Background: Clinical learning-teaching usually accounts for a large proportion of the medical doctor's training programs in general and has made a great contribution to the training of attitude, clinical practical skills for medical students.
Đặt vấn đề: Dạy-học lâm sàng thường chiếm tỉ lệ lớn trong các chương trình đào tạo bác sĩ y khoa nói chung và có đóng góp rất to lớn trong việc rèn luyện thái độ, kỹ năng thực hành lâm sàng của sinh viên y khoa.