కోర్సు ప్రారంభమైన తర్వాత మీరు ఇన్‌స్టిట్యూట్‌ని మార్చగలరా? | నిర్మాణం మరియు అధ్యయనాలు
మైట్ నిక్యూసా | 12/06/2022 23:30 | ఉన్నత పాఠశాల
విద్యా కేంద్రాన్ని ఎంచుకోవడం ఒక ముఖ్యమైన నిర్ణయం. అందువల్ల, నిర్దిష్ట కేంద్రంలో నమోదు చేయడానికి తుది నిర్ణయానికి ముందు విచారణ మరియు సమాచార ప్రక్రియ ఉంది. బహిరంగ రోజులు, ఇతర విద్యార్థుల మూల్యాంకనాలు, ఇంటికి సామీప్యత మరియు విద్యా సంస్థ యొక్క ప్రతిష్ట పాఠశాల మరియు సంస్థ ఎంపికను ప్రభావితం చేస్తాయి.
అకాడెమిక్ క్యాలెండర్ చాలా ముఖ్యమైన క్షణం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: సెప్టెంబర్ నెలలో జరిగే కోర్సు ప్రారంభం. ఆ సమయంలో, విద్యార్థి తరగతి దినచర్య మరియు అధ్యయన అలవాట్లను తిరిగి ప్రారంభిస్తాడు. అదనంగా, అతను తన సహచరులతో తిరిగి కలుస్తాడు (వారిలో కొందరు అతని స్నేహితుల సమూహంలో కూడా ఉన్నారు). కుటుంబాలు మరియు విద్యా కేంద్రాలు సన్నిహిత కమ్యూనికేషన్ కలిగి ఉండటం సానుకూలంగా ఉంది. కోర్సు ప్రారంభమైన తర్వాత మీరు ఇన్‌స్టిట్యూట్‌ని మార్చగలరా? ఈ లక్షణాల నిర్ణయాన్ని ప్రేరేపించే పరిస్థితులు ఉన్నప్పుడు తలెత్తే ప్రశ్నలలో ఇది ఒకటి. అలాంటప్పుడు, తల్లిదండ్రులు తమ బిడ్డ చదివే పాఠశాలతో మరియు వారితో ఈ విషయాన్ని చర్చించడం చాలా అవసరం కొత్త ఇన్స్టిట్యూట్.
1 సమర్థించబడిన మరియు లక్ష్యం కారణాల కోసం ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క మార్పు
3 పాత కేంద్రం మరియు కొత్తది మొత్తం ప్రక్రియను నిర్వహిస్తుంది
సమర్థించబడిన మరియు లక్ష్యం కారణాల కోసం ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క మార్పు
కుటుంబ జీవిత ప్రాజెక్ట్ భాగస్వామ్య లక్ష్యాలు మరియు వ్యక్తిగత లక్ష్యాలను ఆలోచిస్తుంది. కొన్నిసార్లు, తండ్రి లేదా తల్లి వృత్తిపరమైన వృత్తిలో కదలికను ప్రేరేపించే పరిస్థితులు ఉన్నాయి. అంటే, తల్లిదండ్రులు మరియు పిల్లలు కొత్త ప్రదేశంలో మరొక దశను ప్రారంభించినప్పుడు, వారు అనేక మార్పులను ఎదుర్కొంటారు. మరియు కోర్సును ప్రారంభించిన తర్వాత ప్రక్రియను నిర్వహించినప్పుడు ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క మార్పు మరింత క్లిష్టంగా కనిపిస్తుంది. ఈ కారణంగా, కుటుంబాలు తరలింపు సమయాన్ని వాయిదా వేయడానికి ప్రయత్నించడం సర్వసాధారణం ప్రస్తుత విద్యా కాలం ముగిసే వరకు. అయితే ఆ ప్రత్యామ్నాయం ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ ఆచరణీయం కాదు. ఆ సందర్భంలో ఏమి చేయాలి? సరే, ఖచ్చితంగా సమర్థించబడే లక్ష్యం కారణాలు ఉన్నంత వరకు మార్పును ప్రాసెస్ చేయడం సాధ్యమవుతుందని సూచించాలి. కాబట్టి, మార్పును ప్రేరేపించే కారణం తప్పనిసరిగా గుర్తింపు పొందాలి.
