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EL TALLER. del Hospital de Soochow. Se obtiene colocando un sapo dentro de un jarro lleno de harina ; irritase luego al sapo por medio de puuzadas. Con esto, echa un liquido, que forma con la harina una pasta que, disuelta en agua, se ha116 que posefa serialadas propiedades para la . el fango de la depravación, de sus malas cosinsensibilidad. Despues de puesto el dedo en el líquido por unos cuatro minutos, puede pincharsele sin que se sienta el menor dolor; consiguese la insensibilidad de los labios y de la lengua con solo aplicarles el líquido. EL MISTERIO DE UNA NOCHE. Era mi vida cuna de ilusiones, Altar de ensuefios y de dichas santas, Do el ave de mi amor lanzaba trinos Y hermosas flores cultivaba el alma. Los sentimientos de esa edad tranquila Sobre mi frente phicidos brillaban, Cual los rayos del sol que alla a lo lejos Del dulce nido coloren las pajas. Y al cielo alzaba con fervor los ojos En esas noches cuando todo calla, Cuando al compas del firmamento mudo En sus misterios enmudece el alına. Alla en oriente do el azul profundo Con el reflejo de la luna danza, Titilab: una estrella tan hermosa Cual de una virgen la primer plegaria. I su mirada se doblo mi frente, Del corazon las fibras delicadas Se extremecieron, y en Inetuoso vertigo Cayo mi cuerpo, derrame una lagrima. Como una sombra misteriosa y triste De una ilusión, por mi memoria pasa, Y recorde las noches cuando ella, Mirando al cielo, tímida me hablaba. Desde esa vez en mi abatido pecho K. TULO. Como en tranquila noche, todo ealla ! Y al compás de ese mudo firmamento En sus recuerdos enmudece mi alma. AGUSTÍN ROSAS B. REMITIDOS. Hoy que la Instrucción Publica ha llegado a culminar las escabrosas cuspides de las nspiraciones de 'los padres de familia, que tiempo atras hubieron de deplorar su triste suerte de estar dominados por una Nación extranjera, que tan sólo ansiaba la especulación para saciar bastardas ambiciones, y que, debido a ésto, no daban cabida en los planteles de educación sino 5 determinada esfera, que fuera de prole española, para así acabar con los intereses de los naturales. Mas una mano invisible, que todo lo predispone, quise que llegase un dia en que, brotando como por misterio genios patricios que sacudiesen el yugo de la esclavitud, nos dieran libertad, para con esta, ser duenos de nuestro ser, es decir, comprender por medio de nuestros sentidos las leyes divina y natural. Así es que en la actualidad la instrucción ha encontrado alas, como las de nuestro andino condor, para hender suavemente los vientos dad de obstáculos con que siempre tropezaba, y la que se difunde como por electricidad en todo el orbe de nuestro suelo colombiano, debido al celo y justa apreciación que nuestros legisladores le han sabido prodigar; es preciso, pues, no vacilar un instante en seguir la buella de luz y ciencia que conduce hoy día al progreso moralizador de toda una juventud que tiene abiertas las puertas de un porvenir halagüeno, fincado en la inagotable fuente del trabajo, en la realidad, no en yanas esperanzas. Ah! si, plugue a Dios nuestros fervientes votos por la prosperidad de tan infinito bien en favor do la orfandad y la miseria del purblo, que sea colmada con sus bendiciones, para que los propagandistas de tan elevada misión empaper sus corazones con el delicado rocío de ese sentimiento noble, grande y puro con que siempre esta animado el digno institutor, que tiene plena convicción de lo que va a inocular en esas fibras, que constituyen las inteligencias de tiernas generaciones, que para lo futuro seran orgullo, no solo de sus familias sino honra y prez de nuestra patria. De consiguiente, nada hay mas laudable que la sacra taret de civilizar las masas plebeyas, que solo su ignorancia las hace languidecer ante el faro que las guía por el sendero de la virtud! Y a propósito de esto, creo, con el debido res peto, que S. S. el Ministro del ramo debiera otorgarles a los directores la gracia de visa las órdenes de pago de los policías de su anaj. correspondientes Distritos, para de ese modo si no cumplían con la obligación que les impo ne el articulo 81 del Decreto numero 595, di 1886, sobre Instrucción Pública, no les fuerai