Sự tiến bộ của kiến thức khoa học trong quan điểm của Einstein là gì?
Trong cuốn Tất cả cuộc sống là giải quyết vấn đề, Popper đã tìm cách giải thích sự tiến bộ rõ ràng của tri thức khoa học - nghĩa là sự hiểu biết của chúng ta về vũ trụ dường như được cải thiện như thế nào theo thời gian. Vấn đề này nảy sinh từ quan điểm của ông rằng nội dung chân lý của các lý thuyết của chúng ta, ngay cả những điều tốt nhất trong số đó, không thể được xác minh bằng thử nghiệm khoa học, mà chỉ có thể bị làm sai lệch. Một lần nữa, trong bối cảnh này, từ "sai lệch" không đề cập đến một cái gì đó là "giả"; thay vào đó, một cái gì đó có thể (tức là có khả năng) được chứng minh là sai bằng quan sát hoặc thử nghiệm. Một số điều đơn giản là không cho phép bản thân được chứng minh là sai, và do đó, không thể bị làm sai lệch. Nếu vậy, thì làm thế nào mà sự phát triển của khoa học dường như dẫn đến sự tăng trưởng kiến thức? Theo quan điểm của Popper, sự tiến bộ của tri thức khoa học là một quá trình tiến hoá được đặc trưng bởi công thức của ông: