इस प्रकार बहु- कक्षा शिक्षण की योजना बनाने में शिक्षक को कक्षाओं / समूहों में अपनी उपस्थिति का एहसास कराने तथा उपयुक्त समय प्रबंधन को सुनिश्चित करने हेतु एक ही समय में सौंपी गई सभी कक्षाओं की देखभाल करनी पड़ती है।