An alternative to this notion of genetic programming is to see the teacher-subjects' actions as a result of the social environment under which the experiment was carried out.
Một giải thích thay thế cho khái niệm về lập trình di truyền này là xem hành động của các chủ thể giáo viên là kết quả của môi trường xã hội thực hiện thí nghiệm.