2. सरल प्रयोगों व हाथों से करने वाले अनुभवों, कक्षा में शिक्षक व सहपाठियों से चर्चाओं, समाचार पत्रों से सूचना एकत्र करना, आसपड़ोस में विद्वान व्यक्तियों से बातचीत, आसानी से उपलब्ध स्त्रोतों से आंकड़े इकट्ठा करना व सरल जांच प्रक्रिया करनी जिसके डिजाइन बनाने में शिक्षार्थियों की भूमिका मुख्य होती है।