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desmerece mucho ante las demas obras, no mas que por el afraso y dl descuido en que aquel plantel se ahoga desde hace tiempo. En efecto, : asta echar una rapida ojeada a la parte de la Escuela para sentir inmediatamente el desaliento mas profundo. . En la sección de escultura, fuera de las obras presentadas por el profesor italiano alciati, y una vez muertos Nonia y Guerra, no hay nada que valga la pena; tento son puras esperatizas cuyos resultados definitivas son problemáticos como todo lo de la Academia. Las obras de los discipulos de Alciati son regulares como pruebas de ex inen; pero todavia no pueden llamarse propiamente obras de arte: En pintura no se nota ningun adelanto; al contrario, hay scuare has de un profes or que, juzgalis musi carmente, debía haber sido rehiusadas. ¿ Que podra esperarse de sus discipulos? En materia de asuntos, puede decirs- que si hay algunosmuy bien escogidos, en cambio se nota una pobreza que pasmay una sujeción servi. i-ima a los modelos cayo parecido se renie in todas las telas, Los retratos abundan a tal grado, que algunos salones paru. cen galerias de antepasados indios. Los asuntos históricos, de los que más podía esperars), han sido un fiasco. Los pintores de la Esco . (a, querierd ) potter en sus obras un tono nacional, lo han hecho con tan mala suerte, que desde la guirre en su Suplicio de Cuauhtemoc, hasta of alumno Unzueta en su Trompentli o sacrificio de españolo, na ! demostrado su falta de aptitudes. Los asuntos son elogiables; pero las reconstrucciones de hechos pasados requieren un pincel maestro, un dominio completo de la composicion y un vasto caudal de conocimientosen historia, en indumentaria, en arqueologia, etc ., etc ., y esto no lo tienen todavia los alumnos ni los ex-alumnos de Bellas Artis. Es mucho asunto para tan poco piucel. No hay que desfallecer, con más estudio, más alma, mis dedicación, mejor dirección, y sobre todo, con constancia, mastros pintores haran algo. Todo esto demuestra el lamentable salado que guarda esa Escuela. La indole conservadora del profesorado queda genuimmente exhibida en el vulgarisimo discurso de apertura del Sr. Rev! I ., del que ya se ha hablado otra vez. La mayor parte delen rpo de profesores, reaccionarios empedernidos, tncapaces da ningupa innovación benefica, apegados a sus viejos procedeutus, perezosos para toda creación, decadentes en todo, se conservan en sus puestos solo gracias a altas influencias, sin ser den nguna utilidad y sin dar esperanzas de que sus enseñanzas produzcan frutosIM vicio viene desde la cabeza, es decir, desde la direccióu. Hasta en detalles insignificantes de orden y administración durante el certamen, se revela la negligencia del Director Lascurain, La Escuela de Bellas Artes necesita serias y radicales reformas en la Dirección, en la Administracion y en el Profesorado; de lo contrario, la A ademia seguirá siendo tan inutil como hasta ahora, y el dinero seguirá gastaudose lastimosamente para exponernos al ridiculo en materia de 'sric cuantas veces se ofrezca. Estavo en esta capital la semana pasada don Francisco Cañedo & confesarse con el Caudillo. ¿Que le pondría de penitencia?