రిమోట్ లెర్నింగ్ – మాసన్ సిటీ పాఠశాలలు COVID-19 ప్రధాన కార్యాలయం
మా MCS
మాసన్ యొక్క రిమోట్ లెర్నింగ్ ఎక్స్‌పీరియన్స్ కోసం మా లక్ష్యం (RLE) అధిక-నాణ్యతను అందించడం, ఈ అపూర్వమైన సమయంలో బహుళ బాధ్యతలను మోసగించే కుటుంబాలకు కూడా నిర్వహించగలిగే మా విద్యార్థుల కోసం అభ్యాస అనుభవాన్ని నిమగ్నం చేస్తుంది.
మా RLE రూపకల్పన చేసేటప్పుడు, మా అభ్యాస అనుభవ బృందం నిపుణుల శ్రేణి నుండి వనరులు మరియు అంతర్దృష్టులను రూపొందించింది, మాకు ముందు రిమోట్ లెర్నింగ్ ప్రారంభించిన ఇతర రాష్ట్రాల జిల్లాల అనుభవాల నుండి కూడా నేర్చుకుంటున్నారు. RLE కి మా విధానం ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులలో సంవత్సరమంతా నిర్మించిన బలమైన సంబంధాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. విద్యార్థులకు ఇప్పటికే తెలిసిన టెక్నాలజీలపై ఆధారపడటానికి మేము ప్రయత్నించాము; అయితే, RLE కి కొన్ని కొత్త సాధనాలు అవసరం కావచ్చు మరియు మా ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులకు అవసరమైన మద్దతుతో తమ వంతు కృషి చేస్తారు.
క్రింద, రిమోట్ లెర్నింగ్ గురించి కుటుంబాలు కలిగి ఉంటాయని మేము ate హించిన ప్రశ్నలకు ప్రతిస్పందనలను మేము చేర్చుతాము. మేము ఈ క్రొత్త ప్రయాణాన్ని ప్రారంభించినప్పుడు మా అద్భుతమైన విద్యార్థులు మరియు కుటుంబాలకు కృతజ్ఞతలు!
నా విద్యార్థి రిమోట్ లెర్నింగ్ పనులను ఎలా స్వీకరిస్తారు?
పికె -4 తరగతుల విద్యార్థులకు:
మరుసటి రోజు నేర్చుకోవడం మరియు ఏదైనా సంబంధిత లింకులు లేదా వనరులతో సహా ప్రతి సాయంత్రం 8 గంటలకు మీకు ఇమెయిల్ వస్తుంది. ఉపాధ్యాయులకు వారానికి సంబంధించిన అన్ని అభ్యాస కార్యకలాపాలను సోమవారం ప్రివ్యూ చేసే అవకాశం ఇవ్వబడింది, లేదా రోజువారీ ప్రాతిపదికన అభ్యాస కార్యకలాపాలను పంచుకోవడం. సంబంధం లేకుండా ఉపాధ్యాయుడు ఏ పద్ధతిని ఎంచుకున్నాడు, ప్రతి రోజు రాత్రి 8 గంటలకు మీకు ఇమెయిల్ వస్తుంది.
గ్రేడ్‌లలోని విద్యార్థులకు 5-12:
రిమోట్ లెర్నింగ్ యాక్టివిటీస్ స్కూల్ కోర్సు పేజీలలో పోస్ట్ చేయబడతాయి. రాబోయే వారంలో విద్యార్థులు మరియు కుటుంబాలు ప్లాన్ చేయడానికి వీలుగా ప్రతి ఆదివారం రాత్రి 8 గంటలకు వారపు అభ్యాస ప్రణాళికను పోస్ట్ చేస్తారు. విద్యార్థులు ప్రస్తుతం చేరిన ప్రతి కోర్సు కోసం అభ్యాస ప్రణాళికలను యాక్సెస్ చేస్తారు. అభ్యాస ప్రణాళికలు ప్రతి కోర్సు పదార్థాల పేజీ ఎగువన ఉన్న ఫోల్డర్‌లో ఉంటాయి.
పాఠశాల పేరెంట్ లాగిన్
తల్లిదండ్రులుగా పాఠశాల శాస్త్రంలోకి లాగిన్ అవ్వడానికి సూచనలు
నాకు స్కూల్‌లో లాగిన్ అవ్వడంలో ఇబ్బంది ఉంది – ఇమెయిల్ [email protected]
పికె -6 తరగతుల్లో నేను ఏ విధమైన అభ్యాస కార్యకలాపాలను ఆశించాలి?
