Thảo luận dự án Luật Giáo dục sửa đổi ngày 15-11 , ông Quân nhận định nếu không thực sự quan tâm đến phân luồng giáo dục thì rất khó triển khai thực hiện . Thứ trưởng cho biết thời gian vừa qua Bộ LĐ - TB & XH đã thí điểm mô hình học hết 9 năm thì được lên học cao đẳng . Như vậy chương trình 3-4 năm thiết kế tổng thể cả văn hoá cả kỹ năng nghề , các em đến 18-19 tuổi gia nhập thị trường là rất hiệu quả . Năm vừa rồi kết quả tuyển sinh vượt trội vì mô hình này . " Do đó , đề nghị cho phép các em học hết THCS có thể tham gia trung cấp hoặc học cao đẳng ngay , khi đó chúng ta thiết kế chương trình sẽ đảm bảo phù hợp hơn " , ông Lê Quân đề nghị . Để người trẻ sớm gia nhập thị trường lao động Ông Quân dẫn chỉ thị năm 2011 của Bộ Chính trị và quyết định gần đây của Thủ tướng nêu mục tiêu đến 2020 đạt 30 % học sinh THCS vào học nghề , đến 2025 đạt 40 % . Nhưng hiện nay tỉ lệ này mới đạt trung bình 8-10 % , tỉnh cao nhất là Vĩnh Phúc đạt 25 % . Theo thứ trưởng Lê Quân , xã hội hiện nay chưa quan tâm đúng mức đến một đối tượng rất quan trọng là các em hết 15 tuổi mà không có khả năng theo học THPT , phải vào học nghề nhưng phải học những chương trình chưa thực sự ưu tiên . Trong khi đó , xu hướng trên thế giới là người trẻ gia nhập thị trường lao động rất sớm . " Nếu các em theo học phân luồng sớm , hết THCS , lớp 9 vào học nghề thì 18-19 tuổi đã gia nhập thị trường lao động với mức lương 8-9 triệu như hiện nay .
Đại biểu Lê Quân ( Hà Nội ) - thứ trưởng Bộ Lao động , thương binh và xã hội - khẳng định đã thí điểm thành công mô hình này , đề nghị luật hoá để tạo đột phá trong phân luồng giáo dục .