Ai đã tiến hành nghiên cứu?
Trong 1996-1997, một nghiên cứu được thực hiện trên một số lượng lớn học sinh trung niên ở Học khu Cherry Creek ở Denver, Colorado, Hoa Kỳ. Nghiên cứu cho thấy những sinh viên tích cực nghe nhạc cổ điển trước khi học có điểm học tập cao hơn. Nghiên cứu chỉ ra thêm rằng những sinh viên nghe nhạc trước khi thi cũng có điểm thành tích cao hơn. Những sinh viên nghe nhạc rock-and-roll hoặc quốc gia có điểm số thấp hơn vừa phải. Nghiên cứu chỉ ra thêm rằng những sinh viên sử dụng nhạc cổ điển trong quá trình học có một bước nhảy vọt đáng kể trong thành tích học tập của họ; trong khi đó, những người nghe các loại nhạc khác đã giảm điểm học tập đáng kể. Nghiên cứu được thực hiện trên một số trường trong Học khu Cherry Creek và được thực hiện thông qua Đại học Colorado. Nghiên cứu này phản ánh một số nghiên cứu gần đây (ví dụ Mike Manthei và Steve N. Kelly của Đại học Nebraska tại Omaha; Donald A. Hodges và Debra S. O'Connell của Đại học Bắc Carolina tại Greensboro; v.v.) và những người khác có kết quả đáng kể thông qua diễn ngôn về công việc của họ.
Đại học Colorado