Education and Training (Professional & University in rus)/test.csv

ID,Source,Group,Subject,Level,Question,Option A,Option B,Option C,Option D,Option E,Answer Key,Subset,Split,Language
5174,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Дидактические принципы
",научности,преемственности,"единство требований
","воспитание детей в коллективе
","требовательности
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5175,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Лабораторный эксперимент-это эксперимент:
","семейный
","специально-организованный
","природный
","социальный
",естественный,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5176,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Научная система взглядов о том чему и как учить:
","Преподавание
",Воспитание,"Развитие
","Дидактика
",Учение,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5177,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что можно отнести к формам обучения:
","Домашнее задание
","Рассказ
",Анкетирование,Наблюдение,"Анализ научной работы
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5178,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Термин акселерация означает:
","Процесс активной деятельности личности
","Ускоренное формирование интеллектуальных сил личности
","Ускоренное физическое и психическое развитие личности в детском и подростковом возрасте
","Нет правильного ответа
","Ускорение индивидуального развития человека
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5179,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Слово «сенсорный» происходит от латинского слова «sensus», что означает:",Любознательный,"
Детовождение","
Активный",Чувство,"
Способный",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5180,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Структурной ячейкой общества является:
",Школа,"Село
","Класс
","Семья
","Детсад
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5181,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Автор книги «Педагогическая поэма»:
","В.А. Караковский
","А.С. Макаренко
","Е.В. Титова
","Н.К. Крупская
","Н.Е. Щуркова
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5182,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Выберите характеристику особенности современного понимания сути индивидуального подхода в дошкольной педагогике:
","стимулирование развития положительных индивидуальных особенностей ребёнка
","организация деятельности детей с учетом их индивидуальных особенностей
","индивидуальная работа с каждым ребёнком
","дифференциация заданий на занятиях
","использование разнообразных сочетаний средств методического обеспечения при решении общих педагогических задач с учётом индивидуальных особенностей детей
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5183,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основное назначение методического совета школы:
","Обобщение и пропаганда передового педагогического опыта
","Контроль за рациональным использованием бюджетных ассигнований
","аттестация педагогических кадров
","Определение направления развития школы
","Контроль за подбором и расстановкой педагогических кадров
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5184,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В контактах дошкольной организации и школы по вопросам преемственности выделяют взаимосвязанные аспекты:
","обеспечение высокого уровня готовности детей к школе
","выработка конкретных рекомендаций
","единство при подготовке детей к школе
","постоянство связей детских садов со школами
","методический, практический, информационно-просветительский
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5185,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Назовите исходное положение закона перспективных линий в воспитании:
","Подготовка к труду и социальной жизни подрастающего поколения
","Практическая цель, способная увлечь и сплотить воспитанников; «завтрашняя радость»
","Опора на воспитание в труде
","Формирование личности
","Учет возрастных особенностей в воспитании
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5186,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто написал работу «Методические проблемы формирования коллектива»:
","Я.Л. Коломинский
","А.С. Макаренко
","Л.И. Новикова
","Е.В. Титова
","В.А. Сухомлинский
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5187,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кому принадлежит педагогический труд «Эмиль, или о воспитании»:
","В.А. Дистервег
","Д. Дидро
","Ж.Ж. Руссо
","Р. Оуэн
","И.Г. Песталоцци
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5188,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Разработал теорию и методику воспитания в коллективе:
","В.А. Сухомлинский
","К.Д. Ушинский
","А.С. Макаренко
","П.П. Блонский
","Л.Н. Толстой
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5189,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Отличительными особенностями классно-урочной формы обучения является:
","Работа с отстающими школьниками
","Непостоянный состав учащихся
","Ориентир на одаренных школьников
","Объяснение нового материала
","Постоянный состав обучаемых примерно одного возраста и уровня подготовленности
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5190,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Умение выдвигать педагогические цели, отбирать способы достижения педагогических целей, предвидеть результаты, возможность отклонения и не желательных явления, определять этапы (стадии) педагогического процесса и пр., называется:
",Рефлексивным,Проективный,Прогностическим,Ориентационным,"Перспективным
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5191,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Систему принципов развивающего обучения впервые предложил:
","Л.С. Выготский
","Н.Г. Волков
","Л.С. Занков
","И.П. Иванов
","И.С. Якиманская
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5192,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Совокупность специальных психолого-педагогических воздействий на личность запущенного ребенка с целью его восстановления в качестве субъекта общения, деятельности и самосознания это:
","Поощрение
","Психолого-педагогическая профилактика
","Психолого-педагогическое воздействие
","Психолого-педагогическая коррекция
","Психолого-педагогическое образование
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5193,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что следует понимать под воспитательно-образовательными механизмами педагогического процесса:
","Взаимоотношение учителей со школьниками и учащихся между собой
","Зависимость эффективности педагогического процесса от соответствия возрастным особенностям и уровню развития коллектива учащихся и его отдельных членов
","Противоречие между новыми потребностями, запросами, стремлениями, достигнутым уровнем развития возможностей личности
","Содержание учебной деятельности учащихся и содержание внеклассной воспитательной работы
","Средства воспитания и обучения
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5194,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Учащиеся распределяются в зависимости от их способностей и уровня интеллекта в разные классы в следующей системе обучения:
","Мангеймской
","Плане–Трампа
","Белл-ланкастерской
","Дальтон-плане
","Келлер-плане
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5195,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Дефектология:
","Воспитание детей с нарушением развития речи
","Отрасль педагогики, изучающая воспитание детей с отклонениями в развитии
","Воспитание детей с нарушением органов зрения
","Раздел педагогики, изучающий воспитание детей с девиантным поведением
","Воспитание детей с нарушением слуха
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5196,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Способность ребенка к сочувствию, сопереживанию
","эгоцентризм
",инсайт,эмпатия,"идентификация
",эгоизм,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5197,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Профессиональная ориентация, проф самосознание, проф образование относятся к:
",методы,"категория
",виды,"типы
",средства,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5198,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Свою жизнь посвятил сиротам, потратив собственные сбережения на создание детских приютов, педагог:
","А.С. Макаренко
","И.Г. Песталоцци
","Я.А. Коменский
","В.А. Сухомлинский
","Н.Г. Чернышевский
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5199,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Процедура использования комплекса методов и приемов по достижению воспитательной цели:
","Методикой
",Акт,Способ,Метод,Прием,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5200,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Какой принцип позволяет излагать учебный материал последовательно и осуществлять его связи с предыдущим материалом:
","Наглядности
",Научности,"Прочности
","Систематичности
",Доступности,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5201,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Вид готовности ребенка к школьному обучению, связанный с развитием мыслительных процессов — способностью обобщать, сравнивать объекты, классифицировать их:
","интеллектуальная
",социальная,"волевая готовность
",мотивационная,личностная,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5202,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К предмету исследования теории и методики воспитания нельзя отнести:
","Разработка методов воспитания
","Исследование уровня обученности учащихся
","Раскрытие сущности и значение воспитания в формировании личности
","Определение содержания воспитательной работы
","Исследование влияния обучения на воспитание учащихся
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5203,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Античный философ-идеалист, которого считают одним из первых основателей теории дошкольного воспитания, убежденный в том, что внутренним основанием воспитания маленьких детей являются эмоции, поэтому все науки надо преподавать играючи, а не насильственно
",Платон,Сократ,Аристотель,Квинтилиан,Демокрит,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5204,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Итальянский педагог, сторонник свободного воспитания, основные идеи: необходимо предоставить ребенку условия для самовоспитания и самообучения; основа обучения дошкольника и младшего школьника — сенсорное воспитание; органичное использование игры в процессе обучения; воспитатель выступает лишь в роли наблюдателя за процессом раскрытия «внутренней жизненной силы» ребенка
","Рудольф Штейнер
","Томас Мор
","Томазо Кампанелла
","Мария Монтессори
","Мишель де Монтень
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5205,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Решающий фактор формирования личности:
","Деятельность
","Микросреда
",Макросреда,Товарищи,"Средства массовой информации
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5206,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что является предметом коррекционной педагогики?
","Созидательная деятельность родителей и педагогов, помогающих устранить негативные черты характера и опыта поведения воспитанников
","Взаимоотношение родителей с педагогом
","Изучение параметров отклонений детей от нормы
","Изучение психики школьников
","Изучение психологических свойств детей
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5207,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,К формам организации обучения относятся:,"утренники, мероприятия","
объяснение, рассказ, упражнение","
занятия, экскурсии, кружковая работа","природа, искусство, ТСО","
работа ДО с семьей и школой",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5208,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Физическим или психическим недостатком, вызывающим нарушение нормального развития ребенка, является:
",Дефект,"Нет правильного ответа
",Дисфункция,Депривация,"Заболевание
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5209,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Где и когда открылись первые детские сады в Советском Казахстане
","в г. Кызыл-Орде в 1925 г
","в г. Оренбурге в 1924 г
","в г. Верном в 1920 г
","в г. Верном и в г. Семипалатинске в 1917 г
","в г. Орске и в г. Тургае в 1920 г
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5210,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Ученик может стать трудным, если между ним и педагогом возникает:
","Педагогический барьер
","Тревожный барьер
","Смысловой барьер
","Мотивационный барьер
","Эмоциональный барьер
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5211,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К причинам вызывающим нарушения слуха не относятся...
