Syftet med en syntesuppsats är att skapa insiktsfulla kopplingar mellan delar av ett verk, eller flera verk, med målet att slutligen presentera och stödja ett påstående om ett ämne. Med andra ord, när du gör forskning om ett ämne, kommer du att leta efter kopplingar som du kan bilda till ett stabilt perspektiv på ett ämne. De olika typerna av syntesuppsatser kan kategoriseras enligt följande: Argumentsyntes: Denna typ av uppsats har ett starkt avhandlingsuttalande som presenterar författarens synvinkel. Den organiserar relevant information som samlats in från forskning på ett logiskt sätt för att stödja avhandlingens synvinkel. Företagsvitböcker, så kallade positionspapper, tar ofta denna form. Detta är den typ av syntesuppsats som studenterna ska skriva under AP-provet.  Recension: Ofta skriven som en preliminär uppsats till en argumentsyntes, är en granskningsuppsats en diskussion om vad som har skrivits tidigare i ett ämne, med en kritisk analys av de källor som omfattas. Dess outtalade avhandling är vanligtvis att mer forskning behöver göras inom det området eller att ämnesproblemet inte har behandlats på ett tillfredsställande sätt. Denna typ av papper är vanligt i samhällsvetenskapliga klasser och inom medicin. Förklarande/bakgrundssyntes: Denna typ av uppsats hjälper läsare att förstå ett ämne genom att kategorisera fakta och presentera dem för att främja läsarens förståelse. Den förespråkar inte en särskild ståndpunkt, och om den har ett avhandlingsuttalande är avhandlingen svag. Vissa företagsvitböcker har denna form, även om de är mer benägna att ha en ståndpunkt, om de är underskattade. Ditt ämne bör vara tillräckligt brett för att dra ihop flera relaterade källor, men inte så brett att det för samman vitt skilda källor. Om du har ett fritt val i ett ämne, kan en del förläsning hjälpa dig att bestämma vad du ska skriva om. Men om du skriver en syntes uppsats för en klass, kan du tilldelas ett ämne eller måste välja det från en lista.   Exempel på ett brett ämne som avgränsats till en rimlig syntes essäämne: Istället för det breda ämnet Social Media kan du diskutera din syn på de effekter textningen har haft på det engelska språket. Om du har tilldelats ett ämne som en del av en klass, se till att du läser snabben noggrant och fullt förstå det. Om du tar AP-testet, kommer dina källor att finnas tillgängliga för dig. Du kommer vanligtvis att välja minst tre källor för din uppsats. Om du har tid efter att du studerat var och en av dessa källor grundligt, är det en bra idé att lära dig en eller två fler, om du har tid. Leta efter material inom dina källor som relaterar till orsaken till att du skriver din uppsats (vad ditt argument är).  Tänk på att det är bättre att göra tre källor bra än att göra fem källor ofullständigt.  Notera varje källa genom att skriva anteckningar i marginalerna. Detta gör att du kan hålla reda på ditt tankesätt, utveckla idéer, etc. När du har läst de källor du får, eller har gjort din egen externa forskning, måste du komma med en åsikt om ditt ämne. Din avhandling blir huvudidén i din uppsats. Det bör omfatta ämnet och ange din åsikt i detta ämne. Det bör anges som en fullständig mening. Beroende på uppsatsen kan ditt avhandlingsuttalande antingen vara den inledande meningen i själva uppsatsen eller den sista meningen i första stycket.  Exempel: Textning har haft en positiv inverkan på det engelska språket eftersom det har hjälpt den tusenåriga generationen att skapa sin egen form av språket. Gå igenom dina källor och välj ut viktiga citat, statistik, idéer och fakta som stöder din avhandling. När du hittar dem, skriv ner dem. Du kommer att använda dessa i hela din uppsats.  Om du vill ta på dig ett anspråk av en motståndare till din idé, och att peta hål i den, bör du också hitta några idéer eller citat som går emot din avhandling uttalande, och planera sätt att motbevisa dem. Detta kallas en eftergift, vederläggning eller motbevisning, vilket kan stärka ditt argument om du gör det bra.  Exempel: För det avhandlingsuttalande som listas ovan, skulle utmärkta källor inkludera citat från lingvister som diskuterar de nya orden som har utvecklats genom "text-tal", statistik som visar det engelska språket har utvecklats med nästan varje generation, och fakta som visar att eleverna fortfarande har förmågan att skriva med användning av grammatik och stavning (som dina motståndare skulle ta upp som den främsta anledningen textning har haft en negativ effekt på det engelska språket).
Förstå konceptet med en syntesuppsats. Välj ett ämne som lämpar sig för en syntesuppsats. Välj och läs dina källor noggrant. Ta fram ett avhandlingsuttalande. Läs om ditt källmaterial för artiklar som stöder din avhandling.