en	• types of assessment (oral and written examinations, tests, solving practical problems, etc.);
bg	Инструменти за оценяване - тест, устно и писмено изпитване, практически задачи и др.

en	• second half of March 2012 - 5 beneficiaries for one week in Germany, Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB).
bg	Мобилността се състоя в периода 18.03.-24.03.2012 г. в гр. Бон, Германия с приемаща организация Федерален институт за професионално образование и обучение (BIBB).

en	• Knows the technological sequence in the work with curling tongs and hair pressing machine
bg	Знае технологичната последователност за работа с маша и преса

en	Europeans must have better access to lifelong training.
bg	Гражданите имат право на образование.

en	commercial broadcasting is the practice of broadcasting for profit.
bg	Използва рекламата като средство за увеличаване на продажбите

en	State the approximate area of the premises.
bg	Изчисления на основните параметри на плетивата.

en	It aims to establish mutual trust between the partners.
bg	Познава начини за изграждане на доверие у клиентите

en	injury or harm that reduces value or usefulness
bg	Способен е качествено да отстрани повреда или неизправност

en	Keeping project website / portal up-to-date Up-to-date project website/portal; project logo
bg	Поддържане на рубриката на интернет-страницата на НАПОО- текущо;

en	In accordance with the Tourism Act, in 2016 the minister of tourism issued ordinances for the education, the practical preparation and the vocational qualification needed for acquiring a right to exercise the professions "Tourist Guide" and "Mountain Guide".
bg	Наредба № 3 от 7 март 2016 г. за образованието, практическата подготовка и професионалната квалификация, необходими за придобиване на правоспособност за упражняване на професията „Планински водач"

en	They offer qualification programs to teachers from vocational schools.
bg	мотивиране на бизнеса за осигуряване на заетост на ученици от професионалните училища.

en	Coordination and approval by the Ministry of Education and Science
bg	Издадена от Министерството на образованието и науката

en	All date has been entered in the IS of NAVET.
bg	Данните са въведени, прикачени в ИС на НАПОО.

en	They cover the basic work activities, competences and responsibilities of this profession:
bg	В менюто са включени всички функции, дейности и задачи на Агенцията.

en	The winner in "Social responsibility" category is Regional environmental and water inspectorate - Smolyan, with the good practice "Improvement of the environmental awareness and culture of the different society groups".
bg	Победител в категория „Социална отговорност" е Регионална инспекция по околната среда и водите

en	Separation of 7 new specialties to profession 863020 Sergeant (Petty officer in the Navy) - logistics officer;
bg	В професия с код 863020 „Сержант (старшина за военноморските сили) - логистик":

en	Status of Centres for Vocational Training
bg	Регистър на Центровете за професионално обучение

en	Participates in the development of state educational standards for the documents in the system of public education and the assessment system related to the vocational education and training.
bg	С тази наредба се приема държавният образователен стандарт за информацията и документите за системата на предучилищното и училищното образование.

en	Records management system in the CVT
bg	Дефинира системите за управление на ПТТ

en	PROJECT "TECHNICAL SUPPORT FOR THE IMPLEMENTATION OF THE BULGARIAN NATIONAL QUALIFICATION FRAMEWORK IN VET" - CINOP
bg	„Участието на България в електронната платформа за учене на възрастни в Европа - EPALE"

en	намаление на цена an amount deducted from the usual list price
bg	√ Извършва ремонт (демонтаж) на SMD и конвенционални елементи от монтирана печатна платка

en	Collecting information by NAVET's Informational System (the main ICT tool), on-site inspections in CVTs, check of documentation, interviewing trainees
bg	Посещение на място, справки в Информационната система на НАПОО, проверка на документи, експертна оценка

en	- Bulgarian Association of Meat Processers - Bulgarian Union of the Processors of Fruit and Vegetables - Club de marketing de la Rioja - Spain - Agricultural Association Union of Kavala - Chamber of Kavala
bg	- Съюз на българския бизнес, Българска търговско-промишлена палата, Конфедерация на независимите синдикати в България и Конфедерация на труда „Подкрепа".

en	The construct underlying the development of the List of professions
bg	Концепция за разработване на списъка на професиите

en	• technical documentation set (rules and regulations, instructions, projects, work charts, etc.);
bg	- изготвя и оформя документи (заповеди, разпореждания, докладни записки, писма, отчети и др.);

en	NAVET processes the proposals, but does not explicitly request them to make such.
bg	В тази връзка, следва ЦПО, които все още не са подали заявките си, да ги заявят в определения срок.

en	Summary: Strengthening the infrastructure of skills assessment and skills anticipation in EU Member States is a key aim of the EU2020 strategy of the European Union,
bg	Подобряването на достъпа и повишаването на качеството на образованието и обучението е основен приоритет в Националната програма за развитие „България 2020".

en	This is an outdated stereotype.
bg	предварителна обработка на Естетически усет.

en	 The website will also be hosting all project outcomes, and also all public deliverables, as well as give access to the training platform which will also be set up at the very beginning of the project.
bg	По време на срещата са представени разработените обучителни модули, оценъчни тестове, като е демонстрирана и платформа за електронно обучение, която ще бъде достъпна на сайта на проекта за всички заинтересовани.

en	The Articles of association can include the following sections:
bg	Като пример за активно участие могат да бъдат посочени следните организации:

en	increase the employability, mobility and social integration of individuals,
bg	Повишаване пригодността за заетост на лицата,

en	 to accreditate COACH@WORK VET programme will be accredited by the national body (NAVET) which will happened for the first time in Europe in that field.
bg	За първи път на територията на Европа ще бъде акредитирана COACH@WORK програма за професионално обучение в областта на подкрепената заетост, което е и един от основните ангажименти на НАПОО в качеството й на ключов партньор.

en	A box or other unit on a spreadsheet or similar array at the intersection of a column and a row
bg	Изплита мостра от еднакви или от различни по цвят и състав прежди по схема или инструкция

en	The List of professions (LPVET) that at present regulates the vocational education and training has been adopted, altered and amended with the following Ordinances of the Minister of Education and Science:
bg	Националната агенция за професионално образование и обучение поддържа на интернет-страница си актуална електронна версия на Списъка на професиите за професионално образование и обучение, изменен и допълнен с всички заповеди за актуализирането му, издадени от министъра на образованието и науката.

en	Quality Food&Drink European Training Plan
bg	качество при производство на храни и напитки

en	• Development of joint qualification curriculum for improvement of managerial skills of eco-farmer - young entrepreneurs via work-based training
bg	на младите бизнес еко фермери, чрез обучение на работното място; разработване на образователни модули

en	There are four VET qualification levels:
bg	Съществуват 5 вида знания:

en	 To be recruited in each partner country consisting of representatives of each stakeholder type.
bg	Във всички останали случаи, включително за чуждестранните лица - от представляващите участника.

en	Describe the compliance of curricula and syllabi with:
bg	Инструкции за попълване на Европас автобиография и примери:

en	pertaining to, consisting of, or representing the earth
bg	Творчески обединява, съпоставя и съподчинява, законите на

en	The state educational standards (SES) for acquiring professional qualifications from the List of professions for vocational education and training (LPVET) under Art. 6 of the Vocational Education and Training Act (VETA) are documents that pursuant to Art. 42, paragraph 3 (b) of VETA.
bg	Разработване и внедряване на държавни образователни изисквания (ДОИ) за придобиване на квалификации по професиите от новия списък, в съответствие с изискванията на чл. 42, т. 5 (б) на ЗПОО.

en	In particular, attractiveness can be achieved through adaptability, flexibility, high quality, inclusiveness and permeability of training pathways.
bg	Професията изисква притежаване на качества, като съобразителност, гъвкавост, лоялност и дисциплинираност.

en	16:00 Closing of the first day
bg	4 Време: от 10:00 ч. до 13:00 ч.

en	They are approved by the head of the organisation and are sealed.
bg	Графиците се утвърждават от ръководителя на обучаващата институция и се спазва изпълнението им.

en	Periodical communication with Leonardo da Vinci (LdV) Agency; 5.
bg	Брой публични регистри в ИС на НАПОО - 5;

en	Their contact is Hibo Ip: empl-vocational-skills-week@cecoforma.com
bg	Научете повече http://ec.europa.eu/social/VocationalSkillsWeek EMPL-VOCATIONAL-SKILLS-WEEK@ec.europa.eu #EUVocationalSkills

en	 Progress programme for employment and social solidarityfinances projects for people with disabilities.
bg	Дружествата за заетост на безработни лица кандидатстват пред Министерството на труда и социалната политика за финансиране на проектите и програмите.

en	Status of Centres for Information and Vocational Guidance
bg	Статут на центровете за професионално обучение и на центровете за информация и професионално ориентиране

en	 qualitative and targeted activities for specific groups (disabled people).
bg	Консултиране и работа с клиенти (хора с увреждания) 2.

en	 A7: Elaboration of forms for quarterly financial monitoring and (every 4m)
bg	Б - за придобиване на четвърта СПК - дневна форма

en	• Freedom of transit for postal deliveries
bg	Инсталира приставки за доставяне на пратки

en	Centers for Information and Vocational Guidance provide information, consultation and advice to students and adults in order to help them make the best choice about their future profession and career development.
bg	Професионалното ориентиране осигурява информирането, консултирането и съветването на ученици, и на други лица относно избора на професия и кариерно развитие.

en	Instructions for completing an Application for Licensing as a CVT
bg	Предупреждение за отнемане на лицензия на ЦПО

en	Participation in training programs (not less than 48 academic hours for a period of four years), which are approved by the Ministry of Education and Science.
bg	Учебните занятия са с продължителност не повече от 38 и не по-малко от 31 учебни седмици и се разпределят в два учебни срока.

en	The main aim of the project is to enhance the exchange of experience, study of approaches and models for building up national systems for quality assurance, credit transfer, validation of non-formal and informal learning in VET and implementation of mechanisms for involvement and coordination of the responsible institutions and organizations.
bg	Да се обмени опит и да се проучат подходи и модели за изграждане на национални системи за осигуряване на качество в ПОО, трансфер на кредити, валидиране на резултати от неформално обучение и самостоятелно учене в ПОО;

en	a coat of plaster for finishing a ceiling or interior wall
bg	Изпълнява вътрешна варова мазилка по стени и тавани

en	Never called a kitchen
bg	Приготвя ястия от европейска кухня

en	ICT platform to share training documents, methodological guidelines for the VET professionals
bg	- Обучителен семинар за обучители за изработването на методология за изготвянето на ръководства за професиите

en	- records for the trainees' attendance for each group.
bg	Провеждане на обучение за обучители във всяка държава.

en	Duration of the learning period abroad
bg	Брой обучаеми по чужд език

en	 The proposal for supplementing the List of professions for vocational education and training with the new profession "Coacher", supported by the Expert Commission, is introduced for consideration by the NAVET's Chairman in the Managing Board of the Agency  The Managing Board is also composed on the tripartite principle which represents NAVET's specific feature (it consists of eight representatives from Government institutions, eight representatives from the national Employers' organizations and eight representatives from the national Trade Unions)
bg	В изпълнение на ЗПОО и Правилника за дейността на Агенцията, въз основа на предложения от различните институции, през м. март беше формиран и на 07.03.2000 г. започна работа УС с 20 - членен състав ( 8 - представители на ведомства; 4представители на работодателите и 8 - представители на синдикатите).

en	• modern measuring devices and diagnostic tools;
bg	Инструменти - специализирани измервателни уреди и инструменти.

en	No later than 10 working days of the date of receipt of the notification letter, the applicant shall transfer the fee in accordance with Article 2, point 2 of the Decree of the Council of Ministers № 241/ 21.11.2000.
bg	До десет работни дни от датата на получаване на уведомителното писмо заявителят превежда по банков път такса, определена с чл. 1, т.

en	In fact the government will provide funds for the difference between the actual number of students and the minimum of 18 children, with the cost for these vacancies being 85% of the standard set for a real student in the same professional field.
bg	Допълнителното финансиране по ал. 2 се осигурява за целия срок на обучение и е в размер 85 на сто от стандарта за ученик в паралелка за професионална подготовка по съответното професионално направление в дневна форма на обучение - за разликата между 18 ученици и действителния брой ученици в паралелката, но за не повече от 12 ученици.

en	the operation of covering with tiles
bg	Спазва графика за провеждане на такелажните операции

en	Assessment of learning outcomes Date of assessment:
bg	Оценка на резултатите от ученето

en	Engineer/Thir d Assistant Engineer Chief Steward
bg	Клавирен съпровод, художествен клавирен акомпанимент Професия Корепетитор

en	a person who is authorized to act as an agent for the sale of land
bg	Пълномощно на лицето, което е упълномощено да представлява участника в настоящата обществена поръчка;

en	Objective 4: European Education and Training Area and international dimension of VET
bg	- Двустранния международен проект на Министерството на образованието и науката „Европейска интеграция на Югоизточна Европа II

en	General characteristics of the List of professions for vocational education and training
bg	Обща характеристика на списъка на професиите за професионално образование и обучение

en	• Cooperation with the similar institutions in the South
bg	В сътрудничество с другите компетентни институции

en	· Establish tracking mechanism and integrate it in VET monitoring processes
bg	пилотно тестване и прилагане на системата за проследяване, създаване на механизъм и интегрирането му в процесите за мониторинг на системата за ПОО;

en	Start date of the training abroad
bg	започването на обучението

en	• Developing VET in line with the needs of modern technological and social development
bg	• Избира правилно съответната ИКТ съобразно актуалните изисквания на фирмената/производствената среда

en	link all types of learning and support the validation of learning outcomes.
bg	Признаване, приравняване и валидиране на резултати от ученето.

en	National Agency for Vocational Education and Training (NAVET) - Bulgaria
bg	Национална агенция за професионално образование и обучение (НАПОО), България;

en	a rounded handle, as on a drawer or door.
bg	Той може да упражнява професията като наето или самонаето лице.

en	- Developing a common reference scheme for joint qualifications and assessment, according to the ESCO IT occupations;
bg	Разработване на оценъчна скала за показателите на критериите за лицензиране на ЦПО и утвърждаването й от УС на НАПОО;.

en	a land area survey in which the curvature of the surface of the earth is taken into account
bg	Разчита планове на части от земната повърхност.

en	Organisation of the theoretical training
bg	За обучение по теория

en	• the professions software used in each speciality;
bg	използва в работата си специализирани програмни продукти;

en	Placement rate in VET programmes 6.
bg	телни сечи в горите 6.

en	Organisation of informative sessions (minimum 2 per partner)all partners
bg	- компютърни работни места (по едно на всеки ученик) с персонални

en	By signing this Memorandum of Understanding we confirm that we have discussed the procedures for assessment, documentation, validation and recognition and agree on how it is done.
bg	Запознахме се с изискванията към участниците и към изпълнението на поръчката, с изискванията за изготвяне и представяне на документацията и заявяваме, че ги приемаме.

en	On November 19, 2020 with the participation of Emiliana Dimitrova, Chairperson of NAVET and Zornitsa Rousinova, Deputy Minister of labor and social policy held an introductory press conference on the project "Quality and efficiency",
bg	На 26 април 2016 г. г-жа Емилияна Димитрова, председател на НАПОО и г-жа Аделина Любомирова, главен експерт в НАПОО взеха участие в Международна конференция на тема

en	The COVID-19 pandemic as well as digitalisation and climate change have a major impact on our economies, employment and societies.
bg	Преходът към цифровизация, устойчивост и по-екологосъобразно бъдеще ще окаже въздействие върху нашите работни места.

en	Legality of the vocational training centres (CVT) 1.
bg	Регистър на центровете за професионално обучение1 бр.

en	to treat or lay with concrete
bg	Подбира и работи със

en	Academic documentation in CVT 2.1.
bg	Основни биологични знания за клетка ◦ РУ 21.2.

en	he number of times a specified periodic phenomenon occurs within a specified interval
bg	Използва различни видове подходи в конкретна ситуация

en	Supporting the Member States and the European Commission in the monitoring and implementation of the Reference Framework within the context of the Education and Training 2020 Strategy
bg	Европейския съюз и засилване на присъствието на академичната общност в големите научни програми и програма Хоризонт 2020 на Европейския съюз и Европейската програма за сътрудничество в областта на науката и техниката

en	at work in providing the hairdressing service "daytime and evening hairstyles"
bg	Дефинира основни теоретични понятия, свързани с технологията за работа при предоставяне на фризьорската услуга - дневни и вечерни прически

en	an amusement park in which landscaping, buildings, and attractions Theme park
bg	и поддържане на растенията в паркове и градини при

en	The third phase, the field mission, has to be concluded with the interim report.
bg	През отчетния период са изпълнени задачите по последната фаза на проекта.

en	BULGARIA  Major problem: the general misunderstanding that people with disabilities have a pension and therefore do not need a job.
bg	Една от ключовите цели на проекта е да бъде окончателно преодоляно погрешното разбиране, че тази група, поради получаването на социални помощи, няма необходимост от постоянна трудова заетост.

en	In the Information System of NAVET you need to fill in the following, in this order:
bg	За да участвате в уебинара, е необходимо да попълните настоящата регистрационна форма:

en	written contract or certificate of insurance
bg	сключване на договори за застраховка

en	• Strengthening social partnership on all levels and in all phases of planning, development and implementation of VET programmes
bg	Предоставяне на методическа и експертна и техническа помощ във всички фази на процеса на разработване, актуализиране и оценяване на ДОИ

en	Organisation of the vocational training in CVT 3.1.
bg	Участие в разработване на ДОИ по професии от СППОО 3.1.2.

en	a projecting handle used to adjust or operate a mechanism
bg	Изпълнение на практическо задание за проверка настройката на автоматиката или нейното изправно действие

en	Summary: This is a project financed by the Structural Reform Support Service (SRSS) of the European Commission.
bg	Единият проект е „Техническа помощ за осъществяване на българската НКР в ПОО", финансиран от Службата за подкрепа на структурните реформи (SRSS) на Европейската комисия и проект по ОП

en	a connecting device in an electrical circuit designed for the insertion of a plug
bg	Използва вграден, специализиран софтуер за настройка на мрежови устройства

en	Location: University of Architecture, Civil Engineering and Geodesy (new building)
bg	Професионална гимназия по строителство, архитектура и геодезия

en	Expected results (on its completion:):
bg	Друга информация (когато е приложимо):

en	a layer of material on the inner side or surface of something
bg	Изчертава ръчни скици на заснет обект или част от него

en	Mobility in VET has increased significantly over the last two decades with more than 1.5 million VET learners and staff having benefited from Erasmus+ mobility.
bg	Кампанията All Digital Week се провежда всеки март от 2010 г. и е помогнала на повече от 1,3 милиона души да влязат в интернет за първи път или да подобрят своите цифрови умения.

