Fend so sánh hệ thống giảng viên toàn diện nào?
Theo một nghiên cứu được thực hiện bởi Helmut Fend (người luôn là người đề xướng quyết liệt các trường học toàn diện) tiết lộ rằng các trường toàn diện không giúp học sinh lớp lao động. Ông đã so sánh các cựu sinh viên của hệ thống ba bên với cựu sinh viên của các trường toàn diện. Trong khi các cựu sinh viên lớp lao động của các trường toàn diện được trao bằng tốt nghiệp tốt hơn ở tuổi 35, họ giữ các vị trí nghề nghiệp tương tự như các cựu sinh viên lớp lao động của hệ thống ba bên và không có khả năng tốt nghiệp đại học.