इस अवस्था पर भारत में प्रारंभिक शिक्षा के पाठ्यक्रम के अंतर्गत, स्थिति, समस्याएँ तथा मुद्दे प्रस्तावित किए हैं जो अध्यापकों में यह परखने की योग्यता का विकास करेंगे कि क्या ये अपेक्षाएँ पूरी हो सकती हैं?