- - - - - - - - - terlalu banyak waktu dihabiskan untuk memperkenalkan definisi dan terlalu sedikit waktu diberikan bagi siswa untuk berlatih dan meninjau. Aksen penyaji terus-menerus menghalangi pengenalan langsung atas apa yang ia katakan. Subjudul terkadang tidak secara akurat menggambarkan apa yang ia katakan. Terkadang ada kesalahan ejaan - yang membuatnya makin sulit untuk mengetahui apa yang ia katakan. Siswa ini dibanjiri dengan rumus yang perlu dipraktikkan - dan saya bahkan tidak punya waktu untuk menuliskannya!####[['NULL', 'course general', 'negative'], ['NULL', 'faculty general', 'negative'], ['NULL', 'faculty comprehensiveness', 'negative']]