या ऐसी संभावनाएं हो सकती हैं कि ईआई को संपूर्ण शिक्षा प्रणाली के सुधार के लिए डिज़ाइन और विकसित किया जा सकता है, जहां सीखने वाले और सिखाने वाले (शिक्षक या सहायक शिक्षक ) दोनों को इससे लाभान्वित किया जा सकता है।