ఉపాధ్యాయులు అన్ని కంటెంట్ ప్రాంతాల నుండి నేర్చుకోవడం కలిగి ఉంటారు. అభ్యాస ప్రణాళికలలో క్రొత్త కంటెంట్‌ను పరిచయం చేయడం మరియు ప్రవేశపెట్టిన వాటిని ప్రాక్టీస్ చేయడానికి మరియు బలోపేతం చేయడానికి విద్యార్థులకు సమయం ఇవ్వడం వంటివి ఉంటాయి.
ప్రత్యేక ప్రాంత ఉపాధ్యాయులు (జిమ్ వంటివి, సంగీతం, మరియు కళ) విద్యార్థులు పాల్గొనడానికి ప్రతి ఒక్కరూ వారానికి ఒక పాఠాన్ని పంచుకుంటారు.
తరగతులలో నేను ఏ విధమైన అభ్యాస కార్యకలాపాలను ఆశించాలి 7-12?
అభ్యాస ప్రణాళికలు ప్రధానంగా విద్యార్థులకు తెలిసిన మరియు ఈ సంవత్సరమంతా ఉపయోగించిన వివిధ సాధనాలు మరియు వనరులను ఉపయోగించుకోమని అడుగుతాయి. అభ్యాస ప్రణాళిక యొక్క ఏదైనా అంశంతో విద్యార్థికి అదనపు మద్దతు లేదా మార్గదర్శకత్వం అవసరమైతే, కామెట్ కనెక్ట్ సమయాన్ని సద్వినియోగం చేసుకోవాలని మరియు / లేదా వారి గురువుకు ఇమెయిల్ పంపమని వారిని గట్టిగా ప్రోత్సహిస్తారు. కామెట్ కనెక్ట్ సమయం గురించి మరింత సమాచారం క్రింద ఉంది (చూడండి "నా విద్యార్థికి అప్పగింతను పూర్తి చేయడంలో సహాయం అవసరమైతే లేదా పనులను కొనసాగించడానికి కష్టపడుతుంటే?").
నా విద్యార్థి ప్రత్యేక తరగతి గదిలో కోర్ అకాడెమిక్ బోధనను స్వీకరిస్తే నేను ఏ రకమైన అభ్యాస కార్యకలాపాలను ఆశించాలి?
ఈ సమయంలో విద్యార్థులు ఎదుర్కొంటున్న ప్రత్యేక పరిస్థితులను మరియు పరిస్థితులను ప్రతిబింబించేలా గ్రేడింగ్ పద్ధతులు మారుతాయా??
ఈ సమయంలో మా సంస్కృతి మార్గదర్శిని నుండి బయటపడటానికి మరియు బోధన మరియు అభ్యాసానికి కామెట్ కేర్స్ విధానాన్ని ప్రతిబింబించడానికి MCS కట్టుబడి ఉంది, మా గ్రేడింగ్ పద్ధతులతో సహా. మా కామెట్ కేర్స్ విధానం మాకు కరుణతో ఉండటానికి అనుమతిస్తుంది, బాధ్యతాయుతంగా, మరియు మా విద్యార్థులు మరియు కుటుంబాల ప్రత్యేక పరిస్థితులకు మరియు పరిస్థితులకు సమానంగా ఉంటుంది. ఈ ప్రపంచవ్యాప్త సంక్షోభ సమయంలో విద్యార్థులు మరియు వారి కుటుంబాలు అనేక రకాల అనుభవాలను అనుభవిస్తున్నారు. వారు ఎదుర్కొంటున్న సవాళ్లను గుర్తించడం, మరియు వారు తమ నియంత్రణలో లేరు, మా గ్రేడింగ్ విధానాలు ఏ బిడ్డకైనా హాని చేయకూడదు. రిమోట్ లెర్నింగ్ ఈ సమయంలో, మా దృష్టి విద్యార్థుల అభ్యాసం మరియు మా విద్యార్థుల శ్రేయస్సుపై మొదటి మరియు ప్రధానమైనది. రిమోట్ లెర్నింగ్ సమయంలో గ్రేడింగ్ విషయంలో మా విధానం గురించి ఈ క్రింది లింక్ మరింత వివరంగా అందిస్తుంది.
