Là chơi chữ, tục ngữ, ẩn dụ, và tương tự logic bậc thấp hơn hoặc bậc cao hơn?
Sự xuất hiện của tư duy trừu tượng có hệ thống hơn là một khía cạnh đáng chú ý khác của sự phát triển nhận thức ở tuổi thiếu niên. Ví dụ, thanh thiếu niên thấy dễ dàng hơn trẻ em để hiểu các loại logic trừu tượng bậc cao vốn có trong cách chơi chữ, tục ngữ, ẩn dụ và tương tự. Cơ sở gia tăng của họ cho phép họ đánh giá cao những cách thức mà ngôn ngữ có thể được sử dụng để truyền đạt nhiều thông điệp, chẳng hạn như châm biếm, ẩn dụ và mỉa mai. (Trẻ em dưới chín tuổi thường không thể hiểu được sự mỉa mai.) Điều này cũng cho phép áp dụng các quy trình lý luận và logic tiên tiến cho các vấn đề xã hội và ý thức hệ như mối quan hệ giữa các cá nhân, chính trị, triết học, tôn giáo, đạo đức, tình bạn, đức tin, dân chủ, công bằng và trung thực.
thứ tự cao hơn