Giá như câu hỏi xác suất có thông tin rõ ràng bằng một nửa cách Giáo sư nói thì tốt biết mấy! Như ông ấy đã đề cập ở phần cuối, rất dễ bị nhầm lẫn khi giải câu hỏi xác suất dựa trên các tình huống thực tế vì thông tin được cung cấp có thể dễ dàng có nhiều cách hiểu khác nhau nếu không duy trì được sự rõ ràng tối đa.####[['Giáo sư', 'Instructor', 'NEU'], ['câu hỏi xác suất', 'Mathematical_Related_Concept', 'NEU']]