Když navážu na předchozí deníky musím jen potvrdit, že mě to kupodivu pořád baví. Od posledně jsem všechny hodiny vedl sám a měl z toho dobrý pocit. Ne všechno se samozřejmě povedlo, ale celkový dojem si myslím, že byl dobrý. Pořad nevím, zda chci aby žáci celou dobu sledovali moji prezentaci, nebo si psali u toho nebo dostali zápis ode mě. To je mi zatím záhadou. Učitelé u kterých jsem byl, dělali všichni klasický zápis. Je to velký žrout času a je otázka jestli to dělat takhle, nebo jim v tom čase raději ukázat, jak to v tom státu opravdu vypadá a pustit třeba zajímavé video. Žáci jsou ale už na tohle zvyklý a pokud bych to chtěl dělat jinak, museli by na to být zvyklý od začátku, co by semnou začali pracovat. Měl jsem výbornou odezvu od žáků i od učitelů. S žáky když jsem se loučil, říkali že je to škoda, že je to moc bavilo a že mám přijít zase. To mě hrozně potěšilo a i když u příprav často nadával, tak tohle člověka nabije novou energií. Ptal jsem se i co se jim nelíbilo. Měli jen jednu „výtku“ a to zápis. Nevěděli prý, co si mají psát a jak moc toho musí mít napsané a jak přesně. Jsou totiž zvyklý, že jim učitel řekne i na jaké přesné místo v sešitě si to musí napsat a skoro i jakou barvou. Celkově hodnotím praxi jako velmi přínosnou. Bylo to první setkání s učitelským prostředím, žáky a vším co obnáší připravovat se na hodinu. Ve škole jsem se cítil dobře a praxe mě utvrdila v tom, že je to to povolání, které chci dělat a které mě bude naplňovat. Školu hodnotím také kladně určitě bych ji všem doporučil, ale je poměrně daleko a není fakultní.