MC0057259-page_95-0
un dia mui alto, a la faz del mundo entero, I continuacion i la superioridad de nuestra producción artística? Esipnes, en In escuela primari donde la infancia debe tomar las primeras nociones del arte del dibujo, base fundamental de um educacion racional, serin i completa.» Pero, en las escuelas primarias, no debe pretenderse que se hagan los estudios necesarios para la formacion de artistas verdaderos, debe inoculars al niño las nociones primeras de la forma, los elementos lineales que forman la esencia del dibujo I debe hacerse este estudio de una manera práctica y que introduzca insensiblemente en la inteligencia del niño la base primera del dibujo. A este propósito, descaríamos que se adoptase en todas nuestras escuelas el método Norteamericano. Este consiste en iniciar al niño, desde luego, en la ejecucion de Ia línea recta; despues en la convinacion de esta recta con otra, formando así el ángulo; en seguida, convinar la recta con otras dos, formando el triangulo. Mas tarde se le cuseña la aplicacion de esta recta al cuadrado, al cnadrilongo, al pentágono, i por último se le enseña al niño el ejercicio de la curva, del cirenlo.