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Lo más frecuente era valerse de un amanuense, aunque fuese el niño que volvía de la escuela, 6 darle instrucciones para la redacción, recomendándole, como punto esencial, que la carta no fuese sin posdata, para lo cual debía reservar un asunto importante, como el de las saludes, y la consabida conterilla de " dispense la mala letra y los borrones." Hoy no es así: usted hace y lleva muy bien sus cuentas ; escribe varias cartas en muy buena letra—muchos hombres eminentes se la tomaran-y no puede decirse que sea de dudosa ortografía, porque conoce el sistema neo-antiguo, y lo practica, si bien con cierta tendencia al eclecticismo, que yá irá desapareciendo. Por los años de 1765 no había en esta ciudad ninguna escuela formal de niñas.