Åldern, i allmänhet, spelar ingen roll.  Det viktiga är motivation.  Om du är barn visar ett intresse för att lära sig att sy, är detta indikatorn att de kan vara redo att börja lära sig.  Vissa sylärare rekommenderar emellertid att du väntar tills ditt barn är omkring 6 år innan du introducerar dem i en symaskin.  Innan dess är handsömnad det bästa alternativet. Eftersom handkoordinering krävs för sömnad, kan ytterligare en indikation på om ditt barn är redo baseras på hand-öga koordination. Symaskiner kan vara lite skrämmande för första gången avlopp.  Precis som vid sömnad i allmänhet är deras intresse för maskinen den bästa indikationen på om ditt barn är redo för arbete på en symaskin.  Även om det kan verka som en bra idé att köpa en symaskin speciellt för barn, dessa maskiner är normalt av mycket låg kvalitet och kommer lätt att gå sönder.  Det finns ingen anledning till att ett barn inte kan använda en riktig symaskin från början.  Kom ihåg att börja någon lektion på symaskinen med ett "säkerhetstal" så att ditt barn förstår var de ska och inte lägga händerna. Ett möjligt sätt att starta ett barn på en symaskin är att låta barnet arbeta pedalen, medan du styr tyget.  Detta gör att barnet kan känna en del av processen, utan att vara rädd för att ha fingrar nära nålen.  En gång bekvämare, kan du låta ditt barn ta över kontrollen över tyget också. När man använder en symaskin är det ofta frestande för barnet att sätta pedalen i metallen och sy riktigt snabbt.  Tyvärr inte bara kan detta orsaka skador på små händer, det är otroligt svårt att styra riktningen av tyget när det går så här snabbt.  Lär ditt barn att det bästa sättet att sy är långsamt och försiktigt. Tippen fungerar också för handsömnad.  Även barn kan bara sy så fort som händerna kan röra sig, det finns ingen anledning att rusa hand sömnad.  Om det tar hela dagen att sy en kvadrat — det är okej.  Det är bättre att de mår bra med sina prestationer i stället för att behöva göra flera korrigeringar eftersom de gick för fort. Låt ditt barn välja varje aspekt av syprojektet som ska genomföras.  Detta kan betyda udda kombinationer av tyg och färger, men det är okej.  Syprojektet ska handla om barnet och göra sömnaden rolig och spännande.  Barn är mer benägna att njuta av projektet om de känner att de var isär av alla beslut. Ett undantag från denna regel är att ge råd om ditt barn vill använda ett mönster som verkligen är komplicerat (t.ex. en skjorta) eller ett tyg som är svårt att arbeta med (t.ex. sammet).  Du vill inte ställa in ditt barn för misslyckande, så du kan behöva uppmuntra ett alternativ i denna situation. När barnen har hittat ett mönster de gillar, och de har möjlighet att sy projektet med stor framgång, de kanske vill sy samma projekt om och om igen (och om och om igen).  Att få dem att växa riktigt bekvämt med ett specifikt mönster är bra eftersom det kommer att öka deras självförtroende.  Eftersom ditt barn syr samma projekt igen, föreslår du att de ändrar något.  Lägg till en annan funktion, eller en annan färgkombination, etc. Ett litet och enkelt projekt kan faktiskt lära barnen en stor variation av sy färdigheter som kommer att hjälpa dem med varje nytt projekt de tar på sig. De flesta professionella mönster är gjorda på mycket tunn och klen vävnad papper.  Medan de typ av papper är bra för vuxna, kan det vara riktigt frustrerande för barn att arbeta med.  I stället för att använda silkespapper, spåra mönstret på tjockt papper eller kartong för ditt barn att använda.  Tjocka stockpapper kan fungera, liksom pappkartongerna är tillverkade av.  Istället för att fästa mönstret på tyget (som du skulle med silkespapper), helt enkelt låta ditt barn spåra mönstret på tyget med en tygpenna.  Det är inte lätt att skära runt ett fastsatt mönster, inte ens för mer erfarna kloaker.  Att spåra mönstret direkt på tyget gör det lättare för ditt barn att klippa ut det ordentligt. När erfarna kloaker sy tygstycken tillsammans, vet de att de måste hålla sina sömmar 1⁄4 och så från kanten av tyget.  Linjen som behöver sys är, tekniskt sett, osynlig.  För ett äldre barn eller en vuxen är detta ett lätt begrepp att behärska.  För ett litet barn kan det vara väldigt förvirrande.  Istället för att säga till barnen att följa en imaginär linje medan de syr, använda en tygpenna och dra den linje de behöver för att sy längs direkt på tyget. Normalt, när du lägger mönster bitar ut på en bit av tyg, du vill täcka så mycket av tyget som möjligt så att du inte slösa någon.  Barn kan dock tycka att det är roligare att börja med att skära ut mönsterbitar ur mitten av ett tygstycke, vilket gör det svårare att använda tyget igen senare. Visa för ditt barn hur du lägger ut alla mönster bitar så att du maximerar din användning av tyget.  Uppmuntra dem att göra detsamma.  Ange att fler projekt kan göras om mindre tyg slösas bort! En av de svåraste delarna av handsömnaden är att få en tråd genom ögat på en nål!  För att lindra denna frustration med ditt barn, använd broderi nålar och tjockare tråd i stället för de "normala" sakerna.  Tjuvare tråd kan inkludera tråden som används för handkviltning eller klädsel.  – Regulära tråden är ganska tunn och kan trassla mycket lätt. En broderinål — runt storlek 5 — fungerar bäst.  Nålens öga är lättare att se och tråda.
Veta vilken ålder barn kan börja sy. Låt barnen använda symaskinen. Instruera att hastigheten inte lika kvalitet. Få barn att välja mönster, tyg, begrepp, tråd, etc. Låt barnen sy samma sak om och om igen. Byt mönsterpapper. Rita "riktiga linjer på tyget för vägledning. Visa hur man sätter mönstret på tyget. Välj tjockare tråd för handsömnadsprojekt.