För föräldrar som överväger att inte gå i skolan kan problemet med att läsa tyckas vara mycket stort. Läsning är så ofta liktydigt med intelligens. De vanliga skolidéerna om när barn ska läsa är emellertid mer eller mindre påhittade. Barn lär sig läsa när de vill. Gör läsning enkel, som en allvarlig (inte dum) men önskvärt spel och mycket lätt. När barn är "coached" (inte coaxed, inte pressad) för att spela läsning, tenderar de att ha en mer konsekvent positiv inställning till läsning. Detta gör det lättare för dem att lära sig läsa när de väljer att "spela" läsning. Visa dem vanliga ord som "on/off" på ljusbrytare (spela dem högt också som "o-n on", och "o-f-f off", etc.). Hitta "push/pull, go/stop, in/out" på affärsdörrar och liknande, en stavelse, och lägga till några viktiga, två-syllbara ord som "EXIT" och "ENTER" som finns. I hemmet, visa dem varje enskilt brev och huvudsakligen lära "ljud" av bokstäver, inte bara namnen. A är namnet, men "a, eh, ah" är några av dess ljud, som om det kan göra söta ljud. Studier har visat att elever som inte går i skolan tenderar att gå från att inte läsa till att läsa flytande mycket snabbt. Så oavsett om ditt barn är fyra eller äldre, kommer var och en att lära sig att läsa när det är bäst för dem. undvika att låta ditt barn läsa någonting. Det värsta du kan göra är att pressa ditt barn att hata läsning. Detta "bakslag" och gör dem mindre benägna att läsa. När ett barn utsätts för stress är det mycket mindre troligt att man tar emot inlärning snabbt och enkelt. I själva verket har vissa studier visat att barn som har svårt (eller skam) att läsa är mer benägna att agera beteendemässigt i skolan, i stället för att lära sig lyckligt. Låt till exempel inte ett litet barn skriva ut listor med ord de behöver lära sig. Du kommer att finna att ditt barn kommer att vara mindre benägna att vilja lära sig orden, än om de hade lämnats ensamma att lära sig på egen hand. Föreslå ljudande-ut bokstäver för att få nya ord som "c-a-t, cuh eh tuh", "ceht", "c-a-t katt"! Tvinga inte fonics som en studie på dem som lektioner men låt barnet ha sina ah-hah ögonblick, att känna glädjen av att få ett ord eller en idé. Om barnet försöker skriva, vara nöjd med att det är krokigt och stavas konstigt: Säg, "Nu får du det. Fortsätt!" Genom att ha läst som något som är en del av ditt dagliga liv, kommer du att visa ditt barn hur viktigt det är. Du behöver inte prata om att läsa varje sekund av dagen, men ha böcker hemma, prata om böcker som du läser med ditt barn.  Fråga ditt barn vilka böcker de tycker mest om, och se till att ha massor av dessa typer av böcker runt (antingen från en bokhandel, eller genom att gå till biblioteket och plocka ut dem med ditt barn). Gör inte all läsning för dem. Det är viktigt att hjälpa sitt barn när de ber om det, men genom att inte alltid läsa för dem inser de hur viktigt det är att lära sig läsa. Så, till exempel, om du läser en berättelse för dem, gå i den takt som fungerar för ditt schema. Om de vill få historien snabbare, de kommer att behöva lära sig att läsa den på egen hand. Barn tenderar att lära sig bättre när de utsätts för människor i alla olika åldersgrupper, med läsare och icke-läsare blandade tillsammans. Detta kan vara någon form av blandad barngrupp, eller läsa hemma med familj.  Barn lär sig ofta läsa genom spel mellan läsare och icke-läsare. Det finns massor av spel som kräver läsförståelse och läsarna tolkar för icke-läsare. De som inte läser börjar lära sig ord när de spelar. Några idéer för en familj mix-age interaktion kan vara att titta på TV. med bildtexterna på så att de som inte läser börjar identifiera ord och bokstäver, med delad lästid där hela familjen får läsa högt. En kvällsläsning där föräldrar eller äldre syskon läser för den som inte läser. Många gånger lär sig barn att läsa, eftersom de lär sig att skriva. De lär sig ofta att skriva eftersom de skriver saker som intresserar dem: bildtexter att följa med bilder de ritar, egna berättelser, anteckningar för sina familjemedlemmar. Hjälp ditt barn stava saker när de ber dig om hjälp. Annars är det bäst att låta dem reda ut språket på egen hand. Oroa dig inte, de lär sig stava ordentligt, även om det tar tid. Dessa steg är egentligen bara förslag på sådant som kan hjälpa ditt barn att lära sig läsa. Den som känner ditt barns inlärningsstil bäst är ditt barn. Var uppmärksam på hur de lär sig saker och ting och vad de vill göra. När allt kommer omkring handlar det om att låta ett barn styra sitt eget lärande.
Inse att det inte finns någon "korrekt" läsålder. Njut av undervisningen. Spela ordsökning: Ta det lugnt: Visa hur mycket du värdesätter läsning. Uppmuntra interaktion mellan olika åldrar. Lär dig genom att skriva. Lyssna på ditt barn.