Age, working place, duration of work, job satisfaction and attending EBP courses are statistically significantly correlated with EBP competency (p<0.5).
Tuổi, nơi làm việc, thời gian công tác, sự hài lòng với công việc và đã tham gia các khoá học về THDTBC tương quan có ý nghĩa thống kê với năng lực THDTBC (p < 0,05).