auf die Frage der Bedeutung und Stellung des Fürstenhauses im Liech-tensteiner Staatswesen hin verlagerte – eine Entwicklung der Themen s-truktur, die zum Auslöser folgenreicher Agenda-Setting-Effekte der Medien geworden sein könnte, denen später nachgegangen wird.Als Zwischenfazit kann festgehalten werden, dass mit der Nähezum Abstimmungszeitpunkt die medienöffentliche Kommunikationzwar dichter und intensiver wurde, zugleich aber die sachpolitischeKernthematik der Entscheidung zunehmend aus dem Fokus der Mediengeriet. Die Medienaufmerksamkeit für substantielle Verfassungsfragenhalbierte sich im Untersuchungszeitraum, sodass sie im letzten halbenJahr vor dem Urnengang noch einen Thematisierungsanteil von einemDrittel aufwies, während fast zwei Drittel aller Nennungen auf die Um-stände der Abstimmung oder auf die Haltung zum Hauptakteur Hans-Adam II. beziehungsweise zu seiner Familie entfielen. Obwohl interna-tionale Untersuchungen der Wahlkommunikation wiederholt belegt haben, dass in vielen europäischen Ländern der Wahlkampf selbst in derRegel das (quantitativ) bedeutsamste Thema der medialen Wahlbericht-erstattung ist, stellen die im Liechtensteiner Fall beobachteten Zahlengerade wegen des klar gerichteten Trends eine Besonderheit dar. Da dieLiechtensteiner Parteizeitungen, wie mehrfach dargelegt, den politischenEliten-Diskurs mehr spiegeln als selbständig formen und beeinflussen,liegt die Vermutung nahe, dass dieser Befund einer bewussten Kommu-nikationsstrategie der Ent-Sachlichung auf Seiten der Vorlagenbefür-worter geschuldet ist. Diese Annahme wird im Rahmen der Kampa-gnenanalyse zu überprüfen sein.Im zweiten Analyseschritt dieses Abschnitts geht es um die Frage,ob sich in der Presseberichterstattung strukturbildende Deutungen derVerfassungsfrage identifizieren lassen, die über ihre blosse sachlicheStrukturierung hinausgehen. Mit Problemen dieser Art beschäftigt sicheine weit verzweigte kommunikationswissenschaftliche Framing-For-schung, die neben Medieninhalten auch Kommunikationsstrategien aus-sermedialer Akteure sowie kognitive Strukturen von Journalisten undRezipienten untersucht. Im Zentrum des Interesses stehen die zentralen«organisierenden Ideen» (Gamson / Modigliani), mit deren Hilfe einThema (so und nicht anders) gerahmt wird. In der Medieninhaltsfor-schung wird zusätzlich zwischen Vermittlungsideen, etwa der Darstel-lung eines Abstimmungsprozesses als sportlicher Wettkampf (gamescheme) und inhaltsbezogenen Ideen, etwa die Thematisierung von Luft-187Medienöffentlichkeit