ఇంకా నేర్చుకో ->
నా విద్యార్థి ప్రతిరోజూ అభ్యాస కార్యకలాపాలపై దృష్టి పెట్టాలని ఎంతకాలం ఆశిస్తారు?
మీ విద్యార్థి అధికంగా ఉన్నారని మరియు అభ్యాస కార్యకలాపాలు చాలా సమయం తీసుకుంటున్నాయని లేదా మీ విద్యార్థి విస్తృత అభ్యాస కార్యకలాపాలకు సిద్ధంగా ఉన్నారని మీరు కనుగొంటే, దయచేసి మీ గురువును సంప్రదించండి.
విద్యార్థులు తమ గురువు లేదా ఇతర విద్యార్థులతో ప్రత్యక్ష వీడియో కాల్స్‌లో ఉండాల్సిన అవసరం ఉందా??
ఉపాధ్యాయులు ప్రత్యక్ష వీడియో కాల్ ద్వారా కనెక్ట్ అయ్యే అవకాశాలను అందించవచ్చు (ఉదాహరణకి, ద్వారా గూగుల్ మీట్) కానీ అవి అవసరం లేదు. ఉపాధ్యాయులు అసమకాలిక వీడియో ఆధారిత సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని కూడా ఉపయోగించవచ్చు, వంటివి FlipGrid మరియు సీసా, విద్యార్థులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి.
MMS మరియు MHS వద్ద, ఉపాధ్యాయులు వారు అవకాశాలను అందించినప్పుడు షెడ్యూల్ను అనుసరిస్తారు, కామెట్ కనెక్ట్ సమయం అని పిలుస్తారు, సమావేశ సమయాలను అతివ్యాప్తి చేయకుండా విద్యార్థులను నివారించడంలో ప్రత్యక్ష వీడియో కాల్‌ల ద్వారా కనెక్ట్ అవ్వండి.
నా విద్యార్థికి అప్పగింతను పూర్తి చేయడంలో సహాయం అవసరమైతే లేదా పనులను కొనసాగించడానికి కష్టపడుతుంటే?
ఉపాధ్యాయులందరూ "కామెట్ కనెక్ట్ సమయం" సమయంలో మద్దతు ఇస్తారు. ప్రశ్నలు లేదా అదనపు సహాయం కోసం ఉపాధ్యాయులు నిజ సమయంలో అందుబాటులో ఉన్నప్పుడు ఇది క్రమం తప్పకుండా షెడ్యూల్ చేయబడిన సమయం. విద్యార్థులతో కనెక్ట్ అవ్వడానికి ఉపాధ్యాయులు వివిధ రకాల సాధనాల నుండి ఎన్నుకుంటారు, సహా గూగుల్ మీట్, Google డాక్స్, మరియు ఇమెయిల్. ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు కామెట్ కనెక్ట్ సమయం కోసం తన నిర్దిష్ట సమయం మరియు సాధనాన్ని కమ్యూనికేట్ చేస్తాడు.
విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులు, కోర్సు యొక్క, వారి గురువును సంప్రదించడానికి కూడా స్వాగతం(లు) సహాయం కోసం ఎప్పుడైనా. ఉపాధ్యాయులు లోపల ప్రత్యుత్తరం ఇస్తారు 24 అన్ని ప్రశ్నలకు గంటలు.
నా విద్యార్థి సాధారణంగా రెండవ భాషగా ఇంగ్లీషుకు అదనపు మద్దతును పొందినట్లయితే?
ఈ సమయంలో సాధ్యమైనంతవరకు సేవలను మరియు సహాయాన్ని అందించడానికి మా అభ్యాస సహాయ బృందం కట్టుబడి ఉంది, మా ఆంగ్ల భాషా అభ్యాసకుల వ్యక్తిగతీకరించిన అవసరాలను తీర్చడంతో సహా, పఠన మద్దతు పొందుతున్న విద్యార్థులు, మరియు ప్రతిభావంతులైన అభ్యాసకులు. క్రింద మీరు ఈ ప్రతి సేవ గురించి అదనపు సమాచారాన్ని కనుగొంటారు. ఎప్పటి లాగా, మీకు ప్రశ్నలు ఉంటే మీ పిల్లల జోక్య నిపుణుడు లేదా ఉపాధ్యాయుడికి కాల్ చేయడానికి లేదా ఇమెయిల్ చేయడానికి సంకోచించకండి. మేము సహాయం కోసం ఇక్కడ ఉన్నాము!
