Đó là ý kiến của ông TRƯƠNG ANH DŨNG - phó tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp , Bộ LĐ - TB & XH - nhân kỷ niệm Ngày kỹ năng thanh niên thế giới 15-7 . Trao đổi với Tuổi Trẻ , ông Dũng cho biết tại phiên họp toàn thể năm 2014 , Đại hội đồng Liên Hiệp Quốc nhất trí thông qua nghị quyết tuyên bố ngày 15-7 là Ngày kỹ năng thanh niên thế giới ( World Youth Skills Day ) . * Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp có những hoạt động gì để hưởng ứng Ngày kỹ năng thanh niên thế giới , thưa ông ? - Việc hưởng ứng Ngày kỹ năng thanh niên thế giới những năm qua được thực hiện thông qua nhiều hoạt động . Chẳng hạn như việc ban hành và trình cấp có thẩm quyền ban hành các cơ chế , chính sách để phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng nghề nói chung và cho thanh niên nói riêng . Trong đó tập trung triển khai đề án hỗ trợ khởi nghiệp cho học sinh , sinh viên , đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp , ban hành khung trình độ kỹ năng nghề quốc gia , đồng thời đánh giá cấp chứng chỉ và chuẩn hoá bậc kỹ năng nghề của người lao động làm cơ sở cho việc chuẩn hoá lực lượng lao động , phát triển kỹ năng nghề gắn với nhu cầu của doanh nghiệp , của thị trường lao động một cách thiết thực , hiệu quả . Năm nay , chúng tôi phối hợp với các tổ chức quốc tế , các chuyên gia về lao động , giáo dục nghề nghiệp tổ chức toạ đàm về phát triển kỹ năng nghề trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 vào ngày 15-7 . Hoạt động này nhằm tìm kiếm các giải pháp thúc đẩy phát triển kỹ năng nghề cho thanh niên , tôn vinh những lao động trẻ có kỹ năng xuất sắc . * Theo ông , trong bối cảnh hiện nay , để phát triển kỹ năng nghề cho thanh niên thì đâu là vấn đề mấu chốt cần giải quyết ? - Thực tế cơ cấu lao động theo bằng cấp của Việt Nam còn có sự bất hợp lý .
Ngày kỹ năng thanh niên thế giới 15-7 là dịp để nâng cao nhận thức , thảo luận về tầm quan trọng của giáo dục nghề nghiệp , đào tạo và phát triển các kỹ năng nghề phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội các quốc gia và toàn cầu .