För att bättre förbereda dig för att svara på eventuella frågor som en elev kan ställa, är det viktigt att du förstår det material du kommer att undervisa. Du kan gå online, till ditt lokala bibliotek eller bokhandel för att hitta information om sex, sexuell hälsa och sexualitet. Det finns också många organisationer som tillhandahåller kurser och material för att hjälpa pedagoger att undervisa i sexualundervisning.  Sexundervisning är mer än bara undervisning om sexuella beteenden. Detta innebär att du också bör utbilda dig i frågor som avhållsamhet, kroppsbild, kön, sexualitet, sexuell utveckling, sexuellt överförbara sjukdomar, sexuell hälsa och sexuell njutning. Använd etablerade, utvärderade sexundervisningskällor och läroplaner för att hjälpa till i din forskning. Det finns många myter och missuppfattningar som omger sexualundervisning och sex i allmänhet. Att du vet vad sanningen är och har exakt information om sexualundervisning kan hjälpa dig att undervisa bättre och hindra dig från att förmedla felaktig eller negativ information till dina elever. Att du undervisar dig själv om sex kan hjälpa dig att öka din komfortnivå genom att tala om sex eller vissa ämnen som har med det att göra. Ålder är en viktig faktor som kommer att forma hur du utbildar sex till dina elever. En del föräldrar, vårdnadshavare och pedagoger kommer att känna sig obekväma med att sex lärs ut till barn som är så unga som dagis. Men att använda åldersanpassad information för att lära ut sexualundervisning kan hjälpa till att lindra bekymmer och obehag med att lära ut ett så känsligt ämne som sex.  Olika frågor eller ämnen kommer att läras ut beroende på en elevs ålder. Etablerade läroplaner kommer att ha versioner som är anpassade till den studerandes ålder. Att känna till stadiet av sexuell utveckling av dina elever kommer att hjälpa dig att svara på frågor och hjälpa dig att ge åldersanpassade information och resurser för dina elever. På så sätt kan du undvika situationer där du överskrider gränser eller undervisar utöver vad som är lämpligt för dina elever. Att definiera dina mål eller vad du vill att dina elever ska uppnå när du har undervisat är ett bra sätt att organisera och undervisa dina lektioner. I allmänhet strävar de flesta sexualpedagoger efter dessa mål: att minska negativa resultat från sexuella beteenden, såsom oönskade eller oplanerade graviditeter och infektion från sexuellt överförda sjukdomar.  Att ge eleverna lämpliga kunskaper och färdigheter för att kunna fatta sunda beslut om sitt sexliv och sin framtid. Att bygga självförtroende hos elever. Att hjälpa elever att utveckla positiva relationer och upplevelser med sin sexualitet. Att ge medicinskt korrekt information om begrepp som avhållsamhet, preventivmedel och andra hälsoproblem. Att respektera gemenskap, sociala och individuella värderingar och övertygelser om sex. Om du är lärare eller någon som arbetar för samhället eller en sexuell hälsoorganisation, kommer du sannolikt att undervisa i en klassrumsmiljö. Oavsett om du är lärare, förälder, vårdnadshavare eller vän är det viktigt att du skapar en trygg miljö för att prata om sex. En trygg miljö: Gör det möjligt för elever att känna sig positiva och trygga när de lär sig och ställer frågor. Är fri från negativa domar. Avskräcker censuren och främjar istället en öppen och ärlig miljö. Kan vara i ett klassrum, på ett samhällscentrum eller hemma. Kön, sex och sexualitet är olika begrepp som ofta blandas ihop. Genom att differentiera dem, kan du hjälpa till att lindra en inlärares förvirring om deras identitet, särskilt för dem som kämpar med "icke-normativa" identiteter. Dessa identiteter inkluderar personer som kan ha könsidentitetsfrågor som transungdom eller de som kan ifrågasätta sin sexualitet.  Nå ut till samhället för att få en bättre förståelse av dessa komplexa frågor. Det finns många organisationer inom HBTQ+-gemenskapen som kan förse dig med material, resurser och även läroplaner som du kan följa. Advocate för säkrare politik i frågor som homofobi eller transfobi. Trans och HBTQ+ ungdomar är mer benägna att trakasseras och missbrukas verbalt, fysiskt och sexuellt. Genom att utbilda eller närma sig samhället med dessa frågor, hjälper du att rädda liv för LGTBQ+ individer och främja en mer accepterande miljö. Partner med proffs som specialiserar sig på vissa ämnen för att säkerställa att din läroplan täcker allt korrekt och effektivt. Du kan till exempel be en medlem av HBTQ+-gemenskapen att leda en lektion och berätta om sina erfarenheter och dela med sig av sina kunskaper om sexuell hälsa och välbefinnande till dina elever. Se till att din läroplan är åldersanpassad, kulturellt känslig och respekterar olika gruppers trosuppfattningar och värderingar. Det här kan vara svårt att göra, men det är inte omöjligt. Genom att få feedback från andra lärare, yrkesutövare och föräldrar eller vårdnadshavare kan du hjälpa till att se till att din läroplan är lämplig. Detta kan vara mycket fördelaktigt om du tycker att ämnet sexualundervisning är obekvämt att diskutera. Försök att tala nonchalant och öppet med en kamrat eller en nära vän om sexuell hälsa. Eller öva på att lära ut din läxa till någon du är nära. Den här övningen kan hjälpa dig att bli bekväm med att prata om sex och ge dig också feedback på hur effektiv din undervisning är. Öva kan hjälpa dig att undvika misstag som att vara alltför kritisk mot någon annans syn på sex, skratta i tider av obehag eller förlägenhet, och undvika att föreläsa eller tala ner till människor när du undervisar. Medan du undervisar unga elever, är det oerhört viktigt att du håller föräldrar och vårdnadshavare involverade i processen för sexualundervisning. Skicka ett brev till föräldrar och vårdnadshavare som beskriver det program för sexuell hälsa som du kommer att undervisa deras barn om. På så sätt kan eleverna välja att antingen välja bort lektionen eller ge dig kommentarer innan du börjar undervisa.  Många organisationer för sexuell hälsa och läroplaner kan ge pedagoger ett exempel brev att använda för att skicka till föräldrar och vårdnadshavare. Du kan skicka enkla konturer av varje lektion eller en detaljerad sammanfattning av hela programmet. Om du undervisar vuxna elever, är det också viktigt att låta dem veta vad du planerar att undervisa. Vissa elever kan ha olika uppfattningar och värderingar och kan välja att välja bort vissa lektioner eller från hela programmet du kommer att undervisa.
Utbilda dig själv på sex och sexuell hälsa. Förstå vem du utbildar. Bestäm vilka dina mål är när du undervisar i sexualundervisning. Ge en trygg miljö när du pratar om sex. Förbered dig på att ta itu med komplexa frågor som kön och sexualitet. Öva på att prata om sexuell hälsa. Kontakta dina elevers föräldrar eller vårdnadshavare med information om det innehåll du kommer att undervisa.