Den första punkten är er inledning till arbetet, och ni bör ge den grundläggande informationen om det i denna punkt. Denna information kommer att innehålla författarens eller skaparens namn (namn), titeln på verket, och datumet för dess skapande.  För ett skönlitterärt verk eller ett publicerat journalistik- eller forskningsarbete är denna information vanligtvis tillgänglig i själva publikationen, t.ex. på upphovsrättssidan för en roman. För en film kanske du vill hänvisa till en källa som IMDb för att få den information du behöver. Om du skriver ett berömt konstverk, skulle ett uppslagsverk vara ett bra ställe att hitta information om skaparen, titeln och viktiga datum (datum för skapande, datum för utställning, etc.). Den typ av sammanhang du ger kommer att variera baserat på vilken typ av arbete du bedömer. Du bör sträva efter att ge läsaren viss förståelse för vilka frågor skaparen eller författaren kan ha svarat på, men du behöver inte ge en uttömmande historia. Ge bara din läsare tillräckligt med information för att kunna förstå resten av din kritik.  Till exempel, om du bedömer en forskningsartikel i vetenskaperna, en snabb överblick över dess plats i den akademiska diskussionen kan vara användbart (t.ex., Professor X på fruktflugor arbete är en del av en lång forskningstradition om Blah Blah Blah. och) Om du utvärderar en målning, ger lite kort information om var den först visades, för vem den målades, etc., skulle vara användbart. Om du bedömer en roman kan det vara bra att tala om vilken genre eller litterär tradition romanen är skriven inom (t.ex. fantasi, högmodernism, romantik). Du kanske också vill inkludera detaljer om författarens biografi som verkar särskilt relevant för din kritik. För en medieartikel, t.ex. en nyhetsartikel, se den sociala och/eller politiska kontexten i medieutloppet som artikeln kom ifrån (t.ex. Fox News, BBC, etc.) och den fråga som den behandlar (t.ex. invandring, utbildning, underhållning). Denna del bör ta hänsyn till vad avhandlingen eller syftet med arbetet är. Ibland kan detta tydligt sägas, till exempel i en forskningsartikel. För andra texter eller kreativa verk kan du behöva formulera vad du tror är skaparens mål eller syfte själv.  Författarna till forskningsartiklar kommer ofta att mycket tydligt ange i det abstrakta och i inledningen till sitt arbete vad de undersöker, ofta med meningar som säger något liknande: "I denna artikel ger vi ett nytt ramverk för att analysera X och hävdar att det är överlägset tidigare metoder på grund av skäl A och skäl B." För kreativa verk kanske du inte har ett uttryckligt uttalande från författaren eller skaparen om syftet med dem, men du kan ofta dra slutsatser av det sammanhang som verket upptar. Om du till exempel undersökte filmen The Shining, skulle du kunna hävda att filmskaparen Stanley Kubricks mål är att rikta uppmärksamheten på den dåliga behandlingen av indianer på grund av de starka inhemska amerikanska teman som finns i filmen. Du kan då lägga fram skälen till varför du tror det i resten av uppsatsen. Beskriv kortfattat hur de viktigaste punkterna görs. Du kan till exempel tala om ett verks användning av tecken eller symbolik för att skildra dess poäng om samhället, eller så kan du tala om forskningsfrågor och hypoteser i en tidskriftsartikel. Till exempel, om du skriver om The Shining, kan du sammanfatta de viktigaste punkterna på detta sätt: "Stanley Kubrick använder stark symbolik, såsom placeringen av filmens hotell på en indisk begravningsplats, namnet på hotellet "Overlook", och den ständiga närvaron av inhemska amerikanska konstverk och representation, för att kalla tittarnas uppmärksamhet på Amerikas behandling av indianer i historien." Detta kommer att fungera som din avhandling uttalande, och bör göra ett påstående om arbetets allmänna effektivitet och / eller användbarhet. Kommer din utvärdering huvudsakligen att vara positiv, negativ eller blandad?  För en forskningsartikel kommer du förmodligen att vilja fokusera din avhandling på om forskningen och diskussionen stödde författarnas påståenden. Du kan också vilja kritisera forskningsmetodiken om det finns uppenbara brister. För kreativa verk, tänk på vad du tror författaren eller skaparens mål var att göra verket, och sedan presentera din bedömning av om de uppnått det målet eller inte.
Ge grundläggande information om arbetet. Ge ett sammanhang för arbetet. Sammanfatta skaparens mål eller syfte med att skapa verket. Sammanfatta huvudpunkterna i arbetet. Presentera din första bedömning.