మరోవైపు, మార్పు నిర్వహణ కేంద్రం యొక్క రకాన్ని కూడా పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది. ఉదాహరణకు, ఖాళీ స్థలం ఉంటే విద్యార్థి ప్రైవేట్ సెంటర్‌లో చేరే అవకాశం ఉంది. సంక్షిప్తంగా, ప్రక్రియను నిర్వహించడానికి రిజిస్ట్రేషన్ బదిలీని తప్పనిసరిగా ప్రాసెస్ చేయాలి. ఈ విధంగా, విద్యార్థి చదువుతున్న ప్రస్తుత కేంద్రం వారి అకడమిక్ రికార్డును కొత్త ఇన్‌స్టిట్యూట్‌కు పంపుతుంది.
పాత కేంద్రం మరియు కొత్తది మొత్తం ప్రక్రియను నిర్వహిస్తుంది
కాబట్టి, కోర్సు ప్రారంభించిన తర్వాత ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ ఇన్‌స్టిట్యూట్‌ని మార్చడం సాధ్యం కాదు. ఏది ఏమైనప్పటికీ, నిర్వహణను నిర్వహించడానికి అవసరమైన లక్ష్య కారణాలు ఉన్నప్పుడు ప్రక్రియను నిర్వహించడం సాధ్యమవుతుంది. తల్లిదండ్రుల వృత్తి జీవితంలో వచ్చిన మార్పుల పర్యవసానంగా ఇది తరచుగా సంభవించే పరిస్థితి. ప్రస్తుత ఇంటికి దూరంగా ఉన్న కంపెనీలో ఉద్యోగాన్ని చేర్చుకోవడం, కుటుంబ జీవిత ప్రాజెక్ట్‌ను సవరించడం. ఈ పరిస్థితిలో, కుటుంబాలు సమయానికి వెళ్లడానికి కొత్త ఇంటి కోసం అన్వేషణ ప్రారంభిస్తాయి. మరియు, మరోవైపు, వారు తమ పిల్లల కోసం కొత్త విద్యా కేంద్రం కోసం కూడా చూస్తున్నారు.
ఈ విషయంపై ఏవైనా సందేహాలను నివృత్తి చేసుకోవడానికి, ప్రస్తుత అధ్యయన కేంద్రం నిర్వాహకులతో నేరుగా మాట్లాడటం చాలా సరైన విషయం. ఈ విధంగా, ఏదైనా సమస్యను వ్యక్తిగతంగా పరిష్కరించడానికి వ్యక్తిగతీకరించిన శ్రద్ధ కీలకం. కోర్సు ప్రారంభమైన తర్వాత మీరు ఇన్‌స్టిట్యూట్‌ని మార్చగలరా? సమాధానాన్ని కనుగొనడానికి మరియు ప్రతి స్థలం యొక్క నిర్దిష్ట నిబంధనల ప్రకారం ప్రక్రియను నిర్వహించడానికి ప్రతి కేసును ఒక్కొక్కటిగా విశ్లేషించాలని గుర్తుంచుకోండి. మీరు ఎప్పుడైనా ఈ లక్షణాల ప్రక్రియను ఎదుర్కొన్నారా?
వ్యాసానికి పూర్తి మార్గం: నిర్మాణం మరియు అధ్యయనాలు » ఎస్టూడియోస్ » ఉన్నత పాఠశాల » కోర్సు ప్రారంభమైన తర్వాత మీరు ఇన్‌స్టిట్యూట్‌ని మార్చగలరా?
korsu praarambhamaina tarvaata meeru inystitutini marchagalara? | nirmaanam mariyu adhyayanaalu
mait nicusa | 12/06/2022 23:30 | unnata paatasaala
vidya kendraanni enchukovadam oka mukhyamaina nirnayam. anduvalla, nirdishta kendramlo namodu cheyadaaniki tudi nirnayaaniki mundu vichaarana mariyu samachara prakriya undi. bahiranga rojulu, itara vidyaarthula muulyaankanaalu, intiki saameepyata mariyu vidya samstha yokka pratishta paatasaala mariyu samstha empikanu prabhaavitam chestayi.
academic calender chala mukhyamaina kshanam dwara nirnayinchabadutundi: september nelalo jarige korsu praarambham. aa samayamlo, vidyaarthi taragati dinacharya mariyu adhyayana alavaatlanu tirigi praarambhistaadu. adanamgaa, atanu tana sahacharulatho tirigi kalustaadu (vaarilo kondaru athani snehitula samuuhamloo kuudaa unnaaru). kutumbaalu mariyu vidya kendraalu sannihita communication kaligi undatam saanukuulamgaa undi. korsu praarambhamaina tarvaata meeru inystitutini marchagalara? ee lakshanaala nirnayaanni prerepinche paristhitulu unnappudu talette prasnalalo idhi okati. alantappudu, tallidandrulu tama bidda chadive paatasaalatoe mariyu vaaritho ee vishayaanni charchinchadam chala avasaram kotta institute.
