Hội nghị đại biểu Quốc hội chuyên trách thảo luận dự án Luật giáo dục ( sửa đổi ) diễn ra sáng 4-4 tại Hà Nội nhằm gút lại những vấn đề lớn còn ý kiến khác nhau trước khi trình Quốc hội xem xét , thông qua dự thảo luật tại kỳ họp giữa năm 2019 . Nhiều bộ sách : phức tạp ? " Tôi đề xuất khác quy định trong dự thảo luật " - đại biểu Phạm Văn Hoà dứt khoát và đề nghị " chỉ nên quy định một chương trình với một bộ sách giáo khoa " . Đại biểu Hòa nói ông rất băn khoăn về quy định giao cho trường chọn sách giáo khoa trên cơ sở tham khảo cha mẹ học sinh và học sinh . " Tôi xin lỗi , cha mẹ học sinh và các em biết gì mà chọn sách , các em đã học đâu mà biết chọn sách nào ? Cùng một tỉnh , TP mà mỗi trường một loại sách thì rất phức tạp . Khi thi các em thi chung một đề , mà lúc học nhiều sách thì thi thế nào ? " - ông Hòa đặt vấn đề . Cùng quan điểm , đại biểu Phạm Thị Thu Trang phân tích : Nếu giao nhà trường phối hợp cha mẹ học sinh để lựa chọn sách giáo khoa thì thực chất vẫn là người đứng đầu nhà trường có quyền quyết định . Cha mẹ có đủ năng lực để lựa chọn sách giáo khoa cho con mình hay không , hay việc lấy ý kiến chỉ là hình thức ? Bà Trang cũng lo ngại chủ trương nhiều bộ sách giáo khoa gắn với xã hội hoá sách giáo khoa sẽ xảy ra tình trạng thương mại hoá , cạnh tranh không lành mạnh để bán được sách . "
Quy định nguyên tắc một chương trình , nhiều bộ sách giáo khoa đã được Chính phủ và cơ quan thẩm tra của Quốc hội đồng ý đưa vào dự thảo Luật giáo dục ( sửa đổi ) , nhưng một số đại biểu Quốc hội chưa đồng tình .