Đó chính là trăn trở của bản thân tôi , với vai trò là một cán bộ coi thi và cũng là một giáo viên đang giảng dạy tại một trường ĐH . Theo tôi , không cần bỏ ra một nguồn lực lớn như vậy trong việc coi thi và đánh giá học sinh , mà chỉ cần một giải pháp đơn giản hơn nhiều với chi phí rất thấp để có thể thực hiện tốt hoạt động này và kết quả vẫn chính xác , minh bạch và tốt hơn rất nhiều lần . Xây dựng ngân hàng đề thi và đáp án cho từng môn thi và sau đó số hoá , xây dựng cơ sở dữ liệu online . Ngân hàng đề và đáp án được số hoá và bài thi của thí sinh được chấm hoàn toàn tự động . Mỗi thí sinh khi dự thi , bốc ngẫu nhiên đề thi của mình từ ngân hàng này và thực hiện bài thi của mình trực tiếp trên máy tính . Giả sử với mỗi môn thi , có một ngân hàng đề khoảng 2.000 câu hỏi , mỗi thí sinh khi đăng ký thi sẽ có một mã đề riêng của mình , với các tổ hợp câu hỏi khác nhau từ những hợp phần khác nhau trong một môn học . Thí sinh sau khi thi có thể biết ngay kết quả điểm thi của mình và kết quả này được cập nhật ngay vào ngân hàng dữ liệu của quốc gia trên toàn quốc , phục vụ cho việc truy xuất , đánh giá , xếp hạng ... và có thể được sử dụng và tham chiếu lâu dài . Cơ sở dữ liệu này có thể được chia sẻ và phân quyền cho các bên liên quan với mức độ tiếp cận thông tin khác nhau . Hằng năm tiến hành cập nhật bổ sung , thay đổi đề và đáp án đề nếu cần thiết . Mỗi tỉnh lấy một trường ĐH ở vị trí trung tâm làm nơi tổ chức thi .
Liệu có thực sự cần thiết phải tổ chức coi thi một cách rình rang và tốn kém như hiện nay ? Có cách nào giảm thiểu những chi phí quá lớn cho hoạt động coi thi mà hiệu quả vẫn tốt hơn không ?