इसलिए , इंडोर लर्निंग एनवायरनमेंट में सामूहिक गतिविधियों के लिए विशेष स्थान देने से बच्चों को व्यापक अनुभव प्राप्त होगें और इंडोर स्पेस की योजना इस तरह से बनाई जाए कि यह सामूहिक गतिविधियों से गड़बड़ी, व्यवधान और ध्यान भटकाना जैसी बाधाओं को कम कर सके, जिससे इसका अधिकतम लाभ उठाने में सहायता मिले।