Những loại dự án trường học nào đã đưa ra câu hỏi về mô hình trường học toàn diện?
Các trường học toàn diện chủ yếu cung cấp một chương trình giảng dạy quyền lợi cho tất cả trẻ em, mà không có lựa chọn nào cho dù là do cân nhắc tài chính hay đạt được. Hậu quả của việc đó là một chương trình giảng dạy trên phạm vi rộng hơn, bao gồm các môn học thực tế như thiết kế và công nghệ và học nghề, ít phổ biến hơn hoặc không tồn tại trong các trường ngữ pháp. Cung cấp giáo dục sau 16 hiệu quả về chi phí trở nên khó khăn hơn đối với các trường toàn diện nhỏ hơn, vì số lượng khoá học cần thiết để trang trải một chương trình giảng dạy rộng hơn với số lượng sinh viên tương đối ít hơn. Đây là lý do tại sao các trường có xu hướng lớn hơn và cũng là lý do tại sao nhiều chính quyền địa phương đã tổ chức giáo dục trung học thành các trường 11-16, với điều khoản sau 16 được cung cấp bởi các trường cao đẳng Sixth Form và Cao đẳng Giáo dục Hơn nữa. Các trường toàn diện không chọn lượng học sinh của họ trên cơ sở thành tích học tập hoặc năng khiếu, nhưng có những lý do nhân khẩu học tại sao hồ sơ đạt được của các trường khác nhau khác nhau đáng kể. Ngoài ra, các sáng kiến của chính phủ như các chương trình Trường Cao đẳng Công nghệ Thành phố và Trường Chuyên gia đã làm cho lý tưởng toàn diện ít chắc chắn hơn.
Cao đẳng Công nghệ Thành phố và các chương trình trường chuyên gia