See One, Do One, Teach One model: This model is known for teaching-learning process skills that require the teacher to perform the process then observe the pupil conduct the process and finally give feedbacks.
Mô hình See One, Do One, Teach One: Mô hình này được biết đến để dạy-học kĩ năng về quy trình đòi hỏi giảng viên làm mẫu được quy trình, quan sát sinh viên thực hiện quy trình và cho phản hồi.