लेकिन, जब इस तरह के परिवर्तन पाठ्यक्रम में होते हैं, तब भी हमारे द्वारा एकत्र की गई जानकारी का हिस्सा बहुत अधिक प्रासंगिक नहीं हो सकता है; लेकिन एकत्र किए गए फीडबैक का एक बड़ा हिस्सा और पाठ्यक्रम में सुधार के लिए योजनाओं का एक बड़ा हिस्सा – यहाँ पर महत्त्वपूर्ण हो जाते है।