Nghiên cứu của Sander cho thấy gì về thứ hạng của sinh viên luật da đen?
Giáo sư UCLA Richard H. Sander đã xuất bản một bài báo trong số ra tháng 11 2004 của Tạp chí Luật Stanford đã đặt câu hỏi về hiệu quả của các ưu tiên chủng tộc trong các trường luật. Ông lưu ý rằng, trước bài báo của mình, không có nghiên cứu toàn diện về tác động của hành động khẳng định. Bài báo trình bày một nghiên cứu cho thấy một nửa trong số tất cả các sinh viên luật da đen xếp hạng gần cuối lớp sau năm đầu tiên của trường luật và sinh viên luật da đen có nhiều khả năng bỏ học trường luật và trượt kỳ thi thanh. Bài báo đưa ra một ước tính dự kiến rằng việc sản xuất các luật sư da đen mới ở Hoa Kỳ sẽ tăng 8% nếu các chương trình hành động khẳng định tại tất cả các trường luật đã kết thúc. Sinh viên da đen ít có trình độ sẽ theo học các trường kém uy tín hơn, nơi họ sẽ phù hợp hơn với khả năng với các bạn cùng lớp và do đó thực hiện tương đối tốt hơn. Sander đã giúp phát triển kế hoạch hành động khẳng định dựa trên kinh tế xã hội cho Trường Luật UCLA sau khi thông qua Dự luật 209 năm 1996, cấm sử dụng các ưu tiên chủng tộc của các trường đại học công lập ở California. Sự thay đổi này xảy ra sau khi các nghiên cứu cho thấy tỷ lệ tốt nghiệp của người da đen tại UCLA là 41%, so với 73% đối với người da trắng.
Một nửa số sinh viên luật da đen xếp hạng gần cuối lớp sau năm đầu tiên của trường luật.