","Нет ответа
","Вредности, действующие на плод во время беременности матери
","Наследственные факторы
","Механические травмы
","Социально-психологические факторы
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5212,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Объектом педагогики является:
","Образовательный процесс
","Человек, развивающийся в результате воспитательных отношений
","Методы, формы и средства обучения и воспитания
","Закономерности психики
","Нет ответа
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5213,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Как называлось воспитательное учреждение в Спарте, где обучались дети с 7-летнего возраста:
",Эфебия,"Агелла
",Гимнасия,Палестра,"Церковно-приходская школа
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5214,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Развивающая предметная среда определяется как:
","среда, содействующая решению задач нравственного воспитания и развития детей
","стимулятор, движущая сила в целостном процессе становления личности ребёнка
","набор игрушек для развития ребенка
","система условий, обеспечивающая полноту развития личности и детской деятельности
","среда, созданная с учетом потребностей и интересов детей
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5215,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Укажите педагога разработавшего авторский курс ""Культура речи""?
","Н.А. Румега
","В.А. Сластенин
","Э.Ш. Натанзон
","В.П. Кащенко
","А.М. Гельмонт
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5216,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Виды художественной деятельности
","труд в природе
","физические упражнения
","игровая деятельность
","режим дня, игра
","изобразительная деятельность
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5217,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Детям по наследству от родителей передаются:
","Черты характера
","Способности к различным видам деятельности
","Задатки, служащие основой для развития индивидуальных способностей человека
","Способы мышления
","Отношение к людям
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5218,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Руководитель государственного воспитательного учреждения в Спарте, назначался старейшинами из числа знатных аристократов:
","воспитательная работа
",дидаскл,"педагог
","педоном
",педотриб,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5219,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что помогает развить у ребенка игра в «молчанку»?
","Развить внимание
","Развить речь
","Развить слух
","Развить терпение
","Нет ответа
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5220,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Форма обучения ""производственная практика"" имеет следующую педагогическую цель
","обучение практическому применению сформированных на занятиях знаний и умений в реальных условиях профессиональной деятельности
","приобщение к принципам, правилам и технологии проведения научно-исследовательской работы
","углубление знаний в области изучаемого предмета
","формирование основ научных знаний
","формирование и отработка умений
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5221,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Задачи умственного воспитания в средней школе:
","Нет правильного ответа
","Формирование научного мировоззрения учащихся
","Формирование любознательности и пытливости учеников
","Полная успеваемость по всем предметам, изучаемым в школе
","Дать общее образование и обеспечить гармоническое развитие личности
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5222,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К категориям дидактики не относится:
",Учение,"Социализация
",Обучение,Образование,Преподавание,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5223,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"По какому признаку учитель определяет тип и структуру урока:
","По деятельности учителя
","По дидактическим задачам
","По составу структурных компонентов
","По количеству времени, отводимого на достижение главной цели
","По расположению элементов урока
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5224,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"На сколько видов делится депривация?
",8,7,10,9,4,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5225,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Порядок и последовательность изучения учебных предметов с указанием недельного количества часов определяется следующим документом:
","Учебной программой
","Профессиограммой
","Квалифицированной характеристикой
","Учебным планом
","Государственным стандартом
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5226,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Классно-урочную систему обучения разработал:
","К.Д. Ушинский
","Я.А. Коменский
","И.Г. Песталоцци
","Ж.Ж. Руссо
","Ы. Алтынсарин
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5227,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что называют несоответствием подготовки учащихся требованиям содержания образования?
","Неуспеваемость
","Причины отставания
",Отставание,Дезадаптация,"Запущенность
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5228,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Нарушение процессов формирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми расстройствами вследствие дефектов восприятия и произношения фонем, называется?
","Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
","Недоразвитость речи определенных звуков
",Алалия,"Афазия
","Общее недоразвитие речи
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5229,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Осознанный процесс самовоспитания школьника начинается:
","В дошкольном возрасте
","В зрелом возрасте
","В школьном возрасте
","В младшем школьном возрасте
","В юношеском возрасте
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5230,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Успешному формированию детского коллектива способствуют следующее условие
","Близкие отношения с родителями детей
","Жесткие требования
","Принцип развивающего обучения
","Применение авторитарного стиля
","Совместные переживания
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5231,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Задача экологического воспитания:
","Приобщение школьников к художественному творчеству
","Формирование бережного отношения к природе и организация природоохранной деятельности
","Обогащение учащихся системой знаний о сущности и общественном значении физкультуры и спорта
","Формирование дисциплинированности и культуры поведения учащихся
","Развитие умственных способностей учащихся
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5232,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Одно из требований к отбору произведения для игры — драматизации
","свободная передача содержания
","наличие диалогов, коротких монологов
","наличие не менее пяти героев
","возможность введения новых действующих лиц
","содержательность сюжета
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5233,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,Труд Я.А. Коменского,"
Материнская школа",Город солнца,Дошкольная педагогика,Детский труд и отдых,"
Утопия",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5234,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Виды внеклассной работы по эстетическому воспитанию:
","Экскурсия по краеведческим музеям, диспут
","Семинары по проблемам развивающего обучения, родительское собрание
","Музыкальная студия, встреча с деятелями искусства, экскурсия в лицей искусства
","Классные часы, внеклассное чтение
","Олимпиада, беседа, соревнование
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5235,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Понятие наглядность, проблемность, доступность, системность и последовательность обучения относятся к понятию:
","Типы обучения
","Средства обучения
","Формы обучения
","Движущие силы обучения
","Принципы обучения
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5236,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"У ребенка какого возраста улучшается координация движений, происходит освоение более сложных комплексов действий, он умеет умываться, влезать на стул, чтобы достать игрушку, любит лазить, прыгать, преодолевать препятствия
",5 лет ,"3 лет
","1 года
","7 лет
","2 лет
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5237,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Логика развития основных видов мышления в дошкольном возрасте оказывается следующей
","наглядно-образное — наглядно-действенное — словесно-логическое
","наглядно-действенное — наглядно-образное — словесно-логическое
","словесно-логическое — образное
","наглядно-образное — словесно-логическое — наглядно-действенное
","словесно-логическое — наглядно-действенное — наглядно-образное
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5238,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Профессиональная квалификация
","соединение навыков и умений в практике профессиональной
","род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки и используемый как источник существования
","вид трудовой деятельности в рамках определенной профессии
","это ступени профессиональной подготовленности работника к выполнению того или иного вида труда определенного качества и определенной сложности. Это степень овладения профессией
","круг полномочий должностного лица, в пределах которого оно должно обладать необходимыми познаниями и имеет право принимать ответственные решения
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5239,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Гиперактивным детям не могут помочь
","четкий ритм жизни
","консультации психолога
","физическая активность на свежем воздухе
","игры с водой
","регулярные запреты
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5240,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Анализируя альтернативные утверждения, определите требования принципа общественного характера воспитания:
","Принцип требует приоритета государственных интересов и превалирование их над всеми другими в процессе формирования всесторонней и гармонически развитии личности
","Принцип требует оптимального соответствия (соотношения) государственных, общественных и личных потребностей в воспитательном процессе
","Требование принципа сводится к внедрению в сознание людей господствующей в обществе идеологии
","Воспитание гражданина — главное требование данного принципа
","Принцип указывает на необходимость резкого смешения целей воспитания в области личных интересов граждан
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5241,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Термин «Афазия» означает:
","Задержка психического развития
","Душевная разрядка через слезы
","Исчезновение речи после травмы
","Отклонение от нормы
","Владение различными формами речи
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5242,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Мотивы учения:
","Нежелание учиться
","Включенность обучаемого в учебный процесс
","Безразличие к учебным занятиям

","Внутреннее побуждение ученика к активной учебной деятельности продуктивному познанию содержания обучения

","Отрицательное отношение к окружающей действительности
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5243,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Сторонники теории материального образования были сторонниками философии:
","Рационализма
",Эмпиризма,"Неотомизма
","Экзистенциолизма
",Прагматизма,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5244,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Должности — воспитатель, учитель, преподаватель, тьютор — можно назвать одним общим понятием ...
