Vì tính chất quan trọng của dự án luật này , Uỷ ban Thường vụ Quốc hội đã quyết định kéo dài thêm thời gian thảo luận , xem xét . Theo đó , Quốc hội sẽ tiếp tục thảo luận tại kỳ họp cuối năm 2018 , đến kỳ họp giữa năm 2019 mới xem xét thông qua . Có nên miễn học phí đại trà bậc THCS ? Chính sách không thu học phí đối với trẻ em mầm non 5 tuổi , học sinh THCS trường công lập và hỗ trợ đóng học phí đối với trẻ em , học sinh diện phổ cập tại cơ sở giáo dục dân lập , tư thục là vấn đề còn quan điểm khác nhau . Theo Chủ nhiệm Uỷ ban Văn hoá , giáo dục , thanh niên , thiếu niên và nhi đồng Phan Thanh Bình , thường trực uỷ ban này tán thành với chính sách về học phí đối với học sinh diện phổ cập như trong dự thảo Luật giáo dục ( sửa đổi ) , và cho rằng chính sách trên đã thể chế hoá quan điểm của Đảng về phổ cập và xã hội hoá giáo dục . Chính sách này thúc đẩy và khuyến khích các loại hình trường dân lập , tư thục phát triển để tham gia thực hiện giáo dục phổ cập , thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước đối với người học diện phổ cập , đồng thời tạo sự bình đẳng giữa trường công lập vàtrường dân lập , tư thục . " Để chính sách ưu việt này được triển khai khả thi , có hiệu quả , thường trực uỷ ban đề nghị quy định rõ hơn về lộ trình thực hiện chính sách , trong đó đặt ra yêu cầu , thời điểm và điều kiện triển khai thực hiện chính sách học phí đối với người học thuộc diện phổ cập giáo dụcnày " - ông Bình nói . Còn theo Phó thủ tướng Vũ Đức Đam , theo xu thế thế giới nói chung , phổ cập giáo dục bắt buộc thực hiện ở mức nào thì nhà nước miễn học phí ở mức đó , nhưng thực tế tại VN đã phổ cập THCS và đang tiến tới phổ cập THPT nhưng Nhà nước mới miễn học phí ở cấp tiểu học . Do tính toán số tiền quá lớn nên Chính phủ đề xuất thực hiện theo lộ trình , phù hợp với khả năng cân đối ngân sách . Nhưng Phó chủ tịch Quốc hội Phùng Quốc Hiển đặt vấn đề : " Tôi chưa đồng tình với quy định miễn học phí toàn bộ khối THCS , kể cả ngoài công lập . Chúng ta cần phải phân tầng .
Ngày 12-9 , thảo luận nội dung dự án Luật giáo dục ( sửa đổi ) , nhiều thành viên Uỷ ban Thường vụ Quốc hội bày tỏ bức xúc trước thực trạng sách giáo khoa dùng một lần và nguy cơ của quy định " một chương trình , nhiều bộ SGK " .