Trong một bài giảng, Feynman nói rằng cái gì phải tồn tại?
Feynman đã được gọi là "Great Explainer". Ông đã đạt được một danh tiếng cho việc chăm sóc tuyệt vời khi đưa ra lời giải thích cho sinh viên của mình và làm cho nó một nhiệm vụ đạo đức để làm cho chủ đề này có thể truy cập. Nguyên tắc hướng dẫn của ông là, nếu một chủ đề không thể được giải thích trong một bài giảng sinh viên năm nhất, nó vẫn chưa được hiểu đầy đủ. Feynman đã đạt được niềm vui lớn từ đến với một lời giải thích "mức độ sinh viên năm nhất" như vậy, ví dụ, về mối liên hệ giữa spin và thống kê. Những gì ông nói là nhóm các hạt có spin 1⁄2 "đẩy lùi", trong khi nhóm với spin nguyên "khối". Đây là một cách đơn giản hoá rực rỡ để chứng minh làm thế nào thống kê Fermi-Dirac và thống kê Bose-Einstein phát triển như là kết quả của việc nghiên cứu cách fermion và boson hành xử theo một vòng quay 360 °. Đây cũng là một câu hỏi ông suy ngẫm trong các bài giảng tiên tiến hơn của mình, và mà ông đã chứng minh giải pháp trong 1986 Dirac bài giảng tưởng niệm. Trong cùng một bài giảng, ông giải thích thêm rằng các phản hạt phải tồn tại, vì nếu các hạt chỉ có năng lượng tích cực, họ sẽ không bị giới hạn trong một cái gọi là "hình nón ánh sáng".
Phản hạt