Tuổi Trẻ ghi nhận tại một số địa phương và ý kiến từ Bộ GD-ĐT . Tập trung sớm để " rèn nề nếp " Một số phụ huynh có con vào học lớp 1 năm nay chia sẻ quan điểm trên các diễn đàn cha mẹ , lo lắng " có biết bao nhiêu thứ phải rèn con vào nề nếp , trong khi trẻ 6 tuổi mới từ mầm non lên . Ví dụ như việc ngồi yên trong lớp , tập trung nghe cô nói , cách ngồi , cách cầm bút , tự lập trong sinh hoạt cá nhân ... Vì thế cho con đến trường sớm để " tập dượt " vẫn tốt hơn " . Có phụ huynh cho biết đã lo lắng quá nên phải cho con " học trước " , vì thế muốn học sinh lớp 1 được tập trung sớm hơn các lớp khác . Theo các trưởng phòng GD-ĐT tại Hà Nội thì đối với học sinh đầu cấp nói chung và học sinh lớp 1 nói riêng , rất cần tập trung học sinh sớm hơn . " Sẽ có nhiều chệch choạc với những trẻ 6 tuổi lần đầu tiên đi học . Có những đợt đi kiểm tra các trường , chúng tôi bắt gặp các cháu lớp 1 mới đi học còn khóc vì lạ trường , lạ lớp , cô phải dành thời gian dỗ dành . Nhiều cháu chưa quen với nề nếp học tập nên cần thời gian hướng dẫn trước khi vào học chính thức " - ông Phạm Ngọc Anh , trưởng Phòng GD-ĐT quận Cầu Giấy , chia sẻ . Với lý do tập trung sớm để " rèn nề nếp " , nhưng mỗi trường thực hiện một khác . Có những trường không thông tin cho cha mẹ học sinh kế hoạch triển khai trước ngày tựu trường là phải tập trung bao nhiêu buổi , làm những gì trong các buổi này khiến nhiều người bị thụ động trong việc đưa đón , chăm sóc trẻ những ngày này .
Câu chuyện học sinh , đặc biệt là học sinh tiểu học , đã đến trường vào thời điểm này dẫn đến nhiều tranh luận về việc nên hay không .