en	bedding that keeps a person warm in bed завивки
bg	Поставя пациента в различни положения в леглото в зависимост от заболяването

en	However during this process the partners discovered the need for development of dedicated VET programme for training of Job coachers of people with disabilities which does not exist so far in Europe as officially accredited job profile.
bg	Досега партньорите по проекта на базата на проведени проучвания доказват, че липсата на такива ресурси за обучение в Европа

en	Credit system as part of curricula reform
bg	Разработена учебна програма като част от обучителен онлайн курс

en	LIFELONG LEARNING PROGRAMME Leonardo da Vinci, Partnerships project August 2011 - July 2013
bg	В ОБУЧЕНИЕТО „FOODRINKS", ПРОГРАМА „ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ", ДЕЙНОСТ „ПАРТНЬОРСТВА", 2011-2013 г.

en	Licensed Vocational Training Centers provide citizens over 16 years old with training in professions from List of Professions for Vocational Education and Training that are from EQF level 2 to 4.
bg	Професионалните колежи осъществяват професионално обучение на лица, навършили 16 години, за придобиване на четвърта степен на професионална квалификация по рамкова програма Г.

en	The assistance will be concluded by a validation seminar and a final report in 2019.
bg	професионално ориентиране, подали годишни доклади за самооценка за 2019 г.

en	An area designated for the anchoring of ships
bg	Учебна работилница за производство на вътрешно обзавеждане на кораби

en	Upward, higher, as to go above
bg	ти с цел повишаване на

en	Travel for recreational, educational, sightseeing, relaxing and other experiential purposes
bg	Участва в следмонтажни, гаранционни, пред- и следремонтни изпитания

en	• For practical training in the speciality "…………………….."
bg	Професионално направление „……………………."

en	(8) (revoked - SG No103/2002, new - SG No 36/2009) Not later than 31 January each calendar year the vocational training centers … are obliged to submit to the National Agency for Vocational Education and Training information for the work done during the previous calendar year.
bg	Съгласно чл. 22, ал. 8 от Закона за професионално образование и обучение (ЗПОО), до 31 януари всяка календарна година центровете за професионално обучение са длъжни да представят в Националната агенция за професионално образование и обучение информация за извършената дейност през предходната календарна година.

en	• - First vocational qualification degree - obtained after the successful argument of a written research or innovative thesis.
bg	за първа степен на професионална квалификация - завършен начален етап на основно образование или успешно завършен курс за ограмотяване.

en	an act or instance of departing
bg	ство и действие на специа

en	ECVET is based on units of learning outcomes that are components of qualifications and ECVET points, which provide additional information about units and qualifications in a numerical form.
bg	Единицата представлява компонент от квалификация, състоящ се от съгласуван пакет от знания, умения и компетентности, които могат да бъдат оценени и валидирани с помощта на определен брой свързани с тях ECVET точки.

en	For them qualification credits which are important for the attestation will be awarded;
bg	Акредитирано професионално направление от НАОА,в рамките на което ще се иска признаване на кредити;

en	Adopted by Ordinance № РД 09-413/12.05.2003 г., altered and amended by Ordinance № РД 09-04/08.01.2004, Ordinance №РД 09-34/22.01.2004, Ordinance №РД 09-255/09.04.2004, Ordinance № РД 09 - 274 / 18.
bg	Утвърден със Заповед № РД 09-413/12.05.2003 г., изм. и доп. със Заповед №РД 09-04/08.01.2004 г., Заповед №РД 09-34/22.01.2004 г., Заповед №РД 09255/09.04.2004 г., Заповед № РД 09 - 274 / 18. 02.

en	Constraints, Challenges and Further Needs
bg	тика, условия и срокове за

en	a system of steel bars, strands, wires, or mesh for absorbing the tensile and
bg	предмет, пано, релеф, Инструменти и пособия за свойства на металите и

en	The ELGPN represents a major development in support of national lifelong guidance policy development in Europe.
bg	Ключовата цел на проекта е да подпомогне развитието и прилагането на единна национална политика за предоставяне на услуги по ориентиране през целия живот в България.

en	- The levels and types of skills do not sufficiently correspond to identified skills gaps and mismatches in the labour market.
bg	Системата на ПОО в страната все още не може да осигури в достатъчна степен необходимите умения, които се търсят на пазара на труда.

en	The hard-copy set must be submitted to NAVET at the following address:
bg	Сканирано копие от заявката следва да бъде изпратено и на имейла на НАПОО.

en	A brief period of residence or visiting Stay
bg	Участва в процеса на резервация и настаняване на гостите

en	2. the percentage of teachers and trainers with teaching qualifications (input);
bg	4.Обучение на учители и наставници за осъществяване на обучение чрез работа (дуално обучение)

en	installation, maintenance, or repairs provided or guaranteed by a dealer or manufacturer service
bg	Посредничи, резервира, продава и реализира туристически продукти и/или услуги за селски туризъм

en	Excellent VET contributes to strengthening democratic citizenship and European values.
bg	притежава основни познания за общочовешките ценности, демокрацията и гражданското общество.

en	Furthermore this profession does not exist in National Occupational Classification framework of EU countries.
bg	Освен това тази професия не съществува в Националната Трудовокласификационна рамка на страните от ЕС, както и в България ( за тази цел партньор по проекта е и Националната Агенция за професионално образование и обучение - НАПОО).

en	It shows the components of the circuit as simplified standard symbols, and the power and signal connections between the devices circuit diagram
bg	Познава системната шина и интерфейсите за свързване на периферни устройства Познания за схемотехника, използвани символи означения и стандарти за принципни електрически схеми на вградени микропроцесорни системи

en	something that may be or is chosen; choice
bg	Възможност за изследвания, открива и изберете

en	System for assessment of the training according to SER for acquiring professional qualification.
bg	Съдържанието на професионалното обучение се определя в съответствие с ДОС за придобиване на квалификация по професията.

en	Articles of association of the Centre;
bg	на художествената Кодекс за общественото свързани с дейността;

en	Example: technical documentation set (rules and regulations, instructions, projects, work charts,
bg	спазва разпоредбите в електротехническата документация - наредби, правилници, предписания, чертежи, планове и др.;

en	A new lifelong learning culture implies that individuals benefit from career guidance throughout life, can engage in quality and inclusive VET programmes and acquire key competences to actively manage their education, training and employment phases with the support and increased responsibility of all stakeholders.
bg	Кариерното ориентиране се свързва с кръг от дейности, които подпомат хората на всички възрасти и на всеки етап от техния живот да определят своя капацитет, компетенции и интереси, да вземат решения за образование, обучение и работа, и да управляват своя индивидуален живот и възможности за учене, работа и други ангажименти, в рамките на които този капацитет и компетенции могат да се придобият и/или прилагат.

en	• Developing proposals for changes in the content of vocational training.
bg	- изпълнение на програма за осигуряване на електронно учебно съдържание по предмети/модули за професионална подготовка.

en	the technology at work in providing the hairdressing
bg	Знае технологията за работа при изпълнение на процедурата за трайно къдрене на косата

en	Providing methodological support to CVTs according to improvement of training quality
bg	Методическо подпомагане на ЦПО, предлагащи услуги по валидиране на гражданите

en	Ship's desired direction of movement
bg	Управление на кораба;

en	having faults or defects; imperfect
bg	получени дефекти;

en	the process of putting with precise placement or adjustment
bg	Изпълнение на практическо задание за монтаж/демонтаж на детайли или възли

en	Describe for each profession and speciality the facilities for theoretical and practical training.
bg	(6) Професионалната подготовка за всяка професия включва теория и практика на професията.

en	• a computer for every trainee with the necessary basic software;
bg	· инсталира и настройва необходимия приложен софтуер;

en	an adzlike tool for dressing stone
bg	материалите в пещта за топене

en	A welcome, greeting, or acceptance посрещане
bg	на занимания, общуването, приемането и придружаването.

en	to become liquefied from heat
bg	клещи и нагряване с цел

en	• Vocational Education and Training Act
bg	Закон за професионално образование и обучение

en	- Reporting once a year to NAVET for training activities in previous year and quality self-assessment
bg	- ЦПО/ЦИПО, неподали годишна информация и доклад за самооценка на качеството в законовия срок

en	Preparing methodological guidelines for developing training modules oriented to "learning outcomes" for training institutions for initial and continuing vocational training
bg	Разработване на Методически насоки за разработване на ДОИ въз основа на подхода „Единици резултати от ученето"

en	A horizontal timber in a scaffold, attached to the uprights and supporting the putlogs
bg	Захващане на пашкулената нишка и източване на пашкулите

en	Improve international cooperation and mobility among workers and Enterprises
bg	Повишаване на международната учебна и трудова мобилност на

en	· Building the European Wellness Tourism Skills Network, which will associate relevant stakeholders involved in development of qualifications related to wellness tourism sector on the European level
bg	- Идентифицирани са професионални асоциации на европейско ниво, които имат важна роля за повишаване на професионализма на работещите в сферата.

en	The methodology for the evaluation of the internal deliverable will be the peer review.
bg	Една от ключовите трансверсални възможности на Европас ще бъде оперативната съвместимост.

en	a person who exercises control over
bg	Демонстрира умения за извършване на преглед на

en	Space where food is prepared.
bg	за който е осигурена публичност.

en	Mechanisms to identify training needs in the labour market 10.
bg	Умения за анализ на потребностите от обучение на пазара на труда.

en	 Media: website, Facebook, Internet, Social media  Activities:
bg	Употребата на социални медии (Linked in, Facebook, Twitter, Instagram, и др.) в професионалното ориентиране и консултиране;

en	The Impact of COVID-19 in Postal Industry
bg	Дигиталната трансформация в условията на CoViD-19: предизвикателствата пред ПОО

en	Consultation of the content of SES
bg	Консултира относно въздействието на различните артикули

en	Number of ECVET points to be acquired while abroad Please specify (if appropriate)
bg	Предлага шаблони при изработката на съответни карвинг произведения (при необходимост)

en	Contact details of the home organisation
bg	ВЪТРЕШНИ ПРАВИЛА ЗА ОРГАНИЗАЦИЯТА

en	 The 3rd visit will be in coincidence with the Final Conference in Bulgaria where each of them is expected also to share their experience during the Piloting phase of the project.
bg	Предстои провеждане на заключителна конференция в България, на която да бъдат обсъдени резултатите от проекта и работен вариант на бъдещия проект.

en	The project aims the development of a partners network of European organizations with a target the improvement the quality of education and employability of students and trainees as technician/technologist in food&drink quality control and safety,
bg	Проектът е насочен към създаването на широка мрежа от европейски организации, ангажирани с професионалното образование и обучение в областта на контрола на качеството и сигурността на храните.

en	an expansion tank is a small tank used in closed water heating systems and domestic hot water systems to absorb excess water pressure
bg	Соларни системи за битова гореща вода и тяхното приложение в отоплителната система на жилищни сгради.

en	Project №: 597256-EPP-1-2018-1-BG-EPPKA3-IPI-JQ-VET: "Development of managerial and entrepreneurial skills of young eco-farmers via joint VET curricula, enhanced qualification profile, assessment standard and sustainable cooperation synergies" (ECOFAR) „Erasmus +", KA3
bg	„Развитие на управленски и предприемачески умения на младите екологични земеделски производители чрез съвместни учебни програми за ПОО, повишен квалификационен профил, стандарти за оценка и синергии за устойчиво сътрудничество" (ECOFAR), Програма „Erasmus +", Ключова дейност 3 „Подкрепа за реформиране на политиките".

en	• Management bodies responsible for the management of the vocational training activities (functions, tasks, personnel, interdependence, etc.);
bg	- правилното организиране и ръководене на дейността на поверената му регистратура (служба, канцелария и др.);

en	According to the National Statistical Institute, in Bulgaria operate 1496 enterprises with total over 3000 employees, performing the work activities of "Freight forwarder".
bg	От 2008 г. насам по данни на ЦПО повече от 447 000 българи са участвали в професионално обучение, като 112 000 са преминали през пълния курс на подготовка и са се сдобили със свидетелства за професионална квалификация.

en	Defining the training modules based on the revised amended standards oriented to learning outcomes
bg	да се разработват въз основа на подход, ориентиран към резултати от ученето.

en	Additional documents to be attached in the IS and submitted together with the other documentation to NAVET:
bg	Резултатите от анкетите ще бъдат обобщени и представени пред МОН за

en	Sustainability is a transversal concern that intersects with labour demand, education, skills, occupations and the geographical distribution of jobs and workers.
bg	На европейско ниво ориентирането през целия живот е споделена отговорност между сферите на образование и обучение, на секторите свързани със социалните дейности и на наемането на персонал и младежта.

en	The Netherlands: - ROC West-Brabant (applicant organization) - Maintenance Education Consortium - Kenteq
bg	Vocational Training Centre ROC West-Brabant, Холандия - координатор и инициатор на проекта, www.rocwb.nl;

en	daily meals, esp. as provided for pay храна (пълен пансион)
bg	хранителни приготвяне на фуражи вещества; (различни типове

en	The second phase is the desk research.
bg	Втората регионална ReferNet конференция.

en	 The long term impact of the project will increase the employment rates of PwD who are currently inactive in the labour market and have low or no work experience or vocational training.
bg	На българския пазар на труда делът на лицата без или с ниска степен на професионална квалификация е висок.

en	Never called a ceiling
bg	И ВИСШЕТО

en	Adopted by Ordinance № РД 09-413/12.05.2003 г., altered and amended by Ordinance № РД 09-04/08.01.2004 г., Ordinance №РД 09-34/22.01.2004 г., Ordinance №РД 09-255/09.04.2004 г., Ordinance № РД 09 - 274 / 18.
bg	Съгласно Заповед № РД 09-413/12.05.2003 г., изм. и доп. със Заповед №РД 09-04/08.01.2004 г., Заповед №РД 09-34/22.01.2004 г., Заповед №РД 09255/09.04.2004 г., Заповед РД 09 - 274 / 18. 02. 2005 г.

en	6 In line with the Council Conclusions on European teachers and trainers for the future (2020/C
bg	- ДВ, бр. 26 от 2020 г., в сила от учебната 2020/2021 година)

en	Precisely are described the types of unites of learning outcomes on the general, branch and specific professional training, as well as the needed knowledge, skills and competences for realization in the specific professional field.
bg	Описани са ясно и точно единиците по обща, отраслова и специфична професионална подготовка, с необходимите резултати от ученето - знания, умения и професионални компетентности, които гарантират на обучаваните възможността за упражняване на професията след завършване на обучението и успешно положени изпити за придобиване на професионална квалификация.

en	Development of core documents for the content of VET training - the State Educational Standards for acquiring qualifications by professions.
bg	съответствието на преподавателския състав с изискванията в държавните образователни стандарти за придобиване на квалификация по професии.

en	vocational upper-secondary education; vocational upper-secondary education;
bg	Минимално входящо образователно и квалификационно равнище - средно образование.

en	REGISTER OF CENTRES FOR INFORMATION AND VOCATIONAL GUIDANCE
bg	Последващ контрол на Центрове за професионална информация и професионално ориентиране

en	Descriptors defining levels in the European Qualifications Framework (EQF) :
bg	- класиране на идентифицираните експерти по Европейската Квалификационна Рамка (ЕКР);

en	Never called a kitchen Galley каюткомпания, столова 1.
bg	Оператор в производството на обувни и кожено-галантерийни изделия 1.

en	Kuldiga Technology and tourism technical school (KTTT), Latvia
bg	Участие в учебно-научния съвет на Обединен технически колеж към ТУ - София

en	a person who gives professional or expert advice
bg	Институции, предлагащи професионално обучение / експерти:

en	valid for travel in one direction only
bg	По време на цялото Един-единствен път По време

en	Material, such as lumber or tile, used in making floors
bg	дърво, полистирол и др. материали, използвани при макетирането на витрини.

en	Attach samples of exam materials (practical tasks, tests or other materials).
bg	предписанията, свързани с изпитното задание (материали, инструменти, лични предпазни средства).

en	a girder supporting the ends of two sets of floor joists
bg	Подготвя основата за различни видове тротоарни настилки

en	on a brick wall an ornamental facing, as on a common masonry wall, of marble, face brick, tiles, etc.
bg	Полага бетонна смес в кофража в съответствие с технологичните изисквания при бетониране на фундаменти, стени, шайби, плочи, греди, пояси, колони

en	Contact details of parents or legal guardian of the learner, if applicable
bg	данни за институцията, лични данни на детето или ученика

en	the quantity of concrete prepared or required for one operation
bg	Непредвидено надвишаване на разходите определени за конкретни дейности

en	What kind of ECVET national implementation plans in terms of VET exists
bg	Въвеждане на ECVET в националната система за ПОО.

en	promote inclusive education and lifelong learning for students and pupils with disabilities.
bg	Да улесняват и насърчават транснационалната мобилност на учащи и обучители в сферата на ПОО.

en	Through appropriate liaison arrangements, the network ensures regular contact with other relevant bodies and networks at national, European and international levels
bg	Засилване на сътрудничеството на всички заинтересовани страни чрез изграждане на форуми, мрежи и други структури на национално ниво.

en	any naturally occurring, theoretically inexhaustible source of energy, as biomass, solar, wind, tidal, wave, and hydroelectric power, that is not derived from fossil or nuclear fuel
bg	Обяснява принципа на действие и устройството на съоръжения и инсталации за производство на електрическа енергия от възобновяеми неизкопаеми източници (вятърна, слънчева фотоволтаична, геотермална енергия, енергия от околната среда, енергия от приливите и отливите, от вълните и друга океанска енергия, водноелектрическа енергия, биомаса, сметищен газ, газ от пречиствателни станции за отпадъчни води и биогазове)

en	 The accepted by the Managing Board proposal shall be submitted to the Minister of Education and Science for final approval
bg	Председателят на управителния съвет се назначава от министърпредседателя по предложение на министъра на образованието и науката за срок 4 години.

en	Leading institution: CINOP, the Netherlands
bg	България", реализиран от холандската организация CINOP.

en	• Personnel training and competences assessment
bg	Професионални умения и компетенцииОпишете

en	a coordinated body of methods or a scheme or plan of procedure; organizational scheme
bg	Изготвя организационна програма и финансов план

en	Hungary - Károly Róbert University College, Gyongyos
bg	Йорданка Алексиева Декан в Университет по хранителни технологии УХТ - гр.Пловдив

en	Applicable monitoring & evaluation forms and methods
bg	Актуализиран вариант на методиката и процедурата

en	Example: demo apparatuses and machines; diagrams; laboratory diagrams and models; facilities and apparatuses according to specialities; modern measuring devices and diagnostic tools; instruments; technical equipment for hands-on-experience and repair activities; a computer for every trainee with the necessary basic software; Internet; the professions software used in each speciality; scanner and printer; copying and printing facilities, etc. 5.4.
bg	Учебни пособия: демонстрационни табла, схеми, диапозитиви, слайдове, макети и модели; реални образци; онагледяващи табла; учебни видеофилми; програмни продукти; каталози, инструкции, справочници, технически паспорти и др., съобразени с преподаваното учебно съдържание; фирмени материали за автотранспортна и пътностроителна техника.

en	• What is the impact for VET?
bg	Какви са последиците за оценяването?

en	the ratio at which a unit of the currency of one country can be exchanged for that of another country
bg	Благодарение на коефициентите оценка под средното ниво по един компонент може да бъде компенсирана от по-висока от средното ниво оценка по друг.

