Dù đã có nhiều văn bản của Nhà nước về huy động nguồn lực xã hội hóa , nhận tài trợ để xây dựng nhà trường minh bạch , công bằng , tự nguyện ... nhưng tại Đắk Lắk vẫn xảy ra tình trạng thu cả tiền của học sinh nghèo sử dụng vào mục đích riêng . Bà Hoàng Thị Bích Trâm , trưởng Phòng GD-ĐT huyện Buôn Đôn , cho biết tại Trường Lê Quý Đôn ( huyện Buôn Đôn ) , hiệu trưởng nhà trường đã trả lại hơn 150 triệu đồng huy động sai . Hiện phòng đang chờ kết luận của UBND huyện về xử lý các sai phạm trong vụ việc bất chấp quy định để huy động tiền đóng góp ở trường này . Theo bà Trâm , cách thức huy động tiền tại Trường Lê Quý Đôn là nhà trường lên danh sách học sinh được nhận hỗ trợ của Nhà nước theo nghị định 116 năm 2016 của Chính phủ ( quy định chính sách hỗ trợ học sinh và trường phổ thông ở xã , thôn đặc biệt khó khăn ) . Sau đó , trường " vận động " phụ huynh trích lại tiền này để hỗ trợ nhà trường xây dựng cơ sở vật chất . Phụ huynh ký vào một biên lai " tự nguyện " đóng góp , rồi nhận phần còn lại trong tổng số tiền được hưởng . " Cách làm bất thường , bất chấp quy định này đã gây bức xúc cho phụ huynh học sinh và dư luận " - bà Trâm nói . Cũng huy động tiền của học sinh nghèo được hỗ trợ theo nghị định 116 nhưng nghiêm trọng hơn , hiệu trưởng Trường tiểu học Yang Hăn ( xã Cư Đrăm , Krông Bông , Đắk Lắk ) lại " cắt xén để ... chia cho giáo viên , quản lý của mình " . Với các sai phạm này , UBND huyện Krông Bông đã ra quyết định tạm đình chỉ công tác bà Vũ Thị Sơn , hiệu trưởng nhà trường , để phục vụ công tác điều tra của công an . Trước đó , phụ huynh học sinh thuộc diện được nhận tiền hỗ trợ của Chính phủ theo nghị định 116 phản ảnh nhà trường đã huy động đóng một phần kinh phí được hỗ trợ cho nhà trường phục vụ công tác giảng dạy .
' Huy động ' tiền của học sinh nghèo để xây dựng cơ sở vật chất , cắt xén chia nhau ... nhiều trường học ở Đắk Lắk làm sai nhưng giáo viên không lên tiếng còn cơ quan quản lý chỉ biết khi có đơn tố cáo .