ఇంగ్లీష్ అభ్యాసకులకు తరగతి గది / కంటెంట్ ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రులతో సన్నిహిత సహకారంతో పనిచేసే ESL సిబ్బంది మద్దతు కొనసాగుతుంది. ESL ఉపాధ్యాయులు ప్రతి కుటుంబాన్ని ఒక్కొక్కటిగా సంప్రదిస్తున్నారు, విద్యార్థుల అవసరాలు మరియు ప్రణాళికల ఆధారంగా మద్దతు వ్యక్తిగతీకరించబడుతుంది. ఏదైనా ESL నిర్దిష్ట అభ్యాసం ESL ఉపాధ్యాయులచే క్రమం తప్పకుండా తెలియజేయబడుతుంది.
నా విద్యార్థి సాధారణంగా చదవడానికి అదనపు మద్దతును పొందినట్లయితే?
పఠనం ఉపాధ్యాయులు వారపు పనిని ఇమెయిల్ ద్వారా పంచుకుంటారు (K-4) లేదా పాఠశాల శాస్త్రంలో (5-6). అదనంగా, అదనపు పఠన అభ్యాసం మరియు సహాయాన్ని అందించడానికి పఠన ఉపాధ్యాయులు కుటుంబాలతో వ్యక్తిగతంగా కనెక్ట్ అవుతారు.
నా విద్యార్థి సాధారణంగా ప్రతిభావంతులైన సేవలకు అదనపు మద్దతును పొందినట్లయితే?
ప్రతిభావంతులైన నిపుణులు సుసంపన్నం మరియు పొడిగింపు ఎంపికలను అందించడానికి వారు సాధారణంగా సంభాషించే విద్యార్థులతో కార్యకలాపాలను పంచుకుంటారు. తరగతులలో 1-4, ప్రతిభావంతులైన నిపుణులు ప్రతిభావంతులైన పనిని ఎలా యాక్సెస్ చేయాలనే దానిపై ప్రారంభ సమాచారాన్ని ఇమెయిల్ చేస్తారు. తరగతులలో 5 మరియు 6, ప్రతిభావంతులైన నిపుణులు అభ్యాస కార్యకలాపాలను పోస్ట్ చేస్తారు Schoology.
పాఠశాల విద్యార్థి లాగిన్
నా విద్యార్థికి ఐఇపి ఉంది. నేను ఏమి ఆశించాలి?
సేవలను చర్చించడానికి మరియు కోర్ మరియు ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన సూచనలకు మద్దతు ఇచ్చే రిమోట్ లెర్నింగ్ ప్లాన్‌లను అభివృద్ధి చేయడానికి జోక్యం మరియు సంబంధిత సేవల సిబ్బంది ఫోన్ మరియు వర్చువల్ సమావేశాల ద్వారా వ్యక్తిగత కుటుంబాలను సంప్రదిస్తున్నారు.. ప్రతి విద్యార్థి అభ్యాస ప్రణాళిక ఆధారంగా, జోక్యం నిపుణులు మరియు సంబంధిత సేవల సిబ్బంది పోస్ట్ చేస్తారు లేదా వారపు జోక్య పనికి ఇమెయిల్ పంపండి. అదనంగా, జట్టు సభ్యులు (జోక్యం నిపుణులు, సంబంధిత సేవల సిబ్బంది మరియు / లేదా పారాప్రొఫెషనల్స్) విద్యార్థులతో రిమోట్‌గా సంభాషించడానికి సమయాన్ని షెడ్యూల్ చేస్తుంది.
నా విద్యార్థికి నేను ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలను?
మీ విద్యార్థికి మద్దతు అనేక రూపాలను తీసుకోవచ్చు, వారి అవసరాలను బట్టి. ఒహియోకు ముందు రిమోట్ లెర్నింగ్ ప్రారంభించిన రాష్ట్రాల్లోని పాఠశాల జిల్లాల నుండి మనం నేర్చుకున్నది ఏమిటంటే, కొత్త అభ్యాస దినచర్యలో స్థిరపడటానికి కొన్ని వారాలు పట్టవచ్చు.. మిమ్మల్ని మరియు మీ పిల్లల సమయాన్ని సర్దుబాటు చేయడానికి అనుమతించండి, మేము కలిసి గుర్తించినప్పుడు మీకు మద్దతు ఇవ్వడానికి మా అధ్యాపకుల బృందం ఇక్కడ ఉందని తెలుసుకోవడం.