en	With Ordinance № 12 from 27.09.2016 of the Minister for Education and Science, the State Educational Standard (SES) for the Status and professional development of teachers, directors and other pedagogical specialists has been adopted.
bg	Със заповед № РД 09-997/02.04.2019г. на Министъра на образованието и науката е утвърдена програма за обучение на наставници за придобиване на основни педагогически и психологически знания и умения при работа с обучаваните за осъществяване на обучение чрез работа (дуална система на обучение).

en	The competences of level 5 build them up with knowledge and skills for planning and managing the logistical processes.
bg	Квалификациите на пето ниво по ЕКР формират комплекс от професионални знания, умения и компетентности по съответната професия в съчетание с изграждане на умения за поемане на управленска отговорност и разпределяне на ресурси**.

en	an instrument for measuring the flow rate of a fluid in a pipe
bg	Изброява средства за постигане на илюзия за обем на формата

en	15 teachers/trainers and 50 skilled workers used and tested the learning units
bg	1000 обучени консултанти (мотиватори) и изпитващи

en	 1st progress report-by end of May 2015  2nd progress report-29.3.2016  Final report-31.8.2017
bg	Проектът е с начало 01.09.2016 г. и завършва на 31.12.2018 г.

en	(9) (new - SG No 36/2009) The National Agency for Vocational Education and Training specifies the indicators for the annual information provided under paragraph 8.
bg	Националната агенция за професионално образование и обучение определя индикатори за предоставяне на годишната информация по ал. 8.

en	The profession "Freight forwarder" is included in professional field "Transport services" from the LPVET and has two specialities - EQF/NQF* level 4 and 5.
bg	ДОИ за придобиване на квалификация по професията „Електротехник", специалност „Електрически инсталации" - ниво 4 НКР и ЕКР (трета степен на професионална квалификация), ориентиран към ЕРУ; 5.

en	Innovation in VET closely relates to issues of new skills, curricula, education methodologies and forecasting tools.
bg	Ключови фактори за успех на ПОО са новите обучителни методи, интердисциплинарното обучение и повишаването на квалификация на преподавателите.

en	• Participation in the projects within the Leonardo da
bg	Участие в пилотен проект в рамките на програма на ЕС "Леонардо да Винчи" ІІ №

en	the system in an internal-combustion engine that produces the spark to ignite the mixture of fuel and air: includes the battery, ignition coil, distributor, spark plugs, and associated switches and wiring
bg	Описва апаратурата за заваряване в защитна газова среда с топящ електрод и нейното предназначение: токоизточници, телоподаващи устройства, шлангове и горелки, редуктори за налягане и разходомери, нагреватели за газ

en	the act or art of making designs
bg	Изброява етапите при създаване на дизайн

en	· Development of joint qualification "Administrator of wellness center" (AWC), which reflects the needs of wellness tourism sector in the project countries
bg	Нова актуална квалификация „Администратор на уелнес център" ще даде възможност за подготовка на специалисти в wellness сферата

en	Unit(s) of learning outcomes for the mobility phases (refer to enclosure in the annex, if applicable)
bg	Описва рисковете от замърсяване на околната среда при извършваната трудова дейност (ако е приложимо)

en	The Articles of association of the Centre is to be in compliance with VETA requirements and other regulations connected to the organisation and conducting of professional training.
bg	професионално обучение се определят от обучаващата институция при спазване изискванията на този закон и другите нормативни актове, уреждащи професионалното образование и обучение.

en	It also will be used during the attestation process in schools.
bg	Посещение на място по време на изпитите за валидиране;

en	When IS has accepted all the submitted document with no remarks, press the button (icon) „Submit the documentation to NAVET".
bg	След като попълните необходимата информация натискате бутон «Въведи».

en	(skilled workers, teachers, HRM, etc)
bg	(експерти, партньори и др.).

en	a layer or coating of plaster
bg	ло от тъкани и плетени тек

en	 Skype/Conference call (ideally only when in person not possible);
bg	професионална автобиография (ако кандидатът е физическо лице);

en	pertaining to the sense or organs of hearing, to sound, or to the science of sound
bg	Установява силата на звученето на репликите, музиката и шумовите ефекти

en	*EQF/NQF - European Qualification Framework / National Qualification Framework
bg	Националната квалификационна рамка; Европейска квалификационна рамка

en	Human resources necessary for the vocational training in CVT 4.1.
bg	Вътрешна система за осигуряване качеството на професионалното обучение в центъра 4.1.1.

en	 and post immersion interviews to assess effectiveness.
bg	Мониторинг и оценка на ефективността.

en	• the state requirements for acquiring professional qualification;
bg	Държавни образователни изисквания за придобиване на квалификация по професии;

en	• Decorates a hair in according to a case
bg	на декор въз основа на

en	For the first time in Bulgaria with Decree of the Council of Ministers from 25.06.2018 are adopted a List of State-protected specialties from professions for the school year 2018/2019 and another List of specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market.
bg	ПОСТАНОВЛЕНИЕ № 111 на МС от 25.06.2018 г. за приемане на Списък със защитените от държавата специалности от професии, на критериите за определянето им и на условията и реда за допълнително финансиране за издръжка на паралелки за придобиване на квалификация по защитени специалности от професии и специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда

en	It relies on practice-oriented VET policies and frameworks that are driven by social and occupational demand.
bg	Намира икономически обосновани и технически приложими решения при решаване на практическата задача, спазвайки изискванията за здравословни и безопасни условия на труд

en	When the organisation applies for licensing the vocational training in more than one profession and speciality, for each profession and speciality the requirements to the trainers must be described.
bg	Когато участникът подава оферта за повече от една позиция, то експертите в различните обособени позиции не могат да са едни и същи, т.е. за всяка обособена позиция трябва да се предложат различни експерти.

en	•no clear vision by defining the "quality of vocational education and training in Bulgaria";
bg	В нормативната уредба, регламентираща професионалното обучение в България, не съществува понятието „мониторинг на качеството на професионалното обучение".

en	also called battery, electric cell, electrochemical cell, galvanic cell, voltaic cell.
bg	Работи с мек пластичен материалпластилин, моделин, глина, восък 8.5.

en	• 60 credit points per one year of formal education
bg	Най-малко 300 участника в Дни на ученето през целия живот

en	• Use relevant tools and supplies for drying a hair
bg	Борави правилно със съответния набор от инструменти и пособия за изсушаване на косата

en	Shortages and gaps in quality assurance for VET
bg	Разширяване и усъвършенства не на дейностите по осигуряване на качеството в системата на ПОО

en	Actually for the school year 2018/2019 a total number of 29 specialties are included in the List of State-protected specialties from professions, whereas in the List of specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market there are identified 54 specialties.
bg	- ДВ, бр. 92 от 2018 г.) изготвят предложения за включване на професии в Списъка на защитените от държавата специалности от професии и в Списъка със специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда, както и

en	program, teachers and trainers, ….
bg	До директорите и преподавателите в ЦПО,

en	One of the main objectives of this measure is the provided opportunity for the school classes of protected specialties to continue to exist despite the possible diminished interest of students for the respective school year.
bg	Условията и редът за проверка на възможностите на учениците не могат да се изменят по-късно от началото на съответната учебна година.

en	B) Award of ECVET (national) points
bg	И ОБУЧЕНИЕ (ECVET)

en	ламарина plate iron thinner than tank iron
bg	Лили Еленкова Кирил Желязков

en	installation, maintenance, or repairs provided or guaranteed by a dealer or manufacturer
bg	Попълва гаранционни карти за стоки, които се предлагат с гаранция от производителя или вносителя

en	• register of the issued documents for completion of professional training;
bg	регистрационни книги за издадените дубликати на документи за придобита професионална квалификация;

en	• - Third vocational qualification degree - obtained after the successful completion of one year of vocational training - specialisation;
bg	А6 - за начално професионално обучение с придобиване на първа степен на професионална квалификация след завършен първи гимназиален етап - дневна форма на обучение

en	the profession of designing buildings, open areas, communities, and other artificial constructions and environments, usually with some regard to aesthetic effect
bg	описва устройството на територията, архитектурните норми и особеностите на строителството на различни обекти според тяхното предназначение;

en	The participants in the project are experts in NAVET, who work on: development and updating of the List of professions for vocational education and training; development and updating of the State Educational Requirements (standards) for acquiring vocational qualification in professions; licensing and control of Centres for vocational training and Centres for information and vocational guidance.
bg	експерти със специални знания и умения в конкретна област, които подпомагат дейностите на агенцията по лицензиране, последващ контрол, разработване и актуализиране на държавни образователни стандарти за придобиване на квалификация по професии, разработването и актуализирането на Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО).

en	rafters in a roof tr ss
bg	Монтьор на трансп. т-ка

en	Learning outcomes and activities for recognition of acquired knowledge, skills and competences
bg	Условия и ред за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, придобити

en	to sail, as in a particular direction
bg	Да бъде с практическа насоченост както до сега

en	(2) (amended - SG No 36/2009 ) The state and municipal centres are established by the legal entities licensed to provide … vocational guidance .
bg	Държавните и общинските центрове се откриват от юридическите лица, които са получили лицензия за осъществяване на … професионално ориентиране.

en	Achieving these goals will require developing the capacities of VET institutions with active involvement from stakeholders.
bg	Особено важно е актуализирането на учебните планове да бъде с активното участие на специалисти от практиката.

en	Development of a project website for exchange of knowledge and information about
bg	Създаване на платформа за обмен на актуална информация и на опит между заинтересованите страни;

en	 O3-A1Preparation - Jugend am Werk - November 2015 - February 2016
bg	ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ за периода м. януари - ноември 2017 г.

en	 O6-A3 Launching and uploading the content on the e-learning platform (ZGURA-M) - December 2014 - August 2016
bg	НАПОО да разработи и актуализира ред за поддържане на Списъка на професиите за професионално образование и обучениe (СППОО) по чл. 6 от ЗПОО - изменение на ЗПОО през 2016г.

en	 Each participant will be selected based on predefined criteria by each partners' organisation.
bg	Възможност за създаване на профили на точен клиент, въз основа на предварително определени критерии 6.

en	an implement for sweeping, consisting of a brush of straw or stiff strands of synthetic material bound tightly to the end of a long handle
bg	Демонстрира прецизност и точност в изпълнението на синтетичен комплекс от упражнения, като използва пластически комбинации, състоящи се от движение с точно определено начало, продължителност и край

en	It also provides the platform for strengthening cooperation with social partners, chambers, VET providers and learners' organisations for the next five years.
bg	По-нататъшно развитие на хоризонталната координация - усъвършенстване на сътрудничеството с държавните институции, социалните партньори и браншовите организации на базата на дългосрочни споразумения.

en	 A12: Organisation of Second TSN meeting in Austria - M7 (1st Progress report)
bg	Тематични дискусии в УС - 7; Заседания на ЕК за разглеждане на ДОИ и промени в СППОО -23;

en	It is one of the key areas of both European Disability Strategy 2010-2020 and Europe 2020 to allow full accessibility to education as well as to the labour market for people with disabilities.
bg	Тази инициатива е част от общоевропейските усилия за изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни, както и за изпълнението на Националната стратегия за учене през целия живот за периода 2014 - 2020 година.

en	Game reserve an area of land set aside for the protection of animals
bg	Събира и изхвърля отпадните продукти на определените за целта места при спазване на изискванията за опазване на околната среда

en	The protected specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market are 57 already
bg	Защитени специалности от професии и специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда (Загл. изм.

en	Drawing up a monitoring & evaluation plan
bg	Мониторинг и оценка на изпълнението

en	Signature of the sending institution
bg	регистриране на заповедите, издадени от директора на институцията

en	a chart, diagram, or outline of a system or object
bg	устройство, приложение, софтуер или услуга за решаване на проблеми

en	• rooms for computer assisted learning and others.
bg	• Учебен кабинет, оборудван с персонален компютър или лаптоп

en	Learners will acquire a certificate of professional qualification for "Freight forwarder" or a vocational training certificate when the training is performed only for a part of the profession.
bg	Какви документи се издават след валидирането - свидетелство за валидиране на степен на професионална квалификация или удостоверение за валидиране на професионална квалификация по част от професия.

en	• retention methods and periods for storing records on paper and magnetic medium.
bg	• умее да води картотеки и архивира документация на хартиен и магнитен носител със специализиран програмен продукт;

en	an occupation, profession, or trade
bg	бизнес, камара, работодателска асоциация или профсъюз?

en	- Fostering social dialogue to find common sectorial agreements and job matching approaches between workers and enterprises benefitting from the shared tools settled;
bg	- Да прилага правилата за здравословни и безопасни условия на труд и да използва лични предпазни средства, адаптирани към извършваните дейности;

en	• register of incoming/outgoing mail;
bg	Обработване на входящата и изходящата кореспонденция на Агенцията;

en	a comparatively small and powerful engine, esp. an internal-combustion engine in an automobile, motorboat, or the like
bg	Описва конструкцията, принципа на действие и основните корабни двигатели с изисквания при експлоатацията на корабни парни котли, вътрешно горене, корабни двигатели с вътрешно горене, корабни системи и корабни системи и устройства устройства

en	• facilities and apparatuses according to specialities;
bg	· експериментални платки и електронни компоненти; ·

en	• the state educational requirements for vocational education and training;
bg	• оптимизиране на националната мрежа за професионално образование и обучение;

en	The main objective of the project is to create a model and build-up capacity to implement the principles of work- based learning ("learning by doing") in the Bulgarian system of vocational education.
bg	Участие в междуведомствена работна група за разработване и апробиране на модел на система за валидиране на компетенции, придобити чрез неформално обучение и самостоятелно учене в рамките на проект на ГОПА "Насърчаване на професионалното обучение на възрастни и заетостта в България".

en	In that direction NAVET is facing the challenge to include the new profession "Coacher" in the List of professions for vocational education and training.
bg	Включване на дейността на „коучъра" в Списъка на професиите за професионално образование и обучение.

en	The Managing Board of NAVET adopted updated Procedure for ex-post control of the vocational training centers at a meeting held on 20.02.2019.
bg	Информацията, включена в презентациите е обсъдена и приета на Заседание на УС на НАПОО, проведено на 27.06.2018г.

en	Presentation of the project of SES to an Expert Committee - 7 days before the meeting
bg	Максимален срок за представяне на изготвените документи - 30 дни след сключване на договор

en	 to increase labour market relevance of learning provision and qualifications and reinforcing links between VET training with the world of work.
bg	Подобряване на условията за придобиване на компетентности, адекватни на потребностите на пазара на труда, чрез осъществяване на пряка връзка между обучението и изискванията на бизнеса;

en	It will also contribute to the further development of the European Education and Training Area through future-oriented and innovative education and training systems, thus supporting a just transition towards the digital and green economy.
bg	Новата рамка също така ще послужи за връзка с други инструменти и услуги на ЕС в системите на трудовия пазар, образованието и обучението, като портала за трудова мобилност EURES, което ще даде възможност за по- лесен обмен на информация и засилена координация на услугите за крайните потребители.

en	Utilisation of acquired skills at the workplace 7.
bg	РУ Разпределя трудовите дейности в работния процес ЕРУ 7.

en	This web-site has been upgraded in implementation of project №13-32-22 / 03.02.2014 "Upgrading the Information System of the National Agency for Vocational Education and Training for interoperability provision in order to accelerate and optimize the processes of delivering services to citizens and businesses."
bg	"Разработване и внедряване на нови модули към информационната система на национална агенция за професионално образование и обучение с цел осигуряване на оперативна съвместимост с информационната система на Агенцията по заетостта" в изпълнение на проект "Надграждане на ИС на НАПОО и осигуряване на оперативна съвместимост с цел ускоряване и оптимизиране на процесите по обслужване на гражданите и бизнеса", Договор № 13-32-22/03.02.2014 г., финансиран от Оперативна програма "Административен капацитет" (ОПАК)

en	GANTT Chart (attached to the application form)
bg	Заявление за валидиране (приложение към Наредбата за валидиране);

en	The profession includes a wide range of competences related to the overall management of the supply chain.
bg	Преди всичко РС се основава на поредица от компетенции, които имат отношение към изпълнението на професионалните задачи.

en	 This report will comprise a quantitative and qualitative analysis of the national findings related to SE providers training needs and gaps in recognition and assessment of their competencies, individual needs of obtaining them, relevant methodologies and pedagogical approaches in terms of SE provision etc.
bg	Проектът включва сравнителен количествен и качествен анализ на националните констатации, свързани с нуждите от обучение и пропуски, свързани със знанията и компетенциите на настоящите и потенциални продавач-консултанти в сферата на здравеопазването.

en	An athwartship beam which provides structural strength to a ship
bg	Познава особеностите на обкова за монтаж на корабно обзавеждане

en	an opening, as a hole, slit, crack, gap,
bg	бъчви (дъб, бук, акация, черница)

en	1. transferring a method for the development of learning units (from Germany)
bg	Създване на условия за официално признаване на квалификацията в страните партньори (с изключение на Германия);

en	Participation rate in VET programmes 4.
bg	Съставя ведомост на дефектите 4.

en	any prominent, continuous, horizontally projecting feature surmounting a wall or other construction
bg	очакваната издръжливост на всяко цвете, дължина и други особености

en	to join (metal objects) with solder
bg	Ателие - черни метали (ковано желязо):

en	What are the benefits of the EQF© European Union 2018
bg	ЗА ECVET ЗА 2017 ГОДИНА

en	raise significantly the share of persons with disabilities working in the open labour market;
bg	развитие на ключови компетентности на хората, които са на пазара на труда.

en	The level of this qualification according to the National (and to the European) Qualification Framework is 4 or 5 (the qualification can be acquired in two different specialities which have different NQF and EQF levels).
bg	На страницата на Института стандартите могат да се търсят по професионални направления (15) и по ниво - от 2 до 7 (съответстват на нивата от Европейската квалификационна рамка от 3 до 8).

en	a crosspiece separating a door or the like from a window or fanlight above it
bg	Остъклява крила и рамки на прозорци и витрини

en	In fact, the content of the two lists cannot contain duplicate specialties.
bg	Предметът на обществената поръчка не се разделя на обособени позиции.

en	• Name of the legal entity or the sole proprietor establishing the CVT (hereinafter referred to as organisation)
bg	Наименование на ЦПО и на юридическото лице, към което ЦПО е създадено;

en	резервирам to reserve or make a reservation for
bg	Изготвя заявка за резервни части

en	The state educational standards for acquiring professional qualifications provide the necessary information regarding:
bg	Държавните образователни стандарти за придобиване на квалификация по следните професии:

en	• reducing the drop- out rates
bg	Релационни таблици

en	One of them is the establishment in the Member States of national Assistance centres.
bg	Се определят ограниченията на развитието на помагащото взаимодействие в различните държави.

en	The new ones List of State-protected specialties from professions and List of specialties from professions with expected shortage of specialists on the labor market are expected to provide specialists in some "less attractive occupations" in Bulgaria.
bg	Списък на защитените от държавата специалности от професии и Списък със специалности от професии, по които е налице очакван недостиг от специалисти на пазара на труда.

