Мне также нравится эта серия лекций, но в этой лекции) я нахожу, что он недостаточно объясняет перпендикуляр) . пример с доской и полом просто сбивает с толку (по крайней мере, меня и моих коллег), потому что очевидно, что они образуют прямой угол и, таким образом, являются (8: перпендикулярными). И очевидно, что они оба являются подпространства. Что приводит меня к мысли, что определение неверно, в чем я уверен.####[['лекций', 'Course_General_Feedback', 'NEG'], ['(8: перпендикуляр', 'Mathematical_Related_Concept', 'NEG'], ['пример', 'Teaching_Setup', 'NEU'], ['серия лекций', 'Teaching_Setup', 'POS'], ['NULL', 'Instructor', 'NEG'], ['доской', 'Teaching_Setup', 'NEU'], ['прямой угол', 'Mathematical_Related_Concept', 'NEU'], ['перпендикуляр', 'Mathematical_Related_Concept', 'NEU'], ['подпространства', 'Mathematical_Related_Concept', 'NEU']]