The Government has undertaken its reform drive with the spirit of inclusiveness of the marginalized and hitherto socio-economically neglected classes in the overall development process.

அரசு தனது சீர்திருத்த முயற்சிகளை புறமொதுக்கப்பட்ட, இதுவரையில் சமூகரீதியாகவும், பொருளாதார ரீதியாகவும் புறக்கணிக்கப்பட்ட வகுப்பினரை ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சிக்கான செயல்முறையில் உள்ளே கொண்டுவருவதென்ற உணர்வுடன் மேற்கொண்டது.
