Innan du börjar sjunga, låt barnen ta ett djupt andetag och gäspa. Detta kommer att öppna halsen för att förhindra påfrestning när man sjunger. Barn behöver lära sig att andas ordentligt när de sjunger. Gör några andningsövningar så att de kan förstå hur man reglerar andningen medan de sjunger.  Få barnen att andas in genom näsan och ut genom munnen. Uppmuntra barnen att rikta luft i sina magar och diafragmer istället för sina bröst. Låt dem lägga händerna på magen och säga åt dem att lufta så att magarna stiger. Se till att barnen räknas när de andas. Få dem att andas in för 4 antal och sedan andas ut för 4 antal. Låt barnet sjunga något som "la" eller "ah" och räkna ut vad deras naturliga tonhöjd är. Använd en pitch mätare för att mäta deras pitch. Du kan också spela några toner på ett piano eller annat instrument för att hitta en lapp nära barnets räckvidd. När varje barn har sin utgångspunkt, kan du använda detta som en grund för att utforska gemensamma början skalor. Gå dem genom en grundläggande A/B/C skala, med hjälp av en inspelning av skalor för att hjälpa. Börja nära barnets naturliga räckvidd och få dem att röra sig upp och ner i skalan efter behov. Oroa dig inte om barnet inte träffar anteckningar perfekt direkt. Poängen är att få en hård känsla av deras pitch. Du kan jobba på noggrannhet senare. Barn reagerar på visuella signaler. Höj din hand upp och ner för att instruera ett barn att höja och sänka sin pitch. Du kan också prova att använda kroppsdelar för att lära do-re-mi skalan. Till exempel, placera händerna på knäna för "göra", flytta händerna till låren för "re" och så vidare.
Värm upp med gäspning. Öva på att andas. Hitta en anteckning som kommer naturligt. Använd noten som bas för att utforska skalor. Illustrera skalor och tonhöjd med bild.