en	IO-2: EQAVET system for recognition, validation and certification of SE providers
bg	Създаване, въвеждане и сертифициране на EQAVET система за признаване, валидиране и сертифициране на

en	These changes are in response of the experience gained in the process of implementation of the Directive in the Member States.
bg	Той носи отговорност за взетите решения и резултатите от тяхното прилагане в дейността на предприятието.

en	Supplementing the List of professions for vocational education and training with the new profession "Coacher"
bg	Допълване на Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО) с нови професии/специалности - напр.

en	In terms of transportation for postal operators, the closure of borders with added restrictions and commercial flight cancellations have resulted in delays.
bg	Критериите за определяне на служителите с работно време с променливи граници, както и условията и редът за изпълнението на техните задължения се уреждат с вътрешни правила.

en	Administrative staff (educational degree, qualification).
bg	Документ, доказващ образователно - квалификационната степен(диплома за образование)

en	• contemporary reference books and catalogues;
bg	Експозиционна графика и шрифт;

en	The essence of the Bulgarian approach to this instrument is the development of the State Educational Requirements for Acquiring Qualification in Professions (SERAQP) based on "learning outcomes".
bg	На конференцията експертът бе представен опита на България, свързан с преработването на всички документи, прилагани при разработване на Държавни образователни изисквания, фокусирани върху "резултатите от ученето".

en	The globalisation of markets and demographic trends call for modernisation and adaptation of VET systems and institutions at national, regional and sector level within the Member States.
bg	Провеждане на национални и регионални конференции за повишаване информираността на гражданите и ангажираността на институциите на национално и местно ниво относно актуалните национални и европейски политики в системата на ПОО.

en	The national authority for quality assurance in the vocational education sector is the Ministry of Education and Science
bg	Организационно-техническото обслужване на дейността на Националния консултативен съвет по професионална квалификация на работната сила се осигурява от Министерството на труда и социалната политика.

en	 disability awareness;  acquisition of key & transversal competencies;  application of interactive technologies and methods in coaching process;  mainstreaming and digital technologies usage by PwD;  Supported employment basis;  Career guidance and labour market methods.
bg	Същност и проява на кументация и ръководи денудационни процеси; техническите изпълнения Характеристика на поройпо построяване на техни- ните течения; ко-укрепителните съоръ- Наноси и водосборни жения.

en	a brickwork bond having successive courses of overlapping stretchers
bg	Изпълнява декоративни работи върху различни повърхности

en	• The List of the professions for vocational education and training can be found on the NAVET web page - http://www.navet.government.bg.
bg	Всички нормативни документи за системата на ПОО, изброени в т. 4, могат да бъдат намерени на Интернет сайта на НАПОО: www.navet.government.bg.

en	Developing two sample modules to acquire of the Qualification.
bg	Осъвремянеяване на 80 ДОИ за придобиване на квалификация по професии.

en	any of various hand or power tools, often having fixed or adjustable jaws, used for gripping, turning, or twisting objects such as nuts, bolts, or pipes
bg	Техник-приложникът извършва дейности на ръка, с ръчни или механизирани инструменти или машини, работи с инструменти за очертаване, рязане, изсичане, изправяне и огъване на метал, пробиване, нарязване на резби, шаброване,

en	a rigid, relatively slender, upright support
bg	производство - предачно, тъкачно и плетачно

en	End date of the training abroad
bg	Приключване на обучението

en	Specifies the indicators used to provide annual information from licensed centres for work done during the previous calendar year under Article 22, paragraph 8 of VETA (implemented training courses and report for quality self-assessment).
bg	Изготвяне и предаване в срок до 31 януари на всяка календарна година на информация за извършената дейност от ЦПО/ЦИПО през предходната 2020 календарна година и годишен доклад за самооценка на качеството чрез информационната система на агенцията (чл. 22, ал. 8 от ЗПОО).

en	The sector ministries and the formally recognised employers organisations could make proposals for changes in the List for VET which should be approved by the Expert Committees and the Managing board of NAVET.
bg	Подкрепените от Експертните комисии предложения за изменение и допълнение на Списъка на професиите се внасят за обсъждане от Управителния съвет на НАПОО.

en	· Development a tracking system for VET graduates of initial vocational education and training schools and institutes
bg	Разработване на пилотен проект по прилагането на Система за ранно предупреждение в детски градини и училищата в Северозападен и Югоизточен райони на планиране

en	A clearer regulation of the licensing fees NAVET collects, namely:
bg	По-ясно регламентиране на лицензионните такси

en	Agricultural Association Union of Kavala
bg	Асоциация на индустриалния капитал в България

en	European Quality Assurance in Vocational Education and Training
bg	Европейска система за кредити в професионалното образование и обучение

en	 to increase participation in learning and employability by developing quality career guidance, counselling and support services;
bg	Подобряване на възможностите за професионално ориентиране и кариерно развитие, чрез ефективно подпомогне на безработни и заети лица във връзка с избора на професия, направление за квалификация, допълнителна квалификация и преквалификация.

en	• 12,5 part time employees on different projects (ESF, international projects)
bg	Служители на НАПОО участват в различни вътрешни и международни прояви (конференции

en	 O5-A2 Design of the report - FPT - July 2017August 2017
bg	ДВ. бр.5 от 17 Януари 2017г.

en	A team of cybersecurity experts, nominated by the Ministry of defense, started the development of State educational standard for acquiring professional qualification for new profession -Sergeant (Petty officer in the Navy) - cybersecurity and cyber operations.
bg	Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията "Сержант (Старшина за Военноморските сили) - техник"

en	Participating in ECVET pilot projects:
bg	Национална експертна група (ECVET) извършва следните дейности:

en	the activity of building stone walls without mortar
bg	Изпълнява облицовки по стени и колони с каменни плочи

en	Approved: eng. Emiliana Dimitrova Chair of NAVET
bg	И ОБУЧЕНИЕ (НАПОО), представлявана от Емилияна Михайлова Димитрова

en	Implementation of a unified approach on knowledge, skills and competences evaluation;
bg	Образец на протокол за резултата от проверка на професионални знания, умения и компетентности;

en	Records management system in the Centre
bg	РЕГИСТЪР НА ЦЕНТРОВЕ

en	In general the new texts included in the Professional Qualifications Recognition Act harmonize the provisions of the national legislation with EU regulations in the field of recognition of professional qualifications.
bg	Заварените до влизането в сила на този закон процедури по признаване на професионални квалификации на граждани на трети държави, които са придобили професионални квалификации по регулирани медицински професии в трети държави, се приключват по реда на Закона за признаване на професионални квалификации.

en	The first ordinance, the one for the profession "Tourist Guide", was issued in January 2016 but will take effect six months later -in July.
bg	Законът влиза в сила от 15 юни 2011 г. с изключение на § 5, който влиза в сила от 1 юли 2011 г., и § 16, който влиза в сила от 1 януари 2011 г.

en	The support and guidance will include the following:
bg	Гаранцията за участие и гаранцията за изпълнение се представя в една от следните форми:

en	En-suite (facilities) In or as part of a series or set
bg	проект (или отделни сцени) в

en	 This system enables the delivering of a Declaration of the competencies acquired during the SE service.
bg	Правоспособните лица са длъжни да носят свидетелствата си за правоспособност по време на обслужване на котлите.

en	A piece, especially of brick
bg	основния материал, специфична за РЕДЗ

en	a fastener with a tapered threaded shank and a slotted head
bg	Да борави с късо нарезно и ловно оръжие

en	VET training providers / VET centres - at least 2
bg	Разработени информационн и дипляни за ЕРУ - 2 бр.

en	Enter the personal identification number of the checked person:
bg	При заявено получаване чрез лицензиран пощенски оператор индивидуалният административен акт се изпраща:

en	Denitsa Georgieva Nikolova, Miglena Lyubomirova Ivanova
bg	Деница Георгиева Николова, Миглена Любомирова Иванова

en	CIVG at ELEMENT 2002 EOOD
bg	ЦИПО към ЕЛЕМЕНТ 2002 ЕООД

en	CIVG at ET Vasil Chiviyski-Klub 90
bg	ЦИПО към ET Васил Чивийски-Клуб 90

en	CIVG at ZNAM I MOGA EOOD
bg	И МОГА ЕООД

en	CIVG at Sdruzhenie "Konfederatsiya na nezavisimite sindikati v Balgariya"
bg	ЦИПО към Сдружение "Конфедерация на независимите синдикати в България"

en	CIVG at "Mezhdunarodna akademiya za karierno razvitie i orientirane"OOD
bg	ЦИПО към "Международна академия за кариерно развитие и ориентиране"ООД

en	CIVG at "Harmoniya 1" OOD
bg	ЦИПО към "Хармония 1" ООД

en	CIVG at "Regionalen tsentar za profesionalna kvalifikatsiya" OOD
bg	ЦИПО към "Регионален център за професионална квалификация" ООД

en	CIVG at Balgaro-germanski tsentar za profesionalno obuchenie
bg	ЦИПО към Българо-германски център за професионално обучение

en	CIVG at "Tsentar za informatsiya i profesionalno orientirane-Sliven"
bg	ЦИПО към "Център за информация и професионално ориентиране-Сливен"

en	CIVG at " REFLEKS SARVIS KONSULTING" EOOD
bg	ЦИПО към " РЕФЛЕКС СЪРВИС КОНСУЛТИНГ" ЕООД

en	CIVG at FONDATsIYa "REHABILITATsIYa NA SLEPI"
bg	ЦИПО към ФОНДАЦИЯ "РЕХАБИЛИТАЦИЯ

en	CIVG at "Dayana - H" OOD
bg	ЦИПО към "Даяна - Х" ООД

en	CIVG at "Psi - Ko" OOD
bg	ЦИПО към "Пси - Ко" ООД

en	CIVG at Sdruzhenie "Druzhestvo za zaetost na bezrabotni litsa - DEMO"
bg	ЦИПО към Сдружение "Дружество за заетост на безработни лица - ДЕМО"

en	CIVG at Sdruzhenie "ChERNOMORSKI INSTITUT"
bg	ЦИПО към Сдружение "ЧЕРНОМОРСКИ ИНСТИТУТ"

en	CIVG at Sdruzhenie s nestopanska tsel "Tsentar za razvitie - TERA"
bg	ЦИПО към Сдружение с нестопанска цел "Център за развитие - ТЕРА"

en	CIVG at "InfoGrup BG" EOOD
bg	ЦИПО към "ИнфоГруп БГ" ЕООД

en	CIVG at AIKB KONSULT EOOD
bg	Консулт ЕООД

en	CIVG at Sdruzhenie "Nauchno tehnologichen sayuz - Pleven"
bg	ЦИПО към Сдружение "Научно технологичен съюз - Плевен"

en	CIVG at "Eko Gloub" OOD
bg	ЦИПО към "Еко Глоуб" ООД

en	CIVG at Fondatsiya "Razprostranenie na znanie i sotsialni deynosti - Avitsena"
bg	"Разпространение на знание и социални дейности - Авицена"

en	On November 19, 2020 with the participation of Emiliana Dimitrova, Chairperson of NAVET and Zornitsa Rousinova, Deputy Minister of labor and social policy held an introductory press conference on the project "Quality and efficiency",
bg	на основание чл. 10а, ал. 2 от Закона за държавния служител, чл. 14 от Наредбата за провеждане на конкурсите и подбора при мобилност на държавни служители и Заповед № ЧР-03-12/19.04.2021…

en	ReferNet is a pan-European network created by CEDEFOP in 2002 to provide exchange of information and best practices on national vocational education and training (VET) systems and policies in Member States, Iceland and Norway.
bg	София, екипът на европейската мрежа за обмен на опит в областта на професионалното образование и обучение ReferNet в България ще проведе

en	At its meeting held on 22 February 2018, the Board of the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) decided to confirm the full membership of the National Evaluation and Accreditation Agency (NEAA) of the Republic of Bulgaria for a period of 5 years, until 22 February 2023.
bg	На своето заседание, проведено на 22 февруари 2018 г., Бордът на Европейската асоциация за осигуряване на качеството във висшето образование (ENQA) взе решение да потвърди пълноправното членство на Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) на Република България за срок от 5 години, считано до 22 февруари 2023 г.

en	News and events
bg	Новини и събития

en	The National Evaluation and Accreditation Agency is a statutory body for evaluation, accreditation and monitoring of the quality in higher education institutions and scientific organizations aiming at the enhancement of their teaching and research, as well as of their development as scientific, cultural, and innovative organizations.
bg	Усилията на агенцията за прилагане на националните и европейските стандарти във висшето образование се подкрепят от Съвета на ректорите, от националното представителство на студентските съвети, професионалните асоциации и научни институти.

en	Our mission is to encourage higher education institutions in assuring and enhancing the quality of education they offer by sustaining high academic standards and good education traditions in Bulgaria.
bg	НАОА се стреми оптимално да си сътрудничи със заинтересованите лица и да осъвременява дейността си, търсейки най-добрите методи и подходи за повишаване на качеството на висшето образование.

en	The Agency monitors the ability of institutions, their main units and branches to provide good quality of education and scientific research through an internal quality assurance system.
bg	НАОА е независим специализиран държавен орган със своя собствена история и постижения, осигуряващ отчетността и прозрачността на учебната и изследователската дейност на автономните институции на висшето образование.

en	On 25 and 26.04.2019, the President of NEAA - Prof. Dr. Petya Kabakchieva and the expert of NEAA - Christiana Dedikova participated in the Ninth ENQA Forum of Members held in Tallinn, Estonia.
bg	На 25 и 26.04.2019 г., Председателят на НАОА - проф. д-р Петя Кабакчиева и експертът на НАОА - Кристияна Дедикова участваха в Деветия форум на членовете на ENQA, проведен в Талин, Естония.

en	For more information and to get acquainted with the materials presented at the Forum - please read here:
bg	За повече информация и запознаване с представените на Форума материали - четете тук

en	This email address is being protected from spambots.
bg	ДОСТЪП ДО ОБЩЕСТВЕНА ИНФОРМАЦИЯ

en	The seminar agenda included two parts.
bg	Програмата на семинара обхвана две части.

en	EIQAS is a two-year project of the "research and development" type.
bg	EIQAS е двугодишен проект от типа "проучване и развитие".

en	Participants were over 40 experts from Portugal and from the partner countries.
bg	Участниците бяха повече от 40 експерти от Португалия и членовете на международния проект.

en	The first part consisted of reports of participants in the project consortium.
bg	В първата част бяха представени доклади на участници в консорциума на проекта.

en	The first draft of the guidebook was discussed and approved (by the end of the year it will be edited and published in book form).
bg	Беше представена, обсъдена и приета черновата на ръководството (до края на настоящата година предстои да се направи езикова редакция на текста на английски език и да се публикува книгата).

en	It is focused on the new European Standards and Guidelines (ESG 2015) implemented in the practice of quality assurance of higher education by the agencies which are members of ENQA.
bg	Посветен е на новите Европейски стандарти и насоки (ESG-2015) в практиката за осигуряване на качеството на висшето образование на акредитационните агенции, членуващи в ENQA.

en	The meeting was hosted by the Portuguese agency A3ES, http://www.a3es.pt/en.
bg	Домакин на семинара беше португалската акредитационна агенция A3ES, http://www.a3es.pt/en.

en	One working day is planned for Sofia on 9 January and two more working days are to be organized in Ljubljana on 19 January and Warsaw on 27 January 2017.
bg	2017 г. ще бъде довършена дейността за разпространение/умножаване на резултатите в останалите три страни, които съставляват консорциума (един работен ден беше планиран за работа в София на 9 януари; още 2 работни дни бяха планирани съответно за Любляна на 19 януари и Варшава на 27 януари 2017 година).

en	The seminar was chaired by Mrs. Izabela Kwiatkowska-Suika from the Polish agency РКА, http://www.pka.edu.pl/en/ (coordinator general of EIQAS).
bg	Семинарът беше председателстван от г-жа Изабела Квятковска от полската агенция РКА, http://www.pka.edu.pl/en/ (главен координатор на проект EIQAS).

en	The aim is to support processes of putting into operation the standards in the EHEA countries.
bg	Целта е подпомагане на процеса на внедряването на стандартите в страните от Европейското пространство на висшето образование (EHEA).

en	One of the final outcomes of the project is the production of a book by the end of 2016 - "Guide for Use of ESG".
bg	Един от крайните продукти на проекта е издаването на книга до края на 2016 г.

en	In addition, another book is to be published - "Students' Guide for Quality Assurance in Higher Education".
bg	Отделно от това е подготвено и „Ръководство на студентите в европейските висши училища".

en	12 project coordinators at national level discussed financial and organizational matters related to the completion of the final stage of EIQAS.
bg	Във втората част на програмата бяха поканени 12-те национални координатора на партньорите в консорциума и бяха обсъдени финансови и организационни въпроси по финализирането на проекта.

en	On 5 December, a dissemination seminar within the framework of the European project EIQAS ( http://www.eiqas.com/ , ERASMUS+, 2014-2016) was held in Lisbon, Portugal.
bg	На 5 декември 2016 г. в Лисабон се проведе работен семинар за разпространяване на резултатите по международния проект EIQAS ( http://www.eiqas.com/ , ERASMUS+, 2014-2016 г.), в който НАОА участва заедно с акредитационни агенции, организации и висши училища от Полша, Португалия и Словения.

en	Work on the implementation of ESG 2015 of national accreditation agencies was presented.
bg	Изложиха се разработки на някои национални агенции върху внедряването на новите Европейски стандарти и насоки (ESG-2015).

en	Structure and membership
bg	Структура и състав

en	Make decisions based on the reports under item 4 about:
bg	приемат решения въз основа на докладите по т. 4 за:

en	The Standing Committees are 8 since for areas 8 and 9: "Arts" and "Military Science" a separate Committee wasn't established because of the small number of institutions and programmes in these two areas.
bg	Постоянните комисии са 8, тъй като за области 8 и 9: "Изкуства" и "Военни науки" не е създадена отделна комисия поради малкия брой институции и програми в тези две области.

en	Prepare and submit to the Accreditation Council reports on the results of the evaluation carried out for the procedures of:
bg	подготвят и внасят в акредитационния съвет доклади за резултатите от извършеното оценяване при процедурите за:

en	Standing Committees by Areas of Higher Education
bg	Постоянните комисии по области на висшето образование

en	The Standing Committees by areas of higher education are 8, even though the National Classification of Fields of Study in Higher Education includes 9 areas of higher education and 52 professional fields.
bg	Постоянните комисии по област на висшето образование са 8, а Класификаторът на областите на висшето образование и професионалните направления включва 9 области на висшето образование и 52 професионални направления.

