Method: A cross-sectional study on 829 students, using questionnaire combined with the time scale hour per week.
Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang toàn bộ trên 829 học sinh, sử dụng bộ câu hỏi tự điền kết hợp với thời gian đo là giờ / tuần.