Methods: A cross-sectional descriptive study, using a questionnaire and Depression, Anxiety and Stress Scale - 21 (DASS-21) to survey 482 high school students in Yen Dinh, Thanh Hoa.
Phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu mô tả cắt ngang, sử dụng thang đánh giá trầm cảm, lo âu và stress DASS-21 cho 482 học sinh trung học phổ thông tại huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hoá.