Trao đổi với Tuổi Trẻ , PGS.TS Nguyễn Kim Hồng - nguyên hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP. HCM - cho rằng từ thực tế này cần sớm có sự thay đổi theo hướng cần " tinh " , không cần đông . * Năm 2019 Bộ GD-ĐT sẽ quy hoạch lại hệ thống trường sư phạm . Theo ông , đâu là vấn đề then chốt trong việc quy hoạch này ? - Muốn làm tốt quy hoạch các trường sư phạm , các công việc cần chuẩn bị là điều tra cơ bản nhu cầu giáo viên theo từng tỉnh hoặc vùng miền - công việc này Bộ GD-ĐT đã làm . Việc tiếp theo là kiên quyết quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm theo các tiêu chí về năng lực đào tạo , trong đó đặc biệt chú ý đến chất lượng giảng viên và cơ sở vật chất của các trường . Phải nói thật , chất lượng giảng viên của các trường / khoa sư phạm không đồng nhất , quy mô và cơ sở vật chất của các trường cũng vậy . Vì thế khi quy hoạch cần phải chú ý điểm này . Một điểm cần lưu ý về mặt nguyên tắc là mật độ tập trung lãnh thổ và dân cư . Các vùng có lãnh thổ nhỏ hơn chỉ nên để tồn tại một đến hai trung tâm đào tạo giáo viên và ngược lại . Cá nhân tôi cho rằng trung du và miền núi Bắc Bộ cần 2 trung tâm , Bắc Trung Bộ và duyên hải Nam Trung Bộ cần khoảng 3 trung tâm , 3 vùng còn lại mỗi vùng chỉ cần một trung tâm .
Hiện có tới trên 100 cơ sở đào tạo giáo viên từ trung cấp , cao đẳng đến đại học . Với một số lượng ' đông đảo ' như vậy , việc đào tạo giáo viên chắc chắn không có sự đồng đều về chất lượng .