Abstrakt. I denna studie utforskar vi roller som lärande och evolution i ett icke-kooperativt autonomt system genom ett rumsligt IPD (Iterated Prison's Dilemma) spel. Först föreslår vi en ny agent modell spelar IPD-spelet; spelet har en gen av kodade parametrar för förstärkning lärande. Agenterna utvecklas och lär sig under spelets gång. För det andra rapporterar vi en empirisk studie. I vår simulering observerar vi att den rumsliga strukturen påverkar lärande och evolution. Lärande är inte effektivt för att uppnå ömsesidigt samarbete utom på vissa särskilda villkor. Inlärningsprocessen är beroende av den rumsliga strukturen.
Ono Ref utforskar inlärningens och evolutionens roller i ett icke-kooperativt autonomt system genom ett rumsligt IPD-spel (Iterated Prison's Dilemma).
Learning and Evolution Affected by Spatial Structure
{'venue': 'PRICAI', 'journal': None, 'mag_field_of_study': ['Computer Science']}