Nửa tháng nay lũ trẻ nhà tôi " chạy đua " cho kỳ thi cuối năm . Nhìn các cháu ôn bài đến phờ phạc , chúng tôi xót cả ruột . Nhưng lo lắng và kinh hãi nhất vẫn là mấy xấp đề cương ôn tập dày cộm của các con . Tôi tự hỏi làm thế nào để nhồi nhét chừng ấy kiến thức vào đầu con trẻ và nhồi nhét như thế được lợi ích gì ? Nếu bố mẹ nào có con đang độ tuổi đi học và thường đồng hành cùng việc học của trẻ sẽ trải qua giai đoạn ôn bài cùng con . Những lúc ấy chúng ta thấm thía vô cùng nỗi khổ của lũ trẻ khi phải " gạo bài " hàng loạt môn học . Toán , Lý , Hóa , Sinh phải học công thức , cách giải , định lý , mệnh đề … Sử , Địa , Giáo dục công dân , Công nghệ càng khổ sở hơn bởi kiến thức lý thuyết tràn lan , dông dài . Ngay đến môn Ngữ văn cũng phải học thuộc lòng , hàng loạt bài thơ , hàng loạt khái niệm , định nghĩa , thậm chí là học thuộc cả những bài văn mẫu … Tôi có cảm giác giáo viên lo rằng kiến thức này quan trọng , kiến thức kia chẳng thể bỏ nên cố gắng " vét " hết có thể để chẳng bỏ sót vào đề cương . Bởi vậy , đề cương môn nào cũng phải vài mặt giấy trở lên . Những dòng chữ kín mặt giấy buộc phải ôn , luyện , ghi nhớ một cách vô hồn .
Con cái chúng ta đang ôn thi quá khổ sở . Mai thi môn này phải cố học thuộc kiến thức , làm bài xong bỏ sang một bên để ' gạo ' bài môn khác cho buổi thi tiếp theo .