The students had medium decision-making skills increased from 20, 5% to 62, 7% after experimentation. The students had good decision-making skills increased from 10, 8% to 27, 7% after experimentation, all the difference were statistically significant (p <0, 05).
Kết quả: Mức độ kém trước khi can thiệp có tỷ lệ là 68,7% giảm xuống còn 9,6% ở lần can thiệp thứ 3, mức độ trung bình tăng từ 20,5% lên 62,7% và mức độ tốt có tỷ lệ 10,8% tăng lên 27,7% sau can thiệp lần thứ 3, sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với p < 0,05.