అదనంగా, మీరు పరిగణించదలిచిన కొన్ని వ్యూహాలు:
అభ్యాస ప్రక్రియ అంతటా విరామం తీసుకోవడానికి మీ విద్యార్థిని ప్రోత్సహించండి, ప్రతిదీ ఒక భాగం లో పూర్తి చేయడానికి ప్రయత్నించడం కంటే
తనిఖీ చేయండి www.GoNoodle.com ప్రాథమిక వయస్సు విద్యార్థుల కోసం (ప్రశాంతత మరియు శక్తినిచ్చే వివిధ రకాల చిన్న వీడియోలు)
మధ్య మరియు ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులు ఆన్‌లైన్ వనరులను యాక్సెస్ చేయవచ్చు ఇక్కడ లోతైన శ్వాస మరియు గైడెడ్ రిలాక్సేషన్ వ్యాయామాలు ఇందులో ఉన్నాయి, బుద్ధి మరియు ధ్యాన వ్యాయామాలు, మరియు ప్రగతిశీల కండరాల సడలింపు వ్యాయామాలు.
విశ్రాంతి సంగీతం వినండి
వద్ద MCS మైండ్‌ఫుల్ సంగీతాన్ని యాక్సెస్ చేయండి: citysilence.org/learn, పాస్వర్డ్: mindfulmason
రోజు లేదా వారం మీ విద్యార్థి నేర్చుకునే కార్యకలాపాలను చూడండి మరియు రోజువారీ షెడ్యూల్ మరియు వ్యక్తిగత లక్ష్యాలను రూపొందించడానికి కలిసి పనిచేయండి
మీ విద్యార్థి సాధించిన విజయాలను జరుపుకోండి, పెద్ద మరియు చిన్న
ఏది బాగా జరుగుతుందో మరియు వారికి సహాయం ఎక్కడ అవసరమో మీ విద్యార్థితో ప్రతిరోజూ చెక్-ఇన్ చేయండి
నాకు సాధారణ ప్రశ్నలు లేదా ఆందోళనలు ఉంటే నేను ఎవరిని సంప్రదించాలి?
దయచేసి మీ విద్యార్థి ఉపాధ్యాయులతో ప్రారంభించండి. మీ విద్యార్థి ఉపాధ్యాయుడు సమాధానం ఇవ్వలేని ప్రశ్నలు ఉంటే లేదా మీరు మరింత మద్దతు కోరుతున్నారు, మీకు మద్దతు ఇవ్వడానికి భవన నిర్వాహకులు కూడా అందుబాటులో ఉంటారు.
remot lerning – masan city paatasaalalu COVID-19 pradhaana kaaryaalayam
maa MCS
masan yokka remot lerning experiance kosam maa lakshyam (RLE) adhika-naanhyatanu andinchadam, ee apoorvamaina samayamlo bahula baadhyatalanu mosaginche kutumbaalaku kuudaa nirvahinchagalige maa vidyaarthula kosam abhyasa anubhavaanni nimagnam chestundi.
maa RLE roopakalpana chesetappudu, maa abhyasa anubhava brundam nipunula shreni nundi vanarulu mariyu antardrushtulanu roopondinchindi, maaku mundu remot lerning praarambhinchina itara rashtrala jillala anubhavaala nundi kuudaa neerchukuntunnaaru. RLE ki maa vidhaanam upaadhyaayulu mariyu vidyaarthulalo samvatsaramantaa nirminchina balamaina sambandhaalapai aadhaarapadi untundi. vidyaarthulaku ippatike telisina technologylapy aadhaarapadataaniki memu prayatninchaamu; ayithe, RLE ki konni kotta saadhanaalu avasaram kaavachhu mariyu maa upaadhyaayulu vidyaarthulaku avasaramaina maddatuto tama vantu krushi chestaaru.
