यह उससे आगे बढ़ गया है और शिक्षा के क्षेत्र में पेशेवर अब बहुत दृढ़ता से मानते हैं कि परीक्षा को मंजूरी देना सीखने के परिणाम को दिखाने का एकमात्र तरीका नहीं है , लेकिन अन्य परिप्रेक्ष्य में अधिगम के परिणाम को समझने की भी आवश्यकता है ।