- - - - - - - - - Der afsættes alt for meget tid til at indføre definitioner, og der gives alt for lidt tid til elevernes øvelse og gennemgang. oplægsholderens accent hindrer konstant øjeblikkelig genkendelse af, hvad han siger. underteksterne repræsenterer nogle gange ikke nøjagtigt, hvad han siger. nogle gange er der stavefejl - hvilket gør det endnu sværere at vide, hvad han siger. denne elev blev oversvømmet med formler, der skulle øves - og jeg havde ikke engang tid til at skrive dem ned!####[['NULL', 'course general', 'negative'], ['NULL', 'faculty general', 'negative'], ['NULL', 'faculty comprehensiveness', 'negative']]