",директор,вожатый,"воспитатель
","педагог
",завуч,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5245,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Критериями экономической воспитанности учащихся являются:
","Овладение экономической культурой

","Чувство сознательной ответственности за защиту природы
","Математическое знание

","Знание основных экономических понятий и ведущих идей, экономической политики в РК
","Практическая деятельность по защите природы

",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5246,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Представитель гуманной педагогики
","Л.П. Никитина
","В.Ф. Шаталов
","И.П. Иванов
","С.И. Лысенкова
","Ш.А. Амонашвили
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5247,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Принципы обучения — это:
","Педагогические условия сотрудничества, сотворчества
","Основные положения, определяющие содержание, организационные формы и методы учебного процесса в соответствии с общими целями и закономерностями
","Основные положения, определяющие содержание учебного процесса в соответствии с общими целями и закономерностями
","Основные положения какой-либо теории или концепции
","Механизмы реализации личностно-ориентированного обучения
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5248,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто первым начал проводить метод тестирования?
","Дж.М. Кеттел (1860—1944)
","Я.А. Коменский (1592-1670)
","Э. Сеген (1812—1880)
","А. Бине (1857—1911)
","Ф. Гальтон (1822—1911)
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5249,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Виды деятельности детей во время утреннего приема
",продуктивная,наблюдение,игра,труд,"утренняя гимнастика
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5250,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основные требования, исходные положения по организации учебного процесса:
","Содержание образования
","Методы обучения
","Цели обучения
","Задачи обучения
","Принципы обучения
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5251,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Укажите основные звенья познавательной деятельности учащихся:
","Живое созерцание, абстрактное мышление
","Активность, самостоятельность, творчество
","Образование, обучение, воспитание, развитие
","Восприятие, осмысление, закрепление, применение
","Познание, обучение, преподавание
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5252,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основоположник первой школы в Казахстане:
","Д. Сембаев
","А. Байтурсынов
","М. Жумабаев
","Ч. Валиханов
","Ы. Алтынсарин
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5253,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В каком возрасте дети осваивают орудийные действия:
","младенческий возраст
","период новорожденности
","младший школьный возраст
","дошкольный возраст
","ранний возраст
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5254,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Автор труда “Мудрая власть коллектива”:

","Н.Д. Хмель
","В.А. Сухомлинский
","Р.Г. Лемберг
","Н.К. Крупская
","Н. Кульжанова
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5255,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Утверждение о том, что необучаемых детей нет, соответствует принципу...
","Педагогического оптимизма
","Ранней педагогической помощи
","Дифференцированного подхода
","Индивидуального подхода
","Нет ответа
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5256,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Семейное воспитание, религиозное воспитание, школьное воспитание, внешкольное воспитание, классифицируются по признаку:
","На основе философского учения
","По направлениям воспитательной работы школы
","По институциональному признаку
","По стилю взаимоотношений
","По содержанию воспитания
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5257,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Приемы со скрытым воздействием:
","Осуждение
","Ласковый упрек
","Организация внешней опоры правильного поведения
","Вовлечение в интересную деятельность
","Прощение
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5258,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Ученый впервые предложивший методику целенаправленных наблюдений?
","Л.С. Выготский
","Г.Я. Трошин
","А.М. Шуберт
","Бернар Клод
","А.Ф. Лазурский
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5259,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Формы организации детского труда
","посильность нагрузки, создание положительной атмосферы
","поручение, дежурства
","формирование трудовых умений и навыков
","подвижная игра
","хозяйственно-бытовой труд, ручной труд
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5260,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Виды дидактических игрушек для детей 2-го года жизни
",вкладыши,"мелкий конструктор
",пирамидки,"предметные игрушки
","строительные игры
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5261,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К институтам социализации личности относятся:
","Формы, методы, приемы
","Родительские собрания
","Диспуты, классные часы, конференции
","Педагогические советы, методобъединения
","Семья, школа, микросфера
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5262,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Нарушения звукопроизношения при правильном строении артикуляционного аппарата называют:
","Дизартрия
",Дисламия,"Функциональной дислалия
","Псевдобулъбарная дизартрия
",Депривация,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5263,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Компонент сюжетно-ролевой игры
",умения,сюжет,"знания
",роль,"вводная часть
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5264,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основными функциями учета и оценки результатов работы являются:
","Стимулирующая, развивающая, обучающая, контролирующая, воспитывающая
","Творчество, формирование культуры, развитие языка
","Сотрудничество, исследования, познания компьютеризации
","Укрепления межнационального согласия, внедрение этнопедагогики, повышение уровня преподавания
","Обобщение, распространения передового опыта анализа педагогической деятельности, закрепление мотивации обучения, укрепление учебной дисциплины
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5265,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Из перечисленных ниже методов обучения детей выберите практические методы:
","рассказ, демонстрация
","рассказ, объяснение
","доступность, научность
","наблюдение, демонстрация
","упражнение, эксперимент
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5266,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Для помощи дошкольным учреждениям в учебно-воспитательной работе в 1932 г. при Минпросе Казахской ССР был создан
","республиканский метод. семинар дошкольного воспитания
","республиканский метод. совет дошкольного воспитания
","республиканский метод. кабинет дошкольного воспитания
","республиканский метод. институт дошкольного воспитания
","республиканский метод. центр дошкольного воспитания
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5267,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Преподавание — это:
","Деятельность учителя в процессе обучения
","Потребность педагога в обучении
","Объяснение нового материала
","Профессиональные возможности педагога по ведению педагогического процесса
","Получение знаний личностью в процессе обучения
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5268,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что не относится к тенденциям развития образования:
","Демократизация
","Национализация
",Информатизация,Компьютеризация,Гуманизация,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5269,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Отрасль педагогики, изучающая особенности людей на различных возрастных этапах.
",Возрастная,"Тифлопедагогика
","Логопедия
",Общая,Специальная,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5270,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Совокупность слов, произносимых ребенком
","понимание речи
","активный словарь
","речь ребенка
","словарный запас
","пассивный словарь
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5271,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Выводы, полученные в результате применения метода исследования ограничены по объему, по степени всеобщности и точности:
",Эксперимента,Наблюдения,"Измерения
","Контент-анализа
","Тест
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5272,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К числу новообразований в старшем дошкольном возрасте относится:
","чувство компетентности
","рефлексия
","чувство юмора
","интеллектуализация психических процессов
","произвольность психических процессов
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5273,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В «Правилах лицензирования образовательной деятельности» к квалификационным требованиям, предъвляемым к деятельности дошкольных организаций, относится:
","доля учителей высшей категории от их общего числа — не менее 20%
","наличие фонда учебной литературы по отношению к контингенту учащихся на полный цикл обучения не менее 15 единиц на одного учащегося
","соответсвие учебной площади санитарным нормам и правилам
","наличие медицинского обслуживания обучающихся
","соответсвие наполняемости классов и учебной площади санитарным нормам и правилам
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5274,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Педагогика это наука о:
","О воспитании
","О развитии личности
","Об обучении
","Об образовании
","Об образовании и воспитании
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5275,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К физическим упражнениям относятся:
","Наблюдение
","Гимнастика, физическое закаливание, спортивные игры
",Соревнование,"Урок валеологии
","Олимпиада
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5276,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Автором технологии коллективно-творческой деятельности является:
","А.С. Макаренко
","С.Т. Шацкий
","Н.К. Крупская
","К.Д. Ушинский
",Иванов,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5277,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Проблемы взаимосвязи обучения и развития относятся к исследованиям:
",Фундаментальным,Общепедагогическим,Прикладным,"Количественным
",Функциональным,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5278,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Программа воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста «Біз мектепке барамыз» раскрывает:
","Решение задач формирования ключевых компетентностей детей 5-6 лет
","Интересы ребенка
","Все образовательные процессы
","Сущность воспитательного процесса
","Методы воспитания
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5279,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К методам самостоятельной работы учащихся относятся:
","Работа с учебником, лабораторная работа
","Конференция, классное собрание
","Лекция, беседа
","Практическая работа, дебаты
","Объяснение, диспут
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5280,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Преподавание — это:
","Упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения
","Самостоятельная деятельность педагога
","Управление процессом перехода от теории к практике
","Деятельность учителя по оказанию помощи ученику при затруднении в процессе учения
","Организация эффективного умения
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5281,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Метод, применимый для изучения межличностных отношений в коллективе:
",Социометрия,"Ранжирование
","Изучение продуктов деятельности учащихся
","Рейтинг
",Интервьюирование,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5282,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Отличительными особенностями классно-урочной формы обучения является:
","Объяснение нового материала
","Ориентир на одаренных школьников
","Постоянный состав обучаемых примерно одного возраста и уровня подготовленности
","Непостоянный состав учащихся
","Работа с отстающими школьниками
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5283,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Найдите определение основному понятию коррекционной педагогики «Реабилитация»:
","Процесс приспособления индивида к изменившимся условиям или преодоление им возникающих трудностей
","Процесс возмещения недоразвитых, нарушенных или утраченных функций за счет перестройки или усиленного использования сохранных функций
","Это любое ограничение или отсутствие (в результате дефекта) способности выполнять какую-либо деятельность в соответствии с нормой
","Нет правильного ответа
","Система мер по обеспечению и/или восстановлению функций, компенсации их утраты или отсутствия, снятию функциональных ограничений
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5284,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Результат педагогической деятельности:
","Хорошее здоровье
","Отличные оценки
","Обученность, воспитанность, развитость личности
","Лучшие показатели
","Хороший психологический климат
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5285,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Виды внеклассной работы по эстетическому воспитанию:
","Экскурсия по краеведческим музеям, диспут
","Музыкальная студия, встреча с деятелями искусства, экскурсия в лицей искусства
","Семинары по проблемам развивающего обучения, родительское собрание
","Классные часы, внеклассное чтение
","Олимпиада, беседа, соревнование
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5286,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Физическим или психическим недостатком, вызывающим нарушение нормального развития ребенка, является:
","Нет правильного ответа
","Дисфункция
","Дефект
",Абилитация,"Депривация
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5287,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Дидактический принцип требующий проводить обучение с учетом возможностей школьников:
",Научности,"Принцип активности
","Доступности
",Сознательности,Наглядности,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5288,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Наука, содержащая теоретические и прикладные разработки в области внешкольного воспитания и образования детей:
","Возрастная педагогика
",Дефектология,"Социальная педагогика
","Сурдопедагогика
","Тифлопедагогика
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5289,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Способы взаимодействия учителя и учащихся для решения дидактических задач:
","Формы обучения
","Средства обучения
","Факультатив
","Учебное задание
","Методы обучения
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5290,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В дидактике различают следующие виды контроля:
","Текущий, единовременный, постоянный
","Самоконтроль, зачет
","Постоянный, эпизодический, итоговый
","Формальный, программированный
","Текущий, периодический, итоговый
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5291,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Деятельность, в которой дети берут на себя роли взрослых и в обобщенной форме, в игровых условиях воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними
","игровые условия
","ролевая игра
","режиссерская игра
","генезис игры
","игра с правилами
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5292,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Содержание профессиональной готовности отражается в __________________, состоящей из инвариантных идеализированных параметров личности и профессиональной деятельности учителя.
