Kỳ vọng thụ hưởng nền giáo dục chất lượng tốt và tạo cơ hội cho con em mình được trải nghiệm môi trường quốc tế , thậm chí có cơ hội việc làm ở nước ngoài đang khiến nhiều bậc phụ huynh không tiếc tay chi tiền cho con đi học nước ngoài . Dù vì lý do gì thì dịch chuyển sinh viên từ nước này sang nước khác đang là xu thế toàn cầu . Trong xu thế ấy , các nước đều có chính sách cụ thể cho sinh viên đi du học thế nào và đón sinh viên quốc tế đến học và trải nghiệm nước mình ra sao . Nhìn lại Việt Nam , chỉ là một nước nghèo , nhưng lại là quốc gia có lượng người đi du học đông nổi bật . Dù vậy , quá trình quốc tế hoá giáo dục vẫn rất mờ nhạt , chỉ quanh quẩn trong việc xây dựng mấy trường đại học xuất sắc có sự tham gia của nước ngoài , rồi triển khai các chương trình tiên tiến , chương trình liên kết ... Khác biệt của Việt Nam chính là vậy . Chúng ta chấp nhận chạy theo đường " một chiều " nhập khẩu giáo dục , trả tiền cho nước ngoài để nhập khẩu công nghệ đào tạo , giảng viên ... Còn " xuất khẩu giáo dục " theo nghĩa kéo sinh viên nước ngoài đến , thu được tiền từ sinh viên nước ngoài - như cách các nước đang làm - thì hoàn toàn không có chiến lược gì . Không nhìn đâu xa , cùng khu vực Đông Nam Á , Singapore đã coi đây là ngành dịch vụ lớn , Malaysia trong 10 năm qua cũng " lột xác " ... Trong khi đó trên bản đồ du học thế giới , Việt Nam không có tên trong danh mục " đích đến " . Vì vậy , một trường đại học muốn kéo sinh viên nước ngoài đến phải tự làm vai trò của quốc gia , tự quảng bá và giải thích vì sao đến Việt Nam du học có thể là lựa chọn tốt hơn một số nước khác ... Điều này không dễ dàng . Tất nhiên , nếu chịu khó cũng sẽ tuyển được sinh viên nước ngoài , nhưng số lượng không nhiều . Hướng có tiềm năng nhất là tuyển sinh viên nước ngoài sang Việt Nam học ngắn hạn .
Nhìn lại Việt Nam , chỉ là một nước nghèo , nhưng lại là quốc gia có lượng người đi du học đông nổi bật .