Praxe probíhají pořád stejně. Nyní už místo náslechů jen učím a povinný počet hodiny, které mám odučit jsem již dávno splnil. Školu, učitele i žáky si nemůžu vynachválit. Praxe tento semestr jsou absolutně bezproblémové. Pokud vznikly nějaké potíže, byly z mé strany. Konkrétně když jsem se jednou mohl dostavit na praxi z důvodu nemoci. Nicméně jsem se učiteli písemně omluvil a žádná katastrofa se nakonec nekonala. Informatika V informatice se toho příliš nezměnilo. Na praxi chodím dvakrát v týdnu vždy na několik hodin. Žákům vždy nechám prvních 5 minut pro sebe, abych si stihl nachystat všechny věci potřebné na výuku. Je to takové nepsané pravidlo, které pan učitel s žáky aplikuje na začátku každé hodiny. Během své výuky jsem dosud nenarazil na žádné problémy. Co mi trochu nesedí je informatika ve čtvrté třídě. Práce s prvním stupněm je pro mě něco nového a občas jsem měl problém s obtížností úkolů. Nicméně nakonec jsme to vždy zvládli. Žáci si velmi oblíbili aplikaci Kahoot kterou dosud neznali. Další věc, na kterou jsem si musel dlouhou dobu zvyknout je vstupování jiných učitelů do mé výuky. Učebna informatiky nemá kliku, takže když chce někdo vejít musí zaklepat. A když mi během prvních deseti minut do výuky klepe paní učitelka s třídnicí, dva žáci hledající mého provázejícího učitele a několik dalších pedagogů kteří potřebují tisknout (tiskárna v počítačové učebně je jedna z mála funkčních na škole), tak mě to dost vyrušuje. Ale i na to se dá zvyknout. Po výuce mi pan učitel většinou přenechává i dozor na chodbě a následně se jdeme domluvit co si mám připravit na další hodinu. Zkoušel jsem se s panem učitelem domluvit na posunutí učiva dopředu. Nicméně mi bylo oznámeno že „to jsou teprve páťáci a nesmí se na ně spěchat“. I přes to jsem s nimi jednou tajně probral další část MS Wordu na kterou je podle pana učitele ještě příliš brzo. I přesto se žáci hned chytli a pracovali celou hodinu naprosto bez problémů. Rozhodně jsem neměl pocit že bych na ně nějak spěchal. Když jsem je o týden později znovu učil a zadal jim samostatnou práci na stejné téma jako minule, většina ho dokázala splnit bez pomoci. Proto si myslím že by nebylo špatné se trochu posunout dál. Jednou jsem také musel zvyšovat hlas více než bych si představoval. Bylo to ale částečně způsobené mojí vlastní chybou. Během aplikace Kahoot se někteří žáci příliš rozdováděli a já měl trochu problém je zase zvládnout. Speciální pedagogika V hodinách speciálně pedagogické péče už mám také něco odučeno. Jediné na co jsem si dosud netroufl, je vedení didaktického kroužku. Mezi mé činnosti, které na praxi vykonávám je pomoc s přípravou na výuku, chystání her a cvičení, opravování a vyhodnocování testů a výuka samotná. Paní učitelka je velice příjemná a když občas potřebují jít z hodiny o něco dřív kvůli výuce u nás na fakultě tak mi vždy vyjde vstříc. S paní učitelkou jsme se již domluvili na pomalém ukončení praxí. Počty hodiny mám již splněné. Půjdu tam ještě příští týden na poslední výuku a potom se se školou rozloučím. Praxe na zdejší základní škole mi dala spoustu věcí. Hlavně co se týče zkušeností při prací s mladšími dětmi. Během své předchozí praxe jsem v průběhu obou svých oborů pracoval s žáky osmých a devátých tříd. Nyní jsem si vyzkoušel, jaké to je učit žáky od druhé do páté třídy. Stále se mám co učit.