V hodině probíhalo vše standardně. Učím 6. A, ve které jsou vcelku vychované děti. V občanské výchově jsou zvyklé komunikovat a bavit se tím. Hodina byla zaměřena na téma obec a tak jsem žákům dal pracovní listy, ve kterých byly brněnské pověsti (o zvonění na Petrově, o křivé fiále, o neslušném mužíčkovi atd.), děti si měly ve skupinkách o pověsti přečíst a v krátkosti ji svými slovy měly převyprávět celé třídě. Malinký problém nastal, protože jedna holčička nechtěla mluvit před třídou, naštěstí mě na to upozornil provázející učitel a tak jsem žačce řekl, ať si jde se skupinkou aspoň stoupnout před tabuli. Byl jsem rád, že žáky aktivita zaujala a bavili se v nudném školním dni.