من هو جيروم برونر؟
جيروم س. برونر (مواليد - 5 يونيو 2016) عالم نفس أمريكي ساهم في تطوير علم النفس المعرفي ونظرية التعليم المعرفية في مجال علم النفس التربوي والفلسفة التربوية. وتعتمد مبادئ برونر على التصنيف: يعلن بونر أن الأشخاص يفسّرون العالم بحسب أوجه الشبه والاختلاف. مثل علم تصنيف بلوم، فإن برونر يقترح منظومة من التشفير ينشئ فيها الأشخاص ترتيبا هرميا بتصنيفات ذات علاقة. كل درجة متعاقبة أعلى من التصنيف تصبح أكثر تحديدا، مما يذكّر بمفهوم بنجامين بلوم لاكتساب المعرفة بالإضافة إلى نظرية السقالات.
برونر ولد في ديزنهوفن، ودرس الطب في شافهاوزن، ستراسبورغ، أمستردام، لندن و باريس. في شافهاوزن درس تحت جوهان جاكوب ويبفر (1620 ــ 1695)، والذي كان أيضاً أبوه الغير شرعي. ولقد نال الدكتوراه في 1672 من جامعة ستراسبورغ. بداية من 1686 كان البروفيسور في علم التشريح والطب في جامعة هايدلبرغ. في 1716 برونر عُين كطبيب شخصي لكارل فيليب الثالث الكونت للبالاتينات الانتخابية. تم منحه العديد من الأوسمة طوال فترة حياته ومنها وسام الفروسية مع اللقب "برون فون هامرستين". توفي في 1727 في مانهايم، ألمانيا.