इसकी वजह विद्यार्थियों के अधि गम का मूल्यांकन करने वाली वर्तमान अभ्यासों संबंधी तथ्य हैं, विशेषत: सामाजिक विज्ञान में, प्रायः अध्यापक द्वारा निर्मित और मानकीकृत परीक्षाओं में बहुविकल्पीय या अन्य वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्नों का प्रयोग किया जाता है।