Abstract-The framväxten av sociala medier har skapat nya sätt att publicera vetenskapligt arbete, främja samarbete och bygga professionella kontakter i forskarsamhället. De rika data som samlats in i plattformar för sociala medier har gett nya möjligheter att bedöma forskares inverkan utöver den traditionella citeringsmetoden. I den här artikeln undersöker vi åtgärder för forskares inflytande på akademiska sociala medieplattformar, med beaktande av både akademisk och social påverkan. En riktig datauppsättning som samlas in från Mendeley används för att tillämpa olika influensmått. Vi bedömer först forskares akademiska inflytande utifrån den vetenskapliga effekten av deras publikationer med hjälp av tre olika åtgärder. Sedan undersöker vi deras sociala inflytande med hjälp av nätverkscentralitetsmätningar. Experimenten visar att toppinfluencers med hög akademisk påverkan tenderar att vara seniora forskare med många medförfattare. Dessutom korrelerar inte akademiskt inflytande och sociala påverkansåtgärder i hög grad med varandra, och därför är forskare med hög akademisk påverkan inte nödvändigtvis inflytelserika ur social synvinkel. Att lägga till den sociala dimensionen skulle kunna förbättra de traditionella effektmåtten som endast tar hänsyn till akademiskt inflytande.
REF undersökte måttet på forskares inflytande i akademiska sociala medieplattformar, med beaktande av både den akademiska och den sociala effekten.
Identifying influential scholars in academic social media platforms
{'venue': "ASONAM '13", 'journal': None, 'mag_field_of_study': ['Computer Science']}