Учителя не представляют школу. Это студенты усваивают предмет и извлекают из него уроки. Это не школа, а полученные знания. Часто выпускники чувствовали, что знают что-то о науке, которую они изучали, в конечном итоге искали генетически общие финансовые аспекты. Восстановление образования инвестируется. Куда эти знания выбрасываются в наши дни? Учреждения используют это ноу-хау? Что они делают сейчас? Дорогой труд. Минимальное применение. НИОКР? Деньги всегда имеют значение для выживания. Подвиги ради выживания.####[]