The study found a statistically significant association between world management skills and stress (p=0.015), years of study (p <0.001) and preference for smartphone use (p <0.001).
Nghiên cứu tìm thấy mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa kỹ năng QLTG với căng thẳng (p= 0,015), năm học (p < 0,001) và sở thích sử dụng điện thoại thông minh (ĐTTM) (p < 0,001).