Ett av de mest effektiva sätten att uppmuntra publiken att delta och se till att din presentation är interaktiv är att förklara detta för publiken i början av presentationen. När du talar om för människor att du förväntar dig att de skall delta, ställa frågor och ta del i materialet, kommer de att vara mer benägna att fullfölja det. Se till att du är tydlig med hur och när du vill att publikmedlemmar ska interagera. Kommer du till exempel att ha en bestämd tid för frågor i slutet av presentationen? Är det okej om folk stoppar dig mitt i presentationen? Finns det någon specifik gruppaktivitet ni har planerat? Om du lämnar denna specifika information i början, kommer din presentation att flyta smidigare och publiken kommer att följa dina instruktioner. Starta din presentation med en isbrytare kommer att bidra till att engagera din publik, och det kommer att visa att din presentation kommer att vara en interaktiv. Här är några idéer för enkla isbrytare som kommer att fånga elevernas uppmärksamhet och se till att de fokuserar på din presentation: Begär att folk presenterar sig för publikmedlemmar som sitter i närheten. Bjud in åhörarskaror att dela med sig av varför de är närvarande vid presentationen. Be publiken att dela specifika frågor som de vill att du ska ta upp under din presentation. De kommer att känna sig mer engagerade i presentationen och vara mer uppmärksamma för att se hur du svarar på deras frågor. Som den person som ger presentationen, kommer du också att ha en bättre idé om hur man skräddarsyr den efter de specifika intressen och behov av din publik. Många av oss har suttit igenom presentationer som var mer som föreläsningar, där folk pratade med oss snarare än med oss. För att förhindra att detta händer och visa din publik att du vill och behöver deras interaktion, försök att öppna presentationen med en fråga.  Välj en fråga som är relaterad till ämnet för din presentation och att du tror att publiken kommer att finna intressant eller engagerande. I stället för att ställa en mycket specifik fråga som publiken kan ha svårt att besvara på rätt sätt, fråga dem en fråga som är mer omfattande och som gör det möjligt för dem att dra nytta av sina åsikter eller erfarenheter eftersom människor tycker om att tala om sig själva. Till exempel, om din presentation handlar om psykisk sjukdom, kan du börja med att fråga din publik hur de tror att vårt samhälle och vår kultur skildrar människor som har att göra med psykiska sjukdomar. När du ställer frågan, var inte rädd för att vara tyst i några minuter för att ge folk tid att tänka. Se på din publik på ett uppmuntrande sätt medan du väntar på ett svar. Du kan också ge dem några minuter att skriva ner deras svar, och sedan bjuda in publiken att dela. Vissa individer är mer bekväma när de kan skriva ut sina svar eller tankar. Om du är orolig för att folk inte kommer att svara direkt på en fråga i början av din presentation, försök att fråga publiken istället. Be åhörarna att räcka upp sina händer eller stå upp för att visa sitt gensvar.  Denna taktik bör ge en god reaktionsfrekvens, och människor kommer att känna sig mindre skrämda. Den här undersökningen kommer också att ge dig insikt i vad din publik tänker. Du kan sedan betona vissa aspekter av din presentation för att förstärka specifika punkter. Ett annat bra sätt att sätta tonen för en interaktiv presentation som kommer att imponera på eleverna är att identifiera ett problem i början av presentationen. Om du förklarar för studenterna att du vill att de ska tänka på detta problem och brainstorma tillsammans om potentiella svar eller lösningar i slutet av presentationen, kommer de att vara mer engagerade och investeras i presentationen. Om du till exempel håller en presentation som handlar om invandringens historia, fråga då studenterna om möjliga lösningar på moderna frågor om invandring. Se sedan över problemet eller ämnet i slutet av presentationen och diskutera möjliga lösningar.
Förklara för publiken att detta kommer att bli en interaktiv presentation. Öppna med en isbrytare. Börja med att ställa en fråga. Kolla publiken. Det är ett problem.