CAGED-systemet är en uppsättning av fem enkla, öppna ackord som är lätta att lära sig av gitarrstudenter. Dessa vanliga ackord kräver inte komplexa fingerrörelser och förekommer i en mängd olika låtar.  Gör en sökning online, och du kan hitta massor av gratis resurser för att hjälpa dig att komma igång i detta system, inklusive ackord diagram och undervisning tips och tricks. CAGED-systemet omfattar ackorden C, A, Am, G, E, Em, D och Dm. Dessa ackord har relativt enkla former som är lätta att lära sig och övergång mellan. När dina elever har dessa ackord ner tillsammans med några grundläggande summering mönster, bör de kunna spela tusentals låtar. Strukturera varje lektion runt ett ackord eller två, och göra en enkel övergång. Många elever vill lära sig att spela gitarr så att de kan spela sina favoritlåtar. Försök att välja en mängd olika låtar i olika genrer så att dina elever kan lära sig något som de redan är bekanta med.  Du kanske till exempel vill hitta en klassisk rocklåt och en lantlig eller folklig sång som använder de ackord som lärs ut i var och en av dina lektioner. Om du kan hitta flera, kan dina elever välja de låtar som mest tilltalar dem. Många låtar har också förenklats, nybörjarversioner som du kan använda för att motivera dina elever och få dem att känna att de gör framsteg. Sök ut dessa speciellt för elever som nämner favoritlåtar de alltid velat spela. Inspirera självförtroende – säg inte bara till dem att låten de vill spela är "för hård" eller "för komplex". Du kan också använda inspelningarna av dessa låtar för att få dina elever att uppdatera sig. När de väl lärt sig ackorden och hur man smidigt kan gå över mellan ackorden, kan de öva på att spela tillsammans med inspelningen. Ett begränsat antal väldefinierade mål är mycket lättare för studenterna att förstå. Om du ger dem för mycket för varje lektion, kan de bli överväldigade och överge sina lektioner.  Bestäm dig tidigt för vilken nivå av studenter du vill undervisa, och utveckla metoder för att undervisa studenter på den nivån. Hur du undervisar startstudenter kommer att skilja sig från hur du skulle undervisa mellanliggande eller avancerade studenter. Om ditt slutliga mål är att hålla studenterna länge och få dem att utvecklas i sitt musikerskap och hantering av instrumentet, måste du kunna identifiera när du behöver öka dina undervisningsmetoder för att matcha deras framsteg. Detta är något du lär dig att plocka upp intuitivt med övning. För att spela något instrument bra måste en musiker ha ett grepp om både teori och teknik. I dina första lektioner med en nybörjare, inkludera en lätt introduktion till teori, men arbeta på att bygga sin fysiska förmåga att spela instrumentet innan du oroar dig för mycket om det i dina lektioner.  Du kan kortfattat förklara teorin bakom varje lektions fokus (ackorden du undervisar i, eller det strimmande mönstret som används), men lämna den på det om inte den studerande uttrycker ett intresse för att lära mer. Tänk på att även om studenten är intresserad, kan för mycket teknik först vara överväldigande – särskilt för en orolig student som bara vill börja spela redan. Samtidigt kan en hel del teori vara tröstande för elever som har blivit klassiskt utbildade i ett annat instrument, till exempel piano eller violin, eftersom de kan passa gitarren i den musikaliska förståelse de redan har. Särskilt om du ger privata lektioner till enskilda studenter, din läroplan bör ha flexibilitet så att den kan anpassas till varje elevs personliga mål och kompetensnivå. Alla lär sig inte i samma takt.  Du kanske vill skapa ett frågeformulär för dina elever att fylla i innan deras lektioner börjar. Inkludera frågor som gör att du kan lära dig varje elevs allmänna musikaliska bakgrund och någon erfarenhet av att försöka spela gitarr. Du vill också få en uppfattning om vilka typer av musik de gillar och deras mål för att lära sig gitarr. Dessa enkäter kan hjälpa dig att bättre skräddarsy lektionerna till varje enskild elev. Till exempel, om en elevs mål är att kunna spela en viss låt, kan du identifiera ackorden i den låten och börja där. Vissa elever kommer att uppskatta en hel del teori och öva skalor tidigt, innan de flyttar till verkliga låtar. Andra elever kommer att bli frustrerade över detta. Frågeformuläret och samtalet med dina elever kan hjälpa dig att identifiera hur de kommer att bli lyckligast med sina lektioner. Dina elever kommer inte att lära sig att spela gitarr om allt de gör är att visa upp till sina sessioner och sedan lämna sin gitarr i sitt fall hela veckan. Fingerpositioner och strimmande mönster kommer bara att bli naturliga med upprepning.  För elever som inte är särskilt självmotiverade eller självstyrda kanske du vill ge dem ett grundläggande övningsschema. Lista de saker du har gått igenom i lektionen, och lämna utrymme för dem att placera ett kontrollmärke efter varje sak för varje dag de övar det. I början av varje lektion kan du helt kort gå igenom vad som ingick i den sista lektionen. Om eleven fick en sång att spela för träning, be dem att spela den för dig så att du kan utvärdera deras framsteg. Om dina elever inte tränar, starta en dialog för att ta reda på varför. Var öppen och förstående. Om de har något annat på gång i sitt liv som hindrar dem från att göra ett åtagande att träna, kanske du vill låta dem skjuta upp sina lektioner tills deras schema lossnar lite. Att börja gitarrister kommer att ha svårt att röra fingrarna med snabbhet och smidighet. Detta gäller särskilt för dem som aldrig har spelat något annat stränginstrument.  Du kan vanligtvis hitta ett antal fingerstärkande övningar på nätet. Många är speciellt inriktade för elever som börjar lära sig gitarr. Leta efter övningar som fokuserar på att bygga fingermuskler och sprida fingrarna. Även elever som har spelat andra instrument kan behöva stärka sina rosa fingrar, som ofta inte får lika mycket arbete med andra instrument som med gitarr. Ju starkare elevens fingrar blir, desto lättare kommer de att hitta det att röra sig snabbare och exaktare på brädet.
Börja med CAGED-systemet. Hitta populära låtar som använder de ackord du undervisar. Håll dina lektioner enkla. Fokusera på teknik över teori. Behåll flexibiliteten. Betona övningen mellan sessionerna. Ger övningar för att förbättra fingerstyrka.