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los comienzos son de suma importancia, y no hay que hacerse la ilusión de creer que todas las lecciones son igualmente buenas para empezar el estudio de la El maestro debe ser muy competente y haber recibido excelentes principios para percibir las más leves faltas del alumno, y corregirlas antes que lleguen a ser defectos graves. Eso exige mucha paciencia, atención constante, mucha voluntad de parte del profesor y del discípulo. Conviene antes que todo evitar los malos hábitos que perjudicarían inmensamente á los progresos del educando. Mantener bien las manos, levantar los dedos sin tiesura en los brazos, he ahí el primer punto de observación. Ejercicios de cinco notas, oprimiendo las teclas una á una con los cinco dedos son la tarea primordial del alumno. En casi todos los métodos se encuentran esos ejercicios; pero el Ritmo de los dedos, de Stamatty, se recomienda especialmente por la variedad y el gran número de los temas que contiene. Puede servir durante algunos años al trabajo del mecanismo del alumno, que sacará gran provecho si le consagra el tiempo suficiente.