1 samarthinchabadina mariyu lakshyam kaaranaala kosam institute yokka maarpu
3 paata kendram mariyu kottadi mottam prakriyanu nirvahistundi
samarthinchabadina mariyu lakshyam kaaranaala kosam institute yokka maarpu
kutumba jeevita praject bhagaswamya lakshyaalu mariyu vyaktigata lakshyaalanu aalochistundi. konnisaarlu, tandri leda talli vruttiparamaina vruttilo kadalikanu prerepinche paristhitulu unnaayi. ante, tallidandrulu mariyu pillalu kotta pradesamlo maroka dasanu praarambhinchinappudu, vaaru aneka maarpulanu edurkontaaru. mariyu korsunu praarambhinchina tarvaata prakriyanu nirvahinchinappudu institute yokka maarpu marinta klishtamgaa kanipistundi. ee kaaranamgaa, kutumbaalu taralimpu samayanni vaayidaa veyadaaniki prayatninchadam sarvasaadhaaranam prastuta vidya kaalam mugise varaku. ayithe aa pratyaamnaayam etty paristhitulloonuu aacharaneeyam kaadu. aa sandarbhamlo emi cheyali? sare, khachitamgaa samarthinchabade lakshyam kaaranaalu unnanta varaku maarpunu prosses cheyadam saadhyamavutundani suuchimchaali. kabatti, maarpunu prerepinche kaaranam tappanisarigaa gurtimpu pondaali.
marovaipu, maarpu nirvahana kendram yokka rakaanni kuudaa parigananaloki teesukuntundi. udaaharanaku, khaalii sthalam unte vidyaarthi private centerle chere avakaasam undi. sankshiptamgaa, prakriyanu nirvahinchadaaniki resistration badileeni tappanisarigaa prosses cheyali. ee vidhamgaa, vidyaarthi chaduvutunna prastuta kendram vaari akadamik rikaardunu kotta inystitutee pamputundi.
paata kendram mariyu kottadi mottam prakriyanu nirvahistundi
kabatti, korsu praarambhinchina tarvaata etty paristhitulloonuu inystitutini marchadam saadhyam kaadu. edhi emainappatiki, nirvahananu nirvahinchadaaniki avasaramaina lakshya kaaranaalu unnappudu prakriyanu nirvahinchadam saadhyamavutundi. tallidandrula vrutti jeevitamlo vachina maarpula paryavasaanamgaa idhi tarachugaa sambhavinche paristhiti. prastuta intiki dooramgaa unna companylo udyogaanni cherchukovadam, kutumba jeevita praajectenu savarinchadam. ee paristhitilo, kutumbaalu samayaniki velladaaniki kotta inti kosam anveshana praarambhistaayi. mariyu, marovaipu, vaaru tama pillala kosam kotta vidya kendram kosam kuudaa chustunnaru.
ee vishayampai evaina sandehaalanu nivrutti chesukovadaniki, prastuta adhyayana kendram nirvaahakulatoe nerugaa matladatam chala saraina vishayam. ee vidhamgaa, edaina samasyanu vyaktigatamgaa parishkarinchadaaniki vyaktigateekarinchina shraddha keelakam. korsu praarambhamaina tarvaata meeru inystitutini marchagalara? samaadhaanaanni kanugonadaaniki mariyu prati sthalam yokka nirdishta nibandhanala prakaaram prakriyanu nirvahinchadaaniki prati kesunu okkokkatigaa vislaeshimchaalani gurtunchukondi. meeru eppudaina ee lakshanaala prakriyanu edurkonnara?
vyaasaaniki puurti maargam: nirmaanam mariyu adhyayanaalu u estudios u unnata paatasaala u korsu praarambhamaina tarvaata meeru inystitutini marchagalara?