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rafos que estractamos del capitulo XVII, en que se demuestra la necesidad de reformar las academias de bellas artes: «Todas estas observaciones, todos esos malos resultados con sus causas i probables remedios, manifeste a un ministro de Chile en Roma, al preguntarme cual seria el mejor sistema para plantear nna Academia en su naciente Repůblica. Le conteste en repetidas i largas entrevistas, que llamasen de Europa a tres buenos artistas en pintura, escultura i arquitectura, con la obligacion de ejecutar obras importantes, i fijadas en contratos formales, i ademas les obligasen a nsistir a la enseñanza material de una ccsnela artistica, i les precisasen a tener en el seno del taller i en contacto con la ejecucion de sus obras, a lo menos un discípulo por turno semanal. Anadi Inego que para recibir masas de jovenes que de- le sumar todas las intenciones i recursos a fin de seen ser artesanos o artifices, i no artistas, debian ne esa simpatica i querida memoria tenga el crear una basta clase de dibujo lineal, i otra de adorno aplicado a varios objetos; i resultaria, que