I detta dokument undersöks fenomenen med uppkomsten av användning av artificiell intelligens i undervisning och lärande i högre utbildning. Den undersöker de pedagogiska konsekvenserna av ny teknik på hur studenterna lär sig och hur institutionerna undervisar och utvecklas. Den senaste tidens tekniska framsteg och den allt snabbare användningen av ny teknik inom högre utbildning utforskas för att förutsäga den högre utbildningens framtida karaktär i en värld där artificiell intelligens är en del av våra universitet. Vi kartlägger några utmaningar för högskolor och studentinlärning i användningen av dessa tekniker för undervisning, lärande, studentstöd och administration och utforskar vidare riktningar för forskning.
En översikt över AI:s inverkan på undervisning och lärande i högre utbildning diskuteras i REF.
Exploring the impact of artificial intelligence on teaching and learning in higher education