Eleverna lär sig mer effektivt när de känner en vänskaplig kontakt med sin handledare. Bygg upp detta förhållande genom att hälsa din elev med ett vänligt leende, fråga hur de mår och verkligen lyssna till deras svar. Ta allt de säger på allvar, och svara tankfullt. Det betyder inte att du ska prata igenom hela din session. Det betyder bara att du bör visa intresse för din elev som person, och låta dem se dig som en person också. När du känner din elev bättre, kan du skräddarsy lektioner efter deras intressen och förmågor. Börja med att fråga din elev vad de vet om ämnet. Lyssna efter luckor – det är här du börjar fylla i material de behöver veta.  Involvera din elevs intressen i din lektion. Till exempel, om din elev verkligen ser fram emot ett sportlag, kan du använda lagets ekonomiska kamp som grund för din mattelektion. Om du lägger märke till att din elev reagerar bättre på vissa slag av undervisning, till exempel tal, läsning eller praktisk övning, kan du ändra dina undervisningsplaner för att gynna detta. Kom in varje dag och gör det mycket tydligt att du vill vara där, du vill lära dem det aktuella ämnet, och att du vet att de kan lära sig materialet. Ha förtroende för dig själv som lärare, och ha förtroende för dem att de kommer att lära sig och växa under sessionen. Se till att du grundligt förstår det material som din elev lär sig, även om det inte är uppenbart intressant. Om du är uppmärksam på hur något fungerar, kommer du att bli intresserad av det.
Bygg upp en personlig relation med dina elever. Anpassa lektionen. Kom energiskt och optimistiskt.