Do đâu có sự khác biệt này . Thiết bị công nghệ có thực sự là " thủ phạm " gây hại cho trẻ ? " Giải oan " cho công nghệ Theo Viện hàn lâm Nhi khoa Hoa Kỳ ( American Academy of Pediatrics - AAP ) tại " Hội nghị chuyên đề về sự phát triển của trẻ em trong thời đại số " ( Growing Up Digital : Media Research Symposium ) , việc cho phép trẻ em sử dụng thiết bị thông minh từ sớm không hẳn nguy hại như phụ huynh vẫn nghĩ . Mà ngược lại có thể giúp mở khóa nhiều tiềm năng ở trẻ . Cụ thể , các nhà giáo dục , bác sĩ nhi khoa , các chuyên gia khoa học xã hội tham gia hội nghị đều chia sẻ sự đồng thuận , rằng công nghệ là công cụ kích thích trẻ rèn luyện khả năng tự kiểm soát hành vi , khám phá phương án giải quyết vấn đề . Đặc biệt , việc phụ huynh hướng dẫn con trẻ sử dụng công nghệ sẽ giúp trẻ tăng khả năng tiếp thu và học hỏi , đồng thời gia tăng sự gắn kết bền chặt giữa các thành viên trong gia đình . Sử dụng công nghệ đúng cách mang đến nhiều lợi ích cho việc nuôi dạy trẻ Đây có vẻ là thông tin lạ với những ai tin rằng công nghệ là nguyên nhân giãn rộng sự xa cách của các thành viên . Tuy nhiên theo AAP , không thể đổ lỗi cho công nghệ khi chính cha mẹ giao cho các thiết bị thông minh trách nhiệm " làm vú em " thay vì đặt chúng vào đúng vị trí là công cụ hỗ trợ giáo dục trẻ . Nói cách khác , cách cha mẹ sử dụng công nghệ - chứ không phải chiếc điện thoại hay máy tính bảng - mới quyết định các thiết bị này có hại hay có lợi cho con . Công bố của các tổ chức uy tín khác cũng góp phần " giải oan " cho thiết bị di động trước những nghi ngờ về tác hại lên sức khoẻ con người .
Cùng sử dụng các thiết bị công nghệ , nhưng học sinh tại các nước phát triển thu nhận nhiều lợi ích , trong khi học sinh Việt Nam lại đối diện nguy cơ nghiện , trì trệ và những nguy hại cho sức khoẻ .