Dnes jsem se konečně „dočkal“ také tématu, které pro mě osobně není ničím poutavé ani zajímavé. Ale donutil jsem se si ho připravit poměrně hezky. Více jsem využíval učebnici. Téměř doslovně jsem se jí držel, případně jsem přidal něco navíc, co mi přišlo zajímavé. A překvapilo mě, že jsem se u toho necítil ani nějak zle. Naopak. Možná, že jsem přesně věděl, co mají žáci vědět a neodbíhal jsem příliš od tématu. Paní učitelka mě dokonce pochválila. Dnes jsem zjistil, že mi není cizí ani improvizovat. Když už jsem neměl, co bych jim řekl, kouknu do učebnice a zadám jim další téma k přečtení, ať už jsou trošku připravení na další hodinu. Po dnešní druhé odučené hodině se mi zase stalo, že mě paní učitelka řekla, že už mám splněno, že už nemusím dál a že ze mě bude dobrý učitel. Víte, jak mě to potěšilo. No zahrnula mě řadou pozitivních přívlastků, až jsem se začal červenat. Normálně bych i dále ještě vyučoval. Přemýšlím… Dodělám si občanku a pak možná ještě nějakou hodinu na dějáku vezmu. Opravdu mě to baví a teď vím, že to dělat chci.