För den mest effektiva spanska undervisningen rekommenderar proffsen att gå från slutna till öppna aktiviteter, där lärare först lär ut ordförrådet, sedan bryta upp eleverna i grupper och tillåta dem att använda det i praktiken ( och öppna). Böcker om Lära spel och Role spelande är till hjälp.  Till exempel, Vem är vem är ett spel som ger massor av aktivitet. Denna typ av strategi lovar ofta att leverera massor av spanska språk / kultur färdigheter till studenter. Dela upp eleverna i par eller små grupper, och be dem att ha en kort konversation. Mer erfarna studenter kanske kan agera ut en kort, rolig skida på spanska. Speciellt om du undervisar studenter som en dag kan resa till ett spansktalande land, är det värdefullt att bekanta studenter med mexikanska, latinamerikanska och spanska kultur. (Detta ger också en stor möjlighet att presentera ett nytt ordförråd.) Du kan också föra in spanskspråkiga medier, såsom populära filmer eller musik. Informera dina studenter om: Gemensam nationell mat i Mexiko och Spanien. Mexikanska helgdagar, som De dödas dag. Uttalsskillnader mellan mexikansk/latinamerikansk och europeisk spanska (inklusive den kastiliansk-liteiska). Grundläggande elever kommer att vilja veta de mycket grundläggande objekt som verb, pronomen, och inledande ordförråd. Mer avancerade studenter kommer att vilja lära sig hur man använder spanska i olika situationer, och även vissa spanska språk (som deras nivå tillåter). Sätt objekt som siffror, veckodagar och färger på framsidan. Dessa hjälpsamma enstaka ord används i en mängd olika situationer, och när eleverna får dessa listor i huvudet, de är mer i stånd att bilda spanska meningar. Rhymes och sånger är kraftfulla verktyg för att förmedla dem. Speciellt med tidigare nivåer av spanska, du kommer att behöva införa nya begrepp, ordförråd, tempus, och konjugationer på engelska. Men att dina elever talar spanska så ofta som möjligt kommer att förbättra både deras förtrogenhet med språket och deras uttal. När elever kan tala tillräckligt med spanska för att vara konversant – vanligtvis runt sitt tredje år av high-school spanska – kan du bestämma att eleverna talar endast spanska i ditt klassrum. Vid denna tidpunkt kommer dina elever att förstå språket tillräckligt väl att du inte kommer att behöva tala engelska till dem alls.
Varierande klassrumsverksamhet. Ta in spansk eller mexikansk kultur i klassrummet. Skräddarsy undervisning till färdighetsnivån i en studentgrupp. Uppmuntra eleverna att tala spanska i klassrummet.