இது பகுத்தாய்வின் ( analytical ) அடிப்படையில் அமையவில்லை. பருப்பொருள்களின் உற்பத்தி எடுத்துக்காட்டாக நாற்காலி , மேசை , மிதிவண்டி , ஊர்தி , இரு சக்கர வாகனம் , நான்கு சக்கர வாகனம் , ரொட்டி போன்றைவை மட்டுமே பொருளியல் நடவடிக்கைகளாக கருதப்படுகிறது. ஆசிரியர் அல்லது நீதிபதி பணிகள் பருப்பொருட்களை உற்பத்தி செய்யாததால் இவர்களின் பணிகள் பொருளியல் நடவடிக்கையாக கருதப்படுவது இல்லை. இது தவறான கருத்தாகும். “ உருளைக்கிழங்கு உற்பத்தி பொருளியல் நடவடிக்கை என்றும் , தத்துவப்படைப்பு பொருளியல் நடவடிக்கை அல்ல என்றும் நாம்