Học sinh thường đọc các nhà khoa học cổ điển bên ngoài chương trình gì?
Khi những tiến bộ và chuyên môn hoá đã khiến cho hầu hết khán giả không thể tiếp cận được với các nghiên cứu khoa học mới, bản chất "văn học" của các bài viết khoa học đã trở nên ít rõ rệt hơn trong hai thế kỷ qua. Giờ đây, khoa học chủ yếu xuất hiện trên các tạp chí. Các tác phẩm khoa học của Aristotle, Copernicus và Newton vẫn thể hiện giá trị to lớn, nhưng vì khoa học trong đó phần lớn đã lỗi thời, chúng không còn phục vụ cho việc giảng dạy khoa học nữa. Tuy nhiên, chúng vẫn quá kỹ thuật để có thể tham gia tốt trong hầu hết các chương trình nghiên cứu văn học. Ngoài các chương trình "lịch sử khoa học", sinh viên hiếm khi đọc các tác phẩm như vậy.