متى تم إجراء تجربة بافلوف؟
الاشراط الكلاسيكي أو البافلوفي أو الاستجابي [1] مصطلح في علم النفس السلوكي[2]، يصف شكل من أشكال التعلم الترابطي، حيث يكتسب منبه خارجي معين القدرة على استحضار استجابة الفرد الخاصة بمنبه آخر. ظهر المصطلح على يد عالم النفس الروسي إيفان بافلوف عام 1903، وقام جون واطسون فيما بعد بدراسته على الأطفال.[3]
كان بافلوف يقوم بدراسات على عملية الهضم عند الكلاب في معمله, ولاحظ ان الكلب يسيل لعابه حين يوضع الطعام أمامه(تنبغى الملاحظة هنا أن إفراز اللعاب في وجود الطعام هو منعكس غير شرطى , وهو خاصية وراثية تنتقل وراثيا ). في بداية التجربة ، يفرز الكلب اللعاب في وجود الطعام فقط ،بينما لا تنتج أي منبهات أخرى _سمعية مثلا_ اللعاب بعد ذلك أضاف بافلوف إالى منبه الطعام منبها سمعيا:جرسا يدق أثناء تقديم الطعام ، أي ان كلا المنبهين (الجرس والطعام ) كانا يقدمان سويا مع ان أحدهما بلا شك هو سبب إخراج اللعاب . أما الجرس لا يتسبب وحده وبذاته في أي رد فعل عند الكلب ،لكنه يصاحب الطعام فقط ، وهكذا يخرج اللعاب في الوجود الثنائي للمنبهين . بعد جلسات متعددة من ذلك التنبيه ،يبدأ الكلب في التفاعل مع الجرس دون وجود الطعام ، بالطريقة ذاتها التي تفاعل بها مع الجرس في وجود الطعام أو مع وجود الطعام فقط: أي افراز اللعاب . وهكذا فإن المنعكس الشرطى الذي لم يكن لدى الكلب ، قد خُلِق صناعياََ