Conclusions: The benefit of the study group was pointed out in this study. To enhancing skills and academic performance, the guideline and consultation of this method were needed for both lecturer and student.
Kết luận: Cần nâng cao nhận thức và rèn luyện kỹ năng về học tập nhóm cho sinh viên, đối với giảng viên thường xuyên tổ chức dạy học theo nhóm, cần định hướng, quản lý, đánh giá thường xuyên và tham gia làm việc cùng các nhóm, hỗ trợ nhóm khi cần thiết.