Các gia đình nghèo có coi trọng giáo dục không?
Theo ILO, thiếu các lựa chọn thay thế có ý nghĩa, chẳng hạn như trường học giá cả phải chăng và giáo dục chất lượng, là một yếu tố chính khác khiến trẻ em phải lao động có hại. Trẻ em làm việc vì chúng không có gì tốt hơn để làm. Nhiều cộng đồng, đặc biệt là khu vực nông thôn, nơi phổ biến từ 60 đến 70% lao động trẻ em, không có cơ sở vật chất trường học đầy đủ. Ngay cả khi trường học đôi khi có sẵn, chúng ở quá xa, khó tiếp cận, không thể chi trả được hoặc chất lượng giáo dục quá kém đến nỗi cha mẹ tự hỏi liệu đi học có thực sự đáng giá hay không.
cha mẹ tự hỏi nếu đi học là thực sự giá trị nó.