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orferia, y los vasos de su cerámica: (8) onservando, no obstante, el caracter naional en la expresión de enérgica viriliad de poder fisico que su . arquitectura | teligencias; enseña oralmente, y se nota manifiesta. EMILIO GUTIERREZ DE QUINTANILLA. ( Continuara.) .... Peripecias. El es un pobre maestro de escuela, es frates, intervale, Mitridates, zanahoria, cuir. sufre el martirio de la enseñanza. [todo mirtir se convirtiera eu santo, ninmo más digno que el de ocupar un pues- | tan estas palabras con la acentuación que en el santoral de un almanaque. Oh! la enseñanza! ; QQue de frases her- j ro y se marcha. osas, cuántos preciosos artículos, cuán s bellísimos libros se han hecho para en - tria y habla del estado lamentable en que lzar tan noble apostolado. "El Hom- quedo el PAIS despues de tal administra- | que a los placeres y al dolor extraño re - Dios se quiso llamar a sí mismo el ción; y pus va y pis torna. Divino Maestro."' Esto escribió quien quehacer, de una sola plumada, la mas PARAIso l'errenal quedaba, segun cuentan. rande apoteosis del magisterio. Digamos a aquel maestro lleno de bue- nuncia PARAISO y pronuncia EUFRATES. a voluntad, cuyas hondas arrugas han más de veinte veces en la hora de clase. isto formarse niños de cuatro generacioes, cuya cabeza se ha desnudado de sus ve el heroísmo de MITRÍDATES; Y VA MIancos cabellos al calor de la cátedra, lya voz se ha hecho trémula y enronuecida á fuerza de predicar la buena nuede la luz. El, hombre acostumbrado a DRUMANON; el de Botanica habla de las los poetas españoles. Se dará una buena paciencia; él, cuyos labios sólo se abren ZANÁORIAS. y el de Fisiología explica lo gratificación, sin averiguación niuguna, a ara la frase piadosa, para el buen conse· relativo al ólDo o al oviDo. , para la enseñanza util, tambien tiene is dias oscuros, ¡ y son tantos !, en que gran énfasis "que es PARALELOGRAMO;"' ra de sus escasos cabellos, en que golpea y el de Canto dice que las cinco líneas tolavia exista algun poeta en España y on furia el suelo que lo sostiene, y gri- sobre las cuales se escriben las notas se ere.t ese desconocido caballero que tuve te de Satanás!" , apostrofando à la enseñanza: "Oh: llaman el PENTAGRAMA, y que tales y ta-i la intención de coufuudirlo con las perriSi, venerable ancian, anciano das vees hombre, es decir, dos veces desgracia- cabo: ALINIEN-E :, y los muchachos son en España. En la nación en enyo ciclo no y martir, -- teneis razón! Donde esta la recompensa de vuestras gilias? ¿Como os han pagado el su riti to que Gramatica, y se encuentra con que los la y Americano, y no hallo versos, o, si cisteis de vuestra juventud y de vuestra muchachos lo esperan con ansia para con los allo, vuelvo a dejarlos en su sitio para Tilidad? Vos, que no habeis teni.l. nun- tarle que el doctor tal se cnojo porque le no cargar con ellos, porque son muy peni tiempo, ni humor para dejar que la' dijeron metamorfosis y cuadrumanos: que salos. Encuentro algunos sonetos del marariposa azul de la ilusión peutetre en regaño a fulano porque insistio en pronun ques de Dos Hermanas, personaje a quien lestro pecho y bata alli sus delicadas ciar bien; que tiro de las orejas a otro no tengo el honor de conocer y cuyo apeas, ¿ qué habeis obtenido cn cambio? Calláis! Inclinais vuestra arrugada frenvuestros vidriosos ojos se humederen brillan, y vuestros labios temblorosos vor de los alumnos; que entonces el doc. pueden pronunciar la palabra amar- tor se puso rojo, que tiró el libro y amela que desgarra el corazón y quema ¡ nazó con no sé cuántos castigos al que lengua: LA INGRATITUD: Sí, todos han sido ingratos con vos: qne el doctor había rugido: "¡una cosa sripulos, colegas, padres de familia, la cs la Gramática y otro cosa es la Zoolo. ciedad toda, el "vil enjambre." 'ero consolaos: esa es y sera la historia | cha del salón de clases. siempre, vos no sois ui el primero ui el cinto: suis uno de tautus. Y acaso to podeis crguiros con esfuer alzaros sobre el pedestal de vuestros de su corregido maestro tecimientos, con la vieja cabeza ilum da por la aureola de la ancianidad y la tud, y asi. hecho casi uu Dios, golpear taba un viejo profesor para explicarnos estro pecho indignado y pronunciar la por que sucedia en muchos examenes pu- sia Velarde piuta y piutarrajea. Grilo se más sublinie que puede salir de los blicos, que i una pregunta en que el maes- agrega otta lá su apellido y dice ú este ios humanos. "He cumplido mi deVedlo. Enseña á sus discípulos a hablar scribir bien el idioma de sus padres, un maestro "de hoy," que devora li- tica, la Gramática, es el eje, el eje de una ser poeta. Manuel del Palacio es un ca3) Corinto la ciudad de los alfareros, inuudo suly vasos no solamente la Grecia siuo la Apuli / la Ltrulia