hỗ_trợ phát_triển giáo_dục hòa_nhập thực_hiện chính_sách về giáo_dục hòa_nhập tại địa_phương . 
 6 . Hướng_dẫn phòng giáo_dục và đào_tạo , cơ_sở giáo_dục , trung_tâm hỗ_trợ phát_triển giáo_dục hòa_nhập huy_động và sử_dụng hiệu_quả nguồn_lực từ cộng_đồng , tổ_chức , cá_nhân trong nước và ngoài nước hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập tại địa_phương .
Điều 6 . Phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập và các hoạt_động hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập trong các cơ_sở giáo_dục 1 . Căn_cứ vào Điều_kiện của cơ_sở giáo_dục và nhu_cầu hỗ_trợ của người khuyết_tật học hòa_nhập , cơ_sở giáo_dục bố_trí phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập để thực_hiện hoạt_động hỗ_trợ người khuyết_tật học hòa_nhập . 
 2 . Phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập có thiết_bị hỗ_trợ đặc_thù , học liệu , công_cụ xác_định mức_độ phát_triển cá_nhân của người khuyết_tật để tổ_chức các hoạt_động nhằm phát_triển khả_năng của người khuyết_tật . 
 3 . Các hoạt_động hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập : 
 a ) Hỗ_trợ người khuyết_tật bổ_sung kiến_thức , phát_triển kỹ_năng đặc_thù để học hòa_nhập có hiệu_quả ; 
 b ) Tư_vấn , hỗ_trợ các biện_pháp , kỹ_năng giáo_dục hòa_nhập cho giáo_viên , nhân_viên hỗ_trợ giáo_dục người khuyết_tật và gia_đình người khuyết_tật ; 
 c ) Tư_vấn dịch_vụ hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập và định_hướng nghề_nghiệp cho người khuyết_tật . 
 4 . Cơ_sở giáo_dục phối_hợp với trung_tâm hỗ_trợ phát_triển giáo_dục hòa_nhập , các tổ_chức , cá_nhân để thực_hiện các hoạt_động hỗ_trợ người khuyết_tật tại phòng hỗ_trợ giáo_dục hòa_nhập đạt hiệu_quả .