.උඳුන මත කුමන තරාතිරමක කෙනෙකු අත තිබුවද පිලිස්සේ. බාල  මහලු  වශයෙන් කවරෙකු  අත  තැබුවද පිලිස්සේ. ඒ ආකාරයට වැරද්ද කවර තරාතිරමක අයෙකු  කලද දඩුවම ලබා දිය යුතුය.නිරවද්‍ය විනයේ ස්වරූප 02කි.ධනාත්මක ප්‍රවේශය/යහවාදි පාලන ක්‍රමයමෙම ප්‍රවේශයේ දි වරදින් මූදවාගැනීම නිරවද්‍ය කරවීම සහ යථාතත්වයට පත්කිරිම සිදුකරයි.මෙහිදි සේවකයා ප්‍රතික්ෂේප නොකර වරද  ප්‍රතික්ෂේපකරයි.මේ සඳහාසැන්ඩ්විච් ආකෘතියවර්ධිත විනය   යොදා ගනිවර්ධිත විනයපළමූවරටවිනය කඩකිරිම සඳහා දෙනුලබන දඬුවමට වඩා බරපතලකම අනූව වැඩි දඬුවමක් යළිත් වරක් කරනු ලබන විනය කඩකිරිමකදි ලබාදීම පළමූවරට විනය වරදක් වු විට සේවකයාට නිරවද්‍ය ක්‍රියාමාර්ගයක් ගැනිමපිණිස අවස්ථාව ලබාදීම වර්ධිත විනයේ අරමුණයිසැන්ඩ්විච් ආකෘතියමෙම ආකෘතිය වර්දර් සහ ඩේවිස් ඉදිරිපත් කරන ලදි. මෙයටඅනූවසේවකයා ගේ විනය විරෝධි අසතුටුදායක චර්යාව හෝ පුරුද්ද හෝ ක්‍රියාව සේවකයාට පිලිගත හැකි ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් කිරිම සඳහා.වර්ණනා දෙකක්.අතරට මැදි කොට ඉදිරිපත් කෙරේ.ඍණාත්මක ප්‍රවේශය/ අයහවාදි පාලන ක්‍රමයවරද කල සේවකයාට පෞද්ගලික වෛරය ක්‍රෝධය පළිගැනීම හිංසා කිරීම ප්‍රතික්ෂේපකිරීම සහ අනර්ථ කිරීම යනිද