I den aktuella studien undersökte vi barns och vuxnas ögonrörelsebeteende genom att titta på fem Van Gogh-målningar i Van Gogh-museet i Amsterdam. Målet med studien var att bestämma rollen av top-down och bottom-up uppmärksamhetsprocesser i de första stadierna av deltagarnas estetiska erfarenhet. Nedifrån-och-upp processer kvantifierades genom att bestämma en bärighet karta för varje målning. Uppifrån-och-ned-behandling manipulerades genom att först låta deltagarna se målningarna fritt, sedan ge bakgrundsinformation om varje målning, och sedan låta dem se målningarna en andra gång. Salienceanalysen visade skillnader mellan barns och vuxnas ögonrörelsebeteende och skillnader mellan de två faserna. I barnen, de första fem fixeringar under den fria visningsfasen var starkt relaterade till visuellt framträdande funktioner i målningarna tyder på en stark roll för bottom-up faktorer. I den andra fasen, efter att barnen hade fått bakgrundsinformation, spelade top-down-faktorer en mer framträdande roll. Däremot var vuxnas observerade mönster likartade i båda faserna, vilket tyder på att nedifrån-och-upp-processerna inte spelade någon större roll när de tittade på målningarna. I den andra fasen ägnade både barn och vuxna mer tid åt att titta på områden som nämndes i bakgrundsinformationen. Denna effekt var större för vuxna än för barn, vilket bekräftar uppfattningen att vuxna, när de tittar på målningar, förlitar sig mycket mer på top-down bearbetning än barn.
Ett annat exempel på nedifrån-och-upp-processer utforskades i REF, där eyetracking beteende vuxna och barn studerades medan de tittade på fem Van Gogh målningar.
Looking at paintings in the Vincent Van Gogh Museum: Eye movement patterns of children and adults
{'venue': 'PLoS ONE', 'journal': 'PLoS ONE', 'mag_field_of_study': ['Psychology', 'Medicine']}