VideoCLEF 2009 erbjöd tre uppgifter för att berika videoinnehåll för förbättrad multimediatillgång i en flerspråkig miljö. För varje uppgift tillhandahölls videodata (den nederländska televisionen, huvudsakligen dokumentärer), åtföljda av utskrifter av taligenkänning. Ämnesklassificeringsuppgiften omfattade automatisk taggning av videor med temaetiketter. Den bästa prestandan uppnåddes genom att närma sig ämnet taggning som en informationssökning uppgift och använda både taligenkänning transkript och arkivmetadata. Alternativt har klassificatörer utbildats med hjälp av antingen de utbildningsdata som tillhandahållits eller data som samlats in från Wikipedia eller via allmän webbsökning. Affect Task handlade om att upptäcka berättande toppar, definierade som punkter där tittarna uppfattar ökad dramatisk spänning. Uppgiften utfördes på "Beeldenstorm" samling som innehåller 45 korta dokumentärer om bildkonsten. De bästa körs utnyttjat affektiv vokabulär och publiken riktat tal. Andra metoder inkluderade användning av ämnesförändringar, förhöjd talförmåga, ökad talintensitet och radikala visuella förändringar. Länkuppgiften, även kallad "Finding Related Resources Across Languages", innebar att länka video till material i samma ämne på ett annat språk. Deltagarna fick en lista över multimediaankare (korta videosegment) i den nederländska samlingen "Beeldenstorm" och förväntades returnera målsidor hämtade från engelskspråkiga Wikipedia. De bäst presterande metoderna använde utskriften av talet som talades under multimediaankaret för att bygga en fråga för att söka ett index över det nederländska språket Wikipedia. De holländska Wikipedia-sidorna användes för att identifiera relaterade engelska sidor. Deltagarna experimenterade också med pseudo-relevans feedback, frågeöversättning och metoder som riktade korrekta namn.
VideoCLEF 2009 uppgifter inkluderade en multimedia hyperlinking uppgift som krävde deltagare att hitta relaterade resurser över språk Detta baserades på att länka videor till material på samma ämne i ett annat språk REF.
Overview of VideoCLEF 2009: New Perspectives on Speech-based Multimedia Content Enrichment
{'venue': 'CLEF', 'journal': None, 'mag_field_of_study': ['Computer Science']}