المعلمون و المدرسون لا يشبهون القنافذ.. القنافذ تتشابه و ليس فيها أملس .لكن المعلمين ليسوا كلهم أشواكا و قنافذ.. المعلمون أنواع مختلفة ..مثل الأطباء و الصحافيين و سواق التاكسي.. ملعمون أصبحوا مضاربين عقاريين وبرلمانيين ووزراء وأعيان مناطق و إقطاعيين.. و معلمون آخرون دخلوا المستشفيات العقلية وماتوا في عزلة وصمت بسبب الفقر و الإهمال. في إعدادية عبد الكريم الخطابي كان لنا أستاذ رياضيات متعجرف متخلف قاس وحش مريض ..كنا صغارا أبرياء وكان يجد متعة سادية يضربنا بقوة وقسوة و بدون سبب أحيانا.. كان لا يكتفي بالضرب كان يضرب أيضا بلسانه العدواني ضربا أخر أكثر قسوة. حالات مرضية كثيرة كان مكانها المارستان لكنها كانت أمام السبورة باسم وزارة التربية الوطنية.. لم تكن في وقتنا صحافة لتفضح البيدوفيليين المختفين في جبة المعلم.. لم تكن هناك صحافة لتفضح المرضى و المكبوتين. في الثانوي سنكبر قليلا و نلتقي مع أساتذة جعلونا لا نهرب من القسم و نحب الدراسة. و نكتشف معهم العالم من حولنا. كان الأستاذ العلمي الجبلي الذي أطلقنا عليه لقب ” العلمي حبذا” يأتي في الصباح هادئا يخفي عينين متعبتين وراء نظارات سوداء..كان لطيفا و عاشق للأدب يفتح عقولنا على أشياء خارج المقرر المدرسي. سي عبد السلام والد الصديقة سميرة مغداد الصحافية المعروفة كان المناضل ألإتحادي الذي يحب عمله مثل إخلاصه لمبادئه ومواقفه.كان صارما مثل طبيعته الريفية لكن هي صرامة فيها محبة و إخلاص للعمل و رغبة لإنقاذ أفواج من التلاميذ الفقراء .لا حظ لك في الإنقاذ بدون مدرسة و ثقافة.. أستاذ الفلسفة سي أقبيب كان رجل المرحلة. خلق كيمياء صداقة قوية مع التلاميذ الذين عشقوا دروسه حول ابن رشد و الفارابي وماركس و الجابري و جدلية العقل و النقل عند المسلمين.. أبناء طنجة الذين عرفوا أقبيب في تلك الحقبة لا زالوا إلى اليوم يذكرونه بالخير و الشكر و التقدير العظيم.. مدام كارفينيون الفرنسية حريصة على النظافة و النطق السليم و شراء أقلام ستيبن الفرنسية. الأستاذ الحولاني درس العربية و الأدب بشكل مغاير للنمطية السائدة و جعلنا نحب الوقت الذي نقضيه معه.. مدام لوكيلي أستاذة الإنجليزية الشقراء الخفيفة القوام الرقيقة بتنوراتها الفضفاضة كانت تشبه إيرلندية..كيف لا تحب لغة شكسبير و جاك لندن إذا كانت لك مدرسة رفيعة مخلصة مثل لوكيلي..معها تعلمنا كيف نفهم أغاني بوب ديلان و الطريق 66 وجون لينون وكات ستيفانس.. في وقتنا في تلك السنوات كان المعلمون و الأساتذة معظمهم ماركسيون وشيوعيون وناصريون وعلمانيون وبعثيون واشتراكيون..و لم يكن الإخوان المسلمون سوى أقلية الأقليات يمارسون التقية و يخشون إخراج رؤوسهم أمام الملأ. عبد الواحد الخمال كان مدرسا ورفيقا.وسنجد أنفسنا معه لاحقا في خلايا حزب التقدم والاشتراكية في عهد الثورة الوطنية الديمقراطية و علي يعته و عبد الله العياشي.. هناك أساتذة و معلمون و معلمات تقف أمامهم و تبوس أياديهم و أياديهن و تنحني إجلالا و احتراما لهم و لهن ..و هناك صنف آخر يستحق الاحتقار لأنه بكل بساطة كان يمثل منتهى الحقارة.. كم من تلميذ نجيب ذكي لم يكمل مساره بسبب معلمة أو معلم معقد مستبد بليد. قم للمعلم و فيه التبجيلا ..أما من ساءت أفعاله وحقارته وجبنه من أقزام المدرسين فليذهب إلى الخراء والجحيم والتفاهة و جمع الفرنكات وتسمين الأرصدة. 
المعلمون لا يشبهون القنافذ.. كيف كان الأستاذ الخمال مدرسا ورفيقا في الخلية..