en	Consider the reports of the Expert Teams, submitted to the Committee, after their coordination with those supervising the procedure;
bg	разглеждат докладите на експертните групи, внесени в комисията след съгласуването им с наблюдаващите процедурата;

en	Make the decision to start the requested procedure or for rejection to start the procedure, when the information required according to art. 81, para 6 and 8 of the HE Act has not been provided by the requester or by the HE institution in the cases under art.81, para 7 of the HE Act for:
bg	приемат решение за даване ход на заявената процедура или за отказ за откриване на процедурата, когато не е представена информацията по чл. 81, ал. 6 и 8 от Закона за висшето образование от заявителя или от висшето училище в случаите по чл. 81, ал. 7 от Закона за висшето образование за:

en	Propose to the Chairman of the Accreditation Council the membership and tasks of the Expert Teams according to the procedures described in art.81, para1, item 2, letters "b" and "d" and item 6, letter "b" of the HE Act;
bg	предлагат на председателя на акредитационния съвет състава и задачите на експертните групи при процедурите по чл. 81, ал. 1, т. 2, букви "б" и "г" и т.

en	The Committees are comprised of 3 to 7 members, one of whom is Chairman of the Committee.
bg	Комисиите се състоят от 3 до 7 членове, единият от които е председател на комисията и се назначават с 3-годишен мандат от председателя на Акредитационния съвет.

en	Control the work of the Expert Teams and assign the supervision of the procedure to a member of the Standing Committee;
bg	контролират работата на експертните групи и възлагат на член от постоянната комисия да наблюдава процедурата;

en	The Standing Committees of the HE areas:
bg	Вижте постоянните комисии:

en	f)project evaluation for opening of a primary unit and/or branch;
bg	е) оценяване на проект за откриване на основно звено и/или на филиал;

en	a)program accreditation of professional fields;
bg	а) програмна акредитация на професионални направления;

en	The Standing Committees by areas of higher education and the Standing Committee on Post-Accreditation Monitoring and Control are formed by the Accreditation Council which appoints their members through selection by applications.
bg	Постоянните комисии по области на висшето образование се създават от Акредитационния съвет.

en	On the contrary in area 3 "Social Science" the number of professional fields and majors is so big that it became necessary that two committees be responsible for them: the Standing Committee on Social Science, Law and National Security Studies and Standing Committee on Economic Sciences and Management.
bg	За сметка на това в област 3- "Обществени науки" броят на професионалните направления и специалности е толкова голям, че се наложи те да бъдат разпределени в отговорностите на две комисии:

en	g)project evaluation for opening of a major from the regulated professions list.
bg	ж) оценяване на проект за откриване на специалност от регулираните професии.

en	c) evaluation of a project for opening a professional field;
bg	в) оценяване на проект за откриване на професионално направление;

en	b)program accreditation of scientific majors, other than those included in the regulated professions list;
bg	б) програмна акредитация на научните специалности извън тези от регулираните професии;

en	c)program accreditation of scientific majors from the regulated professions list;
bg	в) програмна акредитация на научни специалности от регулираните професии;

en	e)project evaluation for transformation of a HE institution;
bg	д) оценяване на проект за преобразуване на висше училище;

en	b)program accreditation of majors from the regulated professions list;
bg	б) програмна акредитация на специалностите от регулираните професии;

en	With this external review, NEAA aims to justify the compliance of its activities with the Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) / May 2015, which is a condition for the Agency's entry into the European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR).
bg	С настоящия външен преглед, НАОА цели да докаже съответствието на дейностите си със Стандартите и насоките за осигуряване на качеството в европейското пространство за висше образование /ESG/-май 2015 г., което е условие и за вписването на агенцията в Европейския регистър по осигуряване на качеството на висшето образование /ЕQAR/.

en	Since June 2017, NEAA has been in a process of external review by the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA).
bg	НАОА e в процедура за външен преглед от Европейската асоциация за осигуряване на качеството във висшето образование /ENQA/.

en	Security and Defense.
bg	Сигурност и отбрана.

en	In accordance with the National Classification of Fields of Study in Higher Education this area includes all majors of the following professional fields:
bg	В съответствие с Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления в тези области са включени всички специалности от следните професионални направления:

en	Sociology, Anthropology and Culture Science
bg	Социология, антропология и науки за културата

en	Standing Committee on Social and Legal Sciences, Security and Defence
bg	Постоянна комисия по социални и правни науки, сигурност и отбрана

en	The SC on Social and Legal Sciences, Security and Defence is in charge of the following areas of higher education:
bg	ПК по социални и правни науки, сигурност и отбрана отговаря за следните области на висше образование: 3.

en	Social Science, Economic Science and Law and 9.
bg	Социални, стопански и правни науки и 9.

en	Public Communication and Information Science
bg	Постоянна комисия по педагогически науки и социални дейности

en	а)institutional accreditation;
bg	а) институционална акредитация;

en	The use of verbal assessments means that:
bg	При използването на словесни оценки се има предвид, че:

en	For doctoral programmes other than those of the regulated professions;
bg	3.2. за докторски програми, извън тези от регулираните професии;

en	The membership of the Expert panel shall include as full members: a student / a doctoral student, Bulgarian / foreign experts, as well as representatives of professional and branch organisations and employers' associations.
bg	В състава на експертната група като пълноправни членове задължително се включват: студент/докторант, български/чуждестранни експерти, както и представители на съсловни и браншови организации и сдружения на работодателите.

en	For a project of a professional field.
bg	3.3. за проект на професионално направление.

en	These Rules were adopted at a meeting of the Accreditation Council of NEAA held on 05.02.2015, supplemented on 11.06.2015 and on 17.11.2016 and repeal all existing internal voting rules.
bg	Правила са приети на заседание на Акредитационния съвет на НАОА, проведено на 05.02.2015 г., допълнени на 11.06.2015 г. и на 17.11.2016 г., и отменят всички досега действащи вътрешни правила за гласуване.

en	The Accreditation Council has the right not to comply with the assessments proposed in the report of the Standing Committee and to return the report to the Standing Committee according to Art. 37 of the Rules of Procedure of NEAA if it has established that the evidence is insufficient or the proposed assessments do not correspond to the established facts and evidence.
bg	Акредитационният съвет е в правото си да не се съобрази с оценките, предложени в доклада на постоянната комисия, както и да върне доклада на постоянната комисия съгласно чл. 37 от Правилника за дейността на НАОА, ако се установи, че доказателственият материал е недостатъчен или предлаганата оценка не съответства на констатираните факти и доказателства.

en	In the case of distance learning, the Expert panel shall include also a distance learning expert.
bg	В случаите когато се оценява дистанционна форма на обучение в състава на експертната група се включва и експерт по дистанционно обучение.

en	The Expert panel's report shall be certified by the signatures of the members of the expert panel and the accreditation procedure supervisor.
bg	Докладът на експертната група се удостоверява с подписите на членовете на експертната група и наблюдаващия процедурата за акредитация.

en	Compliance between numerical (in accordance with HEA) and verbal (according to the scale of EKNQ) assessments
bg	Съответствие между числови (в съответствие със ЗВО) и словесни (в съответствие със скалата на ЕНКА) оценки

en	The voting committee shall transmit on an electronic work table the scores, respectively the points for each criterion, presented in the individual evaluation sheets.
bg	Комисията за гласуване пренася върху електронна работна таблица оценките, съответно точките по всеки критерий, представени в индивидуалните фишове.

en	For professional fields;
bg	3.1. за професионални направления;

en	The Secretary General shall keep the records referred to in item 8 above, in a sealed envelope within the specified time limit, until they are submitted to the NEAA's archives.
bg	Главният секретар съхранява фишовете по 8 по-горе, в запечатан плик в определения срок до предаването им в учрежденския архив НАОА.

en	Before submitting to the Accreditation Council, the report/decision of the Standing Committee by area of higher education shall be certified by the signature of the Committee's Chair.
bg	Преди внасяне в Акредитационния съвет докладът/решението на Постоянната комисия по област на висшето образование се удостоверява с подписа на председателя на комисията.

en	After the expiration of the term under Art. 35, para. 2 and after the expiration of the term under Art. 38, para. 1 of the Rules of Procedure of NEAA, respectively, the Chairperson of the Standing Committee by area of higher education shall submit and present to the Accreditation Council:
bg	След изтичане на срока по чл. 35, ал. 2, съответно след изтичане на срока по чл. 38, ал. 1 от Правилника на НАОА, Председателят на Постоянна комисия по област на висшето образование внася и представя в Акредитационния съвет:

en	For projects for opening / transformation of a higher education institution; opening a main unit or affiliate; opening specialties from the regulated professions (under Article 81, para. 1, items 3, 4, 5 and 6, letter "a" of the HEA) with a "positive" or "negative" rating.
bg	2.4. за проекти за: откриване/преобразуване на висше училище; откриване на основно звено или филиал; откриване на специалности от регулираните професии (по чл. 81, ал. 1, т. 3, 4, 5 и т. 6, б. "а" от ЗВО) с оценка „положителна" или „отрицателна".

en	The evaluation also reflects the implementation of the recommendations from the previous accreditation and the procedure for post-accreditation monitoring and control within the meaning of Art. 29, para. 1, item 2 of the Rules of Procedure of NEAA.
bg	Оценката отразява и изпълнението на препоръките от предходната акредитация и от процедурата за следакредитационно наблюдение и контрол по смисъла на чл. 29, ал. 1, т.

en	The fulfilment of the accreditation and project criteria is determined by the methodology for evaluation of NEAA Criterion System adopted by the Accreditation Council on 20.10.2016.
bg	Изпълнението на критериите за акредитация и за проекти се определя чрез приетата от Акредитационния съвет на 20.10.2016 г. методика по оценяване на критериалната система на НАОА.

en	The Chairperson of a Standing Committee by area of higher education shall not participate in the work of the Expert panel approved by the Accreditation Council in terms of a composition and tasks and in accordance with Art. 33, para. 4 of the Rules of Procedure of NEAA.
bg	Председателят на Постоянна комисия по област на висшето образование не участва в работата на експертната група, утвърдена от Акредитационния съвет като състав и задачи в съответствие с чл. 33, ал. 4 от Правилника за дейността на НАОА.

en	The voting committee set up under item 1 above shall collect the individual evaluation sheets filled by the members of the Accreditation Council or the members of the Standing Committee and check whether they have been filled in correctly (name, signature, grades/points for each criterion).
bg	1 по-горе, събира попълнените от членовете на Акредитационния съвет или от членовете на Постоянната комисия индивидуални фишове за оценка и проверява дали са попълнени коректно (име, подпис, оценки/точки по всеки критерий).

en	The voting committee shall fill in, sign and transfer the work table to the Chairperson of the Accreditation Council / respectively to the Chairperson of the Standing Committee by area of ​​higher education who shall announce the result of the vote.
bg	Комисията за гласуване попълва, подписва и предава работната таблица на Председателя на Акредитационния съвет/съответно на председателя на Постоянната комисия по област на висшето образование, който оповестява резултата от гласуването.

en	When voting, the members of the relevant Standing Committee by area of ​​higher education shall fill in a model sheet for each criterion of points from 0 to the maximum number of procedures as follows:
bg	Постоянна комисия по област на висшето образование попълват фиш по образец за определяне по всеки критерий на точки от 0 до максималния брой за процедури както следва:

en	The Chairperson of the Accreditation Council shall hand over the work table with the individual evaluation sheets on the procedure to the Secretary General of the Agency / respectively the Chairperson of the Standing Committee by area of ​​higher education shall hand over the work table with the individual evaluation sheets on the procedure to the Chief expert of the SCBAHE, which is sealed in an envelope and handed over to the to the Secretary General
bg	Председателят на Акредитационния съвет връчва работната таблица с индивидуалните фишове по процедурата на Главния секретар на агенцията/ съответно председателят на комисията по област на висшето образование връчва работната таблица с прикрепените индивидуални фишове за определяне на точки по процедурите на главния експерт към ПКОВО, които се запечатват в плик и предават на главния секретар.

en	Information about the adopted decision of the relevant Standing Committee for procedures under Art. 81, para. 5 of the HEA.
bg	3.2. за информация приетото решение на постоянна комисия за процедури по чл. 81, ал. 5 от ЗВО.

en	VOTING RULES FOR ACCREDITATION AND PROJECT EVALUATION PROCEDURES
bg	Правила за гласуване на процедури за акредитация и за оценяване на проекти

en	The term of office of the elected committee is only for the relevant meeting of the Accreditation Council / the Standing Committee by area of higher education, and when it is necessary - more than one voting committee may be elected in a specific meeting with a view to avoiding conflicts of interest.
bg	Постоянната комисия по област на висшето образоване, а когато се налага - в рамките на конкретно заседание с оглед избягване на конфликти на интереси могат да бъдат избирани и повече от една комисии за гласуване.

en	A report on the results of the evaluation of the procedures under Art. 81, para. 4 of the HEA.
bg	доклад за резултатите от извършеното оценяване на процедури по чл. 81, ал. 4 от ЗВО, съответно

en	The procedures for accreditation and evaluation of projects, which are carried out according to Art. 81, para. 4 and 5 of the Higher Education Act (HEA) and Art. 35, para. 3, Art. 36, para. 1, art. 38, para. 2 of NEAA Rules of Procedure, respectively, require that the voting decision contain assessments of the fulfillment of the criteria for accreditation and evaluation of projects, adopted by the Accreditation Council on October 20, in compliance with the Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) - Part 1 / 1-10 / and within the meaning of Art. 77, para 2, Art. 78, para 3 and art. 81, para. 6 of the HEA (Tables 1-6).
bg	Правилника за дейността на НАОА съответно, изискват акта на гласуване да съдържа оценки за изпълнението на приетите на 20.10.2016 г. от Акредитационния съвет критерии за акредитация и оценяване на проекти в съответствие със стандартите и насоките за осигуряване на качеството в европейското образователна пространство за висше образование /ESG/ -част 1 /1-10/ и по смисъла на чл. 77, ал.2, чл. 78, ал.3 и чл. 81, ал.6 от ЗВО /Таблици 1-6/.

en	I. Terms for voting on accreditation and project evaluation procedures - general provisions
bg	Условия за гласуване на процедури за акредитация и за оценяване на проекти - общи положения

en	Procedure for voting on accreditation and project evaluation procedures
bg	Ред за гласуване на процедури за акредитация и за оценяване на проекти

en	At the proposal of the Chairperson of the Accreditation Council / of the Standing Committee by area of higher education, the members of the respective body shall elect a panel of voters by open ballot voting and by a simple majority consisting of two members.
bg	Постоянната комисия по област на висшето образование членовете на съответния орган избират от своя състав с явно гласуване и обикновено мнозинство комисия по гласуването от двама членове.

en	When assessing the fulfilment of the accreditation and project evaluation criteria, the methodology for the evaluation of NEAA Criterion system according to Art. 79, para. 1 of the HEA and the verbal assessments of ENQA are applied.
bg	При оценяване изпълнението на критериите за акредитация и за проекти се прилага приетата от Акредитационния съвет на 20.10.2016 г. методика по оценяване на критериалната система на НАОА съгласно чл. 79, ал.1 от ЗВО и словесните оценки на ЕНКА.

en	"Substantial compliance" is awarded to the criterion, which has received a numerical score of 7.00 to 8.99;
bg	„Съществено съответствие" получава този критерий, който е получил числова оценка от 7,00 до 8,99;

en	In voting, the members of the Accreditation Council shall fill out a model sheet [1] in which they assess each criterion of the accreditation procedures as follows:
bg	, в който оценяват всеки критерий от процедурите за акредитация както следва:

en	"Partial compliance" is awarded to the criterion, which received a numerical score of 4.00 to 6.99;
bg	„Частично съответствие" получава този критерий, който е получил числова оценка от 4,00 до 6,99;

en	Only members of the Expert Panel and the supervisor of the procedure under Art. 34, para. 1 of the Rules of Procedure of NEAA shall participate in the visit for inspection of the institution under evaluation.
bg	При посещението на оценяваната институция за извършване на проверка по съответна процедура от страна на НАОА участват само членовете на експертната група и наблюдаващия процедурата съгласно чл. 34, ал. 1 от Правилника за дейността на НАОА.

en	"Non-compliance" is awarded to the criterion, which has received a numerical score of 0 to 3.99.
bg	„Несъответствие" получава този критерий, който е получил числова оценка от 0 до 3,99.

en	"Full compliance" is awarded to the criterion, which has received a numerical score of 9.00 to 10.00;
bg	„Пълно съответствие" получава този критерий, който е получил числова оценка от 9,00 до 10,00;

en	A member of a Standing Committee by area of higher education, designated by the Accreditation Council, shall only participate in the work of the Expert panel and in the preparation of its report as a supervisor of the procedure.
bg	В работата на експертната група и в изготвянето на нейния доклад участва само този член на Постоянната комисия по област на висшето образование, определен от Акредитационния съвет като наблюдаващ процедурата.

en	For institutional accreditation (under Art. 81, para. 1, item 1 of the HEA) with an assessment of "0 to 10.00";
bg	, ал. 1, т. 1 от ЗВО) с оценка от „0 до 10,00";

en	For doctoral programmes of the regulated professions (under Article 81 (1) (2), letter "в" of the HEA) with an assessment of "0 to 10, 00";
bg	, ал. 1, т. 2, б. „в" от ЗВО) с оценка от „0 до 10,00";

en	European project for the development of internal quality systems: "EIQAS"
bg	Европейски проект за развитие на вътрешните системи за качество: „EIQAS"

en	On 09.02 the President of NEAA, together with the agency's project team and the other partners from Poland, Slovenia and Portugal, took part in the final dissemination seminar of the EIQAS project in Warsaw, Poland.
bg	Председателят на НАОА, заедно с екипа на агенцията и останалите партньоти от Полша, Словения и Португалия, участва в последния семинар за популяризиране на проекта EIQAS във Варшава, Полша.

en	For more information on the materials and the outcomes of the project, please visit the EIQAS website: www.eiqas.com
bg	Повече информация за материалите и крайните резултати от проекта можете да видите на уеб-сайта на EIQAS: www.eiqas.com

en	This membership is a recognition of its good work and the equal presence of both the Agency, as well as the higher education institutions accredited by it - in the European Education Area.
bg	Това членство е признание за добрата й работа и за равноправното присъствие - както на Агенцията, така и на акредитираните от нея висши училища - в Европейското образователно пространство.

en	NEAA is pleased to announce that it is again registered in the European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) with a deadline of 28 February 2023.
bg	НАОА с удовлетворение съобщава, че отново е вписана в Европейския регистър на агенциите за осигуряване на европейско качество във висшето образование (ЕКАР) със срок до 28 февруари 2023 г.

en	ENHANCING INTERNAL QUALITY ASSURANCE SYSTEMS
bg	Организация и управление на информационни процеси

en	Conference Hall of the Best Western Hotel Europe, Sofia
bg	Културно-историческото наследство в съвременна информационна среда

en	Institutional accreditation: granted on 04/04/2019 for a period of 6 years
bg	Институционалната акредитация: дадена на 04.04.2019 г. за срок от 6 години

en	Capacity of the higher school: 4200 students
bg	Капацитет на висшето училище:

en	With more than 250 participants from over 20 countries, it has celebrated 10 years of existence.
bg	С повече от 250 участници от над 20 страни, той отпразнува 10 години от своето съществуване.

en	The first Accreditation Council started its work by the end of 1996.
bg	Първият акредитационен съвет започва работа в края на 1996 г.

en	You can find the agenda here.
bg	Програмата можете да видите тук.

en	You need JavaScript enabled to view it.
bg	Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите.

