Sau nhiều năm học tập ở nước ngoài , trở về Việt Nam , TS Nguyễn Tuyết Phương " vô cùng sốt ruột " với năng lực tiếng Anh của sinh viên . Dù không phải là giáo viên ngoại ngữ , chị luôn trăn trở việc này và từng mở lớp dạy tiếng Anh tại nhà . Trò chuyện với Tuổi Trẻ , TS Nguyễn Tuyết Phương cho biết : " Qua các lớp giảng dạy trực tiếp trên lớp , tôi có thể đánh giá thực trạng về năng lực ngoại ngữ của sinh viên . Thực tế , trong một lớp học cũng có những sinh viên giỏi ngoại ngữ , chiếm tỉ lệ khoảng 20 % , nhưng có đến hơn 30 % sinh viên rất kém . Với mặt bằng chung về năng lực ngoại ngữ của sinh viên nước ta hiện nay có thể nói là thua xa so với các nước trong khu vực " . * Thực tế cho thấy sau nhiều năm học tiếng Anh ở trường phổ thông , đa số học sinh gần như không có khả năng giao tiếp , ngay cả những câu xã giao thông thường . Theo chị vì sao ? - Tôi cũng từng thắc mắc , hầu hết sinh viên đều đã học ngoại ngữ từ năm lớp 6 nhưng vào đại học tiếng Anh lại kém , không giao tiếp được . Kinh nghiệm từ chính bản thân , thời phổ thông tôi học rất tốt môn tiếng Anh , luôn đạt điểm 10 nhưng chỉ giỏi viết , ngữ pháp . Còn kỹ năng nghe , nói cũng kém nên tôi phải tự tìm môi trường để rèn luyện .
Đó là trăn trở của TS Nguyễn Tuyết Phương - Trường ĐH Khoa học tự nhiên - ĐH Quốc gia TP. HCM về năng lực ngoại ngữ của nhiều sinh viên hiện nay .