هل مرحلة تشغيلية معينة من  مراحل بياجيه؟
خلال هذه المرحلة ، يبدا الأطفال تطوير العمليات الإدراكية وتطبيق هذا التفكير الجديد إلى مختلف الأحداث التي قد يواجهونها .[5] خلافاً للمرحلة ماقبل التشغيل ، الآن يمكن للأطفال تغيير وإعادة ترتيب الصور الذهنية والرموز لتشكيل فكر منطقي ، مثال على ذلك العكس الذي لدى الأطفال والقدرة الآن على قلب الحركة فقط عن طريق القيام بعكسها .[5]
كان بياجيه العالم السويسري قد بدأ دراسته في التنمية الفكرية في 1920 م . وكانت اهتمامات بياجيه الأولى تلك التي تتناول طرق تكيف الحيوانات مع بيئاتها ولأول مرة نشرت مادة علمية حول هذا الموضوع عندما كان عمره 10 سنوات . وأدى هذا في نهاية المطاف إلى تحقيق درجة الدكتوراه في علم الحيوان ، والتي أدت بعد ذلك إلى فائدة ثانية في نظرية المعرفة .[5] نظرية المعرفة هي من فروع الفلسفة والتي تتناول أصل المعرفة . يعتقد بياجيه أنه جاء أصل المعرفة من علم النفس ، لذلك سافر إلى باريس وبدأ العمل على أول " اختبار ذكاء موحد " في مختبرات ألفريد بينت ، بهذا أثر على حياته المهنية إلى حد كبير . كما أنه نفذ اختبار الذكاء هذا وبدأ بوضع هدف أساسي للطريقة التي يعمل بها فكر الطفل . ونتيجة لذلك ، طور مختبره الخاص وأمضى سنوات لتسجيل النمو العقلي للأطفال وحاول معرفة كيفية تطوير الأطفال من خلال مراحل مختلفة من التفكير . أدى ذلك إلى تطوير بياجيه أربع مراحل هامة من التطور المعرفي: مرحلة الطور الحسي - الحركي (منذ الولادة وحتى سن 2) ، مرحلة ماقبل التشغيل (2 إلى 7 سنوات) ، ومرحلة تشغيلية معينة (الذي تتراوح أعمارهم من 7 إلى 12 سنة) ، ومرحلة التشغيل الرسمية (بعد ذلك تتراوح أعمارهم بين 11 إلى 12 سنة) .[5]