ماهو نمط التعليم السمعي ؟
التعلم السمعي هو طريقة تعلم يتعلم فيها الفرد من خلال الاستماع. والمتعلم السمعي يعتمد على السمع والنطق باعتبارهما وسيلة رئيسية للتعلم.[1] يجب على المتعلمين سمعيًا أن يكونوا قادرين على سماع ما يقال حتى يتمكنوا من الفهم وربما يجدون صعوبة في التعليمات المكتوبة. كما أنهم يستخدمون مهارات الاستماع والتكرار لتصنيف المعلومات التي يتم إرسالها إليهم.[2]
أنشأت الحكومة الهندية جميع معاهد للسمع والنطق وأصبحت معهد البلاد الرائدة في مجأل اضطرابات الاتصال منذ عام 1966، وفي مجال برنامج معالجة السمع والنطق الذي بدأ بنفس السنة في كلية T.N الطبية ومستشفى بلنير في بومبيا.ويوجد حاليا 20 جامعة في الهند تقوم بتوفير برامج امراض الكلام والسمع وهذه البرامج معتمدة من قبل مجلس إعادة التأهيل لممارسة علم السمع وتتطلب الحاجة المهنية بان تكون الممارسة مسجلة
برنامج جمعية السمع والنطق الهندية هي للمتخصصي السمع حيث يتم عقد مؤتمرات سنوية، وتحتاج المؤسسة التعليمية لمنج الدرجات إلي تحقيق الإعتراف من Rci. ويوجد حاليا 70 مؤسسة تقدم على الأقل شهادة البكالوريس الجامعية، وهناك ما يقارب 20 جامعة تمنح الدراجات العليا مثل درجة الماجستير في علم أمراض السمع والنطق وعدد قليل من هذه المؤسسات البارزة توجد في شمال الهند هي كلية جوباند ساين سينغ الطبية التي تقع في فرديكوت -بانجب، ومعهد الدراسات العليا في البحوث والتعليم الطبي شاندتيغار ومعهد كلي يافا يونج الوطني لمعوقين السمع ويوجد في بومبا في غرب الهند، ويوجد في الهند ما يقارب 1000عيادة خاصة أو أكثر تقدم خدمات للسمع والنطق.
وشهادة السمع في الهند معترف بها دوليا فهي فريدة من نوعها، ومتعددة اللغات والثقافات، تقدم جامعاتها تواصل ممتاز باللغة الإنجليزية ولذلك يزداد الطلب العالمي عليها، مع الأخذ بعين الاعتبار نقص هؤلاء الخريجيين وخاصة في البلدان الغربية. وفي الآونة الاخيرة عانت المهنة من إدخال برامج الدبلوم على المدى القصير مما أدى إلى التخفيف من الطلب على الخدمات وخاصة أجهزة السمع وهذا أدى إلى قيام احتجاجات حاشدة لوقف هذه الدورات والحد من الممارسات الخاطئة.