",положении,правилах,"профессиограмме
",стандарте,"уставе
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5293,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"«Великую дидактику» написал:
","И. Гербарт
","Джон Локк
","Ж.Ж. Руссо
","Я.А. Коменский
","А. Дистерверг
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5294,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Современные педагоги новаторы — это:
","Л.Н. Толстой
","И. Алтынсарин
","К.Д. Ушинский
","Е.М. Ильин, Ш.А. Амонашвили
","С.А. Макаренко
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5295,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Определите, что из перечисленного не относится к типу отношений внутри коллектива в зависимости от характера, стиля деятельности в нем:
","Авторитарный
","Нейтральный
","Гуманистический
","Асоциальный
",Либеральный,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5296,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Способы взаимодействия учителя и учащихся для решения дидактических задач:
",Факультатив,"Методы обучения
","Формы обучения
","Учебное задание
","Средства обучения
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5297,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Какое из условий организации предметно-практической деятельности детей характерно именно для личностно-ориентированного воспитания
","наличие необходимых материалов и оборудования
","включение ребёнка в деятельность только при наличии у него собственного внутреннего побуждения
","создание и сохранение у ребёнка от начала до завершения деятельности положительного эмоционального состояния
","дифференциация заданий на занятиях
","систематическое включение ребёнка в деятельность по обслуживанию коллектива сверстников
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5298,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основные функции процесса обучения:
","Коммуникативная
","Образовательная, воспитательная, развивающая
",Социализирующая,"Регулятивная
",Информационная,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5299,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Выражение, не раскрывающее сущность воспитательного процесса
","целенаправленность деятельности субъектов
","меркантильность педагога
","двусторонний характер педагогического процесса
","опора на положительные качества личности
","уважение к личности ребенка
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5300,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Назовите метод обучения, относящийся к группе практических методов:
",Рассказ,"Демонстрация
","Объяснение нового материала
",Иллюстрация,Упражнение,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5301,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Укажите задачи системы образования (исключите неверный ответ):
","Советский характер образования
","Приобщение к достижениям мировой и отечественной культуры
","Создание условий для освоения образовательных программ
","Развитие творческих, духовных, физических возможностей личности
","Введение новых технологий обучения, информатизация образования
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5302,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Утверждение о том, что все психические явления необходимо рассматривать в динамическом плане, то есть в процессе развития и становления, соответствует такому принципу как ...
","Принцип детерминизма
","Генетический или принцип развития
","Принцип отражательности
","Нет ответа
","Принцип единства психики и деятельности
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5303,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Одним из авторов классификации этапов развития детского коллектива является:
","В.А. Сластенин
","Н.Н. Поспелов
","Н.Д. Хмель
","А.В. Лутошкин
","В.В. Краевский
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5304,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Пальцевая живопись это:
",Филонеизм,Пуантилизм,"Скульптура
",Мизонеизм,Катарсис,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5305,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что такое тестирование?
","Расположение собранных данных в определенной последовательности, определения места в этом ряду изучаемых объектов
","Это система, объединяющая в себе процессы обучения, воспитания, развития, формирования, преподавания и учения
","Метод массового сбора материала с помощью специально разработанных опросников
","Целенаправленное, одинаковое для всех испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых условиях, позволяющее объективно измерять характеристики педагогического процесса
","Научно поставленный опыт преобразования педагогического процесса в точно учитываемых условиях
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5306,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Состав учебных предметов по годам обучения устанавливается в следующем государственном документе:
","Устав школы
","Учебные программы
","Учебный план
","Годовой план работы школы
","Календарный план
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5307,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Содержательно–процессуальную, или внутреннюю, сторону учебного процесса характеризует:
","Метод обучения
","Форма организации обучения
","Принцип обучения
","Все ответы неверны
","Технические средства обучения
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5308,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Функцией цели в воспитании является:
","развивающая
",ориентирующая,образовательная,социальная,обучающая,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5309,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Процесс, направленный на самостоятельное овладение учеником его знаний:
","Самообразование
",Самоуправление,Саморазвитие,"Перевоспитание
","Перевоспитание
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5310,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Выбор метода обучения, прежде всего, зависит от:","от цели, содержания предстоящего занятия",способов деятельности детей,"
от подготовленности детей","
от вида деятельности","
взаимосвязанной деятельности воспитателя и детей",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5311,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Коррекционная педагогика является:
","Предметов педагогики
","Разделом педагогики
","Категорией педагогики
","Нет правильно ответа
","Отраслью педагогики
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5312,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Педагогика — это наука о ...
","физиологических закономерностях развития личности
","психологических особенностях личности
","подготовке учителя к работе в школе
","воспитании человека в современном обществе
","способах научного познания
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5313,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что такое воспитательное дело:
","Посильное, полезное и необходимое занятие для школьников во внеурочное время
","Мероприятие, связанное с работой школьников на пришкольном опытном участке
","Способ организации и осуществления конкретной деятельности воспитанников
","Комплексное приложение общих усилий в трудовом воспитании школьников
","Инструмент (средство, способ) педагогического воздействия
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5314,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что относится к содержанию образования:
","Сумма знаний, умений и навыков, а также способы творческой деятельности

","Объяснение учителя
","Программа по предмету
","Материал учебника
","Проблемные ситуации
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5315,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Система научных истин, имеющая форму описательно-констатирующего суждения личности:
",Убеждение,Идеалы,Знание,Взгляды,Ценности,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5316,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Воспитание — это:
","учебная деятельность школьников
","передача социального опыта
","воздействие среды на личность
","подготовка человека к профессии
","общение людей в неформальных объединениях
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5317,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Системообразующим фактором при проведении воспитательного мероприятия является:
",Содержание,"Результат
",Форма,"Цель
",Средство,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5318,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто разработал нейропсихологические методы исследования детей
","А.Р. Лурия
","Я.А. Коменский
","Дж. Боулби
","В.А. Сухомлинский
","Л. Брайль
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5319,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Сущность педагогической теории М. Монтессори характеризуeт следующeе положениe
","Развивать интересы к национальной культуре
","Воспитание должно иметь двусторонний характер
","В воспитании придерживаться только авторитарного стиля
","Формировать нравственное сознание
","Воспитание должно опираться на данные наблюдений за ребенком
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5320,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Понятие «Циклотимия» означает:
","Нарушение различных видов восприятия, возникающее при поражении коры головного мозга, человек утрачивает способность к анализу и синтезу поступающей информации
","Расстройство памяти, неспособность к воспоминанию
","Болезненное переживание своего физического несовершенства, недостатков внешности
","Психическое заболевание, легкая форма маниакально-депрессивного психоза
","Слабоумие как следствие недоразвития высших психических функций
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5321,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Система взглядов на мир:
",Миропонимание,Мировоззрение,"Наука
","Религия
",Менталитет,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5322,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кому принадлежат это высказывание: ""Для человека звук его имени является самым сладким и самым важным звуком в человеческой речи""?