en	The working day are planned at 9:00-17:00 hrs.
bg	Работният ден на семинара е от 9:00 до 17:00 ч.

en	The database includes information on universities as well as reports on their institutional accreditation /www.deqar.eu/.
bg	Базата данни включва информация за университети, както и доклади за тяхната институционална акредитация /www.deqar.eu/.

en	• Six representatives of higher schools;
bg	шестима представители на висшите училища;

en	Manages the overall activities of the Agency and represents the Agency in the country and abroad;
bg	ръководи цялостната дейност на агенцията и я представлява в страната и в чужбина;

en	The project coordinator is the Ministry of Education of the Republic of Romania
bg	Координатор на проекта е Министерството на образованието на Република Румъния.

en	The main objective of the EQAR conference was to present the results of the first phase of the DEQAR project, which aims to create a database of the outcomes of external evaluations of universities in and outside Europe.
bg	Основна цел на конференцията на EQAR бе представяне на резултати от първата фаза на проекта DEQAR, който е насочен към създаване на база данни за резултати от външни оценявания на университети в и извън Европа.

en	• Two representatives of the Ministry of Education and Science.
bg	двама представители на Министерството на образованието и науката.

en	Participants were all partners from the four countries in the project - Poland (coordinating country), Bulgaria (member country), Portugal (member country) and Slovenia (member country).
bg	Участници бяха всички партньори от четирите страни в проекта - Полша (координираща страна), България (страна-член), Португалия (страна-член) и Словения (страна-член).

en	Cultural Heritage in the Modern Information Environment
bg	Културно-историческото наследство в съвременна информационна среда

en	One half of the Accreditation Council Members, except for the Chairman, is changed every three years from each quota.
bg	Половината от състава на Акредитационния съвет, с изключение на председателя, се обновява на всеки три години от всяка квота.

en	Opened by a Decision of the 44th National Assembly of April 18, 2019.
bg	Открито с Решение на 44-то Народно събрание от 18 април 2019 г.

en	Population and National Economy Preservation in Critical Situations
bg	Защита на населението и народното стопанство в критични ситуации

en	Good practice examples have been presented by the agencies from Romania, Estonia, Croatia, Germany, Turkey and Northern Cyprus at the forum.
bg	На форума са представени примери за добри практики от агенции от Румъния, Естония, Хърватия, Германия, Турция и Северен Кипър.

en	10. organizes the development, introduction and functioning of the internal system for quality ensuring of the activities of the Agency;
bg	организира разработването, въвеждането и функционирането на вътрешната система за осигуряване качеството на дейностите на агенцията;

en	• One representative of the Bulgarian Academy of Sciences and one representative of the Academy of Agrarian sciences;
bg	един представител на Българската академия на науките и един представител на Селскостопанската академия;

en	Appoints ad hoc committees to carry out specific tasks;
bg	създава временни комисии за изпълнение на определени задачи;

en	Assists the President of the Agency and represents the Agency in the President's absence when authorized in writing by the President.
bg	подпомага председателя на агенцията и в негово отсъствие представлява агенцията, когато писмено е упълномощен от него.

en	Raw Materials Enrichment and Recycling
bg	Обогатяване и рециклиране на суровини

en	1. distributes, coordinates and controls the current as well as long-term tasks among the separate sections of the general and specialized administration in the Agency;
bg	разпределя, координира и контролира текущите и дългосрочните задачи между отделните звена на общата и специализираната администрация в агенцията;

en	Positively evaluated project on April 9, 2019.
bg	Положителнo оценeн проект на 09.04.2019 г.

en	The international recognition of the NEAA as a competent public body in the European Educational Area and as a national body for external and internal evaluation of higher education in the Republic of Bulgaria has been legalized by the formal relations of the Agency with international institutions and organizations such as:
bg	Международното признание на НАОА към Министерския съвет на Република България като компетентен обществен орган в Европейското образователно пространство и като национален орган за външно оценяване на качеството на висшето образование на Република България е легитимирано от официалните отношения на агенцията с международни институции и организации като:

en	An analysis of the results of the accreditation procedures over the last 2 years, the experience of Spain and Poland in providing quality training for pedagogical professionals and the current trends in their educational policies in this direction, as well as the results of empirical studies in Bulgaria will be presented.
bg	Ще бъде представен анализ на резултатите от акредитационни процедури през последните 2 години, опитът на Испания и Полша в осигуряването на качество на подготовка на педагогическите специалисти и съвременни тенденции в образователните им политики в тази насока, резултати от осъществени емпирични изследвания в България.

en	Institutional accreditation: granted on 12/19/2019 for a period of 6 years
bg	Институционалната акредитация: дадена на 04.04.2019 г. за срок от 6 години

en	The National Evaluation and Accreditation Agency has the potential to achieve this mission in the European Higher Education Area in compliance with the elaborated and mutually agreed standards, criteria and guidelines for quality management.
bg	Националната агенция за оценяване и акредитация има капацитет да изпълнява тази мисия в изграждащото се европейско пространство за висше образование в съответствие с разработените и взаимно съгласувани стандарти, критерии и указания за управление на качеството.

en	Agreement for cooperation with French National Evaluation Committee (CNE), now called AERES - Evaluation Agency for Research and Higher Education, Paris, France of 2006 which envisages establishment of common expert teams (one has already been set up), common research works, exchange of information and experts ;
bg	Споразумение за сътрудничество с French National Evaluation Committee (CNE) в момента AERES - Evaluation Agency for Research and Higher Education , Paris, France от 2006 г., което предвижда създаване на съвместни работни групи (вече има реализирана една такава), съвместни изследвания, обмен на информация и експерти;

en	With this purpose NEAA pursues a consistent policy for partnership with international public authorities, competent in the European Higher Education Area.
bg	За целта НАОА провежда последователна политика за партньорство с чуждестранни обществени власти, компетентни в областта на европейското пространство за висше образование.

en	2. controls the observance of the deadlines for fulfillment of the tasks, ensuing from laws, acts of the Council of Ministers, decisions of the Accreditation Council and/or ordered by the Chairman of the Agency;
bg	контролира спазването на сроковете за изпълнение на задачите, произтичащи от закони, от актове на Министерския съвет, от решения на акредитационния съвет и/или разпоредени от председателя на агенцията;

en	9. is responsible for the management of the state property granted to the Agency;
bg	отговаря за управлението на държавната собственост, предоставена на агенцията;

en	The administrative management of the administration sections is carried out by a Secretary General, appointed by the Chairman of the Agency.
bg	Административното ръководство на звената в администрацията се осъществява от главен секретар, назначен от председателя на агенцията.

en	Radioelectronic and Communication Systems in Aviation
bg	Радиоелектронни и комуникационни системи в авиацията

en	The main focus of the presentations was on the definition of " stakeholders ", the importance of including them in the processes of the external and internal quality assurance, as well as student participation in the stakeholders' group.
bg	Основните акценти в презентациите дефинират понятието „заинтересовани страни", значимостта на включването им в процесите на външното и вътрешното осигуряване на качеството, студентското участие в групата на „заинтересованите".

en	This email address is being protected from spambots.
bg	Този имейл адрес е защитен от спам ботове.

en	The main objective of the conference is to hold a discussion on the quality of pedagogical professionals training in the higher education system in Bulgaria through the lens of the requirements of the European Guidelines and Standards, which are the basis of the accreditation procedures on the area of higher education 1.
bg	Основна цел на конференцията е осъществяване на дискусия относно качеството на подготовка на педагогически специалисти в системата на висшето образование в България през призмата на изискванията на Европейските насоки и стандарти, стоящи в основата на акредитационните процедури по област на висше образование 1.

en	Transport and Storage of Oil, Gas and Solid Mineral Products
bg	Транспорт и съхранение на нефт, газ и твърди минерални продукти

en	Chairs the meetings of the Accreditation Council;
bg	ръководи заседанията на акредитационния съвет;

en	8. sees to the observance of the normative acts and to the execution of the legal orders of the Chairman of the Agency;
bg	следи за спазването на нормативните актове и за изпълнението на законните разпореждания на председателя на агенцията;

en	NEAA has signed bilateral agreements with related foreign partner agencies:
bg	НАОА има сключени билатерални договори със сродни партньорски чуждестранни институции:

en	American University in Bulgaria - Blagoevgrad
bg	Американски университет в България - Благоевград

en	Pedagogy of training in ....
bg	Педагогика на обучението по....

en	With a Decree of the Council of Ministers No. 189 of August 1, 1996 of adopting a Statute of NEAA and defining the number of employees is constituted the subordinate legislative background of the agency.
bg	С ПМС № 189 от 01.08.1996 г. за приемане на Правилник за дейността на НАОА и определяне на числеността на персонала в агенцията е създадена подзаконовата уредба на новата агенция.

en	6. makes suggestions for improvement of the effectiveness of the work on the accreditation and project evaluation.
bg	прави предложения за подобряване ефективността на работата по акредитацията и оценяването на проекти.

en	to NEAA consists of 11 members - a chairman and 10 members - Professors and Associate Professors from different areas of higher education, one of whom is a Deputy Chairman on post-accreditation monitoring and control.
bg	Акредитационният съвет се състои от 11 членове - председател и 10 членове - хабилитирани лица от областите на висшето образование, от които единият е и заместник-председател по следакредитационно наблюдение и контрол.

en	The forum was organized by the European Commission in partnership with the Ministry of Education and Science, the Council of Rectors of the Higher Schools and the Bulgarian Industrial Association.
bg	Форумът беше организиран от Европейската комисия в партньорство с Министерството на образованието и науката, Съвета на ректорите на висшите училища и Българската стопанска камара.

en	Varna Free University "Chernorizec Hrabar"
bg	Варненски свободен университет „Черноризец Храбър"

en	Agrarian Science and Veterinary Medicine.
bg	Аграрни науки и ветеринарна медицина.

en	5. gives opinions on the effectiveness of the performed accreditation and project evaluation procedures and on the need for changes and improvements in the methodology of work;
bg	дава становища за ефективността на прилаганите процедури за акредитация и оценяване на проекти и за необходимостта от промени и подобрения в методологията на работа;

en	Construction Structures (Reinforced Concrete and Masonry Structures, Reinforced Concrete Bridges, Inspection and Testing of Building Structures and Facilities, Metal Structures, Wooden Constructions, Combined Structures, Steel and Composite Bridges)
bg	Строителни конструкции (стоманобетонни и зидани конструкции; стоманобетонни мостове; обследване и изпитване на строителни конструкции и съоръжения; метални конструкции; дървени конструкции; комбинирани конструкции; стоманени и комбинирани мостове)

en	Application of the principles and methods of cybernetics in different fields of science
bg	Приложение на принципите и методите на кибернетиката в различни области на науката

en	Technique of occupational safety and fire equipment
bg	Техника на безопасността на труда и противопожарна техника

en	On December 10, 2019, the National Evaluation and Accreditation Agency (NEAA) organizes a national conference, titled "Perspectives and Challenges to Teacher Education in the 21st Century", which is to be held at the Royal Hall, Balkan Hotel in Sofia.
bg	Националната агенция по оценяване и акредитация /НАОА/ организира национална конференция на тема „Перспективи и предизвикателства пред педагогическото образование през 21 век", която ще се проведе в Зала „Роял", хотел Балкан, град София.

en	3. organizes the activities on publishing the acts of the Agency;
bg	организира дейността по публикуването на актовете на агенцията;

en	The main discussion was on the topic "The Added Value of European Quality Assurance Cooperation - a Panel Discussion on Regional Perspectives" with moderators from NPCA, Russia, from ANQA, Armenia, from IAAR, Kazakhstan and NVAO.
bg	„Добавената стойност на европейското сътрудничество в осигуряването на качество - панелна дискусия за регионалните перспективи" с водещи от NPCA, Russia, от ANQA, Armenia, от IAAR, Kazakhstan и от NVAO.

en	Standing Committee on Healthcare and Sports
bg	Постоянна комисия по здравеопазване и спорт

en	7. informs in a timely manner the Chairman and the members of the Accreditation Council regarding changes that have occurred in the legislation, related to the procedures of accreditation and project evaluation;
bg	информира своевременно председателя и членовете на акредитационния съвет относно настъпилите промени в нормативната уредба за процедурите за акредитация и оценяване на проекти;

en	4. consults the HE institutions and scientific organizations on the preparation of documentation for accreditation and project evaluation for a specific area of higher education;
bg	консултира висшите училища и научните организации при изготвянето на материали за акредитация и оценяване на проекти за определена област на висшето образование;

en	Mission statement and strategy of the National Evaluation and Accreditation Agency
bg	Мисия и стратегия за развитието на Националната агенция за оценяване и акредитация

en	At the opening session Ms. Izabela Kwiatkowska, coordinator general of the project, extended words of gratitude for cooperation to Prof. Boyan Biolchev, president of NEAA.
bg	На откриването на срещата г-жа Изабела Квятковска, генерален координатор на проекта, отправи думи на благодарност за сътрудничеството към председателя на НАОА, проф. Боян Биолчев.

en	Adopted by the Accreditation Council to NEAA on 20.10.2016
bg	Приети от Акредитационния съвет на НАОА на 20.10.2016 г.

en	Theoretical bases of communication technology
bg	Теоретични основи на комуникационната техника

en	Automation of Areas of Non-material Filed
bg	Автоматизация на области от нематериалната сфера

en	Educational Sciences and 3.
bg	Педагогически науки и 3.

en	Organization and management outside the field of material production (National security)
bg	Организация и управление извън сферата на материалното производство (национална сигурност)

en	Pilot accreditation procedures were carried out at some higher education institutions.
bg	Осъществени са и пилотни акредитации на висши училища.

en	College of Management, Trade and Marketing - Sofia
bg	Колеж по мениджмънт, търговия и маркетинг - София

en	The Forum "Universities - Business" was held in Sofia on February 22-23, 2018, under the auspices of the Bulgarian Presidency of the European Union.
bg	На 22-23 февруари 2018 година, под егидата на Българското председателство на Европейския съюз в София, се проведе Форумът „Университети - бизнеси".

en	The President of the AC represents the Agency and manages its activity.
bg	Той представлява агенцията и ръководи дейността й.

en	Art Management and Public Communications in Art
bg	Артмениджмънт и публични комуникации в изкуството

en	Pursuant to Art. 87, para. 3 of the Higher Education Act, as of 02.11.2020, the composition of the Accreditation Council at NEAA is as follows:
bg	На основание чл. 87, ал. 3 от Закона за висшето образование, считано от 02.11.2020 г., съставът на Акредитационния съвет към НАОА е както следва:

en	Territorial and Landscape Planning and Urban Planning
bg	Териториално и ландшафтно устройство и градоустройство

en	The project is funded by the Erasmus+ programme Key Action 3 - Support to Policy Reform.
bg	Проектът се финансира от програма Еразъм+ Ключово действие 3

en	As of September 14, 2017, Prof. Dr Petya Lubomirova Kabakchieva was appointed Chair of the Accreditation Council and President of the National Evaluation and Accreditation Agency (NEAA) with a 6-year term of office.
bg	Считано от 14.09.2017 г., проф. д-р Петя Любомирова Кабакчиева е назначена за Председател на Акредитационния съвет и Председател на Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) с мандат от 6 години.

en	Members is 6 years and they cannot be appointed for more than one term of office.
bg	Мандатът на председателя, заместник-председателя и на членовете на Акредитационния съвет е 6-годишен, като те не могат да бъдат назначавани за повече от един мандат.

en	Pursuant to this act the external evaluation and accreditation aims at stimulating the higher education institutions to enhance their potential and increase and maintain the proper quality of the education offered by them while the outcomes are considered when the government forms its policy towards the higher education.
bg	Съгласно този закон външното оценяване и акредитацията имат за цел да стимулират ВУ да развиват своя потенциал и да повишават и поддържат качеството на предлаганото образование, като резултатите от акредитацията се отчитат при формиране политиката на държавата към висшето училище.

en	Signs, terminates, and amends the labor contracts with the employees working in the Agency's general administration;
bg	сключва, прекратява и изменя трудовите договори с лицата, работещи в общата администрация на агенцията;

en	1. upon order by the Chairman of the Agency, the experts of the directorate participate in procedures of evaluation and accreditation, and post accreditation monitoring and control;
bg	по разпореждане на председателя на агенцията експертите от дирекцията участват в процедурите за оценяване и акредитация и за следакредитационно наблюдение и контрол;

en	NEAA was founded with the pursuance of art. 11, para. 1 of the Higher Education Act (HEA), passed by the National Assembly on December 27, 1995.
bg	НАОА е създадена на основание чл. 11, ал. 1 от ЗВО, приет от Народното събрание на 27 декември 1995 г.

en	The mission of the Agency is to contribute to quality enhancement of Higher Education through cyclical institutional and programme evaluation and accreditation of higher education institutions in Bulgaria, through evaluation of projects for opening new higher education institutions and their basic units, as well as through post-accreditation monitoring and control, providing independence and transparency of the procedures and high competence of the Bulgarian and foreign experts, participating in them.
bg	НАОА съдейства за повишаване на качеството на висшето образование чрез периодично институционално и програмно оценяване и акредитация на висшите училища в България, чрез оценяване на проекти за откриване на нови институции за висше образование и основни звена, както и чрез следакредитационно наблюдение и контрол, при осигуряване на независимост и прозрачност на процедурите и висока компетентност на участващите български и чуждестранни експерти.

en	11. approves the job descriptions of the employees.
bg	утвърждава длъжностните характеристики на служителите.

en	During the period 27th - 29th May 2019, NEAA experts participated in a meeting of the Bologna Peer Support Group on Quality Assurance, Second Meeting, in Limassol.
bg	През периода 27 - 29 май 2019 г. експерти на НАОА взеха участие в среща на Болонската партньорска група за осигуряване на качеството на висшето образование (Bologna Peer Support Group on

en	Informs the Minister of Education and Science, as well as the HE institutions, about the decisions made in regard to the evaluations and accreditations carried out.
bg	информира министъра на образованието, младежта и науката, както и висшите училища, за приетите решения за извършените оценки и акредитации.

en	Proposes in writing to the Prime Minister dismissal of a member of the Accreditation Council, after the Accreditation Council has made a decision in this regard, and notifies about the need of replacement.
bg	предлага писмено на министър-председателя освобождаването на член на акредитационния съвет след решение на съвета и уведомява за необходимостта от попълване на състава му;

en	Representatives of NEAA, of all universities preparing pedagogical professionals in Bulgaria, heads of Regional Education Departments, school directors, young teachers, students, trade unions, non-governmental organizations have been invited to participate.
bg	Поканени за участие са представители на НАОА, всички университети, подготвящи педагогически специалисти в България, началници на РУО, директори на училища, млади учители, студенти, синдикати, неправителствени организации.

en	Signs contracts in regard to the activities of the Agency;
bg	сключва договори във връзка с дейността на агенцията;

en	3. collects, maintains and imports into the database of the Agency information about experts of a specific area of higher education and on post accreditation monitoring and control;
bg	събира, въвежда и поддържа в базата данни на агенцията информация за експерти в определена област на висшето образование и за следакредитационно наблюдение и контрол;

en	• Internal Quality Assurance Group of ENQA (NEAA has its representative in the group);
bg	Quality Assurance Group на ENQA, в която НАОА има свой представител.

