Hvad er målet med den buddhistiske tilgang til undervisning og dannelse? 


Buddhistisk pædagogik er en del af buddhismen, og den har sin oprindelse i Asien men har fået en stor udbredelse i Vesten. Buddhismen kan forstås som en livsfilosofi, og buddhismen indeholder en særlig tilgang til undervisning og dannelse. Målet med denne tilgang er især elevens etiske dannelse og dannelse som et bevidst menneske.
Ligeledes har man fundet en høj arvelighed for mange typer af holdninger, for religiøsitet og meget andet.