För att förstå diagrammatiskt resonemang med flera diagram föreslår denna studie ett teoretiskt ramverk som fokuserar på kognitiva processer av perceptuell och begreppsmässig integration. Den perceptuella integrationsprocessen innebär att man fastställer det ömsesidiga beroendet mellan de relevanta systemelementen som har delats upp i flera diagram, medan den konceptuella integrationsprocessen innebär att man skapar och förfinar hypoteser om systemet genom att kombinera den information på högre nivå som härleds från diagrammen. Denna studie tillämpar den diagrammatiska resonemang ramen för ett enda diagram för att bedöma användbarheten av flera diagram som en integrerad del av en systemutveckling metod. Vi genomförde ett experiment som utvärderade effektiviteten och användbarheten av konstruktionsriktlinjer för att hjälpa problemlösning med flera diagram. Resultaten av den experimentella studien visar att förståelsen av ett system representerat av flera diagram innebär en process att söka efter relaterad information och att utveckla hypoteser om målsystemet. Resultaten visade också att dessa perceptuella och konceptuella integrationsprocesser underlättades genom att visuell information och kontextuell information införlivades i de flera diagrammen som representationshjälpmedel. Visuella signaler anger vilka element i ett diagram som är relaterade till element i andra diagram, och den kontextuella informationen visar hur det enskilda datumet i ett diagram är relaterat till den övergripande hypotesen om hela systemet. Denna förordning träder i kraft den tjugonde dagen efter det att den har offentliggjorts i Europeiska unionens officiella tidning.
Likaså utvärderades i REF effektiviteten och användbarheten av konstruktionsriktlinjer för flera diagram.
How Do We Understand a System With (So) Many Diagrams? Cognitive Integration Processes in Diagrammatic Reasoning
{'venue': None, 'journal': None, 'mag_field_of_study': ['Computer Science']}