","И.П. Подласый
","В.П. Кащенко
","В.С. Кукушин
","Д. Карнеги
","А.С. Макаренко
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5323,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды называется работа...
","воспитательная работа
","игровая деятельность
","учебная работа
","воспитательная деятельность
","учебная деятельность
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5324,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К воспитательным механизмам целостного педагогического процесса относятся:
","Технические средства обучения
","Педагогические технологии
","Средства, формы, методы и приемы
","Цели, задачи, содержание
","Взаимоотношения учителя с учениками
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5325,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основные этапы процесса усвоения:
","Восприятие, осмысление, закрепление, применение
","Приобретение знаний, запоминание применения на практике
","Запоминание, понимание, осмысление, обобщение
","Ощущение, восприятие, осознание
","Постановка проблемы, выдвижение гипотезы ее доказательство
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5326,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Личность:
","Человек с ярко выраженной гражданской позицией
",Индивид,"Справедливый человек
","Трудолюбивый человек
","Общественная сущность человека
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5327,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Цель воспитания — это:
","уровень цивилизации общества
","подготовка к выбору профессии
","конечный результат формирования личности
","показатель успеваемости учащихся
","форма обучения учащихся
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5328,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"По своему содержанию труд детей дошкольного возрасти делится на виды:
","коллективный труд
","труд в природе
","поручения
","самообслуживание
","совместный труд
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5329,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Автор теории оптимизации учебно-воспитательного процесса:
","М.Н. Скаткин
","И.Я. Лернер
","М.А. Данилов
","Ю.К. Бабанский
","М.И. Махмутов
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5330,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто ввел термин «Зона ближайшего развития»?
","Нет правильного ответа
","И.П. Павлов
","К.Д. Ушинский
","Л.С. Выготский
","А.Р. Лурия
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5331,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Классно-урочная система обучения включает:
","Лекция, беседы, перемена
","Практикум и семинары, каникулы
","Учебный год, урок, отдых, учебный день
","Упражнения, наблюдение. урок
","Родительское собрание, перемена, учебная четверть
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5332,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Внешняя сторона организации учебного процесса, связанная с количеством обучаемых временем и местом обучения называется:
","Форма обучения
","Методы воспитания
","Форма воспитания
","Методы обучения
","Принципы обучения
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5333,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Деятельность, вызывающая качественные изменения в психике ребенка
","ведущая деятельность
","изобразительная деятельность
","элементы трудовой деятельности
","элементы учебной деятельности
","трудовая деятельность
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5334,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"С какого возраста ребенок отличает звуки человеческой речи от звуков, имеющих другое происхождение:
","с 5 месяцев
","с 1 месяцa
","с 4 месяцев
","с 2-3 месяцев
","с 6 месяцев
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5335,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В педагогической деятельности природа — это:
","принцип обучения
","средство обучения
","форма обучения
","метод обучения
","задача обучения
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5336,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Совокупность исторически сложившихся и взаимосвязанных учебно-воспитательных учреждений и образовательных программ
","Система профессиональной подготовки
","Непрерывное образование
","Самообразование
","Всеобшее среднее образование
","Система образования
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5337,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Цель воспитания:
","Эстетическое воспитание
","Всестороннее и гармоническое развитие личности
","Гуманизация воспитания
","Трудовое воспитание и политехническое образование
","Гуманитаризация воспитания
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5338,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Решающий фактор формирования личности:
","Микросреда
",Деятельность,Макросреда,Товарищи,"Средства массовой информации
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5339,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Сводная характеристика требований, предъявляемых к работающему это...
",профессиограмма,компетентность,"характеристика учителя
",стандарт,готовность,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5340,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Выберите наиболее полный вариант ответа Педагогический процесс — это:
","процесс целенаправленного формирования личности в условиях социальной системы
","процесс, реализующий цели образования и воспитания в учебно-воспитательных учреждениях
","общественно-нормируемый процесс овладения знаниями, умениями и навыками
","процесс формирования воли, характера, нравственных, этических, физических качеств личности
","идеальное представление о результате деятельности
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5341,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что не относиться к качеству личности?
",Эгоизм,"Сочувствие
",Трудолюбие,"Страх
","Нет правильного ответа
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5342,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Высшим руководящим органом школы является:
","Общешкольная конференция
","Педагогический Совет
","Совет школы
","Методический Совет
","Администрация
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5343,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Объектом педагогики является:
","психологические особенности личности
","междисциплинарные связи человекознания
","учение о принципах построения теории
","методы педагогического исследования
","педагогический процесс
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5344,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Специфическая, полноценная и достаточно содержательная для детей деятельность, имеющая свои побудительные мотивы и способы действий
","сюжетно-ролевая игра
","развивающая игра
","подвижная игра
","настольная игра
","творческая игра
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5345,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто разработал так называемый «естественный эксперимент»:
","В.П. Кащенко
","Л.С. Выготский
","Т.Л. Сухотина
","А.Ф. Лазурский
","Н.А. Семашко
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5346,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Опыт соединения обучения с производительным трудом учащихся провел
","А.С. Макаренко
","В.А. Сухомлинский
","Я.А. Коменский
","Н.Г. Чернышевский
","И.Г. Песталоцци
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5347,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Бескорыстная забота о благе других и готовности жертвовать для других своими личными интересами:
","доминантность
",Толерантность,Гуманизм,Альтруизм,Оптимизм,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5348,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Этап психолого-педагогического исследования, на котором собираются предварительные данные об интересующем явлении, делаются предположения, выдвигается гипотеза
","этап собственно исследования
","этап обработки результатов
","подготовительный этап
","этап апробации результатов
","этап интерпретации результатов
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5349,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Под педагогическими умениями понимаются:
","Учет в собственно педагогической деятельности объективно закономерной связи компонентов педагогического процесса
","Функционирование педагогической системы «педагог-ученик»
","Характеристика личности учителя, исходя из его морально-этических, нравственных качеств
","Умения учащихся применять теоретические знания на практике
","Система педагогических действий, связанных между собой определенными отношениями и направленными на решение педагогических задач в изменяющихся условиях
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5350,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто из зарубежных педагогов прошлого сказал: ""Повсюду ценность школы равняется ценности ее учителя"":
","В.А. Дистервег
","Д. Дидро
","Ф. Вребель
","А.А. Венгер
","М. Монтель
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5351,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Взаимодействие участников педагогического процесса, дающий наибольший эффект:
","Авторитарное руководство
","Коммунарная методика
","Самоуправление
","Либеральное руководство
","Педагогика сотрудничества
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5352,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Игра, направленная на совершенствование основных движений и развитие физических качеств","
театрализованная","
дидактическая","
подвижная","
компьютерная",сюжетно-ролевая,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5353,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Идеологическая основа культуры Возрождения
",гуманизм,развитие,"опыт
",свобода,наука,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5354,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Цели обучения и воспитания в средней школе на современном этапе:
","Подготовить к продолжению образования в ВУЗах и техникумах
","Многостороннее развитие личности ученика
","Гармоничное развитие личности ученика
","Подготовить ученика к жизни
","Дать ученику прочные и глубокие знания по предметам, включенным в школьную программу
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5355,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Владение способами применять усвоенные знания на практике называется:
","Воспитанностью
","Умениями
","Обученностью
",Знаниями,Образованностью,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5356,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Мышление в его высшей форме, выходящее за пределы требуемого для решения возникшей задачи уже известными способами:
","Такт
",Мастерство,"Техника
",Компетентность,Творчество,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5357,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Укажите словесные методы обучения:
","Беседа, объяснение, рассказ
","Упражнение, наблюдение
","Иллюстрация
","Лабораторные занятия, иллюстрации
","Практическое занятие
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5358,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Вид деятельности в рамках данной профессиональной группы, характеризуется с совокупностью знаний, умений, навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса профессионально-педагогических задач в соответствии с присваиваемой квалификацией.
","педагогическая специальность
","педагогическая задача
","педагогическая квалификация
","педагогическое творчество
","педагогическая специализация
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5359,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто писал, что для человека звук его имени является самым сладким и самым важным звуком в человеческой речи?
