नई शिक्षा नीति को एक ‘ बेहद जरूरी सुधार ’ बताते हुए उन्होंने इसकी इस बात के लिए प्रशंसा की कि इसमें बहुविषयक प्रणाली पर ध्यान केन्द्रित किया गया है और अनुसंधान एवं नियमन व्यवस्था को एक नई दिशा देने का प्रयास किया गया है।