en	The President is appointed by the Prime Minister on a full-time contract on the proposal of the Minister of Education and Science.
bg	Председателят се назначава от министър-председателя по трудово правоотношение по предложение на министъра на образованието и науката.

en	Organization and Management of Information Processes
bg	Организация и управление на информационни процеси

en	6. coordinates the acts of establishment, amendment, and termination of official labor relations;
bg	съгласува актовете за възникване, изменяне и прекратяване на служебните и трудовите правоотношения;

en	Higher School for Insurance and Finance - Sofia
bg	Висше училище по застраховане и финанси - София

en	A framework agreement for cooperation in quality assurance was signed with the Romanian Agency for quality assurance in higher education (ARACIS); joint quality assurance process is in progress for evaluating doctor's degrees at the Technical University in Sofia, Bulgaria and the Polytechnics of Bucharest, Romania, carried by a joint expert team;
bg	През 2007 г. е подписана рамкова спогодба за сътрудничество с Румънската агенция за осигуряване на качеството във висшето образование (Romanian agency for quality assurance in higher education) - ARACIS и е в ход първата по рода си процедура за съвместно оценяване на докторантури в Техническия университет - София и Политехническия университет - Букурещ, Румъния, от смесена българо-румънска експертна група

en	Natural Sciences, Mathematics and Computing.
bg	Природни науки, математика и информатика.

en	One of the main goals of this policy is to adopt methodically the "Standards and Guidelines for Quality Assurance across the EHEA", considering the national traditions in the area of higher education.
bg	Една от основните цели на тази политика е последователното прилагане у нас на "Стандартите и насоките за осигуряване на качеството в Европейското пространство на висшето образование", като се отчитат и националните традиции в областта на ВО.

en	The project partners are the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA), the European Association of Institutions for Higher Education (EURASHE), the European Student Union (ESU) and five quality assurance agencies in higher education - Romania (ARACIS), Bulgaria (NEAA), Moldova (ANACEC), Denmark (DAI) and France (HCERES).
bg	Партньори по проекта са Европейската асоциация за осигуряване качество във висшето образование (ENQA), Европейската асоциация на институциите във висшето образование (EURASHE), Европейския студентски съюз (ESU) и пет агенции за осигуряване качество във висшето образование - на Румъния (ARACIS), на България (НАОА), на Молдова (ANACEC), на Дания (DAI) и на Франция (HCERES).

en	Signs and terminates contracts with the members of the Standing Committees and the Expert Teams in compliance with the order set forth in the Obligations and Contracts Act;
bg	сключва и прекратява договори с членовете на постоянните комисии и експертните групи по реда на Закона за задълженията и договорите;

en	Maintains the relations with the Rectors' Council;
bg	осъществява взаимодействие със съвета на ректорите;

en	Higher Air Force School "Georgi Benkovski" - Dolna Mitropolia
bg	Висше военновъздушно училище „Георги Бенковски" - Долна Митрополия

en	The specialized administration is organized in the department "Evaluation, Accreditation and Post-Accreditation Monitoring and Control".
bg	Специализираната администрация е организирана в Дирекция "Оценяване, акредитация и следакредитационно наблюдение и контрол".

en	Organizes, manages and controls the post-accreditation monitoring and control activities;
bg	организира, ръководи и контролира дейността за следакредитационно наблюдение и контрол;

en	* develops regulations for the activity of the National Evaluation and Accreditation Agency and through the Minister of Education and Science proposes the regulations for approval by the Council of Ministers.
bg	разработва правилник за дейността на Националната агенция за оценяване и акредитация, прави предложения за промени в него и чрез министъра на образованието и науката ги предлага за приемане от Министерския съвет;

en	4. maintains the operational relations with the management of the HE institutions and with other administrative structures;
bg	осъществява оперативните връзки с ръководствата на институциите от системата на висшето образование и с други административни структури;

en	Teaching Methodology Chemistry and Environmental Protection
bg	Методика на обучението по химия и опазване на околната среда

en	establishment of new structures of NEAA for carrying out post-accreditation monitoring and control.
bg	създаване на нови структури на НАОА за провеждане на следакредитационното наблюдение и контрол.

en	The members of the Accreditation Council are appointed by the Prime Minister on full-time labour agreements on the basis of the proposals of the Minister of Education and Science, the Rectors' Conference, the Bulgarian Academy of Sciences and the Academy of Agrarian Sciences.
bg	Членовете на Акредитационния съвет се назначават от министър - председателя по трудово правоотношение въз основа на предложенията на министъра на образованието, младежта и науката, Съвета на ректорите на висшите училища, Българска академия на науките и Селскостопанската академия.

en	The Vice-President for Post-Accreditation Monitoring and Control of the Agency is Vice-President of the Accreditation Council as well.
bg	Заместник-председателят на агенцията по следакредитационно наблюдение и контрол е и заместник-председател на акредитационния съвет.

en	Enhancing Internal Quality Assurance Systems (EIQAS)
bg	Усъвършенстване на системите за вътрешно осигуряване на качество във висшето образование (EIQAS).

en	Approves a list of the positions in the administration of the Agency;
bg	утвърждава поименното разписание на длъжностите в администрацията на агенцията;

en	* develops the specific evaluation and accreditation procedures and the documentation regarding them;
bg	разработва процедури по оценяване и акредитация и свързаната с тях документация;

en	2. organizes and participates in the meetings of the Standing Committees of the HE areas and of the Standing Committee for post-accreditation monitoring and control, takes minutes of the meetings and keeps their documentation;
bg	подготвя и участва в заседанията на постоянните комисии по области на висшето образование и на постоянната комисия за следакредитационно наблюдение и контрол, води протоколите от заседанията и съхранява документацията им;

en	In accordance with the National Classification of Fields of Study in Higher Education this area includes all majors of the following professional fields:
bg	В съответствие с Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления в тази област са включени всички специалности от следните професионални направления:

en	The Managing Authorities of the National Evaluation and Accreditation Agency are the Accreditation Council and its Chairperson, who is also the President of NEAA
bg	Органи за управление на Националната агенция за оценяване и акредитация са Акредитационният съвет и неговият председател, който е и председател на НАОА

en	Industrial Transport Organisation and Management (Water Transport)
bg	Управление и организация на промишления транспорт (воден транспорт)

en	Standing Committee on Natural Sciences, Mathematics and Computing
bg	Постоянна комисия по природни науки, математика и информатика

en	National Academy for Theatre and Film Arts "Krustyo Sarafov" - Sofia
bg	Национална академия за театрално и филмово изкуство "Кръстьо Сарафов" - София

en	Technology and Mechanisation of Building Production
bg	Технология и механизация на строителното производство

en	Issues administrative acts, associated with the occurrence, changes, and termination of the legal relations with the individuals, working as state employees in the Agency's administration;
bg	издава административните актове, свързани с възникването, изменянето и прекратяването на служебните правоотношения с лицата, работещи като държавни служители в администрацията на агенцията;

en	With the enforcement of the amendments of the Higher Education Act on June 4, 2004 some changes occurred in the evaluation and accreditation procedures of higher education institutions, imposing on NEAA the functions of a specialized governmental body for carrying out evaluation, accreditation and quality control in the activities of higher education institutions and carrying out post-accreditation monitoring and control - a new task in the activity of NEAA.
bg	С влизането в сила на промените в ЗВО от 04.06.2004, бяха направени редица промени в процедурите за оценяване и акредитация на ВУ, възлагащи на НАОА да изпълнява функциите на специализиран държавен орган за оценяване, акредитация и контрол на качеството на дейностите на ВУ и да осъществява следакредитационно наблюдение и контрол - една нова за НАОА дейност.

en	The project is funded by the Erasmus + program, Key Action 3 - Policy Reform Support and has a duration of 24 months, from May 2019 to April 2021.
bg	- Подкрепа за реформа на политиката и е с продължителност от 24 месеца, май 2019 - април 2021 г.

en	Initiates business trips for the members of the Accreditation Council, the Standing Committees of the HE areas, and the Standing Committee for post-accreditation monitoring and control, as well as for the experts of the administration of the Agency, to the evaluated institutions.
bg	командирова членове на акредитационния съвет, на постоянните комисии по области на висшето образование и на постоянната комисия за следакредитационно наблюдение и контрол, както и експерти от администрацията на агенцията в оценяваните институции.

en	An agreement with Commission des Titres d'Ingénieur (CTI), Neuilly sur Seine, France for a joint procedure for evaluation of programme accreditation of 5.13 General Engineering at the Francophone Faculty of the Technical Universty - Sofia by a joint expert team ;
bg	Предстои сключване на споразумение с Commission des Titres d'Ingénieur (CTI), Neuilly sur Seine, France за съвместно оценяване на програмната акредитация, по 5.13

en	Manages the financial assets of the Agency;
bg	разпорежда се с финансовите средства на агенцията;

en	Architecture Buildings, Structures, Facilities and Details
bg	Архитектура на сгради, конструкции, съоръжения и детайли

en	Pedagogy of training in... and 3.4.
bg	Педагогика на обучението по… и 3.4. Социални дейности.

en	Development and Exploitation of Oil, Gas and Gas-condensateFields
bg	Разработка и експлоатация на нефтени, газови и газокондензатни находища

en	Maintains the relations of the Agency with the Council of Ministers and HE institutions;
bg	осъществява връзките и взаимоотношенията на агенцията с Министерския съвет и институциите от системата на висшето образование;

en	Construction Materials and Products and Technology of Manufacturing
bg	Строителни материали и изделия и технология на производството им

en	St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Turnovo
bg	Великотърновски университет "Св. Св. Кирил и Методий"

en	Pedagogical sciences, professional fields 1.1 Theory and Management of Education, 1.2.
bg	Педагогически науки, професионални направления 1.1. Теория и управление на образованието, 1.2. Педагогика и 1.3.

en	The current members are dismissed from the board: Prof. Valeria Nikolova Fol, PhD, Prof. Todor Simeonov Kertikov, Prof. Vera Petrova Boneva, PhD, Prof.Dr Radoslav Alexandrov Gherchev, PhD and Prof.Dr Ivan Stoyanov Vrliyakov.
bg	От съвета се освобождават досегашните членове: проф. дин Валерия Николова Фол, проф. дсн Тодор Симеонов Кертиков, проф. дин Вера Петрова Бонева, проф. д-р Радослав Александров Гърчев дмн и проф.

en	Social, Economic and Law Sciences.
bg	Социални, стопански и правни науки.

en	• Central and Eastern European Network of Quality Assurance Agencies in Higher Education (CEEN), of which the National Evaluation and Accreditation Agency is a co-founder and of whose Management Council the Agency's Chairman is a member;
bg	Quality Assurance Agencies in Higher Education (CEEN), на която Националната агенция за оценяване и акредитация към Министерския съвет на Република България е съосновател, а председателят на агенцията - член на Управителния съвет.

en	Standing Committee on Agrarian Sciences and Veterinary Medicine
bg	Постоянна комисия по аграрни науки и ветеринарна медицина

en	NEAA is publishing its Self-Еvaluation Report on a partial review, as presented to the Review Panel, assigned by ENQA, on 19 December 2014.
bg	, НАОА публикува своя Доклад-самооценка за частичен преглед за съответствие във вида, в който докладът е представен пред експертната група на 19.12.2014 г.

en	Maintains the relations with the Rectors Council on issues of post-accreditation monitoring and control;
bg	осъществява взаимодействие със съвета на ректорите по въпроси на следакредитационното наблюдение и контрол;

en	Automation of engineering work and automated design systems
bg	Автоматизация на инженерния труд и системи за автоматизирано проектиране

en	MAJORS FROM THE REGULATED PROFESSIONS
bg	ОТ РЕГУЛИРАНИТЕ ПРОФЕСИИ

en	Automatic and Manned Aircraft Design and Construction
bg	Проектиране и конструиране на автоматични и пилотирани летателни апарати

en	a new approach of implementation of the procedures for programme accreditation of professional fields and for evaluation of projects for opening new professional fields;
bg	нов ред за осъществяване на процедурите за оценяване на проекти, за откриване на нови професионални направления и за програмната им акредитация;

en	The SC on Natural Sciences, Mathematics and Computing is in charge of area of higher education:
bg	ПК по природни науки, математика и информатика отговаря за област на висше образование: 4.

en	For this purpose the Accreditation Council has adopted a special document "Methodical guidelines for adopting Standards and Guidelines for Quality Assurance across the EHEA of ENQA and for applying them in the activity of the expert teams to NEAA".
bg	За целта АС е приел специален документ „Методически насоки за прилагане на документа "Стандарти и насоки за осигуряване на качество в европейското пространство за висше образование" на ENQA в работата на експертните групи на НАОА.

en	Submits to the Accreditation Council for approval a proposal for the budget of the Agency and for its amendment/update;
bg	внася за утвърждаване от акредитационния съвет проекта на бюджет на агенцията и за актуализация на бюджета;

en	5. organizes and participates in the sessions of the Accreditation Council and has a deliberative vote;
bg	подготвя заседанията на акредитационния съвет и участва в тях с право на съвещателен глас;

en	In the period October 17-18, 2019, the President of NEAA - Prof. Dr. Petya Kabakchieva and Kristiana Dedikova - expert of NEAA took part in the ENQA General Assembly, held in Yerevan, Armenia.
bg	На 17-18 октомври 2019 г. председателят на НАОА - проф. д-р Петя Кабакчиева и Кристияна Дедикова - експерт на НАОА взеха участие в Общо събрание на ENQA (ENQA General Assembly), проведено в гр.

en	Standing Committee on Post-Accreditation Monitoring and Control
bg	Постоянна комисия за следакредитационно наблюдение и контрол

en	Design, Construction and Maintenance of Streets and of Motor Roads and Facilities (Bridges)
bg	Проектиране, строителство и поддържане на улици и автомобилни пътища

en	Standing Committee on Economic Sciences and Management
bg	Постоянна комисия по стопански науки и управление

en	Standing Committee on Educational Sciences and Social Activities
bg	Постоянна комисия по педагогически науки и социални дейности

en	The kick-off meeting of the ENHANCING INTERNAL QUALITY ASSURANCE SYSTEMS (EIQAS) Project Consortium was held in Warsaw on 13 Dec. 2014.
bg	На 13 декември 2014 г. във Варшава се осъществи първата работна среща на партньорите в международния консорциум по проекта "Усъвършенстване на системите за вътрешно осигуряване на качество във висшето образование" (EIQAS).

en	Accredited professional fields and Majors from the regulated professions in
bg	Акредитирани професионални направления и специалности от регулираните професии във

en	Effective Involvement of Stakeholders in External Quality Assurance Activities - ESQA
bg	„Ефективно включване на заинтересованите лица в дейностите по външно осигуряване на качеството" (Effective Involvement of Stakeholders in External

en	Programme accreditation of majors from the regulated professions
bg	Програмна акредитация на специалности от регулираните професии

en	This project is co-funded by the European Union and is the first project specifically designed to support the development of internal quality assurance (IQA) and bringing together both national quality assurance (QA) agencies and higher education institutions (HEIs).
bg	Този проект е съфинансиран от Европейския съюз и е първият проект специално създаден да съдейства за развитието на вътрешно осигуряване на качеството.

en	During the days of October 7th and 8th, 2019, Prof. D.Sc. Chavdarova - Kostova, Chair of the Standing Committee on Pedagogical Sciences and Social Activities, participated in a conference organized by EQAR, held in the Campus of Carlos III University.
bg	Чавдарова - Костова - председател на Постоянната комисия по педагогически науки и социални дейности взе участие в конференция, организирана от EQAR, проведена в корпуса на мадридския университет „Карлос III".

en	Adopted by the Accreditation Council to NEAA on 10.12.2015 (Protocol № 28)
bg	Приети от АС на НАОА на 10.12.2015г., Протокол №28

en	Bearsthe responsibility for the work of the Standing Committee for post-accreditation monitoring and control;
bg	отговаря за работата на постоянната комисия за следакредитационно наблюдение и контрол;

en	The SC on Agrarian Sciences and Veterinary Medicine is in charge of area of higher education:
bg	ПК по аграрни науки и ветеринарна медицина отговаря за област на висше образование: 6.

en	Prof. Yosif Iliev Iliev, D.Sc. - Deputy Chairman
bg	Проф. дин Йосиф Илиев Илиев - заместник - председател

en	Automated systems of information processing and management
bg	Автоматизирани системи за обработка на информацията и управление

en	The project aims to support the activity of the Bologna peer group C on key commitment 3 Quality Assurance (QA) by tackling the sub-theme "the role and engagement of stakeholders in internal and external quality assurance".
bg	Проектът ESQA цели да подпомогне дейността на групата за проследяване на болонския процес (BFUG), Тематичната партньорска група за осигуряване на качеството „C", за участието на заинтересованите страни във външното осигуряване на качеството (EQA).

en	Teaching Methodology Bulgarian Language and Literature
bg	Методика на обучението по български език и литература

en	1.1 Theory and Management of Education
bg	Теория и управление на образованието

en	special approach of implementation of the procedures for evaluation of projects and programme accreditation of the majors from the regulated professions
bg	специален ред за осъществяване на процедурите за оценяване на проекти и за програмна акредитация на специалностите от т.н. „регулирани професии";

en	It is extremely important to be stated that the foundation of NEAA and its documentation owe much to the participation of NEAA in a PHARE-BG project 95.06-05.01.001 whose first phase "Feasibility study of Bulgarian higher schools' accreditation" had been implemented with the consultancy of the Quality Support Centre, Open University-London-QSC), long-term advisers William Callaway (November 1996 - May 1997) and Dr. Hue Glenville, while its second phase "National Evaluation and Accreditation Agency" lasted one year and was implemented by a team of the British Council led by Dr. D. Billing.
bg	(Quality Support Centre, Open University-London-QSC) с дългосрочни експерти проф. Уилиям Калауей (ноември 1996 - май 1997) и д-р Хю Гленвил, а втората му фаза "Национална агенция за оценяване и акредитация" се изпълнява в течение на една година от екип на Британския съвет с ръководител д-р Д. Билинг.

en	The President of the Agency is President of the Accreditation Council as well.
bg	Председателят на Националната агенция за оценяване и акредитация е и председател на Акредитационния съвет.

en	Due to it NEAA was able in a very short term to adjust the evaluation and accreditation according to the European concepts for accomplishment of this process.
bg	Оценена от позицията на изминалите повече от 10 години ролята на този проект за развитието на НАОА е голяма, тъй като благодарение на този проект НАОА успя в много кратък период да постави оценяването и акредитацията в съответствие с европейските действия в този период.

en	For more information click here .
bg	Повече за събитието може да прочетете тук

en	Rating: 9.30 (nine point thirty hundredths)
bg	9.30 (девет цяло и тридесет стотни)

en	Proposes to the Accreditation Council for approval the membership and the tasks of the Expert Teams on procedures under art. 81, para.1, item 2, "a" and "c", item 3,4,5, and item 6, letter "a" of the HE Act.
bg	предлага за утвърждаване от акредитационния съвет състава и задачите на експертните групи при процедурите по чл. 81, ал. 1, т. 2, букви "а" и "в", т. 3, 4, 5 и т.