","М. Монтессори
","Д. Карнеги
","А.И. Белов
","М.С. Певзнер
","Э. Крепелин
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5360,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Принципом обучения является:
","принцип научности
","принцип воспитания в коллективе и через коллектив
","принцип опоры на положительные качества
","принцип параллельного действия
","принцип единства требований
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5361,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Выберите наиболее полное, точное определение понятия «обучение»:
","целенаправленный и двусторонний процесс взаимодействия воспитателя и воспитанника целью формирования у воспитанника определенных обществом свойств и качеств
","общение, в ходе которого осуществляется передача информациии
","процесс и результат количественных и качественных изменений в психике человека, переход от низших уровней к высшим
","целенаправленный процесс передачи и овладения социально-историческим опытом поколений, знаниями, умениями и навыками
","степень восприятия личностью духовной культуры общества
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5362,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Методологической основой современной теории обучения является:
","Директивные документы по образованию
","Законы развития природы
","Возрастная периодизация обучаемых
","Теория познания
","Законы развития общества
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5363,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Один из ведущих факторов, влияющие на развитие личности:
",Товарищи,"Мнение учителя
","Психологический климат в коллективе
",Родители,Наследственность,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5364,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Материальные и идеальные объекты, используемые учителем и учащимися для усвоения новых знаний:
","Технические средства обучения
","Педагогические технологии
","Формы организации учебного процесса
","Методы обучения
","Средства обучения
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5365,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Психолого-педагогические знания определены учебными ...
","планами
","стандартами
","все варианты верны
","профессиограммами
","программами
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5366,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Использование игрового приема обучения характеризует:
","указание, показ способа
","сюрпризный момент
",наблюдение,"показ образца, показ способа
","напоминание, вопросы
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5367,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Компоненты учебно-познавательной деятельности:
","Познавательный
","По интересам
","Оценочный, итоговый
","Освоение нового материала, сохранение в памяти
","Содержательный
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5368,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Системообразующим фактором при проведении воспитательного мероприятия является:
",Содержание,"Форма организации обучения
",Цель,Средство,Результат,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5369,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К методам воспитания культурно-гигиенических навыков относятся:
","инструктаж
","показ способов действия
","использование муляжей
","моделирование
",наказание,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5370,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Понятие «личность» включает в себя:
","всеобщие человеческие качества и способности
","итог развития индивида, наиболее полное воплощение всех человеческих качеств
","понятие «конкретного человека»
","психологические черты человека разум, воля, потребности, интересы
","ценностные ориентации
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5371,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,В каком возрасте у ребенка обычно устанавливается связь цвета с его названием:,"
после 5 лет","
после 2 лет",после 3 лет,"
после 4 лет","
после 1 года",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5372,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Отметка:
","Показатель добросовестности и сознательности ученика, уровня его знаний, выраженной определенной шкале
","Сравнение результативности учебной работы школьника с определенным формальным уровнем, выраженном в баллах
","Оценочное суждение учителя о выполнении школьником поставленной цели учебной работы
","Качественная оценка результативности учебного труда школьника

","Сравнение результата учебной работы школьника с программными требованиями
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5373,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Главная задача взаимодействия педагогов с родителями является:
","установление партнерских отношений для определения суммы оплаты образовательных услуг
","установление партнерских отношений
","установление партнерских отношений с целью проведения совместных мероприятий
","установление партнерских отношений по объединению усилий для воспитания детей
","установление доверительных отношений
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5374,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Учебный план:
","Документ, определяющий полный перечень учебных предметов, распределение предметов по годам обучения, количество часов по каждому предмету
","Документ содержащий тематическое содержание изучаемого материала
","Документ, раскрывающий основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся
","Перечень основных мировоззренческих вопросов
","Указание по организации учебного процесса в общеобразовательной школе
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5375,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Метод обучения, позволяющий с помощью целенаправленных и умело поставленных вопросов побудить учащихся к актуализации уже известных им знаний и достичь усвоения новых знаний путем самостоятельных размышлений, выводов и обобщений:
",Дискуссия,"Рассказ
","Лекция
","Ситуационный метод
","Беседа
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5376,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Какие из методов обучения относятся к группе методов, с помощью которых организуется упорядоченная учебная деятельность учащихся по решению дидактических целей и задач:
","Словесные, наглядные, практические
","Бинарные методы
","Методы формирования умений и навыков, и применения знаний на практике
","Активные и пассивные
",Комбинированные,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5377,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Компонент педагогической деятельности связан с умением устанавливать и поддерживать контакт с людьми:
",перцептивный,коммуникативный,"ценностно-ориентационный
",аналитический,конструктивный,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5378,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Чем отличается дидактический принцип от правила:
","Это равнозначные понятия
","Принцип не связан с правилами и не нуждается в них
","Правила не зависят от принципов
","Дидактический принцип определяется правилом
","Дидактический принцип конкретизируется в требованиях и правилах
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5379,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Любознательность выражается в:
","Стремлении все потрогать, привести в действие
","Физических упражнениях
","Материальном состоянии
","Непослушании взрослых
","Полноценном питании
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5380,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основной формой организации обучения в школе является:
",Урок,"Иллюстрация и демонстрация
",Беседа,"Лабораторные занятия
","Практические занятия
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5381,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Автор книги «Педагогическая поэма»:
","Е.В. Титова
","В.А. Караковский
","Н.К. Крупская
","А.С. Макаренко
","Н.Е. Щуркова
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5382,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В содержание физического воспитания в средней школе входит:
","Развитие и пропаганда физической культуры и спорта
","Подготовка к труду, защите Родины, активному участию в жизни общества и укреплению здоровья учащихся
","Укрепление здоровья учащихся, подготовка к труду, привитие навыков здорового образа жизни
","Пропаганда здорового образа жизни, физической культуры
","Укрепление здоровья учащихся, подготовку к труду, защите Родины, участию в жизни общества, формирование спортивных навыков здорового образа жизни
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5383,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Мониторинг педагогического процесса
","отслеживание динамики его развития
","фиксирование количества воспитательных дел
","выявление его состояния на данный момент
","то же, что и управление
","определение квалификации педагогов
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5384,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Понятие минонеизм означает?
","Врожденное нарушение возбудимости вегетативной нервной системы
","Наука об обучении и воспитании умственно отсталых детей (раздел дефектологии)
","Боязнь нового
","Заикание, проявляющееся в невротическом поражении речи
","Депрессия, слабоволие, желание чего-то нового, боязнь оказаться «не как все», незащищенность под ударами
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5385,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Высший орган школьного педагогического коллектива:
","Ученический коллектив
","Педагогический совет
",Директор,"Завуч
","Родительский комитет
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5386,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Российский педагог-новатор, создавший систему раннего развития, сходную с системой Домана
","Н.А. Зайцев
","В.С. Мухина
","Н.И. Рыбников
","Д.Б. Эльконин
","Л.В. Занков
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5387,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Сенсорные эталоны
","величина, цвет
","цвет, ощущения
","форма, вкус, ощущения
","демонстрация
","величина, демонстраиця
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5388,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Главным системообразующим фактором в процессе обучения выступает:
","Цель обучения
","Педагогическая технология
","Метод обучения
","Форма обучения
","Содержание образования
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5389,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Укажите основные формы методической работы в школе:
","Открытый урок, доклад, учебный фильм
","Конференция, педсовет, методсовет
","Методсовет, объединение, кабинет, проблемная группа, малая кафедра
","Собрание, кружок, семинар
","Открытый урок, доклад, учебный фильм
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5390,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Половое воспитание ребенка не должно предполагать:
","использование детской литературы
","личный пример
",запугивание,"воздействия на чувства ребенка
","сообщение доступной информации
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5391,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что называется дидактикой:
","Отдельная наука о закономерностях развития личности
","Раздел педагогики об образовании и воспитании подрастающего поколения
","Дидактика изучает процесс воспитывающего обучения
","Наука о закономерностях формирования личности ребенка
","Отрасль педагогики, разрабатывающая теорию обучения и образования
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5392,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Предметом педагогики является:
","Целостный педагогический процесс
","Семья
","Коллектив учителей
",Ребенок,"Ученический коллектив
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5393,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Структура годового плана работы школы:
","Работа педагогического коллектива, контроль, ученическое самоуправление
","Общий анализ работы за прошедший год, определение целей задач, конкретные мероприятия на текущий год
","Работа с родителями, ученическое самоуправление, работа педагогического Совета
","Взаимодействие с окружающей средой, работа с родителями. воспитательная работа по направлениям
","Внеклассная внешкольная воспитательная работа, самоуправление
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5394,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Наука, изучающая развитие педагогических идей на различных этапах развития человеческого общества
",Диалектика,Философия,Педагогика,"История педагогики
",Психология,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5395,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Журналы, в которых публиковались статьи о дошкольном воспитании в первые годы Советской власти в Казахстане
","Әйел теңдігі
",Воспитатель,"Дошкольное образование в Казахстане
","Управление дошкольным образованием
",Жалын,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5396,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Выделите основные функции педагогического процесса:
","Развитие механизмов мыслительной активности
","Формирование способов творческого мышления
","Обучение, воспитание, развитие
","Создание условий для самовоспитания и саморазвития школьников
","Организация практической учебной познавательной деятельности
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5397,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В каком году был введен термин «Коррекционная педагогика»?
