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hoy mismo sabri el Sr. Ministro que clase de chicos son los que me ha dado para que se los escofine un poco. -No, señor maestro, no le diga vd. nada ... "Ya no lo volvemos a hacer. ... ji, ji, ji... - Bueno, pues cuidado con otra Den vdes. gracias a mi buen corazon, que no puede ver sin enternecimiento, rodar. el llanto infantil por las venerables barbas de quienes lo vier. . ten; que si no, hoy mismo sabia el Sr. Mini bro quienes son . vdes ., y pueden creer, mas que si lo vieran, que no quedala uno solo de \des: en su destino. Pora por esta vez los perdono. ¡ A estudiar, hijos, a estudiar ! ... Y vd ., niño D. Juan un papel?" Matusalen, ¿ que está garrapateando allí a escondidas sobre -Senor, estoy haciendo una minuta, para ver si ya me abrió Dios el entendimiento. -No, señor, se apresura a decir un condiscípulo de al lado, no es una minuta, smo un monito. Y dice el nino Matusalen que es su retrato de yd. -No, señor, si es el retrato de este niño que me acusa, sino que me levanta falsos porque le da muina ver como es, y quiere que vd. me castigue. -Bueno, vengan por aca el retratista y el retratado, y traigan tambien el retrato Los delincuentes se acercan sonriendo con encantadora alegría: "Conque en esto se entretienon wes, ano, vidas mías? Y abajo de este pequeno adefesio han puesto wles, mi nombre para acfavor dudas ¿no es cierto? Der esta becha voy y le recuerdo al Sr. Ministro la fabula del arbolillo torcido. ¿ Usled la sabe, niño Matusalen? -No, señor. -¿ No sabe vd. aquella fabulita que empieza: Arbol que erere torcido , nunca su tallo nobreza? Que se have naturaleza Et nicio con que ha crecido: -No, señor, maestro, la única fabule que conozco, es aquella que dice: Salud, joh Baco! tu poder insolito Es en la tierra talismia vicifico: Quien ho probado tu licor ... -¡ Basta, basta! Yo lo recitare a vd. la moraleja del árbol torcido, de modo que se le grabo bien en la memoria ... No, no, prefiero ir a recordarsela al Sr. Limantone. .... Pero... ¡ silencio, niños, un poco de silencio! Parece esta.saJa un mar embraceedto .. ... ¡ Silencio, digo !... "¡Silencio! .... ¡ Ba' ;No entienden vdes .?.... Entonces. ...... jtilin, titin, tilin !...... .. se - u pende la clase, yo me fugo, y vdes. hagan lo que gusten, tope en lo que topare. ¿No es verosimil que a semejantes escenas de lugar la ereación de una eseu la primaria para meritorios y empleados que tienen ya el colmillo duro? ¿ No p ologera a estos, contra los loables propósitos de Limantour, la influencia podlerosa que les encajó en el Ministerio de Hacienda, copieran ó no cupieran, y fueran aptos ó no para el desempeño de las obligaciones anexas al empleo? Hubiera sido más sencillo y mias macional no admitir en los ministerios a individuos inoplos, en calidad de empleados o meritorios, en vez de aceptarlos en bruto para ir poco a poco, y á costa de sacrificios innecesarios, puliendolos y adaptandolos a sir papel. Pero enfonce -. ¿ que hacia Tuxtepec con sus akijados ?.... Ecco il problema ... En todos los matrimonios hay una llaga oculta, como ou todas las frutas un gusano: la mayor parte de los co yuges se estudian tres semanas, se aman tres meses, sr dieputan tres años y se toleran treinta. Despues comienzan los hijos la misma cronologia. La calummir es un robo, puesto que nos quita los bienes mas .* " preciosos; entre todo, la estimación, la confianza y el afecto de nuestros semejantes. La calumnia, además, escobardo y perfida; hiere por detras.