Ju förr barnet identifieras som hörselskadat, desto snabbare kan proaktiva åtgärder vidtas för att säkerställa ett korrekt lärande och social utveckling.  Med spädbarn och små barn i synnerhet, ett habilitativt en i stället för rehabilitativt tillvägagångssätt kan sedan tas - stödja och undervisa dem på ett sätt som överensstämmer med deras hörsel funktionshinder redan från början.  Se till att barn regelbundet får läkarkontroller från födseln; funktionsnedsättningar kan upptäckas av läkare innan de misstänks av familjer. Se upp för tecken på möjligt hörselnedsättning hos barn, vilket kan inkludera en brist på lyhördhet, särskilt när man vänder sig bort, svårigheter att följa anvisningar, märkbara hörselsvårigheter när det finns bakgrundsljud, och en rad andra möjliga beteenden.  Om du är orolig, tala med en audiologist eller läkare. Föräldrar i synnerhet kan ha svårt att acceptera eller hantera en diagnos.  Livet med ett svårt att höra barn kommer säkert att vara annorlunda, men kom alltid ihåg att de är ett barn först och främst.  Ingen nivå av dövhet behöver begränsa eller hindra ett barn från att utvecklas till en lycklig, frisk, smart, sällskaplig, fullständig person.  Ju snabbare du accepterar verkligheten med ärlighet och ett öppet sinne, desto snabbare kan du börja utveckla de metoder för stöd som är bäst lämpade för varje unik hårt att höra barn. Särskilt när hörselnedsättningar utvecklas hos barn utanför småbarnsstadiet, kan de behöva hjälp att acceptera och hantera förändringarna.  Sök råd och hjälp från såväl yrkesutövare som andra som står inför liknande omständigheter. Varje förälder till flera barn utan hörselnedsättningar inser att det inte finns någon enda storlek passar alla tillvägagångssätt för att uppfostra dem, och detsamma gäller med hårt hörande barn. Om du uppfostrar eller arbetar med flera döva eller hörselskadade barn, kommer du snabbt att upptäcka att var och en kräver en individualiserad strategi för att uppnå sin fulla potential. Använd rekommendationerna för att hantera hörselskadade barn som finns i den här artikeln och på andra håll (såsom professionella rådgivare och människor i samma båt) som förslag mer än kommandon. Var uppmärksam på varje barn, observera och lär dig vad som fungerar och inte är grundat på deras särskilda omständigheter och personlighet. Vissa personer med hörselnedsättningar (eller deras föräldrar eller vårdgivare) ser cochleaimplantat och andra hörselförbättringsalternativ som livsfördelande gåvor, medan andra oroar sig för att de stigmatiserar döva och svårt att höra människor som på något sätt mindre eller ofullständig utan sådan förbättring. och varje svårt att höra barn och deras familj har rätt att fatta välgrundade beslut om vad som är rätt för dem, och dessa beslut bör respekteras och stödjas.  Undersöka de alternativ som finns tillgängliga baserat på detaljerna i barnets hörselnedsättning.  Prata med experter och de med liknande erfarenheter.  Ge barnet en stark röst i processen, och utnyttja en försök-och-se-att närma sig när det är lämpligt.  Viktigast av allt, stöd oavsett val görs som vad som är bäst för just barnet. Cochlear implantat fungerar inte för alla, och är inte ett ögonblick "fix". Barnet kan fortfarande behöva behandling och stöd för att anpassa sig till implantatet.
Identifiera funktionsnedsättningen så snart som möjligt. Acceptera utmaningarna och belöningarna med att stödja ett hörselskadat barn. Behandla varje barn som en unik individ. Tänk på ett cochleaimplantat.