",1876,1871,1988,1867,1990,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5398,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Известный педагог, талантливый организатор научных исследований в области дефектологии и дефектологического образования. Им была создана школа-санаторий для дефективных детей, которая переросла в Научно-исследовательский институт дефектологии Академии педагогических наук (1943):
","Григорий Иванович Россолимо
","Жан Демор
","Эмиль Крепелин
","Всеволод Петрович Кащенко
","Томас Симон
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5399,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Квалификационная характеристика это свод обобщенных требований к учителю на уровне его теоретического и __________________ опыта.
",коммуникативного,"практического
","научного
","общественного
","технологического
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5400,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основа любой конкретной деятельности учителя:
","Разработки
","Методы
","Содержание
","Форма
","План
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5401,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Дидактическая задача, игровая задача, игровое правило — это структура __________________ игры.
","дидактической
",режиссерской,"компьютерной
","сюжетно-ролевой
",подвижной,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5402,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Нравственное воспитание:
","Полностью определяется требованиям воспитать совесть и порядочность
","Заключается в формировании у личности чувства справедливости
","Сводится к формированию морально-волевых качеств личности
","Одновременно включает все выше перечисленные варианты
","Состоит из формирования нравственного самосознания, нравственных убеждений, чувств, идеалов, мотивов и нравственного поведения
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5403,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Термин «педагогика» возник:
","В Китае
","В Древней Греции
","В Македонии
","В Риме
","В Чехии
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5404,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Какие качества характеризуют социальную зрелость:
","Стремление к успеху, предприимчивость
","Ответственность, стремление к саморазвитию, позитивное отношение к миру, толерантность
","Наследственность, авторитаризм, упорство
","Настойчивость, деловитость, эгоизм
","Альтруизм, трудолюбие
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5405,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Выделены следующие методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, исследовательский, проблемного изложения, эвристический в соответствии:
","С источниками познания
","Со структурой личности
","Со способом взаимодействия учащихся
","Со спецификой усвоения различных видов содержания
","С функциями
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5406,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Задачи — экономического воспитания
","Умение оценивать поступки, поведение людей
","Развитие потребности пополнять свой карман
","Умение видеть прекрасное вокруг
","Формирование экономического мышления
","Прививать любовь к деньгам
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5407,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В каком возрастном периоде ребенка взрослый выступает в качестве посредника в общении ребенка с предметным миром:
","ранний возраст
","младший школьный возраст
","младенческий возраст
","дошкольный возраст
","период новорожденности
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5408,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Приемы, строящиеся на понимании динамики чувств и интересов воспитанника
","Активизация сокровенных чувств воспитанника
","Проявление доброты, внимания, заботы
","Метод взрыва
","Вовлечение в интересную деятельность
",Осуждение,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5409,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Сознательная деятельность личности по формированию собственных нравственных качеств:
","Самовоспитание
","Самоуправление
","Самосовершенствование
","Саморазвитие
",Самообразование,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5410,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Найдите, некоторые функции педагога названы неправильно.
","Дифференциации, систематизации
","контрольная, диагностическая
","Организаторская, контрольная
","Планирования, управления
","Аналитическая, диагностическая
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5411,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Суть науки о воспитании отражает понятие:
","Андропогия
","Андрогогия
","Педология
",Педагогика,Антропология,D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5412,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Научное мировоззрение позволяет личности:
","Оценить собственные возможности
","Выбрать настоящих друзей
","Эффективно обучаться
","Правильно воспринимать и осмысливать явления окружающей действительности
","Правильно выбрать профессию
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5413,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Метод обучающего взаимодействия педагога с детьми на основе показа реальных событий жизни, явлений природы, научных и производственных процессов, в целях обращения внимания учащихся на существенные характеристики изучаемых предметов, явлений и процессов:
","Разъяснение
","Видеометод
",Иллюстрация,"Наблюдения учащихся
","Демонстрация
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5414,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основные педагогические понятия
","Прогулка, занятие, деятельность, труд
","Беседа, консультация, собрание, семинар
","Знания, умения, навыки, способности
","Программа, ГОСО, учебный план
","Развитие, воспитание, обучение, педагогический процесс
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5415,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что следует понимать под методами обучения:
","Способ упорядоченной деятельности педагога и учащихся, направленной на достижение цели обучения
","Логическая категория, которая указывает на путь организации познавательной деятельности
","Способ сотрудничества учителя и учащихся
","Путь движения мысли от учителя к учащимся с целью передачи знаний последним
","Исходные закономерности, которые определяют организацию учебного процесса
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5416,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Необходимость передачи социального опыта возникла
","с появлением технических средств обучения
","одновременно с появлением общества
","в результате создания классно-урочной системы
","в ходе разработки содержания образования
","с развитием педагогики как науки
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5417,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Суть плана Трампа заключается в:
","Распределение учащихся в зависимости от их способностей к успеваемости по классам для «слабых», «средних» и сильных учащихся
","Делении времени учителя на коллективную и индивидуальную форму занятий
","В том, что на общие лекции отводится 40% времени, на семинары 20%, а остальное время учащиеся работают самостоятельно под руководством педагога
","Том, что учитель учил старших и более успевающих учеников, а те в свою очередь младших
","Бригадно–лабораторном построении занятий
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5418,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К основным компонентам педагогического процесса не относятся:
","Цель образования
","Содержание образования
","Задачи воспитания
","Подготовка учителя
","Формы обучения
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5419,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Совокупность профессионально обусловленных требований к учителю определяется как __________________ к педагогической деятельности.
","профессиональнаяобъективность
","профессиональная компетентность
","профессиональная готовность
","аналитическая функция
","аналитико-синтетическая функция
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5420,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,Форма работы дошкольной организации с семьей,"
Рекомендации о соблюдении режима дня","
Индивидуальные и коллективные беседы",Педагогический совет,Специальный дневник воспитателя,"
Анализ ошибок в воспитании детей",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5421,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Эффективное отражение в сознании человека конкретной угрозы для его жизни и благополучия это:
","Тревога
",Страх,Волнение,"Злость
",Агрессия,B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5422,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Старший воспитатель назначается из числа лиц
","не повышающих голос на детей
","имеющих приятный внешний вид
","работоспособных
","имеющих свои принципы
","имеющих стаж педагогической работы не менее 3 лет
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5423,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Педагогическое творчество понимается как...
","Процесс решения педагогических задач в меняющихся обстоятельствах
","Педагогический процесс
","Целостный педагогический процесс
","Умение общаться с детьми
","Проявление своих талантов
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5424,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"
Выберите наиболее полное, точное определение понятия «обучение»:",целенаправленный и двусторонний процесс взаимодействия воспитателя и воспитанника целью формирования у воспитанника определенных обществом свойств и качеств,"целенаправленный процесс передачи и овладения социально-историческим опытом поколений, знаниями, умениями и навыками","
степень восприятия личностью духовной культуры общества","
общение, в ходе которого осуществляется передача информациии","процесс и результат количественных и качественных изменений в психике человека, переход от низших уровней к высшим",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5425,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Путь, способ достижения цели и задач обучения и воспитания:
","Объект
","Принцип
","Метод
","Форма
",Средства,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5426,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Ведущие тенденции в предупреждении и преодолении аномального детства выявил:
","Л.И. Божович
","Л.В. Выготский
","Нет ответа
","Г.Н. Волков
","П.Я. Гальперин
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5427,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Довербальный этап в развитии речи — это, когда ребенок
","произности свои первые активные слова
","использует в речи простые предложения
","не понимает речи окружающих взрослых и не умеет говорить сам
","овладевает речью и использует ее для общения с другими людьми
","имеет словарный запас от 4 до 15 слов
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5428,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Сравнительно мягкая форма проявления эмоционального неблагополучия ребенка — это...
