Method: A cross - sectional descriptive study was carried out in an urban and a sub-urban preschool with 198 children in each school.
Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang mô tả có phân tích được thực hiện tại một trường mầm non nội thành và một trường mầm non ngoại thành TPHCM với 198 trẻ mỗi trường.