NAŘÍZENÍ KOMISE (EU) č. 317/2013
ze dne 8. dubna 2013,
kterým se mění přílohy nařízení (ES) č. 1983/2003, (ES) č. 1738/2005, (ES) č. 698/2006, (ES) č. 377/2008 a (EU) č. 823/2010, pokud jde o mezinárodní standardní klasifikaci vzdělání
(Text s významem pro EHP)
EVROPSKÁ KOMISE,
s ohledem na Smlouvu o fungování Evropské unie,
s ohledem na nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1177/2003 ze dne 16. června 2003 o statistice Společenství v oblasti příjmů a životních podmínek (EU-SILC) (1), a zejména na článek 15 uvedeného nařízení,
s ohledem na nařízení Rady (ES) č. 530/1999 ze dne 9. března 1999 o strukturální statistice výdělků a nákladů práce (2), a zejména na článek 11 uvedeného nařízení,
s ohledem na nařízení Rady (ES) č. 577/98 ze dne 9. března 1998 o organizaci výběrového šetření pracovních sil ve Společenství (3), a zejména na článek 4 uvedeného nařízení,
s ohledem na nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 ze dne 23. dubna 2008 o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení (4), a zejména na čl. 6 odst. 1 uvedeného nařízení,
vzhledem k těmto důvodům:
(1)
Zavedení aktualizovaného klasifikačního systému je zásadním prvkem průběžného úsilí Komise o zachování relevantnosti evropských statistik, a to se zohledněním vývoje a změn v oblasti vzdělávání.
(2)
Organizace OSN pro výchovu, vědu a kulturu (UNESCO) revidovala dosud používanou verzi Mezinárodní standardní klasifikace vzdělání (ISCED) z roku 1997 s cílem zajistit, aby byla v souladu s vývojem politik a struktur v oblasti vzdělávání a odborné přípravy.
(3)
Aby byly statistiky v oblasti vzdělávání srovnatelné na mezinárodní úrovni, je třeba, aby členské státy a orgány Unie používaly klasifikace vzdělání, jež jsou kompatibilní se změněnou verzí Mezinárodní standardní klasifikace vzdělání ISCED z roku 2011 (dále jen „ISCED 2011“), kterou přijaly členské státy UNESCO na 36. generální konferenci v listopadu 2011.
(4)
Vzhledem k zavedení změněné verze Mezinárodní standardní klasifikace vzdělání je nezbytné změnit řadu odkazů na ISCED, ISCED 97 a ISCED 1997 a rovněž změnit řadu příslušných nástrojů.
(5)
Proto je nezbytné odpovídajícím způsobem změnit tato nařízení: nařízení Komise (ES) č. 1983/2003 ze dne 7. listopadu 2003, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1177/2003 o statistice Společenství v oblasti příjmů a životních podmínek (EU-SILC), pokud jde o seznam cílových primárních proměnných (5), nařízení Komise (ES) č. 1738/2005 ze dne 21. října 2005, kterým se mění nařízení (ES) č. 1916/2000, pokud jde o definici a předávání informací o struktuře výdělků (6), nařízení Komise (ES) č. 698/2006 ze dne 5. května 2006, kterým se provádí nařízení Rady (ES) č. 530/1999, pokud jde o hodnocení kvality strukturální statistiky nákladů práce a výdělků (7), nařízení Komise (ES) č. 377/2008 ze dne 25. dubna 2008, kterým se provádí nařízení Rady (ES) č. 577/98 o organizaci výběrového šetření pracovních sil ve Společenství, pokud jde o kódování používané pro přenos dat od roku 2009, používání dílčího výběrového souboru pro sběr údajů o strukturálních proměnných a o definici referenčních čtvrtletí (8), nařízení Komise (EU) č. 823/2010 ze dne 17. září 2010, kterým se provádí nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 o vypracovávání a rozvoji statistik o vzdělávání a celoživotním učení, pokud jde o statistiky o účasti dospělých na celoživotním učení (9).
