Methodology: A descriptive cross-sectional design was conducted with 65 nursing students, who participated in a nursing professionalism course.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành trên 65 sinh viên Điều dưỡng đã tham gia khoá Định hướng nghề nghiệp.