Result&Conclusion: In school year 2005 - 2006: There was only one question set having suitable difficulty level and two question sets having siutable differentiating level.
Kết quả và kết luận: Trong năm học 2005-2006: Chỉ một đề thi đạt độ khó phù hợp và hai đề thi đạt độ phân biệt phù hợp.