From the instructor's perspective, the results did suggest that simulation technique may positively influence nursing competency (t = - 12.43) with p < 0.001.
Từ góc độ của giảng viên, kết quả cho thấy mô phỏng có thể giúp sinh viên phát triển năng lực nghề điều dưỡng (t = -12,43).