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Se plantean escuelas para la inatruccion primaria, cuyos ramos de enseñanza se limitan a la lectura, la escritura, aritmética, gramática castellana y otros, que si bien sirven' muchísimo y son muy esenciales para abrir In puerta i la ilustracion, preparando In inteligencia del nino para un aprendizaje de Inyor categoria, que constituyo ya la instruccion secundaria, no son sin embargo bastantes para iluminarlo en sus deberes politicos y sociales, cuando es cierto que estos requieren un método especial de enseñanza, "esplienciones amplias y sobre todo, un empeño delicado para que la impresión sea inmutable, y pueda conservarse como un ci