Hội thảo thu hút gần 100 lãnh đạo các trường ĐH , chuyên gia nghiên cứu giáo dục đến từ nhiều tỉnh thành trong cả nước cùng chia sẻ kinh nghiệm trong thúc đẩy khoa học , công bố quốc tế , hợp tác quốc tế và xếp hạng ĐH . Đo lường khoa học - xác định chất lượng Theo GS Nguyễn Văn Tuấn - ĐH New South Wales ( Úc ) , cố vấn cao cấp về nghiên cứu khoa học Trường ĐH Tôn Đức Thắng , đo lường khoa học có nghĩa đo lường năng suất khoa học , chất lượng khoa học của một quốc gia , một trường ĐH và của cá nhân . " Nhiều trường ĐH VN hiện đang bàn rất nhiều về vấn đề nghiên cứu khoa học , công bố khoa học . Tuy nhiên , thực tế hiện nay nhiều người đang ngộ nhận , hiểu lầm về các thước đo , quy ước , ngôn ngữ các ĐH quốc tế đang dùng " - GS Tuấn cho biết . Theo GS Tuấn , việc đánh giá uy tín của nhà khoa học là một đề tài nóng trong khoa học và báo chí phổ thông . Ở các ĐH phương Tây , người ta thường dùng ba chỉ số chính để đánh giá năng lực một nhà khoa học : số lượng ấn phẩm khoa học ; hệ số ảnh hưởng ( impact factor - IF ) và chỉ số Hirsch ( H index ) . Một số lớn các trường ĐH phương Tây thường dựa vào số lượng bài báo khoa học như là một tiêu chuẩn để xét duyệt đề bạt các chức danh khoa bảng . Tuy không có quy định nào cụ thể về số lượng nhưng thông thường trong ngành y , những con số được " hiểu ngầm " là giáo sư dự khuyết phải có từ 5 bài báo trở lên , phó giáo sư ít nhất là 30 và giáo sư ít nhất 50 , nhưng thường là 100 . " Các viện nghiên cứu khoa học , trường ĐH , các trang mạng chuyên về khoa học như Research Gate , Google Scholar ... thường dùng tổng số trích dẫn mà một nhà khoa học khác trích dẫn như là một thước đo vàng về " giai cấp " trong khoa học . Áp dụng các chỉ số trên đây để đánh giá hoạt động khoa học của một ĐH hay trung tâm nghiên cứu cũng là một hình thức giúp khoa học nước ta hội nhập quốc tế " - ông Tuấn nói .
Đây là nhận định của các nhà khoa học và xếp hạng ĐH , do trường ĐH Tôn Đức Thắng Tổ chức hôm 22-12 .