Statistically significant factors related to stress disorder caused by COVID-19 include: keeping extracurricular activities reduced students' stress disorder (aOR, 0.68; 95% CI, 0.49 - 0.94); students whose parents did not change their academic pressure had less risk for RLCT (aOR, 0.65; 95% CI, 0.43 - 0.98); social support at a medium level would reduce the risk for RLCT (aOR, 0.63; 95% CI, 0.47 - 0.97).
Học sinh có áp lực lên việc học tập từ bố mẹ giữ nguyên, không thay đổi tình trạng áp lực lên việc học tập sẽ giảm nguy cơ RLCT (aOR= 0,65; 95% CI: 0,43-0,98), sự hỗ trợ của xã hội ở mức độ trung bình làm giảm nguy cơ RLCT (aOR= 0,63; 95% CI: 0,47-0,97).