krinda, remot lerning gurinchi kutumbaalu kaligi untaayani memu ate hinchina prasnalaku pratispandanalanu memu cherchutamu. memu ee krotta prayaanaanni praarambhinchinappudu maa adbhutamaina vidyaarthulu mariyu kutumbaalaku krutagnatalu!
naa vidyaarthi remot lerning panulanu ela sweekaristaaru?
pike -4 taragatula vidyaarthulaku:
marusati roju nerchukovadam mariyu edaina sambandhita linkulu leda vanarulatho sahaa prati saayantram 8 gantalaku meeku imeyil vastundi. upaadhyaayulaku vaaraaniki sambandhinchina anni abhyasa kaaryakalaapaalanu somavaram priview chese avakaasam ivvabadindi, leda rojuwari praatipadikana abhyasa kaaryakalaapaalanu panchukovadam. sambandham lekunda upaadhyaayudu e paddhatini enchukunnadu, prati roju raatri 8 gantalaku meeku imeyil vastundi.
gradelaloni vidyaarthulaku 5-12:
remot lerning activities scool korsu paejeelalo post cheyabadataayi. raboye vaaramlo vidyaarthulu mariyu kutumbaalu plan cheyadaaniki veelugaa prati aadivaaram raatri 8 gantalaku vaarapu abhyasa pranaalikanu post chestaaru. vidyaarthulu prastutam cherina prati korsu kosam abhyasa pranaalikalanu access chestaaru. abhyasa pranaalikalu prati korsu padaarthaala pagy eguvana unna folderle untaayi.
paatasaala parent lagin
tallidandrulugaa paatasaala saastramloki lagin avvadaaniki suuchanalu
naaku schoolle lagin avvadamlo ibbandi undi – imeyil [email protected]
pike -6 taragatullo nenu e vidhamaina abhyasa kaaryakalaapaalanu aasinchaali?
upaadhyaayulu anni content praantaala nundi nerchukovadam kaligi untaaru. abhyasa pranaalikalalo krotta kantentinu parichayam cheyadam mariyu pravesapettina vaatini practies cheyadaaniki mariyu balopetam cheyadaaniki vidyaarthulaku samayam ivvadam vantivi untaayi.
pratyeka praanta upaadhyaayulu (jim vantivi, sangeetam, mariyu kala) vidyaarthulu paalgonadaaniki prati okkaruu vaaraaniki oka paataanni panchukuntaaru.
taragatulalo nenu e vidhamaina abhyasa kaaryakalaapaalanu aasinchaali 7-12?
abhyasa pranaalikalu pradhaanamgaa vidyaarthulaku telisina mariyu ee samvatsaramantaa upayoginchina vividha saadhanaalu mariyu vanarulanu upayoginchukomani adugutaayi. abhyasa pranaalika yokka edaina amsamto vidyaarthiki adanapu maddatu leda maargadarsakatvam avasaramaite, comet connect samayanni sadviniyogam chesukovalani mariyu / leda vaari guruvuku imeyil pampamani vaarini gattigaa prothsahistaaru. comet connect samayam gurinchi marinta samacharam krinda undi (chudandi "naa vidyaarthiki appagintanu puurti cheyadamlo sahayam avasaramaite leda panulanu konasaaginchadaaniki kashtapadutunte?").
naa vidyaarthi pratyeka taragati gadilo kor academic bodhananu sweekariste nenu e rakamaina abhyasa kaaryakalaapaalanu aasinchaali?
ee samayamlo vidyaarthulu edurkontunna pratyeka paristhitulanu mariyu paristhitulanu pratibimbimchelaa grading paddhatulu marutaya??
ee samayamlo maa samskruti maargadarsini nundi bayatapadataaniki mariyu bodhana mariyu abhyaasaaniki comet cares vidhaanaanni pratibimbimchadaaniki MCS kattubadi undi, maa grading paddhatulatho sahaa. maa comet cares vidhaanam maaku karunatho undataaniki anumatistundi, baadhyataayutamgaa, mariyu maa vidyaarthulu mariyu kutumbala pratyeka paristhitulaku mariyu paristhitulaku samaanamgaa untundi. ee prapanchavyaapta sankshobha samayamlo vidyaarthulu mariyu vaari kutumbaalu aneka rakala anubhavaalanu anubhavistunnaaru. vaaru edurkontunna savaallanu gurtinchadam, mariyu vaaru tama niyantranalo leru, maa grading vidhaanaalu e biddakaina haani cheyakudadu. remot lerning ee samayamlo, maa drushti vidyaarthula abhyasam mariyu maa vidyaarthula shreyassupai modati mariyu pradhaanamainadi. remot lerning samayamlo grading vishayamlo maa vidhaanam gurinchi ee krindi link marinta vivaramgaa andistundi.
