राष्ट्रीय मूलभूत साक्षरता एवं संख्या ज्ञान अध्ययन रिपोर्ट- राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) पढ़ने और लिखने की क्षमता और बुनियादी स्तर पर संख्या ज्ञान को सबसे ज्यादा महत्व देती है क्योंकि यह भविष्य की स्कूली शिक्षा और आजीवन सीखने के लिए बेहद जरूरी है।