Ředitelé rakouských škol si stěžují na muslimské žáky. Ale radši jen
anonymně

V Rakousku se opět ozývají hlasy, které varují před příliš liberální
přistěhovaleckou politikou. V jejím důsledku se razantně zvyšuje podíl
školáků, kteří nemají němčinu jako rodný jazyk. To podle pedagogických
pracovníků přináší problémy.

Deník Kronen Zeitung zmiňuje volání několika ředitelů škol ze
Štýrského Hradce i jiných měst, kteří poukazují na nedostatečné
znalosti němčiny u dětí s přistěhovaleckými kořeny. Mnoho rodičů
rakouských dětí z důvodu stále se zvyšujícího podílu přistěhovalců
navíc přehlašuje své děti do jiných škol. Ačkoli není kritika
ojedinělá, ředitelé škol nechtějí z obav před možnými důsledky
zmínit svá jména, byť redakce deníku je má k dispozici.

Ve svém otevřeném dopise poukazují na skutečnost, že děti s
přistěhovaleckými kořeny mají i po opuštění základní školy velmi
nízké znalosti němčiny a to se potom negativně promítá do jejich
dalšího vzdělávání. „Dramaticky klesá podíl rakouských dětí ve
třídách, které nahrazují právě děti přistěhovalců. Rodiče s
přistěhovaleckými kořeny, kteří usilují o úspěšnou integraci, se
takovým třídám vyhýbají a posílají své děti jinam.“

To se rovněž týká rodičů rodilých rakouských dětí. „Mnozí z nich se
skutečně velmi snaží s rodiči ze zahraničí navázat kontakt, ale často
marně. Na negativní důsledky liberální přistěhovalecké politiky již
dlouhé roky upozorňují zejména představitelé Svobodných. „Dopis
ředitelů základních škol potvrzuje, že naše přistěhovalecká politika
jednoduše selhává a projevuje se mimo jiné v alarmujícím se zvyšováním
počtu nerakouských žáků,“ říká radní za Svobodné ve Štýrském
Hradci Armin Sippel.

V Rakousku se již od začátku migrační krize vedou diskuze o nepříliš
úspěšné integraci dětí přistěhovalců z muslimského světa, které se
často setkávají s němčinou jen ve škole a s rodiči doma hovoří pouze
arabsky. Jejich podíl se přitom zejména ve větších městech prudce
zvyšuje a vzdělávací instituce si nejsou schopny s tímto trendem poradit. V
některých částech Vídně tvoří děti s přistěhovaleckými kořeny
téměř polovinu všech žáků.

V červnu letošního roku poskytla rakouským médiím rozhovor nejmenovaná
učitelka, která si stěžovala na otřesné zkušenosti se žáky i jejich
rodiči, kteří do země přišli z Blízkého východu. „Třetina mých
žáků není schopna sledovat výuku, protože prostě nerozumí němčině.
Dalším problémem jsou neomluvené hodiny,“ uvedla učitelka pro televizi
ORF a doporučila rodičům rakouských dětí, aby raději své děti umístili
na soukromé školy.