inka nerchuko ->
naa vidyaarthi pratiroju abhyasa kaaryakalaapaalapai drushti pettaalani entakaalam aasistaaru?
mee vidyaarthi adhikamgaa unnaarani mariyu abhyasa kaaryakalaapaalu chala samayam teesukuntunnaayani leda mee vidyaarthi vistruta abhyasa kaaryakalaapaalaku siddamgaa unnaarani meeru kanugonte, dayachesi mee guruvunu sampradinchandi.
vidyaarthulu tama guruvu leda itara vidyaarthulatho pratyaksha veedio calselo undaalsina avasaram undaa??
upaadhyaayulu pratyaksha veedio kaal dwara connect ayye avakaasaalanu andinchavachhu (udaaharanaki, dwara googul meat) cony avi avasaram ledu. upaadhyaayulu asamakaalika veedio aadhaarita saanketika parignaanaanni kuudaa upayoginchavachhu, vantivi FlipGrid mariyu seesa, vidyaarthulatho communicate cheyadaaniki.
MMS mariyu MHS vadda, upaadhyaayulu vaaru avakaasaalanu andinchinappudu shedyulnu anusaristaaru, comet connect samayam ani pilustaaru, samavesa samayalanu ativyaapti cheyakunda vidyaarthulanu nivaarinchadamlo pratyaksha veedio kaalna dwara connect avvandi.
naa vidyaarthiki appagintanu puurti cheyadamlo sahayam avasaramaite leda panulanu konasaaginchadaaniki kashtapadutunte?
upaadhyaayulandaruu "comet connect samayam" samayamlo maddatu istaaru. prasnalu leda adanapu sahayam kosam upaadhyaayulu nija samayamlo andubaatulo unnappudu idhi kramam tappakunda shedule cheyabadina samayam. vidyaarthulatho connect avvadaaniki upaadhyaayulu vividha rakala saadhanaala nundi ennukuntaaru, sahaa googul meat, Google dax, mariyu imeyil. prati upaadhyaayudu comet connect samayam kosam tana nirdishta samayam mariyu saadhanaanni communicate chestaadu.
vidyaarthulu mariyu tallidandrulu, korsu yokka, vaari guruvunu sampradinchadaaniki kuudaa swaagatam(lu) sahayam kosam eppudaina. upaadhyaayulu lopala pratyuttaram istaaru 24 anni prasnalaku gantalu.
naa vidyaarthi saadhaaranamgaa rendava bhashaga ingleeshuku adanapu maddatunu pondinatlayite?
ee samayamlo saadhyamainantavaraku sevalanu mariyu sahaayaanni andinchadaaniki maa abhyasa sahaya brundam kattubadi undi, maa aangla bhasha abhyaasakula vyaktigateekarinchina avasaraalanu teerchadamtho sahaa, pathana maddatu pondutunna vidyaarthulu, mariyu pratibhaavantulaina abhyaasakulu. krinda meeru ee prati seva gurinchi adanapu samaachaaraanni kanugontaru. eppati laga, meeku prasnalu unte mee pillala jokya nipunudu leda upaadhyaayudiki kaal cheyadaaniki leda imeyil cheyadaaniki sankochinchakandi. memu sahayam kosam ikkada unnaamu!
ingleesh abhyaasakulaku taragati gadi / content upaadhyaayulu mariyu tallidandrulato sannihita sahakaaramtho panichese ESL sibbandi maddatu konasaagutundi. ESL upaadhyaayulu prati kutumbaanni okkokkatigaa sampradistunnaaru, vidyaarthula avasaraalu mariyu pranaalikala aadhaaramgaa maddatu vyaktigateekarinchabaduta. edaina ESL nirdishta abhyasam ESL upaadhyaayulache kramam tappakunda teliyajeyabadutundi.
naa vidyaarthi saadhaaranamgaa chadavadaaniki adanapu maddatunu pondinatlayite?
