And many such transformational, and not incremental, reforms have been attempted through this policy.

இந்தக் கொள்கை, தேசிய கல்வி முறையில் பரிணாம வளர்ச்சியுடன் கூடிய மாற்றங்களைக் கொண்டுவர வல்லதாக இருக்கும் என்றார்.
