Když jsem se byla domlouvat s paní učitelkou na konkrétních hodinách praxe, působila na mne velmi mile a obětavě. Taková ta milá a hodná paní učitelka. Úplně stejně působila i v hodinách na kterých jsem zatím byla, nekřičela, byla velmi trpělivá, snažila se vždy na vše odpovědět, vyslechnou žáka a odpovědět na otázku. Převážně o přestávkách a někdy i v průběhu hodiny komunikovala i s námi. Vykládala nám o konkrétních žácích, třídách a celkově jak to tam chodí a probíhá. Byla k nám velmi pozorná. Ve všech třídách se snaží žáky na začátku hodiny vždy nějak zaujmout, namotivovat k práci, vypráví jim příběhy, ptá se na otázky, což je podle mne velmi důležité. Konkrétněji v 9. třídě bylo tentokrát dětí daleko méně než obvykle. Vyškrabávali pomocí špendlíku vybraný obrázek do takové průhledné fólie, který následně otiskovali na papír. Po 10 minutách vyškrabávání jedna slečna vykřikla z lavice, že už jí bolí prsty, na to jí p. učitelka odpověděla, ať si chvíli odpočine a pak pokračuje ve vyškrabávání. Studentka nelenila a zeptala se znovu, jestli to vážně musí dělat a nemohla by přestat úplně. Docela mne překvapilo, s jakým klidem se zeptala a snažila manipulovat s p. učitelkou. Další slečna po natáhnutí barvy na fólii nenavlhčila papír, přesto že to p. učitelka několikrát říkala, a přilepila jej k fólii. Papír se jí samozřejmě přilepil a poničil, natož se urazila a naštvala, že už to dělat nebude. Otočila se a začala si číst knížku. Největší paradox byl, když otisk začala dělat p. učitelka sama za ní, protože jí bylo líto, že se naštvala. Pochopila jsem to tak, aby jakože nebyla smutná. Ale přeci o tomhle to vůbec není. Neměla důvod se naštvat, vždyť o nic nejde, prostě to jen zkusí znovu, nic se nestalo. Podle mě je na ně p. učitelka moc měkká. Neříkám, že by měl být učitel zlý a tvrdý, to rozhodně ne, ale měl by se stát určitým průvodcem a mít u žáka alespoň nějaký respekt. Paní učitelka se snaží být kamarádská, ale studenti dobře ví, co si k ní můžou dovolit, a že toho není málo. Vědí, že se na ně nenaštve a tak toho jednoduše zneužívají.