Clinicians should consider whether the child is distracted by external factors (ie, environmental input) or by internal factors (ie, thoughts, anxieties, worries).
Các bác sĩ lâm sàng nên cân nhắc liệu trẻ có bị phân tâm bởi các yếu tố bên ngoài (ví dụ đầu vào môi trường) hay do các yếu tố bên trong (ví dụ trẻ lo lắng, suy nghĩ).