udover de store tekniske problemer og manglende information før den udskudte kursusstart og mindre tekniske problemer, er undervisningsformen godt tilpasset undervisningen på stedet, hvor man kan sidde i studiegrupper og løse problemerne sammen; de givne eksempler har til dels ringe relevans og hjælper ikke til at løse opgaverne og ifølge personalet er den bedste måde at løse opgaver på ved at bruge google (eller stackoverflow eller hvad som helst) egentlig ? ! på en eller anden måde ser det ud til, at de lige har taget et kursus på stedet, leget med nogle smarte tekniske løsninger og kalder det nu en MOOC. de er tilsyneladende ikke rigtig klar over, at undervisning på stedet og MOOC'er kræver helt forskellige typer pædagogiske metoder, hvilket er utroligt, hvordan det samme universitet kan tilbyde både den bedste MOOC (Dr. Chuck's) og en af de værste (denne)####[['eksempler', 'material relatability', 'negative']]