- - - - - - - - - Er wordt veel te veel tijd besteed aan het introduceren van definities en veel te weinig tijd voor het oefenen en herhalen van de tekst door de student. Het accent van de presentator zorgt er voortdurend voor dat hij niet direct kan herkennen wat hij zegt. De ondertitels geven soms niet nauwkeurig weer wat hij zegt. Soms zijn er spelfouten, wat het nog moeilijker maakt om te begrijpen wat hij zegt. Deze student werd overspoeld met formules die geoefend moesten worden, en ik had niet eens tijd om ze op te schrijven!####[['NULL', 'course general', 'negative'], ['NULL', 'faculty general', 'negative'], ['NULL', 'faculty comprehensiveness', 'negative']]