",Угроза,"Волнение
","Тревожность
",Страх,"Беспокойство
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5429,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Вид воспитательной деятельности, направленный на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников:
","Руководство
","Учение
","Учение и обучение
",Обучение,Преподавание,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5430,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Педагогический эксперимент в дошкольной педагогике относится к методам
","обучения детей
","общения с родителями детей
","методам воспитания детей
","педагогического исследования
","управления дошкольным учреждением
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5431,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Автор учения о высшей нервной деятельности:
","И.П. Павлов
","Нет правильного ответа
","В.М. Бехтерев
","И.М. Сеченов
","А.Р. Лурия
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5432,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Средства нравственного воспитания
","подвижные игры
","художественные произведения
",упражнения,"прогулка, закаливание
","строительный материал
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5433,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Функции классного руководителя:
","Воспитательная, организационная
","Организация работы внешкольных учреждений
","Административная хозяйственная
","Проведение заседаний педагогического совета
","Теоретическая и практическая подготовка учащегося
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5434,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К факторам развития личности относится:
",занятия,игра,развлечения,"режим дня, прогулка, наблюдение
",наследственность,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5435,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Автор книги «Материнская забота и психические расстройства»:
","М. Монтессори
","В.А. Лапшин
","Д. Боулби
","М. Буржуа
","В.А. Сухомлинский
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5436,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К самостоятельной работе учащихся относится:
","Взаимопомощь на уроке
","Работа в паре
","Оценочные суждения
","Подготовка доклада, реферата
","Помощь отстающему ученику
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5437,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Смешанный урок это:
","Последовательное решение нескольких дидактических проблем в зависимости от этапов урока
","Одновременное решение дидактических проблем
","Урок, в котором решается одна дидактическая проблема
","Создание проблемных ситуаций
","Урок, в котором в комплексном виде используется знания, умения и навыки
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5438,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К принципам воспитания относится:
","Влияние среды
","Участие в игровой деятельности и посильном производительном труде
","Учет влияния наследственности
","Процесс формирования личности
","Уважение к личности воспитуемого в сочетании с разумной требовательностью
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5439,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Обязанность, круг деятельности, назначение, роль педагога в образовательном процессе:
","Воспитание
",Образование,"Функция педагогической деятельности
",Преподавание,Обучение,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5440,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основу семейного воспитания составляет:
","Правовое воспитание
","Трудовое воспитание
","Административное право
","Гражданское право
","Рыночные отношения
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5441,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К числу вредных игрушек многие педагоги и психологи относят:
","настольное лото
","военные игрушки
","конструктор «Лего»
","мягкие игрушки
","природный материал
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5442,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Словарный запас ребенка к окончанию раннего детства составляет в среднем
","5 тыс. слов
","10-15 слов
","500 слов
","1 тыс. слов
","1,5–3 тыс. слов
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5443,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Законченный в смысловом, временном и организационном отношении отрезок учебного процесса:
","Учебный год
","Четверть
","Раздел
","Каникулы
",Урок,E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5444,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Деятельность педагога, направленная на установление педагогически целесообразных отношений с воспитанниками, другими педагогами, родителями (по Н. Кузьмину):
",Исследовательская,"Организаторская
","Конструктивная и исследовательская
",Конструктивная,"Коммуникативная
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5445,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К группе методов стимулирования поведения и деятельности учащегося относится:
",Упражнение,Приучение,Поощрение,Беседа,Внушение,C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5446,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Теория воспитания относится к:
","Отросли педагогических знаний
","Разделу педагогической науке
","Категории педагогики
","Методологии педагогической науки
","Школоведению
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5447,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Какие из перечисленных типов уроков не входит в классификацию уроков данных К.Д. Ушинским:
","Уроки — сообщения новых знаний учителем
","Уроки — смешанные
","Уроки оценки знаний
","Уроки устных и практических упражнений
","Нет правильного ответа
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5448,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К сюжетным (образным) игрушкам относится:
","заводные игрушки
","спортивные игрушки
","конструкторы
","куклы
","моторные игрушки
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5449,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Компоненты учебной деятельности
","самоконтроль, результат
","усвоение знаний
","мотив, результат
","познавательная деятельность
","слушание, оценка
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5450,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Педагогический процесс относится к системе:
","“Человек-природа”
","“Человек-знак”
","“Человек–техника”
","“Человек–художественный образ”
","“Человек-человек""
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5451,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К методам семейного воспитания относятся:
","Встречи с учителями
","Гуманизация, демократизация отношений
","Развитие интересов и потребностей ребенка
","Участие в проведении заседаний родительского комитета
","Пример, беседы, поддержка в разных делах
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5452,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"При ознакомлении детей с каким жанром живописи используется прием “вхождения” в картину для создания психологической характеристики изображенного человека
",портретом,натюрмортом,карикатурой,пейзажем,бытовым,A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5453,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основоположник научной педагогики:
","Т. Кампанелла
","Я. Корчак
","А. Дистервег
","К.Д. Ушинский
","Я.А. Коменский
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5454,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Развитие учащихся происходит по трем взаимосвязанным направлениям. Какое направление не верно:
","Биологическое, психологическое, социальное
","Психологическое, физиологическое, нравственное
","Правовое, умственное, экологическое
","Социальное, трудовое, экономическое
","Наследственное, биологическое, эстетическое, религиозное
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5455,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К педагогическим знаниям относятся:
","История культуры
","Педагогические категории, понятия, закономерности, методы и принципы организации обучения и воспитания
","Общая, дошкольная, профессиональная, возрастная, сравнительная, военная, коррекционная педагогика
","История педагогики, антропология, педагогика
","Социология. психология, педология, физиология, актология
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5456,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Основная воспитательная функция в школе возлагается на:
","Завуча школы
","Классного руководителя
","Учителя-предметника
","Старосту класса
","Директора школы
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5457,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Первым термин «дидактика» ввел в обращение:
","И. Гербарт
","А. Дистервег
","Я.А. Коменский
","В. Ратке
","И.Г. Песталоцци
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5458,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Идею программированного обучения выдвинул:
","П.Я. Гальперин
","Дж. Дьюи
","В.Ф. Скиннер
","Л.Н. Ланда
","В.В. Давыдов
",C,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5459,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Не является функцией семьи:
",Экономическая,Корректирующая,Воспитательная,Профессиональная,"Воспроизводящая
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5460,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто предпринял попытку обучения и воспитания глубоко умственно отсталого ребенка — «Авейронского дикаря»:
","В.А. Лапшин
","Л.С. Выготский
","О.Н. Усанова
","Ж. Итар
","Ж. Итар
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5461,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В природе существует закон равновесия, который можно применить и к эмоциональной сфере человека: недостаток положительных эмоций будет обязательно компенсирован:
","Отрицательным всплеском эмоций
","Чувством тревоги
","Желанием сделать что-то хорошее
","Эмоциями негативными
","Негативными поступками
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5462,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Предметом дидактики не является:
","Методы и принципы обучения
","Влияние родителей на ребенка
","Цели и содержание обучения
","Формы обучения
","Закономерности обучения
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5463,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Назовите известных дидактов, которые в основу личностно-ориентированного обучения заложили развивающее обучение:
","
Л.В. Занков, В.В. Давыдов, П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина
","
Б.Т. Лихачев, Н.Ф. Талызина, М.И. Махмутов, М.А. Данилов
","Н.Ф. Талызина, П.Я. Гальперин, В.Н. Максимова, В.Г. Дьяченко
","В.Н. Максимова, М.И. Махмутов, А.М. Матюшкин, М.Н. Скаткин
","Ю.П. Азаров, Л.В. Занков, М.И. Махмутов, М.А. Данилов
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5464,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"В каком веке педагогика оформилась как наука:
","В 17 веке
","В 18 веке
","В 15 веке
","В 16 веке
","В 19 веке
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5465,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Задачи дошкольной организации в работе с семьей
","установление контактов
","изучение культуры быта в семье
","изучение воспитательного потенциала семьи
","педагогическое просвещение родителей
","изучение потребностей семьи
",D,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5466,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"К методам обучения относится:
","Словесные, наглядные, практические методы
","Математические методы обработки данных
","Организация работы непредметных кружков
","Факультативные занятия
","Интервью, анкетирование
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5467,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Кто в 1774 г. в швейцарском городе Нейгофе организовал приют для детей, который назвал ""Учреждение для бедных""?
","Жан-Этьен-Доминик Эскироль
","Томас Симон
","Альфред Бине
","Иоганн Генрих Песталоцци
","Эмиль Крепелин
",A,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5468,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Болезненная жажда привлекать к себе внимание, быть в центре событий; капризность, манерность, страсть к самодемонстрации — это:
","Психопатия
","Психопатия эпилептоидная
","Психопатия шизоидная
","Шизофрения
","Психопатия истерическая
",E,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5469,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Что такое педагогический эксперимент?
","Это система, объединяющая в себе процессы обучения, воспитания, развития, формирования, преподавания и учения
","Научно поставленный опыт преобразования педагогического процесса в точно учитываемых условиях
","Специально организованное восприятие исследуемого объекта, процесса или явления
","Метод массового сбора материала с помощью специально разработанных опросников
","Целенаправленное, одинаковое для всех испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых условиях
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian
5470,https://oltest.kz/tests/vospitanie_i_obuchenie/,Humanities,Education and training ,University,"Неравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен...
","Речевые нарушения
","Эмоционально-волевыми нарушениями
","Двигательными нарушениями
","Нет ответа
","Сенсорными нарушениями
",B,Education and Training (Professional & University in rus),test,Russian