Những cuộc thi siêu “ diễn ” Những câu chuyện về cuộc thi giáo viên dạy giỏi ở các cấp đang ngày càng có nhiều “ gam tối ” . Một giáo viên đứng trước cuộc thi giáo viên dạy giỏi , tìm mọi cách chuẩn bị , tham khảo nội dung , nhiều khi vì áp lực mà sao chép ý tưởng cho bài giảng , vô tình hạn chế khả năng sáng tạo của bản thân . Cô Trần Lâm , giáo viên một trường THCS ( Hà Nội ) tâm sự : “ Tôi nghĩ nên bỏ cuộc thi giáo viên dạy giỏi đi vì có quá nhiều áp lực . Trước mỗi kỳ thi , chúng tôi phải lên bài giảng thật kỹ với nhiều nội dung phong phú nhất , liên hệ những ví dụ sinh động nhất , nhiều khi tốn kém , mỗi tiết học chuẩn bị mất vài triệu đồng là ít . Thức đêm soạn giáo án không còn là chuyện quá lạ , nhưng áp lực nhất là bỏ bê gia đình , dành thời gian tập trung chuẩn bị giáo cụ , nhiều khi lo bài thi không hay thì mất danh dự . Bên cạnh đó , còn phải luyện đi luyện lại cho học sinh , luyện nhiều , học sinh cũng chán , nói chung là sự căng thẳng từ thầy đến trò , mà năm nào cũng thi , cũng luyện ” . Bạn Lê Nguyễn Yến Anh , học sinh một trường THPT ( Hà Nội ) bày tỏ sự không thoải mái khi tham gia lớp học giáo viên dạy giỏi : “ Điển hình như một giáo viên quốc phòng trường em , chọn một nhóm học sinh tập đi tập lại cả chục lần chỉ để dự giờ . Những bạn được chọn tham gia giờ học tập “ mẫu ” ấy , nếu không được điểm 10 cho thi kết thúc học kỳ , thì cũng sẽ được cộng thêm điểm . Thầy dạy toán thì dạy trước nội dung , rồi dạy đi dạy lại , để khi tham gia dự giờ , các thầy cô thấy được là thầy truyền đạt dễ hiểu , chỉ cần nghe giảng là làm được bài tập . Những cuộc thi ấy thực ra chẳng có tác dụng gì , bỏ đi thì tốt hơn , vì vừa tốn thời gian của cả giáo viên lẫn học sinh , mà chưa chắc đánh giá đúng năng lực dạy hoc của giáo viên , có khi người đánh giá đúng nhất lại chính là học sinh .
Cuộc thi giáo viên dạy giỏi diễn ra thường xuyên nhằm mục đích đánh giá chất lượng giáo viên để tuyên dương , khen thưởng . Tuy nhiên , từ nhiều năm nay , cuộc thi đã biến tướng thành những " sàn diễn " vụng về mang tính hình thức mà người diễn - giáo viên và học sinh - đều cảm thấy bị áp lực .