毛高文說，即然搶不到別校別本的升學空間，國中各班教師就只要把自己班上的學生教好，而不必要求學生盲目惡補了而在同一班級里，學生的競爭只是與四、五十名同學征，不必像過去參加聯考時與數萬名考生競爭，競爭就不那麼激烈了。
毛高文說，既然搶不到別校別班的升學空間，國中各班教師就只要把自己班上的學生教好，而不必要求學生盲目惡補了而在同一班級里，學生的競爭只是與四、五十名同學爭，不必像過去參加聯考時與數萬名考生競爭，競爭就不那麼激烈了。