Theo ABC News , các nhà lập pháp Mỹ đang thúc giục các trường học quan tâm nhiều hơn đến vấn đề giảng dạy cho học sinh khả năng phân biệt tin tức thật giả trên Internet , trước tình trạng tin giả được phát tán đầy rẫy . Nhiều bang ở Mỹ đã giới thiệu hoặc thông qua những đạo luật kêu gọi hệ thống trường công ráo riết hơn trong việc dạy kỹ năng đọc hiểu truyền thông . Dẫu một số bang bao gồm Washington , Connecticut , Rhode Island và New Mexico đã ban hành thành luật , và được hai đảng Dân chủ và Cộng hoà ủng hộ , vấn đề này vẫn chưa nhận được sự quan tâm ở mức độ cần thiết . Một số bang như Arizona , New York và Hawaii được kỳ vọng sẽ thông qua đạo luật này trong năm 2018 . Hans Zeiger , nghị sĩ đảng Cộng hoà ở Washington , cho rằng trường học nên dạy về tầm quan trọng của tin tức tốt , cũng như các phương tiện cần để đi đúng hướng trong môi trường thông tin phức tạp . Theo nhóm ủng hộ , các cấp giáo dục cơ sở ( từ mẫu giáo cho đến lớp 12 ) của Mỹ không theo kịp những thay đổi chóng mặt của công nghệ . Các nghiên cứu cho thấy , nhiều trẻ em lên mạng hàng tiếng đồng hồ mỗi ngày , nhưng lại chật vật để hiểu những nội dung nhận được . Trong nhiều năm qua , các trường học được thúc giục kết hợp vấn đề đọc hiểu truyền thông - bao gồm khả năng đánh giá và phân tích nguồn thông tin - vào kế hoạch giảng dạy ở những môn giáo dục công dân , khoa học , nghệ thuật ngôn ngữ ... Những nỗ lực này bắt đầu nhận được sự ủng hộ tích cực sau đợt bầu cử tổng thống Mỹ 2016 , giai đoạn cho thấy thậm chí rất đông người lớn cũng có thể bị lừa gạt , dẫn dắt bởi thông tin sai lệch . Michelle Ciulla Lipkin , Giám đốc điều hành Hiệp hội Quốc gia về Giáo dục Đọc hiểu Truyền thông , chia sẻ : " Năm năm trước , thật khó để mọi người hiểu chúng tôi đang làm gì và chúng tôi muốn ngành giáo dục xuất hiện điều gì , cũng như những kỹ năng học sinh cần học . Hiện nay , tầm quan trọng của việc này trong lớp học là không cần bàn cãi nữa " .
Giới trẻ online hàng tiếng đồng hồ mỗi ngày , nhưng lại chật vật để hiểu những nội dung nhận được .