教師は学校を代表するのではありません。教科を吸収し、そこから学ぶのは生徒です。重要なのは学校ではなく、学んだ知識です。卒業生は、学んだ科学について何も知らないと感じ、結局は遺伝的に共通する金融面を探すことになります。教育の投資の回収。この知識は今日どこに捨てられているのでしょうか?施設はこのノウハウを使用していますか?彼らは今何をしているのでしょうか?人件費は高い。応用は最小限。研究開発?生き残るためには、常にお金が重要です。生き残りのための搾取。####[]