(6)
Opatření stanovená tímto nařízením jsou v souladu se stanoviskem Výboru pro evropský statistický systém,
PŘIJALA TOTO NAŘÍZENÍ:
Článek 1
Změna nařízení (ES) č. 1983/2003
Poznámka pod čarou 19 v příloze nařízení (ES) č. 1983/2003 se nahrazuje tímto:
„ISCED 2011: Mezinárodní standardní klasifikace vzdělání 2011.“
Článek 2
Změna nařízení (ES) č. 1738/2005
Nařízení (ES) č. 1738/2005 se mění takto:
1)
„ISCED 97“ se v přílohách nahrazuje „ISCED 2011“.
2)
Proměnná 2.5 v příloze I se nahrazuje tímto:
„Úroveň dosaženého vzdělání (ISCED 2011)“.
3)
Proměnná 2.5 v příloze II se nahrazuje tímto:
„Úroveň dosaženého vzdělání (ISCED 2011)
Tato proměnná se týká nejvyšší úrovně vzdělání dosaženého zaměstnancem podle Mezinárodní standardní klasifikace vzdělání, verze z roku 2011 (ISCED 2011). Výraz „dosažená úroveň“ musí znamenat získání osvědčení nebo diplomu, pokud se uděluje. V případech, kdy se žádné osvědčení neuděluje, znamená dosažená úroveň úplnou docházku.
Skupiny kódů, které se mají použít, jsou stanoveny v prováděcích ustanoveních pro zjišťování o struktuře výdělků.“
Článek 3
Změna nařízení (ES) č. 698/2006
Nařízení (ES) č. 698/2006 se mění takto:
V části 2.1 bodě 2 přílohy se odkaz na „úroveň vzdělání (ISCED 0 až 6)“ nahrazuje odkazem na „úroveň dosaženého vzdělání (ISCED 2011 úrovně 0 až 8)“.
Článek 4
Změna nařízení (ES) č. 377/2008
Nařízení (ES) č. 377/2008 se mění takto:
Příloha III se mění v souladu s přílohou I tohoto nařízení.
Článek 5
Změna nařízení (EU) č. 823/2010
Nařízení (EU) č. 823/2010 se mění takto:
Přílohy I a II se mění v souladu s přílohou II tohoto nařízení.
Článek 6
Toto nařízení vstupuje v platnost dvacátým dnem po vyhlášení v Úředním věstníku Evropské unie.
Použije se od referenčního roku začínajícího dne 1. ledna 2014.
Toto nařízení je závazné v plném rozsahu a přímo použitelné ve všech členských státech.
V Bruselu dne 8. dubna 2013.
COMMISSION REGULATION (EU) No 317/2013
of 8 April 2013
amending the Annexes to Regulations (EC) No 1983/2003, (EC) No 1738/2005, (EC) No 698/2006, (EC) No 377/2008 and (EU) No 823/2010 as regards the International Standard Classification of Education
(Text with EEA relevance)
THE EUROPEAN COMMISSION,
Having regard to the Treaty on the Functioning of the European Union,
Having regard to Regulation (EC) No 1177/2003 of the European Parliament and of the Council of 16 June 2003 concerning Community statistics on income and living conditions (EU-SILC) (1), and in particular Article 15 thereof,
Having regard to Council Regulation (EC) No 530/1999 of 9 March 1999 concerning structural statistics on earnings and on labour costs (2), and in particular Article 11 thereof,
Having regard to Council Regulation (EC) No 577/98 of 9 March 1998 on the organisation of a labour force sample survey in the Community (3), and in particular Article 4 thereof,
Having regard to Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning (4), and in particular Article 6(1) thereof,
Whereas:
(1)
The introduction of an updated classification system is central to the Commission’s ongoing efforts to maintain the relevance of European statistics, by taking into account developments and changes in the area of education.
