Před třídu jsem dnes šel s tématem týkajícím se Brna. Po domluvě s paní učitelkou jsem měl na starost významné sportovní osobnosti města Brna. Na začátku hodiny jsem s dětmi udělal aktivitu na seřazení podle barvy očí bez toho, aby mluvili. Následně jsem si je rozpočítal na 4 týmy a rozdělil je. Každý tým měl svůj roh třídy odkud následně soutěžili. Já měl nachystanou prezentaci s různými otázkami, fotkami a indiciemi, které se týkali sportovních osobností města Brna. Každý tým poté vyplňoval svoje odpovědi na papír. Děcka to brala hodně soutěživě a bylo vidět, že je to náramně baví. Splňovalo to očekávání, která jsem měl a probíhalo to hladce. Po nějakých 15 otázkách jsem směřoval výuku na odkrývání správných odpovědí se základními a nejdůležitějšími informacemi o dané sportovci, které sloužili i jako zápis do sešitu. Žáci tedy po svém uvažování a pátrání ve vlastní paměti dostávali už pravdivé informace, které si díky emočnímu propojení, doufám, uložili více než při pouhém výkladu. Vyhlásili jsme vítězný tým, který si vysloužil ovace ostatních spolužáků a následně jsme si samozřejmě zatleskali úplně všichni za skvělou práci. Měl jsem dobré pocity z hodiny a říkal jsem si, že to splnilo cíl, který jsem si dal – bavit se a dostat do povědomí informace o významných sportovcích.