Material and Method: Cross-sectional study was applied, made on the subject of male children less than 6 years old are learning at the local nursery school in 3 district of the city of Can Tho.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Đây là nghiên cứu mô tả cắt ngang, được thực hiện trên đối tượng trẻ em nam dưới 6 tuổi đang học tại các trường mầm non trên địa bàn 3 quận (huyện) trực thuộc Thành phố Cần Thơ.