यदि छात्र पहले के सीखने से मानसिक मॉडल को याद करने में असमर्थ हैं तो प्रशिक्षक को छात्रों को इसे याद करने में मदद करने के लिए काफी अतिरिक्त प्रयास करना पड़ता है; क्योंकि उस स्मरण के बिना नए ज्ञान को आत्मसात करना बहुत कठिन हो जाता है।