"

 Pe bunatatea descrierii si rau de prescriptie medicala 

Articolul despre gramatică sugerează în multe feluri că este bine să - i înveţi pe oameni cum să asculte şi să citească, dar să - i înveţi să vorbească şi să scrie este rău. Se spune că lingviştii sunt preocupaţi "în mod normal" de primul, ceea ce sugerează că există ceva anormal la acesta din urmă. Noţiunea că suntem cu toţii vinovaţi când îi ajutăm pe oameni să decidă cum să comunice, când căutăm un astfel de ajutor şi când luăm astfel de decizii nu este numai perversă şi deplorabilă, ci şi evident greşită. Ne începem vieţile incapabile de a vorbi. Este greşit să dobândim abilitatea? Este corect să se apeleze la instruire în aplicarea regulilor gramaticale o activitate invalidă? Interzicerea gramaticii prescriptive din articolul general privind gramatica și sugerează că este nelegitim sunt greșeli grave, motivate, bănuiesc, de timiditate, lenevie, iresponsabilitate, și ignoranță. Numai o ignoranţă încăpăţânată, intenţionată şi dedicată poate susţine că competenţa în compoziţia engleză nu trebuie predată şi nici nu trebuie numită corect "grammar."