Sammanfattning av denna webbsida: Den här artikeln behandlar frågan om att utbilda ingenjörsstudenter med kunskaper och färdigheter inom datorstödd design och tillverkning (CAD/CAM). I synnerhet tre noggrant utformade tutorials-skärning verktyg kompensation, verktyg-väg generation för friform ytor, och integrering av avancerade verktygsmaskiner (t.ex., hexapod-baserade verktygsmaskiner) med solid modellering beskrivs. Handböckerna hjälper studenterna att få en fördjupad förståelse för hur CAD/CAM-relevanta hårdvaruenheter och programvarupaket fungerar i verkliga inställningar. Samtidigt hjälper handledningarna studenterna att uppnå följande utbildningsresultat: 1) förmåga att tillämpa kunskaper i matematik, naturvetenskap och ingenjörsvetenskap; 2) förmåga att utforma ett system, en komponent eller en process för att möta de önskade behoven, 3) förmåga att identifiera, formulera och lösa tekniska problem; och 4) förmåga att använda de tekniker, färdigheter och moderna ingenjörsverktyg som är nödvändiga för ingenjörsutövning. Handledningen kan modifieras för att införliva andra samtida frågor (t.ex. additiv tillverkning, omvänd teknik, och hållbar tillverkning), som kan grävas in som en naturlig förlängning av denna studie.
Datorstödd design och tillverkning tutorials för att utbilda ingenjörsstudenter REF är nödvändiga.
Tutorials for Integrating CAD/CAM in Engineering Curricula
{'venue': None, 'journal': 'Education Sciences', 'mag_field_of_study': ['Psychology']}