The rate of students with good attitude in the group of students with adequate knowledge was significantly higher about brushing than in the group with inadequate knowledge (p<0.001).
Học sinh có kiến thức đúng về CSRM có tỷ lệ thái độ tốt (70,8%) cao hơn so với học sinh có kiến thức chưa đúng (50,0%) (p = 0,01).