්ගලයෙකුගේ වඩා ප්‍රමුඛ ලක්ෂණය වනුයේ තේරුම් ගැනීම/ විනිශ්චය කිරීම ද යන්න සෙවීමට ද උත්සාහ දැරීය. එමනිසා ඔවුන් ප්‍රශ්නාවලිය සකස් කිරීමේ දී පුද්ගලයෙකුගේ අභිමතය වනුයේ යම් අවස්ථාවක් තේරුම් ගැනීමට ද නැතහොත් කාර්යය කිරීමෙන් පසු විනිශ්චය කිරීමට ද යන්න හඳුනා ගැනීමට ද ප්‍රශ්න සකස් කළෝය.මෙම පෞරුෂත්ව දර්ශනවාදයේ ඇතැම් පෞරුෂත්ව ගති ලක්ෂණ ද අන්තර්ගතය එමඟින් පුද්ගලයකුගේ හැසිරීම් එයට විරුද්ධ නියත ගති ලක්ෂණ මඟින් පහදා දෙයි. පාර්ම්පරික ආකෘතීන්ට අනුව මූලික පදනම ලෙස සහජ ඥාණය හැඳින්වූ අතර එය මඟින් පෞරුෂත්වය N හා S යන කාණ්ඩවලට බෙදා වෙන් කෙරුණි. N යනු චින්තනය මඟින් පාලනය කරන ලක්ෂණ අතර එය "NT" (විද්‍යඥායින් ඉංජිනේරුවරයින්) "NF" (රචකයින්, මානවවාදී පාලකයින්) ලෙස කාණ්ඩ ගත කළ හැක. එයට හාත්පසින්ම වෙනස් ලෙස "S" යනු අවබෝධය මඟින් පාලනය වන ලක්ෂණයක් වූ අතර එය තවදුරටත් "SP" (දක්ෂතා දක්වන්නා කැටයම්කරුවා, අත්කම් ශිල්පියා "SJ" (රැක බලාගන්නා,ගණකාධිකාරීවරයා, නිලධාරියා) යන ලෙස ද පෞරුෂත්වය බෙදිය හැක. මෙම ප්‍රධාන මූලික ලක්ෂණ 4 පෞරුෂත්වය පදනම ලෙස සැලකිය හැක. (බහිර්වර්තනය සහ අන්තර්වර්තනය ඇතුලුව) නමුදු මෙය පුද්ගලයාගේ වෘත්තිය මත බොහ