चूँकि छात्र नए ज्ञान के साथ जुड़ रहे हैं, प्रशिक्षक या छात्र को समस्या को हल करने के लिए अपने नवनिर्मित मानसिक मॉडल की शुद्धता और पर्याप्तता सुनिश्चित करने के लिए आंतरिक या सुधारात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त करनी चाहिए।