en	* establishes standing committees by areas of higher education and expert teams to the standing committees and upon proposal of the standing committees approves the tasks and the members of the expert teams in accordance with the requested procedures;
bg	създава постоянни комисии и експертни групи към тях и утвърждава задачите и състава на експертните групи в съответствие със заявените процедури;

en	On November 15, 2018, the National Evaluation and Accreditation Agency, with the active participation of the members of the Accreditation Council and the Standing Committees, held a training seminar on the topic: "Ensuring the Quality of NEAA's Activity - Organizing the Work in the Standing Committees by Areas of Higher Education and the Standing Committee on Post-accreditation Monitoring and Control (SCPAMC) on Evaluation and Accreditation Procedures"
bg	На 15.11.2018 г., с активното участие на членовете на Акредитационния съвет и Постоянните комисии, Националната агенция за оценяване и акредитация проведе обучителен семинар на тема:

en	Prof. Eng. Martin Dimitrov Banov
bg	Мартин Димитров Банов.

en	Social activities in the city of Veliko Tarnovo in the period 21-23.03.2018.
bg	Семинарът ще се проведе в периода 21.03.-23.03.2018 г. в гр. Велико Търново.

en	Prof. Dimitar Trendafilov Yonchev, D.Sc - member
bg	Проф. Димитър Трендафилов Йончев - член

en	Professional field/Major from the regulated professions
bg	Професионално направление/специалност от регулираните професии

en	Environment)
bg	В ПРОЕКТИ

en	The SC on Healthcare and Sports is in charge of area of higher education:
bg	ПК по здравеопазване и спорт отговаря за област на висше образование: 7.

en	Technique and Technology of Drilling
bg	Техника и технология на сондирането

en	Prof. Dr Zoya Kostova Mladenova, Prof. Dr Hristo Vasilev Georgiev, Prof. Dr Danail Borisov Petrov, Prof. Dimitar Ferdinandov Grekov, PhD, and Prof. Eng. Martin Dimitrov Banov has been appointed as members of the Accreditation Council of NEAA, also with a 6-year mandate.
bg	За членове на Акредитационния съвет на НАОА, също с 6-годишен мандат, са назначени проф. д-р Зоя Костова Младенова, проф. д-р Христо Василев Георгиев, проф. д-р Данаил Борисов Петров, проф.

en	Theatre College "Luben Groys" - Sofia
bg	Висше строително училище „Любен Каравелов" - София

en	NEAA representatives participated in the first working meeting on the European project "Effective Involvement of Stakeholders in External Quality Assurance Activities" (ESQA, 30 October - 01 November 2019).
bg	Quality Assurance Activities, ESQA, 30 октомври - 01 ноември 2019 г.).

en	Invitees constituted the project consortium of 9 organisations of higher education systems of 4 countries: Poland, Bulgaria, Slovenia and Portugal.
bg	Консорциумът включва 9 институции от Полша, България, Словения и Португалия.

en	The Chairman of the Accreditation Council appoints the members of the Committees for a three-year term.
bg	Акредитационният съвет утвърди нови състави на комисиите.

en	Accredited doctoral programmes in University of Forestry - Sofia
bg	Акредитирани докторски програми в Академия на МВР - София

en	Rating: 8,51 (eight point fifty-one hundredths)
bg	8.51 (осем цяло и петдесет и една стотни)

en	Methodology of teaching a foreign language in the kindergarten and primary school
bg	Методика на обучението в детската градина и началното училище по чужд език

en	Rating: 8.56 (eight point fifty-six hundredths)
bg	8.56 (осем цяло и петдесет и шест стотни)

en	Rating: 6.49 (six point forty-nine hundredths)
bg	6.49 (шест цяло и четиридесет и девет стотни)

en	Methodology of Teaching Physical Education and Sport
bg	Методика на обучението по физическо възпитание и спорт

en	- carries out procedure for PAMC of the implementation of internal quality assurance system at the higher education institutions.
bg	- „Ръководство за прилагане на европейските критерии за оценяване на системите за вътрешно осигуряване на качеството от висшите училища в Европа".

en	Teaching Methodology Informatics and Information Technologies
bg	Методика на обучението по информатика и информационни технологии

en	Appoints and dismisses by legal relation the Chairmen of the Standing Committees by the HE areas and the Chairman of the Standing Committee for post-accreditation monitoring and control.
bg	назначава и освобождава по трудово правоотношение председателите на постоянните комисии по области на висшето образование и за следакредитационно наблюдение и контрол;

en	Rating: 9.01 (nine point one hundreth)
bg	9.01 (девет цяло и една стотна)

en	Social Science, Economic Science and Law
bg	Социални, стопански и правни науки

en	Rating: 8.84 (eight point eighty-four hundredths)
bg	8.84 (осем цяло и осемдесет и четири стотни)

en	Methodology of teaching Bulgarian language and literature in the kindergarten and primary school
bg	Методика на обучението в детската градина и началното училище по български език и литература

en	International Economic Relations and World Economy
bg	МЕЖДУНАРОДНА ДЕЙНОСТ

en	Assoc.Prof.Georgy Rusev Marinov, Ph.D - member
bg	Доц. д-р Георги Русев Маринов - член

en	European Higher School of Economics and Management - Plovdiv
bg	Висше училище по сигурност и икономика - Пловдив

en	Methodology of Teaching Techniques and Technologies
bg	Методика на обучението по техника и технологии

en	Agreement with the New England Association of Schools and Colleges (NEASC), USA, for appointing an expert from the NEAA as an external observer of the institutional accreditation procedure of the Amerian University in Bulgaria (15-18 October 2006).
bg	Споразумение за участие на експерт от НАОА като наблюдаващ процедурата за институционална акредитация на Американския университет в България от Американската агенция "New England Association of Schools and Colleges (NEASC)".

en	Pharmacology (incl.
bg	Ст.н.с.

en	Methodology of Teaching Mathematics and Informatics
bg	Методика на обучението по математика и информатика

en	Rating: 8.49 (eight point forty-nine hundredths)
bg	8.49 (осем цяло и четиридесет и девет стотни)

en	Rating: 9.26 (nine point twenty-six hundredths)
bg	9.26 (девет цяло и двадесет и шест стотни)

en	Rating: 9.38 (nine point thirty-eight hundredths)
bg	9.38 (девет цяло и тридесет и осем стотни)

en	The SC on Educational Sciences and Social Activities is in charge of the following areas of higher education:
bg	ПК по педагогически науки и социални дейности отговаря за следните области на висше образование: 1.

en	Rating: 9.08 (nine point eight hundredths)
bg	9.08 (девет цяло и осем стотни)

en	Rating: 9.44 (nine point forty-four hundredths)
bg	9.44 (девет цяло и четиридесет и четири стотни)

en	Electronic Production Technology (by fields)
bg	Автоматизация на производството (по отрасли)

en	Rating: 9.32 (nine point thirty-two hundredths)
bg	9.32 (девет цяло и тридесет и две стотни)

en	Academy of Music, Dance and Fine Arts - Plovdiv
bg	Академия за музикално, танцово и изобразително изкуство

en	Summarizing reports on the results of the completed programme accreditation of professional fields in higher education institutions
bg	Изготвят обобщаващи доклади за завършените процедури за програмна акредитация на професионални направления, със специална насоченост към бъдещото развитие на професионалното направление

en	Physical Education and Sport Training Theory and Teaching Methodology
bg	Теория и методика на физическото възпитание и спортната тренировка

en	Rating: 7.59 (seven point fifty-nine hundredths)
bg	7.59 (седем цяло и петдесет и девет стотни)

en	Rating: 9.14 (nine point fourteen hundredths)
bg	9.14 (девет цяло и четиринадесет стотни)

en	Rating: 9.66 (nine point sixty-six hundredths)
bg	9.66 (девет цяло и шестдесет и шест стотни)

en	The consortium is led by the Romanian Ministry of National Education and includes five QA agencies (the Romanian Agency for Quality Assurance in Higher Education, ARACIS; the High Council for the evaluation of Research and Higher education, HCÉRES; the National Evaluation and Accreditation Agency, NEAA; the Danish Accreditation Institution, DAI; and the National Agency for Quality Assurance in Education and Research, ANACEC; as well as European stakeholder organisations representing QA agencies (the European Association for Quality Assurance in Higher Education, ENQA), HEIs (the European Association of Institutions in Higher Education, EURASHE) and students (the European Students' Union, ESU).
bg	(Quality Board for Icelandic Higher Education); Портал за индикатори за осигуряване на качеството (AQU Catalunya, Spain); Изследвания за въвеждане на пазара на труда: подходящ източник на информация за подобряване на качеството на висшето образование (ACSUG, Spain); Качество на докладите на експертите - предизвикателство за вътрешната система за осигуряване на качество (AIC); Рамка за ангажиранoст на студентите в дейностите по оценяване и осигуряване на качеството (ANQA, Armenia); Тематична оценка - повишаване на въздействието на оценяването на повишаване на качеството на обучение (EKKA, Estonia); Автоматизация на институционалната оценка и акредитация на програмите (NCEQE, Georgia); Ангажирането и сътрудничеството със заинтересованите страни като стратегически приоритет за агенциите (QQI, Ireland); Може ли DEQAR да изложи отчетите на вашата агенция пред по-широка международна читателска публика?

en	Rating: 9.59 (nine point fifty-nine hundredths)
bg	9.59 (девет цяло и петдесет и девет стотни)

en	Rating: 7.95 (seven point ninety-five hundredths)
bg	7.95 (седем цяло и деветдесет и пет стотни)

en	Quality assurance in the activities of the NEAA
bg	"ПОВИШАВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА ДЕЙНОСТТА НА НАЦИОНАЛНАТА АГЕНЦИЯ

en	The Standing Committees of the HE areas:
bg	Основните правила на формирането на ЕГ са:

en	new expanded credentials of the Standing Committees by areas of higher education (SCAHE);
bg	нови разширени пълномощия на ПК по области на висшето образование;

en	Methodology of teaching mathematics and information technologies in the kindergarten and primary school
bg	Методика на обучението в детската градина и началното училище по математика и информационни технологии

en	The Higher Education Act regulates:
bg	На основание на Закона за достъп до обществена информация, желая:

en	The Standing Committee on Pedagogical Sciences and Social Activities (SCPSD) to the National Agency for Evaluation and Accreditation (NEAA) held a workshop on the topic: "Analysis of the Results of the Implementation of the New Criterion System of NEAA and the Perspective for the Development of the Professional Fields (PF) 1.1.
bg	Постоянната комисия по педагогически науки и социални дейности (ПКПНСД) към Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) проведе работен семинар на тема:

en	Rating: 9.56 (nine point fifty-six hundredths)
bg	9.56 (девет цяло и петдесет и шест стотни)

en	Standing Committee on Humanities and Arts
bg	Постоянна комисия по хуманитарни науки и изкуства

en	Rating: 8.98 (eight, point ninety-eight hundredths)
bg	8.98 (осем цяло и деветдесет и осем стотни)

en	METHODOLOGICAL DOCUMENTS AND PROCEDURES OF THE NATIONAL EVALUATION AND ACCREDITATION AGENCY
bg	МЕТОДИЧЕСКИ ДОКУМЕНТИ НА НАЦИОНАЛНАТА АГЕНЦИЯ

en	Theory and Management of Education; 1.2.
bg	1.1 "Теория и управление на образованието"; 1.2 "Педагогика" и 1.3 "Педагогика на обучението по.... ".

en	The members of the Accreditation council are representatives of different academic and scientific institutions:
bg	Съставът на членовете на Акредитационния съвет гарантира широко обществено представителство и включва:

en	Buildings, Facilities and Details Architecture
bg	Архитектура на сградите, конструкция, съоръжения и детайли

en	Assoc. Prof. Dr. Boris Stoilov Stefanov
bg	Проф. д-р Иван Стоянов Върляков

en	Rating: 9.61 (nine, point sixty-one hundredths)
bg	9.61 (девет цяло и шестдесет и една стотни)

en	Criteria for evaluation of projects for opening or transformation of a higher education institution
bg	осъществява процедури за оценяване на проект за преобразуване на висше училище;

en	The SC on Economic Sciences and Management in charge of area of higher education:
bg	ПК по стопански науки и управление отговаря за област на висше образование: 3.

en	Rating: 9.39 (nine point thirty-nine hundredths)
bg	9.39 (девет цяло и тридесет и девет стотни)

en	Blasting Activities Technique and Technologies - Production of Explosives
bg	Техника и технология на взривните работи

en	Rating: 9.33 (nine point thirty-three hundredths)
bg	9.33 (девет цяло и тридесет и три стотни)

en	Architectural Monuments Maintenance, Restoration and Adaptation
bg	Опазване, реставрация и документация на паметници на архитектурата

en	Documents are adopted by the Accreditation Council to NEAA on 10.12.2015 (Protocol № 28)
bg	Решение на Акредитационния съвет на НАОА от 15.10.2015 г. (Протокол № 23), допълващо решението на Акредитационния съвет на НАОА от 11.04.2013 г. (Протокол № 7) и свързано с възможността

en	Rating: 9.09 (nine point nine hundredths)
bg	9.09 (девет цяло и девет стотни)

en	Rating: 9.28 (nine, point twenty-eight hundredths)
bg	9.28 (девет цяло и двадесет и осем стотни)

en	University "Prof. d-r Assen Zlatarov" - Burgas
bg	проф. д.ф.н. Живка Стефанова Колева - Златева

en	The term of office of the Chairman, Deputy Chairman and the Accreditation Council
bg	По предложение на Председателя на Акредитационния съвет/на

en	The SC on Humanities and Arts is in charge of the following areas of higher education:
bg	ПК по хуманитарни науки и изкуства отговаря за следните области на висше образование: 2.

en	- carries out procedures for PAMC of higher education institutions' implementation of the recommendations in accordance with the assessment grade received after institutional accreditationо;
bg	Доклад-образец на Постоянна комисия по област на висшето образование за резултатите от извършено оценяване по процедура за институционална акредитация на висше училище

en	Rating: 9.21 (nine point twenty-one hundredths)
bg	9.21 (девет цяло и двадесет и една стотна)

en	Theory and Practice of Translation
bg	Теория и история на литературата

en	After having successfully passed the second A-type external review by the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) in the period February 2014-Apri 2014, Bulgarian National Evaluation and Accreditation Agency (NEAA) passed through a partial review of compliance of the Agency's activity with the European Standards and Guidelines (ESG), focused on the recommendations and observations pointed out in ENQA's Board Decision of 20 May 2014.
bg	А от Европейската асоциация за гарантиране на качество във висшето образование ( ENQA ), който Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) премина успешно в първия триместър на 2014 г., в началото на февруари 2015 г.

en	Other administrative issues on the meeting's agenda were debated, e.g. election of new members of the Board and adoption of amendments of the association's statutes.
bg	Общото събрание на CEENQA са представени основните резултати от дейността на членуващите агенции, приет е финансовият отчет за 2018 г., гласувано е ново членство на агенция и е проведен избор на членове на борда, и избор на вице-президент.

en	NEAA will participate as a project partner together with accreditation agencies, higher schools and organizations from Poland, Portugal and Slovenia.
bg	2017 г. ще се проведе семинар за разпространение/умножаване на резултатите от международния проект EIQAS ( http://www.eiqas.com/ , ERASMUS+, 2014-2016 г.), в който НАОА участва заедно с акредитационни агенции, организации и висши училища от Полша, Португалия и Словения.

en	Methodology of home life and technical skills training in the kindergarten and primary school
bg	Методика на обучението в детската градина и началното училище по домашен бит и техника

en	The project demonstrates its innovative character by extending the scope of such initiatives, including for example the discussions on stakeholders' expectations towards external QA, developing recommendations to the national authorities and quality assurance agencies on how to strengthen cooperation and dialogue with stakeholders in QA and, most importantly, producing the first state-of-the-art practical guidelines on the involvement of stakeholders in external QA.
bg	В него главно се дефинира профилът и ролята на различните заинтересовани страни, процедурите за набирането им, в съответствие с дефинирания профил, ефективни начини за тяхното участие във външни дейности за осигуряване на качеството, включително подходи за повишена комуникация, и специфични начини на обучение, в съответствие с профила и ролята на различните категории заинтересовани страни.

en	Rating: 9.29 (nine point twenty-nine hundredths)
bg	9.29 (девет цяло и двадесет и девет стотни)

en	In pursuance of NEAA's policy for adopting the European Standards and Guidelines for Quality Assurance, the Agency expands its participation in the common European process for building a European Network of National Bodies for Quality Assurance across the higher education and establishing a system of convergence mechanisms.
bg	НАОА разширява участието си в общоевропейския процес на изграждане на европейска мрежа на националните системи на отделните страни-членки за оценка на качеството на висшето образование и за изграждане на системи и механизми за съпоставимост на тяхната дейност.

en	Rating: 9.45 (nine, point forty-five hundredths)
bg	9.45 (девет цяло и четиридесет и пет стотни)

en	Procedure for Selection of Experts
bg	Главен експерт

en	Theatre Science and Theatre art
bg	Методика на обучението по словесно-изпълнителско и театрално изкуство

en	Prof. Boyan Biolchev - President of NEAA
bg	Проф. дфн Боян Асенов Биолчев - председател

en	Information Processing and Sector Management Automatic Systems
bg	Автоматизирани системи за обработка на информация и управление (по отрасли)

en	History of Law and State
bg	Административно право и административен процес

en	On 9-10 October 2015, NEAA hosted a project management team meeting of EIQAS, the international research and development project which aims to enhance the systems of internal quality assurance of higher education institutions in the EHEA by implementing the new European standards (ESG 2015).
bg	На 22-23 октомври 2015 г. се проведе годишното общо събрание на ENQA, Европейската асоциация за осигуряване на качеството на висшето образование в Дъблин, Ирландия, www.enqa.eu . Разгледани бяха актуални теми като внедряването на новите Европейски стандарти и насоки и конкретно за работата на регионално равнище по прилагане на стандарта за осъществяване на обучение, ориентирано към студентите (ESG 1.3).

en	European Association for Quality Assurance in Higher Education /ENQA/ - http://www.enqa.eu
bg	Quality Assurance Activities, ESQA) http://esqa.ro/

en	National Evaluation and Accreditation Agency - NEAA, Bulgaria
bg	- British Accreditation Council - BAC - United Kingdom, агенция на Обединено Кралство.

en	Assoc. Prof. Dr. Stanka Yanakieva Velichkova - Deputy Chairperson
bg	Доц. д-р Динко Георгиев Динков - член

en	Accredited doctoral programmes in Technical University - Sofia
bg	Общо инженерство във Франкофонския факултет на Технически университет - София .

en	Rating: 9.61 (nine point sixty-one hundredths)
bg	9.61 (девет цяло и шестдесет и една стотни)

en	Public Communication and Information Science
bg	Обществени комуникации и информационни науки

en	Standing Committees by Areas of Higher Education
bg	Постоянни комисии по области на висшето образование