Trường luật Hồi giáo bắt đầu khi nào?
Madaris chủ yếu tập trung vào việc nghiên cứu fiqh (luật học Hồi giáo). Các ijāzat al-tadrīs wa-al-iftā' ("giấy phép giảng dạy và đưa ra ý kiến pháp lý") trong hệ thống giáo dục pháp lý Hồi giáo thời trung cổ có nguồn gốc từ thế kỷ thứ 9 sau khi thành lập madhāhib (trường luật học). George Makdisi coi ijāzah là nguồn gốc của tiến sĩ châu Âu. Tuy nhiên, trong một bài báo trước đó, ông coi ijāzah là "sự khác biệt cơ bản" đối với tiến sĩ thời trung cổ, vì trước đây được trao bởi một giáo viên-học sinh cá nhân không bắt buộc phải tuân theo bất kỳ tiêu chí chính thức nào, trong khi sau này được trao cho sinh viên bởi thẩm quyền tập thể của khoa. Để có được một ijāzah, một sinh viên "phải học trong một trường luật bang hội, thường là bốn năm cho khoá học đại học cơ bản" và mười năm trở lên cho một khoá học sau đại học. "Tiến sĩ đã thu được sau một kỳ thi miệng để xác định tính độc đáo của luận án của ứng cử viên", và để kiểm tra "khả năng bảo vệ họ chống lại tất cả các phản đối, trong các cuộc tranh luận được thiết lập cho mục đích này." Đây là những bài tập học thuật được thực hành trong suốt "sự nghiệp của sinh viên như một sinh viên tốt nghiệp luật." Sau khi sinh viên hoàn thành chương trình giáo dục sau đại học, họ đã được trao ijazas cho họ tình trạng của faqīh 'học sinh luật học', muftī 'học sinh có thẩm quyền trong việc phát hành fatwās', và mudarris 'giáo viên'.
Thế kỷ thứ 9