Dnes jsem byla na náslechu v sedmé třídě. Jednalo se o hodinu fyziky. Pan učitel mě posadil do poslední lavice, kde sedí slečna na vozíku. Má být u ní přítomna paní asistentka, ale zrovna chyběla. Proto tam bylo volno pro mě. Mezitím než učitel zapsal, zadal třídě příklady na převody jednotek, které dostaly minulou hodinu na pracovním listě s opakováním. Dnes se jednalo o teprve druhou hodinu fyziky v letošním roce. Po chvíli mě pan učitel požádal, abych slečně na vozíku pomohla a nahrazovala jí asistentku. Poprvé jsem přišla ve škole do kontaktu jako asistentka k někomu, kdo opravdu pomoc potřebuje. Byla jsem tedy nápomocná, jak nejlépe jsem dovedla. Slečna se snažila převádět jednotky, ale dělalo jí problém převést už jen centimetry na milimetry. Nehledě na to, že jí působilo nemalé obtíže i psaní. Zatímco ostatní byli hotoví, kontrolovali si výsledky, my měly vypočítanou teprve polovinu příkladů. Byla opravdu potřeba někoho, kdo se jí bude blíže věnovat. Nedovedu si představit, jak by tu hodinu fungovala, kdybych tam nebyla. Ta inkluze je dost nedomyšlená. Jak to má učitel zvládat? Jediné řešení, které mě napadá, že se příště dá žákyni méně příkladů, ale vždyť je pak ošizená o řádné procvičení! Následovalo probírání nového učiva. Učitel nechal rozdat nakopírovanou teorii, kterou si žáci vlepili do sešitu. Řekl, co si mají zatrhnout, a ještě 10 slov dodiktoval. Zatímco ostatní již řešili názorné příklady k teorii, my jsme lepily teprve papír do sešitu. Poté, abych to urychlila, jsem se nabídla, že slečně do sešitu vše potřebné napíšu, neboť psala hůlkovým písmem a opravdu pomalu. Myslím, že by to sama nenapsala do konce hodiny. Podotýkám pouhých 10 slov!!! Chtěl by tedy někdo vinit učitele, že nemyslel na pomalejší žákyni, ihned bych namítla, že chtěl za celou druhou část hodiny napsat pouhých deset slov!! Kolik toho slečna stihla vnímat během toho, co mazala lepidlo na papír, si netroufám tvrdit. Nicméně když učitel říkal, že si mají v nakopírované teorii zvýraznit dvě věty, musela jsem jí to říct, jinak by to nebylo.