En annan stor del av den grundläggande spanska språkundervisningen är pronomenen. Eleverna kanske bara vill lära känna de informella, eller bara de formella pronomenen. Använd diskretion i hur pronomenen närmas, men se till att eleverna vet hur man använder dem i alla fall.  Spanska, till skillnad från engelska, har både en informell "du" (tu) används när man talar med kamrater, och en form "du" (använd), används när man talar med äldste. Klargöra för eleverna när de ska använda varje form, men uppmuntra användning av  på tu i klassrummet. Du kommer också att behöva lära studenter kön, eftersom substantiv på spanska har antingen maskulint eller feminint kön. Det är viktigt att fylla upp dina elevers ordförråd memorering genom deras klassrum år. I stället för att lära dem esoterisk vokabulär, fokusera på lätt tillämpliga ord som är relevanta för deras liv. Tänk på de specifika behoven hos en studentgrupp.  Spanska har många cognates (ord som har liknande ljud och mening) med engelska. Till exempel, ni studenter kan enkelt berätta vad "hamburgesa" betyder.  Det är här många erfarna spanska språklärare talar om spanska för turism, spanska för arbete, eller disciplinspecifika ordförråd.  Eftersom du undervisar studenter, kan det vara bra att lära ut ordförråd i samband med skolförnödenheter och akademiska studier. Lär också ut vokabulär relaterade till gemensamma intressen för tonåringar: mat, teknik, musik populär media (TV och film), etc. Medan eleverna behöver kunna läsa skrivna spanska och skriva på spanska, kommer lärandet att kännas mer engagerande för dem om de regelbundet talar i klassrummet. Uppmuntra dina elever att göra misstag och prova på mer komplexa fraser och idéer. Rätta dina elever om de gör allvarliga eller täta fel, men i allmänhet, din roll bör vara att uppmuntra eleverna och driva dem framåt, inte att kritisera dem. Lärarna bör sträva efter att lära ut fullständiga meningar, eftersom eleverna inte kommer att kunna kommunicera (på någon nivå) om de bara är förtrogna med osammanhängande ordförrådsord och verbkonjugeringsdiagram. Ge dina elever vanliga uttryck som: ¿Quién va repartir los cuadernos de trabajo hoy? Alguien ha visto un texto en Español de camino al Colegio? Har någon läst en text på spanska på sin promenad till skolan? Vi har mycket att göra! Du har gjort slarvigt arbete, jag är ledsen men du kommer att behöva upprepa det!) 'Muy bien, cada día trabajas mejor! (. Mycket bra, varje dag du gör bättre arbete!)
Lär informella och formella pronomen vid behov. Ge ordförråd för vanliga situationer. Fokusera klassrummet på att tala spanska. Lär hela meningar och vanliga uttryck.