Var säker på att du förstår exakt vad du blir ombedd att göra. Uppdraget kan använda ordet "critique", eller det kan använda en fras som "kritisk bedömning", "kritisk granskning," eller "kritisk utvärdering." Alla dessa är kritikuppdrag och kräver att du inte bara sammanfattar utan utvärderar det arbete du diskuterar. Tänk på några frågor och anteckna när du läser. Dessa kommer att hjälpa till att vägleda din formulering av dina idéer senare. Till exempel: Anger skaparen tydligt sin huvudpunkt eller sitt mål? Om inte, varför tror du det? Vem tror du är skaparens avsedda publik? Detta kan vara avgörande för att avgöra ett verks framgång; till exempel kan en film avsedd för små barn fungera bra för sin avsedda publik men inte för vuxna tittare. Vilka reaktioner har du när du läser eller tittar på detta verk? Uppväcker det känslomässiga reaktioner? Känner du dig förvirrad? Vilka frågor får arbetet dig att tänka på? Föreslår det andra sätt att utforska eller observera dig? Du behöver vanligtvis inte göra mycket forskning, men för att tala om hur arbetet relaterar till en större fråga eller sammanhang, måste du veta vad det svarar på, vilket sammanhang det skapades i, etc.  Om du till exempel skriver en forskningsartikel om en ny behandling för influensan, kan lite forskning om andra influensabehandlingar som för närvarande finns tillgängliga vara till hjälp för dig när du sätter in arbetet i ett sammanhang. Som ett annat exempel, om du skriver om en film, kanske du vill kort diskutera regissörens andra filmer, eller andra viktiga filmer i just denna genre (indie, action, drama, etc.). Din skola eller universitetsbibliotek är vanligtvis en bra plats att börja med att bedriva forskning, eftersom deras databaser ger verifierade, expertkällor. Google Scholar kan också vara en bra källa för forskning.
Undersök uppmaningen eller uppdraget. Läs texten. Gör lite efterforskningar.