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ganizadoras y previsoras, el modo y forma de la moralización de las escuelas y colegios, solo me permito delinear algunos tipos y fonografiar, en esta obrita algunas de las escenas habituales de ellos-que mucho es dar los datos para poder resolver tan trascendental problema. Un tradicional y jactancioso alarde de la inexperiencia ha mantenido en los colejios, vicios de educación y tan torpes hábitos, que sólo debido á ellos, puede afirmarse que la República, en sus 68 años de independencia, ha visto malogrado, de sus educandos, un 05 S. QQuiérase, pues, poner reparo á este dener, con la ciencia y disciplina escolar, la De lo contrario, con la fecundidad de los pongos de nuestros caudalosos ríos aún innavegables. Seremos cuando más, los rábulas de la civilización moderna. Contin Cantares. Clavelina del bosque Dichosa vives, Sin envidiar la pompaa De los jardines. Que tus grandezas Son la temprana muerte De tu belleza -Como el viento colado Son los gazmoños, Sin avisos ni ruidos [lacen destroz s. Y lo que duele. Kx que digan, son meados Por que Dios quiere. Son algunas coquetas Como los gatos, Que se fingen dormidos Para el asalto. Los ratoncillos Que andan sin precauciones. Están perdidos. -El amor y el embudo Son dos extremos. Ancho por el principio Y al cabo estrecho. Es una dicha, Topar sin muchas ansias Con la salida. --La Virgen se la enojado Con sus devotas, Pues dice que la quieren De puro flojas, Y que el trabajo Y el cuidar de la casa, Dejan al diablo. -Ené tu amor un sembrado Que se regala, (Para que diese fruto) l'on pura plata. Vino la seca Y se volvió el sembrado, Rambla de arena