(2)
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Unesco) has revised the version of the International Standard Classification of Education (ISCED) used hitherto (ISCED 1997) with the aim of ensuring that it is consistent with developments in the policies and structures of education and training.
(3)
The international comparability of educational statistics requires that the Member States and the Union institutions use classifications of education which are compatible with the revised International Standard Classification of Education ISCED 2011 (hereinafter referred to as ‘ISCED 2011’), as adopted by the Unesco Member States at their 36th General Conference in November 2011.
(4)
The establishment of a revised International Standard Classification of Education makes it necessary to amend various references to ISCED, ISCED 97 and ISCED 1997 as well as to amend a number of relevant instruments.
(5)
It is therefore necessary to amend accordingly the following Regulations: Commission Regulation (EC) No 1983/2003 of 7 November 2003 implementing Regulation (EC) No 1177/2003 of the European Parliament and of the Council concerning Community statistics on income and living conditions (EU-SILC) as regards the list of target primary variables (5); Commission Regulation (EC) No 1738/2005 of 21 October 2005 amending Regulation (EC) No 1916/2000 as regards the definition and transmission of information on the structure of earnings (6); Commission Regulation (EC) No 698/2006 of 5 May 2006 implementing Council Regulation (EC) No 530/1999 as regards quality evaluation of structural statistics on labour costs and earnings (7); Commission Regulation (EC) No 377/2008 of 25 April 2008 implementing Council Regulation (EC) No 577/98 on the organisation of a labour force sample survey in the Community as regards the codification to be used for data transmission from 2009 onwards, the use of a subsample for the collection of data on structural variables and the definition of the reference quarters (8); Commission Regulation (EU) No 823/2010 of 17 September 2010 implementing Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning, as regards statistics on the participation of adults in lifelong learning (9).
(6)
The measures provided for in this Regulation are in accordance with the opinion of the European Statistical System Committee,
HAS ADOPTED THIS REGULATION:
Article 1
Amendment to Regulation (EC) No 1983/2003
Footnote No 19 in the Annex to Regulation (EC) No 1983/2003 is replaced by the following:
‘ISCED 2011: International standard classification of education 2011.’.
Article 2
Amendment to Regulation (EC) No 1738/2005
Regulation (EC) No 1738/2005 is amended as follows:
(1)
‘ISCED 97’is replaced by ‘ISCED 2011’ throughout the Annexes;
(2)
variable 2.5 of Annex I is replaced by the following:
‘Educational attainment level (ISCED 2011)’;
(3)
variable 2.5 of Annex II is replaced by the following:
‘Educational attainment level (ISCED 2011)
This variable concerns the highest level of education successfully completed, which the employee has received according to the International Standard Classification of Education, 2011 version (ISCED 2011). The expression “level successfully completed” must be associated with obtaining a certificate or a diploma, when there is certification. In cases where there is no certification, successful completion must be associated with full attendance.
Groups of codes to be used are defined in the Implementing Arrangements of the SES survey.’.
Article 3
Amendment to Regulation (EC) No 698/2006
Regulation (EC) No 698/2006 is amended as follows:
In Section 2.1(2) of the Annex, the reference to ‘level of education (ISCED 0 to 6)’ is replaced by ‘Educational attainment level (ISCED 2011 levels 0 to 8)’.
Article 4
Amendment to Regulation (EC) No 377/2008
Regulation (EC) No 377/2008 is amended as follows:
Annex III is amended in accordance with Annex I to this Regulation.
Article 5
Amendment to Regulation (EU) No 823/2010
Regulation (EU) No 823/2010 is amended as follows:
Annexes I and II are amended in accordance with Annex II to this Regulation.
Article 6
This Regulation shall enter into force on the 20th day following that of its publication in the Official Journal of the European Union.
It shall apply as from the reference year starting on 1 January 2014.
This Regulation shall be binding in its entirety and directly applicable in all Member States.
Done at Brussels, 8 April 2013.