pathanam upaadhyaayulu vaarapu panini imeyil dwara panchukuntaaru (K-4) leda paatasaala saastramlo (5-6). adanamgaa, adanapu pathana abhyasam mariyu sahaayaanni andinchadaaniki pathana upaadhyaayulu kutumbaalato vyaktigatamgaa connect avutaaru.
naa vidyaarthi saadhaaranamgaa pratibhaavantulaina sevalaku adanapu maddatunu pondinatlayite?
pratibhaavantulaina nipunulu susampannam mariyu podigimpu empikalanu andinchadaaniki vaaru saadhaaranamgaa sambhashinche vidyaarthulatho kaaryakalaapaalanu panchukuntaaru. taragatulalo 1-4, pratibhaavantulaina nipunulu pratibhaavantulaina panini ela access cheyalane daanipai praarambha samaachaaraanni imeyil chestaaru. taragatulalo 5 mariyu 6, pratibhaavantulaina nipunulu abhyasa kaaryakalaapaalanu post chestaaru Schoology.
paatasaala vidyaarthi lagin
naa vidyaarthiki iipi undi. nenu emi aasinchaali?
sevalanu charchinchadaaniki mariyu kor mariyu pratyekamgaa roopondinchina suuchanalaku maddatu iche remot lerning plaanlanu abhivruddhi cheyadaaniki jokyam mariyu sambandhita sevala sibbandi fon mariyu varchuval samavesala dwara vyaktigata kutumbaalanu sampradistunnaaru.. prati vidyaarthi abhyasa pranaalika aadhaaramgaa, jokyam nipunulu mariyu sambandhita sevala sibbandi post chestaaru leda vaarapu jokya paniki imeyil pampandi. adanamgaa, jattu sabhyulu (jokyam nipunulu, sambandhita sevala sibbandi mariyu / leda paraprophetionals) vidyaarthulatho remotega sambhaashinchadaaniki samayanni shedule chestundi.
naa vidyaarthiki nenu ela maddatu ivvagalanu?
mee vidyaarthiki maddatu aneka roopaalanu teesukovachhu, vaari avasaraalanu batti. ohiyoku mundu remot lerning praarambhinchina rashtralloni paatasaala jillala nundi manam neerchukunnadi emitante, kotta abhyasa dinacharyalo sthirapadataaniki konni vaaraalu pattavacchu.. mimmalni mariyu mee pillala samayanni sardubaatu cheyadaaniki anumatinchandi, memu kalisi gurtinchinappudu meeku maddatu ivvadaaniki maa adhyaapakula brundam ikkada undani telusukovadam.
adanamgaa, meeru pariganinchadalichina konni vyuhalu:
abhyasa prakriya antataa viraamam teesukoovadaaniki mee vidyaarthini prothsahinchandi, pratidee oka bhagam loo puurti cheyadaaniki prayatninchadam kante
tanikhee cheyandi www.GoNoodle.com praathamika vayassu vidyaarthula kosam (prasaantata mariyu saktinichhe vividha rakala chinna veediyolu)
madhya mariyu unnata paatasaala vidyaarthulu anline vanarulanu access cheyavachu ikkada lotaina shwasa mariyu gaided relaxation vyaayaamaalu indulo unnaayi, buddhi mariyu dhyana vyaayaamaalu, mariyu pragatiseela kandaraala sadalimpu vyaayaamaalu.
vishraanti sangeetam vinandi
vadda MCS mindephul sangeetaanni access cheyandi: citysilence.org/learn, pasward: mindfulmason
roju leda vaaram mee vidyaarthi nerchukune kaaryakalaapaalanu chudandi mariyu rojuwari shedule mariyu vyaktigata lakshyaalanu roopondinchadaaniki kalisi panicheyandi
mee vidyaarthi saadhinchina vijayaalanu jarupukondi, pedda mariyu chinna
edhi baga jarugutundo mariyu vaariki sahayam ekkada avasaramo mee vidyaarthitho pratiroju chec-in cheyandi
naaku saadhaarana prasnalu leda aandolanalu unte nenu evarini sampradinchaali?
dayachesi mee vidyaarthi upaadhyaayulatho praarambhinchandi. mee vidyaarthi upaadhyaayudu samadhanam ivvaleni prasnalu unte leda meeru marinta maddatu korutunnaru, meeku maddatu ivvadaaniki bhavana nirvaahakulu kuudaa andubaatulo untaaru.