Có phải là sự nhấn mạnh sớm?
Sau đó, trọng tâm là nghiên cứu cổ điển, bị chi phối bởi Lịch sử Latin và Cổ đại, và, đối với những cậu bé có đủ khả năng, Hy Lạp cổ điển. Từ phần sau của thế kỷ 19, chương trình giảng dạy này đã thay đổi và mở rộng: ví dụ, hiện có hơn 100 sinh viên Trung Quốc, đây là một khoá học không phải là chương trình giảng dạy. Vào những năm 1970, chỉ có một máy tính của trường, trong một căn phòng nhỏ gắn liền với các toà nhà khoa học. Nó đã sử dụng băng giấy để lưu trữ các chương trình. Ngày nay, tất cả các cậu bé phải có máy tính xách tay và mạng cáp quang của trường kết nối tất cả các lớp học và tất cả các phòng ngủ của bé trai với internet.