Forskningsproblemet rör området för relationer med miljön och en individs medvetenhet i fråga om att tillfredsställa behovet av tillhörighet. Denna forskning syftar till att bestämma förutsättningarna för relationer med miljön och en individs medvetenhet i processen för personlighetsbildning. Forskningen består av en analys av litterära källor inom utbildning, psykologi, filosofi och folklore samt av en studie av bildandet av en känsla av tillhörighet i lettiska folksånger eller dainas. Denna forskning visar att en känsla av tillhörighet förknippas med harmoni mellan en individ och den omgivande miljön. Den utvecklas inom ramen för förutsättningar för en individs självförverkligande som balanserar individuella och sociala intressen. För att utveckla medfödda gåvor behövs en naturlig uppväxtmiljö. För att utveckla en hållbar utbildningsmodell i Lettland kan de idéer som finns i lettiska dainas som har fastställt deras hållbarhet vara av betydelse.
Det är utvecklat i utrymmet för förutsättningar för en individs självförverkligande som balanserar individuella och sociala intressen REF.
Educational and Psychological Aspects of Environmental Awareness and a Sense of Belonging
{'venue': None, 'journal': 'Discourse and Communication for Sustainable Education', 'mag_field_of_study': ['Psychology']}