Berätta för den läsare som skrev artikeln, deras referenser och artikelns titel. Förklara sedan kortfattat vad artikeln handlar om och varför den är viktig. Man skulle kunna säga att Inez Lopez är en före detta gymnasielärare som nu undervisar i läroplansplanering som forskarprofessor. Hennes artikel med rubriken "Hemarbete Smarts: Varför barn behöver hemarbete" diskuterar varför eleverna drar nytta av vanliga hemuppgifter. Lopez skiljer också mellan effektiv hemläxa och hektiskt arbete, vilket hjälper pedagoger att ändra sina lektioner till det bättre. ska du skriva din avhandling som den sista meningen i din introduktion. Fokusera din avhandling på den ursprungliga författarens avhandling, hypotes eller forskningsfråga. Ange deras kärnidéer i dina egna ord, men inte inkludera någon av dina egna idéer. Till exempel, du har skrivit, Lopez argumenterar läxor är nödvändigt för att stödja i-klass undervisning eftersom eleverna behåller mer information, klassen täcker mer läroplan, och eleverna får mer en-mot-en uppmärksamhet i klassen. Dra ut huvudpunkten från det avsnittet, skriv sedan en mening som sammanfattar vad författaren säger. Gör detta för varje avsnitt i artikeln.  En kort sammanfattning är 1 sida eller kortare. För en kort sammanfattning, du kommer att skriva antingen 1 lång stycke eller en introduktion, en kropp stycke, och en slutsats. Skriva, Enligt Lopez, elever som slutföra läxor för sina kärnklasser presterar bättre akademiskt..För en lång artikel, du kommer vanligtvis skriva en sammanfattning som är längre än en sida. I detta fall skriver du en separat 4-6 mening kropp stycke för varje huvudpunkt. Ange din sammanfattning av huvudpunkten i de första 1-2 meningarna i stycket.  Om din sammanfattning är längre än 1 sida, anses det vara en längre sammanfattning. Du kanske skriver, I hennes studie, Lopez jämförde 2 olika klassrum på samma high school, en som hade läxor och en som inte gjorde det. Lopez hävdar att de elever som fullföljde läxorna utförde bättre akademiskt. och de stödjande detaljerna är de exempel som författaren gav för att stödja sina idéer. Identifiera 2-3 stödjande exempel för varje huvudidé. Lägg sedan fram dem i 1-2 meningar för en kort sammanfattning eller 2-4 meningar för en längre sammanfattning. Du kanske skriver, För att stödja hennes påståenden, Lopez förklarar att studenter som gjorde sina läxor gjorde 40% högre på tentor, deltog i klassen i en högre takt än studenter som inte tilldelades läxor, och avslutade akademiska enheter 30% snabbare än klasser som inte gjorde läxor.. Forskningsmetoderna är de steg författaren använde för att genomföra sin studie. Beskriv forskningsdesignen, processen och hur resultaten mättes. Om forskningen omfattade ämnen, identifiera ämnena och vad de var tvungna att göra. Var specifik om hur författaren uppnådde sina data. Till exempel, du skulle skriva,  på hennes forskning, Lopez studerade två klasser på samma high school. Båda klasserna hade en liknande demografisk och socioekonomisk sammansättning och fick samma akademiska stöd. Kontrollklassrummet fick inga läxor, medan det experimentella klassrummet gjorde det. Lopez spårade elevernas hemläxa, inlämningspoäng, klassdeltagande och framsteg genom läroplanerna. Dessutom genomförde hon korta studentundersökningar efter varje tentamina. och resultaten inkluderar data eller information som författaren lärt sig genom sin forskning, och deras slutsatser inkluderar de idéer de tog från sin forskning. Förklara resultaten av forskningen, den analys författaren lämnat, och de slutsatser de dragit. Dessutom förklara författarens uppmaning till handling, om det finns en. Du kan skriva, Lopez samlade in data såsom studentpoäng, antal incidenser av klassdeltagande, och hastighet av lektionsprogression. Dessutom bad hon eleverna att värdera deras förtroende, förståelse av materialet och beredvillighet att gå vidare till nästa enhet på en enkät efter varje examen. Baserat på hennes data drog Lopez slutsatsen att eleverna utvecklas så mycket som 30% snabbare om de slutför dagliga läxor. För att förbättra den akademiska prestandan rekommenderar Lopez att lärare i centrala ämnen tilldelar läxor varje kväll. ska skriva en kort 2-3 meningsslutsats för din sammanfattning. I den första meningen, upprepa avhandlingen du gav i slutet av din introduktion. Sedan, kortfattat ange vad författarens idéer är viktiga eller meningsfulla inom sitt område. Skriv något liknande, Enligt Lopez, studenter kan behålla information och framsteg snabbt om de är skyldiga att göra läxor. Hennes arbete ger lärare ett verktyg för att främja akademisk framgång och råd om hur man använder läxor effektivt för att hjälpa studenter.
Börja introduktionen med en översikt över författaren och artikeln. Avsluta introduktionen med din avhandling om artikelns huvudidéer. Sammanfatta varje huvudpunkt i en mening för en kort sammanfattning. Diskutera varje punkt i ett stycke för en längre sammanfattning. Ge 2-3 stödjande exempel för var och en av huvudpunkterna. Förklara forskningsmetoderna om författaren använde några. Beskriv resultat och slutsatser om artikeln handlar om forskning. Avsluta din sammanfattning genom att upprepa avhandlingen och dess betydelse.