Abstrakt. Utvecklingen av mobil och trådlös teknik under de senaste åren gör det möjligt att utveckla nya och mer komplexa sammanhangsmedvetna och genomträngande system. Dessa tillämpningar omfattar ett brett spektrum av problem, sektorer, scenarier och miljöer som syftar till att bygga smarta miljöer, såsom pedagogisk innovation. I detta dokument presenterar vi ett förslag till ett genomträngande system som ger studenterna tillgång till bibliografiska källor som rekommenderas av lärare i de ämnen eller kurser som studenterna är inskrivna i. För att definiera utbildningsinnehållet i ett ämne eller en kurs har IMS Learning Design standard använts. Slutligen beskriver vi användningen av NFC (Near Field Communication) för utvecklingen av det föreslagna genomträngande systemet, vilket visar nyttan av förslaget och användarnas acceptans.
Borrego Ref föreslog ett genomträngande system som ger studenterna tillgång till bibliografiska källor.
An NFC based context-aware solution for access to bibliographic sources in university environments
{'venue': 'JAISE', 'journal': 'JAISE', 'mag_field_of_study': ['Computer Science']}