पारंपरिक शिक्षा के ज़्यादातर हिस्से को, शिक्षार्थी को सभी सामाजिक संबंधों से दूर धकेलने की ओर तथा शिक्षा को शिक्षार्थी और सीखने की वस्तुपरक सामग्री के बीच आमने-सामने का संबंध तलाश करने की ओर संचालित किया जाता है।