De kanske inte vet hur de skall ge socialt eller känslomässigt stöd åt andra, och några kan visa extrem ovänlighet och avskildhet. Andra autistiska människor bryr sig djupt om andra, men är osäkra på hur de skall handla på rätt sätt och hjälpa de människor de älskar.  Denna brist på lyhördhet är en orsak till de svårigheter som en del autistiska människor ställs inför när det gäller att säkra och bevara sysselsättningen och få vänner. Tänk på att även ett extremt oansvarigt barn förmodligen fortfarande kan höra dig; de har helt enkelt inte ett sätt att kommunicera ännu. Terapier som RDI och RPM kan hjälpa dem att engagera sig mer. Även om många barn på ett naturligt sätt lär sig sociala färdigheter, behöver autistiska barn ofta direkt undervisning bara genom att observera och delta i grupper. Föräldrar och lärare i specialundervisning kan och bör ägna avsevärd tid åt att undervisa autistiska barn för att umgås artigt (ofta, till en början, efter texter) och erkänna andras behov och känslor. Många autistiska barn börjar med tiden att visa intresse för att få vänner – särskilt om de erbjuds många möjligheter att göra det. Sätt upp korta lekdagar och besök roliga platser där andra barn kommer att vara närvarande. Om ditt barn inte umgås väl, förklara då för dem att det bara är under en begränsad tid, vilket kommer att hjälpa dem att känna sig mindre överväldigade. Interaktion med icke-autistiska barn hjälper ditt barn att utveckla mer uppmärksamma och lyhörda beteenden. Medautistiska barn lär ditt barn att det inte är något fel på dem, och att det finns andra människor precis som dem. För äldre barn kan autistiska kamrater erbjuda stöd och insiktsfulla tips på en nivå som ingen annan kan.  Vissa skolprogram erbjuder olika grader av "mainstreaming", där autistiska barn tillbringar tid i vanliga klassrum. Beroende på ditt barns inlärningsförmåga kan detta vara en bra idé. Tvinga inte ditt barn att tillbringa tid med mobbare eller ovänliga barn. Detta kan vara skadligt för barnets självkänsla och kan orsaka regression, aggression och andra problem. I stället för att straffa dig bör du uppmuntra ditt barn närhelst det anstränger sig för att ge gensvar till andra eller engagera sig i sociala situationer. Prisa ditt barn, applådera hans eller hennes ansträngningar, och erbjuda en belöning - en guldstjärna, en resa till glassen plats, eller något annat som motiverar. Straffa/kritikera inte barnet eller tvinga dem att göra något om de inte är bekväma, eftersom de associerar sociala interaktioner med negativa känslor. Barnet bör känna sig respekterat och kunna säga nej på ett meningsfullt sätt.
Förstå att brist på lyhördhet är ett vanligt tecken på autism. Lär dig sociala färdigheter direkt. Uppmuntra till begränsade sociala interaktioner. Se till att ditt barn tillbringar lite tid med både autistiska och icke-autistiska barn. Erbjuder gott om positiv förstärkning.