Ministry of Tribal Affairs has asked the State Governments to develop bilingual primers containing text both in regional and local tribal languages through Tribal Research Institutes (TRIs), which would help to integrate traditional wisdom with educational methods to empower tribal students.

பழங்குடியின ஆராய்ச்சி மையங்கள் மூலம் பிராந்திய மற்றும் உள்ளூர் பழங்குடியின மொழிகளில் தொடக்கநிலைப் பாடங்களை இருமொழிப் பாடங்களாக உருவாக்குமாறு மாநில அரசுகளை மத்திய பழங்குடியின விவகாரங்கள் அமைச்சகம் கேட்டுக் கொண்டுள்ளது.
