The research team used a cross-sectional descriptive research method on 208 primary school students from grade 1 to grade 5 at 4 primary schools in the district.
Nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 208 học sinh tiểu học từ khối lớp 1 đến khối lớp 5 tại 4 trường tiểu học trong huyện.