The applied results of Problem based learning (PBL), Scenario based learning (SBL) teaching methods at Ha Noi school of Public health (HSPH)
Kết quả áp dụng phương pháp giảng dạy dựa trên vấn đề (PBL) và phương pháp giảng dạy dựa trên tình huống (SBL) tại trường đại học y tế công cộng