Není to tak dávno, kdy jsem nastoupil praxi na téhle škole. A světe div se, dnes už mám splněnou celou dějepisnou část. Jestli jsem si myslel, že jiná škola mi třeba pomůže v přesvědčení, že občanka se učí stejně dobře jako dějepis, byl jsem na omylu. Alespoň myslím. Dějepis je povídavý, máme spoustu historických filmů, které žáky přiblíží problematice tématu. Občanka je v tomto ohledu nezáživná. Přitom bych řekl, že je pro budoucnost dítěte důležitější než dějepis. Proč tomu tak je? Proč má k dispozici jen jednu hodinu týdně, zatímco jiné předměty se vyučují častěji? Ano, některá témata jsou okrajová a nedají se vyučovat, ale… Pokud chceme, aby z žáků vyrostli zodpovědní občané, musíme jim ukázat příklady, motivovat je. A na to je jedna hodina týdně opravdu málo. A proto sklouzává občanka do stylu hraní her a tvoření zábavy. V současném systému je to vyhovující. Je to ovšem správné? Když vidím učivo dějepisu, líbí se mi, jak žáky dokáže zaujmout. Nedá se říci, že by bylo nudné (i když vyučovat společnost na přelomu 18. a 19. století už znovu nechcete), ale je jen takovým vhledem, jak to tenkrát bylo. Občanka už nám ukazuje, jak funguje svět nyní. Je to mnohem pracnější pro pedagoga, mnohem méně záživné, ale mnohem důležitější pro mladé budoucí občany. Když o tom člověk přemýšlí, chtěl by udělat nějakou změnu. Jenže při všem tom spěchu, kdy letí z praxe do školy a pak do práce a pak na trénink a přípravu na praxi si dělá po nocích, jak má potom najít sílu dělat ještě něco takového? A teď trochu pozitivněji. Je neskutečně příjemné, když vidím, jací jsou na Přemysláku žáci. Když od spolužáků slyším, jak si stěžují, chci se jen tiše usmívat. Jsou to zlatíčka. Před hodinou dojdou do kabinetu, pomohou s věcmi do hodiny. V hodině jsou aktivní, snaží se hlásit. A když vidí, je učitel zklamaný, že něco neví, snaží se mu to vynahradit jinak. Jak řekl jeden z učitelů: „Tahle škola je pro učitele ráj.“ I když o přestávkách vyrušují, v hodinách jsem nezažil, že by s nimi byl větší problém. A i když právě nyní, při psaní těchto řádků, přišla jedna z učitelek do kabinetu a pronesla: „Já se z toho zblázním,“ jde vidět, že oproti ostatním školám je tato naprosto zdravá a v pořádku.