The overall average point, which reached good level, of awareness of military medical students about the role of models, simulations in teaching nursing practice skills after the intervention increased from 3.1 ± 0.45 to 4.42 ± 0.4, statistically significant with p<0.05.
Điểm trung bình chung nhận thức của sinh viên về vai trò của mô hình, mô phỏng trong học kỹ năng thực hành điều dưỡng sau can thiệp đạt mức tốt đã tăng lên từ 3,1 ± 0,45 đến 4,42 ± 0,4 có ý nghĩa thống kê với p < 0,05.