Ngày ấy , hội phụ huynh còn là khái niệm xa lạ , ngày nọ ngày kia đều do lũ học trò tưởng chừng vô tâm nhưng lại đầy ắp tình cảm tự nguyện nhớ , tự bàn bạc rồi lên kế hoạch . Cha mẹ hồi đó nhắc tới thầy cô giáo của con em mình cũng với một thái độ kính mến đến lạ lùng dù có khi một năm chỉ gặp duy nhất một hai lần vào kỳ họp phụ huynh . Ấy thế mà niềm tin trao cho “ cha mẹ thứ hai ” của con mình thì luôn là tuyệt đối . Tôi còn nhớ hồi năm tôi học lớp 4 , vì mải “ buôn dưa lê ” với các bạn trong giờ ôn bài mà tôi bị nhận một cái tét vào tay bằng thước của cô giáo . Về nhà kể lại với mẹ , mẹ tôi lườm bảo : “ Không có tội làm sao cô lại đánh ? Mấy đứa tụi bây nghịch như quỷ , không đánh thì thành giặc cả lũ ” . Vậy đấy , kí ức của những giao tiếp giữa gia đình và nhà trường thật ngọt ngào , lễ phép , đầy tôn trọng dành cho các cô giáo mà nhiều người nhỏ tuổi hơn cha mẹ chúng tôi rất nhiều . Không biết từ bao giờ , sự đồng cảm giữa phụ huynh với giáo viên cũng vơi đi ít nhiều . Sự thiếu tôn trọng nhà giáo có lẽ đến từ các khoản thu chi . Khi các khoản chi không còn được nhà nước bao cấp toàn phần , có sự đóng góp của phụ huynh , thì bắt đầu xuất hiện những sự việc không hay khiến các phụ huynh bắt đầu có thái độ thiếu tôn trọng nhà trường .
Ở thế hệ học sinh 7 x , 8 x chúng tôi , nhà giáo được coi trọng lắm . Và lúc đó , nghề giáo nổi tiếng là thanh bạch vì nghèo và tâm huyết .