Methods: A cross sectional study was conducted in 4 nursery schools selected randomly among 28 kindergartens in Cu Chi district in the academic year 2008 - 2009.
HCM từ 09/2008 đến 05/2009.Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang mô tả được tiến hành trên 1677 trẻ học tại 4 trường được chọn ngẫu nhiên từ 28 trường mẫu giáo thuộc huyện Củ Chi năm học 2008 - 2009.