Att betala för en timlärare är något som vissa familjer med sämre socioekonomisk bakgrund inte har råd med. Tyvärr innebär detta att många barn och unga vuxna från dessa samhällen inte får den pedagogiska hjälp de behöver för att lyckas. Ge dem utbildningsmöjligheter genom frivilligundervisning i lokala skolor. Nuvarande och framtida gängmedlemmar som fortfarande går i skolan känner ofta att utbildningssystemet har svikit dem. Det slutar med att de ogillar ordning och utbildning eftersom deras erfarenheter med systemet inte har varit positiva tidigare. Ge positiva erfarenheter för att motverka detta, och ta varje fientlighet som en utmaning att övervinna. Gängverksamhet är en bred kategori som omfattar missbruk, brottslighet och våld. Skapa eller engagera dig i skolbaserade program som tar itu med dessa frågor. Arbeta med program som etablerar skolor som säkra zoner för elever och nå ut till elever som riskerar att hoppa av skolan. Akademisk framgång och positiva relationer kan bidra till att förändra ungdomsförloppet i högrisksamhällen. Med så många barn att hålla reda på, kan det vara svårt för skol- och juridikmyndigheter att veta vilka individer och situationer som behöver omedelbar uppmärksamhet. Som medlem i en gruppanknuten gemenskap kan du använda din roll för att hjälpa dem att behålla medvetenheten.  Kommunicera med skoltjänstemän, rådgivare och lokala poliser direkt närhelst du bevittnar gängaktiviteter. Gänginvolverade tonåringar ger efter för kamrattryck när de saknar positiva förebilder. Kommunicera med skoltjänstemän och studievägledare ger dem bättre förutsättningar att ta på sig denna roll och få positiva effekter. Detta innebär övervakning av trender, forskning om risker och skyddsfaktorer, utvärdering av insatser och genomförande av strategier med evidensbaserade lösningar. Notera de strategier som fungerar och när de är mest effektiva. Faktorer som kultur, familjedynamik och tidigare erfarenheter kan påverka effektiviteten hos lösningar för olika ungdomar i riskzonen. Om till exempel konfrontationer främjar fientlighet hos vissa ungdomar, fråga dig själv varför och undersöka de alternativa lösningarna.
Volontär för att vara handledare för ungdomar i riskzonen. Håll dina interaktioner positiva för att göra en effekt. Hjälp institut skola-baserade program som tar itu med gäng frågor. Tala med skolmyndigheterna och informera dem om gängaktivitet. Närma dig gängverksamhet i skolor som ett folkhälsoproblem.