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Era muy pequeño y ya se manifestaba en él el deseo de aprender -un instrumento de música; y entre los artistas que se reunían en su casa se fijaba siempre en el que tocaba el violín, al cual instrumento le cobró tal simpatía, que desde entonces hubiera empezado el aprendizaje, si sus primeros estudios en la escuela se lo hubieran permitido. Sin embargo, a tan corta edad a los maestros á los seis años empezó a alternar en las lecciones de gramática y aritmética, con las de violín, pues estando en casa de su tío, el señor D. Ignacio Figueroa, profesor de | por falta de maestros, por falta de musica, dio a conocer cuanta dis- estímulo. posición tenía para este dificil instrumento. Adivinar y estimular las disposiciones que para un arte liberal tenga un niño pobre, es sumamente difícil, porque sus deseos se interpretan como inobediencia y sus facultades como rebeldía. En las clases trabajadoras no hay más régimen que la voluntad